Asociación de Psicología de Puerto Rico

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Revista Puertorriqueña de Psicología COPYRIGHT © Asociación de
Vol. 20, 2009 Psicología de Puerto Rico

Factores psicológicos asociados a la

infidelidad sexual y/o emocional y su
relación a la búsqueda de sensaciones en
parejas puertorriqueñas1

Jomairy González Galarza, Alfonso Martínez-Taboas y

Daniel Martínez Ortiz
Universidad Carlos Albizu

Resumen
El propósito de nuestra investigación fue conocer las actitudes y con-
ductas de una muestra de adultos jóvenes respecto a la infidelidad de
pareja. Para este propósito se creó y se administró la Escala de Factores
Psicológicos Asociados con la Infidelidad Sexual y Emocional
(EFPAISE) y la Escala de Búsqueda de Sensaciones, Forma V (EBS-
V), a una muestra de 200 estudiantes universitarios/as. Deseábamos
conocer si existía alguna relación entre la infidelidad y variables como:
género, tiempo de duración de la pareja, asistencia a servicios religio-
sos, nivel de escolaridad y nivel de búsqueda de sensaciones intensas.
Los resultados reflejan que el género, tiempo de duración de pareja,
asistencia a servicios religiosos y nivel de búsqueda de sensaciones
intensas tuvieron un impacto en la incidencia de la infidelidad.
Asimismo, un gran número de participantes no sólo endosaron haber
llevado a cabo conductas de infidelidad, sino que la gran mayoría de
éstos o éstas mostraron actitudes positivas, o al menos neutrales, hacia
la infidelidad de pareja. Estos datos reflejan que posiblemente las con-
ductas de infidelidad son más comunes de lo que se plantea y que para
mucha gente no parece tener un impacto negativo en su entorno inter-
personal.

Palabras claves: infidelidad sexual, infidelidad emocional, búsqueda

de sensaciones

1
!ota: Este artículo fue sometido para evaluación el 1 de enero de 2009 y aceptado
para publicación el 20 de marzo de 2009.

59
PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

Abstract
In this article we present data on the development of a scale that
identifies psychological variables than are associated with sexual and
emotional infidelity in a relationship. We administered the Scale of
Psychological Factors Associated with Infidelity (SPFAI) and the
Sensation Seeking Scale-Form V to 200 university students. We
wanted to know if we could document some relationship between
sexual/emotional infidelity and other variables such as: gender, time in
the relationship, religious activities, education and sensation seeking
traits. Results indicated that gender, scant participation in religious
activities and high sensation seeking traits were predictive of
sexual/emotional infidelity. Also, a significant number of participants
not only reported a variety of sexual/emotional infidelity, but also
showed positive attitudes towards this type of behavior.

Keywords: sexual infidelity, emotional infidelity, sensation seeking

traits

La infidelidad es un asunto común observado en las parejas, aun

cuando las normas de la sociedad se oponen a ésta (Allen, Atkins,
Baucom, Snyder, Coop, & Glass, 2005; Brown, 1999; Lawson, 1988).
Varios estudios de comunidad realizados recientemente en Estados
Unidos, revelan que entre un 20 a un 40% de los hombres y un 20 a un
25% de las mujeres tendrán al menos una relación extramarital de tipo
sexual (Laumann, Gagnon, Michael, & Michaels, 1994; Weiderman,
1997). En un estudio reciente, Whisman y Snyder (2007) utilizaron
como fuente de datos una muestra de 4,884 mujeres casadas que tení-
an entre 15 a 44 años de edad. Se les preguntó si habían tenido sexo
extramarital en el último año. Un total de 299 (6.13%) mujeres admi-
tió esta experiencia en el último año. De hecho, estudios en Europa y
Norte América revelan que anualmente cerca de un 4% de las personas
casadas tendrán sexo extramarital (Allen et al., 2005).
La infidelidad puede representar la violación al supuesto funda-
mental de exclusividad en aspectos de intimidad emocional y/o sexual.
La mayoría de las personas que tienen relaciones de compromiso, ya
sea una relación de matrimonio, convivencia o noviazgo, tienen la
expectativa de que sus necesidades emocionales y sexuales serán satis-
fechas con exclusividad por su pareja (Boekhout, Hendrick, &
Hendrick, 1999, 2003; Weiderman, 1997).

60
 PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

La infidelidad puede ocurrir a nivel emocional y/o sexual. A

menudo, la infidelidad emocional y sexual tiene un impacto significa-
tivo en la pareja (Boekhout, Hendrick, & Hendrick, 2003). De hecho,
muchos/as terapeutas de pareja entienden que las relaciones extramari-
tales son uno de los eventos más difíciles de tratar en el escenario tera-
péutico (Whisman, Dixon, & Johnson, 1997). Betzig (1989), analizan-
do 160 sociedades diferentes, encontró que la infidelidad era la causa
más común para la disolución marital.
Se entiende que la infidelidad sexual ocurre cuando un individuo
tiene una involucración sexual fuera de su relación primaria, con o sin
el consentimiento de su pareja (Shackelford, LeBlanc, & Drass, 2000;
DeSteno & Salovey, 1996). La infidelidad emocional ocurre cuando
una persona con pareja emplea su tiempo, atención, romanticismo y
expresiones de afecto con una persona que no es su pareja primaria
(Shackelford, LeBlanc, & Drass, 2000; DeSteno & Salovey, 1996).
Partiendo de estas definiciones, consideremos el impacto de la infide-
lidad en la pareja.

La Infidelidad y las Relaciones de Pareja

Se ha encontrado que la infidelidad le puede proporcionar a la
persona que es infiel, momentos placenteros, entre ellos: 1) satisfac-
ción emocional, personal y sexual, 2) sensaciones frescas, vibrantes y
de placer; difíciles de sostener en una relación de larga duración y 3)
experiencias de variedad sexual y de excitación (Lawson, 1988).
Algunas personas reportan que a través de la infidelidad han combati-
do la soledad; se sienten escuchadas, atractivas, especiales, valoradas y
deseadas. En casos en los cuales se practica lo que se conoce como un
“matrimonio abierto”, puede añadir una nueva dimensión al matrimo-
nio y a la vida sexual de éstos (Allan, 2004). En este tipo de matrimo-
nio abierto, las relaciones sexuales extramaritales pueden traer cam-
bios positivos no esperados en sus vidas, debido a que desarrollan una
relación marital más estrecha, con una comunicación asertiva y un
mayor valor a la familia (Olson, Russell, Kessler, & Miller, 2002).
No obstante, la infidelidad puede tener consecuencias negativas
en la pareja (Atkins, Eldridge, Baucom, & Christensen, 2005; Gordon,
Baucom, & Snyder, 2004; Shackelford, Buss, & Bennett, 2002). La
mayoría de los matrimonios consideran la infidelidad como el colmo
de la deslealtad, una conducta inaceptable, que puede conducir a un
daño permanente que justifica el divorcio. Se identifica la infidelidad
61
PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

como una de las causas más frecuentes del divorcio en la pareja (40-
60%), lo que amplifica la tensión natural que conlleva un proceso de
divorcio y contribuye a la depresión clínica (Cano & O’Leary, 2000;
Fan & Lui, 2004; Snyder, 2005; Sweeney & Horwitz, 2001). Por otro
lado, se ha documentado que la infidelidad puede afectar negativamen-
te la autoestima de la persona que ha sido traicionada (Boekhout,
Hendrick, & Hendrick, 2003). En ocasiones, la infidelidad en una rela-
ción amorosa puede relacionarse con la adquisición de enfermedades
de transmisión sexual (Hirsch, Higgins, Bentley, & Nathanson, 2002).
Las personas que han vivido situaciones de infidelidad han mostrado
sentimientos de coraje, celos intensos y memorias intrusivas (Bassett,
2005). De hecho, Cano y O’Leary (2000) han documentado que de
todos los eventos negativos posibles en una relación de pareja, las infi-
delidades y la violencia física son los más relacionados a desarrollar
una depresión clínica, un mes luego del evento.

Correlatos de la Infidelidad
La literatura científica presenta variables que se han asociado a
conductas de infidelidad. La primera de ellas se relaciona con el géne-
ro. Los hombres se involucran más en relaciones sexuales extramarita-
les que las mujeres (Buss, 2003). Kinsey, Pomeroy y Martin (1948) y
Kinsey, Pomeroy, Martin y Gebhard (1953) entrevistaron a 12,000 per-
sonas en sus estudios pioneros sobre sexualidad humana, encontrando
que desde la edad de los 16 a los 60 años, los esposos son más infieles
que las esposas en todos los renglones de edad. Esta tendencia a enta-
blar relaciones extramaritales en los hombres ha sido explicada a tra-
vés de teorías biosociales. Por un lado, teóricos basados en la psicolo-
gía evolutiva apuntan a que los hombres por naturaleza tienden a bus-
car más variedad sexual (en sus fantasías, en el sexo premarital y extra-
marital) que las mujeres, ya que de esta manera aseguran su reproduc-
ción genética (Buss, 2003). Por otro lado, desde el punto de vista
social, el hombre tiene más libertades de salir y de entrar en un mundo
mucho más variado de aventuras sexuales, ya que la cultura patriarcal
le auspicia y mantiene ese sitial (Rathus, Nevid, & Fichner-Rathus,
2005).
Una variable que consistentemente se ha relacionado a no invo-
lucrarse en actos extramaritales es la religiosidad de la persona. Los
estudios indican que mientras más importante es la religión para la per-
sona, menos actos sexuales premaritales y extramaritales cometerá
62
 PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

(Mohamed, Cleland & Hill, 2004; Savin-Williams & Diamond, 2003).

Otra variable que ha sido extensamente investigada se relaciona
con rasgos y estilos de personalidad. Entre dichas variables, la búsque-
da de sensaciones ha resultado ser predictora de relaciones premarita-
les y extramaritales. La búsqueda de sensaciones es la necesidad de
tener experiencias nuevas, variadas, complejas e intensas; es el deseo
de arriesgarse tanto a nivel físico, social, legal y financiero con el fin
de obtenerlas (Zuckerman, 2007). Las personas buscadoras de sensa-
ciones se sienten atraídas por los grupos que comparten sus propios
valores y filosofía hedonista (Horvath & Zuckerman, 1996). Estas per-
sonas valoran la recompensa del riesgo; son susceptibles al aburrimien-
to; tienden a tener menos compromiso en sus relaciones; están más
interesadas en las gratificaciones inmediatas y están interesadas en
tener actividades sexuales variadas con diferentes compañeros/as
sexuales (Zuckerman, 1994, 2007). Existe una relación entre la bús-
queda de sensaciones y los aspectos de tomar riesgos a nivel sexual,
como tener varias parejas sexuales, tener relaciones sexuales sin pro-
tección y tener encuentros sexuales con personas desconocidas
(Bancroft, Janssen, Carnes, Goodrich, Strong, & Long, 2004).
La literatura muestra que la infidelidad es un asunto común
observado en parejas que puede causar daño emocional (Diblasio,
2000). En Puerto Rico sólo se ha publicado un estudio con una mues-
tra clínica de 41 personas que informaron encuentros extramaritales
(Pagán-Miranda & Morales, 1998). La investigación es necesaria para
desarrollar intervenciones terapéuticas eficaces para promover la sana-
ción (Whisman et al., 1997).

Propósito
Nuestro estudio tiene varios propósitos primordiales. En primer
lugar, se presenta la creación de la Escala de Factores Psicológicos
Asociados a la Infidelidad Sexual y/o Emocional (EFPAISE) la cual
pretende medir factores psicológicos que pueden contribuir a que una
persona le sea infiel a su pareja. En segundo lugar, deseamos documen-
tar el porcentaje de personas que admiten ser infieles en sus relaciones
amorosas. En tercer lugar, presentar datos de cómo la EFPAISE se
correlacionó con conductas de infidelidad. Por último, deseamos inda-
gar acerca de la correlación que puede existir entre ser una persona con
alta necesidad de buscar sensaciones intensas, variadas y complejas y

63
PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

la acción de ser infiel.

Hipótesis
En nuestro estudio se plantearon varias hipótesis de investiga-
ción. En primer lugar, que existe una diferencia significativa en la inci-
dencia de infidelidad por género, en la que los varones al compararse
con las féminas mostrarán mayor incidencia de infidelidad emocional
y/o sexual. En segundo lugar, que existe una diferencia significativa en
la incidencia de infidelidad y el tiempo de duración de la pareja. O sea,
a mayor el tiempo de convivencia, mayor será la infidelidad. En tercer
lugar, que a medida que aumente la asistencia de las personas a cultos
religiosos, disminuye la incidencia de la infidelidad emocional y/o
sexual. En cuarto lugar, que a medida que aumente la escolaridad en
las personas, aumentará la incidencia de la infidelidad emocional y/o
sexual. Por último, que a medida que aumente la necesidad de la bús-
queda de sensaciones, aumentará la incidencia de la infidelidad emo-
cional y/o sexual.

Método

Participantes del estudio

Seleccionamos una muestra de 200 estudiantes universitarios a
nivel de bachillerato, maestría y doctorado en Puerto Rico. La muestra
fue seleccionada por disponibilidad. Los criterios de inclusión del estu-
dio fueron los siguientes: 1) estudiantes universitarios de 21 años en
adelante (esta edad se estableció ya que deseábamos estudiar la infide-
lidad sólo en personas adultas y con cierto grado de educación acadé-
mica), 2) que tuvieran una relación amorosa de duración mínima de un
año, sea que estuvieran casados, en unión libre o en una relación de
noviazgo. Establecimos un año como mínimo, ya que una experiencia
de infidelidad en una relación más corta (digamos de dos meses) no
debe crear el mismo impacto que una relación que tiene como mínimo
un año de cultivarse y mantenerse.
La muestra constó de 52 varones y 148 féminas. El 28 % repor-
taron ser solteros/as, 53 % casados/as, 6% divorciados/as, 0.5 % viu-
dos/as y el 12.5 % reportaron estar en una relación de convivencia. El
rango de edades fluctuó entre los 22 y 47 años. El nivel de escolaridad
obtenido de las personas participantes se mostró como sigue: 8.5 %
64
 PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

cuarto año de escuela superior, 9.5 % grado asociado, 55.0 % bachille-

rato, 25.0 % maestría y 2.0 % doctorado. El 70.5% de la muestra pose-
ía un empleo, 5.0 % refirió tener negocio propio y el 24.5 % estaba des-
empleado/a (Véase Tabla 1).

TABLA 1
Datos Sociodemográficos de los Participantes

Variable f %
Género
Femenino 148 74.0
Masculino 52 26.0
Estado civil
Casado/a 106 53.0
Soltero/a 56 28.0
Convivencia 25 12.5
Divorciado/a 12 6.0
Viudo/a 1 0.5
Nivel de Escolaridad
Bachillerato 110 55.0
Maestría 50 25.0
Grado asociado 19 9.5
Cuarto año 17 8.5
Doctorado 4 2.0

Con relación a la religión de las personas participantes, encon-

tramos que el 48.6% reportó ser católicos, 33.3 % protestante y el 18.1
% se identificó con otras denominaciones religiosas como: bautista,
metodista, mita, presbiteriana, budista y metafísica. En cuanto a la asis-
tencia a servicios religiosos, el 2.8 % se congregaba tres o más veces
en la semana, 2.8 % dos veces en la semana, 22.2 % una vez en la
semana, 6.9 % dos a tres veces al mes, 12.5 % una vez al mes, 26.4%
asistía en ocasiones especiales (como bautismos, bodas, Semana Santa)
y 26.4 % no se congregaba.

65
PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

Procedimiento
A través de acercamientos epistolares con directivos académi-
cos, obtuvimos autorización de la Universidad de Puerto Rico, Recinto
de Carolina y de la Universidad Carlos Albizu, Recinto de San Juan,
para reclutar nuestros/as participantes. Una vez identificado, el/la par-
ticipante, le explicamos el propósito, riesgos, beneficios, voluntariedad
y confidencialidad del estudio; se le solicitó su participación en el
mismo y se coordinó una cita. Se le entregó a cada participante: 1) hoja
de consentimiento cabal, 2) hoja de datos sociodemográficos y pregun-
tas sobre la infidelidad, 3) Escala de Factores Psicológicos Asociados
a la Infidelidad Sexual y/o Emocional (EFPAISE) y 4) Escala de
Búsqueda de Sensaciones, Forma V. La persona participante que indi-
có que no le había sido infiel a su pareja actual, sólo completó la esca-
la de búsqueda de sensaciones. En la pregunta diez de la hoja de datos
sociodemográficos, se estableció que si la contestación era negativa, no
debería contestar la Escala de Factores Psicológicos Asociados a la
Infidelidad. Mientras que el/la participante que refirió que le había sido
infiel a su pareja actual, completó ambas escalas. Al finalizar el proce-
so, cada participante colocó la hoja de datos sociodemográficos y las
dos escalas en un sobre. El consentimiento cabal fue colocado en otro
sobre. Ambos sobres fueron entregados a la investigadora principal.
Tomamos varias medidas para garantizar la confidencialidad y
seguridad de las personas participantes. Todos los documentos que
contenían información de las personas participantes fueron codificados
por número. La participación fue completamente voluntaria y todos/as
fueron orientados/as sobre el propósito del estudio. Le explicamos a
cada participante que su colaboración sería libre y voluntaria, de no
desear contestar todas las preguntas lo podría hacer. Le orientamos que
en cualquier momento podía abandonar el estudio o suspender el pro-
ceso sin penalidad. Al finalizar los cinco años, destruiremos los expe-
dientes en un triturador de papel en presencia de un testigo. No encon-
tramos ningún efecto adverso relacionado a la investigación, por lo que
no tuvimos que activar un protocolo de manejo de eventos adversos.
Desarrollamos un banco de reactivos para la construcción de la
escala de infidelidad. Seleccionamos jueces en centros docentes de
Puerto Rico para determinar la validez de contenido de la EFPAISE.
Los criterios de inclusión para los jueces fueron: tener un grado acadé-
mico de maestría o doctorado en psicología, poseer licencia para ejer-

66
 PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

cer profesión y tener experiencia mínima de un año en el trabajo con

familias o parejas. Colaboraron nueve jueces (siete féminas y dos varo-
nes) en el proceso de validación de contenido de la EFPAISE. La edad
promedio fue de 35.7 años. El rango en tiempo de experiencia traba-
jando con familias y parejas fue de dos a 18 años. Todos los/as
jueces/zas tenían un grado doctoral en psicología clínica y poseían
licencia de Puerto Rico para ejercer su profesión. Los/as jueces/zas
examinaron cada reactivo en término de su relevancia, y adecuación
para explorar los factores que deseaban medir. Además, formularon
sugerencias teniendo en cuenta las definiciones del estudio.
Medimos la validez de contenido según el análisis propuesto por
Lawshe (1975) cuya fórmula busca determinar la retención, el cambio
u omisión del reactivo en su respectiva dimensión. La fórmula es como
sigue: CVR = Ne – Nne / N. CVR es el índice de validez de contenido
del reactivo; Ne son los/as jueces/zas que dicen haber aceptado el reac-
tivo; Nne es el número de jueces/zas que rechazan el reactivo; y N es
igual al total de jueces/zas.

Instrumentos
Para este estudio creamos una escala que titulamos La Escala de
Factores Psicológicos Asociados a la Infidelidad Sexual o Emocional
(EFPAISE). La misma tiene un formato de tipo Likert con cuatro gra-
daciones: 1) Completamente de acuerdo, 2) De acuerdo, 3) En des-
acuerdo y 4) Completamente en desacuerdo. En su forma original, la
escala constó de 68 reactivos. Estos reactivos fueron sometidos a
escrutinio por un panel de nueve jueces ya antes descrito. Utilizamos
el índice de validez de contenido CVR de .78 como valor mínimo para
incluir el reactivo en la forma final de la escala. El número final de la
versión de la EFPAISE fue de 24 reactivos. El índice de validez de la
escala total fue de ICV=.81. Asimismo, esta escala resultó tener una
confiabilidad alfa Cronbach de .99. En esencia, estos 24 reactivos
miden factores psicológicos que pueden ayudar a explicar las motiva-
ciones o razones que las personas tienen para ser infieles, como tam-
bién sus actitudes sobre la infidelidad. Así, por ejemplo, el reactivo no.
21 explora el nivel de excitación de la relación extra-diádica: “La
nueva relación me provee excitación”. El reactivo no. 4 se relaciona a
la actitud de tener un compañero sexual fuera de la actual relación:
“Entiendo que tener actividad sexual con otros no afecta mi relación”.

67
PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

Asimismo, se exploran características de la pareja que pueden predis-

poner a la persona a ser infiel. El reactivo no. 17 sigue esa línea: “No
amo suficiente a mi pareja”.
Además, utilizamos la Escala de Búsqueda de Sensaciones,
Forma V (EBS-V). La EBS fue creada por Zuckerman (1979) en la
década de los 1970 para medir la necesidad del individuo de obtener
sensaciones y experiencias nuevas, variadas y complejas, y el deseo de
arriesgarse con el fin de obtenerlas. La EBS ha pasado por diversas
versiones cada vez más depuradas y sofisticadas. Para propósito de
nuestro estudio utilizamos la versión V, según fue preparada y presen-
tada en castellano por Pérez y Torraba (1986). Consta de 40 asevera-
ciones que el/la participante ha de contestar afirmativa o negativamen-
te. Existen cuatro sub-escalas de diez aseveraciones cada una. La pri-
mera sub-escala (BEM) hace referencia a la búsqueda de emociones y
aventuras. La sub-escala (BEX) está relacionada con experiencias que
implican osadía, (DES) pide información referente a la desinhibición,
principalmente sexual y (SAB) trata de relacionarse con la aversión
hacia la repetición de experiencias, esto es, hacia la rutina. La versión
al castellano mostró un coeficiente de confiabilidad alfa total de 0.77
(Pérez & Torraba, 1986). Se encontró que la deseabilidad social juega
un rol mínimo en la Escala de Búsqueda de Sensaciones Forma V
(Zuckerman, 1994).
Finalmente, todas las personas participantes llenaron una hoja de
datos socio-demográficos en donde se pedía información sobre su
edad, género, estado civil, religión que practica, y grado académico. En
esta hoja también se indagaba, a través de seis reactivos, si la persona
había sido infiel en una relación pasada, si había sido infiel con su
pareja actual, el número de personas con las cuales le había sido infiel
a su pareja, y en qué tipo de relación fue infiel (si era su novio/a, espo-
so/a o compañero/a consensual).

Resultados

Perfil de infidelidad en las personas participantes

Utilizando los datos provenientes de la Hoja de Datos
Sociodemográficos, encontramos que el 41.5% de las 200 personas
participantes les fueron infieles a parejas del pasado y el 36.0% acep-
tó ser infiel a su pareja actual. El 52% de los hombres fue infiel con su

68
 PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

pareja pasada y el 48% le fue infiel a su pareja actual. El 30% de las

mujeres le fue infiel a su pareja pasada y el 39% aceptó ser infiel a su
pareja actual (Véase Tabla 2).

TABLA 2
Distribución de la Infidelidad en Parejas del Pasado y la Actual
Varones Féminas Total
Infidelidad
f % f % f %
Pareja del pasado
No 27 52% 90 61% 117 58.5
Sí 25 48% 58 39% 83 41.5
Pareja actual
No 25 48% 103 70% 128 64.0
Sí 27 52% 45 30% 72 36.0

Descripción de las personas participantes que reportaron ser

infieles a su pareja actual
La muestra que reportó ser infiel a su pareja actual constó de 27
varones y 45 féminas. La edad de las personas participantes fluctuó
entre los 22 años y 40 años. La edad promedio fue de 27.9 años. El
estado civil de esta muestra, se distribuyó de la siguiente forma: 29
solteros/as, 28 casados/as, 4 divorciados/as y 11 en relación de convi-
vencia. El 6.9 % obtuvo el cuarto año de escuela superior, 8.3 % grado
asociado, 56.9 % bachillerato y 27.8 % maestría. El 79.2 % poseía tra-
bajo, 1.4 % refirió tener negocio y 19.4 % se encontró desempleado
(Véase Tabla 3).
El 48.6 % reportó ser católico/a, 33.3 % protestante y 18.1 % de
otras denominaciones. En cuanto a la asistencia a servicios religiosos,
encontramos que el 2.8 % se congregaba tres o más veces en la sema-
na, 2.8 % dos veces en la semana, 22.2 % una vez en la semana, 6.9
% dos a tres veces al mes, 12.5 % una vez al mes, 26.4 % asistía en
ocasiones especiales (como bautismos, bodas, Semana Santa) y 26.4 %
no se congregaba.
El tiempo de duración con la pareja actual fluctuó de un año a
12 años. El promedio en cuanto a la duración de la pareja fue de 4.5

69
PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

TABLA 3
Distribución de Datos Sociodemográficos del Grupo Infiel a su Pareja
Actual (n=72)
Datos sociodemográficos f %
Género
Femenino 45 62.5
Masculino 27 37.5
Estado civil
Soltero/a 29 40.3
Casado/a 28 38.9
Convivencia 11 15.3
Divorciado/a 4 5.6
Nivel de Escolaridad
Bachillerato 41 56.9
Maestría 20 27.8
Grado asociado 6 8.3
Cuarto año 5 6.9

años. Identificamos que el 73.6 % de los/as participantes reportaron

que en su familia había existido situaciones de infidelidad. Al compa-
rarse el grupo que fue fiel con el infiel, no encontramos diferencias sig-
nificativas en cuanto a la incidencia de infidelidad en algún miembro
de la familia χ 2 (1, N = 200)=5.926, p> .05. El 81.9 % de los/as par-
ticipantes había sido infiel en sus relaciones afectivas del pasado.
Encontramos diferencias significativas (p < .001), respecto a la inci-
dencia de infidelidad en relaciones del pasado entre el grupo que
actualmente dice ser fiel e infiel a su pareja afectiva. El grupo que
actualmente es infiel mostró mayor incidencia (81.9 %) de infidelidad
en relaciones afectivas del pasado al comparase con el grupo fiel (18.1 %).
El 63.9% reportó ser infiel a su pareja con sólo una persona,
19.4% con dos personas, 9.7% con tres personas, 2.8% con cuatro per-
sonas, 2.8% con cinco personas y 1.4% con seis personas. Los/as par-
ticipantes les fueron infieles a esposos/as (31.9%), relación de noviaz-
70
 PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

go (44.4%) y compañero/a consensual (18.1%). Encontramos que 65

participantes fueron infieles con amigos/as, 15 con compañeros/as de
trabajo, 14 con ex parejas, 11 con compañeros/as de estudio, 9 con des-
conocidos/as y 5 con amigos/as de sus parejas. El 6.9 % reportó que su
amante era de su mismo sexo, 90.3 % sexo opuesto y 1.4 % ambos
sexos.

Confiabilidad y validez de constructo de la EFPAISE

La escala total obtuvo una media de 99.1, un máximo de 120,
mínimo de 27 y desviación estándar de 30.8. A mayor la puntuación,
más satisfecha está la persona con su pareja amorosa. Obtuvo un alfa
de Cronbach de .99, para un total de 24 reactivos. Realizamos un aná-
lisis de factores para establecer la validez de constructo. Utilizamos el
método de extracción de factores de “componentes principales”. Este
método es uno de los más utilizados dentro del análisis de factores
exploratorios y consiste en buscar combinaciones de forma lineal para
extraer la mayor varianza de las variables bajo estudio (Fields, 2005).
Los resultados obtenidos del análisis de factores apuntan a que las
variables se pueden categorizar en sólo un componente o factor princi-
pal. El factor tuvo un valor de Eigen de 20.6 y explicó el 85.9 % de la
varianza de la puntuación obtenida de los reactivos de la escala. Los
resultados de los análisis psicométricos reflejan que los reactivos de la
escala discriminan adecuadamente.

Factores psicológicos asociados a la infidelidad

Al utilizar la EFPAISE encontramos que el 74% de los varones
y el 85% de las féminas que fueron infieles les agradaba tener relacio-
nes sexuales con diferentes personas. El 67% de los varones y el 38%
de las féminas reconocieron que eran incompatibles en la actividad
sexual con su pareja formal. La mayoría de los varones (52%) y fémi-
nas (73%) entendían que tener relaciones sexuales con otra persona no
afectaba su relación formal. De igual forma, los varones (63%) y las
féminas (71%) entendían que tener relaciones sexuales con otras per-
sonas no afectaba sus sentimientos hacia la pareja actual. Por otro lado,
el 74% de los varones y el 71% de las féminas consideraban que sus
relaciones sexuales con su pareja actual eran aburridas. La mayoría
(varones 63% y féminas 71%) de los/as infieles indicaron que no creí-
an en la exclusividad sexual. El 44% de los varones y el 27% de las
71
PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

féminas indicaron que compartían poco con su pareja. Se identificó que

el 48% de los varones y el 64% de las féminas fueron infieles al estar
lejos de su pareja por razones de vacaciones y viajes de trabajo. De
acuerdo con el análisis de los resultados obtenidos, no encontramos
diferencias significativas (p > .05) en ninguno de los 24 ítemes de la
EFPAISE por género.

Búsqueda de sensaciones
Utilizamos estadísticas descriptivas de tabulaciones cruzadas y
la prueba chi cuadrado (χ 2) para generar datos y analizar si existían
diferencias significativas en los 40 reactivos de la Escala de Búsqueda
de Sensaciones entre los/as participantes que reportaron ser fieles ver-
sus infieles. Obtuvimos diferencias significativas (p <.05) en 28 de los

TABLA 4
Reactivos que Diferenciaron al Grupo Infiel del Grupo Fiel en la
Escala de Búsqueda de Sensaciones
Reactivos
1- A menudo desearía ser un escalador.
2- Algunas veces me gusta hacer cosas que impliquen pequeños
sobresaltos.
3- Me aburro de ver las mismas caras de siempre.
4- He probado marihuana u otras yerbas o me gustaría hacerlo.
5- Me gusta tener experiencias y sensaciones nuevas y excitantes,
aunque sean poco convencionales o incluso ilegales.
6- Me gustaría aprender a volar en avioneta.
7- Me gusta salir con personas del sexo opuesto que sean físicamen-
te excitantes.
8- Prefiero los amigos que son impredecibles.
9- Una persona debería tener considerable experiencia sexual antes
del matrimonio.
10- Me gusta saltar desde trampolines altos en las piscinas.
11- Me gustaría probar a lanzarme en paracaídas.
12- Me imagino buscando placeres alrededor del mundo con la Alta
Sociedad.
13- El peor pecado social es un ser aburrido.
14- Me gusta ver las escenas “sexy” de las películas.
15- Me gustaría la sensación de bajar esquiando muy rápido por la pen-
diente de una gran montaña.

72
 PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

reactivos de esta escala, apoyando la idea de que el grupo de personas

infieles tiende a ser un buscador de sensaciones. En la Tabla 4 se
encuentran los reactivos que obtuvieron un nivel de significancia de p < .001.

Evaluación de las hipótesis

Aceptamos cuatro hipótesis de investigación por ser significati-
vas. En la primera hipótesis de investigación encontramos que existían
diferencias significativas por género, respecto a la incidencia de la infi-
delidad χ 2 (1, N = 200)=7.73, p < .01. Observamos un porcentaje
mayor significativo (51.9 %) en hombres que en mujeres (30.4 %). A
través de la revisión de literatura encontramos que el varón reporta
mayor incidencia de infidelidad al compararse con la fémina (Laumann
et al., 1994; Lawson, 1988; Weiderman, 1997). Sin embargo, algunos
han encontrado que las diferencias por género respecto a esta inciden-
cia han disminuido al pasar los años (Lawson, 1988). Es decir, los últi-
mos cohortes muestran mayor aproximación en la incidencia de infide-
lidad. Algunos aspectos que pudieran explicar esta tendencia son:
movimiento de liberación femenina, mayor nivel de educación en la
mujer e incorporación de la mujer a las fuerzas de producción.
Respecto a la segunda hipótesis, encontramos que existían dife-
rencias significativas en el tiempo de duración de la relación afectiva y
la incidencia de infidelidad; a mayor tiempo en la relación afectiva
menor incidencia de infidelidad (p < .05). El promedio en tiempo de
relación en el grupo fiel fue de 6.53 años; mientras, que en el grupo
infiel fue de 4.47 años. Este hallazgo sugiere que a mayor tiempo de
relación puede existir mayor consolidación afectiva, económica y
ética, donde el factor social y familiar juega un papel importante.
Identificamos que existieron diferencias significativas entre la
asistencia a servicios religiosos y la incidencia de infidelidad
(p < .001). Observamos un porcentaje mayor significativo en asisten-
cia a servicios religiosos en el grupo que reportó ser fiel. Los resulta-
dos sugieren que la asistencia a servicios religiosos puede ser un factor
que contribuye a la fidelidad en la pareja. Estos hallazgos son compa-
rables con lo expuesto por Atkins, Jacobson y Baucom (2001). Por otro
lado, debemos considerar que las creencias religiosas rígidas en indivi-
duos pueden afectar las contestaciones provistas por éstos durante la
entrevista escrita; ya que tendrían que aceptar una situación que es cas-
tigada por los dogmas religiosos.

73
PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

No pudimos apoyar la hipótesis que establecía que a medida que

aumentaba la escolaridad, aumentaría la incidencia de la infidelidad
emocional y/o sexual. No observamos una asociación significativa
entre las variables (p > .05).
Por otro lado, evaluamos la quinta hipótesis de investigación y
establecimos que las personas que reportaron ser infieles, obtuvieron
mayor puntuación en la Escala de Búsqueda de Sensaciones (p < .05).
Es decir, aquellos individuos que presentaron mayor necesidad de bus-
car diferentes tipos de sensaciones, estaban más propensos a experi-
mentar y mostrar comportamiento infiel. Estos hallazgos son compati-
bles con Bancroft et al., (2004), en términos de que existe una relación
entre la búsqueda de sensaciones y los aspectos de tomar riesgos como
tener varias parejas.

Discusión
Es de común conocimiento que la infidelidad es una conducta
que va en contra de las creencias de la tradición judeo-cristiana. Esta
tradición es altamente punitiva ante la conducta de la infidelidad. La
cultura puertorriqueña está cimentada desde el punto de vista religioso
en esta tradición (Mock & Martínez, 1999). A pesar de esto, en la coti-
dianidad de nuestra vida colectiva la infidelidad está presente. De
hecho, la infidelidad sexual es común en la gran mayoría de las socie-
dades que han sido estudiadas (Barash & Lipton, 2001). Esta conduc-
ta impacta las relaciones interpersonales, contribuyendo en mayor o
menor grado a tendencias que quebrantan el orden tradicional de nues-
tra sociedad. Debemos recordar que la infidelidad es una de las causas
más frecuentes del divorcio en la pareja y el proceso que conlleva el
divorcio es aún más tenso cuando ha existido ésta (Fan & Lui, 2004;
Sweeney & Horwitz, 2001). Por otro lado, sabemos que para algunas
personas y parejas la infidelidad puede ser un estilo de vida que es des-
crito en términos positivos, tanto de crecimiento personal como diádi-
co (Jenks, 1998; Olson et al., 2002). Un ejemplo fehaciente de esto lo
tenemos con las parejas que se describen como “swingers”, las cuales
asumen de entrada que la fidelidad sexual no es deseable y entran de
manera explícita y consensual en relaciones extramaritales (Gould,
1999).
Como profesionales de la salud mental, debemos conocer acer-
ca del tema, ya que de esta manera podemos establecer intervenciones

74
 PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

educativas y psicoterapéuticas eficaces para personas o parejas que

buscan ayuda profesional. En la medida que obtengamos mayor infor-
mación sobre la conducta de la persona, relacionada a la infidelidad,
mejores evaluadores/as clínicos/as seremos en el proceso psicoterapéu-
tico. De esta forma, contribuiremos al bienestar de nuestra sociedad
puertorriqueña.

Factores psicológicos asociados a la infidelidad sexual y/o emo-

cional
Se desprende de nuestra investigación, que los factores relacio-
nados a la necesidad sexual de la persona y las deficiencias en el ámbi-
to sexual de la pareja pueden contribuir en gran manera al acto de ser
infiel. Esto coincide con lo planteado por Masters, Johnson y Kolodny
(1994), quienes exponen que la insatisfacción a nivel sexual puede ser
una motivación para la infidelidad. En nuestro estudio se encontró que
aquellos individuos que no creen en la exclusividad sexual en una rela-
ción afectiva, son más vulnerables a la infidelidad. Asimismo, en nues-
tro estudio los problemas de comunicación, desamor, rutina, insatisfac-
ción y distanciamiento emocional fueron asociados con la infidelidad.
Glass y Wright (1992) encontraron en su estudio que las deficiencias
en la unión emocional y sentimental de la pareja pueden estar relacio-
nadas al acto de ser infiel. La búsqueda de lo que no se obtiene en la
relación formal, sea compañía o excitación, es identificado como un
factor asociado a la infidelidad. La mayoría de los/as participantes
identificaron que el riesgo de ser descubierto en la infidelidad le ofre-
cía placer, emoción, sentido de aventura e intriga.
De acuerdo con los resultados de nuestro estudio, no se estable-
cieron diferencias significativas en los factores psicológicos asociados
a la infidelidad sexual y/o emocional por género. Este hallazgo sugie-
re que el factor sexual y emocional son igualmente determinantes en la
conducta de la infidelidad, tanto para el hombre como para la mujer.
En nuestro estudio se obtuvo diferencias significativas entre el
grupo fiel e infiel, en cuanto a la necesidad de buscar diferentes sensa-
ciones. Las personas que reportaron ser infieles a sus parejas afectivas
mostraron mayor necesidad de buscar sensaciones, experiencias nue-
vas, variadas e intensas; podían ser susceptibles al aburrimiento y ruti-
na. Evitaban situaciones, estilos de vida y amistades que pudieran ser
predecibles y aburridos. Además, mostraron mayor tendencia a la gra-

75
PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

tificación inmediata. Encontramos que existía una relación directa

entre la búsqueda de sensaciones y tomar riesgos, como la acción de la
infidelidad.
El grupo infiel reportó desinhibición en mayor grado, principal-
mente a nivel sexual. Presentaron actitudes liberales en cuanto al sexo,
solían tener variedad en las actividades sexuales con diferentes compa-
ñeros/as, valoraban a los individuos excitantes, atractivos físicamente
y de mentalidad liberal, como los individuos que practicaban el cam-
bio de pareja (Zuckerman & Steinberg, 1988). Además, el grupo infiel
mostró mayor búsqueda de emociones y aventuras. Les agradaba rea-
lizar actividades extremas que pudieran implicar sobresaltos como lo
es escalar una montaña, volar una avioneta, lanzarse de paracaídas, sal-
tar de trampolines y esquiar. Tendían a realizar actividades atrevidas
como explorar ciudades desconocidas, usar sustancias, viajar sin plani-
ficación previa, entre otras.
Estos hallazgos coinciden con una literatura vastísima recopila-
da anteriormente por Eysenck (1976) y, recientemente por Zuckerman
(2007), en la cual se reporta que las personas que se describen a sí mis-
mas como extrovertidas o buscadoras de sensaciones tienen una ten-
dencia a buscar variedad y cambio en sus estilos de vida. Tanto
Eysenck (1976) como Zuckerman (2007) han postulado variables de
tipo biológico para explicar estos hallazgos. Por ejemplo, se ha presen-
tado que los umbrales óptimos de estimulación biológica y sensorial
son más altos en personas buscadoras de sensaciones (Zuckerman,
2005).

Limitaciones del estudio

Los resultados de nuestro estudio pudieran verse afectados por
la deseabilidad social. Se entiende por deseabilidad social como la ten-
dencia de las personas a proyectar una imagen positiva y favorable de
sí mismo durante la interacción social. La deseabilidad social puede
causar dificultades en las investigaciones psicológicas y afectar los
resultados de dichos estudios (Cabañeros, García, & Lozano, 2003). La
deseabilidad social pudo afectar nuestros resultados, debido a que para
muchas personas el tópico de la infidelidad puede ser un tema sensible.
Otro aspecto a considerar es que el estudio no hizo distinción específi-
ca entre la infidelidad sexual, emocional o ambas. En un futuro estu-
dio se debe identificar qué tipo de infidelidad está sucediendo o ha

76
 PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

sucedido (sexual, emocional o ambas).

Otra limitación radica en que las personas participantes de este
estudio eran mayormente adultas jóvenes con educación universitaria.
Es posible que personas con un perfil educativo diferente, o personas
de mayor edad, tuvieran respuestas diferentes a las encontradas en
nuestro estudio.

Recomendaciones
1. Por el contenido del estudio, se debe considerar añadir una
medida de deseabilidad social. El propósito de una medida de
deseabilidad social es conocer cuán fiable son las contesta-
ciones de los/as participantes en el estudio.
2. Replicar el estudio con una muestra mayor, de la cual se
obtenga una mejor representación por género y participantes
que reporten ser fieles e infieles.
3. Considerar otras variables relacionadas a la infidelidad. Entre
éstas: influencias culturales, valores morales y éticos, creen-
cias religiosas, aprendizaje social, rol del género en la cultu-
ra puertorriqueña, autoestima, clases sociales, poder econó-
mico, adicción al sexo y adicción a drogas.
4. Considerar el sistema de creencias del sujeto al trabajar con
este tema. El sistema de creencias no necesariamente es la
religión con que se identifica la persona al momento de con-
testar un cuestionario, sino también creencias y actitudes
hacia el cuerpo, el deseo y la sexualidad en general.
5. En Puerto Rico no existen estudios acerca de los factores que
pueden afectar la calidad y unión de las relaciones afectivas.
La infidelidad es una de las situaciones identificadas por
los/as profesionales de la salud mental que puede tener un
impacto adverso en la salud emocional del individuo, pareja
y familia. El descubrimiento de una infidelidad en la pareja se
ha relacionado con crisis homicidas y/o suicidas, sentimien-
tos de ira, coraje, frustración, entre otros (Sweeney &
Horwitz, 2001). Debemos continuar desarrollando investiga-
ciones en esta área, para así tener nuestros propios datos
sobre el comportamiento de la persona puertorriqueña en las
relaciones afectivas; de modo que podamos establecer mode-
los de intervención y de tratamiento con sensibilidad cultural.

77
PSICOLOGÍA E INFIDELIDAD

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