Laboratorio 02 - Ensayos Impacto y Compresión
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I. ENSAYO DE IMPACTO
1. OBJETIVOS:
1.1. Comparar e interpretar la conducta del acero del mismo material, sometidos a distintos
tratamientos térmicos, frente al ensayo de impacto de Charpy.
1.2. Calcular y valorar la importancia de la resiliencia en un material.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO:
Los ensayos más importantes hoy día para predecir el comportamiento de un material ante la
acción de cargas dinámicas por flexión son los métodos Charpy e Izod.
La prueba de impacto Charpy, también conocida como V-Notch, esta estandarizada dentro de
pruebas de alta tensión, de la cual se determina la cantidad de energía absorbida por un
material durante la fractura. Se aplica extensamente en la industria puesto que es fácil
preparar y manejar, los resultados se puede obtener de forma rápida y económica.
MÉTODO DE ENSAYO:
Consisten en un péndulo con una determinada masa pendular, que sube hasta una cierta
altura y, por lo tanto, con una energía potencial determinada Ep1, y se deja caer rompiendo
por flexión una probeta, subiendo después de haber perdido energía (la consumida en la
deformación y rotura de la probeta) hasta una menor altura con una energía potencial Ep2. La
diferencia de energía potencial nos dará la energía consumida y al dividirla por el valor de la
sección transversal de la probeta, el valor de resiliencia.
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PROBETA DE ENSAYO:
La probeta para este tipo de ensayo se
encuentra establecida en la norma ASTM E23-
5, que hace referencia a una barra de unos
55mm de largo y de sección cuadrada de
10mm de lado, el cual se apoyará
horizontalmente por sus extremos sobre la
mandíbula de la máquina de impacto. Los
demás detalles de la probeta y el tipo de
entalle se encuentran descritos en la Fig.02.
Por otra parte la fractura comienza por los sitios donde la concentración de tenciones es mayor.
SUPERFICIE DE ROTURA
Las fracturas por flexión por choque se originan por acción de las tenciones normales máximas
en el plano de la entalla, variando desde la completamente frágil cristalina brillante u opaca,
hasta la completamente dúctil por deslizamiento o fibrosa.
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4. PROCEDIMIENTOS:
La primera etapa aconteció en el laboratorio anterior,
donde se realizó el mecanizado de las probetas AISI 1020
respetando las dimensiones y tolerancias especificadas en
la norma ASTM E23-05 punto 7. La probeta elegida a
mecanizar fue del tipo A.
La segunda etapa del ensayo consistió en realzar el
tratamiento térmico a las probetas a temperatura
recomendada logrando asegurar la austenización de las
probetas a ensayar.
A partir de aquí abarcaremos, la última etapa del ensayo Fig. 04 Probetas preparadas de
de impacto: acuerdo a ASTM E23-05. (5)
- Elevar el péndulo y colocar en el gatillo de la máquina.
- Medir el área transversal a fracturar de la probeta, y registrar el dato en la Tabla 02 de
Resultados.
- Dejar que el péndulo realice unos cuantos vaivenes (3) y luego detener. La energía
gastada en este proceso quedará registrada en la Tabla 02 de los Resultados.
- Instalar la probeta en los apoyos, engatillar y soltar el péndulo, produciéndose la rotura
de la probeta, registrar la energía aplicada del ensayo en la Tabla 02 de los Resultados.
- Realizar el mismo proceso para las demás probetas. (4)
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5. RESULTADOS:
Tabla 02. Datos obtenidos de probetas de acero AISI 1020 sometidas a impacto.
Energía Energía Energía absorbida
Temp. de Área de
absorbida por el absorbida en por la probeta,
MATERIAL ensayo ensayo
péndulo, Ep el ensayo, Ee Ec=Ee - Ep
(ºC) (cm2) (Kg-cm) (Kg-cm) (Kg-cm)
ACERO SIN
T.T. #1
ACERO SIN
T.T. #2
ACERO
TEMPLADO
ACERO
RECOCIDO
ACERO
NORMALIZADO
NOTA: Los cálculos de las Tabla 03 debe estar evidenciada en los ANEXOS.
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6. DISCUSIÓN DE RESULTADOS:
7. RECOMENDACIONES:
8. CONCLUSIONES:
9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
4. Standard Test Methods for Notched Bar Impact Testing of Metallic Materials. Designation
E23-05. Materials, American Society for Testing. ASTM Section 3 : s.n., Vol. 03.01.
5. TECSUP LIMA. Influencia de la temperatura de revenido en la tenacidad del acero SAE
1045 mediante ensayo de impacto. Lima : s.n. 122-126.
10. ANEXOS:
10.1. FOTOGRAFÍAS:
10.2. CÁLCULOS PARA HALLAR LA RESILIENCIA:
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2. FUNDAMENTO TEÓRICO:
La resistencia de un material depende de su capacidad para
soportar una carga sin deformación excesiva o falla. Esta
propiedad es inherente al material mismo y debe
determinarse por experimentación.
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Considerando las medidas tomadas anteriormente, calcular el área inicial usando para ello
el diámetro de la probeta medido.
Encender la máquina de ensayo antes de abrir el software testXpert (interruptor principal
ubicado en el lado izquierdo de los botones).
Encender la computadora y abrir el software.
Colocar “ON” el botón de encendido del equipo.
Hacer clic en el icono Fuerza 0. (Ver Fig. 06)
Hacer clic en el icono Pos. inicio (aquí las placas de apoyo se ubican a una distancia ya
programada) y verificar la distancia entre ellas de acuerdo a la longitud de la probeta. (Ver
Fig. 06)
Colocar la probeta en las placas de apoyo, debe tener cuidado para lograr lo más centrado
posible, la alineación de la probeta y las placas de apoyo en la máquina.
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Como la probeta es redonda, ingresar los siguientes datos: Diámetro inicial y longitud inicial.
Para iniciar el ensayo, hacer clic en el icono Inicio (Ver Fig. 06) y observar con atención el
comportamiento de la probeta en la ejecución del ensayo; y la formación de la curva
Esfuerzo vs Deformación en la computadora.
Medir las dimensiones finales y completar la Tabla 03 y 04 de los Resultados.
Grabar el reporte para su posterior Discusión de los Resultados.
5. RESULTADOS:
Tabla 05. Datos iniciales y finales del Ensayo de Compresión.
L0 d0 Lf df ΔL A0 Af FCOMPRESIÓN
MATERIAL (mm) (mm) (mm) (mm) (mm) (mm2) (mm2) (N)
LATÓN
COBRE
ALUMINIO
LATÓN
COBRE
ALUMINIO
NOTA: Los cálculos de las Tabla 05 y 06 debe estar evidenciada en los ANEXOS.
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6. DISCUSIÓN DE RESULTADOS:
7. RECOMENDACIONES:
8. CONCLUSIONES:
9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
2. Askeland, Donald. Ciencia e Ingeniería de Materiales. s.l. : Thomson, 2004. Cuarta
Edición.
6. Carrillo, Dabiela Sanchez. Ensayo de Compresión. [En línea] [Citado el: 15 de Marzo de
2016.] http://sanchez-carrillo.blogspot.pe/p/ensayos-de-compresion.html.
10. ANEXOS:
10.3. FOTOGRAFÍAS:
10.4. CÁLCULOS PARA DETERMINAR EL ESFUERZO DE COMPRESIÓN:
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TEST DE EVALUACIÓN
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b. ¿Qué diferencia hay entre la Tenacidad y la Resiliencia de un material? Explicar.
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c. ¿Qué tipo de fractura tendrá un perno de acero sometido al ensayo Charpy? Fundamente su
respuesta.
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d. ¿Por qué la probeta luego del ensayo de compresión, presenta mayor expansión en el centro
de ella y no en los extremos de la probeta? Explicar.
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e. ¿Por qué debe existir estabilidad de la probeta en el ensayo de compresión, es decir, que la
probeta esté perfectamente centrada en las placas de apoyo?
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___________________________________________________________________________
f. Mencione las aplicaciones de la prueba de compresión en uso industrial.
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___________________________________________________________________________
g. Interpretar del diagrama Esfuerzo vs Deformación el comportamiento de los materiales
ensayados del ensayo de compresión.
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h. Realizar un IPER para la realización de cada práctica de laboratorio (Tomar el formato siguiente
de la matriz IPER).
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Código: TEC-IPER-2016
IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS, EVALUACIÓN Y MEDIDAS DE CONTROL DE RIESGOS Versión: T-01
Fecha: 03-03-2016
Matriz de evaluación de riesgos
CONSECUENCIAS NIVEL DE PLAZO DE
DESCRIPCIÓN
NIVEL 1 2 3 4 5 RIESGOS CORRECIÓN
Insignificante Menor Moderado Mayor Catastrófico
Riesgo intolerable, requiere controles inmediatos. Si no se puede
ALTO 0 - 24 HORAS
A Casi seguro 11 16 20 23 25 controlar el PELIGRO se paraliza los trabajos operacionales.
PROBABILIDAD
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TECNOLOGÍA MECÁNICA ELÉCTRICA
Rúbrica
Resultado:
c. Conducen pruebas, analizan e interpretan sus resultados, para evaluar y mejorar sistemas
electromecánicos.
c1. Realizan pruebas con instrumentos y equipos en sistemas de diversa tecnología, utilizando
procedimientos y normas establecidas.
Criterio de desempeño :
c2. Analizan e interpretan resultados de diversos sistemas emitiendo un diagnóstico para la mejora
del proceso.
Documento de Evaluación
EVALUACIÓN
Comentarios al o los
alumnos:
Puntaje Descripción
Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo
Excelente 4
todos los requerimientos.
Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría
Bueno 3
de requerimientos.
Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos
Requiere Mejora 2
de los requerimientos.
No aceptable 0 No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.