UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Master:
Juana Alicia Cornejo Moreno

Asignatura:
Sociología

Asignación:
Factores Que Afectan La Sociedad
Alumna:
Claudia Vanessa Ávila 201710120227

Choloma Cortes 6 de Diciembre del 2017

 INTRODUCCIÓN
Comportamiento o estilo de vida. La manera en que interacciona el individuo con el ambiente
describe lo que es un comportamiento. Este factor resulta de la interacción de los factores físico-
ecológicos, psicológicos, socioculturales y espirituales. Esa interacción puede ser positiva o
negativa, dependiendo principalmente de las decisiones personales que afectan el bienestar. Solo
el propio individuo tiene control sobre sus acciones. Es un asunto de selección de responsabilidad
individual. Los estilos de vida son patrones de comportamiento, valores y forma de vida que
caracteriza a un individuo, grupo o a las diferentes clases sociales. Más específicamente, los
factores de estilos de vida representan las prácticas diarias, hábitos y actividades que afectan la
salud del individuo. Estos factores que pueden afectar la calidad del estilo de vida son, a saber:
los comportamientos de cada individuo, sus relaciones y las decisiones que toma la persona.
Los comportamientos. Existen dos tipos de comportamientos, uno es de bienestar y el otro es de
riesgo. Los comportamientos de bienestar o saludables representan una acción que ayuda a
prevenir la enfermedad y accidente y promueve la salud individual y colectiva y/o mejora la
calidad del ambiente .Por el contrario, el comportamiento de riesgo es una acción que incrementa
la incidencia de enfermedades y accidentes, amenaza la salud personal y la de otros, y ayuda a
destruir el ambiente.
La sociedad requiere de la colaboración de todos sus miembros mediante una variedad de trabajos
que hace posible el desarrollo social. En la sociedad existen dos elementos básicos: el material y
el moral. El primero está formado por el grupo de personas asociadas; el moral lo constituyen los
objetivos que se proponen alcanzar y las normas morales que rigen el comportamiento entre
miembros. La influencia de los factores ambientales externos en el desarrollo social, mental y
físico de los niños es importante. Según la Organización Mundial de la Salud, las experiencias de
la infancia tienen consecuencias de por vida en términos de salud, educación y estatus económico.
En muchas partes del mundo, los niños sufren privaciones que los colocan en situación de
desventaja, lo que socava sus posibilidades de un futuro mejor.
FACTORES QUE AFECTAN EN LA SOCIEDAD
Existe una gran variedad de factores que afectan a nuestra sociedad y entre uno de ellos se
encuentra la contaminación ambiental que a su vez esta provoca enfermedades respiratorias,
bacterias, etc. Al igual se encuentra la delincuencia, drogadicción, falta de empleo, secuestros,
trata de personas, narcotráfico, corrupción, entre otros
La Sociedad es el conjunto de individuos que actúan acorde a lograr un desarrollo tecnológico,
sociopolítico y económico destinándolo a la subsistencia e interactuando entre sí,
cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad.

ESTRÉS O STRESS
En medicina, proceso físico, químico o emocional productor de una tensión que puede llevar a la
enfermedad física. Una eminente autoridad en estrés, el médico canadiense Hans Seyle, identificó
tres etapas en la respuesta del estrés. En la primera etapa, alarma, el cuerpo reconoce el estrés y
se prepara para la acción, ya sea de agresión o de fuga. Las glándulas endocrinas liberan hormonas
que aumentan los latidos del corazón y el ritmo respiratorio, elevan el nivel de azúcar en la sangre,
incrementan la transpiración, dilatan las pupilas y hacen más lenta la digestión. En la segunda
etapa, resistencia, el cuerpo repara cualquier daño causado por la reacción de alarma. Sin
embargo, si el estrés continúa, el cuerpo permanece alerta y no puede reparar los daños. Si
continúa la resistencia se inicia la tercera etapa, agotamiento, cuya consecuencia puede ser una
alteración producida por el estrés. La exposición prolongada al estrés agota las reservas de energía
del cuerpo y puede llevar en situaciones muy extremas incluso a la muerte..

SENTIMIENTO
Estado afectivo del ánimo producido por causas que lo impresionan vivamente.

NECESIDADES
Necesidad para una persona es una sensación de carencia unida al deseo de satisfacerla. Ejemplo:
sed, hambre, frío, afecto, logro, realización, poder etc. Las necesidades son inherentes en el ser
humano. Jerarquía de necesidades Las necesidades están jerarquizadas (Maslow):
 Necesidades fisiológicas, comida, bebida, vestimenta y vivienda.
 Necesidades de seguridad, seguridad y protección.
 Necesidades de pertenencia, afecto, amor pertenencia y amistad.
 Necesidades de autoestima, auto valía éxito y prestigio.
 Necesidades de autorrealización, de lo que uno es capaz, auto cumplimiento.
 Necesidad o deseo
Por definición deseo es una necesidad que toma la forma de un producto, marca o empresa.
Ejemplo: Se tiene sed, necesidad de hidratarse, y se desea un vaso de agua para satisfacer dicha
necesidad.
Por principio las necesidades no se crean, existen. Lo que se crea o fomenta es el deseo. El papel
del marketing es detectar necesidades, que puedan transformarse en oportunidades de negocio,
producir satisfactores (productos y/o servicios), y despertar el deseo por dichos productos o
servicios, es decir convencer al consumidor que la mejor opción para satisfacer dicha necesidad
es el satisfactor desarrollado por la empresa. Para una organización necesidad es aquello que
precisa para cumplir o alcanzar un objetivo determinado. Una descripción alternativa es la del
economista chileno Manfred Max-Neef, para quien las necesidades humanas básicas forman una
matriz de componentes finitos (9 en cuatro formas de realización: Subsistencia, Protección,
Afecto, Comprensión, Participación, Creación, Recreo, Identidad y Libertad, mediante el Ser, el
Tener, el Hacer y el Relacionarse), no estando jerarquizadas entre ellas.

INTEGRACIÓN
La palabra integración tiene su origen en el concepto latino integratÄo. Se trata de la acción y
efecto de integrar o integrarse (constituir un todo, completar un todo con las partes que faltaban
o hacer que alguien o algo pase a formar parte de un todo).
La integración social, por su parte, es un proceso dinámico y multifactorial que supone que gente
que se encuentra en diferentes grupos sociales (ya sea por cuestiones económicas, culturales,
religiosas o nacionales), se reúna bajo un mismo objetivo o precepto. De esta forma, la integración
social puede darse dentro de un cierto país, cuando se busca que las personas que pertenecen a
los estratos sociales más bajos logren mejorar su nivel de vida. Para esto, el Estado o las
instituciones civiles deben promover políticas y acciones para fomentar habilidades de autonomía
personal y social, la inserción ocupacional, la educación y la adecuada alimentación.
Por otra parte, la integración puede ser buscada por distintos países, para potenciar la capacidad
de cada nación y, en el trabajo conjunto, mejorar la situación de todos los habitantes. Un ejemplo
de integración política y económica es el Mercado Común del Sur (Mercosur), formado por
Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay, Venezuela, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y Perú
(aunque con distintos tipos de membresía).En todos los casos, la integración siempre supone el
esfuerzo coordinado, la planeación conjunta y la convivencia pacífica entre los sectores que
conforman el grupo. Esa es la única forma donde las partes pueden constituir un todo, aún sin
perder su individualidad.

ACEPTACIÓN
Con origen en el término latino acceptatÄo, el concepto de aceptación hace referencia a la acción
y efecto de aceptar. Este verbo, a su vez, designa a aprobar, dar por bueno o recibir algo de forma
voluntaria y sin oposición.
Aceptación puede ser utilizado como sinónimo de acepción, aunque, en la actualidad, el uso de
este término se limita a los distintos significados que puede tener una palabra de acuerdo al
contexto en que aparece. En el ámbito del derecho, la aceptación es el acto o mediante el cual se
asume una orden de pago que aparece contenida en un cheque o letra de cambio. Por otra parte,
la aceptación de la herencia es el acto, ya sea expreso o táctico, por el cual el heredero asume los
derechos, bienes y cargas de su herencia. Pese a todas estas definiciones, la idea de aceptación
aparece muy vinculada a la psicología y la autoayuda. En este sentido, el concepto refiere a que
una persona aprenda a vivir con sus errores; es decir, que acepte su pasado. De esta manera, podrá
encarar el futuro con una nueva perspectiva y aprovechar las oportunidades que brinda la vida.
La aceptación también puede estar dirigida hacia otras personas, con un sentido similar: aceptar
sus errores y sus equivocaciones, privilegiando lo bueno por sobre aquellas cuestiones que
generan dolor. La aceptación incluso puede referirse a la aprobación física, cuando un sujeto tiene
que aprender a aceptar su cuerpo tal como es y evitar sentirse deprimido al respecto ya que la
delincuencia juvenil es un fenómeno de ámbito mundial, pues se extiende desde los rincones más
alejados de la ciudad industrializada hasta los suburbios de las grandes ciudades, desde las
familias ricas o acomodadas hasta las más pobres, es un problema que se da en todas las capas
sociales y en cualquier rincón de nuestra civilización.

INDIVIDUO
Que no puede ser dividido. Persona cuyo nombre y condición se ignoran o no se quieren decir.
Cada ser organizado, sea animal o vegetal, respecto de la especie a que pertenece. Persona
perteneciente a una clase o corporación. Persona, con abstracción de las demás. La sociedad es
un conjunto de individuos que comparten una cultura con sus conductas y fines, y que interactúan
entre sí para formar una comunidad. Aunque las sociedades más desarrolladas son las humanas
(de cuyo estudio se encargan ciencias sociales como la sociología y la antropología), también
existen las sociedades animales (estudiadas por la socio-biología o la etología social).Las
sociedades humanas son formadas por entidades poblacionales cuyos habitantes y su entorno se
interrelacionan en un proyecto común que les otorga una identidad de pertenencia. El concepto
también implica que el grupo comparte lazos ideológicos, económicos y políticos. Al momento
de analizar una sociedad, se tienen en cuenta factores como el grado de desarrollo, la tecnología
alcanzada y la calidad de vida.
La sociedad existe desde la propia aparición del hombre, aunque su forma de organización se fue
modificando a lo largo de la historia. La sociedad del hombre prehistórico se encontraba
organizada en forma jerárquica, donde un jefe (el más fuerte o sabio del grupo) ocupaba el poder.
A partir de la Grecia antigua, la tendencia absolutista del poder empezó a variar, ya que los
estamentos inferiores de la sociedad pudieron llegar a ciertos sectores de importancia en la toma
de decisiones a través de la democracia. Recién en 1789, con la Revolución Francesa, la
organización social cambió en forma radical: desde entonces, cualquier persona puede subir a un
estamento superior de la sociedad. Cabe mencionar que el concepto de sociedad también se utiliza
en el ámbito jurídico y económico, para definir a la agrupación entre dos o más personas que se
obligan en común acuerdo a hacer aportes para desarrollar una actividad comercial, con el ánimo
de repartir entre sí las ganancias. Existen factores que pueden influir en nuestro desarrollo
personal de manera positiva o negativa y estos pueden son los responsables en gran parte de
nuestro comportamiento, nuestra personalidad y nuestro desenvolvimiento con nuestro entorno a
lo largo de nuestras vidas. Estos son algunos de ellos:
La familia: la enseñanza que nos den nuestros padres en casa es vital porque mucho de lo que
aprendemos ahí es lo que trasmitiremos fuera del hogar. Hace tiempo escuche esta frase “Los
niños ven, los niños hacen” y esto muy cierto, muchas veces imitamos o seguimos los ejemplos
que nos dan nuestros padres en casa, y si bien es cierto que hay excepciones a esto, por lo menos
el 90% se comporta como sus padres
Los amigos: pueden ser una buena o mala influencia y de acuerdo a la educación que tengas en
casa y como pienses, tu podrás decidir si solo serán tus amigos o si también los verás como
ejemplos para imitar.
El entorno: el lugar donde vivimos también puede afectarnos porque en ese ambiente es donde
conoceremos a las personas que pasaran tiempo con nosotros y mucho de lo que veamos en él
también lo aprenderemos.
Los medios de comunicación: la radio, prensa y principalmente la televisión cada día enseña más
a los individuos, la mayoría de estos medios no piensa en lo que se debe o no ver, ellos
simplemente se enfocan en entretener y vender su programación, para ello recurren a programas
de violencia, sexo y programas que no generan ningún aprendizaje positivo.
Las redes sociales: este es un factor que se ha sumado más recientemente y que afecta muchísimo
el desarrollo y la personalidad de un individuo, muchas de las cosas que se comparten no tienen
ningún tipo de límite ni conciencia alguna y sin pensar que estas están a la disponibilidad de
personas de cualquier edad.
Factores que Impiden el Crecimiento Personal
 Personas con un ambiente donde hay muchas personas estancadas socialmente,
 Personas con alto nivel de Egocentrismo,
  Personas que no han sanado su salud emocional y sentimental.
 Personas con una educación familiar inapropiada o escasa,
 Personas que seleccionan amistades y parejas que fomentan relaciones dañinas.
 Personas que no tienen prioridades establecidas,
 Personas que le dan más valor a lo material que a lo espiritual,
 Personas que no se conocen así mismo, no se exploran internamente,
 Personas que ignoran muchas cosas en la vida por falta de conocimiento.

GRUPO
La palabra grupo deriva del concepto italiano grupo y hace referencia a la pluralidad de seres o
cosas que forman un conjunto, ya sea material o mentalmente considerado. El término se utiliza
en distintos ámbitos, como en las matemáticas, la astronomía, la química, la sociología, la
informática y la música. Para la matemática, un grupo es una estructura formada por un conjunto,
sobre cuyos elementos se ha definido una operación binaria o ley de composición interna que
cumple con ciertas condiciones algebraicas.
En astronomía, se denomina grupo a un pequeño número de galaxias que se ubican próximas entre
sí (por ejemplo, el Grupo Local, donde se encuentra la Vía Láctea).En el campo de la química, la
palabra grupo tiene dos usos. Por un lado, permite nombrar a una columna de la tabla periódica
de los elementos. Por otro, se trata de una entidad funcional que consiste en ciertos átomos cuya
presencia provee una cierta propiedad a la molécula (grupo funcional).
Un grupo social es, en cambio, un subconjunto de culturas o de sociedades. La utilización del
término es muy común en la sociología. Para los usuarios de Internet, un grupo es un tipo de sitio
donde existen foros y donde los miembros pueden intercambiar información. Por último, podemos
mencionar que un grupo o banda musical es un conjunto de personas que interpretan obras
musicales. Existen grupos en todos los estilos musicales, como el rock, el pop, el jazz o el blues,
por ejemplo. The Rolling Stones y The Beatles son grupos musicales.

DEPENDENCIA
Subordinación a un poder mayor. Relación de origen o conexión. Sección o colectividad
subordinada a un poder. Oficina pública o privada, dependiente de otra superior. En un comercio,
conjunto de dependientes. Cada habitación o espacio dedicados a los servicios de una casa.
Situación de una persona que no puede valerse por sí misma. Necesidad compulsiva de alguna
sustancia, como alcohol, tabaco o drogas, para experimentar sus efectos o calmar el malestar
producido por su privación.

IDENTIDAD
Cualidad de idéntico. Conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los
caracterizan frente a los demás. Conciencia que una persona tiene de ser ella misma y distinta a
las demás. Hecho de ser alguien o algo el mismo que se supone o se busca. Es común que dentro
de la familia se externen opiniones recto a la carrera que debes estudiar; algunos padres imponen
a sus hijos la profesión que ellos ejercen, debido a una serie de apreciaciones como: continuar con
la tradición familiar, la posibilidad de ayudarlos en el campo laboral, etc., convirtiendo el proceso
de elección en una situación de tensión, que puede ser la causa de una mala decisión o un factor
para el abandono de los estudios o de un bajo rendimiento académico.

AUTO-ACEPTACIÓN
Es el proceso mental que se ejerce a partir de evaluar nuestros sentimientos positivos y negativos
con el objetivo principal de aceptarnos tal como somos ante la sociedad.
 CONCLUSIÓN
El factor principal que determina nuestro bienestar el cual puede eventualmente provoca una
muerte prematura lo representa el comportamiento de salud o estilos de vida. Es nuestra
responsabilidad modificar todo comportamiento de riesgo hacia aquellos que sean saludables y
correctos.
La influencia de la sociedad contribuye al desarrollo de la inteligencia, la afectividad, el
comportamiento y, en sentido general, la formación de la personalidad. Cuando una persona ha
vivido en sociedad y, por esta razones extremas se encuentra privada de las relaciones con los
demás, teniendo que vivir totalmente aislado, de inmediato comienza a organizar su vida
siguiendo los patrones que la sociedad en la que vivía le enseño.
Una familia dedicada y de apoyo puede en gran medida superar las desventajas socio-económicas.
Los padres o tutores pueden dirigir el curso del desarrollo de un niño de tres maneras: su nutrición,
estimulación y modelo de comportamiento mientras que las interacciones negativas a una edad
temprana pueden tener consecuencias graves, la evidencia sugiere que las experiencias positivas
en el futuro.
También la educación tiene importantes aportaciones a la psicología humana a causa de las
relaciones con los demás y esta puede servir para crear una sociedad más solidaria, más
comprometedora, más democrática y con una aptitud más progresista ya que la educación
participa en la vida y el crecimiento de la sociedad, así en su destino exterior como en su
estructuración interna y en su desarrollo espiritual, y puesto que el desarrollo social depende de
la conciencia de los valores que rigen la vida humana, la historia de la educación se halla
esencialmente condicionada por el cambio de los valores válidos para cada sociedad.
Es realmente importante y determinante la función que realiza el profesional de Trabajo Social
en el área de salud, ya que mediante un diagnostico social ayudara a detectar las situaciones que
ponen en peligro o riesgo, al individuo y así determinar en conjunto posibles causas que conlleve
la adicción en los adolescentes.