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    200803171719090.len 3 U1 Clas4 PDF

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    Jennifer Andías
    Este documento presenta una lección sobre la fábula "El león y el ratón". Incluye actividades para comprender el texto como identificar los personajes, el lugar y lo que sucederá. Luego de leer la fábula, hay preguntas sobre la trama y un ejercicio de búsqueda de significados de palabras desconocidas en el diccionario. El objetivo es que los estudiantes entiendan la enseñanza moral de la fábula.

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    Lenguaje y Comunicación

    Tercero Básico, Unidad 1, clase 4


    "La fábula nos enseña"

    Nombre del establecimiento:

    ¿Cuál es tu nombre?

    Curso: Fecha:

    Hoy leeremos la
    fábula "El león y
    el ratón".

    Las actividades que a


    continuación se muestran, te
    ayudarán a entender mejor
    el texto.

    Comprendiendo el texto
    1) Imagina la fábula que leerán. Para ello, observa la imagen y el título de la
    obra.

    El león y el ratón
    ¿Qué personajes ¿En qué lugar se
    participarán? desarrollará la
    historia?

    ¿Qué sucederá?

    Se autoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente. Por Mª Josefina Aurtenechea – Cecilia Cantero M.
    1
    Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autoría Mineduc LEM.
    Agradecemos comentarios a [email protected]
    Lenguaje y Comunicación
    Tercero Básico, Unidad 1, clase 4
    "La fábula nos enseña"
    2) Luego de leer la fábula responde las siguientes preguntas.

    a) ¿Qué personajes aparecen en la fábula?

    b) ¿Dónde ocurre la historia?

    c) ¿Por qué el león apresó al ratón?

    d) ¿Por qué el león perdonó al ratón?

    e) ¿Qué le sucedió al león?, ¿por qué?

    f) ¿Cómo ayudó el ratón al león?

    g) ¿Por qué el ratón ayudó al león?

    h) Si tú descubrieras a un animal que está preso en una trampa, ¿qué harías?,


    ¿por qué?

    i) Inventa un nuevo título para esta fábula.

    Se autoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente. Por Mª Josefina Aurtenechea – Cecilia Cantero M.
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    Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autoría Mineduc LEM.
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    Lenguaje y Comunicación
    Tercero Básico, Unidad 1, clase 4
    "La fábula nos enseña"
    j) Dibuja la parte que más te gustó de la fábula.

    Usando el diccionario

    3) Subraya, en la fábula, aquellas palabras que no conoces y escríbelas en


    los recuadros. Busca sus significados en el diccionario.

    a)

    - Creo que significa:

    - ¿Qué dice el diccionario?

    b)

    - Creo que significa:

    - ¿Qué dice el diccionario?

    ¡Excelente trabajo
    el de hoy!

    Se autoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente. Por Mª Josefina Aurtenechea – Cecilia Cantero M.
    3
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