Arbol de Problema

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TEMA

Determinación de las diferencias del crecimiento económico y el desarrollo


sustentable en la ciudad de Quevedo.

ARBOL DE PROBLEMA

Problema

Recursos económicos mal distribuidos afectan a las personas más pobres de


la ciudad de Quevedo.

Las diferencias entre crecimiento económico y desarrollo sostenible no ayudan


al mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de la ciudad de
Quevedo.

Causa

Discriminación de la clase social baja

Poca educación

Deficiente preparación teórica (básica)

Inadecuada toma de decisiones

Efecto

Delincuencia

Desconocimiento en sus derechos

Desconocimiento de las diferencias entre crecimiento y desarrollo económico

Mala distribución de los recursos productivos

ARBOL DE OBJETIVOS

Distribución de los recursos económicos de manera equitativa con las personas


de bajo nivel social de Quevedo.
Las diferencias entre crecimiento económico y desarrollo sostenible ayudan al
mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de la ciudad de Quevedo.

MARCO TEÓRICO

RECURSOS ECONÓMICOS

Son los medios materiales o inmateriales que permiten satisfacer ciertas


necesidades dentro del proceso productivo o la actividad comercial de una
empresa.

CLASE SOCIAL

Es una forma de estratificación social en la cual un grupo de individuos


comparten una característica común que los vincula social o económicamente,
sea por su función productiva o "social", poder adquisitivo o "económico" o por
la posición dentro de la burocracia en una organización destinada a tales fines.
Estos vínculos pueden generar o ser generados por intereses u objetivos que
se consideren comunes y que refuercen la solidaridad interpersonal. La
formación de un sistema de clases depende del hecho de que sus funciones
sociales sean, independientemente de la existencia de una vinculación
orgánica, mutuamente dependientes a un marco social mayor.

La sociedad de clases constituye una división jerárquica basada principalmente


en las diferencias de ingresos, riquezas y acceso a los recursos materiales.
Aunque las clases no son grupos cerrados y un individuo puede moverse de
una clase a otra.

CRECIMIENTO ECONÓMICO

El crecimiento económico es el aumento de la cantidad de trabajos que hay por


metro cuadrado, la renta o el valor de bienes y servicios producidos por una
economía. Habitualmente se mide en porcentaje de aumento del Producto
Interno Bruto real, o PIB. El crecimiento económico así definido se ha
considerado (históricamente) deseable, porque guarda una cierta relación con
la cantidad de bienes materiales disponibles y por ende una cierta mejora del
nivel de vida de las personas. Sin embargo, no son pocos los que comienzan a
opinar que el crecimiento económico es una peligrosa arma de doble filo, ya
que dado que mide el aumento en los bienes que produce una economía, por
tanto también está relacionado con lo que se consume o, en otras palabras,
gasta. La causa por la que según este razonamiento el crecimiento económico
puede no ser realmente deseable, es que no todo lo que se gasta es renovable,
como muchas materias primas o muchas reservas geológicas (carbón,
petróleo, gas, etc).

DESARROLLO SOSTENIBLE

La sostenibilidad es el desarrollo que satisface las necesidades del presente


sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones, garantizando el
equilibrio entre el crecimiento económico, el cuidado del medio ambiente y el
bienestar social.

El desarrollo sostenible es un concepto que aparece por primera vez en 1987


con la publicación del Informe Brundtland, que alertaba de las consecuencias
medioambientales negativas del desarrollo económico y la globalización y
trataba de buscar posibles soluciones a los problemas derivados de la
industrialización y el crecimiento poblacional.

SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL

En su vertiente ambiental, la sostenibilidad defiende que la naturaleza no es


una fuente inagotable de recursos y vela por su protección y uso racional.

Aspectos como el cuidado del medio ambiente, la inversión en energías


renovables, el ahorro de agua, la apuesta por la movilidad sostenible o la
innovación en construcción y arquitectura sostenible contribuyen a lograr esta
sostenibilidad ambiental desde varios frentes.

SOSTENIBILIDAD SOCIAL

En el plano social, la sostenibilidad fomenta el desarrollo de las personas,


comunidades y culturas para conseguir un nivel global de calidad de vida,
sanidad y educación adecuado y equitativo.
La lucha por la igualdad de género, en especial en los países en desarrollo, es
otro aspecto que durante los próximos años configurará las bases de
la sostenibilidad social.

SOSTENIBILIDAD ECONÓMICA

La sostenibilidad también busca impulsar un crecimiento económico que


genere riqueza equitativa sin perjudicar los recursos naturales.

Una inversión y reparto igualitario de los recursos económicos permitirá


potenciar los demás pilares de la sostenibilidad para lograr un desarrollo
completo.

BIBLIOGRAFIA

https://definicion.de/recursos-economicos/

Alejandra Padilla Juárez; Introducción a la sociología, la economía y las ciencias políticas, p. 16

https://www.acciona.com/es/desarrollo-sostenible/

https://encolombia.com/economia/macroeconomia/crecimientoeconomico
Delincuencia Desconocimiento en Desconocimiento de las Mala distribución de los
sus derechos diferencias entre crecimiento recursos productivos

y desarrollo económico

Las diferencias entre crecimiento económico y desarrollo sostenible no ayudan al


mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de la ciudad de Quevedo.

Discriminación de Deficiente preparación Inadecuada toma de


la clase social baja Poca educación teórica (básica) decisiones
Menor Conocimiento en sus Alto conocimiento de las diferencias Buena distribución de los
entre crecimiento y desarrollo
Delincuencia derechos recursos productivos
económico

Las diferencias entre crecimiento económico y desarrollo sostenible ayudan al


mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de la ciudad de Quevedo.

Menor Discriminación Mayor Excelente preparación Adecuada toma de


de la clase social baja educación teórica (básica) decisiones

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