Tema 05 - Ejercicio Autoestudio

EJERCICIOS DE AUTOESTUDIO
CICLO DE ESTUDIOS CURSO: TÉCNICAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO

GENERALES
TEMA: MÉTODO DE PROYECTOS
 A continuación, se presentan un grupo 5. Los objetivos que persigue la

de ejercicios propuestos de investigación, las preguntas de
autoestudio referidos al tema de la investigación y la justificación de
unidad y que complementa el estudio, forman parte del……….:
aprendizaje. a) Planteamiento del
problema
1. Utilizar tareas o problemas reales b) Método de proyecto
como pretextos para promover el c) Fases del método de
aprendizaje activo investigativo. proyecto
a) Ciencia d) Método científico
b) Tecnología e) Método de casos
c) Método científico
d) Método de proyecto
e) Aprendizaje 6. Para su formulación comienza con un
verbo en infinitivo y luego se indica
2. Desarrollamos la capacidad de aquello que pretende estudiar y
trabajar en equipo, aprender a conocer.
aprender, disposición al cambio, a) Planteamiento del problema.
creatividad. b) Formulación del problema.
a) Conocimiento c) Formulación de hipótesis.
b) Método d) Objetivos.
c) Método científico e) Preguntas de investigación.
d) Tecnología
e) Método de proyecto
7. Revisión selectiva de materiales que
3. El ……………… consiste en describir pueden ser útiles para los propósitos
de manera amplia la situación objeto del estudio, de donde se debe extraer
de estudio, ubicándola en un contexto y recopilar la información relevante y
que permita comprender su origen, necesaria que corresponda a nuestro
relaciones e incógnitas por responder. problema de investigación.
a) Formulación del problema a) Formulación de objetivos.
b) Planteamiento del problema b) Formulación del problema.
c) Objetivo c) Revisión bibliográfica.
d) Método científico d) Fuentes.
e) Aprendizaje investigativo e) Almacenamiento de la información.
4. Es la concreción del planteamiento en 8. Las…………. de acuerdo al nivel de

una pregunta precisa y delimitada en confianza pueden ser de primera
cuanto a espacio, tiempo y población mano, segunda mano y tercera mano.
(si fuere el caso). a) Revisión bibliográfica.
a) Observación b) Almacenamiento de la información.
b) Planteamiento problema c) Elaboración de fichas.
c) Formulación de hipótesis
d) Fuentes.
d) Formulación del problema
e) Mapas conceptuales.
e) Formulación de objetivos
3

GENERALES
9. Libros, artículos de revistas, ensayos

en revistas especializadas, diarios, 13. Es un trabajo cuyo propósito es
videos, páginas de internet, habilitar al egresado como
documentos de empresas, etc., son poseedor de un grado académico
ejemplo de………….: o título profesional, tema de una
a) Revisión bibliográfica. tesis debe ser original y relevante.
b) Almacenamiento de la información. a) Fuentes
c) Fuentes. b) Monografías.
d) Elaboración de fichas. c) Ensayo.
e) Mapas conceptuales. d) Tesis.
e) Libro.
10. Se utilizan para registrar la
identificación de la fuente. 14. Basado en fuentes escritas. Se
a) Fichas de investigación. exige un adecuado manejo de las
b) Ficha Resumen. fuentes como citar las mismas
c) Ficha textual. correctamente, el tema no es
d) Ficha de registro y localización. necesariamente original, ni
e) Ficha comentario. relevante.
a) Fuente.
11. Permiten el manejo y almacenar b) Monografía.
información de citas textuales, c) Ensayo.
comentarios, resúmenes etc., del texto d) Tesis
consultado. e) Libro.
a) Ficha de registro y localización.
b) Ficha de investigación.
c) Revisión bibliográfica. 15. Es de corta extensión, con un
d) Mapas mentales. lenguaje asequible y que resalta
e) Mapas conceptuales. los aspectos más relevantes e
interesantes de la investigación sin
12. Permiten organizar y relacionar ahondar de manera profunda.
conceptos y a la vez su visualización. a) Ensayo
Es decir, es una forma gráfica de b) Tesis
representar información. c) Monografía.
a) Ficha de registro y localización. d) Artículo periodístico.
b) Ficha de investigación. e) Proyecto.
c) Revisión bibliográfica.
d) Fuentes. 16. Se elabora las etapas del proceso
e) Mapas conceptuales. que se realizará en el proyecto de
investigación, tomando en cuenta
el tiempo y los responsables.
a) Informar
b) Realizar
c) Controlar
d) Planificar.
3

GENERALES
e) Valorar.
17. Establecen las posibles variables o

estrategias de solución quieren
seguir.
a) Valorar.
b) Realizar.
c) Controlar.
d) Planificar.
e) Decidir.
18. Cada miembro del proyecto realiza

su tarea según la planificación o
división del trabajo acordada de
manera creativa, autónoma y
responsable.
a) Valorar
b) Elaborar
c) Control
d) Planificar
e) Decidir
19. se suelen utilizar cuestionarios o

test programados, De esto modo
se pueden “descubrir” las posibles
fallas o errores que hayan
cometido durante la realización del
proyecto.
a) Valorar
b) Elaborar
c) Control
d) Planificar
e) Decidir
CLAVES DE RESPUESTAS DEL TEMA 05:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
d e b d a d c d c d
11 12 13 14 15 16 17 18 19
b e d b d d e b c

Tema 05 - Ejercicio Autoestudio

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Tema 05 - Ejercicio Autoestudio

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Tema 05 - Ejercicio Autoestudio

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

EJERCICIOS DE AUTOESTUDIO

CICLO DE ESTUDIOS CURSO: TÉCNICAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO

 A continuación, se presentan un grupo 5. Los objetivos que persigue la

4. Es la concreción del planteamiento en 8. Las…………. de acuerdo al nivel de

CICLO DE ESTUDIOS CURSO: TÉCNICAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO

9. Libros, artículos de revistas, ensayos

CICLO DE ESTUDIOS CURSO: TÉCNICAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO

17. Establecen las posibles variables o

18. Cada miembro del proyecto realiza

19. se suelen utilizar cuestionarios o

CLAVES DE RESPUESTAS DEL TEMA 05:

También podría gustarte