RELACIONES CONCEPTUALES - 3ERO DE SECUNDARIA
Definición:
Son ejercicios, donde se presenta una relación a manera de analogía y una serie de criterios sobre esta relación. Se debe
demostrar la verdad o falsedad de estos enunciados.
Ejemplo 1:
Dados los conceptos ÁLGEBRA - CIENCIA, se puede afirmar:
1. El concepto álgebra incluye la palabra ciencia.
2. Se trata de dos conceptos excluyentes.
3. La palabra ciencia es más amplia que álgebra.
a) sólo 1 B) sólo 2 c) 1y2 d) 1y3 e) 2y3
Ejemplo 2:
Dados los conceptos TIJERA - PAPEL, se puede afirmar
1. El segundo concepto está vinculado a la función del primero.
2. La palabra tijera incluye necesariamente al concepto papel.
3. La palabra tijera y papel son conceptos que no se relacionan.
a) sólo 1 B) sólo 2 c) sólo 3 d) 1y2 e) 2y3
Frutas
Estas estudiando Exacto ¡No estoy estudiando
Naranja
Matemáticas Matemática sino
Lenguaje!
Ordenar
Arreglar
Reparar
Inexacto
CONTESTA: ¿Los significados se relacionan entre sí? En las relaciones significativas que se dan entre las
palabras hay términos que tienen mayor amplitud del significado que otros. La palabra pescado, incluye bonito, jurel,
pejerrey, etc. Así también planetas incluye a Tierra, Júpiter, Marte, etc.
Los ejemplos dados: pescado, planetas, son Hiperónimos con relación a los otros términos que vienen a ser
Hipónimas.
Son palabras Hiperónimas aquellas donde su Se llaman Hipónimas a los términos con menos
significado tiene mayor amplitud o H amplitud significativa. Es decir; es el término
incluído h
Extensión que otras. Son los términos más
amplios o genéricos.
RELACIONES CONCEPTUALES - 3ERO DE SECUNDARIA
Ejm: Electrodoméstico. Abarca licuadora, Ejm: El término cedro está incluido en la palabra
cocina, refrigeradora, etc. árbol, es decir, cedro es Hipónimo de árbol y por
tanto de menor amplitud.
Es decir; electrodoméstico es Hiperónimo con
relación a los demás términos.
Las palabras Hiperónimas e Hipónimas son
importantes por que nos permite relacionar.
Los términos más amplios a los menos
extensos y nos ayudan afianzan nuestro
pensamiento lógico.
I. Escribe el Hiperónimo adecuado para designar a todos los elementos de cada uno de los siguientes
grupos.
1. garganta, estómago, corazón ___________________________________
2. rosas, orquídeas, claveles, margaritas ___________________________________
3. boletines, revistas, periódicos, libros ___________________________________
4. cama, silla, cómoda, sofá, mesa ___________________________________
5. tomate, papaya, piña, sandía ___________________________________
6. camisa, chompa, falda, pantalón ___________________________________
7. cuaderno, lápiz, regla, lapicero ___________________________________
II. Escribe cinco Hipónimos para cada Hiperónimo presentado.
1. Ríos ___________________________________
2. Novelistas ___________________________________
3. Escritores peruanos ___________________________________
4. Grupos musicales ___________________________________
5. Países europeos ___________________________________
6. Números pares ___________________________________
7. Marca de autos ___________________________________
