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    Planilla Clase Soc 4.2.1.2018

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    Edwin Julian Santos
    Este documento presenta el plan de clase de Edwin Julián Santos Muñoz para enseñar sobre las regiones naturales de Colombia a estudiantes de cuarto grado. La clase se llevará a cabo en dos sesiones utilizando videos, mapas interactivos y actividades grupales para que los estudiantes identifiquen y describan las características de las diferentes regiones del país. La evaluación consistirá en la participación en clase, la creación de un mapa mental y un mapa de las regiones de Colombia.

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    Edwin Julian Santos
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    Descripción original:

    plaanilla de clase grado cuarto regiones naturales de colombia

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    PLANILLA DE CLASE

    Docente titular: Edwin Julián Santos Muñoz


    Estándar (subproceso): Identifico y describo algunas de las características humanas (sociales,
    culturales…) de las diferentes regiones naturales del mundo.
    Tema: Valoremos el medio donde vivimos (el clima)
    Nivel: cuarto grado (4°) tiempo: 4 horas Fecha: 29 de Mayo y 5 de Junio 2018

    COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

    Reconoce las diferentes regiones naturales del país y la diversidad


    Saber-saber de costumbres de estas
    Ubica en su territorio las diferentes regiones reconociendo las
    Saber- hacer características de estas
    Valora la importancia social, económica, cultural de cada región
    Saber- ser

    CONTENIDO INSTRUCCIONAL:

    REGIONES NATURALES DE COLOMBIA

    Región Caribe La Región Caribe está ubicada al norte del país posees varios recursos agrícolas como banano,
    algodón, y arroz. La riqueza minera se concentra en la Guajira, donde se explota Sal en Manaure y carbón en el
    Cerrejón.
    Esta región la componen los departamentos de: Atlántico, Antioquia, Bolívar, Cesar, Chocó, Córdoba, La Guajira,
    Magdalena, San Andrés y Providencia, Sucre, Zona nororiental de Chocó y Zona noroccidental de Antioquia

    Región Amazónica La Región Amazónica la componen los departamentos: Putumayo, Caquetá, Guaviare, Vaupés,
    Guainía, Amazonas, Cauca: en la bota caucana, Nariño, Meta: sector del parque nacional de La Macarena, Vichada:
    sector entre los ríos Vichada y Guaviare. La actividad económica es escasa aunque es una región rica en maderas,
    petróleo, pesca. No existe un buen desarrollo agrícola por causa de las condiciones climáticas. Existen varios grupos
    indígenas que viven aislados selva adentro.
    Región Pacífica La Región Pacifica la componen los departamentos: Chocó, Valle del Cauca, Cauca, Nariño y
    Antioquia. Entre las actividades económicas de la región se destacan la producción del banano en Uraba, la extracción
    de oro y platino, la explotación de maderas en el Choco.
    Región Andina La Región Andina la componen los departamentos: Nariño, Putumayo, Caquetá, Meta, Casanare, Arauca,
    Huila, Tolima, Cundinamarca, Norte de Santander, Santander, Boyacá, Risaralda, Quindío, Caldas y Antioquia. Posee
    varios climas por estar recorrida por las 3 cordilleras, es la región más poblada del país. En la actividad agrícola se
    destacan la producción cafetera, especialmente la del eje cafetero.
    Los centros industriales más poblados son: Bogotá, Medellín, Cali.

    Región de la Orinoquía La Región de la Orinoquía la compone los departamentos: Arauca, Casanare, Meta, Vichada y
    Arauca y Guainía. La ganadería es la actividad económica más desarrollada en la región, también se destaca la actividad
    petrolera, que se desarrolla en Arauca.
    Región insular Esta región la conforman las islas de San Andrés, Providencia y Santa Catalina en el mar Caribe, las
    islas de Malpelo, Gorgona y Gorgonilla en el Océano Pacifico. Esta región es muy importante por el desarrollo turístico
    que ofrecen.
    Primera clase

    FASE ESTRATEGIAS MEDIOS-RECURSOS

    Actividades cotidianas: saludo, verificación de humanos


    Actividades asistencia
    de Motivación clase 1: se les proyecta el video como
    Iniciación motivación https://www.youtube.com/watch?v=6C6Op-
    pgV4Q titulado “vive Colombia , viaja por ella” en el cual
    se resalta brevemente la idiosincrasia colombiana, con
    esto se les pregunta
    ¿De qué trata el video?

    ¿Qué imágenes vistas en el video le llamo la atención? Y ¿Por qué?


    Mencione los paisaje que pudo reconocer
    ¿En qué región del país se da el café?
    ¿Qué otras regiones conoce?

    Motivación clase 2: se hace un pequeña conversación


    Recordando la clase anterior, y se invita a ver de forma
    rápida los archivos flash vistos del tema

    Clase 1 Humanos computador e


    imágenes
    Focalización.
    Se explica el tema, apoyado en la ayuda audiovisual de
    los archivos interactivos (flash)
    http://www.colombianparadise.com/destinos/mapa.
    swf

    http://emprendedoreswebmasters.wikispaces.com/f
    ile/view/Colombia123+(1).swf
    Actividades
    de además del concepto del contenido instruccional
    Desarrollo

    CLASE 2 Cuaderno
    Fotocopias
    Desafío-confrontación. Altas
    Papel calcante
    los estudiantes se harán en grupos de tres Lapiz
    personas y mirarán el video de youtube titulado Colores
    Archivos digitales
    “regiones naturales”

    https://www.youtube.com/watch?v=gWX4ehlEi1o

    este contenido se conceptualizará en un mapa


    mental realizado en una hoja, para entregar
    adicional realizarán el mapa de las regiones naturales de
    Colombia

    Retroalimentación.
    Se socializa con los estudiantes, los mapas mentales y se
    arma uno general el cual copiarán en el cuaderno

    Evaluación
    Actividades La evaluación será la participación en el aula, la
    de realización del mapa mental y el mapa cartográfico
    Culminació
    n Refuerzo pc
    El estudiante realiza una exposición de las regiones

    BIBLIOGRAFIA - INFOGRAFÍA

    Interactivo sociales 4 – Santillana

    http://www.colombianparadise.com/destinos/mapa.swf

    http://emprendedoreswebmasters.wikispaces.com/file/view/Colombia123+(1).swf

    OBSERVACIONES
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    ________________________________________________________________________________
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    FIRMAS

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    Docente Titular

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