Actividad - Sesion de Aprendizaje - Sólidos Geométricos - Anexos

Anexo 1
Ficha de trabajo
Propósito:
- Reconocer la clasificación de los prismas, pirámides y conos.
- Construir prismas, pirámides y conos.
Integrantes:
Actividad 1: Reconociendo prismas

1. Con la finalidad de facilitar la venta y exportación de la quinua, y otros productos más, una fábrica de cajas
realiza una presentación de la diversidad de formas y tamaños de envases que elaboran y la muestran en el
siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=G7ytPyNcKfo
a. ¿Qué atributos de forma tienen las cajas?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b. ¿Crees que estas cajas pueden servir para comercializar la quinua? ¿Cómo?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c. Si las bases y las alturas de ambas cajas que se muestran son iguales, ¿en cuál de ellas cabe mayor cantidad
de quinua? Justifica tu respuesta.
d. ¿Cuál es el nombre que se le asigna a cada una de ellas?

2. A continuación, se presentan diferentes formas de prismas. Identifica el nombre de cada uno de ellos en la tabla
1 y 2:
Tabla 1: Tipos de prisma
Tipo Nombre del prisma
Tabla 2: Clasificación de los prismas

Según el polígono de
Desarrollo Tipo de base Nombre del prisma
sus bases
a. ¿Por qué los prismas son oblicuos? Justifica su respuesta.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b. ¿Cuáles son las características del prisma pentagonal?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c. ¿Cuál es el número de caras, el número de aristas y el número de vértices que tiene un prisma hexagonal?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d. ¿Cómo se llama el prisma cuya base es un octógono?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Actividad 2: Reconociendo la clasificación de las pirámides y conos
1. A continuación, se presentan diferentes formas de pirámides y conos. Identifica y escribe el nombre de cada
uno de ellos:
Tabla 3: Clasificación de las pirámides
Según el polígono de Nombre de la
Desarrollo Tipo de base
su base pirámide
Tabla 4: Conos
Tipo Nombre del cono
a. ¿Cuáles son las características de la pirámide?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b. ¿Cuáles son las características del cono?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c. ¿Cuál es el número de caras, número de aristas y número de vértices que tiene una pirámide pentagonal?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d. ¿Cómo se le llama a la pirámide cuya base es un heptágono?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Anexo 2
Desarrollo del prisma
Anexo 3
Desarrollo de la pirámide
-
LISTA DE COTEJO
“Indagamos sobre la exportación de la quinua”
2do SECCIÓN: “ “
DOCENTE RESPONSABLE: Lic. Lucy VALERO GALARZA
Describe el desarrollo de prismas, pirámides y

conos considerando sus elementos.
Describe la construcción de
pirámides según el número
de lados que tienen sus
pirámides empleando
Clasifica los prismas y
prismas y pirámides.
Construye prismas y
diversos materiales,
reconociendo sus
elementos.
bases.
Item
N°
Sí No Sí No Sí No
Estudiantes
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Actividad - Sesion de Aprendizaje - Sólidos Geométricos - Anexos

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad - Sesion de Aprendizaje - Sólidos Geométricos - Anexos

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad - Sesion de Aprendizaje - Sólidos Geométricos - Anexos

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Anexo 1

Actividad 1: Reconociendo prismas

a. ¿Qué atributos de forma tienen las cajas?

d. ¿Cuál es el nombre que se le asigna a cada una de ellas?

Tabla 2: Clasificación de los prismas

a. ¿Por qué los prismas son oblicuos? Justifica su respuesta.

b. ¿Cuáles son las características del cono?

DOCENTE RESPONSABLE: Lic. Lucy VALERO GALARZA

Describe el desarrollo de prismas, pirámides y

Clasifica los prismas y

También podría gustarte