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AS

UNIVERSIDAD NACIONAL
MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

ESTUDIOS GENERALES
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

“COMPONENTES QUÍMICOS DE LA
MATERIA VIVA CARBOHIDRATOS”

DOCENTE: WALTER FERNANDO AGURTO MANYA

FECHA DE REALIZACIÓN: SABADO 26 DE MAYO

FECHA DE ENTREGA: SABADO 2 DE JUNIO

INTEGRANTES: -SARA
-WENDY
-VELA CONDE ABNERSON DIONER
-CHARLY

CURSO: LABORATORIO DE BIOLOGÍA

LIMA, PERÚ
Mayo 2018
RESUMEN

Este informe trata básicamente sobre la identificación de los azucares más conocidas
como, glucosa ,fructosa ,sacarosa y almidón ;los cuales tienen diferentes propiedades y
estas propiedades se pueden identificar atraves de diferentes pruebas en las que se le
agrega diferentes reactivos ..Para la determinación de carbohidratos se basa en la acción
del ácido sulfúrico sobre los carbohidratos y en presencia con el reactivo de molish el
cual contiene α-naftol produce en la interfase un anillo de color violeta .Para azucares
reductores se utilizó el reactivo de Fehling y se puso a calentar a baño María, , el cambio
de color de cada sustancia fue a un color rojo ladrillo lo cual indicaba la presencia de
azucares cuando reacciona con el Barfoed también se obtiene un compuesto color rojo
ladrillo luego para determinar si un carbohidrato es aldosa ,tiene grupo carbonilo en el
medio de la molécula, se hace reacciona una glucosa con el reactivo de seliwanoff para
una cetosa ,tiene grupo carbonilo al extremo de la molécula se hace racionar una fructuosa
con el mismo reactivo , en ambas reacciones se obtiene un compuesto de color rojo cereza
.En el siguiente experimento y por ultimo realizamos la identificación de un almidón se
utilizó Lugol para identificación de azucares complejos, en este caso la muestra patrón
fue el almidón, se adicionó la misma cantidad de gotas a las siguientes muestras, las que
tornaron coloración igual a la muestra principal indicaba que tenía almidón..

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I. INTRODUCCIÓN

Los hidratos de carbono han sido un importante componente en la dieta humana,


desde nuestros tiempos más remotos.

De los granos de cereales y tubérculos se obtenía el almidón, mientras que de


alimentos como la fruta, miel y vegetales se obtenían azúcares simples, como
glucosa y fructosa. Debido a los métodos desarrollados para el refinamiento de
sacarosa (azúcar común) a partir del azúcar de caña y remolacha, la glucosa y
fructosa, se han incrementado en la dieta en relación con el almidón.

biomoléculas son componentes esenciales en los sistemas biológicos. Entre estas


se encuentran los carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Aunque
también se encuentran en otros alimentos como verduras, frutas, leche y
leguminosas. Es importante consumir carbohidratos ya que son la principal
fuente de energía en la alimentación (1 gramo aporta 4 Calorías).

Los carbohidratos son los compuestos orgánicos más abundantes y a su vez los
más diversos. Los carbohidratos o hidratos de carbono o también llamados
azúcares están integrados por carbono, hidrógeno y oxígeno, de ahí su nombre con
frecuencia en la proporción Cn(H20)n, por ejemplo, glucosa C6(H2O)6. Son parte
importante de nuestra dieta, es decir, el conjunto de alimentos consumidos en un
día (no confundir con el régimen que se sigue para bajar de peso o tratar algunas
enfermedades).
Casi todas las plantas y animales sintetizan carbohidratos y los emplean para
almacenar energía y suministrarla al organismo para que realice sus actividades
celulares, como la síntesis de sus propias moléculas. Estos compuestos, abarcan
sustancias muy conocidas y al mismo tiempo, bastante disímiles, azúcar común,
papel, madera, algodón, son carbohidratos o están presentes en ello en una alta
proporción. La glucosa, no solamente la utiliza el organismo como fuente de
energía, puede transformarla en otras macromoléculas, el glucógeno, que se
acumula en el hígado y músculos y sirve de reserva de energía, la transforma en
colesterol y hormonas esteroidales imprescindibles para numerosas funciones. Si
se ingieren excesos de carbohidratos estos se transforman en grasas.
Dependiendo de su composición, los carbohidratos pueden clasificarse en:

Simples
• Monosacáridos: glucosa o fructosa
• Disacáridos: formados por la unión de dos monosacáridos iguales o distintos:
lactosa, maltosa, sacarosa, celobiosa, etc.
• Oligosacáridos: polímeros de hasta 20 unidades de monosacáridos.
Complejos
• Polisacáridos: están formados por la unión de más de 20 monosacáridos
simples.

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• Función de reserva: almidón, glucógeno y dextranos.
• Función estructural: celulosa y xilanos.
La oxidación de una aldosa o de una cetosa da origen a los azúcares ácidos; estos
pueden sufrir oxidaciones por la acción de alguna enzima o por medio de agentes
oxidantes. A los azúcares capaces de oxidarse se les llama azúcares reductores.
Según el grupo carbonilo presente en el monosacárido, se dividen en aldosas (si
está en el extremo de la molécula) como la glucosa y cetosas (si está en medio de
la molécula) como la ribulosa. Dependiendo del número de átomos de Carbono
presentes en la molécula, pueden ser triosas, tetrosas, pentosas, hexosas y
polisacáridos etc. Los términos pueden ser combinados ej. La glucosa es una
aldohexosa mientras que la ribulosa es una cetopentosa. La glucosa es la única
aldosa que aparece en forma libre en la naturaleza como monosacárido. Otros
monosacáridos (D-gliceraldehído, D-ribosa y D-galactosa), son importantes
componentes de otras biomoléculas. Las azúcares L son mucho menos abundantes
en la naturaleza que las D.
Los polisacáridos son macromoléculas que por hidrólisis producen muchos
monosacáridos como la glucosa, fructosa, entre 100 y 90,000 unidades como el
almidón, glucógeno, celulosa y otros.

Sin embargo, estas biomoléculas no solo sirven para "endulzar la vida" o


proporcionar alimento, sino para otras muchas aplicaciones relacionadas con la
medicina, entre ellas, la lucha contra el cáncer. Así lo explica a Efe el catedrático
de Química Orgánica de la Universidad de La Rioja (UR), Jesús Manuel
Peregrina, con motivo de la celebración de las XI Jornadas de Carbohidratos,

Un centenar de científicos españoles y extranjeros que trabajan en la química y la


biología de los carbohidratos participarán en esta reunión de un "alto nivel
científico", en la que se expondrán los últimos avances en la investigación con
estas biomoléculas, con el objetivo final de que, en un futuro, se puedan aplicar a
humanos fármacos contra el cáncer, ha precisado.

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OBJETIVO
Determinar experimentalmente el comportamiento químico de los carbohidratos
más conocidos en los sistemas biológicos, con la ayuda de reacciones químicas
de coloración.
Diferenciar cuando es una aldosa o cetosa.

Identificación de azúcares mediante diferentes reacciones químicas.

Adiestrarse con las principales técnicas el reconocimiento de carbohidratos.

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MATERIALES Y MÉTODOS

• Solución al 1% de glucosa, fructosa, sacarosa y almidón


• Reactivos de Benedict, molish, seliwanoff, Lugol, ácido sulfúrico, nítrico
y clorhídrico concentrados, agua destilada.
• Tubos de ensayo, pesetas, gradillas, pipetas de 1, 5 y 10 mL, marcador de
proyección permanente, cocinas de plancha.
• Vasos de precipitación de 50, 100, 250 y 600 mL

DESARROLLO EXPERIMENTAL

IDENTIFICACIÓN DE CARBOHIDRATOS

A) DETERMINACIÓN DE CARBOHIDRATOS

PROCEDIMIENTO

Marcar los 4 tubos para su identificación y proceder de acuerdo al cuadro. Al agregar


el ácido sulfúrico, hacerlo lentamente por las paredes del tubo evitando agitarlo. La
formación de un anillo color violeta en la interface indica reacción positiva.
TUBOS 1 2 3 4
Solución del Glucosa 1 Fructosa 1 Sacarosa 1 Almidón 1
carbohidrato al 1% mL mL mL mL
Reactivo de 1 ó 2 gotas 1 ó 2 gotas 1 ó 2 gotas 1 ó 2 gotas
Molish
H2SO4 (cc) Verter por Verter por Verter por Verter por las
las paredes del las paredes del las paredes del paredes del tubo
tubo tubo tubo

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B) DETERMINACIÓN DE AZÚCARES REDUCTORES.

El reactivo de Fehling da la misma reacción.


CuSO4 + 2NaOH Cu (OH)2 + Na2SO4
Cu(OH)2 + RCOH Cu2O (rojo ladrillo) + RCOOH + H2O

PROCEDIMIENTO

Prepare 5 tubos como se indica el cuadro.


TUBOS 1 2 3 4 5
Sol. al 1% del Glucosa Fructosa Sacarosa Almidón
carbohidrato 1mL 1 mL 1 mL 1 mL
Agua destilada - - - - 1 mL
Reactivo de 1 mL 1 mL 1 mL 1 mL 1 mL
Benedict, Barfoed o
Fehling
Marque los tubos e introducirlos en un baño de agua hirviendo durante 5 minutos, e

C) DIFERENCIACIÓN ENTRE ALDOSAS Y CETOSAS

PROCEDIMIENTO
Prepare 2 tubos de ensayo de acuerdo al cuadro y calentar en baño maría hasta
aparición de la coloración.
TUBO 1 2
Solución de carbohidrato al Glucosa (aldosa) Fructosa (cetosa)
1% 0.5 mL 0.5 mL
Reactivo de Seliwanoff 2.5 mL 2.5 mL

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D) IDENTIFICACIÓN DEL ALMIDÓN

PROCEDIMIENTO

En dos tubos de ensayo agregue una muestra de almidón (Calentar ligeramente el


almidón). Añada 2 ó 3 gotas de lugol. La formación de un color azul negruzco indicará la
presencia del almidón. Si es un color rojo indicará la presencia de glucógeno o
eritrodextrina. En el otro tubo agregar unas gotas de HCl concentrado y calentar unos 15
minutos enfriar y agregar unas gotas de lugol. Anote y compare sus resultados.

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