Guia de Trabajocorreferencias y Pronominalizacion 8° Año

Escuela España
Profesora: Sandra Vidal B.

Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Curso: 8° Básico
EJERCICIOS: MECANISMOS DE COHESIÓN
NOMBRE: CURSO:
FECHA: NOTA :
Objetivo: Reconocer mecanismos de cohesión en diferentes textos. Identificar correferentes por
sustitución y pronominalización.
1-Ahora localiza las diferentes palabras o expresiones que reemplazan a los referentes destacados en
esta nota curiosa., ejercitando lo aprendido en esta unidad:
Después de infructuosos esfuerzos, una novia no consiguió retirar la corona que

adornaba su cabeza, por ello solicitó la ayuda de su flamante cónyuge, quien
premunido de un alicate, intentó solucionar el problema, retirándole el tocado, con tal
mala suerte que la recién casada fue herida de consideración por su esposo con esta
herramienta y debieron concurrir a pedir atención al hospital local. Mientras tanto, la
luna de miel del tortolito y su tortolita deberá esperar por lo menos una semanita
más. El arma quedó en manos de los doctores como trofeo de este insólito caso.
NOVIA CÓNYUGE CORONA ALICATE
2- En los siguientes textos expositivos, se anuncia la muerte o aniversario de muerte de algunas

personas. Este tipo de texto se llama obituario o defunciones. Fíjate en los elementos que se
exponen aquí y subraya las expresiones referidas a la muerte.
Pablo Gómez Ruiz-Clavijo Jorge Canals Salles

El viernes 15 de septiembre, se Al cumplirse un mes de su
cumplirá un año de su partida. Se fallecimiento, se invita a una
invita a familiares y amigos a una eucaristía en su recuerdo el
misa en la capilla del Colegio San miércoles 13 de septiembre, a las
Pedro Nolasco Nuestra Señora de la 19:00 horas, en la capilla del
Merced (Teresa Concha Walter 1111, Instituto de Humanidades Luis Campino
Vitacura). (Pedro de Valdivia 290, Providencia).
Comunicamos a todos nuestros socios del Club Con profundo pesar comunicamos a todos
Mapla, el sensible fallecimiento del nuestros Hermanos Scouts, el sensible
Superintendente de Planificación GMP de fallecimiento de nuestro Hermano y
Escondida, Sr. Carlos Campos Durán, quien amigo, el Dr. Hernán Arias Moncada, ex-
dejó de existir el pasado viernes 21 de
abril en la Clínica Alemana.
Presidente Nacional de nuestra
Desde ya compartimos el dolor de este viaje Institución. Su deceso se produjo el
sin regreso y entregamos nuestras lunes 16 de mayo a las 17.23 Hrs. en su
condolencias a sus familiares y compañeros domicilio en compañía de su esposa e
de trabajo. hijos.
ROCCO De MILLAS, ALCIRA TERESA Mañana 11 de septiembre, a las 19:30

(q.e.p.d.) Falleció el 11/9/05. horas, se celebrará una misa por los 3
Teresa: hace un año volaste hacia la años de la muerte de Leonardo Prieto
casa del Padre. Tu familia y amigos Vial, en la iglesia San Juan Apóstol
(Jacques Cazzotte, Vitacura), con gran
se reúnen el 11, a las 19, en la
cariño y agradecimiento.
parroquia Jesús Sacramentado, para
celebrar la santa misa y elevar,
así, una oración por tu eterno
descanso.
 Completa la siguiente tabla trasladando las expresiones que subrayaste en los textos anteriores
para denominar a la muerte.
Fallecimiento
El derrumbe de la vida
Cohesión es la encade- Date cuenta… en los textos anteriores hay diversas

nación de todas las maneras de referirse al mismo hecho y de esta forma
partes de un texto, a alcanzar lo que conocerás como cohesión.
través de diversos Este procedimiento consiste en emplear diversas palabras
o frases para referirnos a un mismo elemento.
procedimientos.
Aunque no sea con las mismas palabras, esta reiteración es
una forma de garantizar la continuidad temática.
A continuación, observa el siguiente ejemplo, luego señala a qué referentes se refieren los pronombres
subrayados.
Otro recurso que evita la repetición, es el uso de pronombres para sustituir a

palabras o frases. Por ejemplo en el caso anterior hay pronombres de
diferentes tipos, que te invito a conocer. Revisa el recuadro que aparece a
continuación.
PRONOMBRES PRONOMBRES PRONOMBRE PRONOMBRES

PERSONALES DEMOSTRATIVO POSESIVOS INDEFINIDOS
Yo, tú, usted, él, ella, Éste, ésta, éstos, éstas, Mí, tú, ti, sí, mío, Algún, alguna,
nosotros, nosotras, ésos, ésas, ése, aquél, tuyo, suyo, algunos, uno, una,
ustedes, ellos, ellas. aquélla, aquello, nuestro, vuestro. unos, unas, ninguno,
Me, te, la, lo, le , las, los, aquélla, aquéllos, otro, etc.
les, se, nos. aquéllas.
Antes, ya ejercitaste la identificación de referentes en textos, veamos cuánto aprendiste. Has pasado a una
etapa más compleja, puesto que estás preparado/a para leer un texto más extenso. Atrévete a leerlo y
encuentra las referencias léxicas y subráyalas:
 Completa el siguiente esquema con las expresiones que se refieren a Warren Buffet:
WARREN BUFFET
WARREN BUFFET
Inversionista
norteamericano
 Completa el siguiente esquema, igual que el anterior, pero ahora pon tu nombre en el primer
recuadro y luego, en los cuatro siguientes, las denominaciones que usas tú o las personas que conoces
para referirse a ti.
Por ejemplo: el mejor compañero, el tesorero, estudiante incansable, la segunda del curso, humanista
por convicción, etc.
 Nos volvemos a detener en el segundo hombre más rico del mundo. Lee las oraciones extraídas
de la nota periodística anterior y localiza a qué referente reemplaza los pronombres subrayados:
 Desde los 70 que vivía separado de su primera mujer, y hace dos que enviudó de ella:
I. ____________________
 Ella lo ama y lo cuida:
3- ________________
4- ________________
5- ________________
 Aunque Warren no tuviera un centavo, ella seguiría a su lado:
a- _________________
 Con esta paciente estrategia (…) se hizo rico:
Crea una historieta de al menos 10 viñetas que ilustre que posea coherencia y
cohesión. (Anexar el ppt a esta guía)
EVALÚA TUS APRENDIZAJES EN ESTA GUÍA ¿He aprendido?

Encierra en un círculo
Me di cuenta que hay diversas formas de nombrar un elemento en un texto como
- Correferencias léxicas SI – NO
- uso de pronombres SI – NO
Entiendo que estos recursos sirven para:
- Evitar la reiteración de expresiones SI –NO
- Ubicar el tema central y/o sujeto temático SI –NO
- Usar un léxico más amplio en los textos SI –NO
- Darle continuidad al texto SI – NO

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Después de infructuosos esfuerzos, una novia no consiguió retirar la corona que

2- En los siguientes textos expositivos, se anuncia la muerte o aniversario de muerte de algunas

Pablo Gómez Ruiz-Clavijo Jorge Canals Salles

ROCCO De MILLAS, ALCIRA TERESA Mañana 11 de septiembre, a las 19:30

Cohesión es la encade- Date cuenta… en los textos anteriores hay diversas

Otro recurso que evita la repetición, es el uso de pronombres para sustituir a

PRONOMBRES PRONOMBRES PRONOMBRE PRONOMBRES

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