Centro de Formación

Profesional La Oroya

Simulacro de
Examen de
Aptitud No 02
JUNÍN PASCO
HUANCAVELICA
ADMISIÓN 2018-II

MODALIDAD:
PRUEBA DE APTITUD

20 Mayo 2018

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN

TRABAJO INDUSTRIAL
 Centro de Formación Profesional La Oroya

INSTRUCCIONES

Estimado postulante:
Antes de iniciar el desarrollo de la prueba de aptitud, debes tener presente las siguientes instrucciones:
1. Necesitas LAPICERO y borrador.
a. No se permitirá el uso de calculadoras, celulares, ni otros equipos electrónicos.

2. Recibirás los siguientes materiales:

a. Cuadernillo de la prueba.
b. Hoja de respuesta.
c. Hojas en blanco

3. Escriba en la hoja de respuesta sus datos personales

a. Nombres y Apellidos
b. DNI y carrera a la que postula
c. Sede a la que postula

4. La prueba consta de 100 preguntas y tiene una duración máxima de 3 horas.

5. Lee, analiza y desarrolla cada pregunta.

6. Cada pregunta tiene una sola respuesta correcta, de las cinco alternativas.

7. Marca tu respuesta correcta con LAPICERO según tu criterio en la hoja de respuestas, con una
equis X, la alternativa de la pregunta seleccionada.

8. No hagas más de una marca por pregunta (porque anulará tu respuesta).

9. No existe punto en contra por respuesta incorrecta

10. Si deseas modificar tu respuesta puedes borrar y marcar la nueva alternativa.

11. No marques en la hoja de respuesta, ninguna escritura adicional a lo solicitado.

ADVERTENCIA:
No maltrates la prueba y la hoja de respuesta, la cual tendrás que devolver al final de la prueba para su
respectivo procesamiento.

PUEDE EMPEZAR!!!

Modalidad. Ordinaria 2
 Centro de Formación Profesional La Oroya
CULTURA GENERAL D. Libertad.
1. ¿Cuál es el río más largo y caudaloso del mundo? E. Ancash.
A. Yangtsé. 10. Son acciones que realiza el hombre, transformando y
B. Amazonas. aprovechando los recursos naturales en bienes y riquezas
C. Nilo. que satisfacen sus necesidades vitales.
D. Missisipi. A. Trabajo.
E. Congo. B. Comercio.
2. ¿A quién se le conoce como el Libertador? C. Actividades económicas.
A. Simón Bolívar. D. Compra y venta.
B. Cristóbal Colón. E. Generar empleo.
C. Martin Luther King. 11. La Tierra se divide físicamente en …… continentes:
D. Mahoma. A. 4.
E. San Martín. B. 5.
3. ¿Cuál es el continente más grande del mundo? C. 6.
A. Europa. D. 7.
B. Asia. E. 8.
C. América. 12. El continente con mayor número de países es:
D. África. A. Europa.
E. Oceanía. B. Asia.
4. ¿Cuál es la montaña más alta de América? C. América.
A. Monte Pissis. D. África.
B. Monte Logan. E. Oceanía.
C. Aconcagua. 13. Moneda de Honduras:
D. Volcán Iztaccíhuatl. A. Euro.
E. Cordillera de los Andes. B. Peso.
5. ¿Dónde se encuentran las Islas Canarias? C. Lempira.
A. Océano Pacífico. D. Dólar.
B. Mar Mediterráneo. E. Balboa.
C. Mar del Cantábrico. 14. Capital del departamento de San Martin:
D. Océano Atlántico. A. Moyobamba.
E. Mar Muerto. B. Abancay.
6. ¿Cuántos océanos hay en el planeta? C. Huaraz.
A. 4. D. Chiclayo.
B. 3. E. Chachapoyas.
C. 5. 15. ¿Con qué país tenemos menos departamentos
D. 6. fronterizos?
E. 2. A. Brasil.
7. ¿Cuál es la capital de Brasil? B. Bolivia.
A. Brasilia. C. Colombia.
B. Río de Janeiro. D. Chile.
C. São Paulo. E. Ecuador.
D. Lisboa. 16. El concepto: “Es capaz de satisfacer las necesidades
E. Porto Alegre. actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de
8. ¿Cuánto de superficie tiene nuestra la Selva peruana? futuras generaciones”, pertenece a la definición de:
A. 62% A. Desarrollo económico.
B. 30% B. Desarrollo sostenible.
C. 50% C. Desarrollo político.
D. 10% D. Todas las anteriores.
E. 68% E. Ninguna de las anteriores.
9. La Cumbre del Huascarán queda en el departamento 17. Una característica de la cultura es:
de: A. Tangible.
A. Cuzco. B. Intangible.
B. Junín. C. Social.
C. Cajamarca. D. A y b.

Modalidad. Ordinaria 3
 Centro de Formación Profesional La Oroya
E. A y c. D. Los creadores tienen más imaginación.
18. ¿Qué poder del Estado tiene la función de elaborar E. Los críticos son más lúcidos que los creadores.
decretos? 23. El autor ha descubierto en las actas de un coloquio
A. Poder Judicial. sobre Flaubert:
B. Poder Legislativo. A. Que los críticos no lograron entender a Flaubert.
C. Poder Ejecutivo. B. Han superado al mismo Flaubert.
D. Todas las anteriores C. Ya no leerán a Flaubert en el futuro.
E. Ninguna de las anteriores. D. Que estudiaron adecuadamente la obra de Flaubert.
19. En la actualidad, El Perú se encuentra en una situación E. Que podrían asombrar al mismo Flaubert.
de: 24. Según la opinión del autor:
A. Desarrollo sostenible. A. Una metáfora de Flaubert será conocida todavía en
B. Crecimiento económico. 10 años.
C. Pobreza. B. Flaubert seguirá siendo leído mientras que los
D. Todas las anteriores. críticos serán olvidados.
E. Ninguna de las anteriores. C. La obra de Flaubert se divulgará más dentro de 10
20. El FMI tiene su sede en la ciudad de: años.
A. Washington. D. Las críticas valen más que un párrafo de Flaubert.
B. Los Ángeles. E. Una metáfora de Flaubert vale más que un párrafo
C. Nueva York. suyo.
D. Todas las anteriores. 25. La creación es más duradera que la crítica debido a que:
E. Ninguna de las anteriores. A. Las formas creadas duran más que los conceptos
críticos.
RAZONAMIENTO VERBAL B. La creación es siempre superior a la crítica.
COMPRENSIÓN DE TEXTO C. Los conceptos críticos son más importantes que las
“La crítica no se opone necesariamente a la creación, formas literarias.
son conocidos los casos de creadores que fueron D. Los conceptos de los críticos son más sutiles que las
excelentes críticos y viceversa; pero generalmente formas literarias.
ambas actividades no se dan juntas, pues lo que los E. Las formas creadas son más novedosa que los
separa es una manera diferente de operar sobre la conceptos críticos.
realidad. Ahora que he leído las actas de un coloquio
sobre Flaubert he quedado asombrado por el saber, la ANALOGÍAS
inteligencia, la penetración, la sutileza y hasta elegancia 26. ZAPATO : SOMBRERO::
en sus ponentes; pero al mismo tiempo me decía: a A. Aire : cielo.
esos hombres que han desmontado tan lúcidamente la B. Enano : gigante.
obra de Flaubert, nadie los leerá dentro de 5 ó 10 años. C. Sótano : azotea.
Un solo párrafo de Flaubert, qué digo yo, una sola de D. Pista : vereda.
sus metáforas tiene más carga de duración que esos E. Raíz : tallo.
laboriosos trabajos. ¿Por qué? Sólo puedo aventurar 27. ACONTECIMIENTO : TIEMPO::
una explicación: los críticos trabajan con conceptos A. Valle : espacio.
mientras que los creadores con formas: los conceptos B. Camino : dificultad.
pasan, las formas permanecen”. C. Monumento : homenaje.
D. Costa : distancia.
21. Según el texto, la coexistencia del creador y crítico en E. Huaco : museo.
una persona: 28. HERIDA : CICATRIZ::
A. Ocurre a veces. A. Flor : jardín.
B. Es la regla. B. Cirujano : operación.
C. No ocurre nada. C. Fuego : ceniza.
D. Se da en la mayoría de los casos. D. Fractura : rehabilitación.
E. Ocurre con frecuencia. E. Follaje : hoja.
22. La diferencia entre un crítico y un creador consiste en 29. VIGA : EDIFICIO::
que: A. Ancla : barco.
A. Ambos tratan asuntos diferentes. B. Marco : retrato.
B. Ambos actúan diferentemente sobre la realidad. C. Hueso : animal.
C. Los críticos deben ser más profundos. D. Lecho : río.

Modalidad. Ordinaria 4
 Centro de Formación Profesional La Oroya
E. Alfiler : vestido. entrenamiento y la dieta adecuada desarrollan
30. TREGUA : LUCHA:: proteínas plasmáticas y volumen sanguíneo. (IV)
A. Sueño : insomnio. Aumenta la sensibilidad de dos hormonas anabólicas
B. Paz : guerra. importantes para el crecimiento muscular: insulina y
C. Premio : competencia. testosterona. (V) La tensión tiene otros efectos sobre el
D. Descanso : trabajo. músculo que incrementa su tamaño.
E. Campana : boxeador. A. V.
B. III.
ORACIONES INCOMPLETAS C. I.
31. La………mortificó a los familiares, quienes demandaron D. IV.
al propietario del semanario por haber………..……su E. II.
privacidad.
A. noticia – ofendido. 36. (I) La conciencia de utilizar un lenguaje agradable y del
B. publicación – violado. cual no nos avergonzamos, contribuye materialmente al
C. información – agredido. sentido de equilibrio, autoconfianza y aprecio. (II) El
D. explicación – revelado. lenguaje contribuye al desarrollo de la personalidad.
E. transmisión – transgredido. (III) Lo más importante es que se constituye en un
vehículo de ajuste social. (IV) La buena expresión puede
32. No se trabaja siempre en la misma……………, hacer mucho por un individuo que quizás de otro
sino…………..la vida y el trabajo a las mudables modo, estaría inclinado a rebajarse. (V) Si somos
condiciones de salud. tratados con respeto por otros, también nos
A. postura – sujetando. consideramos respetables nosotros mismos.
B. labor – armonizando. A. V.
C. actividad – relacionando. B. IV.
D. forma – adaptando. C. III.
E. estación – alternando. D. II.
E. I.
33. La política no……… en el voto político ni en las ideas
filosóficas. La política es el modo de……………. de cada 37. (I) Algunos pueblos africanos para poder contar
uno de nosotros. requerían de dos personas: uno cuenta las unidades
A. está – investigar. hasta diez; mientras el otro, los grupos de diez
B. radica – pensar. formados. (II) El hombre primitivo usó los dedos de las
C. subsiste – ayudar. manos para representar valores numéricos. (III) Las
D. consiste – vivir. civilizaciones antiguas de Egipto representaban los
E. se manifiesta – reflexionar. números por guijarros, agrupados en montones de diez
(IV) Muchos pueblos lograron contar hasta diez; pero
ELIMINACIÓN DE ORACIONES encontraron dificultad para continuar. (V) El conteo por
34. (I)Un templo hinduista es un inmenso bazar espiritual. agrupaciones de diez en los pueblos de los valles
(II) El hinduismo es una religión sin fundador, aunque asiáticos, posibilitó la invención del ábaco, tablero de
revelada, sin dogma, sin liturgia. (III) No hay para los cálculo.
hindúes más que una sola falta, la avidya, la ignorancia: A. V.
no ver la presencia de dios en todas las cosas. (IV) Para B. IV.
los hindúes, el creador y su creación son más que una C. II.
misma cosa. (V) Los hindúes creen que dios está D. I.
presente en todas partes y es en todas partes él mismo. E. III.
A. V.
B. IV. SINÓNIMOS
C. III. 38. PATRAÑA.
D. II. A. Embuste.
E. I. B. Pavor.
C. Pirronismo.
35. (I)La tensión muscular es el estimulante más obvio del D. Infidelidad.
crecimiento muscular. (III) Estimula directamente los E. Denuesto.
procesos celulares que forman proteínas. (III) El

Modalidad. Ordinaria 5
 Centro de Formación Profesional La Oroya
39. VENIAL. B. 400.
A. Venia. C. 500.
B. Meollo. D. 600.
C. Señero. E. 800.
D. Leve. 47. Si de un recipiente que contiene 70 litros de agua se
E. Sanguíneo. extrae el 40% de su contenido, ¿Cuántos litros quedan?
A. 22.
ANTÓNIMOS. B. 21.
40. INCRIMINAR. C. 40.
A. Eximir. D. 41.
B. Liberar. E. 42.
C. Indultar. 48. Jorge tiene S/.175; enseguida pierde el 20% para luego
D. Elogiar. ganar el 10% del resto. ¿Cuánto tiene finalmente?
E. Exonerar. A. S/. 165.
B. S/. 166.
RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO C. S/. 157.
41. ¿Cuántos trozos de 1/4 de metro se obtendrían con D. S/. 154.
ocho y medio metros de cinta? E. S/. 156.
A. 20. 49. Si gasto el 25% del dinero que tengo y ganará el 15% de
B. 24. lo que me quedaría, perdería S/. 990 ¿Cuánto dinero
C. 30. tengo?
D. 34. A. S/. 7000.
E. 36. B. S/. 7200.
42. Patricia tiene 280 soles, utiliza los 3/5 en comprar útiles C. S/. 7600.
escolares y con ½ del resto compra zapatos. ¿Cuánto le D. S/. 7400.
queda, si luego paga en servicio de taxi 15 soles? E. S/. 7810.
A. 72. 50. Jorge vendió su auto a $12000, si le costó $20000 ¿Qué
B. 56. tanto por ciento perdió?
C. 64. A. 40%
D. 41. B. 80%
E. 35. C. 20%
43. Al simplificar 70/126 se obtiene A/B, el valor de D. 25%
(B A)3 es: E. 60%
A. 8. 51. Completa la sucesión:
B. 1. 2 ; 8 ; 18 ; 32 ; 50 ; 72 ; …… ; ……
C. 27. A. 128 y 98.
D. 125. B. 98 y 128.
E. 64. C. 90 y 100.
44. Si los 3/4 de un número es 45. ¿Cuánto equivale el D. 90 y 120.
doble más la mitad del mismo número? E. 90 y 115.
A. 90. 52. El número o letra que falta en el esquema es:
B. 100. A. U.
C. 120. B. 40.
D. 150. C. 10.
E. 160. D. 5.
45. ¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente a 1/2? E. 20.
A. 3/6. 53. El número y letra que faltan en el esquema son:
B. 8/12. 17, 13,…., 5, 1
C. 4/12. ….., W, U, S, Q
D. 20/24. A. 9; X.
E. 3/4. B. 8; Z.
46. Veintiocho es el 20% del 70% del 25% de un número. C. 9; Y.
¿Cuál es el número? D. 8; Y.
A. 300. E. 9; Z.

Modalidad. Ordinaria 6
 Centro de Formación Profesional La Oroya
54. Calcular el número que falta. 60. Moisés decide hacer dieta; como resultado del régimen
2; 12;….. ; 72; 152; 312 que aplica el primer día baja 100 g de peso; el segundo,
A. 30. 120 g; el tercero, 140 g y así sucesivamente. Si luego de
B. 31. 30 días pesa 72,3 kg ¿Cuántos kilos pesaba
C. 32. inicialmente?
D. 33. A. 80.
E. 34. B. 82.
55. Calcular el número que falta. C. 84.
5 ; 11 ; 7 ; 13 ; 9 ; …… ; 11 D. 86.
A. 15. E. 88.
B. 14.
C. 12. CIENCIAS BÁSICAS
D. 13. 61. Hallar el valor de la resultante
E. 16. A. 0 N.
56. El valor de x + y en el esquema es: B. -1 N.
5 10 X 40 C. 1 N.
6 18 54 Y D. 3 N.
7 28 112 448 E. 2 N.
A. 172. 62. Hallar el valor de la resultante
B. 152. A. 40 N.
C. 162. B. 45 N.
D. 182. C. 125 N.
E. 192. D. – 45 N.
57. El valor de m2 n en el esquema es: E. – 120 N.
63. Hallar el valor de la resultante
A. 14.14 N.
B. 100 N.
C. 20 N.
D. 100 N.
A. 10. E. 14.
B. 20. 64. Hallar el valor de la resultante B
C. 40. A. 20 N.
D. 60. B. 04 N.
E. 80. C. 8.94 N.
58. Determine la figura que ocupa la posición 10. D. 4.0 N.
E. 255 N.
65. Determinar el valor de la resultante A
A. 18 N.
B. 2 N.
C. 108 N.
D. 164 N.
E. 6 N.
66. Determine la resultante que se muestra en el gráfico
A B C D E A. 22 N.
B. 15,6 N.
59. La suma de los tres primeros términos de una C. 2 N.
progresión aritmética es 12 y la razón 16. Calcula el D. 11 N.
primer término. E. 244 N.
A. -12. 67. Determine la resultante
B. -10. A. 15 N.
C. 14. B. 5 N.
D. -8. C. 125 N.
E. -5. D. 11.18 N.
E. 100 N.

Modalidad. Ordinaria 7
 Centro de Formación Profesional La Oroya
68. Hallar la resultante de grafico E. Área / fuerza.
A. 170 N. 77. Se tiene 25 N/cm2. ¿Cuál será su valor en N/m2?
B. 132 N. A. 250.
C. 15.62 N. B. 250000.
D. 125 N. C. 2500.
E. 12 N. D. 25000.
69. Hallar la resultante del gráfico: E. 25.
A. 103 N. 78. Elija la relación correcta.
B. 53 N. A. x10-3 = 0.1
C. 120 N. B. x10-3 = 100
D. 138 N. C. x10-3 = 0,001
E. 18 N. D. x10-3 = 0.01
70. El valor de Kp equivale a: E. x10-3 = 0.01
A. 9.8 N. 79. Indique la unidad en que se da la Presión:
B. 98 N. A. N/Cm
C. 2.2 N. B. Cm3
D. 3.14 N. C. N/cm
E. 980000 N. D. N
71. Son aquellas fuerzas que tienen un punto en común E. N/m2
A. Fuerzas coplanarios. 80. Hallar la presión ejercida sobre el bloque cuadrado en
B. Fuerzas concurrentes. la que se ejerce una fuerza de 1200 N y cuyos lados
C. Fuerzas tangenciales. tienen 200mm , 2 dm respectivamente:
D. Fuerzas bolinéales. A. 6 N/Cm2
E. Fuerzas paralelas. B. 600 N/Cm2
72. Convertir 100 Kp + 20 N a lb-f C. 60 N/Cm2
A. 22 x 10-5 D. 3 N/Cm3
B. 2.2 x 105 E. 3 N/Cm2
C. 22 x 103 81. El valor de 1 Kp equivale a:
D. 22 x 102 A. 9.8 lb-f.
E. 2.2 x 10-2 B. 2.2 lb-f.
73. Convertir 1N a Kp C. 3.1 lb-f.
A. 406.4. D. 980 lb-f.
B. 4064. E. 270 lb-f.
C. 27432. 82. Hallar la presión ejercida sobre el bloque cuadrado en
D. 0.1020. la que se ejerce una fuerza de 150 daN y cuyos lados de
E. 660.4. la base tienen 5p y 10p respectivamente:
74. Determine el valor en C° 122 F° A. Presión = 3p3
A. 25. B. Presión = 30
B. 30. C. Presión = 3
C. 40. D. Presión = 3p2
D. 50. E. Presión = 1.66
E. 35. 83. El punto de ebullición del agua a nivel del mar es:
75. A cuantos k° equivale 67 C° A. 85 °C.
A. 3.142. B. 85 °F.
B. 340.15. C. 212 °F.
C. 245. D. 100 °F.
D. 365. E. 100 °K.
E. 92. 84. Hallar la presión ejercida sobre el sólido si se ejerce una
76. La PRESIÓN es una magnitud derivada y está en función fuerza de 120 daN y un diámetro de 240 mm
de: A. 2.65 N/Cm3
A. Área X presión. B. 2.65 N/Cm
B. Fuerza + presión. C. 265 N/Cm2
C. Presión – área. D. 2.65 N/m2
D. Fuerza /área. E. 2.65 N/Cm2

Modalidad. Ordinaria 8
 Centro de Formación Profesional La Oroya
85. Determinar la presión ejercida sobre el disco 10 N
A. 6 N/m2 --------------->
B. 50 N/Cm2 10 N
<------------
C. 48 N/Cm2 20 N
D. 4.8 N/m2 ---------->
E. 60 N/m2 A. 20 N.
86. En el gráfico, la presión es ejercida sobre: B. 30 N.
A. El área. C. 40 N.
B. El volumen. D. 50 N.
C. La presión. E. 60 N.
D. La resistencia.
94. Señale (V) o (F) de la especie 38K19
E. La fuerza.
87. Calcular la presión ejercida. I. Tiene 19 neutrones.
A. 882 N/m. II. Tiene 19 protones.
B. 40 N/m. III. Tiene 38 nucleones.
C. 2.7 N/m. IV. Tiene 38 electrones.
D. 10 N/m. A. VFVF.
E. 6 N/m2 B. VVVF.
88. En la ley de OHM la tensión es el producto de: C. FVFV.
A. Resistencia/intensidad. D. VVFF.
B. Tensión/resistencia. E. FFFV.
C. Resistencia x tensión. 95. ¿Cuántos nucleones hay en 12C6?
D. Intensidad x resistencia. A. 6.
E. Amperaje/tensión. B. 12.
89. Determine la tensión (V) C. 16.
A. 166.6 V. D. 18.
B. 8125 V. E. Ninguna de las anteriores.
C. 1000 V. 96. En el interior de los volcanes y de las estrellas la
D. 81250 V. materia se encuentra en estado:
E. 812.5 V. A. Sólido.
90. Hallar la resistencia: B. Liquido.
A. 9.6 ohms. C. Coloidal.
B. 90 ohms. D. Plasmático.
C. 10 ohms. E. Gaseoso.
D. 60 ohms. 97. Hallar el módulo de la fuerza eléctrica que se establece
E. 9.6 ohms. entre el par de cargas mostrados, si q1=4 x 10-4C y q2= 7
91. Calcular la intensidad. x 10 -4C
A. 1012.5 Km 6m
B. 0.28 Amp.
C. 3.5 Amp. o
…. …………………………………………………. …. o
D. 35 Amp. q1 q2
E. 350 Amp. A. 20N.
92. Calcular la fuerza entre las cargas si la distancia es de B. 30N.
1000 Cm C. 50N.
A. 17 N. D. 60N.
B. 54x10-4 N. E. 70N.
C. 50 N. 98. Sobre una superficie de 5m2 se aplica una fuerza
D. 19 N. distribuida cuya resultante es 650N ¿Qué presión se
E. 7 N. ejerce sobre dicha superficie?
a) 130 Pa.
93. Hallar el valor de la resultante para el sistema de b) 120 Pa.
fuerzas paralelas: c) 110 Pa.
d) 100 Pa.
e) 80 Pa.

Modalidad. Ordinaria 9
 Centro de Formación Profesional La Oroya

99. A 510 m de una persona se produce una explosión. ¿Al

cabo de que tiempo logra escuchar la explosión?
Vs=340 m/s
A. 3 s.
B. 1,5 s.
C. 2 s.
D. 4 s.
E. 5 s.
100. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a una
unidad de fuerza?
A. Watt.
B. Radián.
C. Kilopondio.
D. Pascal.
E. Hertz.

Modalidad. Ordinaria 10