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    Programa de Orientacion Vocacional

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    Nicole Margarita Moreano Guajardo
    Este documento presenta un programa de orientación vocacional para un estudiante que tuvo bajos resultados académicos en su primer año de universidad. El programa aplicará una serie de pruebas psicológicas y de personalidad para determinar si la carrera elegida por el estudiante se alinea con sus habilidades. El programa también orientará al estudiante sobre su carrera para mejorar su desempeño.

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    Programa de Orientacion Vocacional

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    Nicole Margarita Moreano Guajardo
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    Este documento presenta un programa de orientación vocacional para un estudiante que tuvo bajos resultados académicos en su primer año de universidad. El programa aplicará una serie de pruebas psicológicas y de personalidad para determinar si la carrera elegida por el estudiante se alinea con sus habilidades. El programa también orientará al estudiante sobre su carrera para mejorar su desempeño.

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    Este documento presenta un programa de orientación vocacional para un estudiante que tuvo bajos resultados académicos en su primer año de universidad. El programa aplicará una serie de pruebas psicológicas y de personalidad para determinar si la carrera elegida por el estudiante se alinea con sus habilidades. El programa también orientará al estudiante sobre su carrera para mejorar su desempeño.

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    Programa de Orientacion Vocacional

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    Nicole Margarita Moreano Guajardo
    Este documento presenta un programa de orientación vocacional para un estudiante que tuvo bajos resultados académicos en su primer año de universidad. El programa aplicará una serie de pruebas psicológicas y de personalidad para determinar si la carrera elegida por el estudiante se alinea con sus habilidades. El programa también orientará al estudiante sobre su carrera para mejorar su desempeño.

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    PROGRAMA DE ORIENTACION VOCACIONAL

    I. Datos de afiliación
    Nombre y apellido : Alonso Moreano de la Torre
    Sexo : Masculino
    Fecha de nacimiento : 30/07/1997
    Grado de estudios : Superior
    Profesiones pretendidas : Ingeniería Industrial
    Fecha de evaluación : 30/08/2015
    Examinador : Nicole Moreano Guajardo

    II. Fundamentación
    Se le evalúa al paciente, debido a que, al iniciar su primer ciclo
    universitario sus resultados académicos fueron bastante bajos, se
    infiere que el evaluado no cumplía con sus obligaciones
    académicas por lo cual se le presento una dificultad para dominar
    y entender sus cursos generales debido al poco interés que le
    ponía a sus estudios, se le realizara esta evaluación para
    comprobar si la carrera elegida por el paciente, va de acuerdo a
    sus habilidades y personalidad, también se le va orientar acerca
    de la carrera que escogió, para un mayor conocimiento de ella y
    así poder motivar al evaluado para un mejor desempeño y
    dedicación.

    III. Objetivos
    General:
    Se aplicara una serie de pruebas psicológicas tanto de
    inteligencia como de personalidad para poder determinar si la
    carrera elegida por el paciente es la adecuada en cuento a sus
    habilidades y personalidad.

    Específicos:

     Elaborar y aplicar una entrevista vocacional.


     Aplicar al evaluado el Cuestionario de Personalidad de
    Eysenck revisado (EPQ-R).
     Evaluar la inteligencia, utilizando el Test de Matrices de
    Raven.
     Evaluar el estilo de aprendizaje del evaluado, utilizando el
    cuestionario de estilo de aprendizaje de Kolb.
     Aplicar el Cuestionario de valores interpersonales, para
    apreciar y comparar la importancia que le da el evaluado,
    a los valores, actitudes, aspectos con sus relaciones con los
    demás.
     Evaluar las preferencias vocacionales aplicando el manual
    de Preferencias Vocacionales de Küder Forma Ch.
     Analizar las características del evaluado aplicando el Análisis
    Caracterológico de Rene Le Senne.
     Evaluar los hábitos de estudios del evaluado aplicando el
    Inventario de Hábitos de Estudio – Pozzar.
     Aplicar el test de Aptitudes diferenciales Nivel I y II.

    IV. Recursos:

    Humanos:
    Los participantes de este programa son el examinado, sus padres,
    y el orientador.

    Materiales: Se van a utilizar Manuales, cuestionarios, protocolos,


    lapiceros, hojas de respuestas, plantillas.

    V. Metodología

     Se van aplicar las pruebas psicológicas a los largo de las


    sesiones
     Se le implementara información acerca de la carrera
    universitaria elegida y las posibles carreras de acuerdo a su
    perfil y habilidades por medio de folletos, trípticos, páginas
    WEB, medios de comunicación y libros.

    VI. Cronograma
    ACTIVIDADES A S O N

    Elaborar y aplicar una entrevista vocacional

    Aplicar al evaluado el cuestionario de personalidad


    de Eysenck revisado (EPQ-R)

    Evaluar la inteligencia, utilizando el test de matrices


    de Raven

    Evaluar el estilo de aprendizaje del evaluado,


    utilizando el cuestionario de estilo de aprendizaje de
    Kolb.
    Aplicar el cuestionario de valores interpersonales, para
    apreciar y comprar la importancia que le da el
    evaluado, a los valores, actitudes, aspectos con sus
    relaciones con los demás
    Evaluar las preferencias vocacionales aplicando el
    manual de preferencias vacacionales de Kunder
    Forma CH

    Analizar características del evaluado aplicando el


    análisis caracterológico de Rene Le Senne

    Evaluar los hábitos de estudio del paciente,


    aplicando el inventario de hábitos de estudio Pozzar

    Aplicar el test de aptitudes diferenciales Nivel I y II.

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