Pentecostes y Misa de Envío ENJ 2018
Pentecostes y Misa de Envío ENJ 2018
Pentecostes y Misa de Envío ENJ 2018
y Misa de Envío
Duración de la Celebración / 4 horas, aproximadamente.
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¡Queridos jóvenes!
¡Feliz Pentecostés!
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Materiales necesarios
Biblia, y lapicera.
Impresiones del ícono de ubicación.
Impresiones de la imagen del GPS.
7 velones, para cada don del Espíritu Santo.
Una imagen de María (puede ser también un cuadro).
Velas lápiz, para cada joven que participa.
Fotocopias de la letra de la canción lema, de “No tenemos miedo” y de las historias de los Testigos
de Fe.
Elementos para los rincones en la acreditación.
Proyector, computadora y videos necesarios.
Ambientación
En relación a la ambientación y ornamentación del espacio para la celebración, es necesario contar con
sectores preparados para tres momentos distintos.
Por un lado, un sector con un lugar donde proyectar y un ambón ubicado en un lugar destacado, en lo
posible, con algún tipo de ornamentación que muestre la importancia de la Palabra de Dios en esta Vi-
gilia. Por otra parte, un sector preparado para llevar a cabo un noticiero, con un escritorio y unas sillas,
en un ambiente que remita mayor seriedad (justamente, como la de un noticiero). Finalmente, un sector
preparado para la oración, con siete velones y la misma cantidad de telas rojas, saliendo de un centro
que simbolice la presencia del Espíritu Santo, acompañado de una imagen de María. Este último sector
puede estar conectado con el primero, e incluso, puede ser en el mismo espacio. Estas indicaciones
constituyen sugerencias, que pueden ser realizables o no en las distintas comunidades que lleven a
cabo esta vigilia. Los agentes pastorales a cargo de su realización serán quienes decidirán cuáles son
los espacios más apropiados, y cuál es la mejor manera o cuáles son los recursos disponibles para
ornamentarlos.
Para el momento de la bienvenida y acreditación, se prepararán tres rincones distintos, cuyas consig-
nas se detallan en el primer momento de esta vigilia.
Desarrollo
Los jóvenes, a medida que van llegando, se acreditan, y se les entrega un ícono de la ubicación de GPS (Anexo No.
1), sin nombre. Esto ayuda a recordar que estoy “aquí y ahora”, en este momento, con esta historia. Estoy yo, y está
el Espíritu Santo habitándome aquí y ahora.
Mientras van llegando, se los recibe con cantos de animación y de integración. En este momento, los animadores
presentan que a lo largo de la noche, en clave de preparación al ENJ, habrá tres rincones con actividades distintas
en los que cada uno podrá participar de manera espontánea:
Rincón No. 1: Fotos y selfies para anunciar la participación y el apoyo al ENJ, con hashtag, marcos o carteles.
Rincón No. 2: Ping pong de preguntas y respuestas sobre distintos aspectos del ENJ (Testigos de Fe, encuen-
tros preparatorios, lema, etcétera. Anexo No. 2).
Rincón No. 3: Karaoke con la canción lema, o alguna variación (continuar cantando cuando se detiene, indicar
qué palabra sigue, quién canta en cada parte, etcétera).
Al cabo de un buen rato de cantos de animación, se canta muchas veces la canción lema del ENJ. Para este mo-
mento, es necesario proyectar la letra de la canción o tenerla impresa o preparada en grande, para poder conectar
con el siguiente momento.
Segundo Momento
Oración de Inicio
Duración: 15 minutos.
En este momento, los animadores invitan a todos a sentarse, y comienza a sonar un arpegio con la armonía de la
canción lema. Luego, proponen analizar la letra de la canción en detalle: el Espíritu Santo que hoy estamos esperan-
do, está “oculto” en distintos fragmentos de este himno. Es decir, la letra en numerosas ocasiones hace referencia
al Espíritu Santo, o a lo que Él genera en nosotros. En primer lugar, los jóvenes son invitados a observar la letra con
Después de eso, los animadores invitan a todos a pedirle al Espíritu Santo que se haga presente: lo llamamos, ha-
ciendo que la canción sea nuestra oración. Se canta el himno, de manera suave.
En este momento, los animadores presentan un noticiero que se generará como recurso y actividad para este mo-
mento. Ellos se convertirán en “los conductores” de este noticiero. Las noticias que presentarán serán todas nega-
tivas, y reflejarán situaciones relacionadas con temáticas con las que los distintos testigos de fe se comprometieron
durante sus vidas. Entonces, serán siete noticias distintas, relacionadas con los siete testigos de la fe para este II
Encuentro Nacional de Juventud:
Una noticia sobre el aborto para trabajar con la vida de Cecilia Perrín.
Una noticia sobre la violencia hacia las mujeres para trabajar con la vida de Laura Vicuña.
Una noticia sobre la pobreza para trabajar con la vida del Cura Brochero.
Una noticia sobre el desempleo o el trabajo en condiciones precarias o desfavorables para trabajar con
la vida de Monseñor Angelelli.
Una noticia sobre distintas realidades juveniles (por ejemplo, la problemática de las adicciones) para
trabajar con la vida del Cardenal Pironio.
Una noticia sobre la falta de sentido y el vacío que experimentan los jóvenes para trabajar con la vida
de Mamá Antula.
Una noticia sobre un conflicto de los pueblos originarios para trabajar con la vida de Ceferino Namun-
curá.
Luego de presentar las noticias, los jóvenes se dividirán en siete grupos distintos, uno para leer en detalle cada
noticia.
C uarto Momento
Descripción de la Experiencia
En este momento, los siete grupos de trabajo tendrán un moderador (en lo posible, previamente designado) que,
desde el debate sobre las noticias, propondrá las siguientes preguntas para describir la experiencia.
1. Para reflexionar y responder entre todos… ¿Qué sabemos de esta realidad, de esta proble-
mática social? ¿Cuáles son las posibles causas? ¿Cuáles son los efectos que genera?
2. Para reflexionar de manera personal, y compartir… ¿Dónde me encuentro yo en esta reali-
dad? Cada uno es invitado a colocar su ícono de ubicación (el que les fue entregado en la acre-
ditación) en un mapa que refleja esa realidad (Anexo No. 3). Los íconos se pegan en el mapa.
3. Para reflexionar de manera personal, y luego, compartir de a dos en dos. mismo grupo…
¿Cómo me encuentro yo, ahora, ante esta realidad? ¿Me dejo interpelar, mover, atravesar por
ella? ¿Qué me genera? ¿Qué conozco?
4. Para compartir en grupo… ¿Qué podemos hacer para renovar estas situaciones?
El Espíritu Santo viene a renovar estas situaciones. Pero no lo hace solo, necesita de nosotros, de nuestra respues-
ta, de nuestra acción, como nosotros necesitamos de Él. En este momento, se propone un momento de oración en
los mismos grupos. Para ello, se les entregará:
Con estos materiales, el moderador de cada grupo propondrá las siguientes preguntas.
Luego, como cierre de este momento, el noticiero “se renovará” gracias a la venida del Espíritu Santo y la interven-
ción de los testigos (no sólo los del ENJ, sino también, de los jóvenes). Y las noticias que se presentarán esta vez
serán las mismas, pero todas se resolverán de una manera que muestre la obra del Espíritu Santo. Al cierre del noti-
ciero, es necesario destacar la siguiente idea: “Con Vos, Jesús, recibimos el Espíritu Santo para renovar la historia”.
Sexto Momento
Para comenzar este momento, leemos todos juntos la lectura que se encuentra a continuación de la venida del
Espíritu Santo: el discurso de Pedro en Hechos 2, 14-47.
Después de esta lectura, se invita a todos los jóvenes a observar los mapas de las realidades con los que traba-
jaron en los grupos, y se le entrega a cada uno una tarjeta con un GPS (Anexo No. 5). Los animadores invitarán a 6
los jóvenes a dibujar sus íconos de ubicación en ese GPS y a pedirle al Espíritu Santo que los conduzca hacia esa
realidad para ser capaces de renovarla con su fuerza. Luego, anuncian que a continuación, le pediremos al Espíritu
Santo que obre en nosotros como lo hizo en aquellos discípulos.
Séptimo Momento
Celebración del Espíritu Santo
Duración: 20/30 minutos.
En este momento, se invitará a todos los jóvenes a sentarse alrededor del espacio preparado para esta celebración
con María, para pedir especialmente los dones del Espíritu Santo. Se trata de un momento de silencio y oración,
acompañado por la música, rememorando la espera de los discípulos, para salir de esta vigilia colmados del Espíritu
Santo. El texto sugerido para esta celebración se encuentra en el Anexo No. 6. Se sugiere, entonces, finalizar la
celebración cantando nuevamente la canción lema.
Oc tavo Momento
Misa de Envío
Los invitamos a considerar la posibilidad de terminar esta vigilia con la Misa de envío. Asimismo, esta puede llevarse
a cabo en otro momento, o al día siguiente.
Les ofrecemos moniciones para guiar esta celebración en el Anexo No. 7. En ella, se proponen tres gestos espe-
cialmente significativos.
En la oración de los fieles, se mencionan las situaciones que se trabajaron en la vigilia, y con ellas, a los
testigos de fe. Se invita a presentarlos en imágenes o cuadros, para que todos los conozcan y los tengan presentes,
en especial, al pedir por esas situaciones.
Al momento de las ofrendas, se invita a los jóvenes a armar el logo como signo de comunidad que se con-
grega para participar en el ENJ, y a ofrecer los mapas de la realidad y los GPS con los que trabajaron los jóvenes.
Antes o después de la bendición final, se invita a los jóvenes a anunciar a toda la asamblea el lema del ENJ:
“Con vos renovamos la historia”.
Anexo No. 1
Ícono de la Ubicación en GPS
Anexo No. 2
Ejemplos de Preguntas sobre el ENJ
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Anexo No. 3
Mapa de la Realidad
REALIDAD
SITUACIÓN
PROBLEMÁTICA
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Anexo No. 4
Letra de la canción “No Tenemos Miedo”, de Filocalia
NO TENEMOS MIEDO
(Filocalia)
Cae la tarde, pierde el día su fulgor, y el miedo crece entre las sombras
Pero en la noche, el creyente corazón espera el brillo de la aurora
Así despierto nuestro amor espera el mensajero albor del día que ya está llegando
Sus centinelas somos hoy, testigos de este nuevo sol, que es Jesús Resucitado
Si en la balanza de este mundo y su dolor, más que el amor pesan las armas
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Vigilia de Pentecostés y Misa de Envío II ENJ 2018
Anexo No. 6 Tweet para el Animador
La invocación a repetir puede ser
Texto para la Celebración del Espíritu el estribillo de alguna canción, por
Santo ejemplo el estribillo de Maranatha.
Esta celebración la realizaremos en el sector donde Haremos alusión al descenso del Espíritu Santo en el
colocamos la imagen de la Virgen y los siete velones Cenáculo. Para esto, se irán encendiendo velas en el
rojos. Desde el cuadro saldrán siete cintas rojas hacia momento indicado. Para ellos, algún joven tiene que
los velones. Antes de comenzar se deben elegir siete adelantarse y encender el velón rojo del don que co-
jóvenes que son los que van a encender los velones rresponde.
rojos de cada Don. Estos jóvenes son los que se van a L. Querida Madre, como los Apóstoles en el Cenáculo,
adelantar para encender su propia vela y pasar el fuego nos congregamos en torno a vos, con la súplica: ¡implo-
a los demás. ra para nosotros y para todos los hombres los dones del
Espíritu Santo!
Para comenzar nos dispondremos en ronda alrededor
de la imagen y los velones. Le entregaremos a cada jo- U: Ven, Espíritu Santo con el don del temor de Dios (se
ven una vela lapiz. También se puede pedir que cada enciende la primera vela), para que tengamos siempre
joven concurra a la vigilia con una vela. el debido respeto a tus mandamientos.
Comenzamos con un canto al Espíritu Santo. L1: No es miedo lo que debo sentir frente a Dios. Sola-
mente el temor de perderlo algún día a causa de mis pe-
Momento de oración: cados. Que este don me haga ver la grandeza del Padre
Dios y la fealdad del pecado. Creer siempre en su poder
U: “Todos perseveraban unánimes en la oración con al- y bondad y no olvidarme nunca de mi propia debilidad.
gunas mujeres, con María la madre de Jesús”... Procla-
mamos Hc 1, 12-14 T: Madre, regálanos esa actitud de profundo res-
peto ante Dios que llenó tu corazón.
Lector 1:: ¿Y quién es María?
Canto al Espíritu Santo
“Una madre, ante todo, genera a la vida, lleva en su
seno durante nueve meses al propio hijo y luego le abre U: Ven, Espíritu Santo, con el don de piedad (se
a la vida, generándole. Así es la Iglesia: nos genera en enciende la segunda vela), para que amemos a Dios y
la fe, por obra del Espíritu Santo que la hace fecunda, lo sirvamos siempre en nuestra vida.
como a la Virgen María. La Iglesia y la Virgen María son L1: Para ver al Padre Dios con ojos nuevos necesito
madres, ambas; lo que se dice de la Iglesia se puede de este don. Dios es mi Padre y yo siempre seré su hijo;
decir también de la Virgen, y lo que se dice de la Virgen pertenezco a su familia y nada me resulta tan importan-
se puede decir también de la Iglesia”. Papa Francisco 11 te como honrarlo y hacer que muchos lo conozcan y lo
de septiembre de 2013 amen.
U: La fe de los discípulos tambaleaba. Habían vivido un T: Madre, que tus ojos sean los nuestros, para que
siempre veamos al Padre en todo.
U: Ven, Espíritu Santo, con el don de entendimien- L1: falta una pensar una bajada. Por ejemplo, que cada
to (se enciende la sexta vela), para que con fe viva, vea- joven piense en alguna maravilla de Dios en su vida y
mos la belleza y la importancia de la verdad cristiana. que se la cuente a otro.
T: Madre, que mi razón se abra a lo divino y conoz- L1: En una semana vamos a vivir en ENJ. Sin duda será