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    Prueba de Los Seres Vivos

    Cargado por

    Mauricio Muñoz
    Este resumen describe una prueba de ciencias naturales sobre seres vivos y objetos. Los objetivos son reconocer las diferencias entre seres vivos y objetos e identificar las características y necesidades de los seres vivos. La prueba incluye identificar seres vivos y objetos en imágenes, identificar animales basados en descripciones, ordenar etapas de crecimiento de seres vivos, identificar formas de reproducción, reconocer estímulos y respuestas de seres vivos, agrupar animales, y reconocer partes de

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    Prueba de Los Seres Vivos

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    Mauricio Muñoz
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    Este resumen describe una prueba de ciencias naturales sobre seres vivos y objetos. Los objetivos son reconocer las diferencias entre seres vivos y objetos e identificar las características y necesidades de los seres vivos. La prueba incluye identificar seres vivos y objetos en imágenes, identificar animales basados en descripciones, ordenar etapas de crecimiento de seres vivos, identificar formas de reproducción, reconocer estímulos y respuestas de seres vivos, agrupar animales, y reconocer partes de

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    Este resumen describe una prueba de ciencias naturales sobre seres vivos y objetos. Los objetivos son reconocer las diferencias entre seres vivos y objetos e identificar las características y necesidades de los seres vivos. La prueba incluye identificar seres vivos y objetos en imágenes, identificar animales basados en descripciones, ordenar etapas de crecimiento de seres vivos, identificar formas de reproducción, reconocer estímulos y respuestas de seres vivos, agrupar animales, y reconocer partes de

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    Prueba de Ciencias Naturales

    Unidad 1

    Nombe:______________________________________________________________
    Curso:_________________________Fecha:_________________Puntaje:_________ 30

    Objetivos:
    - Reconocer e identificar las diferencias entre seres vivos y objetos
    -Identificar las características y necesidades de los seres vivos

    I. Observa la imagen y pinta de color verde los que corresponda a seres vivos y de color
    Rojo los que corresponde a objetos. (4 puntos)

    II. Marca con una x el animal que corresponda (4 puntos)


    1.-Tengo mi cuerpo cubierto de escamas y puedo arrastrarme y nadar. ¿Quién soy?

    2.-Tengo mi cuerpo cubierto de pelos y me desplazo saltando. ¿Quién soy?

    3.-Vivo en el desierto y tengo mi cuerpo cubierto de pelos. ¿Quién soy

    4.-¿Qué grupo de animales comparten el mismo hábitat?

    III.- Ordena del 1 al 3 las siguientes secuencias del crecimiento de estos seres vivo. (3 puntos)
    IV. Observa los siguientes animales y pinta la letra v si son animales de reproducción
    vivípara y la letra o si son animales de reproducción ovípara. (8 puntos)
    V. Observa las imágenes y luego responde con un en el que representa la forma correcta de
    responder frente a cada estímulo. (3 putos)
    VI. Observa los siguiente grupos de animales y encierra de color amarillo los animales que
    pertenecen a cada grupo. (6 puntos)
    VII. Observa a los siguientes seres vivos y hazle una x a lo que no necesitan de su ambiente para
    poder vivir. (6 puntos)

    VIII.- Observa, lee y escribe. ( 4 ptos).

    1.- Escribe el nombre de cada una de las partes de una planta según corresponda:

    Tallo - raíces - hojas - flor


    IX.-Marca con una x según corresponde.(3 ptos)

    1.-Què seres vivos son típicos de chile?

    Copiapoa Tigre Puma

    Ranita de Darwin Rosa Araucaria

    copipoa

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