Prueba de Lengua y Literatura

“Héroes y heroínas”
Estudiante: _______________________________________________ Fecha: ___________________ Curso: Séptimo año
Puntaje Ideal: 67 puntos Puntaje Nota 4.0: 40 Puntos Puntaje Obtenido: ________________ Nota: ______________

Objetivos: Habilidades:
- Comprender textos, identificando los elementos narrativos que lo componen. Comprender
- Identificar y clasificar tipos de narrador. Analizar
- Identificar sujeto y predicado en oraciones. Clasificar
- Clasificar tipos de sujeto. Definir
- Identificar héroe, heroína o antihéroe presente en textos, y definir estos conceptos.

I.- Lee atentamente el siguiente texto:

Pan Gu, el gigante y el creador del mundo

Mito chino de la creación

Cuando el Cielo y la Tierra todavía no existían en el universo, en medio de la nada dormía un descomunal gigante: su
nombre era Pan Gu. Había reposado en el centro de un huevo primordial durante dieciocho mil años.

Un día su cuerpo comenzó a crecer, hasta que el huevo ya no pudo contenerlo y estalló en millones de
fragmentos. Las partes más livianas de la cáscara volaron hacia arriba y fueron a constituir el cielo, mientras que
las más pesadas formaron la Tierra. En ese momento el gigante se despertó y admiró su obra, asombrado y feliz.
No obstante, como temía que el cielo y la Tierra volvieran a mezclarse, se colocó entre los dos mundos, de
manera tal que sostenía el Cielo y lo mantenía alejado de la Tierra.

El Tiempo transcurría así para el gigante, en tanto que el cielo adquiría su forma definitiva, a la par del hemisferio
terrestre. Un día, después de miles y miles de años, Pan Gu, incapaz de soportar un peso tan grande, murió. Su
cuerpo sin embargo, no dejó de producir vida: Su cabeza se convirtió en una cadena de montañas; Los dientes
y los huesos en rocas; los ojos se transformaron en los astros esplendentes del Sol y la Luna. Con su hálito de
Dios moribundo, fueron creados los vientos, y de su barba nacieron las estrellas. Su carne pasó a ser la Tierra,
que fue recorrida por ríos y mares generados por su sangre. Finalmente, las pulgas de su cuerpo se
transformaron en seres humanos, con lo cual terminó su tarea. Pero antes de morir, Pan Gu comprendió que su
espíritu continuaría viviendo en un mortal, y por ese motivo eligió entrar en el cuerpo de un sabio eremita
dotado de todas las virtudes.

Una mañana, el eremita subió a la cumbre más alta de una montaña para respirar aire puro y, en este momento,
Pan Gu penetró en él para permanecer allí doce años y renacer luego en el cuerpo de un niño.
II.- Basado en el texto, responde ennegreciendo la alternativa correcta: (2 puntos cada una)

1.- ¿Cuál es el propósito de este texto? 2.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?
a) Informar al lector acerca de la vida de Pan Gu a) Narrativo
c) Relatar una explicación del origen del mundo b) autobiográfico
b) Explicar cómo Pan Gu renació en el cuerpo de un niño c) Biográfico
d) Convencer al lector de cómo se formó el mundo d) Persuasivo
3.- El subgénero del texto leído es:
4.- ¿Cuál es el orden en el que se presentan las acciones
a) Narrativo
que relata el texto?
b) Novela
c) Dramático a) El espíritu de Pan Gu habita en el cuerpo de un eremita
d) Mito – El cuerpo de Pan Gu da forma al cielo y la Tierra- Pan Gu
duerme adentro de un huevo – Pan Gu muere y su cuerpo
da vida a ríos y montañas.
b) Pan Gu duerme adentro de un huevo- Pan Gu muere y
su cuerpo da vida a ríos y montañas.- El cuerpo de Pan Gu
da forma al cielo y la Tierra - El espíritu de Pan Gu habita
en el cuerpo de un eremita
c) El cuerpo de Pan Gu da forma al cielo y la Tierra - Pan gu
duerme adentro de un huevo - El espíritu de Pan Gu habita
en el cuerpo de un eremita - Pan Gu muere y su cuerpo
da vida a ríos y montañas
d) Pan Gu duerme adentro de un huevo - El cuerpo de Pan
Gu da forma al cielo y la Tierra - Pan Gu muere y su cuerpo
da vida a ríos y montañas - El espíritu de Pan Gu habita en
el cuerpo de un eremita.
5.- El narrador de este texto cuenta la historia en: 6.- El grado de conocimiento del narrador en esta historia
a) Primera persona singular es:
b) Primera persona plural a) Total, lo sabe todo
c)Tercera persona singular b) Parcial, sólo sabe lo que ve.
d) Tercera persona plural c) Parcial, sólo sabe lo que él siente y vive.
d) Total, porque él estuvo ahí
7.- El grado de participación del narrador es: 8.- El tipo de narrador de este texto es:
a) Externo; es sólo una voz a) Omnisciente
b) Interno, es un personaje principal b) Objetivo
c) Interno, es un personaje secundario c) Protagonista
d) Interno, es un personaje incidental d) Testigo

III.- Basado en la materia estudiada en clases, ennegrece la alternativa correcta según el tipo de narrador de cada texto:
(2 puntos cada una)

1 “Cuando Venus se acercó, el joven quedó embelesado. 2.- “Don Jacinto había terminado su historia. Nos miró a
Diosa de la belleza la llamaban y a fe que respondía con todos a la cara y luego nos preguntó que qué nos había
creces a tal nombre. Paris nunca había visto en su vida parecido; sin embrago, su rostro reflejaba una leve
tanta hermosura y tanta armonía en una mujer…”. nostalgia al recordar su triste infancia...”

a. Narrador protagonista a. Narrador protagonista

b. Narrador testigo b. Narrador omnisciente
c. Narrador omnisciente c. Narrador testigo
d. Narrador de conocimiento relativo d. Narrador de conocimiento relativo
 3.- ¿Cuál es el tipo de narrador que se encuentra fuera 4.-“Juan Carlos me trató de matar. No, no es cierto, no es
del mundo narrado, relata en tercera persona y conoce la que me tratara de matar. Es que me hizo morir de amor
interioridad de los personajes? por él. Como en la novela de amor de la Corín Tellado que
a. Narrador protagonista yo leía cada mañana antes de partir al colegio. O, como
b. Narrador omnisciente en las películas. Pero, la dura, no creí que era tan así. Yo
c. Narrador testigo me hice ilusiones con él, no podía ni dormir y me debilité
d. Narrador de conocimiento relativo tanto que perdí cinco kilos”
a. Narrador protagonista
b. Narrador omnisciente
c. Narrador testigo
d. Narrador de conocimiento relativo
5.-“La quería para ella sola. El hecho de haber sido 6.-“Hace muchos años tuve un amigo que se llamaba Jim,
socorridas por el cazador provocó un profundo y desde entonces nunca he vuelto a ver a un
descontento en Caperucita. Hubiera querido ser ella la norteamericano más triste. Desesperados he visto
salvadora, hubiera hecho cualquier cosa para salvar la muchos. Tristes como Jim, ninguno. Una vez se marchó a
vida de su querida abuelita” Perú, en un viaje que debía durar más de seis meses,
a. Narrador protagonista pero al cabo de poco tiempo volví a verlo”.
b. Narrador omnisciente a. Narrador protagonista
c. Narrador testigo b. Narrador omnisciente
d. Narrador de conocimiento relativo c. Narrador testigo
d. Narrador de conocimiento relativo
7.-“Estaban sentados frente a frente, ambos en silencio. 8.- El principito no permitía nunca que se dejara sin
Ella bebía con lentitud. Procurando no mirarla de frente, respuesta una pregunta formulada por él. Irritado por la
él se inclinó hacia la mujer, extendió la mano derecha y resistencia que me oponía el perno, le respondí lo
acarició sus dedos. Como impulsada por un resorte, ella primero que se me ocurrió:
dio un respingo y retiró bruscamente el brazo”. —Las espinas no sirven para nada; son pura maldad de
a. Narrador protagonista las flores.
b. Narrador omnisciente a. Narrador protagonista
c. Narrador testigo b. Narrador omnisciente
d. Narrador de conocimiento relativo c. Narrador testigo
d. Narrador de conocimiento relativo
9.- Sería un bello encuentro. En eso pensaba Kengah 10.- "Si un loco me preguntara para qué sirve una corbata
mientras daba cuenta de su tercer arenque. Como todos yo tendría que responderle: Para absolutamente nada.”
los años, se escucharían interesantes historias, a. Narrador protagonista
especialmente las narradas por las gaviotas del cabo de b. Narrador omnisciente
Peñas. c. Narrador testigo
a. Narrador protagonista d. Narrador de conocimiento relativo
b. Narrador omnisciente
c. Narrador testigo
d. Narrador de conocimiento relativo
11.- “Hice amistad con el hijo mayor del dueño del fundo, 12.- El autor de un texto narrativo es:
que se acercaba a los 18 años igual que yo…”, a) Narrador.
encontramos un narrador: b) Hablante lírico.
c) Creador.
a) Protagonista. d) Dramaturgo.
b) Omnisciente.
c) Observador
d) Personaje.
IV.- Ennegrece la alternativa correcta basado en la identificación del sujeto y predicado y la clasificación del sujeto: (2
puntos cada una)

1.- El sujeto se encuentra preguntando: 2.- El predicado de la oración de encuentra preguntando:

a) Qué se dice del sujeto a) Qué se dice del sujeto
b) De quién se habla b) De quién se habla
c) Cuál es la acción realizada c) Cuál es la acción realizada
d) Ninguna de las anteriores d) Ninguna de las anteriores

3.- El sujeto de la oración “Mi mamá cocina exquisito” es: 4.- El núcleo del sujeto es:
a) Mi mamá a) El verbo
b) Cocina b) El infinitivo (Terminado en ar, er e ir)
c) Cocina exquisito c) El nombre de quién realiza la acción
d) Mamá d) Ninguna de las anteriores

5.- El sujeto de la oración: “Fuimos al centro” es: 6.- En la siguiente oración “Carla y yo salimos a comprar”
a) Fuimos encontramos un sujeto:
b) Fuimos al centro a) Tácito
c) Al centro b) Simple
d) Nosotros (as) c) Expreso simple
d) Expreso compuesto

7.- El sujeto de la oración “Soy responsable” es: 8.- El predicado de la oración “Estaban leyendo” es:
a) Tácito a) Leyendo
b) No tiene sujeto b) Estaban
c) Expreso simple c) No tiene
d) Expreso compuesto d) Estar

V.- Analiza las siguientes oraciones, escribiendo la información en el espacio asignado: (5 puntos)

1.- María Elena y su hermana son gemelas.

a) Sujeto: ____________________________________________________

b) Núcleo del sujeto: ___________________________________________

c) Tipo de sujeto: ______________________________________________

c) Verbo: ____________________________________________________

c) Predicado: _________________________________________________
2.- Estaban en la casa asustados

a) Sujeto: ____________________________________________________

b) Núcleo del sujeto: ___________________________________________

c) Tipo de sujeto: ______________________________________________

c) Verbo: ____________________________________________________

c) Predicado: _________________________________________________

IV.- Lee los siguientes textos y completa el cuadro que a continuación de cada uno de ellos aparece: (6 puntos)

Aferrada a la criatura que crecía en su vientre, trató de ¿En qué Persona

compensar su soledad de mujer mal casada; me conversaba Gramatical está escrito?
en alta voz asustando a quienes la veían actuar como una
alucinada, y supongo que yo la escuchaba y le respondía, pero ¿Qué tipo de Narrador?
no me acuerdo de ese período intrauterino.
¿El narrador está dentro o
Paula. Isabel Allende (Fragmento) fuera del relato?

Caperucita Roja recogió la cesta con los pasteles y se puso en ¿En qué Persona
camino. La niña tenía que atravesar el bosque para llegar a Gramatical está escrito?
casa de la abuelita, pero no le daba miedo porque allí siempre
se encontraba con muchos amigos: los pájaros, las ardillas. ¿Qué tipo de Narrador?

Caperucita roja. Charles Perrault (fragmento) ¿El narrador está dentro o

fuera del relato?