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Amor cibernauta

Diego Muñoz Valenzuela, escritor chileno (1956)


Se conocieron por la red. Él era tartamudo y tenía un rostro brutal de
neanderthal: cabeza enorme, frente abultada, ojos separados, dientes muy
separados que sobresalían de una boca enorme y abierta, ojos redondos y rojos,
cuerpo endeble y barriga prominente. Ella estaba inválida del cuello hacia
abajo y dictaba los mensajes al computador con una voz hermosa, pausada
y clara que no parecía tener nada que ver con ella; tenía el cuerpo de una
niña frágil, desmadejado como el de una muñeca maltratada. Fue un amor
a primer intercambio de mensajes: hablaron de la armonía del universo y de
los sufrimientos terrestres, de la necesidad del imperio de la belleza y de los
abyectos afanes de los mercaderes de la guerra, de la abrumadora generosidad
del espíritu humano que contradice la miseria de unos pocos. Leían incrédulos
las réplicas donde encontraban una mirada equivalente del mundo, no
igual, similar aunque enriquecida por historias y percepciones diferentes.
Durante meses evitaron hablar de sí mismos, menos aún de la posibilidad de
encontrarse en un sitio real y no virtual. Un día él le envió la foto digitalizada
de un galán. Ella le retribuyó con la imagen de una bailarina. Él le escribió
encendidos versos de amor que ella leyó embelesada. Ella le envió canciones
con su propia voz, él lloró de emoción al escuchar esa música. Él le narraba con
gracia los pormenores de su agitada vida social, burlándose agudamente de los
mediocres.
Ella le enviaba descripciones pormenorizadas de sus giras por el mundo con
compañías famosas. Ninguno de los dos jamás propuso encontrarse en el
mundo real. Y fue un amor de sueños, de mensajes, de versos, de canciones.
Fue un amor real, no virtual, como los que suelen acontecernos en ese lugar
que llamamos realidad.
Muñoz Valenzuela, D. (2002). Amor cibernauta. En 100
microcuentos chilenos. Santiago: Cuarto propio.

II. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno, prestando atención al tipo


de habilidad que te piden.
Obtener información
acción 1
Busca en qué partes del texto están las respuestas.
1. ¿Qué características tenían los enamorados? Subraya el fragmento donde
aparece la respuesta.
2. ¿De qué hablaban ambos? Subraya el fragmento donde aparece la respuesta.
Integrar e interpretar
acción 2
Busca las partes del texto relacionadas y propón un significado
3. ¿Por qué ambos ambos personajes inventan historias para el otro? Justifica tu
respuesta.
4. ¿Qué tenían en común ambos amantes? Justifica tus respuestas con marcas
textuales.
acción 3
Relaciona información que aparece en el texto y luego explica lo
que te preguntan.
5. ¿Qué importancia tiene para el cuento la fealdad de él y la discapacidad de
ella? Justifica.
6. Expresa con tus palabras la siguiente frase: “la abrumadora generosidad del
espíritu humano que contradice la miseria de unos pocos.”
Reflexionar y evaluar
acción 4
Relacionar la información del texto con la vida u otro texto.
7. ¿Qué aspecto de la sociedad es criticado en el cuento? ¿Qué opinas sobre esa
crítica?
8. ¿Crees tú que el tema tratado en el cuento es original? ¿Por qué?
9. Defiende o rebate con tu curso la siguiente afirmación: “El cuento ‘Amor
cibernauta’ cuestiona la naturaleza del amor”. Utiliza ejemplos del texto para
demostrar tu punto de vista.
acción 5
Analiza un aspecto y emite una opinión fundamentada en el texto.
10. ¿Qué opinión te merece el actuar de los personajes del texto?
11. ¿Crees tú que el amor puede desarrollarse virtualmente? Argumenta a partir
del cuento y de tu experiencia. Luego, plantea un juicio referente a él.

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