Centro Escolar “Colonia Tazumal”, Chalchuapa

Prueba objetiva de Ciencia Salud y Medio Ambiente Primer Trimestre año 2018

Docente: ________________________________________________Séptimo Grado Sección: ______

Estudiante: _____________________________________________Código:_______Calif: _________

PARTE I (25%)

INDICACIÓN: Usando tinta azul, traslade el número de la izquierda al paréntesis de la

derecha, según corresponda.

1.- Origen de la Ciencia ( ) Espacio que ocupa un cuerpo y su unidad de medida es m3

2.- Clasificación de las Ciencias ( ) Cantidad de materia de un cuerpo y es invariable.

3.- Ciencias Formales ( ) Necesidad por encontrar una explicación racional de los

fenómenos.

4.- Ciencias Factuales ( ) Relación entre la masa de un cuerpo y su volumen

5.- Ciencia ( ) Ciencias que estudian los hechos, parten de la

observación y experimentación.

6.- Peso ( ) Ciencias formales y Ciencias Factuales

7.- Superficie ( ) Fuerza de atracción que ejerce la gravedad sobre los

cuerpos.

8.- Densidad ( ) Parten de ideas como la lógica y matemática

9.- Masa ( ) Conjunto de conocimientos racionales

10.- Volumen ( ) Medida de longitud en dos dimensiones.

PARTE II (25%)

INDICACIÓN: Escribe en el espacio en blanco al final de cada planteamiento la letra “F” si este es
falso y la letra “V” si es verdadero.

1.-El dogma es una doctrina sostenida por una religión y no admite discusión alguna. ______________

2.- Mitos son sucesos irreales relacionados con héroes, seres mitológicos o sobrenaturales. ___________

3.- Conocimiento común es el que se puede comprobar…………………………………….._______________

4.- Ciencia es la convicción que se tiene respecto a hechos o cosas………………………_______________

5.- Conocimiento científico es el estudio de hechos rigurosamente demostrables………_______________

6.- Materia es todo aquello que posee masa y ocupan un lugar en el espacio………….________________

7.- La masa y el peso son dos propiedades diferentes………………………………………_______________

8.- Las magnitudes físicas escalares se expresan mediante un número y una unidad
de medida…………………………………………………………………………………………._______________

9.- Las propiedades físicas cualitativas son los que se pueden medir……………………_______________

10.- La longitud es la medida de la distancia………………………………………………..________________

PARTE III (25%)

INDICACIÓN: Responde en forma escrita, clara, breve y correcta lo que se le pide.

1.- Escribe un ejemplo de masa: ________________________________________________________________

2.- Establezca un ejemplo de peso: ______________________________________________________________

3.- Determine un ejemplo de cantidad física: ____________________________________________________

4.- Dé un ejemplo de materia: __________________________________________________________________

5.- La unidad de medida de longitud es: _________________________________________________________

6.- Un ejemplo de conocimiento científico es: ____________________________________________________

7.- Un ejemplo de dogma es: ___________________________________________________________________

8.- Una unidad de medida de la masa es: ________________________________________________________

9.- Una de las unidades de medida del tiempo es: ________________________________________________

10.- Un ejemplo de propiedad cuantitativa es: ___________________________________________________

PARTE IV. (25%)

INDICACIÓN: Responda por escrito, en forma clara, breve y correcta lo que se le solicita.

1.- Explica la razón por la cual la magia o los fenómenos para normales no se clasifican como ciencia.
(6%) _________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

2.- Ordene en forma lógica, la clasificación de las ciencias en relación a cada concepto expresado a
continuación (10%)

Ciencias formales, factuales, observación, experimentación, ciencias naturales, ciencias sociales,

lógica, matemática, física, química, biología._____________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

3.- Escriba 3 ciencias naturales y defina su objeto de estudio. (9%)

_____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
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Prueba objetiva de Ciencia Salud y Medio Ambiente Primer Trimestre año 2018

Docente: ________________________________________________Octavo Grado Sección: ______

Estudiante: _____________________________________________Código:_______Calif: _________

PARTE I (20%)

INDICACIÓN: Utilizando tinta azul, traslade la letra de la izquierda al paréntesis de la

derecha, según sea la relación correcta de cada ciencia con su objeto de estudio. Sobra un
paréntesis. Tachaduras anulan su respuesta.

a) Ecología ( ) Estudio de los planetas y galaxia.

b) Astronomía ( ) Composición interna de la tierra.
c) Zoología ( ) Relacionado al estudio de los planetas
d) Geología ( ) Ciencia que estudia a los animales.
e) Botánica ( ) Relación de los seres humanos y el Medio Ambiente
f) Velocidad ( ) Estructura del cuerpo humano.
g) Aceleración ( ) Magnitud física que mide la duración de las cosas.
h) Tiempo ( ) Ubicación en el espacio de un objeto móvil.
i) Distancia ( ) Mide la relación de lejanía de un cuerpo.
j) Velocidad ( ) Es la variación de velocidad
Mide la rapidez de un cuerpo y sus unidades de medida son m/s
PARTE II (20%)

INDICACIÓN: Dada la tabla a continuación, referente a la relación entre distancia / tiempo

𝑘𝑚
que un móvil marcha a 60 con velocidad constante; demuestra mediante la grafica su
ℎ
relación completando primero los datos que hacen falta en la tabla.

Distancia 60 180 340 460

KM
1 4 5

PARTE III (30%)

INDICACIÓN: Responda en forma escrita, breve, clara y correcta lo que se le pide.

1) Defina los siguientes términos (20%)

a) Ciencias Naturales: _____________________________________________________________
b) Ciencias Físicas: ________________________________________________________________
c) Ciencias Químicas: _____________________________________________________________
d) Ciencias Biológicas: ____________________________________________________________
2.- Exprese en qué unidades de medida se detallan (10%)

a) La aceleración: _____________________________________________________________________

b) La distancia: _______________________________________________________________________

c) El tiempo: __________________________________________________________________________

d) La velocidad: _______________________________________________________________________

e) La rapidez: _________________________________________________________________________

PARTE IV. (30%)

INDICACIÓN: Resuelva correctamente lo que se le pide

1) Un señor estando en reposo, parte de su casa y camina 3km al norte; se detiene y se

mueve 1km al oeste. Exprese:
a) La distancia en kilómetros que viajó el señor.
b) Haga el esquema.

2) Un vehículo se mueve con MRU; recorriendo una distancia de 180km en 2 horas.

Exprese la velocidad a la que viajó el motorista en su vehículo.

3) Un móvil arranca del reposo y en 5 segundos alcanza una velocidad de 10 m/s. calcular la
aceleración de dicho móvil.
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Prueba objetiva de Ciencia Salud y Medio Ambiente Primer Trimestre año 2018

Docente: ________________________________________________Noveno Grado Sección: ______

Estudiante: _____________________________________________Código:_______Calif: _________

INDICACIÓN: Lea las indicaciones en cada parte del test y cumpla correctamente lo que se
le solicita.

PARTE I

INDICACIÓN: En la parte inferior de los planteamientos dados a continuación, se

encuentran 10 términos y cada uno de ellos corresponde correctamente a un planteamiento.
Se le pide que con tinta azul traslade el número de ellos al cuadro que corresponda.

Energía que fluye desde zonas de ≥ T° a zonas de ≤ T°

Aumento de volumen y de cuerpo

Información obtenida en experimentos para construir conocimientos

Transferencia de calor por medio de ondas electromagnéticas.

Partículas que oscilan ligeramente alrededor de posiciones fijas.

Transferencia de calor por medio del contacto.

Construcción de conocimiento proveniente de entrevistas, cuestionarios, etc.

Se mueven ampliamente, de forma desordenada.

Procesamiento de información contenida en artículos, entre otros.

Transferencia de calor, propia de líquidos y gases.

Términos y/o conceptos: 1.- Conducción 2.- Átomos en gases; 3.- Investigación documental; 4.-
Calor; 5.- Radiación; 6.- Investigación de campo 7.- Convección; 8.- Dilatación; 9.-
Investigación Experimental; y 10.- Átomos en sólidos.

PARTE II

INDICACIÓN: Exprese por escrito, con tinta azul y de forma correcta lo que se le pide:

1.- Escriba un ejemplo de transferencia de calor por radiación.

______________________________________________________________________________________

2.- Determina un ejemplo de cómo se puede producir el calor.

______________________________________________________________________________________

3.- Dé un ejemplo de investigación documental.

______________________________________________________________________________________

4.- Escriba un ejemplo de dilatación superficial.

______________________________________________________________________________________
5.- Un ejemplo de transferencia de calor por radiación es:
______________________________________________________________________________________

6.- Las clases de circuitos eléctricos que existen son:

______________________________________________________________________________________

7.- ¿Qué es circuito? ___________________________________________________________________

8.- Un circuito en serie lo podemos definir asi: ___________________________________________

______________________________________________________________________________________

9.- La definición de un circuito en paralelo es: ___________________________________________

______________________________________________________________________________________

10.- Cinco partes de los que consta un circuito eléctrico son: ______________________________
_____________________________________________________________________________________

PARTE II

INDICACIÓN: Realice de forma clara, breve y correcta lo que se le pide.

1.- Defina:

a) ¿Qué es la temperatura? ____________________________________________________________

b) La diferencia entre calor y temperatura: ______________________________________________

______________________________________________________________________________________

2.- Escriba una diferencia entre dos dilataciones de los sólidos.

______________________________________________________________________________________

3.- Explique la razón por la cual se dice que el calor es indispensable en la tierra.
______________________________________________________________________________________

PARTE IV.

INDICACIÓN: Desarrolle correctamente lo que se le pide. Puede usar lápiz.

1.- Haga la ilustración o esquema del circuito eléctrico que le tocó elaborar y exponer:
colóquele el nombre al menos tres de sus partes.

2.- Una varilla de aluminio se encuentra en su estado normal a una T° de 20ºC y teniendo
una longitud original de 40cm. Si al recibir los Rayos del sol llega a una T° de 60ºC.
Encuentre la dilatación lineal.

Nota: (°C)-1 del dominio es 2.4x10-5 °C-1 . Formula: L= .Lo. T