Los actos escolares forman parte de las tareas que se desarrollan en la escuela.

Se
realizan de acuerdo con lo dispuesto en el Calendario Escolar con respecto a la forma y
al contenido de la conmemoración en cada una de las fechas.

En el diseño curricular explica que el objetivo de estas conmemoraciones es la

contribución a la formación espiritual, ética y cívica de los educandos. Si ésta es la
expectativa, entonces tanto las actividades preparativas previas como el producto “que
se muestra” a la comunidad deberían ser entendidos como verdaderas instancias de
aprendizaje.

A continuación se encuentra la parte formal de cada acto, glosas y discurso.

INICIO DE CLASES

GLOSAS

El sentido de este acto es darles a ustedes, queridos estudiantes, la bienvenida, una

bienvenida llena de entusiasmo para que, como en años anteriores, se sientan como en
casa. Es una alegría recibirlos. Después del receso escolar de verano nos volvemos a
encontrar con un espíritu renovado, con entusiasmo, con ganas de compartir y con
deseos de aprender juntos. Bienvenidos, alumnos, docentes y familia a ciclo escolar
20……

INGRESO DE LA BANDERA DE CEREMONIA

La bandera nacional, nacida junto al más hermoso de los ríos argentinos y en un paisaje
lleno de Patria, nos convoca y dice presente en este nuevo inicio escolar y nos reúne
como una gran familia argentina, bajo el paño celeste y blanco para engalanar este acto.

Recibamos con un fuerte aplauso a nuestra Bandera de Ceremonia portada por

…………. Y escoltada por……… y ……………….

HIMNO NACIONAL ARGENTINO

Todos los pueblos, desde siempre, hallaron en la música un estrecho vínculo entre los
hombres, vínculos que los reúne, que los convoca, que les hace sentir que se hermanan
en un solo corazón y en un solo espíritu.

Entonemos las estrofas de nuestro himno con respeto y con verdadero sentimiento de
hermandad.

PALABRAS DE BIENVENIDA

Hoy es un día de esperanza porque iniciamos un nuevo recorrido. Es un día en el que las
esperanzas se encuentran y están en cada uno de los integrantes de esta comunidad: por
un lado, ustedes, los alumnos, porque están aquí para continuar formándose como
personas de bien, con integridad, conocimiento, habilidades, destrezas y con las
herramientas necesarias que les permiten y les permitirán desempeñarse en la sociedad y
en la vida, por el otro, nosotros, los docentes que deberemos continuar dando lo mejor
de cada uno con compromiso, profesionalismo y calidez. Nos espera un año con mucho
trabajo y grandes desafíos. Nuestros alumnos y sus familias no están ajenos al difícil
contexto social en el que nos toca vivir, pero a través de la educación, estamos seguros
de que podremos lograr nuestro objetivo: formar buenas personas, con valores humanos
sensibles y preparadas para desempeñarse exitosamente en la sociedad.

Queridos chicos, querida familia, hoy, la escuela les da la bienvenida y les ofrece un
espacio para afirmar sus derechos, para cumplir con sus obligaciones, para aprender a
escuchar, a dialogar, elegir, comprender, tolerar, respetar y formarse integralmente como
personas capaces de convivir armónicamente. Por eso, deseamos que este espacio sea un
lugar de aprendizaje y de crecimiento permanente. Una vez más, ¡bienvenidos! Buen
inicio y recordemos que “querer es poder”. Esta en cada uno de nosotros llevarlo a cabo.

RETIRO DE LA BANDERA DE CEREMONIA

Despedimos a la bandera de ceremonia, que será la encargada de acompañarnos en este

ciclo lectivo en cada celebración.

25 DE MAYO

GLOSAS

El camino a la libertad se iniciaría una mañana fría y lluviosa de otoño, con el pueblo
reunido en la actual Plaza de Mayo. Los minutos pasaban y la impaciencia crecía: la
multitud, que no tenía noticias de lo que ocurría dentro del Cabildo, golpeó las puertas
al grito de: “Señores, el pueblo quiere saber de qué se trata”.

Cisneros no quería renunciar, pero ante la inminencia del hecho y la falta de apoyo
militar, decidió dejar el Cabildo. La alegría popular saludó con entusiasmo la salida al
balcón del Cabildo de los integrantes del Primer Gobierno Patrio que se acababa de
formar.

ENTRADA DE LAS BANDERAS DE CEREMONIA

Renovemos nuestros vínculos con la historia y con la patria para celebrar un nuevo
aniversario de aquel 25 de mayo que nos une y nos compromete. Para presidir este acto,
recibimos a las banderas de ceremonia.

Bandera Nacional

Abanderado………………………………………1°
esolta……………………………………2° escolta

Bandera Provincial

Abanderado…………………………1° escolta………………………………2° escolta

HIMNO NACIONAL

En este contexto de libertad se escribió nuestro Himno Nacional. Entonemos con

respeto, entusiasmo y firme voz sus estrofas.
PALABRAS

“Las brevas aún no maduraron”, solía responderles Saavedra al grupo de criollos que se
acercaba a pedir su intervención para acabar con el gobierno de los españoles. El jefe
militar, quién también quería la emancipación, se caracterizaba por la prudencia y les
aseguraba a los más inquietos que actuaría en el momento oportuno. Pero el tiempo de
las brevas no tardaría en llegar …..

Nuestra historia contiene diversos acontecimientos que no solo marcaron las diferentes
épocas vividas en el país, sino que también permitieron el crecimiento.

La semana de mayo es uno de esos acontecimientos, porque dicha etapa y señala el paso
previo para lograr la proclamación de la independencia. Por ese entonces, nuestro país
le pertenecía al rey de España, pero los criollos querían independizarse, deseaban ser
dueños de la tierra en donde habían nacido.

Este malestar crecía día a día, se incrementaba cada vez más y se le sumaban noticias
provenientes de España: Napoleón había tomado prisionero al rey de España, en
consecuencia, la colonia estaba en plena acefalía.

Fue así que, de este lado del Río de La Plata, las opiniones comenzaron a dividirse: por
un lado, estaban aquellos que apoyaban la libertad e independencia de España y, por el
otro, quienes juraban lealtad al país europeo.

Los primeros argumentaban que, sin rey, el pueblo sería quien gobernase, los segundos,
sostenían que la situación que se vivía en Europa era pasajera y que España, en poco
tiempo, restablecería el orden.

En este clima se gestaron los sucesos que dieron forma a la Semana de Mayo. Los
acontecimientos y las noticias provenientes de Europa no contentaban a la población.
Por esa razón, el pueblo se rebela y propone, como solución, la creación de una Junta de
Gobierno presidida únicamente por criollos, la cual se conocería más tarde con el
nombre de Primera Junta.

20 DE JUNIO

GLOSAS

La bandera argentina fue creada por fue creada por Manuel Belgrano, quien tomó los
colores de la Escarapela que ya estaba en uso, el 27 de febrero de 1812, durante la gesta
por la Independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata. La primera vez que la
bandera se izó en Buenos Aires fue el 23 de agosto de 1812, en la torre de la iglesia de
San Nicolás de Bari, donde hoy se encuentra el obelisco.

INGRESO DE LA BANDERA DE CEREMONIAS

Recibimos con un fuerte aplauso a la bandera argentina portada

por………………………. Y escoltada por………………. Y por ………………….

HIMNO NACIONAL
Entonemos las estrofas del himno nacional argentino y unamos nuestras voces para
sentirnos más argentinos. Cantemos fervientemente la canción patria expresando y
reafirmando nuestra identidad, nuestros sentimientos y nuestros deseos de libertad.

PALABRAS ALUSIVAS

El 13 de febrero de 1812 Manuel Belgrano propuso al gobierno la creación de una

“escarapela nacional”, en vista de que los cuerpos del ejército usaban distintivos
diversos. El 18 de febrero de 1812, el triunvirato aprobó el uso de la escarapela blanca y
celeste.

Entusiasmado con la aprobación de la escarapela, diseñó una bandera con los mismos
colores. El 27 de febrero de 1812 fue enarbolada por primera vez la bandera celeste y
blanca.

Esta bandera sería la que llevarían todos los ejércitos de la revolución y la que nos
identifica hoy como nación. Unos colores que también inspiraron a otras naciones de
América, que los adoptaron en sus propias banderas. El día de la bandera que
celebramos hoy es una buena oportunidad para reflexionar sobre el legado de su
creador, Manuel Belgrano, uno de los próceres más abnegados de nuestra historia.

Nuestra bandera representa a los argentinos en todo el mundo, nuestra enseña patria es
símbolo de los habitantes pasados, presentes y futuros, de nuestra nación. También se
hace presente en nuestra cultura: familias, amigos, esfuerzos, logros, trabajos, pasiones.

9 DE JULIO

GLOSAS

El 9 de julio de 1816 no llovía como en aquel 25 de mayo de hacía seis años. El día
estaba muy soleado y los diputados empezaron a sesionar. A pedido del diputado por
Jujuy Sánchez de Bustamante, se trató el proyecto de deliberación sobre la libertad e
independencia del país”. No hubo discusión, porque todos estuvieron de acuerdo en
declarar la independencia.

INGRESO DE LA BANDERA DE CREMONIA

Los vientos de independencia de aquel histórico 9 de julio agitan hoy el paño celeste y
blanco para engalanar este acto. Recibamos con un fuerte aplauso a nuestra Bandera de
ceremonia portada por ……………………………………………………escoltada por
……………………………….y………………………………………………………….

HIMNO NACIONAL

Entonemos las estrofas de nuestro himno nacional con sincero sentimiento patriótico
como homenaje a esos patriotas que nos legaron la independencia de nuestro suelo.

PALABRAS ALUSIVAS
El 9 de julio, los argentinos celebramos uno de los hechos más importantes de nuestra
historia “la independencia argentina”, nada más y nada menos que nuestra afirmación
como Nación Latinoamericana. Nuestra independencia es el resultado de un proceso
iniciado el 25 de mayo de 1810 y aún no concluye. Debemos cuidarla y construirla día a
día como individuos y como pueblo.

La declaración de nuestra independencia no fue tarea sencilla. Por el contrario, costó

mucho conseguirla debido a que varios factores no la facilitaban. Por un lado, las
provincias no se ponían de acuerdo y por el otro los españoles amenazaban con
invadirnos nuevamente. No obstante, en medio de tantos conflictos, se reunió en
Tucumán el Congreso, con la presencia de los diputados de las provincias y aquellos
argentinos declararon la independencia nacional, para contarle al mundo que este pueblo
quería ser libre y que estaba en condiciones de gobernarse solo.

Luchemos cada uno, desde nuestro ligar, para mantenernos libres e independientes,
siempre respetando a los demás. Solo así honraremos a los próceres de 1816 y
lograremos una sociedad más justa y digna para todos.

17 DE AGOSTO

GLOSAS

San Martín es nuestro mayor héroe nacional y el propulsor de la declaración de nuestra

independencia, también sus esfuerzos contribuyeron a la liberación de varios países de
América. Hoy lo vamos a recordar como un argentino más, consciente de la necesidad
de luchar por una Patria libre, justa y soberana, donde no hubiera lugar para albergar la
corrupción, la injusticia, el fraude y las maniobras equívocas que desmerecen el trabajo
y la lucha digna de tantos argentinos.

INGRESO DE LA BANDERA DE CEREMONIA

El recuerdo de José de San Martín ilumina hoy nuestra bandera. La recibimos para
presidir este acto con un fuerte aplauso. Con sincero orgullo, nuestra Bandera es portada
por

Abanderada/o ………………………………………. 1° escolta …………………….2°

escolta…………………………

A continuación, hace su ingreso la Bandera Provincial. Abanderado

………………………………. 1° escolta…………………………….2° escolta

HIMNO NACIONAL

Que el viento de nuestra Patria eleve nuestras voces hacia lo más alto de la cordillera,
donde aún vive el espíritu de San Martín, para entonar con orgullo las estrofas del
Himno Nacional Argentino.

PALABRAS ALUSIVAS
El 17 de agosto se conmemora la muerte de José de San Martín, Libertador de América
y Padre de nuestra patria, en el año 1850, dejó de existir un luchador incansable, un
ejemplo de hombre y ciudadano en cada uno de sus actos.

Fue uno de los conductores de la historia universal, porque su figura trasciende el

ámbito militar y se proyecta como estratega y conductor político. Su estratégica visión
del mundo le permitió ver claramente cuál era el camino que debían transitar los
pueblos americanos para consolidarse como naciones libres y soberanas.

La gesta del General San Martín muestra que hubo argentinos dispuestos a vencer todos
los obstáculos y que, con coraje, con valor, con honradez, con honestidad, con
inteligencia, con respeto, con responsabilidad y con dignidad supieron servir a la Patria.

Por eso, hoy, rendimos homenaje al hombre y al ciudadano de ideas claras y precisas,
que supo ver y definir situaciones que dieron, a nuestro pueblo, una cuota de dignidad y
ejemplo de sano patriotismo.

11 DE SEPTIEMBRE

GLOSAS

Reconocer la obra realizada por los demás y expresar afecto por quienes la realizaron
son acciones que contribuyen a la formación de personas con identidad y agradecidas
por los beneficios que reciben. Por eso, recordar con los alumnos y docentes a Domingo
Faustino Sarmiento y al maestro, en su día, fortalece el amor por nuestras raíces y la
valoración de las personas que contribuyen a educarlos.

INGRESO DE LAS BANDERAS DE CEREMONIA

“Con la luz de tu ingenio iluminaste la razón en la noche de ignorancia. Por ver grande
la patria tu luchaste con la espada, con la pluma y la palabra”

Recibimos a la Bandera Nacional portada por Abanderada/o

………………………………………. 1° escolta …………………….2°
escolta…………………………

A continuación, hace su ingreso la Bandera Provincial. Abanderado

………………………………. 1° escolta…………………………….2° escolta

HIMNO NACIONAL

“Fue tu lucha tu vida y tu elemento, la que al darle el saber, le diste el alma”

Invitamos a todos los presentes a entonar de manera sentida, en esta fecha tan especial,
las estrofas de nuestra canción patria.

PALABRAS ALUSIVAS
Hoy, recordamos un nuevo aniversario del fallecimiento de Domingo Faustino
Sarmiento y esa es la razón por la que, en este día, festejamos el día del maestro, y en
ese maestro los docentes se sienten identificados.

Por un lado, evocamos la figura de un hombre de espíritu inquieto y de brillante

intelecto, por el otro, homenajeamos a quienes, como él, eligieron dedicar su vida a la
formación de los niños y los jóvenes.

Sarmiento concedió a la educación un lugar de privilegio en nuestra historia y su

preocupación por ella, a lo largo de toda su vida, se pone de manifiesto en todas las
actividades que emprendió, fue maestro cuando fue escritor y, también cuando fue
estadista

El ideario de este fervoroso sanjuanino tiene vigencia en la actualidad. Suyas son frases
como la siguiente “si peleamos por la educación, venceremos a la pobreza”.

En homenaje a este hombre de letras y de ideas progresistas, es necesario reflexionar

sobre la educación en los tiempos actuales. Casa época tuvo y tiene sus particularidades,
sus propios paradigmas, sus propias preocupaciones, sus propias fracturas.

La realidad actual es compleja, por esa razón, desde este lugar, los invita valorizar y a
jerarquizar la labor docente, a tomar conciencia de que hay una vocación, que existe una
labor diaria y profesional de los maestros argentinos que debe ser tenida en cuenta y son
los adultos los que deben fomentar el respeto y la calificación de todos aquellos,
hombres y mujeres, que han abrazado tan honrosa profesión.

Sigamos luchando por los derechos de los educadores argentinos ¡ FELIZ DÍA DEL
MAESTRO !!!