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    DFDR U1 A1 Jubp

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    Gabriel Balderas
    El documento describe una actividad para identificar y analizar los componentes de una red local (LAN) en un caso de estudio. La actividad involucra seleccionar una red en la casa, escuela o trabajo, analizar sus elementos de hardware y software, e identificar que es una LAN debido a que conecta 60 computadoras y otros dispositivos en la facultad de Geografía de la Universidad Autónoma del Estado de México a través de cables y redes inalámbricas para compartir archivos e impresoras.

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    Descripción original:

    manual

    Título original

    DFDR_U1_A1_JUBP

    Derechos de autor

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    Formatos disponibles

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    El documento describe una actividad para identificar y analizar los componentes de una red local (LAN) en un caso de estudio. La actividad involucra seleccionar una red en la casa, escuela o trabajo, analizar sus elementos de hardware y software, e identificar que es una LAN debido a que conecta 60 computadoras y otros dispositivos en la facultad de Geografía de la Universidad Autónoma del Estado de México a través de cables y redes inalámbricas para compartir archivos e impresoras.

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    de 3

    Actividad 1

    Componentes de una red y tipos de redes.


    Propósito:
    Identificar y analizar las características principales, el tipo de red, así como los elementos de hardware
    y software que se utilizan en una red de computadoras localizada en el contexto del alumno.
    Indicaciones:
    1. Selecciona una red de tu casa, habitación, lugar de estudio, o de tu trabajo.
    2. Analiza la red seleccionada e identifica:
    • Los elementos hardware y software que intervienen en la red.
    • Tipo de red (LAN, WAN, PAN, MAN, SAN) y por qué.
    3. Con la información anterior elabora un mapa conceptual con ilustraciones que incluya:
    • Los elementos de hardware y software que se utilizan para construir la red.
    • Función de cada elemento en la red y su importancia en el buen funcionamiento de la misma.
    • Tipo de red y características de dicha red.
    • Aplicaciones para las que fue diseñada la red.
    • Fotografía de la red presentada, de autoría propia (se sugiere contenga una hoja con la matrícula del
    autor o un identificador personal).
    4. Integra el desarrollo de tu actividad en un documento que cumpla con los Criterios para la
    presentación de actividades, tareas y trabajos. Posteriormente guarda tu actividad con el nombre
    DFDR_U1_A1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer
    apellido y la Z por tu segundo apellido.
    5. Envía la actividad a tu Docente en línea mediante la herramienta Tarea.
    6. Espera y atiende la retroalimentación correspondiente.

    1. Selecciona una red de tu casa, habitación, lugar de estudio, o de tu trabajo.

    Caso de estudio.

    En la facultad de Geografía de la Universidad Autónoma del Estado de México que se encuentra en la ciudad
    de Toluca, se requiere la instalación de 60 equipos de cómputo divididos en dos talleres de cartografía
    automatizada, los cuales deben estar conectados mediante cable de red, y comunicados entre sí por una red
    interna para compartir archivos, imágenes, programas, videos y archivos en general. También debe de contar
    con el servicio de internet inalámbrico para la conexión de equipos portátiles (Laptops, tabletas, celulares),
    impresora en red, servicio de voz (teléfono).

    2. Analiza la red seleccionada e identifica:

    • Los elementos hardware y software que intervienen en la red.

    Elementos hardware.
    Tipo de equipo Total Marca

    PC 60 HP .
    Equipo Portátil Laptop 15 HP

    Impresora de Red 1 HP

    Impresora local 1 HP

    Switch 24 ptos 2 CISCO

    Access Points 2 Genérica

    Fotocopiadoras en Red B/W 1 HP

    Fotocopiadora en Red Color 1 HP

    Servidores 1 HP

    Teléfono 1 ATT
    Elementos software.

    • Tipo de red (LAN, WAN, PAN, MAN, SAN) y por qué

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