Silabo Del Curso

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
SILABO DE MICROECONOMÍA I
I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: MICROECONOMÍA I
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: ECONOMIA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2018-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 3
1.6. Código de curso: 11463
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 5
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 6
- Horas Teoría: 4
- Horas Práctica: 2
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 102
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 64 16 20 28 ---
- Sesiones Prácticas 26 6 8 12 ---
- Sesiones de Evaluación 12 2 2 2 6
Total Horas 102 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- ECONOMÍA II
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Mg. ADRIANZEN JIMENEZ, Economista [email protected]
ALEX EDMUNDO
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
La asignatura de Microeconomía I es de naturaleza teórico – práctica y pertenece a los cursos básicos
(obligatorios) del Plan de Estudios vigente de la Escuela Académico Profesional de Economía.
Esta experiencia curricular esta orientada a proporcionar los fundamentos de la Teoría Microeconómica y a
desarrollar habilidades para su aplicación al mundo de los negocios. La asignatura requiere el dominio
previo de fundamentos de Economía y de Matemática / Cálculo; asimismo, está diseñado para invitar a los
estudiantes a abrir sus mentes y para actuar con sentido común. La adquisición de conocimientos será
promovida por la exposición del profesor y por actividades de estudios independientes planeadas
oportunamente. Las habilidades serán adquiridas a través de laboratorios de resolución de ejercicios, así
como por la investigación bibliográfica.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Los alumnos, al finalizar el desarrollo de la asignatura, estarán en condiciones de:
3.1. Comprender el funcionamiento del sistema económico desde el punto de vista individual o particular.
3.2. Comprender y analizar la conducta del consumidor y el comportamiento del productor.
3.3. Resolver y diseñar ejercicios y casos de aplicación de temas microeconómicos.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: “DEMANDA, OFERTA, EQUILIBRIO DE MERCADO Y ELASTICIDADES:
UN REPASO”
4.1.2. Inicio: 2018-04-09 Termino: 2018-05-05 Número de Semanas/Días: 4
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
a). Analizar correctamente la demanda y la oferta.
b). Determinar el equilibrio de mercado y sus cambios.
c). Reconocer e interpretar la intervención estatal en los mercados.
Pág. 1
d). Medir y analizar las diversas elasticidades de la demanda y la oferta.

4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí La Demanda: Definición, determinantes, tabla de demanda, curva de demanda, ecuaciones de
a1 demanda, cambios en la demanda y cambios en la cantidad demandada, demanda individual y de
Inicio: mercado. Ejercicios
2018-04-09
Termino:
2018-04-14
Semana/Dí La Oferta: Definición, determinantes, tabla de oferta, curva de oferta, ecuaciones de oferta, cambios
a2 en la oferta y en la cantidad ofrecida, oferta de cada empresa y de mercado. Ejercicios
Inicio:
2018-04-16
Termino:
2018-04-21
Semana/Dí Equilibrio de Mercado: Determinación de precio y cantidad de equilibrio.
a3 Desplazamientos e intervención estatal en los mercados. Ejercicios
Inicio:
2018-04-23
Termino:
2018-04-28
Semana/Dí Elasticidades: elasticidad precio de la demanda y de la oferta, elasticidad ingreso y elasticidad
a4 cruzada de la demanda, las elasticidades en el tiempo. Ejercicios
Inicio:
2018-04-30
Termino:
2018-05-05
4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Prueba escrita (Control de lectura Nº 01) – Ponderación: 25%
a3
Inicio:
2018-04-23
Termino:
2018-04-28
Semana/Dí Prueba escrita (I examen parcial) – Ponderación: 75%
a4
Inicio:
2018-04-30
Termino:
2018-05-05
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: “TEORÍA DE LA CONDUCTA DEL CONSUMIDOR”
a). Analizar correctamente el comportamiento del consumidor en el mercado.
b). Determinar el equilibrio del consumidor en el mercado, explicar su significado y los cambios.
a
Semana/Dí El consumidor racional y las preferencias del consumidor. Ejercicios
a5
Inicio:
2018-05-07
Termino:
2018-05-12
Semana/Dí La función de utilidad, las curvas de indiferencia y sus propiedades. Ejercicios
a6
Pág. 2
Inicio:
2018-05-14
Termino:
2018-05-19
Semana/Dí La restricción presupuestaria y variaciones en los precios e ingreso. Ejercicios
a7
Inicio:
2018-05-21
Termino:
2018-05-26
Semana/Dí El equilibrio del consumidor, curvas de demanda y de Engel. Ejercicios.
a8
Inicio:
2018-05-28
Termino:
2018-06-02
Semana/Dí El efecto ingreso, precio y total. Ejercicios
a9
Inicio:
2018-06-04
Termino:
2018-06-09

a
a8
Inicio:
2018-05-28
Termino:
2018-06-02
Semana/Dí Prueba escrita (II examen parcial) – Ponderación: 75%
a9
Inicio:
2018-06-04
Termino:
2018-06-09
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: “TEORÍA DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR”
a). Analizar correctamente el comportamiento del productor en el mercado.
b). Determinar el equilibrio del productor en el mercado y explicar su significado.
c). Evaluar decisiones de producción en mercados de competencia perfecta.
a
Semana/Dí Empresas: La producción de corto plazo. Ejercicios
a 10
Inicio:
2018-06-11
Termino:
2018-06-16
Semana/Dí La producción de largo plazo, las Isocuantas, Rendimientos a escala. Ejercicios
a 11
Inicio:
2018-06-18
Termino:
2018-06-23
Semana/Dí Costos de producción de corto y largo plazo. Ejercicios
Pág. 3
a 12
Inicio:
2018-06-25
Termino:
2018-06-30
Semana/Dí El equilibrio del productor, Dualidad del equilibrio del productor. Ejercicios.
a 13
Inicio:
2018-07-02
Termino:
2018-07-07
Semana/Dí Las funciones de ingresos y la Maximización de beneficios. Ejercicios
a 14
Inicio:
2018-07-09
Termino:
2018-07-14
Semana/Dí Decisiones de permanecer, salir o entrar a una industria competitiva. Ejercicios
a 15
Inicio:
2018-07-16
Termino:
2018-07-21
Semana/Dí La curva de oferta de una empresa de competencia perfecta. Ejercicios.
a 16
Inicio:
2018-07-23
Termino:
2018-07-28

a
a 15
Inicio:
2018-07-16
Termino:
2018-07-21
Semana/Dí Prueba escrita (III examen parcial) – Ponderación: 75%
a 16
Inicio:
2018-07-23
Termino:
2018-07-28
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
5.1. Base legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluación del Aprendizaje para los alumnos de Pre -
grado de la Universidad Nacional de Trujillo.
5.2. Requisitos de promoción:

a). Logro del 67% de los objetivos de aprendizaje propuestos
b). No exceder el 30% de inasistencias injustificadas
c). Alcanzar un promedio final del curso de once (11) como mínimo, en escala vigesimal.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
6.1. Propósitos: Identificar y/o solucionar inquietudes y/o problemas académicos y personales de los
alumnos.
6.2. Estrategia de Consejería: Diálogo grupal y/o personal, con el apoyo de la Oficina de Servicio Social de
Pág. 4
la Universidad.
6.3. Lugar y Horario de Consejería: Martes de 5 – 7 p.m. en los ambientes dispuestos para ello.
VII. BIBLIOGRAFÍA
7.1. Frank, Robert: “MICROECONOMÍA Y CONDUCTA”, 5ª edición, Editorial McGraw Hill
Interamericana S.A., España 2005.
7.2. Le Roy, R. y Miller, Roger: “MICROECONOMÍA”, 3ª edición, Editorial Mc Graw-Hill
Latinoamericana S.A., Bogotá 1988.
7.3. Nicholson, Walter: “TEORÍA MICROECONÓMICA, principios básicos y aplicaciones”, 6ª edición,
Editorial Mc Graw – Hill, España 1997.
7.4. Parkin, Michael y otros: “MICROECONOMÍA versión para Latinoamérica”, 7ª edición, Editorial
Pearson Education, México 2006.
7.5. Perloff, Jeffrey: “MICROECONOMÍA”, 3ª edición, Editorial Pearson Education S.A., España 2004.
7.6. Pindyck, Robert y Rubinfeld, Daniel: “MICROECONOMÍA”, 8ª edición, Pearson Education, Madrid -
España 2013.
7.7. Varian, Hal: “MICROECONOMÍA INTERMEDIA, un enfoque actual”, 5ª edición, Antoni Bosch
editor S.A., España 1999.
7.8. Viscencio Brambilla, Héctor: “ECONOMÍA PARA LA TOMA DE DECISIONES”, Thomson
Editores. México 2003.
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "MICROECONOMÍA I", ha sido Visado por el Director de
la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ECONOMIA, quien da conformidad al silabo registrado por
el docente ADRIANZEN JIMENEZ, ALEX EDMUNDO que fue designado por el jefe del
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ECONOMIA.
Pág. 5

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d). Medir y analizar las diversas elasticidades de la demanda y la oferta.

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

5.2. Requisitos de promoción:

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