Definición de Investigación de Campo

Definición de Investigación de Campo
Investigación de campo es aquella que se aplica extrayendo datos e informaciones directamente

de la realidad a través del uso de técnicas de recolección (como entrevistas o encuestas) con el fin
de dar respuesta a alguna situación o problema planteado previamente.
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Qué tipo de investigación llevar a cabo?

Uno de los campos que más problemática levanta entre los investigadores es el de elegir qué tipo
de investigación es el más idóneo para cada caso. Este conflicto parte del hecho de que no hay un
único procedimiento estándar, sino que en función de las características particulares de cada
investigación de campo se podrán usar diferentes diseños.
Entre los más utilizados nos encontramos por ejemplo son el diseño experimental, consistente en
someter el objeto de estudio a una serie de procesos controlados por el investigador de forma que
se puedan recoger de forma exacta los efectos que cada proceso o variable ha surtido sobre el
objeto de estudio.
Evidentemente esta manera de trabajar no es aplicable en el caso de los estudios sociales, los
cuales han desarrollado otros diseños de investigación alternativos. Así, el diseño por encuestas
donde se recogen directamente las opiniones de una población a través de preguntas simples, o el
diseño panel, con encuestas repetidas y regulares a lo largo del tiempo para observar la evolución
del grupo muestral, son dos de las técnicas más utilizadas en las investigaciones de campo llevadas
a cabo en las ciencias sociales.
Puede señalarse por tanto que serán los objetos de estudios los que marquen el diseño de la
investigación de campo, teniendo que elegir el investigador aquel tipo que crea más conveniente
para alcanzar los objetivos marcados.
Etapas de la investigación de campo

Toda investigación de campo debe comenzar planteándose el problema que quiere resolver con
dicha investigación y si ésta puede llevarse a cabo en forma y plazo correctos
De ser así, comenzará la etapa exploratoria ,donde se empieza a tantear el terreno y se plantearan
las limitaciones del proyecto (tiempo, presupuesto, objeto de estudio).
A partir de entonces se construirán los instrumentos que se utilizarán para recoger datos
(encuestas, entrevistas, cuestionarios,…), los cuales proporcionarán una información que deberá
ser analizada en sumo detalle y a de la cual será posible extraer un índice provisional.
Hecho esto, llega el momento de redactar un primer borrador que convendrá discutir con otros
expertos antes de acometer la última etapa de la investigación de campo con la redacción final del
resultado en la cual ya se incluirá todo el contenido de apoyo como mapas, fotografías, cuadros
estadísticos, y más.
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Qué es la investigación de campo —

Etapas, características y técnicas
Se denomina “investigación” a la actividad que tiene como objetivo obtener nuevos
conocimientos o ampliar la información, datos que son utilizados para solucionar
problemas en el ámbito científico. Según el objeto de estudio, es posible
clasificarla en los siguientes tipos: analítica, aplicada, básica y de campo.
La investigación de campo es la que analizaremos a lo largo de esta entrada,

buscando no sólo aportar una definición en conjunto con sus características; sino
también desarrollar sus etapas y hallar técnicas que permitan la realización de
la misma de forma efectiva.
¿Qué es la investigación de campo y cuáles son

sus características?
Es un tipo de investigación utilizada para entender y encontrar una solución a un
problema de cualquier índole, en un contexto específico. Como su nombre lo
indica, se trata de trabajar en el sitio escogido para la búsqueda y recolección de
datos que permitan resolver la problemática.
El investigador deberá entrar en contexto para entender cómo puede

afectar el problema en dicho lugar, así como también tendrá que
consultar a fuentes cercanas; datos que obtendrá y deberá analizar
teniendo en cuenta los diferentes factores, como las variables
psicológicas, educativas, sociales, entre otros.
Características
 La investigación es llevada a cabo en el lugar donde existe la problemática

u objeto de estudio.
 El investigador logra profundizar el conocimiento para una mayor
seguridad y soporte al momento de manejar la información recabada.
 Se apoya en datos anteriores para poder planificar el trabajo a realizar y el
posterior análisis de la información recogida.
 Los datos recopilados se obtienen mediante técnicas como las entrevistas y
cuestionarios.
 El investigador en algunos casos debe mentir acerca de su identidad, de
manera que así pueda llegar a conseguir mayor información proveniente de
las personas afectadas, por ejemplo.
¿Cuáles son los tipos de investigación de campo?
Los tipos se pueden clasificar en dos categorías: exploratoria y enfocada a la

verificación de hipótesis; de las cuales aparecen distintas variantes según los
motivos que hagan al investigador acudir al sitio de interés.
 Exploratoria: consiste en la participación del investigador en el lugar donde

se encuentra el objeto de estudio, para allí evaluar el sitio y analizar los
elementos que se pueden observar; esto con la finalidad de intentar hallar
un patrón que relacione distintos aspectos y así poder realizar
“predicciones” acerca del comportamiento que tendrá el fenómeno.
 Verificación de hipótesis: ésta es aquella en la que la persona encargada de
realizar la investigación debe enfrentarse al medio donde está el objeto de
estudio; ya que el objetivo de ello es encontrar una explicación al
fenómeno.
Etapas
Es necesario conocer las etapas llevabas a cabo en su proceso de elaboración;

como lo es determinar el problema, valorar los recursos, elegir las herramientas o
técnicas adecuadas, entre otros pasos que veremos a continuación.
Determinar la problemática
Lo principal es determinar el problema a tratar y delimitarlo, es decir, aunque

pueda ser un problema que afecte no sólo el lugar que hayamos escogido, sino
también otros sitios del mismo territorio o incluso a nivel mundial; a idea es
limitarnos sólo analizar y evaluar la situación la ubicación de interés para la
investigación.
Elegir las herramientas o técnicas adecuadas
Una vez conocemos el problema, situación o fenómeno que esté afectado el sitio,
es momento de escoger las herramientas o técnicas de esta
investigación. Entre ellas existe una gran variedad de opciones, como pueden
ser las entrevistas, cuestionarios, experimentos y más, las cuales veremos en otro
apartado.
Para elegir las técnicas adecuadas, dependerá del problema presentado y el

objetivo o finalidad con el que se realizará la investigación.
Utilizar las herramientas
Una vez hayamos escogido las técnicas a emplear en la investigación, debemos

saber cómo usarlas correcta y efectivamente. Por ejemplo, en caso de elaborar
una entrevista, necesitamos saber qué preguntas le haremos a los afectados.
Análisis de los datos
Al recopilar los datos con las técnicas, deben ser analizados de forma objetiva; de
manera que no quepa ningún tipo de manipulación por parte del investigador; ya
que la finalidad es hallar la solución al problema (si es que realmente existe), no
refutar la teoría del investigador, que en algunos casos puede estar equivocado si
empezó con mal pie la primera de las etapas de investigación de campo.
Exponer los datos obtenidos
Para finalizar, se utilizará algún instrumento como el ensayo (por poner un

ejemplo) para exponer los datos que han sido obtenidos del problema, así como
las teorías existentes acerca del mismo y posibles soluciones o interrogantes que
inviten al lector a reflexionar.
Cuáles son las técnicas más utilizadas?

Existen varias técnicas para la investigación de campo que pueden ser
utilizadas en este tipo de investigación, aunque como mencionábamos en la etapa
de “elección de herramientas”, podrás elegir aquella que sea más efectiva para el
objetivo del trabajo.
Por ejemplo, en el caso de evaluar factores cuantitativos, se recomienda la

utilización de la encuesta; mientras que para los cualitativos, es mucho mejor una
entrevista sin estructura.
Experimentos de campo
Los experimentos permiten evaluar los comportamientos de los individuos en

su cotidianidad, lo que acerca aún más al investigador a la situación o fenómeno
que está buscando. Sin embargo, el problema radica en que los sujetos, si son
conscientes del experimento, puedan modificar o alterar parte de su
comportamiento y con ello proporcionar datos erróneos para la investigación.
Observación
Uno de los métodos más utilizados, independientemente de la finalidad del trabajo,

sólo que varía en función de la misma. Su función no es solo “ver” sino analizar
cada uno de los aspectos, es decir, se evaluará el objeto de estudio en todos los
sentidos. Ésta puede ser pasiva o participante.
En el caso de la pasiva, se refiere a que el investigador se mantiene observando

y/o analizando desde afuera; mientras que la participante, como su nombre lo
indica, es cuando el investigador está presente en un grupo que esté afectado.
Encuesta
Es un método sumamente interesante y útil, ya que permite realizarse a una gran

cantidad de personas y sin necesidad de estar con ellos (podemos enviarla por
correo, por ejemplo). La técnica permite interrogar a los afectados o no afectados.
Lo único es que debemos saber cómo elaborar las preguntas de la misma.
Entrevista
Se puede decir que es lo contrario a la encuesta, por el hecho de también ser una
técnica para interrogar, pero en la que tenemos contacto directo con las personas
en la investigación. Sin embargo, guardan relación entre ambas.
 Esta técnica permite obtener datos mucho más detallados y elaborados,

además que las personas que interactúan en ellas suelen contar con más
conocimientos acerca del problema o fenómeno a estudiar.
 Existen las entrevistas estructuradas o no estructuradas. La primera se
refiere a aquella en la que previamente elaboramos una serie de preguntas
en un orden específico; mientras que la segunda a las entrevistas libres que
suelen acerca cuando no contamos con suficientes datos para la
elaboración de preguntas del primer tipo.
Historias de vida
Técnicas donde se pretende recoger datos de las personas para la posterior

elaboración de una memoria colectiva (o personal) refiriéndose al objeto de
estudio. Para dicha técnica no sólo se puede escuchar a la gente, también es
posible hallar datos interesantes en cartas, periódicos, entre otros.
Grupos de discusión
Finalmente nos encontramos los grupos de discusión, que suelen ser usados con
fines cualitativos. Estos suelen usarse en conjunto con las entrevistas, ya que
primero se obtienen los datos de forma individual y luego se procede a evaluar al
grupo de personas para ampliar la informacióncon respecto a la estructura
social y otros aspectos.

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El investigador deberá entrar en contexto para entender cómo puede

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Lo principal es determinar el problema a tratar y delimitarlo, es decir, aunque

Elegir las herramientas o técnicas adecuadas

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Exponer los datos obtenidos

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