TRÍPTICO

Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA Normas y estrategias que sustentan el Conformación del Comité TOE
Compromiso 5
¿Qué es? Lo conforman:
 Ley N° 29719 Ley que promueve la convivencia sin
violencia en las I.E.
Es el acompañamiento socio-afectivo y  Decreto Supremo N° 010-2010-ED que aprueba el Coordinador
Director
cognitivo de los estudiantes Es un servicio Reglamento de la N° 29719 Responsable de
TOE
inherente al currículum y tiene carácter  Resolución Directoral N° 343-2010-ED Normas para el convivencia
formativo, promocional y preventivo Desarrollo de las acciones de Tutoría y Orientación
(DS N°011-2012-ED, Reglamento de la Ley Educativa en las DRE, UGEL e Instituciones Educativas
General de Educación, Art. 39)  Resolución Ministerial N° 519-2012 ED que aprueba la
Directiva N° 019-2012-MINEDU/VMGI-OET, Lineamientos
Representa Promotor de Representante
para la prevención y protección de las y los estudiantes nte de TOE y/o de los tutores
La acción tutorial (individual y grupal) promueve los
contra la violencia ejercida por personal de las auxiliares psicólogo
derechos de las y los estudiantes, así como previene y
Instituciones Educativas
atiende situaciones de vulneración de derechos
 La Estrategia Nacional contra la Violencia Escolar – Paz
Escolar
 Resolución Ministerial N° 321-2017-MINEDU “Escritorio Representante de Otros integrantes de
La acción tutorial también se extiende a las familias a Limpio” modifican Diversas Comisiones-Tutoría, Banco De los estudiantes
fin de que cumplan su rol formativo y establezcan las
acuerdo a las necesidades
Libro, 5 Primeros Puestos y Otros.
condiciones fundamentales físicas, afectivas y y características de la I.E.
 Resolución Ministerial N° 657 -2017-MINEDU que aprueba
emocionales que favorezcan los aprendizajes. (RM N° la Norma Técnica denominada “Orientaciones para el
0622-2013-ED) desarrollo del año escolar 2018 en I.E. y Programas
Educativos de Educación básica”
Contribuye: Responsabilidades de los Directivos
Al desarrollo de conocimientos, capacidades y Conformar mediante R.D. el comité de TOE

actitudes para que los estudiantes se desarrollen
como personas autónomas, con sentido crítico,
Incorporar la TOE en los documentos de
responsabilidad, capacidad para la toma de gestión (PEI-PCI-PAT-RI) Responsabilidades y funciones del
decisiones. Comité de Tutoría y Orientación
A generar un clima de convivencia democrática, Promover que los docentes asuman el Educativa
acogedor de la diversidad. rol de la tutoría
 Asegurar que las actividades y acciones de TOE
Planificar y ejecutar las campañas con respondan a las necesidades e intereses de los
el apoyo del comité TOE y DESNA estudiantes
 Elaborar un plan de trabajo de TOE
Reconocer, estimular y difundir la labor
 Orientar, supervisar, monitorear y evaluar las
sobresaliente de los docentes tutores
actividades de TOE
 Promover la incorporación de las acciones de
Informar a la UGEL las acciones de TOE TOE en el PEI, PCI y PAT
desarrolladas en la I.E
 Realización de la Escuela de Familia
Afiliar a la I.E. en la plataforma SISEVE
 Realizar reuniones periódicas entre tutores-GIA  Promover medios alternativos para la solución
 Promover las alianzas con otras instituciones de conflictos, como la negociación, mediación y
 Verificar la elaboración y el desarrollo de los consenso
planes tutoriales y la sesión de tutoría, entre  Recepcionar y canalizar las iniciativas de la CAPACITACIÓN AL
otros comunidad educativa dirigidas a mejorar la EQUIPO DIRECTIVO
disciplina escolar

“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”
IMPLEMENTACION DE LA TUTORÍA Y
ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN LAS
INSTITUCIONES
REFORZANDO EDUCATIVAS
LAS COMPETENCIAS DE LOS
DIRECTIVOS PARA FORTALECER LAS ACCIONES DE LA
INTERVENCIÓN DE LA TUTORÍA Y ORIENTACIÓN
FUNCIONES DEL PROMOTOR TOE EDUCATIVA EN LAS I.E. DE LA UGEL 04.
• Implementar la TOE en las II.EI. de la

Responsabilidades del Coordinador(a) de UGEL 04
Tutoría y Orientación Educativa • Participar como integrante del Comité TOE
• Participar en la elaboración del diagnóstico
 Convocar y presidir las reuniones del Comité de las II.EE.
 Velar por el cumplimiento de las funciones del • Promover la incorporación de la TOE en los
comité de TOE instrumentos de gestión PEI, PCI y PAT
 Promover en la institución educativa el • Apoyar en los programas de Ed. Sexual,
desarrollo de las acciones tutoriales VIH y SIDA, Promoción para una vida sin
drogas, Derechos Humanos, Convivencia y
Funciones del Responsable de Convivencia Disciplina Escolar Democrática y Ed. en
Seguridad Vial
En coordinación con el Comité de TOE planifica, • Apoyar el desarrollo de las Escuelas de
organiza y vela por el desarrollo de las acciones Padres
relacionadas a la convivencia escolar: • Orientar a los tutores , apoyar la labor de los
 Difundir las normas de convivencia y disciplina coordinadores TOE
establecidas en la I.E. y promover su • Coordinar con el director la derivación a
cumplimiento instituciones de salud, si se detectaran
 Promover y velar para que las medidas estudiantes que lo requieran. NO realiza
disciplinarias no vulneren los derechos de los terapias
estudiantes • Aportar en los trabajos de sistematización,
 Promover el reconocimiento de las acciones diagnóstico e investigación en TOE
positivas de los estudiantes en los registros
escritos de comportamiento (anecdotario y
agendas escolares)

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