Informe 5 Acidimetria 1 Parte PDF
Informe 5 Acidimetria 1 Parte PDF
Informe 5 Acidimetria 1 Parte PDF
PROGRAMA DE QUÍMICA
ACIDIMETRÍA 1a PARTE
30 DE SEPTIEMBRE DE 2014
ACIDIMETRÍA 1a PARTE
I. INTRODUCCIÓN
% HCl : 37 %
P.M: 36,5 g/mol
ρ: 1,18 g/mL
Vsln= 0,5 L
MHCl= 0,1 M
VHCl= ?
M= n=
37% =
Patronización:
Cálculos:
Experimento 1:
N= = = 0,09107 N
Experimento 2:
N= = = 0,091205 N
%Er=
̅=
= 0,097 M (1 Experimento)
= = 0,095 M (2 Experimento)
̅= = 0,096 M
1 27
2 26,5
̅ 26,75
M NH4OH = 0,24
Cálculos:
Vol = = 0,02675 L
= = 0,24 M
II.4 DETERMINACIÓN DE NaOH Y Na2CO3 EN MEZCLA POR LOS PROCESOS DE
WINKLER Y WARDER
MÉTODO WARDER
Volumen gastado:
Cálculos:
Na2CO3:
[ ]
[ ]
NaOH:
[ ]
[ ]
MÉTODO WINKLER:
Cálculos:
[ ]
[ ]
[ ]
[ ]
III. DISCUSIÓN
El hidróxido de sodio NaOH o también conocido como soda caustica es una base fuerte
usada en la industria (principalmente como una base química) en la fabricación de papel,
tejidos, y detergentes. Además, se usa en la industria petrolera en la elaboración de lodos
de perforación base agua y en el hogar para desbloquear tuberías de desagües de
cocinas y baños, entre otros, la determinación de la concentración de esta se puede
realizar por medio de titulación de neutralización valorándola con HCl, este proceso se
realizó en presencia de fenol ftaleína debido a que su rango de viraje es el indicado para
la titulación de una base fuerte con un ácido fuerte que da en su punto de equivalencia pH
7.
El hidróxido de amonio NH4OH o amoniaco al igual que el hidróxido de sodio es una base
pero débil, este se encuentra comúnmente en soluciones de limpieza doméstica aunque
también existen equipos de química que contienen restos de esta sustancia. Para hallar
su concentración a partir de una muestra problema se utiliza también una valoración con
HCl, pero en este caso teniendo como indicador anaranjado de metilo; ya que en la
reacción la solución final queda ligeramente ácida lo que favorece el viraje de este
indicador que esta entre 3.2 y 4.4, caso que no sucede con la fenolftaleína el cual es un
indicador más bien básico de rango 8.3 – 10.
IV. CONCLUSIONES
V. BIBLIOGRAFÍA