11 La Administracion

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Introducción

El presente ensayo pedagógico, basado en la administración, en el se


encontraran aspectos sobre la importancia que la administración tiene en la
empresas o instituciones públicas y privadas, y especialmente en las instituciones
educativas privadas o públicas.

Tomando en cuenta, que la administración es el proceso de diseñar y mantener


un ambiente en el que las personas trabajando en grupo alcanzan con eficiencia
las metas seleccionadas. En la medida en que se logran los objetivos mediante la
planificación, organización, ejecución, dirección y control.

Así mismo se conocerán los principios de la administración según Henry Fayol,


tal como la división del trabajo y especialización, la autoridad, unidad de mando,
subordinación del interés individual al bien común, remuneración, centralización, la
unidad de dirección, jerarquía, orden, equidad, estabilidad del personal, iniciativa,
espíritu de grupo, y la disciplina.

Así también se darán a conocer los principios de la administración según


Frederick Taylor, tal como el desarrollo de una verdadera ciencia de la
administración, la selección científica de los trabajadores, la educación y
desarrollo del trabajador en forma científica, la cooperación estrecha y amistosa
entre los obreros y patronos.
Tema: La Administración

Definición: La administración es el proceso de diseñar y mantener un ambiente en


el que las personas, trabajando en grupo, alcancen con eficiencias las metas
seleccionadas, en una empresa.
Es un proceso muy particular consistente en las actividades de planeación,
organización, ejecución y control, desempeñadas para determinar y alcanzar los
objetivos señalados con el uso de seres humanos y otros recursos. Se plantea
entonces la definición de administración

Administración
Es el proceso de diseñar y mantener un ambiente en el que las personas,
trabajando en grupo, alcancen con eficiencia metas seleccionadas.
Las personas realizan funciones administrativas de planeación, organización,
ejecución, dirección y control. La administración se aplica a todo tipo de
organizaciones. La meta de todos los administradores es la misma lograr la
máxima productividad o eficiencia de una empresa.

La administración se preocupa de la productividad; esto implica eficacia y


eficiencia.

Agustín Reyes Ponce, expone que “La administración es la técnica que busca
obtener resultados de máxima eficiencia, por medio de la coordinación de las
personas. Cosas y sistemas que forman una empresa”.

Clases de Administración

Administración Pública, Privada y Educativa:

Administración pública es un término de límites imprecisos que define al


conjunto de organizaciones estatales que realizan la función administrativa del
Estado. Está integrada principalmente por el poder ejecutivo y los organismos
que dependen de éste. . El fin de la administración pública es servir para el bien
común.

Administración privada en pocas palabras se puede decir que administrar es


planear, organizar, dirigir y controlar todos los recursos de un ente económico para
alcanzar unos fines claramente determinados. Se apoya en otras ciencias como la
economía, el derecho y la contabilidad para poder ejercer sus funciones. La
administración privada persigue un fin lucrativo y tiene un mejor control de sus
recursos.

La administración educativa se aplica, tanto al sector público como al sector


privado, y también a los sistemas educativos mixtos públicos y privados. La
administración educativa puede organizarse para atender la educación
permanente formal, no formal e informal; distintos ámbitos geográficos nacional,
regional, local, institucional, niveles educativos inicial, primario, básico,
diversificado y superior.
Objetivo de la administración

Formar administradores educativos capaces de planear, organizar, dirigir y


evaluar, programas, proyectos educativos con una visión innovadora, que
mediante la mejora permanente de los procesos, permitan elevar la calidad de
dichas instituciones.

Objetivos de la administración

Los objetivos que busca la administración, son los siguientes:

Alcanzar de manera eficiente y eficaz los objetivos de un organismo social o una


empresa.
Eficacia. Cuando la empresa alcanza sus metas u objetivos.
Eficiencia. Cuando la empresa logra sus objetivos con el mínimo de recursos.
Permite a la empresa tener una perspectiva más amplia en el medio en el cual se
desarrolla.
Asegurar que la empresa produzca un Bien o preste un Servicio.

Importancia de la administración

La administración es un órgano social específicamente encargado de hacer que


los recursos sean productivos, refleja el espíritu esencial de la era moderna, es
indispensable y esto explica porque una vez creada creció con tanta rapidez y tan
poca oposición.

La administración busca el logro de objetivos a través de las personas, mediante


técnicas dentro de una organización. Ella es el subsistema clave dentro de un
sistema organizacional. Comprende a toda organización y es fuerza vital que
enlaza todos los demás subsistemas.

Características de la Administración
Se ha indicado que la administración proporciona los principios mediante cuya
aplicación es factible alcanzar éxito en la dirección de individuos organizados en
un grupo formal que tiene propósitos comunes.
Es necesario ahora agregar a tales conceptos las características de la
administración y que son:

 "Universalidad: El fenómeno administrativo se da donde quiera que existe


un organismo social, porque en él tiene siempre que existir coordinación
sistemática de medios.

 Su especificidad: Aunque la administración va siempre acompañada de


otros fenómenos de índole distinta, el fenómeno administrativo es
específico y distinto a los que acompaña.

 Su unidad temporal: Aunque se distingan etapas, fases y elementos del


fenómeno administrativo, éste es único y, por lo mismo, en todo momento
de la vida de una empresa se están dando, en mayor o menor grado, todos
o la mayor parte de los elementos administrativos.

 Su unidad jerárquica: Todos cuantos tienen carácter de jefes en un


organismo social, participan en distintos grados y modalidades, de la misma
administración. Así, en una empresa forman un solo cuerpo administrativo,
desde el gerente general, hasta el último mayordomo".
 La Invisibilidad. La Administración es denominada como una fuerza
invisible o intangible, ya que su presencia es verdadera y real con la
obtención de los resultados en sus esfuerzos realizados.
 La Estimulación. La Administración es un medio o disciplina que permite
impactar en la vida de las personas así como también motivar a las
personas con las que trabaja.
 El Esfuerzo grupal. El fenómeno de la Administración normalmente se
encuentra asociado no solamente al esfuerzo de un grupo sino también al
esfuerzo individual. Pero, es mucho más notorio e importante para una
empresa cuando alcanza fácilmente sus objetivos y metas trabajando en
equipo o en grupo que individualmente.

Principios de la Administración

Planificación: Es el proceso que prevé de manera entendida y concreta las


diferentes tareas de la persona encargada o administrador educativo, de acuerdo
a los recursos del medio. Se lleva a cabo con la ayuda de los sectores
involucrados en el proceso educativo,

Organización: La organización es el establecimiento de relaciones eficaces


entre las personas de manera que puedan trabajar juntas con eficiencia y al
mismo tiempo tener satisfacción personal, al realizar tareas que se les ha
asignado, con el propósito de trabajar como equipo y llegar a alcanzar las metas y
objetivos de la empresa.

Ejecución: Es poner en práctica por medio de los hechos concreto lo que se ha


programado, tomando en cuenta una buena y eficiente dirección o administración.
El propósito es mejorar el sistema productivo en general y lograr un mejor
rendimiento.

La Dirección: La dirección es el elemento de la administración en el que se logra


la realización efectiva de todo lo planeado, por medio de la autoridad del
administrador, ejercida a base de decisiones ya sea tomada directamente o con
mas frecuencia tomando en cuenta dicha autoridad y se vigila simultáneamente
que se cumpla en forma adecuada, todas las ordenes emitidas.

El control: Es la medición de los resultados actuales y pasados, ya sea parcial o


total con el fin de corregir, mejorar y formular nuevos planes.

Principios de las etapas de la administración según Henry Fayol (9)

Se trata de una forma o un sistema general que sirve de base en la aplicación de


muchas cosas particulares, a continuación presento los catorce principios de la
administración según Henry Fajol

División del trabajo y especialización:


Autoridad:
Unidad de mando
Subordinación del interés individual al bien común .
Remuneración
Centralización
Unidad de dirección
Jerarquía
Orden
Equidad
Estabilidad del personal
Iniciativa
Espíritu de grupo
Disciplina

Principios de la etapa de la administración según Frederick W. Taylor (9)

a. El desarrollo de una verdadera ciencia de la administración:


b. La selección científica de los trabajadores:
c La educación y desarrollo del trabajador en forma científica:
d La cooperación estrecha y amistosa entre los obreros y patronos

Relación de la Administración con otras ciencias

Sociología. La Sociología es el estudio científico de la Sociedad humana


Derecho. El Derecho es una de las ciencias sociales, su razón de ser es normar
la conducta de los hombres en sus relaciones en la sociedad.

Contabilidad. La Contabilidad está ligada al estudio de los negocios, sean


industriales, comerciales, bursátiles, etc., por lo tanto es un auxiliar muy
importante

Economía. La Economía es una disciplina que estudia desde muchos puntos de


vista: Los modos de producción, el alcance y su contenido de sus ramas distintas.
Incluye la vida humana y de la sociedad, las relaciones sociales para la producción

Psicología. es el estudio de la conducta humana en general.

Estadística. La Estadística es la disciplina que se ocupa de los métodos y


procedimientos desarrollados para recoger, clasificar, resumir, analizar los datos,

Matemática. La Matemática es una ciencia exacta y experimental fundamentado


por la observación, la intuición y la lógica; que aplica técnicas, procedimientos y
métodos relacionados permanentemente con la vida práctica

Moral. La Moral es una disciplina que brinda reglas y normas supremas a las
cuáles debe someterse la actividad humana, con el fin de que el hombre se dirija
al logro de la felicidad perfecta, espontánea e ineludiblemente.
CONCLUSIONES
La administración es el proceso de diseñar y mantener un ambiente en el que
las personas, trabajando en grupo, alcancen con eficiencias las metas
seleccionadas, en una empresa.

La planificación es el proceso que prevé de manera entendida y concreta las


diferentes tareas de la persona encargada o administrador educativo, de acuerdo
a los recursos del medio. Se lleva a cabo con la ayuda de los sectores
involucrados en el proceso educativo,

La administración es importante para poder alcanzar los propósitos de una


empresa o institución, ya sea esta publica o privada.
La dirección es el elemento de la administración en el que se logra la realización
efectiva de todo lo planeado, por medio de la autoridad del administrador, ejercida
a base de decisiones ya sea tomada directamente o con mas frecuencia

Autoridad, es la facultad que tienen las personas de dar órdenes y de esperar


obediencia. Una secuencia natural de la autoridad es la responsabilidad, entre
ellas debe existir un equilibrio.
RECOMENDACIONES
Realizar una investigación eficiente y usar los instrumentos adecuados para que
se logren identificar las necesidades de la institución.

Participar constantemente en actividades programadas por la institución para


reconocer los principios administrativos que se aplican en la integración del
personal administrativo.

Demostrar creatividad e iniciativa para desempeñar las funciones que son


necesarias y que vayan en beneficio de la institución.

Es indispensable que el estudiante conozca los principios administrativos, para


experimentar su aplicación en las actividades que se realizan en cada etapa.

A través del conocimiento y la experiencia adquirida por el practicante en el


proceso de enseñanza aprendizaje, plantea sugerencias para solucionar la
problemática que presenta la institución.
BIBLIOGRAFIA

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