El documento describe las prácticas para la gestión de la convivencia escolar, incluyendo la elaboración y difusión de normas de convivencia a nivel de la institución educativa y del aula, el fortalecimiento de los espacios de participación, el establecimiento de alianzas con organizaciones para la prevención y atención de la violencia escolar, la implementación de acciones de prevención, y la atención oportuna de situaciones de violencia de acuerdo a los protocolos vigentes.
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El documento describe las prácticas para la gestión de la convivencia escolar, incluyendo la elaboración y difusión de normas de convivencia a nivel de la institución educativa y del aula, el fortalecimiento de los espacios de participación, el establecimiento de alianzas con organizaciones para la prevención y atención de la violencia escolar, la implementación de acciones de prevención, y la atención oportuna de situaciones de violencia de acuerdo a los protocolos vigentes.
El documento describe las prácticas para la gestión de la convivencia escolar, incluyendo la elaboración y difusión de normas de convivencia a nivel de la institución educativa y del aula, el fortalecimiento de los espacios de participación, el establecimiento de alianzas con organizaciones para la prevención y atención de la violencia escolar, la implementación de acciones de prevención, y la atención oportuna de situaciones de violencia de acuerdo a los protocolos vigentes.
El documento describe las prácticas para la gestión de la convivencia escolar, incluyendo la elaboración y difusión de normas de convivencia a nivel de la institución educativa y del aula, el fortalecimiento de los espacios de participación, el establecimiento de alianzas con organizaciones para la prevención y atención de la violencia escolar, la implementación de acciones de prevención, y la atención oportuna de situaciones de violencia de acuerdo a los protocolos vigentes.
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COMPROMISO 05
Gestión de la Convivencia Escolar
PRÁCTICAS DESAGREGADO Normas de convivencia de la IE
- Establecimiento de un cronograma de trabajo
con el Comité TOE para la elaboración concertada de las Normas de Convivencia.
- Ejecución del proceso de elaboración
concertada del proyecto de Normas de Convivencia con la comunidad educativa o sus representantes.
- Validación del proyecto de Normas de
Convivencia con la comunidad educativa.
- Aprobación de las Normas de Convivencia
mediante Resolución Directoral e incorporación Elaboración y en el Reglamento Interno. difusión de las Normas de - Difusión de las Normas de Convivencia a toda Convivencia de la comunidad educativa. la IE y del aula Normas de convivencia del aula
- Elaboración participativa de las Normas de
Convivencia del aula por lo estudiantes con la orientación del tutor o docente a cargo.
- Publicación de las Normas de Convivencia del
aula en un lugar visible del aula y en un formato adecuado.
- Difusión de las Normas de Convivencia del
aula entre los padres de familia del aula.
- Revisión y actualización bimestral con la
participación de los estudiantes y la orientación del tutor o docente a cargo. ● Constitución y funcionamiento de los órganos de participación escolar (CONEI, Comité de Tutoría y Orientación Educativa, Municipio Fortalecimient Escolar, APAFA, comités de aula, etc.) de o de los acuerdo a la normatividad vigente. espacios de participación ● Supervisión de la transparencia y legitimidad de la IE de los procesos de elección de representantes.
● Garantizar el cumplimiento de las decisiones
tomadas con el acuerdo de sus integrantes. Establecimient ● Elaboración de un directorio actualizado de las o de alianzas instituciones locales que brindan servicios con especializados para la prevención y atención organizaciones de la violencia. para la prevención y ● Coordinación de acciones de prevención y atención de la rutas de atención con las instituciones locales violencia que brindan servicios especializados para la escolar prevención y atención de la violencia. ● Identificación y seguimiento de estudiantes en Implementació situación de vulnerabilidad y riesgo social. n de acciones de prevención ● Identificación de las necesidades preventivas de la violencia de la comunidad educativa en relación a la escolar con violencia escolar. estudiantes, familias y ● Implementación de acciones de prevención personal de la con las instituciones locales que brindan IE servicios especializados para la prevención y atención de la violencia. Atención ● Aplicación de los Protocolos para la Atención oportuna de de la Violencia Escolar frente a situaciones de violencia escolar. situaciones de violencia ● Administración de la aplicación SíseVe y del escolar de Libro de Registro de Incidencias. acuerdo a los protocolos ● Difusión de la aplicación SíseVe a la vigentes comunidad educativa.