Control de Lectura-Relato de Un Náufrago-8vo-2017

Certificación de la Calidad de la Gestión Escolar
CONTROL DE LECTURA
8° Básico
RELATO DE UN NÁUFRAGO
(Gabriel García Márquez)
Nombre: Curso: 8°____ Calificación:

Fecha: _____ Puntaje Ideal Puntaje Obtenido:
35 puntos
TABLA DE RESPUESTAS
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.
31. 32. 33.
I. ITEM SELECCIÓN MÚLTIPLE.

1. El autor, Gabriel García Márquez se conoce con Luis Alejandro Velasco:
a. Cuando García Márquez lo busca para entrevistarlo por su hazaña

b. Cuando el presidente envía a Velasco al periódico para que se conociera del naufragio.
c. Cuando Velasco va al periódico a contar la verdadera historia del naufragio.
d. Cuando García Márquez se disfraza de médico para entrevistarlo en el hospital.
2. Inicialmente el autor señala respecto del naufragio “es una noticia REFRITA”. Lo que desea
expresar que:
a. Era una noticia increíble.

b. Era demasiado antigua
c. Estaba muy hablada y manipulada
d. Todos querían saber de ella
3. ¿Qué consecuencias trajo a la vida del autor la publicación de la historia de Velasco?

I. Tuvo que dejar la marina
II. Debió dejar Colombia
III. Corrió peligro su vida
a. Sólo I
b. I y II
c. II y III
d. I, II y III
4. “Pero le ha dejado el aura serena del héroe que tuvo el valor de dinamitar su propia estatua”
Este fragmento se puede interpretar como:
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a. Vivió muy tranquilo al haberse salvado de las aguas luego de 10 días de naufragio.
b. El gobierno le construyó una estatua y él no conforme con ella la dinamitó.
c. Al contar la verdadera historia rompió su imagen de héroe
d. Al contar la verdadera historia el gobierno mandó a eliminar la estatua construida.
5. “El motín de Caine” resultó ser:

I. La película favorita de Mary Adress, y viéndola le prometió volver a Mobile.
II. Una predicción de lo que sucedería con el Caldas.
III. Una película que tensó los ánimos de la tripulación
a. Sólo I
b. I y II
c. I y III
d. II y III
6. “Rengifo, que como he dicho, era ingeniero, muy estudioso y buen marino, me hizo una
exposición de los motivos por los cuales no había el menor peligro de que al Caldas le
ocurriera un accidente en el Caribe. “Es un barco lobo”, me dijo.
Lo cual significaba que:
a. Era experimentado
b. Era un barco antiguo en la marina
c. Era líder en la marina
d. Era tan seguro como el Caine.
7. ¿Por qué Luis Alejandro tomó la decisión de dejar la marina una vez que llegara a
Cartagena?
a. Para casarse con Mary Adress y tener una vida familiar.

b. Porque quería quedarse junto a su madre y cuidarla en su vejez.
c. Hicieron planes con Ramón Herrera y Diego Velázquez para una nueva vida en tierra.
d. No volvería a someterse a los riesgos de la navegación.
8. “A través del altoparlantes se dio la orden general: “todo el personal pasarse al lado de
babor”. Esto significaba que:
a. Debían equilibrar el barco, pues estaba en peligro de voltearse.

b. Debían asegurar la carga que estaba del lado de babor
c. La tripulación debía partir a estribor para nivelar el babor
d. Toda la carga de estribor debían pasarla a babor.
9. El A. R. C. Caldas escoraba porque:

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I. El fuerte oleaje
II. El fuerte viento
III. La carga mal estibada
a. Sólo I
b. Sólo II
c. Sólo III
d. I, II y III
10. La orden de “cortar cabos” se relacionaba con
a. La tripulación
b. Las velas
c. La carga
d. La cubierta
11. ¿Por qué no se dijo que el buque llevaba carga de electrodomésticos?
a. Porque era un buque de guerra, no estaba permitido llevar ese tipo de elementos.
b. Porque eran artículos que los marinos habían robado en Mobile.
c. Porque el gobierno no había autorizado la entrada de dichos artículos.
d. Porque las autoridades marinas se enteraron de esta carga una vez que el buque llegó a
Colombia.
12. Al subir a la balsa, Luis Alejandro Velasco, no se desesperó, pues:
a. Sabía que el Caldas no volvería por él.

b. Pensó que Luis Rengifo había tomado la otra balsa.
c. Pensaba que sus compañeros avisarían del naufragio.
d. La balsa tenía artículos de supervivencia para varios días.
13. Para estar preparado, para no perder ni un minuto, me desabotoné la camisa y seguí sentado
en la borda, ESCRUTANDO el horizonte por todos lados…”. La palabra destacada
ESCRUTANDO, se puede reemplazar por:
a. Averiguando
b. Examinando
c. Olfateando
d. Abandonando
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14. “Ya entrada la noche… Velasco siente la soledad en medio del mar… para sentirse menos
solo señala: “me puse a mirar el cuadrante de mi reloj. Eran las 7 menos 10. Mucho tiempo
después, como a las dos, a las tres horas, eran las 7 menos 5…”
Este fragmento se puede interpretar como…
a. El reloj de Velasco se arruinó con la caída al mar.

b. El tiempo pasaba rápidamente para él
c. No tenía noción del paso del tiempo
d. El tiempo pasaba lentamente para él.
15. A pesar que los aviones no logran visualizarlo, Velasco logra conseguir una información
importante:
I. La dirección del viento
II. La referencia de tierra
III. La ubicación del Cerro la Popa
a. Sólo I
b. Sólo II
c. I y II
d. I, II y III
16. ¿Qué rol juega su reloj durante la travesía?
a. Le da compañía en medio de la soledad y a la vez le desespera el lento paso del tiempo.

b. Le permite a su llegada ser un famoso actor de spot publicitarios.
c. Le permitió determinar cuántos días estuvo en alta mar.
d. Al saber la hora exacta pudo tomar decisiones para su supervivencia.
17. Sintetizando lo sucedido en los 4 primeros días

Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
a. Accidente Aviones Nada Pierde Esperanza Ve 7 gaviotas
b. Accidente Nada Aviones Ve 7 gaviotas Aparece Jaime
c. Accidente Ve 7 gaviotas Nada Aviones Pierde Esperanza
d. Accidente Aparece Jaime Aviones Ve 7 gaviotas Nada
18. ¿Qué importancia tuvo Jaime Manjarrés para Luis Alejandro?
a. Trajo esperanza y calmó la soledad

b. Le indicó la dirección hacia donde debía remar cada noche.
c. Le recordó los buenos momentos de la juventud.
d. Le animó a conseguir alimento en el mar.
19. “A mediodía estuve recostado en la borda, ALETARGADO por el sol, el hambre y la sed”. La
palabra destacada ALETARGADO, se puede reemplazar por:
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a. Adormecido
b. Inmóvil
c. Enloquecido.
d. Animado
20. “Para un hambriento marino solitario en el mar, la presencia de las gaviotas es un mensaje
de esperanza, porque
a. Señala la presencia de peces.

b. Indica la cercanía de tierra firme.
c. Son un alimento inmensamente nutritivo.
d. Señala la cercanía de un barco, pues las gaviotas los siguen dos días.
21. El náufrago se alimentó de:
I. Tarjetas de almacén
II. Gaviotas
III. Pescado crudo
IV. Raíces
a. I y II
b. I, II y III
c. I, III y IV
d. I, II, III y IV
22. La pelea del náufrago con el tiburón trajo como consecuencia:

I. Perdió un pez cazado
II. Perdió medio remo
III. Perdió un zapato
a. Sólo I
b. I y II
c. II y III
d. I, II y III
23. Algunas de las dificultades que enfrenta el Luis Alejandro en los 10 días de naufragio son:
I. Sol ardiente
II. Tiburones
III. Tempestad
a. Sólo I
b. I y II
c. II y III
d. I, II y III
24. Algunas de las señales que le indicaron a Luis Alejandro la cercanía de tierra firme fueron:
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I. Peces de colores
II. Cambio del color de agua
III. Gaviota vieja
a. I y II
b. II y III
c. I y III
d. I, II y III
25. Los daños físicos con que llega el náufrago a tierra son:
I. Piel herida
II. Dedos al rojo vivo
III. Ojos cegados por el sol
a. I y II
b. II y III
c. I y III
d. I, II y III
26. “La última noche fue la más larga de todas”, señala Velasco, pues en ella:
I. Recuerda todo lo vivido en Mobile
II. Recuerda todo lo vivido durante el naufragio.
III. No distingue el sueño de la realidad
a. I y II
b. I y III
c. II y III
d. I, II y III
27. En la novena noche de naufragio Luis Alejandro Velasco pierde toda esperanza, porque:
a. El hambre y la sed lo hacen entregarse a la muerte

b. Los tiburones no han dejado la balsa durante la noche
c. Sería la última noche en que su familia lo velaría.
d. Se cayó al mar su medallita de la Virgen del Carmen
28. ¿Cómo llega finalmente Velasco a tierra?
a. Remando con las pocas fuerzas que le quedaban

b. Los lugareños lo avistaron y lo remolcaron
c. Nadando
d. La corriente lo llevó hasta la orilla
29. ¿Qué característica del protagonista se evidencia, cuando vive momentos de felicidad, a
pesar de la terrible situación que vive?:
a. Esforzado
b. Optimista
c. Religioso
d. Amigable
30. ¿Por qué Velasco no se considera un héroe, aunque la sociedad lo considere uno?
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a. Sólo luchó por mantenerse con vida.

b. Los elementos de supervivencia de la balsa hicieron la diferencia.
c. Los lugareños fueron los verdaderos héroes al rescatarlo.
d. Jaime Manjarrés fue el héroe al manterlo vivo con sus consejos.
31. Algunos impactos del naufragio en la vida de Velasco fueron:

I. Fue condecorado por el presidente
II. Ascendido al grado de cadete
III. Propuestas de agencias publicitarias
IV. El interés de la prensa por su historia
a. I y II
b. II y III
c. III y IV
d. I, II, III y IV
32. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sintetiza la idea central de la obra?
a. La obra muestra la historia de un importante héroe Colombiano

b. La obra trata sobre cómo se logra vencer a la adversidad.
c. La novela muestra el heroísmo de un marino al decidir decir la verdadera historia de su tragedia.
d. La obra es una muestra de la visión heroica del hombre colombiano y sus virtudes
DESARROLLO.
33. ¿Por qué el autor señala de Luis Alejandro Velasco: “le ha dejado el aura serena del héroe
que tuvo el valor de dinamitar su propia estatua”? Explica detalladamente. (3 pts.)

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a. Cuando García Márquez lo busca para entrevistarlo por su hazaña

a. Era una noticia increíble.

3. ¿Qué consecuencias trajo a la vida del autor la publicación de la historia de Velasco?

5. “El motín de Caine” resultó ser:

a. Para casarse con Mary Adress y tener una vida familiar.

a. Debían equilibrar el barco, pues estaba en peligro de voltearse.

9. El A. R. C. Caldas escoraba porque:

10. La orden de “cortar cabos” se relacionaba con

11. ¿Por qué no se dijo que el buque llevaba carga de electrodomésticos?

12. Al subir a la balsa, Luis Alejandro Velasco, no se desesperó, pues:

a. Sabía que el Caldas no volvería por él.

a. El reloj de Velasco se arruinó con la caída al mar.

16. ¿Qué rol juega su reloj durante la travesía?

a. Le da compañía en medio de la soledad y a la vez le desespera el lento paso del tiempo.

17. Sintetizando lo sucedido en los 4 primeros días

18. ¿Qué importancia tuvo Jaime Manjarrés para Luis Alejandro?

a. Trajo esperanza y calmó la soledad

a. Señala la presencia de peces.

21. El náufrago se alimentó de:

22. La pelea del náufrago con el tiburón trajo como consecuencia:

a. El hambre y la sed lo hacen entregarse a la muerte

28. ¿Cómo llega finalmente Velasco a tierra?

a. Remando con las pocas fuerzas que le quedaban

a. Sólo luchó por mantenerse con vida.

31. Algunos impactos del naufragio en la vida de Velasco fueron:

32. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sintetiza la idea central de la obra?

a. La obra muestra la historia de un importante héroe Colombiano

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