Rubrica de Evaluación de La Materia Metodología de La Investicagión

RUBRICA DE EVALUACIÓN DE LA MATERIA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
PROFESOR: ING. ADELFO BORJA CORTÉS
ASPECTOS A EVALUAR:
PARTICIPACIÓN 5
AVANCE EN ELABORACIÓN DE PROYECTO 10
DE INVESTIGACIÓN
PARTICIPACIÓN Y PORTAFOLIO DE 5
EVIDENCIAS
TOTAL 20
Rúbrica de Participación
Aspectos que se Correcto Bien Excelente

evalúan
Preparación Tiene que hacer algunas Exposición fluida, muy Se nota un buen dominio del
rectificaciones, parece pocos errores tema, no comete errores, no
dudar duda
Interés Le cuesta conseguir o Interesa bastante en Atrae la atención del público y

mantener el interés del principio pero se hace un mantiene el interés durante
público poco monótono toda la exposición
La voz Cuesta entender algunos Voz clara, buena Voz clara, buena vocalización,
fragmentos vocalización entonación adecuada, matizada,
seduce
Tiempo Excesivamente largo o Tiempo ajustado al Tiempo ajustado al previsto, con

insuficiente para desarrollar previsto, pero con un un final que retoma las ideas
correctamente el tema final precipitado o principales y redondea la
alargado por falta de exposición
control del tiempo
Soporte Soporte visual adecuado Soportes visuales La exposición se acompaña de

(murales, carteles, adecuados e interesantes soportes visuales especialmente
multimedia, etc) (murales, carteles, atractivos y de mucha calidad
multimedia, etc.) (murales, carteles, multimedia,
etc.)
RUBRICA PARA AVANCE METODOLÓGICO
Criterios del Experto Aprendiz Primera oportunidad

cuento
CONOCIMIENTO Introduce con generalidades del El objetivo del ensayo se Resumen del documento
DEL TEMA DE tema central, hace explícito el encuentra implícito y describe a analizar, donde no se
INVESTIGACIÓN objetivo del cuento, así mismo o no el contenido del mismo. plantea el objetivo del
describe de manera general el Enlista los pasos que siguió cuento ni se describe el
contenido del mismo. para hacer el análisis. contenido del mismo.
Explica los pasos que siguió para No especifica la forma
realizar el trabajo. en que hizo el ensayo.
DELIMITACIÓN DEL Describe los elementos básicos de Presenta algunas No presenta resultados
PROBLEMA la teoría y la usa para describir lo descripciones de la teoría, con base en el marco de
que encontró en el documento a pero puede incluir elementos análisis, presenta
analizar, lo cual le sirve de secundarios y lo que encontró resultados del
evidencia para respaldar la en el documento de análisis, documento a analizar.
respuesta a la pregunta-problema. sobre todo aquellas que son
más evidentes de encontrar. Más que
Da evidencias duras y/o blandas de argumentaciones
manera general siendo estás las Algunas de las afirmaciones Son opiniones basadas
más representativas- principales están sustentadas con en sentido común
para cada afirmación que hace. evidencias, otras no o no son personal.
evidencias representativas-
Principales.
Formato del Sigue el formato para la Toma en cuentas algunas No considera el formato
documento y presentación del trabajo en recomendaciones para la para la presentación del
redacción relación a: presentación del cuento. cuento.
Tipo de letra El documento luce
Alineación El trabajo completo incompleto. No tiene
Sangría presenta la estructuración algunos de los
Espacio entre líneas sugerida por el maestro en elementos siguientes:
Referencias algunos aspectos, pero no es
Bibliografía. totalmente adecuado en Introducción,
algunos puntos: conclusiones, y
El trabajo completo presenta una Introducción, tratamiento de tratamiento.
estructuración correcta de acuerdo la información y conclusiones
con los requerimientos del contextuales. Es un trabajo que
maestro. adolece de lagunas
El trabajo presenta algunos conceptuales, de
El trabajo completo esta impecable aspectos ambiguos de redacción y
redactado sin faltas de sintaxis. Ni redacción. estructuración bastante
ortografía ni semánticas ni de evidentes.
acentos.
Rúbrica para Asistencia y Portafolio de Evidencias
CATEGORÍA Excelente Bueno Regular Malo
Cantidad de Todos los temas tratados y Todos los temas tratados Todos los temas tratados Uno o más temas no
Información todas las preguntas fueron y la mayor parte de las y la menor parte de las están tratados.
contestados preguntas fueron preguntas fueron
contestadas. contestadas
Calidad de La información está La información da La información da La información tiene

Información claramente relacionada respuesta a las preguntas respuesta a las preguntas poco o nada que ver
con el tema principal y principales y 1-2 ideas principales, pero no da con las preguntas
proporciona varias ideas secundarias y/o detalles y/o ejemplos. planteadas.
secundarias y/o ejemplos. ejemplos.
Asistencia ASISTE Y PARTICIPA EN ASISTE Y BRINDA ASISTE PERO SE DISTRAE ASISTE Y DISTRAE A
CLASE ATENCIÓN AL MAESTRO CON FACILIDAD SUS COMPAÑEROS.

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Aspectos que se Correcto Bien Excelente

Interés Le cuesta conseguir o Interesa bastante en Atrae la atención del público y

Tiempo Excesivamente largo o Tiempo ajustado al Tiempo ajustado al previsto, con

Soporte Soporte visual adecuado Soportes visuales La exposición se acompaña de

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Calidad de La información está La información da La información da La información tiene

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