Informe de Visita A Biblioteca Departamental

INFORME DE VISITA A BIBLIOTECA DEPARTAMENTAL
Valentina Ayala Hernández

Isabella Andrea Bedoya García
Daniela Burgos Jiménez
María Alejandra Lozano Perdomo
Tatiana Ramírez Montenegro
10 – 1
Área de Ciencias Naturales
Institución Educativa San Vicente
Palmira – Valle
2017
1
INTRODUCCIÓN:
A las 8:36 a.m. del día 7 de Septiembre del año 2017, ingresamos al Museo Departamental de
Ciencias Naturales Federico Carlos Lehmann de la corporación INCIVA, donde nos recibió el guía
Cristian Velasco, el cual realizó una introducción acerca de cómo está conformado el museo y
aquello que podemos encontrar en los diferentes ecosistemas del Valle del Cauca, clasificados por
pisos térmicos. Luego del recorrido por el museo, pasamos al Observatorio Astronómico del Valle,
en donde visualizamos algunos puntos lejanos de la ciudad, como el Monumento a Cristo Rey y
el Cerro de las Tres Cruces. Después de esto, subimos al punto más alto del edificio, donde nos
mostraron el telescopio más grande que posee una institución pública a nivel nacional.
Posteriormente, pasamos a la Sala Interactiva Abrakadabra donde recibimos una charla acerca del
universo y los diferentes tipos de energía y al mismo tiempo, tuvimos la oportunidad de probar
diferentes experimentos en este lugar. Por último, recorrimos la Biblioteca Departamental Jorge
Garcés Borrero donde apreciamos la variedad de libros que había allí.
OBJETIVOS:
General:
 Adquirir conocimientos de las diferentes ramas de la ciencia naturales.
Específicos:
 Trabajar en equipo de manera colectiva.
 Adoptar un comportamiento adecuado en lugares públicos.
MUSEO DEPARTAMENTAL DE CIENCIAS NATURALES FEDERICO CARLOS L.:

Durante el recorrido visitamos diferentes secciones, las cuales fueron:
MUSEO DE CIENCIAS NATURALES:
Esta está ubicada en la primera planta y en ella se encuentra una exposición de diferentes animales,
que no forman parte de la fauna vallecaucana, los cuales son:
“Truncho” - Tigre de Bengala, “Carlitos” – Tortuga

“Rina” – Rinoceronte Blanco,
proveniente del Continente Galápago, proveniente de las
proveniente de África. Murió en
Asiático. Murió en 1979. Islas Galápagos (Ecuador).
(Imagen 1) 1998. (Imagen 2)
Murió en 2008. (Imagen 3)
Estos animales fueron donados por el zoológico de Cali y algunos investigadores, y

posteriormente se les realizó el proceso de “taxidermia” (el arte de disecar animales para
2
conservarlos con apariencia de vivos y facilitar así su exposición,
estudio y conservación). Además de esto, antes de iniciar el recorrido,
recordamos los grupos en que se dividen los animales y cómo
identificarlos de acuerdo a sus características físicas; estos grupos son:
Mamíferos, Aves, Reptiles, Peces y Anfibios.
Entrada al Museo.
SALA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES: (Imagen 4)
Esta se encuentra en el segundo piso. Primero vimos

un video acerca de una de las teorías del origen del
universo y cómo se formó el Valle del Cauca. Luego
recibimos una charla sobre los diferentes ecosistemas
que se encuentran en el Valle del Cauca, empezando
por el más alto, Páramos; hasta el más bajo,
Manglares.
En los Páramos nace el agua, formando un lago que
Páramos – El Cóndor de los Andes. luego desemboca en ríos o riachuelos; el más alto es el
(Imagen 5) Páramo de las Hermosas (4.200 msnm). En estos
páramos habita el cóndor, ave nacional de 5 países.
Después se encuentran los Bosques
Andinos, también llamados bosques de
niebla. Este es considerado uno de los
ecosistemas más amenazados del país
debido a la extracción de madera, la
caza, ganadería y monocultivos.
Muchos de los animales que habitan en
los páramos bajan a esta zona para
conseguir su alimento.
Más adelante se encuentran los Bosques secos y muy secos. (Imagen 6)
Bosques secos y muy secos, estos se
caracterizan porque su vegetación en relativamente escasa y actualmente se encuentran en
amenaza a causa de los cultivos de caña, uso de pesticidas e incendios forestales. En este se
encuentran animales como la zarigüeya (marsupial), perro de monte, gato de monte y el armadillo.
Muchos de estos animales tienen como mecanismo de defensa el mimetismo y el camuflaje.
Otros ecosistemas son los Humedales de la
Planicie y el más importante es la Laguna del
Sonso, en este se encuentra el roedor más grande
del mundo, el Chigüiro. También están Las
Selvas Fluviales Tropicales, mejor conocidas
como los pulmones del mundo, la más
representativa del Valle del Cauca es la de
Buenaventura y por último, en las Selvas Bajas
Inundables nacen los Manglares; en esta zona los
Humedales de la Planicie. (Imagen 7)
3
árboles poseen raíces en forma de canasta para sostenerse del movimiento del agua en las lagunas.
SALA DE ECOSISTEMAS MARINOS:
En los ecosistemas marinos se encuentran las playas arenosas y acantilados rocosos. Debido a que
los acantilados rocosos son accidentes geológicos volcánicos, la arena de las playas adquiere un
tono oscuro.
Profundidades del mar. (Imagen 8)

El fondo oceánico se divide en 3 áreas principales: La Plataforma Continental que finaliza cuando
la profundidad supera los 200m, El Talud Continental el cual puede ascender unos 3.700m hacia
la Cuenca Oceánica que es una amplia depresión geológica que queda por debajo del nivel del
mar; la mayor profundidad conocida en el mundo es la Fosa de las Marianas.
OBSERVATORIO ASTRONÓMICO DE CALI:

Este se encuentra en otra planta diferente a la de INCIVA. Aquí fuimos orientadas por dos guías:
el Geógrafo Jair Gutiérrez, quien nos explicó todo sobre los telescopios que se encontraban
expuestos allí (estructura y funcionamiento) y el Coordinador del Observatorio, Diego Castaño,
quien resolvía todas nuestras dudas acerca del espacio.
El mejor día para hacer una observación más completa es el sábado en un horario de 9 a 12 p.m.
El telescopio plateado (imagen

izquierda) es solo para
observación solar.
El telescopio azul (imagen
derecha), es un telescopio
reflector ya que consta de dos
espejos, uno primario y uno
secundario, los cuales reflejan
la imagen en el ocular.
Telescopio Plateado. Telescopio Azul.
(Imagen 9) (Imagen 10)
4
En la parte de arriba se encuentra en una cúpula el telescopio
más grande que tiene una institución pública en Colombia
siendo a la vez uno de los más potentes en Latinoamérica , este
telescopio a pesar de que es profesional, solo es destinado a la
observación, mas no para hacer
estudios. Este está ubicado en lo más
alto para tener un mejor panorama a la
hora de hacer las observaciones, las
cuales solo se realizan de noche. Este
gira 360° al igual que la cúpula,
permitiendo, esta última, que el
Telescopio grande. (Imagen 11) telescopio gire hacia el lugar deseado.
Cúpula. (Imagen 12)
SALA INTERACTIVA ABRAKADABRA:
Aquí fuimos guiadas por el Ingeniero Electrónico Francisco García, quien
nos dio una charla introductoria sobre los diferentes módulos que íbamos a
encontrar en la sala.
Todos estos módulos tienen fines didácticos
sobre los diferentes tipos de energía, sus
procesos de transformación y principios
básicos de cómo ahorrar energía y agua en el
hogar.
Después, en la segunda planta fuimos
guiadas por Pedro Pablo Marín quien nos Juego Interactivo
dio una charla sobre el Universo. sobre los cuidados del
hogar. (Imagen 14)
Juego Interactivo. (Imagen 13)
El Sistema Solar está conformado por una estrella enana, El Sol y alrededor de este giran 8
planetas. Plutón ya no es considerado planeta ya que no cumple con los requisitos para serlo.
Los primeros cuatro planetas (Mercurio, Venus, Tierra y
Marte) son sólidos y el resto son gaseosos. Antiguamente
los días de la semana fueron nombrados de acuerdo a los
planetas por ejemplo: Júpiter - Jueves, Venus – Viernes.
Los agujeros negros son supernovas y se forman cuando
una gran estrella se desintegra logrando absorber todo lo
que se encuentra a su alrededor. En el caso de nuestro
Sol, si se desintegra, no alcanzaría a formar un agujero
Planetario. (Imagen 15) negro debido a que, comparado con otras estrellas, es muy
pequeño.
5
Imágenes del Sol enviadas por la NASA. (Imagen 16)
BIBLIOTECA DEPARTAMENTAL JORGE GARCÉS BORRERO:

Esta se encuentra en el segundo piso. Aquí disfrutamos de diferentes tipos de libros tanto como de
estudio como de entretenimiento, en esta también brindan servicio de internet y venta de libros. Es
un espacio cómodo y ameno para leer.
Segundo Piso. (Imagen 17) Primer Piso. (Imagen 18)
CONCLUSIÓN:
Al finalizar el recorrido logramos cumplir los objetivos inicialmente propuestos, ya que
adquirimos conocimientos básicos y recordamos temas vistos en clase; además de esto,
conseguimos trabajar en equipo de forma adecuada, dejando una buena imagen de la institución
gracias a nuestro comportamiento.
RECOMENDACIONES:
 Recomendamos al lugar reparar todos los elementos que permitan una visita más cómoda;
ya que al momento de nuestra estadía, algunos de estos no funcionaban correctamente,
como el aire acondicionado y algunos juegos interactivos.
 Creemos necesario más tiempo para realizar la visita, ya que nos sentimos presionadas a la
hora de apreciar los diferentes espacios de cada uno de los establecimientos.

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“Truncho” - Tigre de Bengala, “Carlitos” – Tortuga

Estos animales fueron donados por el zoológico de Cali y algunos investigadores, y

Esta se encuentra en el segundo piso. Primero vimos

Profundidades del mar. (Imagen 8)

OBSERVATORIO ASTRONÓMICO DE CALI:

El telescopio plateado (imagen

BIBLIOTECA DEPARTAMENTAL JORGE GARCÉS BORRERO:

Segundo Piso. (Imagen 17) Primer Piso. (Imagen 18)

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