¡EUCLIDES, TU MEJOR OPCIÓN EN FORMACIÓN ACADÉMICA…!

GRADO: SEGUNDO DE SECUNDARIA

PREFESOR: Alvaro Abel Jara Avila
En Euclides … “La sabiduría es la aplicación del conocimiento

CÍVICA Y CIUDADANÍA
matemático”

MÓDULO

SEGUNDO BIMESTRE

CICLO VERANO 2017

COLEGIO MATEMÁTICO “EUCLIDES” AÑO

ESCOLAR 2017
Pág. -1-
 ¡EUCLIDES, TU MEJOR OPCIÓN EN FORMACIÓN ACADÉMICA…!

FUNDAMENTACIÓN DEL ÁREA DE CIUDADANÍA Y CÍVICA

El área de Ciudadanía y Cívica tiene por

finalidad favorecer el desarrollo de
procesos cognitivos y socio-afectivos en el
estudiante, que orienten su conciencia
En Euclides … “La sabiduría es la aplicación del conocimiento

cívico-ciudadanos en un marco de
conocimiento y respeto las normas que
rige la convivencia y la afirmación de
nuestra identidad como peruanos.
Promueve y dinamiza la participación activa
y responsable del estudiante en el abordaje
y solución de asuntos y problema propios
de sus entornos, a partir del dialogo, el
debate, la reflexión, la clarificación de
matemático”

valores y su puesta en práctica.

Asimismo, el área aborda los aprendizajes

como aspectos de un mismo proceso
formativo, articulado a diversas dimensiones
(cultural, social, económica y política) y
ámbitos de la vida social como la familia, la
Institución Educativa, la comunidad local,
regional nacional e internacional. Busca que
los estudiantes participen activa, creativa y
responsablemente en la construcción de una
comunidad democrática, en la que se
reconozcan a sí mismos y a los otros como
sujetos de derecho e iguales en dignidad. En
tal sentido se construyen normas que
fomentan su participación crítica,
constructiva y autónoma.

COLEGIO MATEMÁTICO “EUCLIDES” AÑO

ESCOLAR 2017
Pág. -2-
 ¡EUCLIDES, TU MEJOR OPCIÓN EN FORMACIÓN ACADÉMICA…!

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“EUCLIDES” E.I.R.L
R.D.R. Nº 01805
CALLE MIRAFLORES Nº 128- PILLCO MARCA
TEL: 062- 788153 CEL. 962074825 - RPM: #962074825

G R A D O : SEGUNDO DE SECUNDARIA C U R S O : CIUDADANÍA Y CÍVICA

Prof. Alvaro Abel Jara Avila N O M B R E : ………………………………………………………………
En Euclides … “La sabiduría es la aplicación del conocimiento
matemático”

COLEGIO MATEMÁTICO “EUCLIDES” AÑO

ESCOLAR 2017
Pág. -3-
LAS NORMAS Y mandatos expresan "con" el que
LA dictados en leyes piensa distinto o
por la de carácter que tiene distinto
CONVIVENCIA
cultura de general y idioma, cultura,
DEMOCRÁTICA la sociedad cumplimien raza, religión,
en la que to ideología política,
se educó obligatorio etc., en armonía
la persona en todo el sin que los
que deben territorio, derechos.
ser para Convivencia
respetados procurar el democrática es
y bien saber vivir con
seguridad. común. Al armonía
Cuando incumplirla respetando los
nuestro s pueden derechos de los
comportam ser demás.
iento no se sancionad Es una manera
ajusta a as. de convivir en la
estas que se respeta
¿QUÉ SON LAS ¿QUÉ ES
normas, se profundamente la
NORMAS? CONVIVENCIA?
considera dignidad y la
Las normas son Es ante todo
inmoral. igualdad de todas
un conjunto de compartir,
B. NORMAS las personas, de
reglas o partes aceptar, respetar,
SOCIALE tal manera que se
sobre la manera es tomar parte de
S: son buscan formas
de cómo debe la vida de otros y
mandatos para que las
hacerse o a la vez hacerlos
o reglas de personas puedan
cumplirse lo parte de la
conducta expresarse y
establecido por nuestra.
que nacen participar en un
las generaciones En la convivencia
de los proyecto en
pasadas a la que se demuestra
usos, común así como
se ajustan las cómo somos.
costumbre ser
conductas CONVIVENCIA
s y corresponsables
sociales y que DEMOCRÁTICA
tradiciones de su proyecto en
constituyen un La convivencia
practicada común.
orden de valores democrática es
s en la VALORES PARA
orientativos que aquella que
convivenci LA
sirven para permite al
a social y CONVIVENCIA
regular y definir el ciudadano vivir
el no DEMOCRÁTICA
desarrollo de respetando sus
cumplirlas Los valores son
comportamientos derechos y
se principios que
comunes. obligaciones
considera rigen y orientan el
CLASES DE dentro de la
maleducad comportamiento
NORMAS sociedad.
o. de las personas,
A. NORMAS C. NORMAS Convivencia influyen en la
ÉTICAS: JURÍDICA democrática forma de ser de
son S: se significa "vivir"
cada persona y DAD: es norma legal que de la
orientan nuestras una establece los constitució
decisiones. Esto conducta derechos y n. Allí
implica aceptar a ética deberes más están los
las personas con enfocada importantes de la fundament
sus creencias y en el persona. Además os o
valores sin apoyo a organiza el principios
menospreciarlas. los más Estado y recoge que el
 LA débiles las nociones texto
TOLERAN para que básicas sobre constitucio
CIA: alcancen la cada uno de los nal
implica un mayor elementos que lo consagra,
respeto autonomía componen. en la
activo a los y Es la norma búsqueda
valores e autoestima jurídica de una
ideas que posibles. fundamental del sociedad
no  LA Estado, de justa.
compartim LEGALIDA primera jerarquía, b) PARTE
os. D: es la donde están DOGMÁTI
 LA capacidad consagrados los CA: está
EQUIDAD: de actuar deberes y formado
es la de acuerdo derechos más por la
situación con las importantes de la declaració
que leyes en persona, y las n de
permite todas las normas para la derechos y
que todos situaciones organización y deberes de
los . funcionamiento los
individuos del Estado, así peruanos,
de una como sus fines y relacionad
sociedad objetivos, os con la
tengan las indicando persona
mismas además quienes humana, la
oportunida ejercen el poder familia, el
des de político y cuáles trabajo,
desarrollo. son sus salud,
 EL atribuciones y educación
DIÁLOGO: limitaciones. y cultura.
considerad PARTES DE LA c) PARTE
o un valor CONSTITUCIÓN ORGÁNIC
si se a) PREÁMBU A:
respetan LO: es una contiene
las reglas declaració las normas
LA relativas a
de equidad n que
CONSTITUCIÓN los
y respeto explica y
La constitución es órganos
mutuo. justifica el
la Ley fundament
 LA contenido
fundamental o ales del
SOLIDARI
 Estado y - LAS les: ni el la libertad
sus MODERA congreso individual y
funciones. DAS: ni ninguna la
tratan de autoridad seguridad
TIPOS DE puede personal, a
conciliar
CONSTITUCION eliminarlas fin de que
las dos
ES de la la persona
posiciones
A través de Constitució amenazad
anteriores
nuestra historia n, solo es a o
para
es posible permitido afectada
guardar un
identificar 3 tipos: reformarla. en su
equilibrio
- LAS b) Son libertad la
entre los
LIBERALE poderes irrenuncia recupere a
S: del estado. bles: nadie plenitud.
promueven puede
un mayor LAS renunciar a
ámbito de GARANTÍAS ellas y
libertad CONSTITUCION tampoco
para el ALES puede
ciudadano. negarle el
Defienden ejercicio de
la estos
implantació derechos.
n de la c) Son la
república unión
2. LA
democrátic imparable
ACCIÓN
a. de
DE
- LAS derechos.
AMPARO:
CONSERV Procede
FORMAS
ADORAS: Son un conjunto contra el
1. LA
impulsan de derechos hecho u
ACCIÓN
un poder mínimos que omisión
DEL
estatal tenemos por el que
HÁBEAS
fuerte para solo hecho de vulnera o
CORPUS:
mantener existir y tenemos amenaza
Esta
el orden, que ejercerlos. los demás
garantía
tienden a Estas garantías derechos
constitucio
fortalecer constitucionales constitucio
nal
la función están nales
procede
del consagradas en ocasionad
contra un
ejecutivo y el ART. 200° de la o por
acto u
dan poca constitución cualquier
omisión de
importanci vigente. autoridad o
cualquier
a a las CARACTERÍSTI persona,
persona,
opiniones CAS procurando
que viola o
populares. a) Son que se
amenaza
inderogab
 repongan que tengan general y acatar una
las cosas que ver ordenanza norma
al estado con la s legal o un
anterior a seguridad municipale acto
la violación nacional o s que administrat
o amenaza la contraveng ivo, sin
y no prohibición an la perjuicio
procede de que no Constitució de las
contra se n en la responsabi
normas suministre forma o en lidades de
legales, ni n informes el fondo. ley.
resolucion que 5. LA
es afecten la ACCIÓN Cuando se
judiciales. intimidad POPULAR interponen
3. LA personal y : procede, acciones de esta
ACCIÓN familiar y por naturaleza en
DE cuando se infracción relación con
HÁBEAS afecta el de la derechos
DATA: honor y la Constitució restringidos o
Procede buena n y de la suspendidos,
cuando se reputación, ley, contra el órgano
vulnera o la voz y la los jurisdiccional
amenaza imagen. reglamento competente
los 4. LA s, normas examina la
derechos ACCIÓN administrat razonabilidad y la
de solicitar DE ivas y proporcionalidad
sin INCONSTI resolucion del acto
expresión TUCIONA es y restrictivo. No
de causa LIDAD: decretos corresponde al
la procede de carácter juez cuestionar la
informació contra las general, declaración del
n que se normas cualquiera estado de
requiere y que tienen sea la emergencia ni de
recibirla de rango de autoridad sitio.
cualquier ley: leyes, de la que
entidad decretos emanen. CULTURA
pública, en legislativos 6. LA TRIBUTARIA
el plazo , decretos ACCIÓN Para que el
legal, de DE Estado pueda
exceptuán urgencia, CUMPLMI cumplir con su
dose las tratados, ENTO: que obligación
informacio reglamento procede constitucional de
nes que s del contra velar por el bien
afectan la Congreso, cualquier común y
intimidad normas autoridad o proporcionar a la
personal o regionales funcionario población los
aquellas de carácter renuente a servicios básicos
que ésta requiere, autoridad moral mis también disfrutan
necesita de necesaria para obligacione de ciertos
recursos que exigir al Estado s”. derechos
provienen que haga un uso específicamente
principalmente de correcto y ligados a su
los tributos transparente de status.
pagados por los los recursos
contribuyentes. públicos.
El pago de los LOS EJES
impuestos puede CENTRALES
llevarse a cabo PARA LA
utilizando la PROMOCIÓN
coerción o SON:
apelando a la - La
razón. La fuerza informació
se manifiesta en n
las leyes y en su - La LOS DERECHOS
cumplimiento formación DE LAS
obligatorio, - La PERSONAS INCLUYE:
mientras que la conciencia ESPECIALES
razón sólo puede - El derecho
ción Los derechos
estar dada por a la
humanos son
una Cultura Estos tres se igualdad
universales,
Tributaria con articulan la razón de
políticos, civiles,
bases sólidas. como móvil oportunida
económicos,
Uno de los deseable des.
sociales y
objetivos de la fundamental de la - El derecho
culturales,
educación fiscal acción de tributar a una
pertenecen a
debe ser, cuyo mensaje completa
todos los seres
precisamente, central es: igualdad y
humanos,
romper ese “Para que protección
incluyendo a las
círculo vicioso y el Estado ante la ley.
personas con
hacer conciencia pueda - El derecho
distintas
de que la cumplir con
discapacidades. a una alto
tributación no sus
Las personas estándar
sólo es una obligacione
discapacitadas de salud
obligación legal, s, yo
deben gozar de para un
sino un deber de ciudadano,
sus derechos tratamiento
cada persona debo
humanos u médico,
ante la asumir mi
libertades psicológico
sociedad. Ademá responsabil
fundamentales en y funcional,
s, se le debe idad de
términos iguales de igual
convencer de que pagar
con otros en la manera a
cumplir con tal impuestos
sociedad, sin una
responsabilidad le porque, al
discriminación de rehabilitaci
confiere la hacerlo,
ningún tipo. Ellos ón médica
cumplo con
 y social y El Programa Mun esencialmente empleo y a
otros dial derecho a que se ejercer una
servicios de Acción concer respete su ocupación útil,
necesarios niente a las dignidad humana. productiva y
para el personas El impedido, remunerativa, y a
máximo de discapacitada y el cualesquiera formar parte
sarrollo de compromiso sean el origen, de organizacione
las hecho en la naturaleza o la s sindicales... El
capacidad la Conferencia M gravedad de sus impedido tiene
es, undial de trastornos y derecho a que se
habilidades Derechos deficiencias, tiene tengan en cuenta
y auto- Humanos los mismos sus necesidades
confianza. realizada en derechos particulares en
- El derecho Viena, La fundamentales todas las etapas
a trabajar, Conferencia que sus de
de acuerdo Internacional conciudadanos la planificación ec
con sus sobre población y de la misma onómica y
capacidad desarrollo en edad... El social... El
es, a Cairo, Cumbre impedido tiene los impedido tiene
recibir sala Mundial para mismos derechos derecho a vivir en
rios que el Desarrollo civiles y políticos el seno de su
igualitarios Social in que los demás familia o de un
que Copenhague, seres humanos... hogar que la
contribuya Conferencia El impedido tiene substituya y a
n a un Mundial sobre la derecho a las participar en
estándar Mujer realizada medidas todas las
de vida en Beijing, y la destinadas a actividades
adecuado. Conferencia Hábit permitirle lograr la sociales,
- El derecho at II realizada en mayor autonomía creadoras o
a ser Estambul. posible... El recreativas... El
tratado con impedido tiene impedido debe
dignidad "...El impedido derecho a ser protegido
y respeto. debe gozar de recibir atención m contra toda
todos los édica, psicológica explotación, toda
OBLIGACIONES derechos y funcional... El reglamentación o
QUE TIENEN enunciados en la impedido tiene todo trato
LOS presente derecho a la discriminatorio,
GOBIERNOS Declaración. seguridad abusivo o
PARA Deben económica y degradante..."
ASEGURAR LOS reconocerse esos social y a un nivel
DERECHOS DE derechos a todos de vida decoroso. CONSEJO
LAS PERSONAS los impedidos, sin Tiene derecho, en NACIONAL DE
DISCAPACITAD excepción alguna la medida de sus INTEGRACIÓN
AS. y sin distinción ni posibilidades, a DE LA
discriminación... obtener y PERSONA CON
El impedido tiene conservar un DISCAPACIDAD.
(CONADIS) lo establecido por ón del co,
PERÚ el artículo 7° de CONADI social y
A. A través de la la Constitución Po S de cultural
Ley Nº 27050 lítica, el cual manera de su
"Ley General de señala que: concerta país.
la Persona con "Todos tienen da con
Discapacidad", derecho a la los
publicada el 6 de protección de su organis
enero de 1999. salud, la del mos
Se creó el medio familiar y públicos,
Consejo Nacional de la comunidad privados
de Integración de así como el deber y
las Personas con de contribuir a la socied
Discapacidad su promoción y ad
(CONADIS), el defensa. La civil en
cual viene a ser persona relación
CAMBIOS
un organismo incapacitada para con el
PSICOLÓGICOS
público valer por sí acceso
EN LA
descentralizado misma a causa a la
ADOLESCENCIA
del Ministerio de de una deficiencia salud,
Los cambios
la Mujer y física o mental educaci
biológicos,
Desarrollo Social tiene derecho al ón y
psicológicos y
(MIMDES.) respeto de su trabajo
psicosociales
dignidad y a un de las
propios de
B. Su función régimen legal de persona
la adolescencia te
radica en protección, s con
rminan a los 18
promover el atención, discapac
años de edad
cumplimiento de readaptación y idad.
aproximadamente
los fines de la Ley seguridad".  2. Prom
, aun si los límites
N° 27050 over la
entre el final de
y normas conexa C. Dicha integraci
esta etapa y la
s, así como organización ón de
etapa adulta no
establecer las tiene los las
son muy claros.
políticas siguientes persona
multisectoriales Objetivos s con
nacionales sobre Estratégicos: discapac CÓMO
discapacidad a fin  1. Definir idad REPERCUTEN
de contribuir en el las mediant LOS CAMBIOS
proceso de líneas e su FÍSICOS EN EL
integración social, de participa ADOLESCENTE
económica y acción ción Influyen mucho
cultural de la para el activa en la identidad
persona con fortaleci en el del adolescente.
discapacidad en miento desarroll El adolescente
el Perú de y desce o debe adaptarse a
conformidad con ntralizaci económi estos cambios
físicos, asumir su
identidad y mundo con su de los
continuar en el abordando el autoestima compañero
camino hacia dilema de la vida y su s de clase
la sexualidad geni y de la muerte. imagen y los pares
tal en la etapa corporal en relación
adulta. I. ¿POR QUÉ que está con su
Atraviesan esta SON ligado con aspecto.
etapa sin IMPORTANT el - la vida
perturbaciones ES LA pensamien familiar
psicológicas AUTOESTIM to que puede
graves. Sin A Y LA tienen influir en
embargo, todos IMAGEN sobre sí nuestro
ellos CORPORAL? mismos y pensamien
experimentan La autoestima sobre las to con
inquietudes, angu tiene que ver personas respecto a
stias y dudas. con cuánto que los nosotros
Durante esta crees que vales rodean. mismos y
etapa, los y cuánto crees Estos el cómo
adolescentes que vales para cambios, sentirnos
experimentan otras personas. en más
cambios que son La autoestima es combinació cómodos
percibidos por el importante n con el viéndonos
entorno, está porque sentirte deseo de bien,
vinculada a las bien contigo sentirnos
presiones del mismo puede aceptados IMAGEN
grupo y a los afectar tu salud por CORPORAL Y
estándares mental y la forma nuestros AUTOESTIMA
culturales de en que te amigos,
belleza. comportas. implican
Son realistas y que puede
CÓMO PIENSAN buscan amigos a ser
LOS quienes les tentador
ADOLESCENTE agraden y los que nos
S aprecien por lo comparem
Deseo de que son. os con los
encontrar un demás.
Es la
sentido a todos II. ¿QUÉ - Las
representación
los aspectos de INFLUYE EN personas
LA mental que cada
su experiencia también
persona tiene
concreta con el AUTOESTIM pueden ser
A DE UNA sobre su propio
mundo, deseo de el blanco
aspecto físico. .
encontrar un PERSONA? de
Es cómo la
sentido a todos - Algunas comentario
persona se ve a
los aspectos de personas s negativos
sí misma y cómo
su experiencia tienen y burlas
se percibe
concreta con el dificultades hirientes
cuando se mira al
espejo, es decir, propio también por las el aspecto físico,
cómo la cuerpo. personas de y legitimar
persona cree que nuestro entorno y nuestro cuerpo y
es. La imagen ¿CÓMO ES UNA por la sociedad a nosotros
corporal también IMAGEN en general. mismos como
tiene que ver con CORPORAL Los medios de personas
los sentimientos y NEGATIVA? comunicación valiosas.
emociones que » La persona también nos CONSEJOS
experimenta la tiene envían mensajes PARA TENER
persona respecto una percep sobre la UNA IMAGEN
a cómo percibe ción importancia de la CORPORAL
su físico, cómo se distorsiona imagen y el culto POSITIVA
siente con su da de su al cuerpo, a  Acepta y
cuerpo cuerpo, menudo valora tu
y dentro de su viéndolo mensajes con cuerpo.
propio cuerpo. diferente una influencia  Haz una
¿CÓMO ES UNA de cómo muy negativa en lista de
IMAGEN es el desarrollo de cosas
CORPORAL realmente. nuestra imagen positivas
POSITIVA? » Se corporal, ya que de tí
» La persona siente ansi suelen mostrar mismo/a
tiene oso/a y como modelos de que no
una percep avergonza belleza cuerpos tengan
ción clara y do/a de sí irreales e nada que
real sobre mismo/a y inalcanzables. ver con el
cómo es de cómo IMAGEN físico.
es su CORPORAL Y  Rodéate
su cuerpo.
físico. TCA de
» Es capaz
de valorar » Se Las personas con personas
siente incó una imagen que te
y apreciar
modo/a y corporal negativa respeten y
su cuerpo,
angustiado tienen más riesgo te hagan
siendo
/a dentro de padecer un sentir
consciente
de su TCA. La clave cómoda
de que  Trata a tu
sólo es propio para tener una
cuerpo. cuerpo con
una parte imagen corporal
respeto y
de su positiva que
¿CÓMO SE amabilidad
conjunto favorezca nuestro
DESARROLLA , no lo
como bienestar es
LA IMAGEN maltrates
persona. aceptar la forma
CORPORAL?
» La persona natural del
Depende en gran
se nuestro cuerpo, PROPIEDAD:
medida de
siente seg dominar las BIEN COMÚN Y
nosotros mismos,
ura y emociones y BIEN
pero
cómoda de pensamientos INDIVIDUAL
inevitablemente
ntro de su negativos sobre
se ve influenciada
El bien común y Capítulo II artísticas y quien, en una
los bienes Artículo 21, los literarias primera
individuales son yacimientos y de su aproximación,
fundamentales restos creación. detenta ese
para el desarrollo arqueológicos, b) La poder, ya que
de la sociedad y construcciones, propiedad está constituido
las personas que monumentos, industrial: por el conjunto de
la integran. lugares, se refiere personas que
EL BIEN documentos a la manejan dicha
INDIVIDUAL bibliográficos y de propiedad maquinaria.
Es aquel que archivo, objetos de la
pertenece y artísticos, son empresa Para cumplir con
beneficia a una patrimonio sobre el el alcance de sus
sola persona y se cultural de la producto fines
obtiene gracias al nación, que ha propuestos, el
trabajo personal; independienteme creado y la Estado realiza
constituye la nte de su marca que funciones
propiedad condición de utiliza para legislativas,
privada. propiedad privada identificarlo ejecutivas y
EL BIEN COMÚN o pública. Están . judiciales, de ahí
Pertenece y protegidos por el es que se hable
EL ESTADO de la división de
beneficia a todos Estado.
los miembros de La propiedad Es la forma y poderes:
una comunidad. intelectual: está organización de
- Legislativo
En este contexto relacionada con la sociedad, de su
- Ejecutivo
el bien individual los derechos gobierno y al
establecimiento - Judicial
está subordinado intangibles.
al bien común Según INDECOPI de normas de
El Estado
porque el último existen dos tipos: convivencia
presenta
constituye el a) Derecho humana; es
diversas formas
conjunto de de autor: la unidad jurídica
condiciones que es una de los individuos - ESTADO
permiten el rama del que constituyen SIMPLE:
bienestar y el derecho a un pueblo que donde el
desarrollo de la la vive al abrigo de poder
sociedad en su propiedad un territorio y bajo político
conjunto. intelectual el imperio de una dirige todo
Es así que el que se Ley, con el fin de y existe
estado promueve refiere a alcanzar el bien una sola
el bien común y los común. autoridad.
protege la atributos Se divide
El Estado es una
propiedad legales en:
maquinaria
privada. que tienen o Esta
mediante la cual
PATRIMONIO los autores do
se hace efectivo
CULTURAL Y sobre las Unit
el poder político;
BIEN COMÚN obras ario
y el gobierno es
 o Esta dem libertad ciertos
do ocrá individual. vínculos
Unit tico) - ESTADO que los
ario o Con TOTALITA mantienen.
- ESTADO fede RIO:  El
COMPUES raci donde la Territorio.-
TO: ón libertad Es el
engloba de está espacio
una Esta seriamente geográfico
pluralidad dos: restringida donde
de el y se ejerce reside este
Estados, cuál todo el grupo de
formando es poder sin personas.
así la u divisiones Nuestra
uniones nión ni C.P.P
entre ellos. per restriccion señala que
Se divide: man es. el territorio
o Esta ente del Estado
do de ELEMENTOS Y es
Fed Esta FORMAS DEL inalienable
eral: dos GOBIERNO e
es libre PERUANO inviolable.
un s e El Estado es un Comprend
Esta inde concepto político e el suelo,
do pen que se refiere a el
divid dien una forma de subsuelo,
ido tes, organización el dominio
territ med social soberana. marítimo y
orial iant ELEMENTOS el espacio
men e DEL ESTADO aéreo que
te un p PERUANO lo cubre. El
en acto  La territorio de
vari inter Nación.- la
os naci Es la República
Esta onal población se divide
dos . o grupo de en.
o personas regiones,
Según los departame
prov que
principios se ntos,
incia residen
tiene: provincias
s dentro de
(se y distritos,
- ESTADO un espacio
da geográfico en cuyas
LIBERAL:
en determinad circunscrip
persigue
un o. Este ciones se
asegurar al
gobi grupo ejerce el
máximo la
erno posee gobierno
unitario de
 manera político y sufragio n que tiene
descentrali económico universal. vigencia
zada y .  Social, para todos
desconcen porque es los
trada. CARACTERÍSTI una peruanos.
 La CAS DEL democraci  Plantea
Organizac ESTADO a que debe una
ión PERUANO beneficiar Administr
Jurídica u ACTUAL a toda la ación
ordenamie están población y Descentra
nto determinadas por no solo lizada,
jurídico.- la Constitución algunos porque.
Se Política de 1993 individuos. paralelame
establece vigente hasta hoy,  Independi nte al
mediante que en su art. 43 ente, gobierno
una serie dice: La porque no central
de leyes, República del tiene existen
institucione Perú es relaciones gobiernos
s, etc. Que democrática, de locales
dan social, subordinac responsabl
continuida independiente y ión ante es de sus
d al soberana. Su ningún otro respectivas
aparato del gobierno es Estado. jurisdiccion
Estado. unitario.  Soberana, es.
 Soberaní El Estado es uno porque el  El
a.- Es la e indivisible. Su Estado Presidente
potestad gobierno es peruano no de la
que tiene unitario, tienen personifica
el Estado representativo y restriccion a la Nación
de hacer descentralizado, y es para y
que dentro se organiza ejercer su representa
de su según el principio poder al Estado.
territorio de la separación dentro de Ha sido
impere sus de poderes. los límites elegido
leyes y las  Una de su democrátic
decisiones República territorio amente,
de su Democráti  Constituy por
gobierno. ca, ya que endo un elección
Es en ella se Gobierno popular.
necesario ejerce un Unitario,
recordar gobierno es decir, FORMAS DE
que la representat posee un ESTADO
soberanía ivo, elegido solo Las formas de
es por el gobierno estado
entendida pueblo central y corresponden a
en el plano mediante una sola las formas de
jurídico, Constitució poder estatal.
Este puede ser en materia economía Los integrantes
considerado en económica, a fin de del gobierno son
cuanto a su política educativa, lograr la elegidos por el
estructura, fines y esta mientras no justicia parlamento.
modalidades de atente contra los social. El jefe de
ejercicio de derechos gobierno es
poder. humanos. C.- EN conocido como
FUNCIÓN DE LA PRIMER
A.- EN FUNCIÓN B.- EN FUNCIÓN MODALIADAD MINISTRO,
A SU A SUS FINES DE EJERCICIO CANCILLAER O
ESTRUCTURA: • Estado DEL PODER. PRESIDENETE
• Estado liberal.- Fundada • Estado DEL CONSEJO
unitario.- existe en la libertad presidencialista. DE MINISTROS.
único centro del individual e - cuando dentro EL jefe del estado
poder, hay un igualdad ante la de la separación puede ser un
solo gobierno que ley y el sufragio de poderes monarca o un
lleva a cabo todas universal. (ejecutivo, presidente.
legislativo y
las funciones y  Estado
atribuciones, judicial), el
social.-
también es presidente es el
busca
descentralizado, máximo
disminuir la
esto quiere decir representante del
diferencia
que aunque el poder ejecutivo
socioeconó
más importante .concentra en el
mica entre
es el poder único cargo los
las clases
central, los poderes de jefe
sociales
distintos  Estado de estado y jefe
gobiernos del bienestar.- de gobierno.es
interior de país tiene la quién dirige la
puede plantear responsabi política
sus propios lidad de gubernamental y
planes de adoptar también es jefe
desarrollo. medidas supremo de las
• Estado económica fuerzas armadas.
federal.- es un s que • Estado
estado creen parlamentarista.-
compuesto por condicione cuando el
varios estados, s de ejecutivo está
sólo al primero crecimient dividido en dos:
corresponde ser o. El un jefe de estado
titular de la estado y otro de
soberanía, pasa a gobierno. Los
mientras que los desempeñ miembros del
estados ar un rol parlamento son
miembros pueden central en los únicos
tomar decisiones la elegidos
popularmente.