Examen de Comunicación - Grupo I

I.E.P. “Ntra. Sra.
De Schoenstatt” PRA-2018
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EXAMEN DE COMUNICACIÓN – GRUPO I
Nombres y apellidos: __________________________________________________________________________
Grado: _________ Fecha:__________
LENGUAJE
1. Señale la alternativa que sólo presente 2. Expresión correctamente acentuada: (1 punto)

palabras agudas: (1 punto)
a) El último de la fila no sabía a donde ir
a. Amor – Temor – Soltar – Alba b) Su tío siempre leía la última edición del diario
b. Tirabuzón – comprar – fiel – agua c) Mañana cuando te hayas ido avisame
c. Concordia – Fresa – Yo – Libro d) Supongo cuanto esfuerzo te costó lograr tu
d. Cordial – mamut – virtud – mantel objetivo
e. Puntaje – total – mata – tutor e) Para trabajar, sí que tienes buena predisposición
3. "Al despertar, sentí el dulce aroma de café recién preparado por mi esposa Sofía". En la oración
encontramos .......... palabras graves y .......... palabras agudas. (1 punto)
a. A) 5 – 3 B) 6 – 5 C) 4 – 5
b. D) 5 – 5 E) 5 – 4
4. En las siguientes oraciones. (1 punto)
1. El Manco de Lepanto fue secuestrado por los árabes.

2. Carlos y César siempre serán amigos.
3. Ingresaron a la Universidad todos sus vecinos.
4. Las mejores jugadas de fútbol serán repetidas.
5. Perú y Chile buscan resolver problemas limítrofes.
Presentan sujetos compuestos.
a) 1 y 2 b) 1 y 3 c) 2 y 3 d) 2 y 4 e) 2 y 5
5. Es un sujeto compuesto. (1 punto)
a. Todos nosotros lo intentamos.

b. Biaggio y el tío Roberto fueron a buscarte.
c. El dueño sólo explotaba a dos de sus empleados.
d. Estuvo de acuerdo.
e. Yo lo he resuelto.
6. En las siguientes oraciones, el sujeto no se encuentra expresado, se trata de sujetos tácitos.

Escriba, en el espacio en blanco, la persona gramatical que corresponda: Ejemplo: Ahora nos
explicará las condiciones del pacto. Tú ( 2 puntos)
a) La última noche la vi silenciosa. ____________

b) No se despidió de nadie. _____________
c) En las fiestas haces demasiadas bromas. ___________________.
d) Buscábamos afanosamente una respuesta a nuestras inquietudes. _____________
7. Analiza sintácticamente las siguientes oraciones: (5puntos)
 El niño de Trujillo compra figuritas en su colegio para coleccionar el álbum de dragon ball z.
 Este muchacho ama tiernamente a su novia.
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 Los piratas del Caribe nunca trajeron bastantes tesoros a sus hijos
 Mi pequeño hermano cortó la torta con un cuchillo
 Mis alumnos de primaria se confirmaron en la iglesia por la noche.
8. Subraye el predicado de las siguientes oraciones y encierre en un círculo su núcleo. (2 puntos)
a. Miguel buscaba mejores condiciones de vida.

b. Andaba diciendo cosas raras.
c. En un barrio de la ciudad ocurrió un milagro.
d. El soldado defiende la patria.
9. Escribe una oración con sujetos: (2 puntos)
d. Incomplejo e. pasivo
10. Identifica en los siguientes textos cuales son los temas y subtemas. ( 3 puntos)
El veneno
Enrique Anderson Imbert
Al pie de la Biblia abierta -donde estaba señalado en rojo el versículo que lo explicaría todo- alineó las cartas: a
su mujer, al juez, a los amigos. Después bebió el veneno y se acostó.
Nada. A la hora se levantó y miró el frasco. Sí, era el veneno.
¡Estaba tan seguro! Recargó la dosis y bebió otro vaso. Se acostó de nuevo. Otra hora. No moría. Entonces
disparó su revólver contra la sien. ¿Qué broma era ésa? Alguien -¿pero quién, cuándo?- alguien le había cambiado
el veneno por agua, las balas por cartuchos de fogueo. Disparó contra la sien las otras cuatro balas. Inútil. Cerró
la Biblia, recogió las cartas y salió del cuarto en momentos en que el dueño del hotel, mucamos y curiosos acudían
alarmados por el estruendo de los cinco estampidos.
Al llegar a su casa se encontró con su mujer envenenada y con sus cinco hijos en el suelo, cada uno con un balazo
en la sien. Tomó el cuchillo de la cocina, se desnudó el vientre y se fue dando cuchilladas. La hoja se hundía en
las carnes blandas y luego salía limpia como del agua. Las carnes recobraban su lisitud como el agua después que
le pescan el pez. Se derramó nafta en la ropa y los fósforos se apagaban chirriando. Corrió hacia el balcón y antes
de tirarse pudo ver en la calle el tendal de hombres y mujeres desangrándose por los vientres acuchillados, entre
las llamas de la ciudad incendiada.
Tema:…………………………………………………………………………………………………………
Subtema:……………………………………………………………………………………………………
11. Coloca corchetes donde sea necesario: (1 punto)
a) Una de las mejores obras que publicó César Vallejo (algunos estudiosos consideran su obra Los
Heraldos Negros 1915-18 como la evolución del modernismo) fue Trilce (1922).

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RAZONAMIENTO VERBAL
12. Marca la alternativa correcta (1 punto c/u)

I. AMARGOR: SABOR :: IV. FISONOMIA: PERSONA :
A) maldición: pensamiento A) A) musa : poeta
B) rencor: sentimiento B) fidelidad: dama
C) homicidio: delito C) frontis: fachada
D) fetidez: olfato D) marca: automóvil
E) cigarrillo: vicio E) portada: libro
II. PINTURA: COLOR :: V. ANALGESIA: DOLOR ::

A) A) música : nota A) castidad: sensación
B) B) arte : creación B) perfidia: sentimiento
C) C) agua : oxígeno C) C) hurto : violencia
D) D) escultura : mármol D) asepsia: infección
E) E) literatura : talento E) eugenesia: aborto
III. BIBLIA : IGLESIA : VI. COLOR : VERDE : :

A) A) libro : universidad A) naranja: mandarina
B) código: institución B) B) algia :dolor
C) constitución: estado C) conejo:roedor
D) alfabeto: ciudad D) mineral:hierro
E) diccionario: academia E) mar :océano
SERIES VERBALES
13. Elabora una serie verbal donde figuren elementos relacionados a los siguientes grupos: (4 p)
Cuerpos celestes : _____________, _____________, _______________, __________________
Ciencias matemáticas : _____________, _______________, _______________, __________________
Medios de transporte : _____________, _____________, _______________, __________________
Instrumentos de medición : _____________, _____________, _______________, __________________
ORACIONES INCOMPLETAS: (1 punto c/u)

14. Marca la alternativa correcta:
Los ..................... pintan con la palabra; los ............... hablan con el pincel.
A) pintores - artistas
B) poetas - pintores
C) artistas - literatos
D) pintores - poetas
E) estultos - tontos
Cuando ................ de leer un libro pareciera que me despidiese de un .........................

A) termino - sabio
B) finalizo - maestro
C) acabo – amigo
D) busco - pensamiento
E) ceso – tema
La jornada resultó .......................... y los viajeros estuvieron ......................... de terminarla.

a) fatigosa – cansados
b) peligrosa – felices

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c) riesgosa – hartos
d) agradable – impacientes
e) larga – aburridos
LITERATURA
15. Escribe debajo de cada texto el género al que pertenece. (1 punto c/u)
Sentí tu mano en la mía Teniendo yo doce o trece años, nadé mar adentro una
tu mano de compañera, mañana de agosto. Un grupo de delfines se aproximó
tu voz de niña en mi oído danzando. Mis hermanos, desde la playa, me gritaban
como una campana nueva, alarmados. Nunca lo olvidaré. No me importó que a la
como una campana virgen llegada me castigasen. Tan encantado estaba por su
de un alba de primavera. gracia y mi aventura.
………………………………… ………………………………………………………
Manolín.- ¡Hoy es mi cumpleaños! A Dafne ya los brazos le crecían

Trini.- ¡Caramba! ¿Y cuántos cumples?
Manolín.- Doce. ¡Ya soy un hombre! y en largos ramos vueltos se mostraban;
Trini.- Si te hago un regalo, ¿me lo
en verdes hojas vi que se tornaban
aceptarás?
Manolín.- ¿Qué me vas a dar? los cabellos que al oro oscurecían.
Trini.- Te daré dinero para que te
compres un pastel. ………………………………………..
Manolín.- Yo no quiero pasteles.
………………………………………..
16. Elabora un texto literario (el género es opcional), cuya temática sea el amor. Ten en cuenta la
cohesión y la coherencia. (3 puntos)
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Nombres y apellidos: __________________________________________________________________________

Grado: _________ Fecha:__________

1. Señale la alternativa que sólo presente 2. Expresión correctamente acentuada: (1 punto)

4. En las siguientes oraciones. (1 punto)

1. El Manco de Lepanto fue secuestrado por los árabes.

Presentan sujetos compuestos.

5. Es un sujeto compuesto. (1 punto)

a. Todos nosotros lo intentamos.

6. En las siguientes oraciones, el sujeto no se encuentra expresado, se trata de sujetos tácitos.

a) La última noche la vi silenciosa. ____________

7. Analiza sintácticamente las siguientes oraciones: (5puntos)

 Este muchacho ama tiernamente a su novia.

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 Mi pequeño hermano cortó la torta con un cuchillo

 Mis alumnos de primaria se confirmaron en la iglesia por la noche.

8. Subraye el predicado de las siguientes oraciones y encierre en un círculo su núcleo. (2 puntos)

a. Miguel buscaba mejores condiciones de vida.

9. Escribe una oración con sujetos: (2 puntos)

Nada. A la hora se levantó y miró el frasco. Sí, era el veneno.

11. Coloca corchetes donde sea necesario: (1 punto)

Departamento de Impresiones Comunicación Grupo I

12. Marca la alternativa correcta (1 punto c/u)

II. PINTURA: COLOR :: V. ANALGESIA: DOLOR ::

III. BIBLIA : IGLESIA : VI. COLOR : VERDE : :

Cuerpos celestes : _____________, _____________, _______________, __________________

Ciencias matemáticas : _____________, _______________, _______________, __________________

Medios de transporte : _____________, _____________, _______________, __________________

Instrumentos de medición : _____________, _____________, _______________, __________________

ORACIONES INCOMPLETAS: (1 punto c/u)

Cuando ................ de leer un libro pareciera que me despidiese de un .........................

La jornada resultó .......................... y los viajeros estuvieron ......................... de terminarla.

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Manolín.- ¡Hoy es mi cumpleaños! A Dafne ya los brazos le crecían

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Cuerpos celestes : _______, _, _, __________

Ciencias matemáticas : _____, _, _, __________

Medios de transporte : _______, _, _, __________

Instrumentos de medición : _______, _, _, __________