1.

‐ Un electrón de 2’1 keV de energía cinética se mueve en una órbita circular en el seno de un campo magnético de
0’275 T perpendicular al plano de la órbita como se indica en la figura. Determina:
1) La expresión vectorial de fuerza magnética ejercida sobre el electrón, cuando éste se encuentra en el punto
superior de la órbita
2) El radio de la órbita
3) La velocidad angular y el periodo del movimiento
(e=1’602·10‐19C , me=9’109·10‐31kg, 1 eV=1’602·10‐19J)

2.- (Sept.2008) Dos conductores rectilíneos, paralelos y de gran longitud, están separados por una distancia de 6 cm.
Por cada uno de ellos circula en el mismo sentido una corriente eléctrica, como se indica en la figura, de valores 11= 8
A e 12= 4 A .
4) Determina la expresión vectorial del campo magnético en el punto A de la figura.
5) Determina la fuerza que por unidad de longitud ejerce el primer conductor sobre el segundo. Para ello haz un
dibujo en el que figuren, la fuerza y los vectores cuyo producto vectorial te permiten determinar la dirección y sentido
de dicha fuerza. ¿La fuerza es atractiva o repulsiva?
(^0 = 47ülO-7 T m A1 )

3.‐ (Jun. 2009)Un electrón describe una órbita circular en el seno de un campo magnético uniforme de 0’080T
perpendicular al plano de la órbita con un módulo de velocidad de 3’0⋅106m/s. Determina:
6) La expresión vectorial de fuerza magnética ejercida sobre el electrón cuando éste se encuentra en el punto
inferior de la órbita.
7) El módulo de la aceleración del electrón y el radio de la órbita
8) El tiempo que invierte el electrón en describir una órbita completa. (
e = 1’602⋅10‐19C , me = 9’109⋅10‐31kg )
4.‐ (Reserva 2. 2010) Un haz de iones, todos con la misma carga q y la misma velocidad v = 14,6 km/s, que
inicialmente sigue una trayectoria rectilínea, entra en una región donde existe un campo magnético uniforme B = 0,65
T orientado perpendicularmente a la trayectoria de los iones, como muestra la figura. Se observa que dentro del
campo magnético el haz de iones se desdobla en dos haces que siguen trayectorias semicirculares (véase el
esquema). Los diámetros de estas trayectorias semicirculares son x1 = 0.0469 cm y x2 = 0,0938 cm. Se pide:
9) Razónese, a partir de la disposición de las trayectorias mostradas en el esquema, si la carga de los iones es positiva
o negativa. Se requiere un razonamiento breve, claro y conciso.
10) El haz está compuesto por dos clases de iones. Los iones de la primera clase, cuya trayectoria es la de menor
diámetro, tienen masa m1 = 1,67·10‐27 kg. Calcular la carga de los iones y la masa m2 de los iones de la segunda clase.
Los resultados deben expresarse en unidades del sistema internacional.

5‐ (Sept. 2010)
Un conductor rectilíneo que transporta una corriente I = 4 A se
somete a un campo magnético B = 0.25 T orientado según se
indica en la figura. a) ¿A qué fuerza se encuentra sometido el
conductor por unidad de longitud? Especifíquese el módulo y la
dirección y el sentido de acuerdo con el sistema coordenado de la
figura.
b) En un segundo experimento se somete al conductor a un campo
magnético girado con respecto al de la figura, que forma 30º con el
eje Z y 60º con el eje Y. ¿A qué fuerza se encuentra ahora sometido
el conductor por unidad de longitud?. Especifíquese el módulo y la
dirección y el sentido.

6.‐ Una partícula de 12,1 keV de energía cinética se mueve en una órbita circular en el seno de un campo magnético
de 0,75 T perpendicular al plano de la órbita como se indica en la figura. La masa de la partícula es cuatro veces
mayor que la del electrón, y su carga negativa es también cuatro veces mayor que la del electrón. Determinar:
11) La expresión vectorial de fuerza magnética ejercida sobre la partícula cuando ésta se halla en el punto superior
de la órbita
12) El radio de la órbita
13) La velocidad angular y el periodo del movimiento
Datos: e=1,602·10‐19C , me=9,109·10‐31kg, 1 eV=1,602·10‐19J
7.- Dos conductores rectilíneos, paralelos y de gran longitud, están separados por una distancia de 15 cm. Por cada uno de ellos
circula una corriente eléctrica en sentidos opuestos, como se indica en la figura, de valores l1= 6 A e l2= 4 A.
14) Determinar la expresión vectorial del campo magnético en el punto P situado entre los dos conductores a 5 cm del
primero.
15) Determinar la fuerza que por unidad de longitud ejerce el primer conductor sobre el segundo. Para ello haz un dibujo en
el que figuren, la fuerza y los vectores cuyo producto vectorial te permiten determinar la dirección y sentido de dicha fuerza.
16) ¿La fuerza es atractiva o repulsiva? ¿Por
qué? Dato: ^0 = 47rl07 Tm/A

8.‐ Un núcleo atómico de carga +6e y masa m = 3,456·10‐26 kg, penetra horizontalmente desde la izquierda con una
velocidad de 4,00·105 m/s en un campo magnético uniforme de 0’06 T perpendicular a su dirección y hacia dentro
del papel como se indica en la figura. Determinar:
17) La expresión vectorial de la fuerza que ejerce el campo magnético sobre el núcleo en el instante en que este
penetra en el campo magnético
18) Dibuja la trayectoria que describe el núcleo y calcula su radio.
19) El periodo de revolución

Dato: ( e = l,602-1019C )

9.- (Jun. 2012) Una partícula a, cuya energía cinética es 5-10" 17 J y que viaja en la dirección del eje X (sentido positivo),
entra en una región donde hay un campo magnético B orientado perpendicularmente. Este campo magnético curva su
trayectoria con un radio R = 31.83-10"3 m (véase figura).
20) Determinar el valor del campo magnético.
21) Determinar el módulo, la dirección y el sentido de la fuerza magnética ejercida sobre la partícula a cuando ésta cruza el
eje X (punto P indicado en la figura).
22) Calcular qué campo eléctrico (módulo, dirección y sentido) habría que instaurar en la misma región ocupada por el campo
magnético de forma que la partícula a continuase su trayectoria rectilínea sin desviarse.
Datos de la partícula a: masa m = 6.64-10"27 kg; carga q = +3.20-10"19 C.
10.‐ Dos conductores rectilíneos y paralelos entre si transportan una corriente constante de intensidad l0 = 400 A (cada uno).
Ambas corrientes circulan en el mismo sentido, los conductores pueden considerarse ilimitados y la distancia entre ellos es de 2
cm. Se pide:
(b) Calcular la fuerza por unidad de longitud entre los dos conductores.
(a) Calcular el campo magnético que cada conductor produce en el lugar que ocupa el otro, indicando su dirección y sentido.
(c) Explicar razonadamente si esa fuerza por unidad de longitud es atractiva o repulsiva.
Permeabilidad magnética del medio: ji0 = 4% ·10‐7 N/A2

11.‐ (Reserva 2. 2012) Un haz de iones, todos con la misma velocidad v = 29200 m/s, e igual carga q = 1.60·10‐19 C, entra en una
región donde hay un campo magnético uniforme B = 0.13 T orientado perpendicularmente a la trayectoria de los iones y dirigido
hacia arriba. En el haz entrante hay dos clases de iones, que se diferencian por su masa, por lo que dentro del campo magnético
aparecen desdoblados dos haces que siguen las trayectorias semicirculares mostradas en la figura.
23) Explíquese razonadamente qué fuerza actúa sobre los iones dentro del campo magnético y si la carga de los iones es
positiva o negativa.
24) La distancia x es de 4.69 milímetros. Determinar la masa de los iones que siguen esa trayectoria.
25) Si la masa de los iones de la otra clase es tres veces mayor, determinar la distancia x2.

12.‐ Dos conductores rectilíneos paralelos de longitud ilimitada transportan las corrientes l1 = 4 A e /2, ambas circulando en el
mismo sentido. La distancia entre conductores es de 10 cm. Si el módulo del campo magnético en un punto situado entre ambos
conductores a una distancia R1 = 2.5 cm del conductor /1 es igual a cero, se pide:
26) Calcular el valor de la corriente l2.
27) Calcular la fuerza ejercida sobre 1 m de longitud del conductor l2 por la corriente que circula por el conductor l1. ¿Es
atractiva o repulsiva? Hágase un esquema explicativo.
28) Si las dos corrientes fuesen del mismo sentido, ¿tendría el campo magnético el valor cero en algún punto situado entre
ambos conductores? Explicar (no hacen falta cálculos).
Dato:/¿0 = 47i·10‐7 N/A2

13.‐ Un electrón en reposo es acelerado mediante una diferencia de potencial de 200 V. Posteriormente penetra
perpendicularmente en un campo magnético uniforme de 10‐3 T con la velocidad adquirida.
Determinar:
29) La energía cinética del electrón. Expresar el resultado en eV y en julios.
30) El periodo y radio de la órbita del electrón dentro del campo magnético.
31) Si en lugar de emplear un electrón este experimento se realizase con un protón entrando en el campo magnético con la
misma velocidad con la que entra el electrón, ¿cuál sería el periodo y el radio de la órbita del protón? (la masa del protón es 1836
veces mayor que la del electrón, y su carga es la misma en valor absoluto pero de signo contrario).
Masa del electrón = 9.11·10‐31 kg; carga del electrón= ‐1.60·10‐19 C.
14.‐ Un ion de masa 6.64·10‐26 kg, cargado positivamente, es acelerado desde el reposo mediante una diferencia de
potencial de 5025 V y a continuación se le hace entrar perpendicularmente a las líneas de campo en un campo
magnético de 0.1 T donde describe una órbita circular de radio 45.68 cm.
32) Calcular la carga del ion.
33) Explicar si el sentido en que este ion describirá la órbita es horario o antihorario. Se valorará un
diagrama adecuado para ilustrar la explicación.
34) Si un protón se hiciese entrar en el mismo campo magnético con la misma energía cinética que el ion
al que se refiere el apartado a), ¿cuál sería su velocidad y el radio de su órbita?
Datos del protón: masa = 1.66·10‐27 kg; carga = 1.60·10‐19 C.

15.‐

4.- Tenemos un campo magnético uniforme dirigido hacia arriba sobre toda la
extensión de la plataforma del dibujo adjunto. Dos partículas 1 y 2 entran en
ese campo magnético perpendicularmente a las líneas de! campo, y siguen
las trayectorias indicadas. Si !as dos partículas tienen la misma velocidad y el
valor absoluto de sus cargas es el mismo, explicar razonadamente cuál de
ellas tiene mayor masa y si las cargas son o no del mismo signo. Se sabe
que fi1>Ri.

16.‐
2. Un conductor rectilíneo muy largo transporta una corriente / - 5 A. En cierto
instante hay dos cargas eléctricas móviles cerca del conductor, que ocupan las
posiciones señaladas en la figura. La distancia de las cargas al conductor es la
misma, a = 10 cm, y la velocidad, también igual, es v - 50 m/s; todo ello en las
direcciones indicadas. Los valores de las cargas móviles son qi = 2-10" Cyg5 =
-510 C. Se pide: a) Deducir el valor del campo magnético creado por la
corriente / = 5 A a la distancia a = 10 cm del
conductor.
b) Calcular la fuerza magnética que la corriente / ejerce sobre la carga q,. Incluir un diagrama
explicativo. c} ¿Cuál es la fuerza magnética sobre la carga q{? Explicar razonadamente.
Permeabilidad magnética del vacío ¿% = 4n-10"7 H/m.

Junio 2017
2.- Dos conductores rectilíneos paralelos muy largos transportan corrientes iguales en sentidos contrarios. La distancia entre ellos es
d = 1 m, y el campo magnético en el panto medio de la distancia que los separa es igual a 8 10" 7 T. Se pide:
35) Explicar razonadamente, ilustrando gráficamente la situación mediante un esquema adecuado, cuál es el sentido del campo
magnético en el punto medio entre los dos conductores.
36) Calcular el valor de la corriente que circula por cada conductor.
37) Calcular la fuerza ejercida entre los dos conductores por unidad de longitud y explicar razonadamente si dicha fuerza es
atractiva o repulsiva.
Dato: Permeabilidad del vacío fJa = 4JT- 1Ü"J N A 2
Adicional 2017

2.- Una partícula cargada entra a 4 km/s en una región donde hay un campo magnético uniforme de 0.02 T orientado
perpendicularmente al plano del papel y de sentido saliente, dentro del cual sigue la trayectoria indicada en la
figura. Sabemos que el radio del arco de circunferencia que describe es de 20 cm.
a) Explicar razonadamente cuál es el signo de la carga de la partícula y si su velocidad es la misma o no cuando entra
y cuando sale del campo magnético. b) Calcular la relación entre la carga y la masa de esta partícula.
c) Calcular el valor del campo eléctrico que habría que superponer en la misma región donde tenemos el campo magnético de modo que la
partícula siga su trayectoria rectilínea original sin desviarse. ¿Qué dirección y sentido debería tener ese campo eléctrico? Se valorará un esquema
adecuado.
Cuestiones:

1.‐ Por dos conductores paralelos rectilíneos e indefinidos situados a 2 cm de distancia, pasan corrientes en el mismo
sentido de 2 A cada una. Calcular la fuerza por unidad de longitud que se ejercen mutuamente y razona si dicha
fuerza
es atractiva o repulsiva.
⋅ ‐7TmA1
( μ0=4π10 ‐ )

2.‐ Un electrón se encuentra situado en el seno de un campo magnético uniforme B. Si se comunica al electrón una
velocidad inicial, indica y razona si la trayectoria que sigue el electrón es circular o rectilínea cuando:
38) La velocidad inicial es perpendicular al campo magnético.
39) La velocidad inicial es paralela al campo magnético.

3.‐ (Jun. 2009)Un electrón circula paralelo a un hilo conductor a una distancia d de éste con una velocidad v, por el
hilo circula una corriente eléctrica de intensidad I. Escribe la expresión vectorial de:
40) el campo magnético en el punto donde se encuentra el electrón;
41) la fuerza magnética ejercida sobre el electrón

4.- El gran colisionador de hadrones (LHC) del CERN posee imanes dipolares superconductores que generan un campo
magnético intenso en dirección perpendicular al movimiento de un haz de protones, que por efecto de la fuerza magnética
describen una trayectoria circular de 4,3 km de radio. Determina el valor del campo magnético para que la velocidad de los
protones sea el 10% de la velocidad de la luz. (e=1’602-1019 C, mp=1’673-1027 kg, c=3’00-108m s‐1)

5.‐ Un protón (núcleo de hidrógeno) y una partícula a (núcleo de helio, cuya carga es doble y cuya masa es muy
aproximadamente cuatro veces mayor que la del protón) han sido disparados por un cañón de iones con la misma velocidad y
entran en una zona donde existe un campo magnético uniforme cuyas líneas son perpendiculares a la velocidad de las partículas.
¿Cuál de las dos partículas describirá una órbita de mayor radio? Explíquese.

6.‐ Una partícula cargada negativamente -q entra moviéndose a gran velocidad en una región donde hay un campo magnético
uniforme orientado en el sentido positivo del eje Y, según se muestra en la figura. En esa región hay además un campo eléctrico, y
se observa que la partícula no sufre desviación en su trayectoria: continúa moviéndose en línea recta (línea discontinua en la
figura). Explicar razonadamente cual tiene que ser la orientación del campo eléctrico para conseguir este efecto (se aconseja
dibujar un diagrama claro de la situación).

7.‐ Un protón y un electrón entran en un campo magnético uniforme con velocidad perpendicular a las líneas de
campo. El protón tiene una masa 1836 veces mayor que la del electrón. ¿Cuál debe ser la relación entre sus
velocidades de forma que el radio de las trayectorias que describen sea el mismo?
8.- ¿Cómo puede moverse una carga a través de un campo magnético sin experimentar nunca la acción de la fuerza
magnética?

9.‐ (Sept. 2012)Una partícula cargada positivamente que viaja en la dirección del eje Y entra en una zona donde hay
un campo magnético uniforme orientado paralelamente al eje X tal y como se muestra en la figura. En la misma
región hay también un campo eléctrico uniforme en una dirección que tenemos que determinar. Se observa que la
trayectoria de la partícula no se altera y que continúa su trayectoria rectilínea dentro del campo magnético. Explicar
razonadamente cuál es la dirección y el sentido del campo eléctrico.

10.- Un conductor rectilíneo muy largo conduce una corriente I en el sentido indicado en la figura

42) Indicar mediante un esquema cuál es la dirección y el sentido del campo magnético en los puntos P y Q,
justificando la respuesta.
43) Se sabe que el módulo del campo magnético en P y en Q es igual a 4·10‐3 T cuando R = 10 cm ¿Cuál sería el
módulo del campo magnético si R fuese igual a 50 cm?

11.‐ Una partícula cargada negativamente que viaja con velocidad constante penetra en la zona sombreada (región
positiva x > 0 del plano XY, véase dibujo adjunto), en la cual existe un campo magnético uniforme B dirigido
verticalmente hacia arriba. Explicar razonadamente qué trayectoria seguirá y dibujar un esquema de la misma.

12.‐ En la figura vemos las trayectorias de tres partículas cargadas que viajan perpendicularmente a las líneas de un
campo magnético dirigido en sentido vertical (saliente del plano del papel, zona sombreada). Las tres partículas
tienen igual masa y sus cargas tienen el mismo valor absoluto. Ordenar razonadamente sus velocidades de mayor a
menor y explicar cuál es el signo de cada una de ellas.
Junio 2017
3.- Un conductor rectilíneo muy largo transporta la corriente / tal y como se indica en la figura, donde también se representan las
líneas del campo magnético que genera. Contestar razonadamente a las siguientes cuestiones:
44) Dibujar sobre el esquema la dirección y sentido del campo magnético.
45) Suponiendo que una partícula cargada negativamente cuya velocidad es v pasa por el origen de coordenadas O
mostrado en la figura, ¿cuál es la dirección y sentido de la fuerza que actúa sobre ella en ese instante?