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    Operadores Matematicos Lambert-Lm

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    OrlandoArtemioPoloVera
    El documento presenta una serie de 11 problemas matemáticos sobre operadores. El primer problema define un operador y pide hallar el producto de valores de "x". El segundo problema indica que se sabe que una expresión es igual a 6 y pide hallar el valor de "n". El último problema define un operador "x(y ⊕ x)" y pide calcular un valor M.

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    Operadores Matematicos Lambert-Lm

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    El documento presenta una serie de 11 problemas matemáticos sobre operadores. El primer problema define un operador y pide hallar el producto de valores de "x". El segundo problema indica que se sabe que una expresión es igual a 6 y pide hallar el valor de "n". El último problema define un operador "x(y ⊕ x)" y pide calcular un valor M.

    Descripción original:

    razonamiento matematico

    Título original

    Operadores Matematicos Lambert-lm

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    El documento presenta una serie de 11 problemas matemáticos sobre operadores. El primer problema define un operador y pide hallar el producto de valores de "x". El segundo problema indica que se sabe que una expresión es igual a 6 y pide hallar el valor de "n". El último problema define un operador "x(y ⊕ x)" y pide calcular un valor M.

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    de 3

    “LAMBERT” ¡Contigo a la Universidad...!!

    d) 34 e) 36
    06. Si : n = 3n – 5 ; x = 6x + 7
    Hallar el valor de : 2 + 2

    a) 16 b) 12 c) 20
    d) 18 e) 24
    OPERADORES 07. Se define :
    01. Se define el siguiente operador : x+5 = x+2 +2 ; además : 12 = 20
    Calcule : 300
    a a + 2b ; si a  b
    = a) 212 b) 215 c) 224
    b 2a + b ; si a < b
    d) 216 e) 214
    08. Se define :
    Halle el producto de los valores de “x” tales que
    3 m5 = m m m ...
    4
    = 16
    -3
    x 2
    Halle : 20 + 1 + 2 + 3 . . . .+ 19
    a) – 9 b) 9 c) – 18
    d) 18 e) 12 a) 100 b) 90 c) 110
    02. Si se sabe que : d) 120 e) 150
    09. Si :
    1 x + 2 = 2x + 5 ; x+1 = 2x + 1
    x 1 
    ( x  2 )( x  3 )
    Hallar el valor de “n” en : x = 2x ; Halle: 7
    6 a) 13 b) 11 c) 12
    1 + 2 + 3 + . . .+ n 
    13 d) 14 e) 15
    10. Si: (x + 1) * 2y = x(y + 1). Hallar: (3 * 6) * 4
    a) 50 b) 25 c) 23 a) 10 b) 14 c) 9
    d) 24 e) N.A d) 8 e) 21
    03. Si se sabe que : 11. Si: aab = b(b – a)
    Calcular:
    (x + y) # ( y + z) # ( x + z) = x 4  y 3  z 2 (2003  2002)  (2002  2003)
    A) 111 B) 11 C) 1
    Halle : 8 # 14 # 12
    D) –1 E) –2001
    a) 115 b) 197 c) 243
    d) 287 e) 301 12. Si sabemos que : x = a x + b x
    04. Si: F( x  1)  x 2 ; el valor de F(a) es: Si : 1 = 2 ; 2 =3
    Calcule : 5
    a) ( a  1) 2 b) ( a  1) 2 c) a 2  1


    d) a 2  1  e) a 2 a)
    29
    2
    b)
    27
    2
    c) 15
    05. Siendo: a  b  a 3
     2a d) 12 e) 131
    Calcular: 03. Se define :
    E  3  ( 4  (5  ...(19  20)))
    a) 33 b) 35 c) 32

    Docente del Área: Lic. Orlando Artemio Polo Vera 1


     910592197
    Seminario Razonamiento Matemático “LAMBERT”

    x(y  x)  xy ; x y
    >0
    Calcule : M = 8  8 + 16  2
    a) 8 b) 16 c) 32
    d) 64 e) 24
    ITEMS SOBRE OPERADORES MATEMATICOS
    TOMADOS EN LA UNT
    1.-UNT 2010-1-C-ORDINARIO

    5.-UNT-2013-I-C-ORDINARIO

    2.-UNT 2010-II-C-ORDINARIO
    6.-UNT 2013-II-D-ORDINARIO

    7.-UNT-2014-I-EXCELENCIA

    3.UNT-2011-I-C-ORDINARIO

    8.-UNT-2016-I-B-ORDINARIO

    4.-UNT 2011.II-C-ORDINARIO

    ¡En Aptitud .... La Única! 2¡En Conocimientos .... La Mejor!


    “LAMBERT” ¡Contigo a la Universidad...!!

    9.-UNT 2017-II-B-ORDINARIO

    OAPV-FEB 2018

    Docente del Área: Lic. Orlando Artemio Polo Vera 3


     910592197

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