CLASES DE SOCIOLOGIA

La sociología es social que busca llegar a las proposiciones generales sobre las
mutuas relaciones de los hombres. Esta posee varias ramas, las cuales son:

Sociología Pura:
Busca el conocimiento de manera empírica, sin preocuparse por su aplicación.

Sociología Empírica:
Busca el aprendizaje, el conocimiento concreto, cuantificable y comprobable,
resultando de la experiencia previa.

Sociología Aplicada o Epistemológica:

Se ocupa de la búsqueda del conocimiento teórico de forma sistemática para ser
aplicada.

Epistemología:
Es la rama de la ciencia que estudia el conocimiento científico, separa el saber
científico del no científico.

Sociología Popular:
Esta es aplicada por investigadores, no necesariamente científicos.

TEORÍA SOCIOLOGICA

El conocimiento organizado está constituido por los sistemas filosóficos, por una
parte, y por las teorías científicas, por otra parte. De ahí que la sociología tiene a
la vista ambos tipos de descripción, tendiéndose al primero en el caso del
sociólogo de orientación filosófica y al segundo en el caso del sociólogo con
orientación científica.
Un sistema filosófico ha de estar constituido esencialmente de dos componentes
básicos, teórico y práctico, por lo que I. Kant escribe “Toda filosofía es teórica o
práctica. La filosofía teórica es la regla del conocimiento; la filosofía práctica es la
regla del comportamiento en lo que atañe al libre albedrío”.

Teoría del conocimiento (lógica, ciencia, lenguaje, etc.)

Teoría del comportamiento (ética)

Una teoría científica, por el contrario, ha de buscar aspectos observables y

cuantificables, tratando de encontrar leyes naturales invariables que subyacen a
los fenómenos descritos. Sólo a partir de ellos será posible encontrar respuestas
adecuadas a los interrogantes y problemas que surgen en el ámbito de la
sociedad.

METODO SOCIOLOGICO

El método sociológico es la aplicación de conceptos y técnicas de investigación

para reunir datos y su tratamiento para sacar conclusiones sobre hechos sociales.
Su validación última está dentro de la filosofía de la ciencia y de la filosofía del
conocimiento y es sobre la cuestión racionalismo o empirismo. El primer
planteamiento de sus reglas fue hecho por Durkheim (1895) y es básico
considerar a los hechos sociales como cosas y basarse en los principios de la
lógica.
Aunque investigación no es lo mismo que método, sino que es más claro hablar de
métodos de investigación en las ciencias sociales y más concretamente:
Metodología en las ciencias sociales. Se comienza con recopilación de datos, para
probar o refutar una hipótesis mediante su análisis. Este análisis suele comenzar
como simple Estadística descriptiva y las predicciones sobre cómo será el
comportamiento futuro de los hechos y finalmente como una política social hará su
desarrollo adecuado. En un sentido estricto todo este proceso es método
sociológico o método científico. Aproximadamente la mitad del esfuerzo del
sociólogo se dedica a establecer sus teorías y sus críticas sobre los hechos
sociales y la otra mitad, práctica, a construir un modelo hipotético y contrastarlo
con trabajo de campo piloto, para finalmente establecer nuevas teorías, en un
proceso circular recurrente. Aquí idealmente hay que descubrir leyes sobre los
hechos y el proceso está completado.

PRECURSORES DE LA SOCIOLOGÍA

Comte: considerado como el padre de la Sociología no solo por la acuñación del

término sino por crear la primera propuesta sistemática. Su idea básica es que
todas las ciencias formaban una jerarquía y en el vértice de esta pirámide que
estaba construida de acuerdo con la complejidad de los fenómenos estudiados
desarrollándose primero las ciencias que se ocupaban de los asuntos más
simples. Así la Sociología era vista como la culminación del método científico y un
remedio de los problemas a los que habían llevado las Revoluciones del momento.
Esto lo llevara a considerar a la Sociología como una nueva religión; el
positivismo.

La ley de los tres estadios promulga:

√ Etapa teológica: dada en sociedades agrícolas donde las explicaciones se

realizan sobre la base de seres o fuerzas sobrenaturales. Sociedades fuertemente
jerarquizadas.
√ Etapa metafísica: donde los fenómenos se explican recurriendo a ideas o
entidades abstractas estableciéndose la doctrina de los pueblos fundados sobre la
abstracción de un contrato social primitivo. Es el derecho la forma base y se
afianza la autoridad civil, poder temporal frente al espiritual.

√ Etapa positiva: se establecen leyes de relaciones entre los hechos por la

observación y la mediación. Época de la sociedad industrial donde se liberan los
mitos centrando su esfuerzo en las necesidades reales consiguiendo teorías que
permitan prever.

Es este último sentido práctico el que inspirará toda la obra de Comte intentando
mitigar las crisis para regularizar la acción.

Comte dirá que a la sociedad la impulsan dos movimientos; uno de

desorganización y otro de reorganización y distinguirá tres planos en la sociedad:

√ Individuo.
√ Familia.
√ Combinación social.

Para alcanzar el conocimiento positivo propondrá basarse en la observación. Abre

un nuevo camino pero son otros aquellos que empiezan a transitar por él. Sus
aportaciones fundamentales fueron:

√ Concepción positiva sobre el edificio de las ciencias en cuya cúspide se

encontraba la Sociología.
√ Ley de las tres etapas.
√ Sociología como guía de acción.

Durkheim: hizo Sociología. Según Aron, Weber, Pareto y él al vivir en una misma
época histórica representan un intento de reacción intelectual contra las
explicaciones materialistas o naturalistas exteriores. Durkheim se preocupaba por
la solidaridad grupal, orden social, armonía... Uno de los hilos conductores para él
fue la ecuación individuo-sociedad donde la sociedad es una realidad por si misma
con leyes propias y previas a los individuos que la constituyen.

En “Las reglas del método sociológico” intento dar respuestas a diferentes

aspectos del estudio de lo social. Sociedad como realidad especifica con
caracteres propios y unas connivencias individuales asociadas y combinadas. El
carácter prevalente y superior de la sociedad es una realidad de orden moral y
esta sociedad implica un proyecto moral, principios, normas y deberes. Las
conciencias deben ser individuales y asociadas y combinadas de cierta manera. El
grupo es diferente al individuo aislado. El hombre es hombre a medida que esta
civilizado. La sociedad implica un proyecto moral, principios, deberes y normas.
Separara psicología y sociología y establece una serie de argumentos
encadenados:

√ Especificidad del ámbito de lo social.

√ Carácter prevalente.
√ Leyes propias de la mentalidad colectiva.
√ Hechos sociales, de los cuales se ocupara específicamente esta ciencia y hecho
social como toda manera de hacer que puede ejercer sobre el individuo una
coacción exterior, maneras de obrar, pensar o sentir exteriores al individuo,
pensamientos o maneras de obrar tomadas por individuos en su conjunto y
recurrirá al término Institución para definir todas las creencias y todas las formas
de conducta instituidas por la colectividad.

Ahora que está definido el objeto se precisa implantar el método y para ello deben
ser observados como cosas y se siguen tres reglas básicas:

√ Evitar todas las prenociones.

√ Tomar como objeto de investigación los fenómenos definidos por sus caracteres
exteriores comunes.
√ Evitar todo subjetivismo.

Así el estudio sobre lo social debe abordarse por las partes más accesibles a la
investigación científica.
“La división del trabajo social” establece las nuevas formas de solidaridad:

√ Mecánica: propia de sociedades arcaicas.

√ Orgánica: propia de sociedades industriales donde cada individuo posee una
educación diferente y donde se disminuye la importancia de la conciencia colectiva
y el contrato adquiere un papel prevalente.

“El suicidio” donde se representa este como un fenómeno social. En el libro se

unen teoría y empirismo. Se basa en los profundos cambios que se producen en la
vida social.
“Formas elementales de la vida religiosa”

Con Durkheim la Sociología comenzó a andar. Creo escuela (francesa) influyendo

en la Sociología posterior por el desarrollo de la idea de Institución, cultura y
sociedad. Para él la solidaridad social fue uno de los temas principales.
Ve poderosos nexos de unión entre el nacimiento de la Sociología, cambio de
ideas religiosas y emergencia del socialismo. Para él la importancia de la
sociología era que podía aportar las bases del conocimiento científico para la
solución de los problemas sociales. Debía reorganizar el cuerpo social en su
conjunto y el problema no era de índole económica sino social.

Marx: es uno de los principales inspiradores de la idea entre conflicto y

antagonismo para explicar la dinámica social. Proviene de la escuela Hegeliana.
Su principal base serán los procesos económicos y la teoría del conflicto para
explicar la dinámica social. Su aportación de la interpretación económica de la
historia puede ser considerada una de las mayores aportaciones de la Sociología.

Sus dos grandes temas de investigación fueron:

√ Ley económica de la evolución moderna.

√ Procesos específicos de conflictos de clase.
Con lo cual se planteó uno de los estudios sociológicos más ambiciosos.
Pretendía descubrir la estructura y funcionamientos de los medios de producción a
través de la dinámica de conflictos y antagonismos y para ello necesitaba de una
definición de las leyes del capitalismo.

Situó sus estudios en dos planos interdependientes:

√ Hombres concretos.
√ Procesos históricos.

Entendía a los individuos como seres sociales que desarrollan su naturaleza en la

sociedad marco donde se producen las interacciones sociales y las más
importantes eran aquellas que se realizaban en la producción de materias. Aplico
las categorías del carácter hegeliano pero solo como categorías marco
conjugando lo teórico-racional y lo empírico-concreto. Se trataba de llegar a
conocer científicamente las leyes del desarrollo social para determinar los
principales factores que daban lugar a la génesis de cambio y la dinámica social
siendo para él el conflicto de clases como el más genérico motor de la historia.
Pretendía descubrir la estructura y funcionamiento de los sistemas de producción
a través de la dinámica histórica generada por los conflictos de clase que
engendraban y para ello necesitaba la teoría de las clases sociales, de procesos
de cambio, las ideologías, el hombre y su dinámica social, una definición de las
leyes del capitalismo desde la perspectiva crítica.

En el pensamiento de Marx podemos observar:

√ Carácter central de las relaciones de producción.

√ Interacción socioeconómica jurídico-política.
√ Dialéctica realidad social-conciencia.
√ Contradicciones-conflictos-cambios donde las revoluciones actúan como puntos
de partida.
√ Evolución social según los modos de producción.
Marx es ante todo el sociólogo y el economista del régimen capitalista convencido
de que no se puede comprender a la sociedad moderna sin comprender la
evolución de su sistema económico.

Weber: es posiblemente uno de los padres fundadores cuya obra tiene más
impacto sobre la Sociología actual sobre todo en las ramas de conocimiento,
política y estratificación social. No dejara escuela y no busco la implantación de
una gran teoría rechazando la idea de cualquier teoría cerrada o acabada. Su
trabajo consistía en ordenar puesto que todas las teorías están destinadas a
envejecer y a ser remodeladas con el paso del tiempo.

Sus obras pueden agruparse en:

√ Estudios de metodología, crítica y filosofía.

√ Obras de carácter histórico.
√ Sociología de la religión.
√ Economía y sociedad.

El problema acuciante en la obra de Weber es encontrar un hilo conductor y todas

en diferentes posiciones señalan a Marx, unos como antítesis y otros como
complemento.
Utilizó el enfoque metodológico y unos criterios propios de las ciencias del espíritu,
cultura o naturaleza e intento separar el plano político del económico
No compartirá las ideas generales marxistas pero coincide en el estudio de las
líneas capitalistas. Weber en ideas y creencias y de una manera liberal hacia un
socialismo moderado. Partirá de dos amplias consideraciones:

√ Intenta aunar criterios de las ciencias del espíritu y de la naturaleza.

√ Diferencia ideas de intereses.
Weber discrepa de Marx en:
√ Un sentido menos negativo del capitalismo con una progresiva racionalización
económica.
√ Una lucha de clases sociales en un contexto ideológico, cultural...
√ Autoridad y poder político que obedecen a una lógica propia diferenciando poder
económico y político.
√ Estudio de la religión incluso como factor económico.

Estudio la religión como la posibilidad de que su ideología pudiera influir en los

factores económicos como postulara que hizo el protestantismo observando que el
capitalismo parte de occidente y de manera más rápida en los países protestantes.
La adecuación de los rasgos que intervienen en una idea capitalista y algunos
rasgos de la ética protestante. La angustia y una atenta preocupación por seguir
los designios de Dios llevaban a los calvinistas a cumplir escrupulosamente con
sus cometidos profesionales, actividad bendecida por dios y hecha por su propia
gloria. Así el espíritu capitalista se corresponde con la ascesis puritana la
racionalización de la conducta sobre la base de la idea profesional. El capitalismo
no podía explicarse sobre hechos económicos solamente. Weber intentara
formular una cierta síntesis entre tradición neo-kantiana y neo-idealista. Su método
comprensivo intentaba abarcar objetivo y subjetivo dentro de un determinado
contexto histórico y así definió la sociología como una ciencia que pretende
entender interpretándola la acción social para de esa manera explicarla
causalmente en su desarrollo y efectos.

Sus herramientas serán:

√ Acción: como conducta humana y donde la acción social estará referida a la

conducta de otros y donde pueden observarse regularidades de hecho, acción
repetida por los mismos agentes o extendida a muchos y así la sociología se
ocupa de los tipos del desarrollo de la acción.
√ La relación social: es la probabilidad de que se actuara de una forma
determinada debiéndose buscar mediante reglas y conceptos-tipo.
√ La interpretación causal correcta de una acción: consistirá en que el
desarrollo externo y el motivo hayan sido conocidos de un modo certero.
El marco conceptual básico de Weber es el tipo de instrumentos metodológicos
que permiten una mayor comprensión de la realidad con tipos puros-ideales y
tipos-promedio.
Weber intento transmitir orientaciones sutiles.

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https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_sociol%C3%B3gico

https://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_sociol%C3%B3gica

http://www.enciclopediadetareas.net/2014/04/tipos-de-sociologia.html
 UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVES DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO CHINAUTLA
FACULTAD DE DERECHO

CATEDRATICO:
LIC. MARIO ROLANDO MÉNDEZ ICAL

CURSO:
SOCIOLOGÍA

TRABAJO:
CLASES DE SOCIOLOGÍA
TEORIAS DE SOCIOLOGÍA
METODOS DE SOCIOLOGÍA
PRECURSORES DELA SOCIOLOGÍA

NOMBRE:

BRANDON RAMOS GODOY

CARNE: 5850-17-17553
FECHA: 16 DE FEBRERO DE 2018