Física III-Laboratorio N°7
LABORATORIO DE FISICA III
PUENTE DE WHEATSTONE
Lic. Félix Acevedo Poma
Área de Ciencia Física FIEE -UNAC
Universidad Nacional del Callao
Facultad de Ingeniería Eléctrica - Electrónica
INTEGRANTES:
Apolinario Soto Franco Martin 1613225607
Quicaño Prado Flor Ruth 1613225598
GRUPO: 90G
FECHA R.: 20/09/17
FECHA E.: 27/10/17
LABORATORIO N° 7
UNAC-FIEE 1
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PUENTE DE WHEATSTONE
I) OBJETIVO
Estudiar y comprender el llamado “Puente Wheatstone” e identificar su
capacidad de medir capacidades inducidas y resistencias eléctricas
II) EXPERIMENTO
A. MODELO FÍSICO
Puente de Wheatstone
Fig1. Puente de Wheatstone Fig.2. Puente de hilo
El puente de Wheatstone está equilibrado cuando la diferencia de potencial
entre los puntos A y B es nula, en esta situación, I1 representa la corriente
eléctrica que pasa por R1 y también por RX ya que al ser VAB = 0, no pasa
corriente por AB. Además, I2 es la corriente que circula por R2 y R3.
Se cumple que.
y de las ecuaciones anteriores se deduce que.
(1)
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Desde el punto de vista práctico el puente de Wheatstone se sustituye por
el puente de hilo, fig.2, R2 y R3 se reemplazan por un hilo de sección
constante, y al ser la resistencia directamente proporcional a la longitud
de hilo, se puede escribir R2 = kL1 y R3 = kL2. B es un cursor que se
desplaza sobre el hilo y según sea su posición sobre él, así serán las
resistencias R2 y R3. Para ciertas posiciones del cursor B, el potencial de
A es mayor que el de B, para otras ocurrirá al revés y habrá una única
posición para la que VAB = 0 y entonces el puente está en equilibrio. Si
aplicamos la ecuación (1) en las condiciones de equilibrio resulta.
Si se conoce de antemano R1 y se miden las longitudes L1 y L2 se puede
determinar el valor de la resistencia RX.
En el experimento se utiliza un puente de hilo y el cursor (que es una
pinza de cocodrilo) se desplaza a lo largo del hilo y en cada posición se
miden L1, L2 y el voltaje que en unas posiciones será positivo y en otros
negativos. Representando el voltaje con su signo, frente a L1 o L2 se puede
determinar cuándo el puente está en equilibrio y a partir de ahí el valor
de Rx.
B) DISEÑO
La fig. 1 ya mencionado en nuestro marco teórico. Diseño que utilizamos
para hacer el experimento.
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C) MATERIALES.
Una fuente de corriente continúa
Dos Reóstatos.
Un Amperímetro
Resistencias
Cables de conexión
Un Multímetro
D) VARIABLES INDEPENDIENTES.
En este experimento realizado la variable independiente es la intensidad,
medido por el amperímetro.
E) VARIABLES DEPENDIENTES.
Las variables dependientes podemos mencionar a las resistencias que el
profesor nos dio a conocer.
F) RANGO DE TRABAJO.
En el rango de trabajo vamos mencionar la medida de cada equipo,
instrumento, utilizado en el experimento.
Amperímetro : 0-6A
Medición de voltaje: 0-30 V.
Reóstato : 0-80Ω
G) PROCEDIMIENTO.
Parte 1: Preparación del experimento.
Por primer paso del experimento vamos empezar con el reconocimiento
de los instrumentos para realizar el diseño de la figura del diseño (Fig. 1)
Entonces ya teniendo los instrumentos de la forma del diseño, pasamos a
realizar el siguiente parte del experimento.
Parte 2: Prueba del Equipo e Instrumentos (calibración)
Equilibramos el puente, es decir con la resistencia variable buscamos que
haga 𝐼𝑔 = 0
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Parte 3: Ejecución
i. Ya teniendo equilibrado, nuestro paso a seguir es tomar datos de las
resistencias para cada valor de 𝑅𝑥 que se desea medir.
ii. Luego, teniendo los datos construyamos la tabla de acuerdo al
experimento realizado (Tabla n° 2)
1) MEDICIONES DIRECTAS.
TABLA N° 02
Datos que obtuvimos del experimento
N° 𝑹𝟏 (Ω) 𝑹𝟐 (Ω) 𝑹𝟑 (Ω) R(med.
Directa)
1 11.7 226 225 4.1
2 16.6 226 225 6.4
3 21.6 226 225 8.3
4 11.6 226 225 3.9
5 9.7 226 225 3.4
2) MEDICIONES INDIRECTAS.
𝑅1
Usamos la ecuación 𝑅𝑥 = × 𝑅3 con los valores de la tabla N° 02. Donde
𝑅2
hallamos el 𝑅𝑥 teorico.
TABLA N° 03
N° 1 2 3 4 5
𝑹𝒙 Ω 11.64 16.52 21.5 11.54 9.65
3) ERRORES.
Vamos hallar el error de 𝑅𝑥 con el siguiente formula:
𝑅𝑥 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑅𝑥 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
%𝐸 = | 𝑥100|
𝑅𝑥 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
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11.64 − 4.1
%𝐸𝑅𝑥 (1) = |( ) × 100| = 64.77
11.64
16.52 − 6.4
%𝐸𝑅𝑥 (2) = |( ) × 100| = 61.25
16.52
21.5 − 8.3
%𝐸𝑅𝑥 (3) = |( ) × 100| = 61.39
21.5
11.54 − 3.9
%𝐸𝑅𝑥 (4) = |( ) × 100| = 66.20
11.54
9.65 − 3.4
%𝐸𝑅𝑥 (5) = |( ) × 100| = 64.76
9.65
H) ANÁLISIS EXPERIMENTAL
1.-Graficas
GRÁFICA N° 01
Hemos hecho la gráfica utilizando 𝑅1 de la tabla N°2 y 𝑅𝑥 de la tabla
N°3
25
20
15
R1
y = 1.0041x + 0.0113
10 R² = 1
0
0 5 10 15 20 25
Rx
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2.- Ajustes.
𝑅1 𝑅3
De la teoría tenemos la ecuación 𝑅𝑥 = × 𝑅3 , entonces 𝑅𝑥 = × 𝑅1 .
𝑅2 𝑅2
Por mínimos cuadrados obtenemos el ajuste lineal 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏 de la gráfica
Nº1.
Para este caso 𝑦 = 𝑅𝑥 , 𝑥 = 𝑅1
𝑅
Entonces m = 3, y b ≈ 0.
𝑅2
x y N x y
m i i i
N X x 2 2
i i
b
y X x y x
i i
2
i i i
N X x 2 2
i i
𝑅𝑥 = 1.0041(𝑅1 ) −0.0113
De la gráfica N°1, por Excel podemos ver directamente cuánto vale la
pendiente (m) y (b)
Entonces la ecuación es:
226
𝑅𝑥 = 𝑥𝑅 − 0.0113
225 1
3.- Análisis de datos.
De los valores obtenidos por el ajuste lineal, obtenemos indirecta y
aproximadamente el valor de las resistencias conocidas 𝑅3 , 𝑅2 que se utilizó
en la experiencia.
En cuanto a su grafica vemos que se forma una recta con pendiente positiva
debido a que 𝑅1 , 𝑅𝑥 varían proporcionalmente.
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4.CUESTIONARIO
1. Determine el valor de cada una de las resistencias que se presentan
según la
figura 1.
El valor de 𝑅2 𝑦 𝑅3 𝑠𝑜𝑛 𝑜𝑝𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠.
Según la figura 1:
𝑉 = 𝑅1 𝐼1 + 𝑅2 𝐼2 = 𝑅𝑥 𝐼𝑥 + 𝑅3 𝐼3
𝐼𝑔 = 𝐼1 − 𝐼2 = 𝐼3 − 𝐼𝑋
Entonces:
𝑉 − 𝑅2 𝐼2 𝑉 − 𝑅2 𝐼2
𝑅1 = =
𝐼1 𝐼2 + 𝐼𝑔
Finalmente:
𝑉 − 𝑅3 𝐼3 𝑉 − 𝑅3 𝐼3
𝑅𝑥 = =
𝐼𝑥 𝐼3 + 𝐼𝑔
2. Determine la resistencia total para la figura 1 suponiendo que Ig es
diferente de cero..
De la figura 1:
𝑉 = 𝑅1 𝐼1 + 𝑅2 𝐼2 = 𝑅𝑥 𝐼𝑥 + 𝑅3 𝐼3
𝐼𝑜 = 𝐼2 + 𝐼3 = 𝐼1 + 𝐼𝑥
Entonces:
2𝑉 = 𝑅1 𝐼1 + 𝑅2 𝐼2 + 𝑅𝑥 𝐼𝑥 + 𝑅3 𝐼3
2𝐼𝑜 = 𝐼2 + 𝐼3 + 𝐼1 + 𝐼𝑥
Vemos que : 𝑉 = 𝐼𝑜 𝑅𝑒𝑞
𝑉 2𝑉 𝑅1 𝐼1 + 𝑅2 𝐼2 + 𝑅𝑥 𝐼𝑥 + 𝑅3 𝐼3
𝑅𝑒𝑞 = = =
𝐼𝑜 2𝐼𝑜 𝐼2 + 𝐼3 + 𝐼1 + 𝐼𝑥
3. En la figura 1, suponiendo que Ig es diferente de cero, hallar las
corrientes
por cada una de las resistencias utilizando la aplicación de las leyes de
Kirchhoff
(𝑹𝟏 + 𝑹𝟐 )𝑰𝟏 − 𝑹𝟏 𝑰𝟐 − 𝑹𝟐 𝑰𝟑 = 𝑽
−𝑹𝟏 𝑰𝟏 + (𝑹𝟏 + 𝑹𝒙 + 𝑹𝒈 )𝑰𝟐 − 𝑹𝒈 𝑰𝟑 = 𝟎
−𝑹𝟐 𝑰𝟏 − 𝑹𝒈 𝑰𝟐 + (𝑹𝟐 + 𝑹𝟑 + 𝑹𝒈 )𝑰𝟑 = 𝟎
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Resolviendo el sistema de ecuaciones por el método de CRAMER:
𝑹𝟏 + 𝑹𝟐 −𝑹𝟏 −𝑹𝟐
∆𝒔 = | −𝑹𝟏 𝑹𝟏 + 𝑹𝒙 + 𝑹𝒈 −𝑹𝒈 |
−𝑹𝟐 −𝑹𝒈 𝑹𝟐 + 𝑹𝟑 + 𝑹𝒈
𝑽 −𝑹𝟏 −𝑹𝟐
∆𝟏 = | 𝑶 𝑹𝟏 + 𝑹𝒙 + 𝑹𝒈 −𝑹𝒈 |
−𝟎 −𝑹𝒈 𝑹𝟐 + 𝑹𝟑 + 𝑹𝒈
= V.[(𝑅1 + 𝑅𝑥 )(𝑅2 + 𝑅3 ) + (𝑅1 + 𝑅𝑥 + 𝑅2 + 𝑅3 )𝑅𝑔 ]
𝑹𝟏 + 𝑹𝟐 𝑽 −𝑹𝟐
∆𝟐 = | −𝑹𝟏 𝟎 −𝑹𝒈 |
−𝑹𝟐 𝟎 𝑹𝟐 + 𝑹𝟑 + 𝑹𝒈
= V.[𝑅2 𝑅𝑔 + (𝑅2 + 𝑅3 + +𝑅𝑔 )𝑅1 ]
𝑹𝟏 + 𝑹𝟐 −𝑹𝟏 𝑽
∆𝟑 = | −𝑹𝟏 𝑹 𝟏 + 𝑹𝒙 + 𝑹𝒈 𝟎 |
−𝑹𝟐 −𝑹𝒈 𝟎
= V.[𝑅1 𝑅𝑔 + (𝑅1 + 𝑅𝑋 + 𝑅𝑔 )𝑅2 ]
Entonces:
∆1 𝑉[(𝑅1 + 𝑅𝑥 )(𝑅2 + 𝑅3 ) + (𝑅1 + 𝑅𝑥 + 𝑅2 + 𝑅3 )𝑅𝑔 ]
𝐼1 = =
∆𝑠 ∆𝑠
∆2 V. [𝑅2 𝑅𝑔 + (𝑅2 + 𝑅3 + +𝑅𝑔 )𝑅1 ]
𝐼2 = =
∆𝑠 ∆𝑠
∆3 V. [𝑅1 𝑅𝑔 + (𝑅1 + 𝑅𝑋 + 𝑅𝑔 )𝑅2 ]
𝐼3 = =
∆𝑠 ∆𝑠
Hallando las corrientes de cada una de las resistencias:
Para 𝑅1 :
𝑉⌈𝑅𝑥 (𝑅2 + 𝑅3 + 𝑅𝑔 ) + 𝑅3 𝑅𝑔 ⌉
𝐼𝑅1 = 𝐼1 − 𝐼2 =
∆𝑠
Para 𝑅𝑥 :
𝑉⌈𝑅1 (𝑅2 + 𝑅3 + 𝑅𝑔 ) + 𝑅2 . 𝑅𝑔 ⌉.
𝐼𝑅𝑥 = 𝐼2 =
∆𝑠
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Para 𝑅2 :
𝑉⌈𝑅3 (𝑅1 + 𝑅𝑔 ) + 𝑅𝑥 (𝑅3 + 𝑅𝑔 )⌉
𝐼𝑅2 = 𝐼1 − 𝐼3 =
∆𝑠
Para 𝑅3 :
𝑉⌈𝑅2 (𝑅1 + 𝑅𝑥 + 𝑅𝑔 ) + 𝑅1 𝑅𝑔 ⌉
𝐼𝑅3 = 𝐼3 =
∆𝑠
Para 𝑅𝑔 :
𝑉⌈𝑅2 𝑅𝑥 − 𝑅1 𝑅3 ⌉
𝐼𝑅𝑔 = 𝐼3 − 𝐼2 =
∆𝑠
4. En el caso de la figura 2, diseñar un circuito a fin de obtener la
resistencia del hilo unifiliar.
L=15cm y 𝜌 = 16𝑥10−5 Ω𝑚
20(15-𝐿1 ) = 25𝐿1
300-20𝐿1 = 25𝐿1
300=45𝐿1
𝐿1 = 6,67𝑐𝑚
𝐿2 = 15 − 6,67 = 8,33𝑐𝑚
Sabiendo esto podemos saber la resistencia de 𝐿1 y 𝐿2 y también la
resistencia del cable unifilar.
𝜌𝐿1 16𝑥10−5 𝑥6,67𝑥10−2
𝑅𝐿1 = = =6,063Ω
𝐴 1,76𝑥10−6
𝜌𝐿2 16𝑥10−5 𝑥8,33𝑥10−2
𝑅𝐿2 = = =7,57 Ω
𝐴 1,76𝑥10−6
𝑅𝐿 = 𝑅𝐿1 + 𝑅𝐿2 = 13,63 Ω
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5. Calcular el error de la resistencia hallada, compare con la resistencia
medida directamente
𝑅𝑟𝑒𝑎𝑙 = 13,3Ω
𝑅𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 = 13,63Ω
𝑅𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑅𝑟𝑒𝑎𝑙 = 0,33Ω
Por lo tanto el error es de 0,33Ω o de 2,42 %
6. Enumere las aplicaciones del puente de Wheatstone.
1.-Mediante termistores NTC se utilizan en una gran variedad de
aplicaciones: sensor de temperatura (termómetro), medidor de la velocidad
de fluidos, estabilización de tensiones, etc.
2.-Utilizando en el puente una LDR o fotorresistencia se utiliza para
aplicaciones en circuitos donde se necesita detectar la ausencia de luz de día.
3.-En el desarrollo de galgas extensométricas utilizadas para comprobar el
asentamiento de construcciones de hormigón.
4.- En la telefonía tiene gran aplicación en ver si hay problemas en la
transmisión de información a grandes distancias de la estación
III. CONCLUSIONES.
Logramos cumplir con los objetivos del experimento ya que se
determinaron los valores experimentales de todas las resistencias de
carbón con las que se trabajaron.
También pudimos encontrar el error en la agrupación en serie con un
error ínfimo, y de las agrupaciones en paralelo realizadas, aquí se
puede confirmar con mayor seguridad que el puente de Wheatstone
tiene una alta precisión.
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Durante todo el análisis de las resistencias de carbón, la temperatura
permaneció constante. Este detalle es importante ya que este tipo de
resistencias presentan comportamiento óhmico y alteran su valor a
medida que la temperatura aumenta, por eso también es importante
vigilar la potencia que se disipa al ambiente, ya que el calor puede
alterar los valores de las resistencias patrón y de la resistencia de la
que se desea su medida.
Hay que tener en cuenta los errores de apreciación al determinar las
longitudes en el puente unifilar aparte de la tolerancia tanto en estos
instrumentos como en el momento de realizar cálculos, principalmente
en las agrupaciones en paralelo.
IV. BIBLIOGRAFIA
Sears, Zemansky; Young, Fredman
Física Universitaria Vol. 2
Undécima edición, Año 2005Págs. 859-862
Tipler Mosca
Física para la ciencia y tecnología Vol. 2
Barcelona, Editorial Reverté, Cuarta edición.Págs. 789-803
V.ENLACES
http://www.sapiensman.com/electrotecnia/problemas11.htm
http://www.labc.usb.ve/paginas/mgimenez/Lab_Circ_Electronicos_Guia_ Te
orica/Cap9.pdf
http://www.unicrom.com/Tut_puente_wheatestone.asp
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