Chuquicondor Cueva, Pamela Grace - Composición Li Deres San Marquinos

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
PROGRAMA: “LÍDERES SAN MARQUINOS”
Composición:
¿Por qué usted se ve como un buen candidato para participar en este programa?
¿Cuáles son sus ideas para mejorar la sociedad?
Por:
Pamela Chuquicondor Cueva

Composición:
Programa: “Líderes San Marquinos”
Recuerdo bien el momento en que comprendí que mi futuro tenía que terminar con el
círculo tradicional en la que se había encasillado mi familia; sea por motivos tanto internos
como externos, muchas veces una suma de falta de oportunidades, desinterés del gobierno
de ese entonces por una población conocida pero ignorada y la propia pasividad de este
respecto a la imposición del estereotipo y su rol en la sociedad.
Ese momento fue cuando, después de haber caminado casi todo el día buscando trabajo,
mi madre se sentó en un parque a llorar de impotencia, la había visto trabajar sin descanso
cocinando para una obra de construcción, vendiendo panes a pie, siendo empleada de hogar
hasta que ya no era de ninguna manera soportable el trato que tenía la dueña de la casa para
con ella; miré esa realidad y me prometí que eso no ocurriría conmigo, que eso debía
terminar para ella, ¿Cuántas personas más estarían en esa misma situación? Seguramente
muchas y estoy convencida que alguno de esos episodios ha sido el combustible de algún
muchacho(a) que decidió encarar al mundo.
Si pudiera definirme en una sola palabra sería perseverancia, coraje, el líder no se
amilana ante las dificultades; las metas que se propone son difíciles (aunque no
imposibles), hay que salvar muchos obstáculos pero es capaz de defender con
determinación sus convicciones. Pero que es la vehemencia si no hay una base que
fundamente su accionar, un líder es convincente, saber presentar sus argumentos. Siempre
que he tomado decisiones no solamente personales si no que impliquen a más personas

trato de ser consecuente con mis actos, en una persona real no hay discrepancia entre lo que
dice, hace y proyecta.
Este año se presentó un gran proyecto que llevar acabo en mi carrera, muchas
dificultades, opiniones desalentadoras de emprender el proyecto pero una oportunidad
como la que se presentaba no se podía perder, así que apelando al espíritu de más
compañeros, analizando la situación decidimos poner en marcha el proyecto,
encomendándome la misión de ser presidenta del congreso internacional que como cada
año se realiza en nuestra escuela académico profesional de la universidad. Uno no nace
siendo líder, uno se forma, va creciendo en un proceso de transformación y son justamente
las situaciones que uno vive que nos van dando experiencia y habilidades.
Este trabajo en equipo, lo he logrado construir a base de cosas básicas: soy una persona
comprensiva, pero no blanda., pues hay mucha diferencia en ello. La empatía debe ser una
de las principales cualidades, porque un trabajo conjunto para un mismo fin lo necesita. Soy
exigente con los demás pero también conmigo misma; y por último y pienso no menos
importante es que puedo decir que soy una persona carismática, el saber contagiar el
entusiasmo, el conseguir que el grupo siga.
Cómo mejorar la sociedad es una pregunta muy profunda, sencilla es escritura pero
amplia en análisis. El crecimiento económico es una condición necesaria pero no suficiente
para alcanzar el desarrollo y la mejora en una sociedad. Es muy fácil decir que queremos
ser un país de primer mundo sin antes haber definido qué significa eso para los peruanos,
ser un país de primer mundo es vivir en una sociedad en la que el bienestar se retroalimenta
y llega la mayoría.
Subir puntos porcentuales y mejorar indicadores no deberían ser el objetivo de la
economía sino el bienestar social, y la deuda pendiente del país es conectar lo económico
con lo social; es por ello que el proceso de desarrollo es algo que debe empezar desde
adentro, pues cada sociedad es distinta, tiene una esencia particular.
Está claro que en el Perú hay que animar en torno a estrategias, no solo sobre
diagnósticos, cosa que es muy común en las aulas universitarias. El alumno sabe la realidad
del país, importante claro está ya que uno no puede pretender obrar sobre algo que le es
ajeno y no lo reconoce como suyo, pero se ha abocado mucha teoría y poca práctica. Creo
firmemente que la universidad debe enfocar la educación que brinda también desde un tema
de gestión, hay ideas, pero como plasmarlas y que pasos dar, es lo que nos hace falta.
Hay temas que se resuelven a largo plazo, pero ese largo plazo comienza hoy. Se deben
dar pequeños logros que le devuelvan a la sociedad la confianza de que no hay temas
estancados de por sí. Se avanza con prioridades y objetivos que van sumando. Se necesita
un gobierno gerente general y gerente de operaciones a la vez; pero ese gobierno, el futuro,
es de aquellos que están en aulas, si no familiarizamos desde pequeños con temas de
gestión a la población, habrán como ahora muchos proyectos pero estancados. Porque una
compilación de diagnósticos y declaraciones, pero sin ejecución solo nos frustra.
Otro tema importante es que tenemos que ser una sociedad de iguales, no en resultados
pero sí en oportunidades. Es posible ser un país desarrollado, pero hay que actuar sobre
instituciones: con orden y reglas de juego en las que todos confiemos. Además de una
revolución de valores que comience en casa y en los colegios. Sin eso no habrá lecciones
aprendidas: tendremos a un país con cifras que nos encumbren al desarrollo, pero donde la
realidad de la vida diaria sea otra.
La mejora de la sociedad debe estar enfocada en el desarrollo según capacidades
humanas, pues su importancia radica en subrayar lo que la gente pueda “hacer y ser” y no
en lo que ella puede “tener”.
Y sin dejar de lado, en la sociedad del conocimiento las universidades contribuyen
significativamente a fortalecer las capacidades nacionales de investigación. Una
universidad pertinente y competitiva: que investigue, capacite, se proyecte a la comunidad
y desarrolle el pensamiento crítico, es a lo que se debe apuntar. Y es grato saber que este
proyecto “Líderes San marquinos” sea el primer paso.

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¿Cuáles son sus ideas para mejorar la sociedad?

Pamela Chuquicondor Cueva

Programa: “Líderes San Marquinos”

respecto a la imposición del estereotipo y su rol en la sociedad.

muchacho(a) que decidió encarar al mundo.

Si pudiera definirme en una sola palabra sería perseverancia, coraje, el líder no se

fundamente su accionar, un líder es convincente, saber presentar sus argumentos. Siempre

que he tomado decisiones no solamente personales si no que impliquen a más personas

dice, hace y proyecta.

dificultades, opiniones desalentadoras de emprender el proyecto pero una oportunidad

compañeros, analizando la situación decidimos poner en marcha el proyecto,

año se realiza en nuestra escuela académico profesional de la universidad. Uno no nace

siendo líder, uno se forma, va creciendo en un proceso de transformación y son justamente

entusiasmo, el conseguir que el grupo siga.

amplia en análisis. El crecimiento económico es una condición necesaria pero no suficiente

adentro, pues cada sociedad es distinta, tiene una esencia particular.

es de aquellos que están en aulas, si no familiarizamos desde pequeños con temas de

compilación de diagnósticos y declaraciones, pero sin ejecución solo nos frustra.

realidad de la vida diaria sea otra.

La mejora de la sociedad debe estar enfocada en el desarrollo según capacidades

en lo que ella puede “tener”.

Y sin dejar de lado, en la sociedad del conocimiento las universidades contribuyen

significativamente a fortalecer las capacidades nacionales de investigación. Una

universidad pertinente y competitiva: que investigue, capacite, se proyecte a la comunidad

proyecto “Líderes San marquinos” sea el primer paso.

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