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    Teoria de Kurt Lewin

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    Maria Eugenia
    Kurt Lewin propuso que el proceso de cambio consta de tres fases: descongelamiento, cambio y recongelamiento. En la primera fase se comunica la necesidad de cambio y se obtienen aliados. En la segunda fase se implementan las nuevas metodologías. En la tercera fase se establece la nueva estabilidad y cultura. Los factores que influyen en la promoción de cambios de salud incluyen factores personales, de control social y situacionales. Las estrategias aplicadas son la participación ciudadana, concertación, comunicación

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    Kurt Lewin propuso que el proceso de cambio consta de tres fases: descongelamiento, cambio y recongelamiento. En la primera fase se comunica la necesidad de cambio y se obtienen aliados. En la segunda fase se implementan las nuevas metodologías. En la tercera fase se establece la nueva estabilidad y cultura. Los factores que influyen en la promoción de cambios de salud incluyen factores personales, de control social y situacionales. Las estrategias aplicadas son la participación ciudadana, concertación, comunicación

    Descripción original:

    RESUMEN DE LA TEORIA DE CAMBIO DE KURT LEWIN

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    Kurt Lewin propuso que el proceso de cambio consta de tres fases: descongelamiento, cambio y recongelamiento. En la primera fase se comunica la necesidad de cambio y se obtienen aliados. En la segunda fase se implementan las nuevas metodologías. En la tercera fase se establece la nueva estabilidad y cultura. Los factores que influyen en la promoción de cambios de salud incluyen factores personales, de control social y situacionales. Las estrategias aplicadas son la participación ciudadana, concertación, comunicación

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    Kurt Lewin propuso que el proceso de cambio consta de tres fases: descongelamiento, cambio y recongelamiento. En la primera fase se comunica la necesidad de cambio y se obtienen aliados. En la segunda fase se implementan las nuevas metodologías. En la tercera fase se establece la nueva estabilidad y cultura. Los factores que influyen en la promoción de cambios de salud incluyen factores personales, de control social y situacionales. Las estrategias aplicadas son la participación ciudadana, concertación, comunicación

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    UNIDAD III

    TEORIA DEL CAMBIO SEGÚN KURT LEWIN Y QUE APLICARON EN LA


    MODIFICACION DEL COMPORTAMIENTO DE LOS INDIVIDUOS
    Lewin divide el proceso de cambio en tres fases y nos explica qué hacer
    en cada una de ellas para obtener éxito en el proceso.
    En la fase de ‘Descongelado’ preparamos a la organización
    comunicando la necesidad del cambio y nos aseguramos las alianzas
    necesarias.
    En la de ‘Cambio’ implementamos las nuevas metodologías de trabajo,
    cuidando el proceso de cada parte implicada.
    El proceso finaliza con la fase de ‘Recongelado’ en el que se vuelve de
    nuevo a la estabilidad y se crea una cultura de confianza en el nuevo
    modelo.

    FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PROMOCION DE LOS CAMBIOS


    HACIAS LAS PRACTICAS DE SALUD
    Factores de Disposición Personal: Los conocimientos, La voluntad,
    Los factores externos o ambientales son considerados como aquellos
    aspectos relacionados con el entorno en el que se desarrolla la
    persona que hacen posible o no su autocuidado, sin embargo, no
    dependen de ella exclusivamente, como lo son: lo cultural, lo político, el
    medio ambiente, lo económico, lo familiar y lo social.
    Factores de control social: Clase o nivel socioeconómico,
    Estados emocionales, Autoestima, Grado de urbanización.
    Factores Situacionales o de acción: La promoción de la salud como
    estrategia, los estilos de vida saludables y la relación entre sí, se
    concluye que la promoción de la salud se constituye en la estrategia
    encaminada a desarrollar procesos y actividades individuales o grupales
    con el fin de modificar conductas de riesgo y adoptar estilos de vida
    saludables. La EPS, como herramienta de la Promoción de la Salud, tendrá
    que ocuparse además de crear oportunidades de aprendizaje para facilitar
    cambios de conducta o estilos de vida Saludables, para que la gente
    conozca y analice las causas sociales, económicas y ambientales que
    influyen en la Salud de la comunidad.

    ESTRATEGIAS APLICADAS PARA PROVEER CAMBIOS EN LAS


    PRACTICAS DE SALUD.
    1.- Participación ciudadana: Participación ciudadana quiere decir
    participación inteligente organizada con poder creativa .En este sentido
    participación en función a la promoción de salud crea ciudadanía fortalece la
    identidad individual y colectiva eleva las metas de la acción social y propicia
    mecanismos de interacción.
    2.- Concertación. Es un mecanismo de reconocimiento y búsqueda de
    solución de conflictos.
    3.- Comunicación En la Promoción para la Salud la comunicación
    cumple un papel fundamental para identificar y propiciar mejores condiciones
    de vida ;para reconocer y divulgar condiciones e inequidad y negación de
    derechos ,para motivar y sustentar decisiones saludables para interconectar
    procesaos de participación ciudadana .Entre los múltiples ,los mecanismos y
    medios de comunicación, los llamados medios masivos y la comunicación
    informal merecen especial atención ,dada su capacidad de influir sobre las
    conciencias y la toma de decisiones individuales y colectivas .
    4.- Educación. conjunto de procesos de apropiación de bienes
    culturales y sociales que permiten a los sujetos enfrentar y resolver
    creativamente los retos de su cotidianidad, la educación constituye otra de
    las grandes estrategias al servicio de opciones saludables y condiciones de
    bienestar integrando.
    Redes sociales: Para promover las prácticas clave es necesario poder
    llegar a todas las familias. La forma más idónea de hacerlo es
    apoyándose en la capacidad que tienen las redes de actores sociales
    formadas por todos los miembros de la comunidad.

    CAMPOS DE ACCION DE LA EDUCACION PARA LA SALUD ESCUELA,


    EMPRESA, CENTROS HOSPITALARIOS, CLINICAS
    Los campos de acción se encuentran entre las personas sanas: para
    que los jóvenes adquieras hábitos saludables, entre los adultos: para que
    cambien sus malos hábitos adquiridos y en el grupo de enfermos para
    mejorar su calidad de vida
    a) Educación Sanitaria en la Escuela: formación física, mental y
    social con gran capacidad de aprendizaje y asimilación de hábitos. Su
    finalidad inculcar conocimientos y hábitos positivos y responsabilizar al
    escolar de su propia salud.
    b) Educación Sanitaria en el Medio Laboral: Informar a los
    trabajadores sobre los riesgos relacionados con su trabajo.
    c) Educación Sanitaria en la comunidad: La función principal es
    fomentar en la población hábitos saludables.
    d) Educación Sanitaria de pacientes: las acciones educativas deben
    aplicarse a enfermos y familia. La participación activa es fundamental en las
    medidas de control.
    e) Educación Sanitaria nacional: Contribuye a a promulgar leyes
    sobre educación sanitaria

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