Trafomix
Trafomix
Trafomix
TRABAJO
CURSO:
MEDIDAS ELECTRICAS
DOCENTE:
CICLO:
VI
ALUMNOS:
Moquegua – Peru
2017
TRAFOMIX
1. OBJETIVOS.-
1.- Determinar la resistencia de aislamiento.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO.
TRANSFORMADORES.-
Clase 0.2.
De la siguiente figura:
*Galvanómetro YEW.
En el siguiente cuadro tenemos los valores hallados de las resistencias hechas en el laboratorio:
AT-MASA (VDC
AT-BT (VDC :5000V) :5000V) BT-MASA(VDC:2500V)
TRANFORMADOR
POTENCIAL U-W=40GΩ U=39.06GΩ W =2.12GΩ
TRANSFORMADOR
INTENSIDAD K-r=41GΩ K=39GΩ r=1.1GΩ
5.2.-Medida de la resistencia eléctrica de los
bobinados del transformador
En esta prueba del laboratorio se quita el cableado que hace un punto tanto como la tensión y
corriente y se mide con un instrumento de PUENTE DE WHEATSTONE, tanto como la tensión de alta
y baja y la corriente de 20/5A, que se muestran los instrumentos donde se utilizaron:
Donde se hallan los valores probando a escalas de (1000,100,10 y 1) entre alta y baja entre la tensión
del transformador de 13.2/0.220KV y el transformador de corriente de 20/5A donde la corriente en
el transformador era las siguientes variaciones (20-40-80).
El transformador que se hizo la siguiente prueba:
Tenemos:
Estos valores se tomaron con un instrumento MT 3000 EQUIPO PATRON ZERA DONDE SACA
VALORES COMO VARIABLES Y PARAMETROS DEUN TRANSFORMADOR DE CORRIENTE:
ESTOS SON LOS VALORES OBTENIDOS:
6. CUESTIONARIO:
b) Deben estar bien conectados los cables de conexión para registrar valores reales y correctos.
c) La relación de transformación no cambiara será siempre N1/N2 .Pero como las conexiones
cambian las relaciones entre línea y fase en un trafo trifásico podemos tener diferentes
relaciones de transformación (de línea) depende del conexionado.
3) Conclusiones.-
En esta práctica cómo se comporta el transformador trifásico ante diferentes regímenes de
carga hemos realizado los ensayos en corto circuito en tensión y corriente para hallar las
resistencias como de alta y baja tensión y la carcasa como referencia y así como también la
relación de transformación.