PROYECTO Monsenor Jauregui (Reparado)
PROYECTO Monsenor Jauregui (Reparado)
PROYECTO Monsenor Jauregui (Reparado)
Extensión Bocinó
Extensión Boconó
Profesor tutor.
Autores:
Lic. Héctor Merlo.
Lilianny Gonzalez C.I 24.882.599
Tutor Comunitario. Karen Rodriguez C.I 20152765
1. DiagnostIco Situacional.
1.1.1Razón Social:
Luego de llegar el santo es recibido con gran Jolgorio por la feligresía que
se ha reunido a la entrada del pueblo y la acompañan hasta la Iglesia de
Niquitao, E inmediatamente después de rezarle y pedirle al santo los
favores que cada quien necesita, empiezan las fiestas con cohetes,
canticos criollos y celebraciones de todo tipo propios de la zona
1.1.5 Nombre de las organizaciones vinculadas al proyecto:
CC. “BATALLA DE
NIQUITAO”
IUTET CASA DE LA
CULTURA.
FORTALECIMIENTO Y
PUESTA EN VALOR DEL
MANIFESTACIONES
CULTURALES DE LA
POBLACION MONS.
JAUREGUI.
DIRECCION DE HABITANTES DE LA
TURISMO POBLACION
MONSEÑOR JAUREGUI
C.C “BATALLA DE Fortalecer Las Falta de articulación entre las Realizar talleres de
NIQUITAO” Manifestaciones manifestaciones culturales. Capacitación para
Culturales De La Falta de formación para la auto organizar eventos
Población Monseñor gestión. culturales.
Jáuregui. -Ausencia total de trabajo en equipo. Promoción y divulgación
de las actividades
culturales que se realizan
en la comunidad.
Criterios.
Falta De Capacitación
Entre Los Movimientos Medio Alto Bajo Medio
Culturales
Falta De Formación
Cultural En Los
Integrantes De Los Bajo Medio Bajo Alto
Grupos Culturales Con
Respecto A La
Actividad Que
Realizan
Mala Organización Y
Falta De Medio Bajo Medió Alto
Comunicación Y
Trabajo En Equipo.
Poco Valor Al
Patrimonio Cultural Alto Medio Alto Alto
De La Población
Monseñor Jáuregui.
Problemas
Importancia Costo Tiempo Dificultad
40% 20% 25% de
Criterios ejecución
15%
2 2 1 1
Falta De Articulación
Entre Los
Movimientos
Culturales.
2 1 3 2
Falta De Capacitación
Entre Los
Movimientos
Culturales
Falta De Formación 3 2 3 1
Cultural En Los
Integrantes De Los
Grupos Culturales
Con Respecto A La
Actividad Que
Realizan
Mala Organización Y 3 3 1 1
Falta De
Comunicación Y
Trabajo En Equipo.
Poco Valor Al 2 3 2 3
Patrimonio Cultural
De La Población
Monseñor Jáuregui.
PROBLEMA 1 PROBLEMA 2 PROBLEMA3 PROBLEMA 4 PROBLEMA 5
3 2 1
1 2 3
Efectos
Baja calidad en la planificación,
organización y ejecución de las
actividades culturales.
Falta de participación e
Poco valor y conocimiento de
Integración De Los Grupos
las manifestaciones culturales.
Culturales a las actividades.
Problema
EFECTOS
Más participación e
Integración De Los Grupos Alto valor y conocimiento
Culturales a las actividades. de las manifestaciones
culturales.
Fine
Medios.
Talleres de capacitación
y sensibilización a los
habitantes de la 2 2 3 1
población.
Folletos, volantes,
diseño de una Web,
calendario, mensajes 3 3 2 1
radiales.
Importancia Bajo Medio Alto
costo Tiempo dificultad
Bajo Medio Alto
3 2 1
1 2 3
IUTET
ESTRATEGIAS.
Estrategias
Folletos, Mensajes
radiales, volantes, Comunidad, Casa de
la cultura, CC.
Comunalde la
población.
Calendario de las
festividades de la
población.
Charlas
deCapacitación
y formación.
Diseño de una
pagina Web.
Elaboración de
Folletos Informativos Observación directa -950, Bs
de carácter - Gestión
turísticos- cultural. personal.
Total: 3550
A) Teórico:
C) Legal:
Del patrimonio:
4. Los demás bienes que adquiera por cualquier otra causa o motivos
previstos en el ordenamiento jurídico vigente.
Artículo 100: Los órganos y entes de la administración pública
garantizaran el resguardo del patrimonio turístico nacional, de
conformidad con las normativas aplicables sobre la materia.
D) Participante – comunidad:
Líneas de Investigación:
- Nombre: Desarrollo Turístico y Sustentabilidad
- Definición: Es el conjunto de enfoques epistemológicos, teóricos, y
metodológicos para la producción de saberes (técnicos, tecnológicos,
empíricos) relativo al desarrollo del turismo y la sustentabilidad.
- Propósito: La intencionalidad de esta, se corresponde a materializar lo
contemplado en las estrategias, políticas y proyectos delPlan de
Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013, específicamente
en lo referido a:
a. Promover el desarrollo humano familiar y socio-laboral.
b. Investigación e interiorización social del conocimiento.
c. Promoción de intercambio internacional de experiencias.
d. Garantizar la conservación y uso sustentable de los recursos
e. Propiciar la recuperación de áreas naturales.
f. Incentivar un modelo de producción y consumo
ambientalmente sustentable.
g. Ordenar y reglamentar el uso de las áreas bajo régimen de
administración especial.
h. Consolidación de redes socio-productivas de la economía
solidaria.
i. Entre otras.
De igual manera, contribuir a fortalecer las estrategias establecidas el
Plan Estratégico de Turismo 2007-2012 en lo relacionado a:
a. Rescate, recuperación y creación de espacios públicos para la
recreación y el disfrute de las comunidades y visitantes.
b. Incorporar a las comunidades en el proceso planificación, a
partir de la identificación de las necesidades de servicios y de
equipamiento turístico de sus localidades, en el marco del
desarrollo endógeno y el modelo de inclusión socio-
productiva.
2.2 Beneficiarios
2.2.1Directos:
IU.T.E.T: Por otro lado decimos que los estudiantes son beneficiarios
directos, teniendo en cuenta que son ellos quienes aportan y reciben
conocimientos por parte de la población que es el principal ente afectado
y beneficiado.
2.2.2 INDIRECTOS:
3.Propósitos.
3.1 General.
3.2 Específicos.