Plan de Recuperación de Horas Efectivas Modelo207

“Año del Buen Servicio al Ciudadano”
ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA - UGEL – DM.
“Hacia una educación inclusiva con equidad y justicia”
DIRECTORA:
MAGDALENA HUAMAN
ALBORNOZ
“Dos de Mayo, unidos por mejores aprendizajes”

Jr. San Antonio S/N – Ripán, Dos de Mayo, Huánuco
PLAN DE RECUPERACIÓN DE LAS HORAS EFECTIVAS DE LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 207.
I. FINALIDAD:
La Institución Educativa Inicial N° 207, busca garantizar el cumplimiento de las horas
efectivas del dictado de sesiones de aprendizajes, para lo cual establece un conjunto de
disposiciones que permitan la recuperación de las labores escolares suspendidas y lograr
mejores aprendizajes en la Institución que dignamente dirijo, debido a la Huelga Nacional
realizado por el Magisterio Peruano con el fin de salvaguardar el cumplimiento del Año
Escolar 2017 de los miembros de la comunidad educativa.
II. OBJETIVOS:
2.1 Establecer orientaciones, pautas y procedimientos para garantizar la recuperación

efectiva de las labores escolares con asistencia del 100% de estudiantes, personal
docente, administrativo y directivo de la Institución Educativa
2.2 Determinar responsabilidades para el cumplimiento efectivo del proceso de
recuperación de las labores y el cumplimiento de las horas efectivas de aprendizajes de
los estudiantes implementado acciones pedagógicas en la Institución Educativa.
2.3 Hacer partícipe a la comunidad educativa del plan de recuperación para el
cumplimiento de las horas efectivas mínimas en la Institución Educativa.
III. ALCANCES:
3.1 Institución Educativa Inicial N° 207
IV. BASE LEGAL

 Constitución Política del Perú.
 Ley 28044, Ley General de Educación y su Reglamento aprobado por D.S. Nº011-2012-
ED y sus respectivas modificaciones.
 Ley Nº 28628, Ley que regula la participación de las asociaciones de padres de familia
en las instituciones educativas públicas y su Reglamento aprobado por D.S. Nº 004-
2006-ED.
 Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial, su Reglamento aprobado por D.S. Nº 004-
2013-ED y sus modificatorias.
 Resolución Ministerial N° 0547-2012-ED, Aprueba los lineamientos denominados
Marco del Buen Desempeño Docente, para docentes de Educación Básica Regular.
 R.M. Nº 627-2016-MINEDU Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar
2017 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica.
 R.M. Nº 644-2016-MINEDU Se aprueba la norma técnica denominada "Normas y
Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2017 en Instituciones Educativas y
Programas Educativos de la Educación Básica.
V. DISPOSICIONES GENERALES:
5.1 Las Institución Educativa Pública Inicial N° 207, elaboró de manera concertada el plan
de recuperación de las horas efectivas y respectiva recalendarización del año escolar
2017 garantizando el cumplimiento de las horas lectivas anuales de obligatorio
cumplimiento, que a continuación se indican:
 Nivel inicial: 900 horas;

VI. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES:

FECHAS EN QUE SE FECHAS N° DE HORAS TOTAL DE
DEJÓ DE BRINDAR PROGRAMADAS EFECTIVAS A DÍAS A
EL SERVICIO PARA LA RECUPERAR RECUPERAR
EDUCATIVO RECUPERACIÓN
1 08-08-17 09-09-17 5 18
2 09-08-17 16-09-17 5
3 10-08-17 18-09-17 5
4 11-08-17 19-09-17 5
5 14-08-17 20-09-17 5
6 15-08-17 23-09-17 5
7 16-08-17 30-09-17 5
8 17-08-17 01-10-17 5
9 18-08-17 07-10-17 5
10 21-08-17 14-10-17 5
11 22-08-17 21-10-17 5
12 23-08-17 28-10-17 5
13 24-08-17 04-11-17 5
14 25-08-17 11-11-17 5
15 28-08-17 18-11-17 5
16 29-08-17 25-11-17 5
17 31-08-17 02-12-17 5
18 01-09-17 08-12-17 5
TOTAL 90
NOTA: También hacer llegar su calendarización de su PAT.
VII. EVALUACIÓN
Se realizará en forma permanente con el objeto de retroalimentar las acciones previstas.
Para la misma se tendrá en cuenta los siguientes criterios.
Aspectos a trabajar para  Cumplimiento de horas efectivas de aprendizaje en los

el reporte de días programadas como recuperación de clases en la
información EBR- EBE-EBA.
 Asistencia puntual de los estudiantes.
 Asistencia del personal administrativo y directivo.
 Cumplimiento de la Planificación Curricular.
Instrumentos a aplicar  Asistencia de Estudiantes.
 Asistencia de Personal Docente.
 Ficha de observación del desempeño docente.
Técnicas a aplicar  Aplicación de Fichas de reporte.
Frecuencia de reportes  La entrega de reporte será mensualmente.


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2.1 Establecer orientaciones, pautas y procedimientos para garantizar la recuperación

IV. BASE LEGAL

“Dos de Mayo, unidos por mejores aprendizajes”

VI. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES:

NOTA: También hacer llegar su calendarización de su PAT.

Aspectos a trabajar para  Cumplimiento de horas efectivas de aprendizaje en los

“Dos de Mayo, unidos por mejores aprendizajes”

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