Metodo Basico de Bateria de Beto Diaz

m é t o d o b á s i c o p a r a
B A T E R Í A
z
Rock Pop
ía
D
o
et
B
Balada Funk
M éto d o B á sic o d e B atería

C o p yleft B eto Día z
Prim era E dición Im pre s a: 2002
Prim era E dición Digital:2012
Rev:20130122
H echo en México
http://b e to di a z .c o m
16,20,24y2
6
Pro d u c ció n
C o n c e pto d e Pro d u c ció n: Roberto Díaz
Pro d u cid o y dirigid o: Roberto Díaz
Tra n s crip ció n d e b atería: Saúl Hernández Montero
E dició n d e te xto: Dafne Gallegos
C orre c ció n d e e stilo: Saúl Hernández Montero
Dis e ñ o G ráfic o: Mónica Rodríguez
F oto dis e ñ o: Mónica Rodríguez
Libro P D F digital: www.multimediaefectiva.com
CD
Grabación y mezclado en: BW Records
Grabación y edición digital: Jorge Humberto Sánchez Castuera
Producido por: “Fox Producciones” para Beto Díaz
Dedico esta obra a mis padres
Roberto Díaz y Martha Guerra porque
siempre han creído en mí y por todo su
amor.
Contenido
PRÓLOGO Página
Definiciones de batería 06
Técnica de manos 07
Técnica de bombo 09
Signos y notación musical 10
Llave 14
Introducción del libro y el CD (Track 2) 15
Ciclo básico (Track 3) 16
Rudimentos básicos de la batería (Track 4) 17
Rudimentos en dieciseisavos con bombo (Track 4) 18
Ejercicios para independizar las manos y el bombo (Track 5) 19
Bombo y Hi Hat con el pie (Track 6) 20
Ejercicios para independizar las 4 extremidades (Track 7) 21
Cuartos (Track 8) 24
Octavos (Track 9) 26
Open Hi Hat (Track 10) 28
Octavos / Bombo en 16 (Track 11) 29
Open Hi Hat(Track 12) 31
Bombo en tresillo (Track 13) 32
Ritmo en 16 con hi hat (Track 14) 33
Ritmos en 16 / Bombo en 16 (Track 15) 35
Ritmos Funky 1 (Track 16) 37
Ritmos Funky 2 (Track 17) 38
Ciclo básico No. 2 y remates en combinación (Track 18) 39
Rudimentos en la batería (Track 19) 41
Quiero hablar y recomendar este gran método. Para mi Beto Díaz, aparte de ser
un gran músico, es una persona que ha marcado mi vida.
Este método te va a llevar a entender la música desde un punto de vista

profesional y humano.
Beto Díaz se ha convertido en un maestro para mi. Las lecciones mas grandes
de la vida las ha dado con su vida, con su disciplina, con su sencillez, gran ser
humano que nos lleva a través de él en el tiempo con su música y arte a la
verdadera grandeza que es el cielo.
Con amor, Álvaro López.

PRÓLO G O
¡ HOLA !
E n e stá o c a sió n te pre s e nto mi m éto d o b á sic o d e b atería, el c u al
re pre s e nta u n gra n e sfu erz o p or brin d ar d e form a m u y s e n cilla el
c o n o cimie nto ta nto p ara prin cipia nte s c o m o p ara q uie n e s y a d o min a n el
in stru m e nto.
C o n el c o nte nid o d e e ste m éto d o a pre n d erá s a d o min ar difere nte s

ritm o s p o p ulare s, tale s c o m o R o c k, B ala d a, P o p y F u n k. E ste libro te
m u e stra lo s ejercicio s p ara in d e p e n diz ar tu s 4 e xtre mid a d e s, a sí c o m o la
a plic a ció n d e lo s ru dim e nto s e n la b atería y u n a s e c ció n d e re m ate s o
‘bre a k s’, lo s c u ale s s e e n c u e ntra n ta m bié n interpreta d o s e n u n C D d e
a p o y o p ara fa cilitar s u e ntre n a mie nto y s u eje c u ció n.
Mi re c o m e n d a ció n p ara q u e o bte n g a s el d o minio total d e tu b atería e s

la c o n sta n cia y p ersiste n cia e n la prá ctic a d el in stru m e nto, a p o y á n d o s e e n
el e stu dio d e lo s ejercicio s q u e e n c o ntrará s e n e ste d o c u m e nto.
¡¡¡ E s p era n d o te s e a d e utilid a d !!!
Disfrútalo
B eto Día z
Definiciones de batería
Una batería está conformada por : Bombo; Tarola; Tom 1; Tom 2; Tom 3; Tom 4; Los contratiempos
o Hi Hat’s; El Crash; El Ride y El Cencerro.
a).- B o m b o
a
b).- Tarola
c).- Hi H at ó Platillo s d e
c o ntratie m p o h d
d).- To m 1 e
e).- To m 2
f).- To m 3
i
g).- To m 4
h).- E l C ra s h ó Platillo s d e
re m ate c b f j
i).- Rid e ó Platillo s d e
a c o m p a ñ a mie nto
j).- C e n c erro
g
La Posición de la Batería
La más recomendable es tener la batería lo más cerca a uno para no tener que esforzarse tanto al
golpear un platillo o un tom. La tarola debe estar justo a la altura de la cintura, de ahí depende toda la
estructura de la batería.
Beto Díaz - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - pag 06

Técnica de Manos
Existen diferentes tipos de técnicas para las manos, como son:
* Técnica de muñeca
* Control de dedos
* Movimiento del brazo
* Técnica de moller
La principal de estas técnicas es la de muñeca, puesto que ella es como una llave de paso que
permite facilitar el desarrollo del resto de las técnicas. Por esta ocasión solo hablaremos de la muñeca.
CONSTITUCIÓN DE LA BAQUETA
a) Punta
Cuerpo
b) Cuerpo
Punta
c) Centro
d) Base
Centro
Base
SUJECIÓN DE BAQUETA
Las yemas de los dedos pulgar e

índice tienen que estar colocados
aproximadamente a 12 cm. de la base
de la baqueta, sujeta con la palma del
centro hasta la base con la mano
cerrada.
Sie m pre al c o m e n z ar a to c ar la b atería d e b e s d e e star relaja d o e n to d a s la s

e xtre mid a d e s p ara u n m ejor d e s arrollo d e la té c nic a.
pag 07 - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - Beto Díaz

TUS BRAZOS
Los brazos van en una posición ni

C e ntro d e muy abierta ni muy cerrada, simulando un
la tarola triángulo equilátero desde la punta de los
codos hasta el centro de la tarola,
cuidando que el ángulo que se forma del
torso del cuerpo al brazo sea igual a 45
grados con las palmas de las manos
viendo hacia abajo.
GOLPETEO
(ff)
f)
Es variable dependiéndo de la
(f) a
(m
a
dinámica de volúmen con la que se esté

p)
90 °
Nosotros
(m
) tocando. Lo más recomendable para

( mp
°
empezar a baquetear es haciendolo con

70
p )a
° ( un ángulo de 70° a 90° aproximadamente.
45
a (p)
(pp)
25°

TÉC NICA DE BO MBO
Un punto importante para desarrollar una adecuada técnica de bombo es el banco o sillín. La altura
del banco varía dependiendo de la estatura. Lo que se debe buscar en una postura es no perder el
ángulo de 90 grados que existe entre tu rodilla, pierna, pie y torso tal como se muestra en la F ig ura
N o.1
90°
F ig ura N o.1
Una de las técnicas que se puede usar con los pies es la del "Pie descansado", la cual se refiere a
tener el talón sobre el pedal y sólo ligeramente levantar la punta ( F ig ura N o.2) y dejarlo caer
(F ig ura N o.3). Esta técnica se puede utilizar cuando se toca con una dinámica de volumen muy
suave (pia n o).
F ig ura N o.2 F ig ura N o.3
La otra forma es tocando solo con la punta sin dejar caer el talón (F ig ura N o.4 y 5), la postura del
cuerpo debe de ser mas recta aplicando más fuerza en el abdomen, justamente si estás tocando
doble bombo o doble pedal. Esta técnica es aplicable cuando la dinámica de volumen es de Me z z o
F orte a F ortis sim o.
F ig ura N o.4 F ig ura N o.5

Signos de N otación Musical
Pentagrama
Es la reunión de cinco líneas y cuatro espacios,las líneas paralelas y equidistantes nos sirven para
escribir música. Las líneas y los espacios se cuentan de abajo hacia arriba.
LINEAS ESPACIOS
-5a.
4o.
-4a.
3o.
-3a.
2o.
-2a.
1o.
-1a.
Clave de Fa en Cuarta Línea

Ateriormente se identifica a la batería con este signo, así que será común encontrarlo en algunos
libros antiguos.
Llave
Actualmente con este símbolo identificaremos a la batería.
Compás
Es una porción de tiempo dividida en 2, 3 ó 4 partes. Generalmente se representa por un
quebrado. El numerador nos indica las partes en que se divide, y el denominador indica las figuras que
entran en él, marcándose el compás de la manera siguiente:
4 Tiempos 4/4
Unidad del Compás:
Unidad del Tiempo:

Líneas Divisorias
Son líneas verticales que identifican los límites que separan a cada compás.
1er. compás 2o. compás 3er. compás
Barras y Puntillos de Repetición

1 - Se toca el primer compás, el segundo (marcado con %) es igual al primero y se vuelve a
ejecutar.
2 - Los dos compases se vuelven a tocar varias veces.
2 1 2
Indicación Metronómica
Indica la velocidad a la cual se sugiere debe tocarse una pieza o trozo musical. La referencia
general es con relación al metrónomo, pero varía según la marca o modelo.
= 120

Da Capo
Indica que al llegar a este símbolo, se debe comenzar desde el principio de la melodía.
D.C.
Dal Segno
Significa que cuando se encuentre este símbolo, debe comenzar desde la figura .
D.S.
To Coda
Al llegar a este símbolo, salte hasta encontrarlo otra vez.
TO
Coda
Indica la última parte de la música.
Doble barra
Final de melodía.

Crescendo
Indica un comienzo muy suave (pp) con un final muy fuerte (ff).
Decrescendo
Empieza un sonido estrepitoso y finalmente se apaga.
Dinámica de Volumen
pp (pianissimo) Muy suave.
p (piano) Suave.
mp. (mezzopiano) Moderadamente Suave.
mf. (mezzo fuerte) Moderadamente Fuerte.
f (Forte) Fuerte
ff (Fortissimo) Muy fuerte.
Tabla de Valores
NOMBRE VALOR DURACIÓN FIGURA SILENCIO
Redonda 1 Unidad 4 Tiempos
Blanca 1/2 Mitad 2 Tiempos
Negra 1/4 Cuarto 1 Tiempo
Corchea 1/8 Octavo 1/2 Tiempo
Doble-corchea * 1/16 Dieciseisavo 1/4 Tiempo
Triple-corchea 1/32 Treintaidosavo 1/8 Tiempo

Llave
En el siguiente pentagrama se muestra la posición en la que ubicarás cada una de las partes de la
batería.
E je m plo:
El bombo se encuentra ubicado en el primer espacio, la tarola se encuentra en el segundo
espacio, el Hi - medio tom, en la cuarta línea y así sucesivamente.
1 4
2 3
Crash ó Hi- hat Hi- hat Hi- hat

Platillo de Ride ó Abierto Cerrado Semi Acento
Platillo de Mano Mano en Tarola Acento
Remate abierto
acompañamiento Derecha Izquierda en Bombo
In dic a cio n e s p ara la rela ció n d el a u dio c o n el te xto.

Track
E ste sím b olo in dic a la pista d el C D q u e c o ntie n e el o lo s
2 ejercicio s m o stra d o s e n e s a p á gin a.
http://b eto dia z.c o m/libro/tra c k02.m p3 La ruta para la pista en internet
Ejercicio 1 E sta etiq u eta in dic a la p o sició n d el ejercicio d e ntro d e la

pista d el C D.
= 100 E sta etiq u eta in dic a la v elo cid a d a la q u e fu e gra b a d a la pista.
Práctica: = 60-180 E sta etiq u eta in dic a el ra n g o d e v elo cid a d e s d o n d e s e s u giere

pra ctic ar el ejercicio.
E ste sím b olo n o s m u e stra id e a s e n c o nte xto, c o n s ejo s

prá ctic o s u otra s a plic a cio n e s d el ejercicio visto e n la
p arte s u p erior d el mis m o.

Track 2 Instrucción del libro y el CD Track
2
http://b eto dia z.c o m/libro/tra c k02.m p3
A continuación veras los ritmos que representan cada uno de los estilos a dominar, tomando en
cuenta que la diferencia será la interpretación y la dinámica de volumen.
- Rock -
En este ritmo comenzamos con platillos de crash o remate, enseguida los Hi hats semi abiertos en
octavos, la tarola en tiempo dos y cuatro, el bombo en primer tiempo y del segundo tiempo todo en 2°
octavo, esto con la dinámica de volumen F ortis sim o (muy fuerte).
= 120
Muestra 1
- Funk -
Aquí comenzamos con un crash y el Hi hat bien presionado en octavos, acentuando cada primer
octavo la tarola junto con el bombo, igual que el ejercicio anterior la diferencia será la dinámica de
volumen F orte (fuerte).
Muestra 2
= 100
- Balada -
Igual comenzamos con el crash, el Hi hat en octavos y aquí sobre el arillo de la tarola y el bombo
exactamente igual que la muestra anterior con dinámica de volumen Pia n o (suave)
Muestra 3
= 90
- Pop -
Al igual que los ritmos pasados comenzamos con Crash. El Hi hat es la única variante de todos
pues tocamos en 16 avos. de tiempo. La tarola con el bombo quedan como siempre con dinámica de
volumen Me z z o F orte (medio fuerte) = 70
Muestra 4
E s re c o m e n d a ble q u e s e e s c u c h e el C D/MP3 p ara distin g uir clara m e nte c a d a u n a d e

la s v aria nte s d e lo s difere nte s ritm o s m o stra d o s.

CICLO BÁSIC O Track

3
Los siguientes ejercicios, en cuanto a las manos se refiere, están grabados para facilitar la
comprensión.
La mano derecha es una tarola grave que sale por el canal derecho del audio. La mano izquierda
es una tarola aguda que sale por el canal izquierdo del audio, el bombo y hi-hat van al centro del audio.
Esta situación se da desde aquí hasta donde comienzan los ejercicios de ritmos.
Este ciclo básico nos sirve para comprender la notación musical del baterista, ya que no estamos
utilizando ni la redonda (unidad) ni la blanca (medio), puesto que en la percusión la duración prolongada
de las notas no es aplicable.
Nuestro tiempo va a ser el bombo. Las manos siempre son alternadas, esto quiere decir derecha-
izquierda. Debes tener cuidado en las figuras impares (cuartos, tresillos, quintillos, etc.), puesto que el
primer tiempo cae con derecha y el segundo con izquierda. Esto no sucede con las figuras pares
(octavos, 16avos, seiscillos, etc.) siendo que la mano con la que comienzas un tiempo es la misma mano
con la que comienzas el siguiente.
Práctica: = 50-160
Este ejercicio es el mismo de arriba conforme a las manos, solo que aquí nuestro tiempo es el hi-hat,
con el fin de comenzar a independizar las extremidades.
E sto s ejercicio s ta m bié n s e p u e d e n utiliz ar c o n u n a s ola m a n o, c o n el fin d e v erific ar si

s e e stá utiliz a n d o bie n la té c nic a d e la s m a n o s (m u ñ e c a s o d e d o s).

RUDIMENTOS BÁSIC OS DE LA BATERÍA Track

4
Los rudimentos son los ejercicios para el baterista, hay de diferentes tipos, como son los singles,
los dobles, paradidles, triples, flams, etc. Sin ellos dificilmente se podría tocar concientemente la batería.
Esta sección ocupa únicamente los más básicos: singles, dobles y paradidles, que vienen en un
grupo de siete compases. El bombo es nuestro tiempo, todos los ejercicios vienen en octavos; en los
compases 1 y 2 son singles, el 3 y 4 son dobles, y del 5 al 7 son paradidles.
Práctica: = 60-180 = 100

Ejercico 1
C a d a c o m p á s d e b e ta m bié n e stu diars e in divid u alm e nte sin b o m b o y e n die cis eis a v o s,
c uid a n d o d e n o alterar la v elo cid a d, p orq u e e sto p u e d e cre ar la te n d e n cia a a c elerar el
tie m p o (c orrer).

RUDIMENTOS EN DIECISEISAV OS C O N BO MBOTrack
4 http://b eto dia z.c o m/libro/tra c k04.m p3
Es la misma tendencia del ejercicio anterior en cuanto a las manos se refiere, sólo que ahora,
después de cada mano hay un bombo.
Práctica: = 40-140
Ejercicio 2
= 100
E s re c o m e n d a ble u s ar el m etró n o m o p ara p erfe c cio n ar el tie m p o o h a c er el ejercicio al

u nís o n o d el C D

EJERCICIOS PARA IN DEPEN DIZAR LAS M A N OS Track
Y EL BO MBO http://b eto dia z.c o m/libro/tra c k05.m p3

5
Estos ejercicios están hechos para un buen comienzo de independencia de las manos y el pie
derecho.
Práctica: = 50-140
= 70
Ejercicio 1
D I D D I D D I D D I D
Ejercicio 2
D I D I D D I D D I D D
Ejercicio 3
D D I D D I D D I D D I
Ejercicio 4
I D I I D I I D I I D I
Ejercicio 5
D I D D I D I D I I D I
Ejercicio 6
D D I D D I D I I D I I
Ejercicio 7
D I D I D I D I D I
Ejercicio 8
D I D D D I D D D I D
Ejercicio 9
U n a v e z q u e s e te n g a s e g ura la interpreta ció n d e lo a nterior s e p u e d e c o m bin ar alre d e d or

d e la b atería altern a n d o lo s to m s, platillo s, tarola y b o m b o.

Track 6 - Bombo y hi hat con el pie Track
6
En los siguientes ejercicios solo utilizaremos el pie izquierdo sobre el Hi hat y el derecho en el
bombo. La tabla indica las posiciones que existen.
PIE IZ Q UIE R D O PIE D E R E C H O
Pie descansado Pie descansado
Punta Punta
Pie descansado Punta
Punta Pie descansado
Práctica: = 40-100 = 90
Ejercicio 1
R e c u erd a q u e s e p u e d e c o m e n z ar a pra ctic ar c o n la a y u d a d el m etró n o m o a u n tie m p o

m á s le nto c o m o = 50 e ir a u m e nta n d o h a sta lle g ar a u n tie m p o d e = 90 o m á s.

Ejercicios para independizar las Track
7
4 extremidades http://b eto dia z.c o m/libro/tra c k07.m p3
Estos ejercicios ya se han visto anteriormente, sólo que ahora los complementaremos con el Hi
hat.
La finalidad de estos ejercicios es poder tocar varios ritmos con las cuatro extremidades sin
dificultad.
Práctica: = 40-100
= 100
Ejercicio 1
Si h u biera alg u n a c o m plic a ció n s e p u e d e to c ar el ejercicio c o n m a n o d ere c h a, b o m b o

y Hi h at piern a iz q uierd a p ara e n c o ntrar el s e ntid o d el ejercicio.

Práctica: = 50-140 = 70
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8
Ejercicio 9
Ejercicio 10
L a v aria nte a q uí e s q u e in c orp ora m o s el Hi H at to c a d o c o n el pie iz q uierd o e n o cta v o s.

Track

7
Aquí la mano derecha deberá tocarse en cuartos de nota sobre el Ride o platillo de
acompañamiento y la mano izquierda en la tarola en los tiempos dos y cuatro.
Práctica: = 40-100 = 90
Ejercicio 11
Si s e c o m plic a la interpreta ció n e s re c o m e n d a ble h a c er gru p o s d e tre s e xtre mid a d e s,

p or eje m plo; utiliz ar m a n o d ere c h a, pie iz q uierd o y d ere c h o o m a n o iz q uierd a y d ere c h a
c o n el pie iz q uierd o. E sto lo p u e d e s h a c er e n c u alq uier ejercicio o ritm o q u e utilic e la s
c u atro e xtre mid a d e s.

Track 8 - Cuartos Track
8
Este grupo de ejercicios se tocará de la siguiente manera; los Hi hats en negras o cuartos, la tarola
en los tiempos dos y cuatro. Estos ejercicios tienen como única variante el bombo.
Práctica: = 60-200 = 100

Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8

Track

8
Práctica: = 60-200 = 100
Ejercicio 9
Ejercicio 10
Ejercicio 11
Ejercicio 12
Ejercicio 13
Ejercicio 14
Ejercicio 15
Ejercicio 16
E sto s ejercicio s p u e d e n interpretars e e n d o s form a s o m á s, p or eje m plo b ala d a: sie m pre

y c u a n d o s e a el prin cipio d e la c a n ció n. E n R o c k to c a n d o lo s Hi h ats s e mia bierto s,
p u e d e s er e n to d a la c a n ció n.

Track 9 - Octavos Track
9
Aquí se tiene los mismos patrones rítmicos de los 16 anteriores, solo que el Hi hat se tocará en
octavos.
Práctica: = 50-140 = 100

Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8

Track

9
Práctica: = 50-140
= 100
Ejercicio 9
Ejercicio 10
Ejercicio 11
Ejercicio 12
Ejercicio 13
Ejercicio 14
Ejercicio 15
Ejercicio 16
P ara d arle m á s vid a a lo s ejercicio s p u e d e s a c e ntu ar lo s Hi h ats e n c u arto s.

E sto q uiere d e cir Hi h at si y Hi h at n o ( ).

Track 10: open hi-hat Track
10
Tomando solo 8 ejercicios del track anterior mostramos como abrir y cerrar el Hi Hat en diferentes
tiempos y situaciones.
Práctica: = 50-140
= 100
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8

Track 11: octavos/ bombo en 16 Track
11
Básicamente estos ejercicios están tocados de la siguiente manera: los Hi hats siempre irán en
octavos, la tarola tendrá variantes en los ejercicios 3, 5, 6, 8 y 12 y el bombo con variantes desde cuartos
hasta dieciseisavos en todos los ejercicios.
Práctica: = 50-140
= 95
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6

Track

11
Práctica: = 50-140
= 95
Ejercicio 7
Ejercicio 8
Ejercicio 9
Ejercicio 10
Ejercicio 11
Ejercicio 12
P ara d arle m á s vid a a lo s ejercicio s p u e d e s a c e ntu ar lo s Hi h ats e n c u arto s.

E sto q uiere d e cir Hi h at si y Hi h at n o ( ).

Track 12: open hi-hat Track
12
Basándonos en el track 11 se han tomado algunos ejercicios y acomodado las aberturas de Hi Hat
en diferentes tiempos y situaciones.
Práctica: = 50-140 = 95
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6

Track 13: bombo en tresillo Track
13
En los siguientes ejercicios el Hi Hat se tocará en octavos, la tarola siempre estará en los tiempos
2 y 4. Tocaremos con el bombo y la tarola en tresillos de dieciseisavos y la dinámica de volumen en la
tarola un poco más suave de lo normal.
Práctica: = 40-100 = 90
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5

Track 14 - Ritmos en 16 con hi hat Track
14
En este grupo de 16 ejercicios el bombo y tarola están basados en los del Track No. 9, lo único que
cambia es el Hi Hat que está tocado en dieciseisavos.
Práctica: = 40-100
= 90
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8

Track

14
Ejercicio 9
Práctica: = 40-100 = 90
Ejercicio 10
Ejercicio 11
Ejercicio 12
Ejercicio 13
Ejercicio 14
Ejercicio 15
Ejercicio 16
P ara d ar m á s vid a al ejercicio, e s re c o m e n d a ble a c e ntu ar lo s Hi H ats

d e la sig uie nte m a n era:

Track 15 - Ritmos en 16 / Bombo en 16 Track
15
De la misma manera que en el track anterior los Hi Hats se tocarán en dieciseisavos, con la
diferencia de que el bombo y la tarola se tocarán igual que en el track 11.
Práctica: = 40-100
= 90
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6

Track

15
Práctica: = 40-100
= 90
Ejercicio 7
Ejercicio 8
Ejercicio 9
Ejercicio 10
Ejercicio 11
Ejercicio 12
E s re c o m e n d a ble a c e ntu ar lo s Hi H ats p ara d arle m a y or brillo al ejercicio.

Track 16 - Ritmos Funky 1 Track
16
Estos ejercicios son los primeros que involucran notas acentuadas. Normalmente la tarola con
acento se toca al centro del parche y en el arillo al mismo tiempo; las otras notas de la tarola tienen que
ser ‘fantasmeadas’, esto quiere decir que se toca muy suavemente, por lo cual el Hi Hat acentuado se
tocará con el cuerpo de la baqueta en la orilla del Hi Hat y las otras notas del Hi Hat se tocarán muy
suavemente y con la punta de la baqueta al centro del mismo.
Práctica: = 60-120 = 90
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8
P ara d arn o s u n a id e a m á s clara d e e sto s ejercicio s d e F u n k b á sic a m e nte el b o m b o

lo d e s pla z are m o s e n die cis eis a v o s y s e irá c orrie n d o d e die cis eis a v o s e n
die cis eis a v o s; la tarola a c e ntu a d a e n lo s tie m p o s 2 y 4 y el Hi H at e n o cta v o s, s olo
q u e el 1er. o cta v o lo to c ará s a c e ntu a d o y el 2° o cta v o n o.
Track 17 - Ritmos Funky 2 Track
17
Aquí el Hi Hat va en dieciseisavos pero las manos se tocaran alternadas, esto quiere decir
derecha e izquierda, tocando la tarola con la mano derecha también acentuada.
Práctica: = 40-140 = 90
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8

Track 18 - Ciclo Básico N o.2 y Remates Track
18
en Combinación http://b eto dia z.c o m/libro/tra c k18.m p3
En los siguientes ejercicios utilizaremos redobles de 5, 6, 7 y 8 golpes por tiempo, las manos son
alternados sin acentos. El audio en el CD/Mp3 es como el ciclo basico #1: la mano derecha sale por el
canal derecho, por el canal izquierdo sale lo que toca con la mano izquierda y el bombo sale al centro.
Práctica: = 40-100
= 70
Ejercicio 1
Remates
E xisten R emates de varios estilos como por ejemplo:
* Remates desde una simple abertura de contratiempo hasta un remate que involucre toda la batería.
* Hay remates de 1, 2, 3, 4, ó más tiempos dependiendo del compas de la canción.
* Dentro de un tiempo puede tocarse un remate de 1, 2, 3, 4 o hasta 13 golpes por tiempo.
* Existen 3 estilos de remates.
1.- R emate Simple:
Involucran al Hi Hat, Tarola, Bombo y Crash
2.- R emate Circular, puedes comenzar desde la tarola, los Toms el Bombo y el Crash alrededor en
forma circular a la batería.
3.- R emate en C ombinación.- Otro de los estilos es el que utilizamos en combinación con toda la
batería y en estos no existen un orden, por ejemplo Remate de 6 golpes puede ser 2 golpes con
la mano izquierda en la tarola, uno con la mano derecha también en la tarola, otro más con la
mano izquierda sobre el tom agudo, un ultimo con la mano derecha sobre el tom de piso y el
bombo.
En el track 18 los ejercicios del 2 al 7 comprenden los ejemplos de remates en combinación.

Track

18
Práctica: = 40-100 = 100
Ejercicio 2
D I D I D D I D I D
= 100
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7

Track 19 - Remates rudimentos en la batería 19 Track
Se han tocado los rudimentos en diferentes situaciónes y utilizando toda la batería.

- Los ejercicios 1, 2 y 3 en Singles.
- El ejercicio 4 en Dobles.
- Los Ejercicios 5 y 6 en Paradidles.
Práctica: = 40-100 = 100
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
D I D D I D I I D I D D I D I I D I D D I D I I D I D D I D I I D I D D I D I I D I D D I D I I

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m é t o d o b á s i c o p a r a

M éto d o B á sic o d e B atería

Este método te va a llevar a entender la música desde un punto de vista

Con amor, Álvaro López.

C o n el c o nte nid o d e e ste m éto d o a pre n d erá s a d o min ar difere nte s

Mi re c o m e n d a ció n p ara q u e o bte n g a s el d o minio total d e tu b atería e s

¡¡¡ E s p era n d o te s e a d e utilid a d !!!

Beto Díaz - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - pag 06

Las yemas de los dedos pulgar e

Sie m pre al c o m e n z ar a to c ar la b atería d e b e s d e e star relaja d o e n to d a s la s

pag 07 - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - Beto Díaz

Los brazos van en una posición ni

dinámica de volúmen con la que se esté

) tocando. Lo más recomendable para

empezar a baquetear es haciendolo con

Beto Díaz - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - pag 08

F ig ura N o.2 F ig ura N o.3

F ig ura N o.4 F ig ura N o.5

pag 09 - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - Beto Díaz

Clave de Fa en Cuarta Línea

Unidad del Compás:

Unidad del Tiempo:

Beto Díaz - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - pag 10

1er. compás 2o. compás 3er. compás

Barras y Puntillos de Repetición

pag 11 - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - Beto Díaz

Beto Díaz - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - pag 12

Redonda 1 Unidad 4 Tiempos

Blanca 1/2 Mitad 2 Tiempos

Negra 1/4 Cuarto 1 Tiempo

Corchea 1/8 Octavo 1/2 Tiempo

Doble-corchea * 1/16 Dieciseisavo 1/4 Tiempo

Triple-corchea 1/32 Treintaidosavo 1/8 Tiempo

pag 13 - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - Beto Díaz

Crash ó Hi- hat Hi- hat Hi- hat

In dic a cio n e s p ara la rela ció n d el a u dio c o n el te xto.

Ejercicio 1 E sta etiq u eta in dic a la p o sició n d el ejercicio d e ntro d e la

= 100 E sta etiq u eta in dic a la v elo cid a d a la q u e fu e gra b a d a la pista.

Práctica: = 60-180 E sta etiq u eta in dic a el ra n g o d e v elo cid a d e s d o n d e s e s u giere

E ste sím b olo n o s m u e stra id e a s e n c o nte xto, c o n s ejo s

Beto Díaz - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - pag 14

E s re c o m e n d a ble q u e s e e s c u c h e el C D/MP3 p ara distin g uir clara m e nte c a d a u n a d e

pag 15 - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - Beto Díaz

http://b eto dia z.c o m/libro/tra c k03.m p3

E sto s ejercicio s ta m bié n s e p u e d e n utiliz ar c o n u n a s ola m a n o, c o n el fin d e v erific ar si

Beto Díaz - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - pag 16

http://b eto dia z.c o m/libro/tra c k04.m p3

Práctica: = 60-180 = 100

pag 17 - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - Beto Díaz

E s re c o m e n d a ble u s ar el m etró n o m o p ara p erfe c cio n ar el tie m p o o h a c er el ejercicio al

Beto Díaz - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - pag 18

Y EL BO MBO http://b eto dia z.c o m/libro/tra c k05.m p3

U n a v e z q u e s e te n g a s e g ura la interpreta ció n d e lo a nterior s e p u e d e c o m bin ar alre d e d or

pag 19 - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - Beto Díaz

R e c u erd a q u e s e p u e d e c o m e n z ar a pra ctic ar c o n la a y u d a d el m etró n o m o a u n tie m p o

Beto Díaz - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - pag 20

Si h u biera alg u n a c o m plic a ció n s e p u e d e to c ar el ejercicio c o n m a n o d ere c h a, b o m b o

pag 21 - Método Básico de Batería - www.betodiaz.com - Beto Díaz

L a v aria nte a q uí e s q u e in c orp ora m o s el Hi H at to c a d o c o n el pie iz q uierd o e n o cta v o s.