Este documento presenta una rubrica para evaluar trabajos y presentaciones de alumnos. La rubrica contiene 16 categorías como fuentes, atractivo, ortografía, argumentación y esfuerzo, y describe los niveles de desempeño excelente, bueno, satisfactorio y requiere mejoras para cada categoría.
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Descripción original:
Rubrica Para Evaluar Presentaciones de los Alumnos
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mejoras 4.0 Fuentes Fuentes utilizadas Fuentes utilizadas Se nota un uso de Las fuentes no son muy bien y documentadas fuentes por parte documentadas en documentadas por por los alumnos. de los alumnos. Se forma precisa ni los alumnos. Se Se visualiza un visualiza un 70% son registradas en visualiza un 100% 90% de la de la informacin e la informacin o en de la informacin e informacin e imgenes en la las imgenes. imgenes en la imgenes en la presentacin. presentacin. presentacin.
Atractivo y La presentacin La presentacin La presentacin El formato de la
Organizacin tiene un formato tiene un formato tiene la informacin presentacin y la excepcionalmente atractivo y una bien organizada. organizacin del atractivo y una informacin bien material es confuso informacin bien organizada. para el asistente. organizada.
Mapas y Los mapas y Los mapas y Las mapas y Los mapas y
Fotografas fotografas van bien fotografas van bien fotografas van bien fotografas no van con el texto y hay con el texto, pero con el ttulo, pero con el texto pero una buena hay muchos que se hay muy pocos y el aparentan haber combinacin de desvan del mismo. folleto parece tener sido escogidas sin texto y grficos. un "texto pesado" ningn orden. para leer.
Ortografa y La informacin La informacin La informacin Quedan varios
Revisin proporcionada por proporcionada por proporcionada errores de el grupo no posee el grupo presenta ortografa en la errores ortogrficos. no ms de 3 por el grupo presentacin. errores presenta ms de 5 ortogrficos. errores ortogrficos. Claridad Cada seccin en la Casi todas las La mayor parte de Menos de la mitad presentacin tiene secciones de la las secciones en la de las secciones una introduccin, un presentacin tienen presentacin tienen de la presentacin desarrollo y una una introduccin, una introduccin, tienen una conclusin claro. un desarrollo y una un desarrollo y una introduccin, un conclusin claros. conclusin claros. desarrollo y una conclusin claros.
Argumentacin La presentacin La presentacin es La presentacin es La presentacin no
impacta, es convincente e invita convincente pero es convincente ni convincente e invita a la accin de los no invita a la accin invita a la accin a la accin de los asistentes. de los asistentes. de los asistentes. asistentes.
Pertinencia Toda la informacin, El 90% de la Entre el 90 y 70% Menos del 70% de
mapas, fotografas informacin de la informacin la informacin y ppelo grafos de proporcionada por proporcionada por proporcionada por la presentacin son el grupo est el grupo est el grupo est adecuados y estn directamente directamente directamente relacionados relacionada con el relacionada con el relacionada con el directamente con lo trabajo. trabajo. trabajo. proporcionado por el grupo.
Conocimiento Todos los Todos los Algunos de los Varios estudiantes
Ganado estudiantes en el estudiantes en el estudiantes en el en el grupo grupo pueden grupo pueden grupo pueden parecen tener poco contestar contestar contestar conocimiento sobre adecuadamente adecuadamente la adecuadamente la informacin y todas las preguntas mayora de las algunas de las procesos tcnicos relacionadas con la preguntas preguntas usados en la informacin en la relacionadas con la relacionadas con la presentacin. presentacin y el presentacin y el informacin en la proceso tcnico proceso tcnico presentacin y el usado para crearlo. usado para crearlo. proceso tcnico usado para crearlo.
Culminacin Se complet el Se complet el El informe qued El informe qued
informe con todas informe pero incompleto. incompleto. las actividades. quedaron Faltaron 2 Faltaron ms de 2 actividades actividades o actividades. deficientes. menos.
Esfuerzo El trabajo final El trabajo final El trabajo final El trabajo final
demuestra que los demuestra que los demuestra que demuestra que los estudiantes se estudiantes no falt esfuerzo. estudiantes no esforzaron al alcanzaron a poner pusieron ningn mximo. todo su esfuerzo. esfuerzo.