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    Informe Evolutivo de Atención Psicológica

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    Zhurka Toscano
    Este informe presenta los datos y progreso del tratamiento psicológico de una adolescente de 15 años llamada Maribel. Fue referida debido a su timidez y dificultad para expresar emociones. Es huérfana y vive en un hogar SOS. Se aplicaron tests psicológicos y terapia cognitivo-conductual para ayudarla a mejorar el manejo de sus emociones, especialmente el miedo y la timidez. En la quinta sesión se cubrió inteligencia emocional y la adolescente informó estar manej

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    Informe Evolutivo de Atención Psicológica

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    Zhurka Toscano
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    Este informe presenta los datos y progreso del tratamiento psicológico de una adolescente de 15 años llamada Maribel. Fue referida debido a su timidez y dificultad para expresar emociones. Es huérfana y vive en un hogar SOS. Se aplicaron tests psicológicos y terapia cognitivo-conductual para ayudarla a mejorar el manejo de sus emociones, especialmente el miedo y la timidez. En la quinta sesión se cubrió inteligencia emocional y la adolescente informó estar manej

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    Este informe presenta los datos y progreso del tratamiento psicológico de una adolescente de 15 años llamada Maribel. Fue referida debido a su timidez y dificultad para expresar emociones. Es huérfana y vive en un hogar SOS. Se aplicaron tests psicológicos y terapia cognitivo-conductual para ayudarla a mejorar el manejo de sus emociones, especialmente el miedo y la timidez. En la quinta sesión se cubrió inteligencia emocional y la adolescente informó estar manej

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    Informe Evolutivo de Atención Psicológica

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    Zhurka Toscano
    Este informe presenta los datos y progreso del tratamiento psicológico de una adolescente de 15 años llamada Maribel. Fue referida debido a su timidez y dificultad para expresar emociones. Es huérfana y vive en un hogar SOS. Se aplicaron tests psicológicos y terapia cognitivo-conductual para ayudarla a mejorar el manejo de sus emociones, especialmente el miedo y la timidez. En la quinta sesión se cubrió inteligencia emocional y la adolescente informó estar manej

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    INFORME EVOLUTIVO DE ATENCIN PSICOLGICA

    I. DATOS GENERALES

    Apellidos y Nombres : LUNASCO AGUILAR, Maribel


    Edad : 15 aos
    Sexo : Femenino
    Fecha de Nacimiento : 23-12-
    Lugar de Nacimiento : Huanta
    Nombre del padre :
    Nombre de la madre :
    Casa :
    Evaluador : Psic. Ruth Esther Jaulis Quicaa

    II. MOTIVO Y/O PROBLEMTICA REFERIDA


    Madre SOS refiere: dificultad en manejar su timidez

    III. ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA


    Es una persona tmida, reservada, solitaria; expresa lo que siente pero con
    dificultad, su tristeza parece que ha influido en sus notas acadmicas, a
    veces muestra resentimiento.
    La adolescente: es hurfana de padre y madre, fallecieron cuando ella era
    pequea, su familia no viene a visitarle, ella menciona que su familia no
    cumple lo que promete, la comunicacin con su familia no es buena.
    - La adolescente es solidaria, limpia y ordenada, le gustara ser enfermera o
    pediatra.

    IV. METODOLOGIA
    - Evaluacin, observacin y entrevista.
    - Terapia cognitiva-conductual:

    V. LOGROS DEL PROCESO

    Primera sesin: Con la finalidad de reconocer la situacin socio emocional


    de la adolescente, se aplic los test proyectivos de la figura humana, familia
    y el test de caritas de emociones al adolescente.
    Asimismo se realiz la entrevista a la madre SOS para llenar la ficha
    psicolgica de la adolescente.
    Diagnstico: La adolescente presenta indicadores de falta de manejo de
    emociones, especialmente del miedo y timidez.
    Segunda sesin:
    Tercera Sesin
    Cuarta Sesin

    Quinta Sesin: inteligencia emocional fecha: 12/12/2017

    Se dio la primera parte de sesin de inteligencia emocional. Se toc qu es


    una emocin?, las emociones bsicas. Se mostr videos para reconocer
    emociones y su respectivo control, finalmente la adolescente se llev una
    tarjeta en la cual escribi que es inteligencia emocional y una emocin.
    La nia menciona que cada vez est manejando mejor su vergenza.

    VI. RECOMENDACIONES:

    Sesin 1:
    Sesion2:
    Sesin 3:
    Sesin 4:
    Sesin 5:
    INFORME EVOLUTIVO DE ATENCIN PSICOLGICA
    I. DATOS GENERALES

    Apellidos y Nombres : TENORIO OCHOA, Abel


    Edad : 17 aos
    Sexo : Masculino
    Fecha de Nacimiento : 28/10/2000
    Lugar de Nacimiento : vilcas Huamn/carhuancar
    Nombre del padre :
    Nombre de la madre :
    Casa :
    Evaluador : Psic. Ruth Esther Jaulis Quicaa

    II. MOTIVO Y/O PROBLEMTICA REFERIDA


    Madre SOS refiere: dificultad en manejar su timidez

    III. ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA


    Es una persona tmida, reservada, solitaria; expresa lo que siente pero con
    dificultad, su tristeza parece que ha influido en sus notas acadmicas, a
    veces muestra resentimiento.
    La adolescente: es hurfana de padre y madre, fallecieron cuando ella era
    pequea, su familia no viene a visitarle, ella menciona que su familia no
    cumple lo que promete, la comunicacin con su familia no es buena.
    - La adolescente es solidaria, limpia y ordenada, le gustara ser enfermera o
    pediatra.

    IV. METODOLOGIA
    - Evaluacin, observacin y entrevista.
    - Terapia cognitiva-conductual:

    V. LOGROS DEL PROCESO

    Primera sesin: Con la finalidad de reconocer la situacin socio emocional


    de la adolescente, se aplic los test proyectivos de la figura humana, familia
    y el test de caritas de emociones al adolescente.
    Asimismo se realiz la entrevista a la madre SOS para llenar la ficha
    psicolgica de la adolescente.
    Diagnstico: La adolescente presenta indicadores de falta de manejo de
    emociones, especialmente del miedo y timidez.
    Segunda sesin:
    Tercera Sesin
    Cuarta Sesin

    Quinta Sesin: inteligencia emocional fecha: 12/12/2017

    Se dio la primera parte de sesin de inteligencia emocional. Se toc qu es


    una emocin?, las emociones bsicas. Se mostr videos para reconocer
    emociones y su respectivo control, finalmente la adolescente se llev una
    tarjeta en la cual escribi que es inteligencia emocional y una emocin.
    La nia menciona que cada vez est manejando mejor su vergenza.

    VI. RECOMENDACIONES:

    Sesin 1:
    Sesion2:
    Sesin 3:
    Sesin 4:
    Sesin 5:

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