0% encontró este documento útil (0 votos)
1K vistas212 páginas

Fisica I 2º Parte

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1/ 212

Fsica - Dinmica

DINAMICA
"Parte de la mecnica que trata de las leyes del movimiento en relacin con las fuerzas que lo producen".
APUNTES DE DINAMICA
Leyes de Newton
Apuntes de Dinmica: Las leyes del movimiento de Newton. Fuerza elstica. Fuerza normal. Fuerza de rozamiento.
Centro de gravedad.

Contenido
Apunte de Dinmica: Leyes del movimiento de Newton: equilibrio, masa, accin y reaccin, gravitacin. Fuerza
elstica. Fuerza normal. Fuerza de rozamiento. Centro de gravedad.

DINAMICA
Estudia el movimiento de los objetos y de su respuesta a las fuerzas. Las descripciones del movimiento comienzan
con una definicin cuidadosa de magnitudes como el desplazamiento, el tiempo, la velocidad, la aceleracin, la
masa y la fuerza.
Isaac Newton demostr que la velocidad de los objetos que caen aumenta continuamente durante su cada. Esta
aceleracin es la misma para objetos pesados o ligeros, siempre que no se tenga en cuenta la resistencia del aire
(rozamiento). Newton mejor este anlisis al definir la fuerza y la masa, y relacionarlas con la aceleracin.
Para los objetos que se desplazan a velocidades prximas a la velocidad de la luz, las leyes de Newton han sido
sustituidas por la teora de la relatividad de Albert Einstein. Para las partculas atmicas y subatmicas, las leyes de
Newton han sido sustituidas por la teora cuntica. Pero para los fenmenos de la vida diaria, las tres leyes del
movimiento de Newton siguen siendo la piedra angular de la dinmica (el estudio de las causas del cambio en el
movimiento).

Las leyes del movimiento de Newton


Con la formulacin de las tres leyes del movimiento, Isaac Newton estableci las bases de la dinmica.

Primera ley de Newton (equilibrio)


Un cuerpo permanece en reposo o en movimiento rectilneo uniforme (M.R.U. = velocidad constante) si la fuerza
resultante es nula (ver condicin de equilibrio).
El que la fuerza ejercida sobre un objeto sea cero no significa necesariamente que su velocidad sea cero. Si no est
sometido a ninguna fuerza (incluido el rozamiento), un objeto en movimiento seguir desplazndose a velocidad
constante.
Para que haya equilibrio, las componentes horizontales de las fuerzas que actan sobre un objeto deben
cancelarse mutuamente, y lo mismo debe ocurrir con las componentes verticales. Esta condicin es necesaria para
el equilibrio, pero no es suficiente. Por ejemplo, si una persona coloca un libro de pie sobre una mesa y lo empuja
igual de fuerte con una mano en un sentido y con la otra en el sentido opuesto, el libro permanecer en reposo si
las manos estn una frente a otra. (El resultado total es que el libro se comprime). Pero si una mano est cerca de
la parte superior del libro y la otra mano cerca de la parte inferior, el libro caer sobre la mesa. Para que haya
equilibrio tambin es necesario que la suma de los momentos en torno a cualquier eje sea cero. Los momentos
dextrgiros (a derechas) en torno a todo eje deben cancelarse con los momentos levgiros (a izquierdas) en torno a
ese eje. Puede demostrarse que si los momentos se cancelan para un eje determinado, se cancelan para todos los
ejes. Para calcular la fuerza total, hay que sumar las fuerzas como vectores.
a) Condicin de equilibrio en el plano: la sumatoria de todas las fuerzas aplicadas y no aplicadas debe ser nula
y, la sumatoria de los momentos de todas las fuerzas con respecto a cualquier punto debe ser nula.
Fx = 0
Fy = 0
MF = 0
b) Condicin de equilibrio en el espacio: la sumatoria de todas las fuerzas aplicadas y no aplicadas debe ser
nula y, la sumatoria de los momentos de todas las fuerzas con respecto a los tres ejes de referencia debe
ser nula.
Fx = 0
Equilibrio de fuerzas
Fy = 0
Fz = 0

My = 0
Equilibrio de momentos Mx = 0
Mz = 0

Segunda ley de Newton (masa)


Para entender cmo y por qu se aceleran los objetos, hay que definir la fuerza y la masa. Una fuerza neta ejercida
sobre un objeto lo acelerar, es decir, cambiar su velocidad. La aceleracin ser proporcional a la magnitud de la
fuerza total y tendr la misma direccin y sentido que sta. La constante de proporcionalidad es la masa m del
objeto. La masa es la medida de la cantidad de sustancia de un cuerpo y es universal.
Cuando a un cuerpo de masa m se le aplica una fuerza F se produce una aceleracin a.
F = m.a
Unidades: En el Sistema Internacional de unidades (SI), la aceleracin a se mide en metros por segundo cuadrado,
la masa m se mide en kilogramos, y la fuerza F en newtons.

Se define por el efecto que produce la aceleracin en la fuerza a la cual se aplica. Un newton se define como la
fuerza necesaria para suministrar a una masa de 1 kg una aceleracin de 1 metro por segundo cada segundo.
Un objeto con ms masa requerir una fuerza mayor para una aceleracin dada que uno con menos masa. Lo
asombroso es que la masa, que mide la inercia de un objeto (su resistencia a cambiar la velocidad), tambin mide
la atraccin gravitacional que ejerce sobre otros objetos. Resulta sorprendente, y tiene consecuencias profundas,
que la propiedad inercial y la propiedad gravitacional estn determinadas por una misma cosa. Este fenmeno
supone que es imposible distinguir si un punto determinado est en un campo gravitatorio o en un sistema de
referencia acelerado. Albert Einstein hizo de esto una de las piedras angulares de su teora general de la
relatividad, que es la teora de la gravitacin actualmente aceptada.
Se deduce que:
1 kgf = 9,81 N
En particular para la fuerza peso:
P = m.g

Tercera ley de Newton (accin y reaccin)

Cuando a un cuerpo se le aplica una fuerza (accin o reaccin), este devuelve una fuerza de igual magnitud,
igual direccin y de sentido contrario (reaccin o accin).
Por ejemplo, en una pista de patinaje sobre hielo, si un adulto empuja suavemente a un nio,no slo existe la fuerza
que el adulto ejerce sobre el nio, sino que el nio ejerce una fuerza igual pero de sentido opuesto sobre el adulto.
Sin embargo, como la masa del adulto es mayor, su aceleracin ser menor.
La tercera ley de Newton tambin implica la conservacin del momento lineal, el producto de la masa por la
velocidad. En un sistema aislado, sobre el que no actan fuerzas externas, el momento debe ser constante. En el
ejemplo del adulto y el nio en la pista de patinaje, sus velocidades iniciales son cero, por lo que el momento inicial
del sistema es cero. Durante la interaccin operan fuerzas internas entre el adulto y el nio, pero la suma de las
fuerzas externas es cero. Por tanto, el momento del sistema tiene que seguir siendo nulo. Despus de que el adulto
empuje al nio, el producto de la masa grande y la velocidad pequea del adulto debe ser igual al de la masa
pequea y la velocidad grande del nio. Los momentos respectivos son iguales en magnitud pero de sentido
opuesto, por lo que su suma es cero.
Otra magnitud que se conserva es el momento angular o cintico. El momento angular de un objeto en rotacin
depende de su velocidad angular, su masa y su distancia al eje. Cuando un patinador da vueltas cada vez ms
rpido sobre el hielo, prcticamente sin rozamiento, el momento angular se conserva a pesar de que la velocidad
aumenta. Al principio del giro, el patinador tiene los brazos extendidos. Parte de la masa del patinador tiene por
tanto un radio de giro grande. Cuando el patinador baja los brazos, reduciendo su distancia del eje de rotacin, la
velocidad angular debe aumentar para mantener constante el momento angular.
Un libro colocado sobre una mesa es atrado hacia abajo por la atraccin gravitacional de la Tierra y es empujado
hacia arriba por la repulsin molecular de la mesa. Como se ve se cumplen todas las leyes de Newton.

Cuarta ley de Newton (gravitacin)


Fg = G.m1.m2/r

La fuerza entre dos partculas de masas m1 y m2 y, que estn separadas por una distancia r, es una atraccin que
acta a lo largo de la lnea que une las partculas, en donde G es la constante universal que tiene el mismo valor
para todos los pares de partculas.
En 1798 Sir Henry Cavendish realiz la primera medicin experimental de la constante G utilizando para ello una
balanza de torsin. El valor aceptado actualmente es:
G = 6,67.10-11 N.m/kg

Fuerza elstica:
Una fuerza puede deformar un resorte, como alargarlo o acortarlo. Cuanto mayor sea la fuerza, mayor ser la
deformacin del resorte (x), en muchos resortes, y dentro de un rango de fuerzas limitado, es proporcional a la
fuerza:
Fe = -k.x
k: Constante que depende del material y dimensiones del resorte.
x: Variacin del resorte con respecto a su longitud normal.

Fuerza normal:
Fuerza normal al plano e igual pero de sentido contrario a la componente normal al plano, de la fuerza peso.
N = cos .m.g

Fuerza de rozamiento:
Fuerza aplicada y contraria al movimiento y que depende de la calidad de la superficie del cuerpo y de la superficie
sobre la cual se desliza.
Fr = .N
:Coeficiente de rozamiento.
Fuerza de rozamiento esttica: fuerza mnima a vencer para poner en movimiento un cuerpo.
Fuerza de rozamiento cintica: fuerza retardadora que comienza junto con el movimiento de un cuerpo.
En el caso de deslizamiento en seco, cuando no existe lubricacin, la fuerza de rozamiento es casi independiente
de la velocidad. La fuerza de rozamiento tampoco depende del rea aparente de contacto entre un objeto y la
superficie sobre la cual se desliza. El rea real de contacto (la superficie en la que las rugosidades microscpicas
del objeto y de la superficie de deslizamiento se tocan realmente) es relativamente pequea. Cuando un objeto se
mueve por encima de la superficie de deslizamiento, las minsculas rugosidades del objeto y la superficie chocan
entre s, y se necesita fuerza para hacer que se sigan moviendo. El rea real de contacto depende de la fuerza
perpendicular entre el objeto y la superficie de deslizamiento. Frecuentemente, esta fuerza no es sino el peso del
objeto que se desliza. Si se empuja el objeto formando un ngulo con la horizontal, la componente vertical de la
fuerza dirigida hacia abajo se sumar al peso del objeto. La fuerza de rozamiento es proporcional a la fuerza
perpendicular total.

Centro de gravedad
En cuanto al tamao o peso del objeto en movimiento, no se presentan problemas matemticos si el objeto es muy
pequeo en relacin con las distancias consideradas. Si el objeto es grande, se emplea un punto llamado centro de
masas, cuyo movimiento puede considerarse caracterstico de todo el objeto. Si el objeto gira, muchas veces
conviene describir su rotacin en torno a un eje que pasa por el centro de masas.
El centro de gravedad o baricentro o centro de masas, es un punto donde puede suponerse encontrada
todo el rea,peso o masa de un cuerpo y tener ante un sistema externo de fuerzas un comportamiento
equivalente al cuerpo real.

Presin
La presin y los disitntos casos de una fuerza aplicada sobre una determinada superficie.

PRESION

Las frmulas espantan, generalmente porque hay que pensar mucho y porque cuesta entenderlas. Los invitamos a
hacer un pequeo esfuerzo para entender una. Es una tarea que vale la pena:
La letra P indica presin y se define como la fuerza (F) aplicada sobre una determinada superficie (S). En realidad
no se trata de una ley, es solo una definicin.
Si no sabs como leer una frmula puede aprender fcilmente. Observ que si el valor de la superficie crece, la
presin disminuye. Pero si el valor de la superficie decrece, la presin aumenta. Los valores de P y S se comportan
como nios en los extremos de un sube y baja; cuando uno sube, el otro baja y viceversa.
Por ltimo la presin se mide, por ejemplo, en Kg/cm . Vemos en accin esta frmula en muchos casos en el
mundo cotidiano.

Contacto
Cuando usted empuja algo, la fuerza que est haciendo se distribuye en toda la superficie de contacto entre su
mano y el objeto.
Cuanto ms superficie de contacto haya, menor ser la presin. Empujar apoyando ambas manos disminuye la
presin sobre las misma y sobre el propio objeto.
Por ejemplo, si cierra el puo y prueba presionar contra una pared, sentir mayor dolor que al empujar con la
palma. Esto no es solo porque la palma es blanda y el puo expone los huesos, sino que tambin se debe a que el
puo hace contacto en una menor superficie y concentra ms la fuerza aplicada. Por esta razn los que practican
las artes marciales hacen flexiones con los nudillos en lugar de usar la mano entera. El mismo peso se distribuye de
maneras distintas en ambos casos; ms concentrado en el puo, ms disperso en la mano.
Todos los golpes duros de las artes marciales buscan disminuir la superficie de contacto para concentrar la fuerza;
as se pega con el metatarso (pie),nudillos, punta de los dedos, etc.

Calzado

Qu sucede si una dama con tacos altos quiere caminar sobre un terreno fangoso? Seguramente se hundir, es
que todo su peso se concentra en la pequea superficie de apoyo que le brinda ese par de zapatos.
Para evitar hundirse, debe aumentar la superficie de apoyo. Recuerde que aumentando esa variable disminuye la
presin (como en el sube y baja). Por esta razn tanto las raquetas (zapatos) para nieve como los esqus buscan
aumentar la superficie de contacto para disminuir la presin de apoyo y as no hundirse en la nieve.
Pero a veces se persigue el fin opuesto. Pensando en los tacos altos se puede ver que unos zapatos as serviran si
lo que se busca es justamente hundirse en el terreno. Es el caso de los botines de ftbol. Tambin es el caso de los
zapatos de alpinista, hechos con puntas filosas en la base que se aferran al resbaloso hielo. Esas puntas reducen al
mnimo la superficie de contacto aumentando al mximo la presin. El resultado es un gran agarre en el hielo.

Puntas agudas
Cuando tomamos un tenedor, no pensamos que lo que hace que el mismo pinche es justamente la menor superficie
de apoyo de sus puntas. Toda la fuerza se concentra en esos cuatro puntos. Un clavo concentra toda la fuerza del
golpe dado en su cabeza sobre su punta, al igual que las tachuelas. La cabeza chata de las chinches permite hacer
fuerza sobre ella y concentrarla en un solo punto, el de apoyo. El principio es similar al de los clavos, pero la amplia
superficie de la cabeza permite hacer fuerza con los propio dedos sin lastimarse. En el caso de los alfileres, como
estn destinados para atravesar cosas blandas como tela,a lo sumo papel, la fuerza requerida no es muy grande, y
alcanza una pequea cabeza para evitar que el alfiler se clave en el dedo que empuja. El filo del cuchillo presenta el
mismo principio de disminucin de la superficie para aumentar la presin.
Podemos pensar en muchos otros objetos del estilo, como ser espadas, flechas, escarbadientes, arpones, el
aparato bucal de los mosquitos para picar, las estacas y ms.

Analicemos dos casos interesantes

Arados: Los arados, sean arrastrados por animales o mquinas, tienen un gran peso y una mnima superficie de
apoyo en sus cuchillas porque la idea es justamente que se introduzcan en tierra para removerla.
Patines para hielo: La cuchilla de estos patines parece contradecir el principio que venimos viendo. No se usan
acaso zapatos afilados para agarrarse en el hielo? Es verdad, pero nos falta considerar dos pequeas cosas.

La primera es que se trata de un filo, no de una aguja. El filo tiene libertad de moverse longitudinalmente pero no a
los lados (como el caso del cuchillo), as que el agarre del patn sobre el hielo evitar que se deslice de costado. Y
segundo, hay algo que decir sobre el hielo. Cuando este es presionado, se derrite momentneamente.
Disminuyendo la superficie de apoyo del patinador en solo dos cuchillas, se aumenta mucho la presin sobre el
hielo,obligando al mismo que se encuentra bajo las cuchillas a derretirse un poco. Esto lo torna sumamente
resbaladizo y le permite deslizarse suavemente. Cuando la cuchilla se retira del lugar el agua formada rpidamente
vuelve a congelarse dado que regresa a su presin normal.

Transporte

El peso de un automvil (que es una fuerza) se distribuye en una superficie de apoyo que no es toda la rueda,sino
solo la parte en contacto con el suelo. Las ruedas vienen a ser como los calzados de los automviles.
El nmero elevado de ruedas en un transporte pesado busca disminuir la presin sobre el pavimento. Tambin se
puede reforzar ese efecto aumentando el tamao de las mismas, lo que aumenta la superficie de contacto, o
hacindolas ms anchas (patonas). En estos casos entran los mnibus, camiones y vehculos todo terreno.
Si decimos que las ruedas son los zapatos de los transportes, Qu clase de rueda se parecera al esqu? El esqu
busca aumentar la superficie para disminuir la presin y no hundirse en la nieve. El equivalente en "ruedas" es la
llamada oruga. Se trata de una cinta sinfn con numerosas y pequeas ruedas en el interior que distribuyen el peso
sobre esa cinta. Las orugas son tan tiles para transportes en la nieve como en el barro o terrenos pantanosos;
hablamos de los camiones de la Antrtida,de tanques de guerra o mquinas para la construccin.

Las cadenas que se agregan a los vehculos para circular en caminos helados, no mejoran el asunto de la presin
pero s el del agarre. Equivaldra a hablar de zapatos de alpinista.
Existe algn transporte que busque minimizar el apoyo para ejercer una fuerte presin sobre la base? Parecera
ridculo que exista algo as pues se hundira y no podra avanzar.
Si juntamos dos metales, estos deslizarn entre s. Pero si entre ambos la presin se hace muy fuerte, habr
adherencia, y la misma es la base de cualquier transporte, por ejemplo entre la goma y el asfalto. Una rueda que no
se adhiera al camino no servira como transporte.
Pero para construir algo as debera haber carreteras cubiertas de metal, los vehculos tendran ruedas metlicas y
deberan pesar mucho para lograr la adherencia rueda carretera.

Concepto de campo gravitatorio


Concepto de campo. Propiedades de las lneas de campo. Campos conservativos. Energa potencial.

Contenido
Apunte de Dinmica: Concepto de campo. Propiedades de las lneas de campo. Campos conservativos. Energa
potencial.

Campo gravitatorio

Concepto de campo
Diremos que en una regin del espacio existe un campo creado por una magnitud fsica si es posible asignar en
cada instante un valor a dicha magnitud para todos los puntos de dicha regin.
Ej: Si tenemos un vaso que contiene agua con hielo, donde no se ha alcanzado el equilibrio trmico y medimos la T
cada punto tendr una T distinta. Existe un campo de T.
Si estudiamos la velocidad con la que se desplaza un fluido por una tubera vemos que depende del rozamiento de
las paredes y la viscosidad, por tanto a cada pto de la tubera le corresponde una velocidad. Esto es un campo de
velocidades.
Si la magnitud que define al campo es un escalar decimos que es un campo escalar (T) y si es vectorial que es un
campo vectorial (velocidad ).
Decimos que un campo es estacionario si no depende del tiempo.
Si la magnitud que define al campo permanece cte el campo es uniforme.
Un campo escalar se puede representar mediante superficies isoescalares, por ejemplo las superficies isobaras,
que miden la presin atmosfrica. El corte de estas superficies con planos paralelos a la superficie de la tierra
definen las lneas isobaras.
Un campo vectorial se define mediante lneas de campo, que son lneas tangentes en cada punto a la magnitud
vectorial que define el campo.
Cuando la magnitud que define el campo es una fuerza, se llaman campos de fuerzas.
Propiedades de las lneas de campo:

Su sentido de recorrido y el vector que representa el campo coinciden en cada punto.


Pueden ser cerradas (campo magntico) o abiertas (campo gravitatorio y elctrico)
En cada punto de la lnea el campo solo puede tener una direccin por lo que las lneas de campo no se
pueden cortar.
Parten de manantiales o fuentes y llegan o convergen en sumideros.
Si el campo es uniforme, las lneas de campo son rectas paralelas.
En los puntos o zonas donde las lneas estn ms juntas o tienden a converger el campo es ms intenso.

Dos ejemplos de campos de fuerza son:


Campos uniformes Campos centrales

En ellos los vectores fuerza tienen el mismo En ellos las direcciones de todos los vectores fuerza convergen
mdulo, direccin y sentido en todos los puntos en un mismo punto, llamado centro del campo. El mdulo del
del espacio. vector fuerza depende nicamente de la distancia del punto
considerado al centro del campo.

Ejemplo: el campo elctrico que existe entre las


placas de un condensador plano. Ejemplo: el campo gravitatorio de la Tierra.
Campos conservativos. Energa potencial
Un campo de fuerzas es conservativo si el trabajo que realizan las fuerzas del campo
para trasladar una partcula de un punto A a uno B depende del punto inicial y final y no
del camino seguido.

Propiedades.
I) El trabajo que realiza el campo dentro de una trayectoria cerrada es cero.

II) El trabajo que realiza el campo puede expresarse como la variacin de la energa potencial entre dos puntos

inicial y final . W = = -Ep;

III) T de la fuerzas vivas.


Supongamos un cuerpo que se desplaza con una trayectoria cualquiera bajo la accin de una fuerza F.
(Supondremos que la F es paralela a la direccin de desplazamiento, si no habra que coger nicamente su
componente tangencial). El trabajo realizado por F es:

Esto se conoce como T de las fuerzas vivas. Sea cual sea la naturaleza de las fuerzas que actan sobre un
cuerpo, el trabajo total realizado al trasladarlo entre dos puntos es igual a la variacin de la energa cintica. W =
Ec.
Debemos recordar, por tanto que si sobre un cuerpo solo actan fuerzas conservativas su energa mecnica se
mantiene constante.
W = Ec
W = -Ep
Por tanto EcB-EcA = EpA EpB
y por tanto EcB + EpB = EpA + EcB
Son campos conservativos cualquier central, el elctrico, el gravitatorio y el elstico.

Campo gravitatorio. Concepciones del universo


Concepciones del universo. Desde la antigedad hasta Kepler. Teoras geocntricas. Teoras heliocntricas. Teora
heliocntrica de Coprnico. Galileo.

Contenido
Apunte de Dinmica: Concepciones del universo. Desde la antigedad hasta Kepler. Teoras geocntricas. Teoras
heliocntricas. Teora heliocntrica de Coprnico. Galileo.

Campo gravitatorio

Concepciones del universo. Desde la antigedad hasta Kepler.


El estudio del universo interes a las personas desde la ms remota antigedad. Los egipcios dividan en 36
grupos las estrellas, En Mesopotamia se introdujeron los meses y la semana bautizando los das por el Sol, La
luna y los cinco planetas conocidos. Tambin dividieron el da en 2 grupos de 12 horas, y la hora en minutos y
segundos. Los chinos se preocuparon del universo. Para ellos, los cuerpos celestes ms importantes eran la
estrella polar y las estrellas circumpolares, que nunca salen ni se ponen. La polar era el emperador de los cielos, las
circumpolares prncipes y el resto de estrellas funcionarios.
Rompiendo con las explicaciones mticas de las civilizaciones anteriores los grandes filsofos y astrnomos griegos
emiten las primeras teoras racionales sobre la forma de la tierra y su concepcin del universo.
Teoras geocntricas
Anaximandro (siglo VII a.C.), dice que la tierra era de forma cilndrica y estaba rodeada de una neblina formada
por tres anillos estelares que se movan alrededor de la tierra, las estrellas, la luna y el Sol en la que de forma
ocasional se abran agujeros y entonces se poda ver que ms all brillaban el fuego y la luz(el sol, la luna y las
estrellas). Thales de Mileto predice un eclipse.
Pitgoras (siglo VI a.C.) explic la estructura del universo en trminos matemticos. El gran fuego central, origen
de todo se relacionaba con el uno, origen de los nmeros. A su alrededor giraban la tierra, La luna, El sol y los
planetas conocidos. El periodo de la Tierra en torno al fuego central era de 24 horas y ofreca a este siempre su
cara oculta, donde no habitan las personas. Tambin se conocan los periodos de la Luna (un mes) y del Sol (1
ao) . El universo conclua en una esfera celeste de estrellas fijas y ms all estaba el Olimpo. La obsesin
matemtica de los pitagricos le llev a pensar que el nmero de cuerpos que formaban el universo era diez, ya
que este es el nmero perfecto. Como solo encontraban nueve supusieron que el dcimo estaba entre la tierra y el
gran fuego y por eso no era visible. Lo llamaron Antitierra.
Filolao de Tarento (siglo V a.C.) formul la idea de una tierra esfrica. Esta idea fue fcilmente aceptada ya que
era el nico modelo capaz de aceptar fenmenos como la desaparicin gradual del casco y velamen de los barcos
en el horizonte o que la sombra que la tierra proyecta sobre la Luna en los eclipses es circular.
En el siglo IV a. C. Platn elabora un teora del universo basada en que la tierra esfrica, ocupa el centro del
universo, y los cuerpos celestes son de carcter divino y se mueven en torno a la tierra con movimientos circulares
uniformes.
Aristteles, discpulo de Platn, aade que el Cosmos est dividido en dos partes, el mundo sublunar y el mundo
supralunar. El mundo sublunar est compuesto por los cuatro elementos de la regin terrestre (tierra, aire, agua y
fuego). El mundo supralunar es el mundo de la armona perfecta, donde todos los planetas se mueven con
movimiento circular uniforme y est compuesto por la quinta esencia el ter.
Esta concepcin tena una cierta consistencia al explicar los movimientos observados en la superficie terrestre. En
esta poca no se tena en cuenta la medicin y la experimentacin, y era comnmente admitido que los objetos
ms pesados caen ms deprisa que los ms ligeros. La razn es que al contener ms cantidad del elemento tierra,
su tendencia a situarse en su lugar natural era ms acusada. Igualmente el vapor tenda a ascender por encima de
la tierra hacia su lugar natural, el aire.
Esta teora no daba una explicacin satisfactoria del movimiento retrogrado que a veces parecan experimentar los
planetas (estrellas errantes) ni de las variaciones de brillo observadas para esos planetas y que se asociaban
(correctamente) con variaciones de distancia.
Con el debilitamiento de Atenas, surge la etapa de Alejandra, con nuevos astrnomos que desarrollaban
programas de observacin y valoraban la observacin sistemtica.
Entre ellos destaca Aristarco de Samos (Siglo III a.C.) que ide mtodos para calcular la relacin entre los
dimetros de la Tierra y la Luna, la distancia Tierra-Luna en funcin del dimetro de la Tierra y la distancia entre la
Tierra y el Sol en relacin con a la distancia Tierra Luna. Los resultados no son muy exactos debido a la
imprecisin de los aparatos pero los mtodos son correctos. Aristarco mantena la idea de un Universo en el que el
centro es el Sol y en torno a l giran la Tierra y los dems planetas. Es el precursor del modelo heliocntrico, que no
fue aceptada en su cultura. Tambin indica que la Tierra gira sobre su eje, basndose en los estudios de
Hericlades del Porto. Un discpulo suyo, Eratstenes de Cirene, ide un mtodo para medir el dimetro de la
tierra.
Hiparco de Nicea (siglo II a.C.) considerado el mejor astrnomo de la antigedad, estudi el movimiento del Sol y
observ que no tiene siempre la misma velocidad. Propuso un modelo en el cual es Sol se mueve en un circulo que
llamo epiciclo: el centro del epiciclo a su vez se mueve en torno a la tierra describiendo otro circulo llamado
deferente.
En el siglo II de nuestra era, Ptolomeo, siguiendo Con los trabajos de Hiparco, sugiri un esquema geocntrico
segn el cual la Tierra segua estando inmvil en el centro del universo y los astros, en orden de proximidad la
Luna, Mercurio, Venus
El Sol, Marte, Jpiter, Saturno y las estrellas efectuaban dos tipos de movimientos: Un movimiento orbital en el
llamado epiciclo del planeta, y otro movimiento que llevaba a cabo el centro del epiciclo alrededor de la tierra y que
se llamaba deferente.
Ajustando adecuadamente las velocidades del movimiento del planeta y en su epiciclo y de su centro en la
deferente se poda dar una explicacin bastante precisa de todos los problemas, como el movimiento retrogrado de
los planetas tuvo una gran aceptacin y se mantuvo en vigor durante muchos siglos. Mantena el movimiento
circular uniforme como movimiento natural de los cielos. El artificio de los epiciclos no satisfaca a los que abogaban
por un modelo simplista como el aristotlico.
Figura 1.1: Movimiento de un planeta representado en epiciclos y deferentes, segn la teora ptolemaica.
Teoras heliocntricas
La primera teora heliocntrica la formula Aristarco de Samos (siglo III a.C.) Sugiere que el esquema ms simple del
movimiento de los astros se obtiene si se sita el Sol en el centro del Universo. La Tierra tendra dos movimientos,
rotacin diaria y traslacin anual. Esta teora fue desechada frente a la aristotlica, porque la Tierra deba ser el
centro del universo. Adems se le haca un reproche; Si la teora fuese acertada la Tierra estara unas veces ms
cerca y otras ms lejos de ciertas estrellas del fondo estelar, lo que hara que se vieran como si hubieran sufrido un
desplazamiento sobre el fondo de las estrellas ms lejanas. Nadie haba observado este desplazamiento. A esto se
le conoce como paralaje estelar.
Galileo fue quin apunt, en el siglo XVII, la clave de la dificultad para medir el paralaje: las estrellas estaban mucho
ms lejos de lo que se pensaban. En 1838, un astrnomo alemn, Bessel, midi el primer paralaje de una estrella.
El resultado que obtuvo equivaldra al tamao del ngulo de una peseta medido desde 5 km de distancia.
Teora heliocntrica de Coprnico
Nicols Coprnico (1473-1543) expone una teora heliocntrica que desecha la teora Ptolomeica y retorna a la
simplicidad de los movimientos planetarios. Sita al Sol en el centro del Sistema y todos los planetas, incluida la
Tierra se moveran en circunferencias concntricas. La Tierra tendra un doble movimiento de traslacin y rotacin.
Esta concepcin del Universo es contraria a la Biblia y a las teoras de Aristteles, por lo que no fueron aceptadas
por sus contemporneos . De hecho, Coprnico nunca public su obra De revolutionibus orbius caelestium
(Revoluciones de las esferas celestes) que se public pstumamente en 1443
Uno de los mayores aciertos de la teora de Coprnico fue el establecimiento de los periodos orbitales de los
planetas alrededor del Sol y las distancias relativas de los planetas al Sol.
Tambin ofreca una sencilla explicacin del movimiento retrogrado de los planetas.
Si se observa el dibujo, la retrogradacin del planeta tiene lugar cuando la Tierra lo
adelanta, debido a que su periodo de revolucin alrededor del Sol es ms corto.

Justific tambin correctamente la no observacin del paralaje. Las estrellas estaban tan lejos que la diferencia era
inapreciable.
Galileo
Galileo Galilei (1564-1642) apoy y desarroll la teora heliocntrica de Coprnico.
En 1610 publica el Mensajero celestial donde dice:

Jpiter tiene cuatro planetas (Kepler los llamara despus satlites) girando en torno a l. Esto vena a
decir que la Tierra no era el centro de rotacin de todos los cuerpos celestes y rompa con el dogma de los
siete cuerpos celestes, aparte de las estrellas fijas, que se supona constituan el universo.
La superficie lunar no era lisa ni perfectamente esfrica sino que tena rugosidades, cadenas montaosas y
valles . Esto supone atentar contra la idea de que salvo la Tierra los dems cuerpos celestes eran esfricos
y uniformes
Las estrellas fijas no parecan aumentar a travs del telescopio .Esto implicaba que estaban increblemente
lejos, lo que permite explicar la ausencia de paralajes observadas.
La Va Lctea, cuyo nombre se deber al aspecto lechoso que presenta su rastro en el cielo, estaba
compuesto por una infinidad de estrellas indistinguibles a simple vista.

En 1632 publica Dilogos sobre los dos grandes sistemas del mundo, obra en la que hace una defensa del sistema
Coperniciano (sigue creyendo que las orbitas son circulares) y expone el principio de la inercia y la idea de la cada
libre de los cuerpos independientemente de la masa, en contra de Aristteles.
Sus ideas le acarrearon problemas con la inquisicin y abjur de ellas.
Paralaje: Desplazamiento aparente que sufre un objeto cuando el observador cambia de lugar. Por ejemplo: Si
mantienes inmvil el dedo ndice de una mano frente a la cabeza y desplazas sta de un lado a otro, parece como
si el dedo tambin se moviera.

Campo gravitatorio. Dinmica de rotacin


Dinmica de rotacin. Momento de un vector respecto de un punto. Momento cintico o angular. Par de fuerzas.

Contenido
Apunte de Dinmica: Dinmica de rotacin. Momento de un vector respecto de un punto. Momento cintico o
angular. Par de fuerzas.

Campo gravitatorio

Dinmica de rotacin.
Momento de un vector respecto de un punto
Consideraremos que el vector es una fuerza.
El momento de una fuerza F aplicada en el punto P, con respecto a un punto O, es un vector con las siguientes
caractersticas:

Mdulo: El producto de la fuerza por la distancia del punto a la lnea de accin de la fuerza.
Direccin : La de la perpendicular la plano formado por el punto y la lnea de accin de la fuerza.
Sentido: el del avance de un sacacorchos al llevar r sobre F por el camino ms corto.

Esto es un producto vectorial M = rxF


Propiedades.
Las del producto vectorial.
Y una ms:
Si la recta direccional del vector pasa por el centro de
momentos el vector es nulo, no hay momento.
|M| = v.d
d=0
|M| = 0

Todo esto es muy til, por ejemplo en aplicaciones como la ley de la palanca. Esta ley establece que el efecto de
una fuerza al actuar sobre un punto de aplicacin no depende solo de su valor, sino tambin de la distancia al punto
de apoyo, o eje de giro. Aparece una nueva magnitud que es el producto de una fuerza por una distancia, lo
llamamos momento.
Momento cintico o angular
Momento cintico o angular de una partcula de masa m, que se mueve con velocidad v, con respecto a un punto O
es el producto vectorial de su posicin, r por su cantidad de movimiento, p.
L = rxp = rxm.p

L = r.sen = p.d
sen = d/r
d = r.sen
T del momento angular

Derivando la ecuacin anterior se obtiene:


Ya que la derivada del vector de posicin respecto del tiempo es la velocidad y el producto vectorial de esta por la
cantidad de movimiento es cero, pues son vectores paralelos.
dL/dt = M A esta expresin se le conoce como T del momento angular: La variacin del momento angular de una
partcula con respecto a un punto en la unidad de tiempo, es igual al momento resultante de las fuerzas
que actan sobre la partcula con respecto a dicho punto.
Conservacin del momento angular. Consecuencias
Si el momento angular M = 0 entonces L = cte. Es decir, si la suma de los momentos de las fuerzas exteriores que
actan sobre un sistema es cero, el momento angular del sistema permanece cte.
Por ejemplo esto ocurre en el caso de las fuerzas centrales ya que al tener r y F la misma direccin el momento es
cero.
El momento de una fuerza central respecto al centro O polo de atraccin es nulo
Par de fuerzas
Se denomina par de fuerzas a dos fuerzas paralelas, iguales en mdulo y de sentido contrario. La resultante es 0. R
= F1- F2 = 0.

No produce movimiento de traslacin, solo de rotacin


El mdulo del producto de un par de fuerzas es igual al producto
del mdulo de una de las fuerzas por la distancia entre ellas. M =
Fd. A d se le conoce como brazo del par

Campo gravitatorio. Leyes de Kepler


Leyes de Kepler. Ley de las rbitas. Ley de las reas.

Contenido
Apunte de Dinmica: Leyes de Kepler. Ley de las rbitas. Ley de las reas.

Campo gravitatorio

Leyes de Kepler
A finales del siglo XVI, un astrnomo dans, Brahe, calcul numerosos datos sobre el movimiento de los planetas
con muchsima precisin. Tambin trat de medir algn paralaje pero no lo consigui. Conoca las teoras de
Coprnico, pero tambin el poder de la iglesia y cre un modelo geocntrico y heliocntrico a la vez. Todos los
planetas giraban alrededor del Sol y todo ese conjunto, a su vez, gira alrededor de la Tierra que est inmvil en el
centro del universo.
Johanes Kepler fue su discpulo, pero era un Coperniciano convencido. A la muerte de Brahe, Kepler decidi
interpretar esos datos adaptndolos a las rbitas circulares de Coprnico. Los clculo cuadraban hasta Marte.
Segn los datos de Brahe la orbita de Marte estaba a 8 de arco (0, 13) fuera del esquema de Coprnico. Al
estudiar esta discrepancia Kepler se dio cuenta de que si las rbitas son elpticas en las que en uno de los focos se
situaba el Sol se solucionaba el problema.
Con esto y el resto de los datos Kepler enunci tres leyes que describan el movimiento planetario:
1 ley : Los planetas describen rbitas elpticas en uno de cuyos focos est el Sol.
Primera ley de Kepler (ley de las rbitas)
2 ley: Las reas barridas por el radio vector que parte del centro del Sol, son directamente proporcionales a los
tiempos empleados en barrerlas.
S1/t1 = S2/t2 = cte.

Segunda ley de Kepler (ley de las reas)


Velocidad areolar: Es el cociente entre el rea barrida y el tiempo empleado en barrerla. V a= s/t m/s. Por esto a esta
propiedad tambin se conoce como T de las reas.
Esta propiedad es consecuencia del T de conservacin del momento angular. Como el sistema solar es un sistema
aislado M = 0 y por tanto L = cte. Como las fuerzas de atraccin son centrales F y r son paralelos y por tanto M =
0. Las rbitas son planas ya que si L = cte lo es en direccin y sentido, L es perpendicular a r y a v y por tanto
deben estar en un mismo plano.
Por tanto:

Como sabemos que:

y despejando

Sustituyendo arriba
As que si L = cte dA/dt = cte.
Como consecuencia de esta 2 ley de Kepler: las reas barridas en tiempos iguales son iguales.
t1= t2 S1/t1 = S2/t2 S1 = S2
Nota: Perihelio Posicin de un planeta en su rbita ms prxima al Sol. Afelio: Posicin ms alejada. Si hablamos
de rbita alrededor de la Tierra se llama apogeo y perigeo
Esto quiere decir que en los puntos prximos al perihelio la v es mayor que en el afelio ya que recorre ms arco en
el mismo t.
3 ley: Los cuadrados de los periodos son directamente proporcionales a los cubos de los semiejes mayores
(distancia media) de las elipses.

Periodo es el tiempo que tarda un planeta en dar una vuelta completa.


Las leyes de Kepler son validas para el movimiento de los planetas alrededor del Sol y de los satlites alrededor del
planeta..
Ejemplos:
Calcula el periodo de revolucin de Marte sabiendo que la distancia media de Marte al Sol es de 228 millones de
km, la distancia media de la Tierra al Sol de 149, 6 millones de km y el periodo de revolucin de la tierra de 365, 26
das.

El periodo de traslacin de un planeta es 12 veces mayor que el periodo de traslacin de la Tierra alrededor del Sol.
Halla la distancia del Sol a ese planeta si la distancia Tierra Sol es de 149.500.000 km

rF = 7,836.108 km
Si el radio de la orbita circular de un planeta A es cuatro veces mayor que el de otro B En qu relacin estn su
periodos y sus velocidades medias?
rA = 4.rB

La velocidad v = s/t = 2..r/T

Campo gravitatorio. Nociones actuales sobre el sistema solar


Nociones actuales sobre el sistema solar. Caractersticas de nuestro sistema solar.

Contenido
Apunte de Dinmica: Nociones actuales sobre el sistema solar. Caractersticas de nuestro sistema solar.

Campo gravitatorio

Nociones actuales sobre el sistema solar.


La idea que tenemos hoy acerca del sistema solar no coincide con mucho de lo visto hasta ahora. Para empezar,
tampoco el Sol es centro de nada. Nuestro sistema planetario no es ms que uno de los muchos que posiblemente
acompaan a numerosas estrellas de la galaxia en que habitamos, la Va Lctea. A su vez nuestra galaxia no es
ms que una de los billones o trillones de galaxias que posiblemente componen el Universo.
Caractersticas de nuestro sistema solar:

Todos los planetas efectan dos movimientos distintos: uno de traslacin alrededor del Sol y otro de
rotacin en torno a su propio eje.
Todos los planetas describen orbitas planas alrededor del Sol.-
Casi todas las rbitas planetarias estn aproximadamente en el mismo plano.
Todos los planetas se trasladan en el mismo sentido alrededor del Sol (en sentido antihorario ). La mayora
de los satlites hacen lo mismo alrededor de los planetas
El eje de rotacin de la mayor parte de los planetas (salvo Urano y Plutn) es prcticamente perpendicular
al plano orbital.
La mayora de los satlites describen rbitas en el plano ecuatorial delos planetas. (Salvo los de Urano y
Plutn)
Todos los planetas rotan en sentido antihorario excepto Venus, Urano y Plutn.
La fuerza que gobierna el movimiento planetario es de tipo central y acta en la direccin que une planeta y
Sol.
Las rbitas planetarias son estables. Asumiendo que la masa del planeta apenas vara, su distancia media
al Sol permanece constante.
Las orbitas de los satlites en torno a los planetas son planas y estables
La fuerza que gobierna el movimiento de los satlites en torno a los planetas es de tipo central, dirigida a lo
largo de la lnea que une satlite y planeta.

APLICACIN
Deduce cul es la relacin entre las velocidades del planeta en los puntos A y B de la figura en funcin de las
distancias rA y rB de esos puntos al Sol. Avalan estos resultados las observaciones de Kepler?

El valor del momento angular del planeta con respecto al Sol en el punto A viene dado por:
LA = rA.m.vA.sen 90 = rA.m.vA
Donde m es la masa del planeta.
En el punto B, el valor del momento angular es:
LB = rB.m.vB.sen 90 = rB.m.vB
Puesto que la fuerza es central, el momento angular permanece constante, con lo que:
LA = LB rA.vA = rB.vB vA/vB = rB/rA
Es decir, la relacin entre las velocidades es inversa a la relacin entre las distancias, lo que significa que cuanto
mayor sea la distancia, menor ser la velocidad, resultado que concuerda con lo expuesto por Kepler en su
segunda ley.

Campo gravitatorio. Ley de la gravitacin universal Nuevo


Ley de la gravitacin universal. Fuerzas gravitatorias en un conjunto de masas (Principio de superposicin)

Contenido
Apunte de Dinmica: Ley de la gravitacin universal. Fuerzas gravitatorias en un conjunto de masas (Principio de
superposicin)

Campo gravitatorio

Ley de la gravitacin universal


Newton desarroll lo que conocemos como la ley de la gravitacin universal:
La interaccin gravitatoria entre dos cuerpos es atractiva y puede expresarse mediante una fuerza central
directamente proporcional a las masas de los cuerpos e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que
los separa.
F = -G.(m.m/r).ur
G es la cte de gravitacin universal 6, 67 10-11 Nm/kg. El valor de esta constante es tan pequea que a menos
que una de las masas sea muy grande la fuerza de atraccin es inapreciable.
El signo negativo de la expresin vectorial indica el carcter atractivo de la fuerza y el vector u r la direccin radial, su
direccin siempre es la recta que une las dos masas.
Son fuerzas a distancia, no necesitan un medio material para existir.
Orbita circular de un planeta alrededor del Sol (en realidad es una elpse de excentricidad muy pequea).
Siempre se presentan a pares. Si un cuerpo m atrae a otro m con una fuerza F, el m atrae al m con una fuerza
que es igual en modulo y direccin pero sentido contrario. Por ejemplo, la fuerza que la Tierra ejerce sobre la Luna
es igual que la que la Luna ejerce sobre la Tierra. En el caso de una piedra y la Tierra, la fuerza con que la Tierra
atrae a la piedra es la misma con la que la piedra atrae a la Tierra.
La distancia r debe entenderse como la distancia entre los centros de los cuerpos.
Si G = 6, 67 10-11 N m/kg, la MT = 6 1024 kg y el radio de la Tierra = 6370 km determina
a- Magnitud con que la Tierra atrae a una piedra de 100 g
F
F = -G.m.mT/r = 6,67.10-11.0,1.6.1024/(6370.10) = 0,98 N

b- Magnitud con la que la piedra atrae a la Tierra.


Igual pero de sentido contrario
c- El valor de la aceleracin que adquiere la piedra
a = F/m = 0,98/0,1 9,81 m/s = g
d- Aceleracin de la Tierra
a = F/m = 0,98/6.1024 = 1,63.10-25 m/s.
Es imperceptible
e- Fuerza con la que la Tierra atraer a otra piedra de m=10 kg y aceleracin que adquiere
F = G.m.mT/r = 6,67.10-11.10.6.1024/(6370.10) = 98 N
a = F/m = 98/10 = 9,8 m/s.
La aceleracin es independiente de la masa
Fuerzas gravitatorias en un conjunto de masas (Principio de superposicin)
La fuerza que acta sobre una masa cualquiera de un conjunto de masas es igual a la resultante de las fuerzas que
las dems ejercen sobre ella consideradas individualmente.

Tenemos cuatro partculas iguales de 2 kg de masa en los vrtices de un cuadrado de 1 m de lado. Determina el
mdulo de la fuerza gravitatoria que experimenta debido a la presencia de las otras tres.
F = F21 + F31 + F41
Mdulos
|F21| = G.(m1.m2/r1) = 6,67.10-11.(2.2/1) = 2,67.10-10 N
|F31| = G.(m1.m3/r2) = 6,67.10-11.(2.2/2) = 1,33.10-10 N

|F41| = G.(m1.m4/r3) = 6,67.10-11.(2.2/1) = 2,67.10-10 N


F21 = 2,67.10-10i
F41 = 2,67.10-10j
F31 = F31.cos .i + F31.sen .j
F31 = 1,33.10-10.(2/2).i - 1,33.10-10.(2/2).j
F31 = 9,4.10-11.i - 9,4.10-11.j
F = 3,61.10-10i - 3,61.10-10j

Consecuencias de la ley de gravitacin universal Nuevo


Consecuencias de la ley de gravitacin universal. Aceleracin de cada libre de los cuerpos en las superficies
planetarias. Significado de la cte en la 3 ley de Kepler.

Contenido
Apunte de Dinmica: Consecuencias de la ley de gravitacin universal. Aceleracin de cada libre de los cuerpos en
las superficies planetarias. Significado de la cte en la 3 ley de Kepler.

Consecuencias de la ley de gravitacin universal


1 Avala matemticamente las ideas de Galileo sobre la cada libre de los cuerpos
2 Da significado fsico a la cte de la 3 ley de Kepler
Aceleracin de cada libre de los cuerpos en las superficies planetarias
Si un cuerpos de masa m se encuentra a una altura h sobre la superficie terrestre, se hallar sometido a F =
G.m.mT/(rT + h).
Como:
F = ma
entonces:
G.m.mT/(rT + h) = m.a
y por tanto:
a = G.mT/(rT + h)
La aceleracin con que cae a tierra un objeto de masa m depende de la masa de la Tierra y no de la del
objeto. Por tanto una piedra de 100 g cae con la misma aceleracin que una de 10 kg.
La aceleracin vara de manera inversa al cuadrado de la distancia al centro de la Tierra . Si h es muy pequea en
comparacin al rT (h <<<< rT) se puede escribir:
a = G.mT/rT.
Si sustituimos:
G = 6,67 10-11Nm/kg
mT= 6 1024 kg
rT = 6370 km
obtenemos: a = 9,8 m/s
Significado de la cte en la 3 ley de Kepler
Consideremos un planeta de masa m que orbita en torno al Sol (masa ms) a una distancia r. La fuerza gravitacional
es centrpeta y por tanto:
G.m.mS/r = m..r.
Sabemos que = 2./T
G.m.mS/r = m.(4./T).r.
Segn la 3 ley de Kepler T = K.r
G.m.mS/r = m.(4./K.r).r.
Y despejando K:
G.mS/r = 4./K.r
K = 4./G.mS
Esto quiere decir que Kepler tena razn cuando atribua al Sol el movimiento planetario pues K es la misma para el
movimiento de todos los planetas y solo depende de la masa del sol, no de los planetas.
Lo mismo ocurre con la K de un satlite en torno a un planeta. Solo depende de la masa del planeta.
De esta forma se podra hallar la masa del planeta:
T = (4./G.m).r
m = (4./G.T).r
Si no te acuerdas de la frmula se puede deducir:
G.MT.m/r = m..r.
MT = .r/G
MT = 4..r/T.G
Determina la masa de Marte sabiendo que uno de sus dos satlites, Fobos, describe una orbita circular de 9,27
106 m de radio alrededor del planeta de 7,5 horas
4..r 4..(9,27.106)
MT = = = 6,47.1023 kg
T.G 6,67.10-11.(2,7.104)

G representa la fuerza con la que se atraen dos masas de 1 kg al situarlas a una distancia de 1 m una de la otra. En
este caso se atraen con 6,67 10-11 N.

Campo gravitatorio terrestre Nuevo


Campo gravitatorio terrestre. Intensidad del campo gravitatorio. Flujo del campo gravitatorio. Teorema de Gauss.

Contenido
Apunte de Dinmica: Campo gravitatorio terrestre. Intensidad del campo gravitatorio. Flujo del campo gravitatorio.
Teorema de Gauss.

Campo gravitatorio terrestre


Llamaremos campo gravitatorio a la perturbacin que un cuerpo produce en el espacio que le rodea por el hecho de
tener masa.

Podemos considerar una partcula de masa M que perturba el espacio que le rodea, creando un campo gravitatorio.
Dicho campo se hace evidente cuando una partcula testigo de masa m se sita en l a una distancia r del centro de
M y es atrada con una fuerza:
F = -G.(M.m/r).uT
donde:
r=R+d
Estaremos fuera del campo gravitatorio cuando F = 0. Para ello r debe ser . Esto es terico. Si las masas son
pequeas en relacin a la distancia la F 0. Ej: Tiza- bolgrafo
Intensidad del campo gravitatorio
La fuerza depende de la cantidad de masa m. Vamos a definir una caracterstica del campo que solo dependa de la
masa que origina el campo M y la distancia al punto que consideremos.
La intensidad del campo gravitatorio, g, en un punto del espacio es la fuerza que actuara sobre la unidad de masa
situada en ese punto. Su unidad es N/kg. Frecuentemente se usa el trmino campo gravitatorio para designar la
Intensidad de campo gravitatorio.
Para determinar el campo gravitatorio creado por una masa puntual M situamos una masa de prueba m en un punto
P del espacio a una distancia R de la masa M. Calculamos la F por unidad de masa
g = F/m = (-G.M.m/r).ur/m = (-G.M/r).ur
Podemos decir que el campo gravitatorio tiene las siguientes propiedades:

Es un campo central y disminuye con el cuadrado de la distancia.


El signo negativo es porque g y ur tienen sentidos contrarios. Las fuerzas gravitatorias siempre son
atractivas

Podemos escribir la ecuacin de la intensidad como F = m.g.


Esto coincide con P = m.g.
En la superficie de la Tierra g0 = (-G.M/RT).ur
Calcula el campo gravitatorio creado por el sistema de la figura en el punto P.
Determina el mdulo de la fuerza gravitatoria que acta sobre una masa m = 0,5 kg colocada en el punto P.

u1 = -j
u2 = -i
g1 = -G.(M1.r1).u1 = -6,67.10-11.5.106/(3.104) = -3,7.10-13.u1 N/kg
g2 = -G.(M2.r2).u2 = -6,67.10-11.6.106/(5.104) = -1,6.10-13.u2 N/kg
g = g1 + g2 = 1,6.10-13i + 3,7.10-13j

F = m.g = 0,5.4,03.10-13 = 2,0.10-13 N


El campo gravitatorio se visualiza a travs de unas lneas imaginarias que se llaman lneas de fuerza. Son la
trayectoria que seguira la unidad de masa dejada en libertad dentro del campo gravitatorio.
As tambin puede definir la intensidad de campo.
uds unidad de superficie.
Intensidad de campo es el nmero de lneas que atraviesan la uds colocada perpendicularmente a dichas lneas
Si suponemos que la causante est en el infinito con respecto al observador:
>> Ver grfica <<

Pueden considerarse las lneas paralelas en el cilindro


IA= I B

Flujo del campo gravitatorio ()


Es el nmero de lneas que atraviesan una regin del espacio.

Tenemos un campo gravitatorio g, que atraviesa una superficie S, que podemos caracterizar por un vector S,
perpendicular a la superficie y de mdulo su rea (Esto es la interpretacin geomtrica del producto vectorial).
Se define el del campo gravitatorio como:
= g.S = g.s.cos .
Si g y S son perpendiculares no hay flujo.
Teorema de Gauss
Gauss defini un Teorema para calcular el flujo del campo electrosttico. Para el campo gravitatorio se usa una
modificacin de este.

Sea M una masa puntual encerrada en una esfera de radio r.


El flujo es = g.S = g.s.cos 180 = - g.S
Si M est en el centro de la esfera g = -G.M/r
Como S = 4 r = -G.(M/r).4..r = -4..G.M
M es la masa encerrada dentro de la superficie
El flujo del campo gravitatorio a travs de una superficie cerrada es el producto de una constante (- 4..G) por la
masa encerrada dentro de la superficie.
Mediante el Teorema de Gauss puede justificarse que una esfera homognea se comporte en su exterior como una
masa puntual situada en su centro. Basta con elegir una esfera concntrica de radio r y suponer que el campo
gravitatorio es cte y perpendicular a la superficie de la esfera elegida.

T Gauss = -4.G.Minterior Definicin de ; = -g.S = -g.4..r.


Igualando g = G.Minterior/r

Variaciones de la intensidad del campo gravitatorio Nuevo


Variaciones de la intensidad de campo. Intensidad en el exterior de un planeta de radio R y masa M. Intensidad en
el interior de un planeta macizo.

Contenido
Apunte de Dinmica: Variaciones de la intensidad de campo. Intensidad en el exterior de un planeta de radio R y
masa M. Intensidad en el interior de un planeta macizo.

Variaciones de la intensidad de campo


1 Intensidad en el exterior de un planeta de radio R y masa M

g = -G.(M/d).uT.
Conforme nos acercamos al planeta la g es mayor (en mdulo) y si hacemos un pozo en el centro del planeta sera
.
ESTO NO ES CIERTO. LA LEY DE LA GRAVITACIN UNIVERSAL SOLO SE CUMPLE PARA LA SUPERFICIE
DEL PLANETA.
2 Interior de un planeta macizo

Sobre el punto A solo hay contribucin de la masa que hay por debajo. Suponemos la densidad de la esfera
constante.
gA = G.m/r;

gA = G.m/r = (G/r).(M.r/R) = G.N.r/R = k.r


Justo sobre la superficie g = G.M/R
Hallar la intensidad del campo gravitatorio en un punto situado a igual distancia del centro de la Tierra que de la
superficie.
r = R/2
gp = (G.M.R/2)/R = G.M/2.R = g0/2

Energa potencial de un campo gravitatorio Nuevo


Energa potencial de un campo gravitatorio. Trabajo.

Contenido
Apunte de Dinmica: Energa potencial de un campo gravitatorio. Trabajo.

Energa potencial de un campo gravitatorio


Vamos a intentar calcular el W para llevar una masa m desde un punto a otro dentro del campo gravitatorio. Es un
campo conservativo central

Nota:
(1/r).dr = r-2.dr = (r-2 + 1)/(-2 + 1) = r-1/-1 = -1/r
Es el trabajo que se realiza para llevar la masa m del pto A al B dentro del campo gravitatorio.
Sabemos que W = - Ep = EpA-EpB
EpA- EpB = -G.M.m.(1/rA - 1/rB). Es la variacin de la Ep que ha sufrido el cuerpo cuando ha pasado del punto A al B
Para obtener la Ep relativa a un punto del campo hay que fijar un sistema de referencia que asigne 0 al valor
de la Ep.
Se elige el . Si llevo B al infinito rB = 1/rB = 0
EpA= -G.M/rA Trabajo que hay que realizar para llevar la masa desde A al y al revs (desde al punto A).
Tambin expresa la Ep de la masa m en el pto A.
W > 0 si :

La masa se desplaza por accin de las fuerzas del campo gravitatorio


La masa m disminuye su energa potencial gravitatoria
Se acercan dos masas

W < 0 si:

La masa m se desplaza por accin de una fuerza exterior al campo gravitatorio


La masa m aumenta su energa potencial gravitatoria
Se separan dos masas

Potencial en el campo gravitatorio Nuevo


Potencial en el campo gravitatorio. Representacin del campo gravitatorio. Energa potencial en la Tierra.

Contenido
Apunte de Dinmica: Potencial en el campo gravitatorio. Representacin del campo gravitatorio. Energa potencial
en la Tierra.

Potencial en el campo gravitatorio.


Los campos de fuerza conservativos se pueden caracterizar adems de por su intensidad por una magnitud
escalar, el potencial. El potencial gravitatorio se define como la energa potencial por unidad de masa
colocada en un punto.
VA = EpA = -G.M/rA. Se identifica con el trabajo que es preciso realizar contra las fuerzas del campo, para trasladar
una masa de 1 kg desde A hasta el infinito.
En un punto B sera VB = -G.M/rB y por tanto VA VB = -G.M.(1/rA - 1/rB).
Diferencia de potencial entre dos puntos. Es igual al trabajo que hay que realizar para llevar la unidad de masa de
un punto a otro.
g = -dV/dr = [r.0 - (-G.M)]/r = -G.M/r
Representacin del campo gravitatorio
El campo gravitatorio puede representarse mediante superficies equipotenciales que son el conjunto de puntos del
campo que estn al mismo potencial.
El trabajo realizado para trasladar una masa cualquiera m entre dos puntos A y B de una superficie equipotencial
ser nulo.
W AB = -Ep = EpA - EpB = m.(VA - VB) = m.0 = 0

g corta a la superficie equipotencial perpendicularmente en cada punto.


WAB = 0
F.dr = 0
F y dr son perpendiculares.
F y g llevan la misma direccin y dr entre dos puntos A y B es tangente a la superficie g es perpendicular a la
superficie
Ejemplo
Calcula:
a) El potencial gravitatorio creado por una masa puntual de 4000 kg a una distancia de 5 m y a una distancia de 20
m.
b) El trabajo que realizan las fuerzas del campo para llevar una segunda masa de 0,8 kg desde el primer punto
hasta el segundo.
Datos:

a) Calculamos el potencial gravitatorio a una distancia de 5 m y a una distancia de 20 m:


VA = -G.M/rA = -6,67.10-11.(N.m/kg).[(4.10 kg)/(5 m)]
VA = -5,3.10-8 J/kg
VB = -G.M/rB = -6,67.10-11.(N.m/kg).[(4.10 kg)/(20 m)]
VB = -1,3.10-8 J/kg
b) Hallamos el trabajo que realiza el campo para llevar una masa de 0,8 kg desde A hasta B:
W = m.(VA - VB)
W = 0,8 kg.[-5,3.10-8 J/kg (-1,3.10-8 J/kg)]
W = -3,2.10-8 J
Energa potencial en la Tierra
Si la masa creadora del campo es la masa de la Tierra (M T) la energa potencial ser:
EpA - EpB = -G.MT.m.(1/rA - 1/rB).
Si elegimos como Ep = 0 el suelo de la Tierra r B = RT EpB = 0
Operando y sabiendo que g0 = G.MT/RT

Si h<<<<<RT
G.MT.m.h/R y por tanto
EpA= gomh = mgoh . Valido para pequeas alturas sobre la superficie de la Tierra.
A qu altura sobre la superficie de la Tierra el valor de g es la parte del de la superficie?
g0 = G.MT/RT
g = go
4g = go
g = G.MT/(RT + h)
4.G.MT/(RT + h) = G.MT/RT
4/(RT + h) = 1/RT
2/(RT + h) = 1/RT
2RT = RT + h
RT = h
Calcula el potencial gravitatorio y compralo con el de la superficie.
V0 = -G.MT/RT
V = -G.MT/r = -G.MT/2.RT
V/V0 = (-G.MT/2.RT)/(-G.MT/RT)
V/V0 = (1/2)/1 = 1/2
V0 = 2.V
V = V0/2
Qu relacin existe entre las energas potenciales de un cuerpo de masa m?

Campo gravitatorio. Principio de superposicin Nuevo


Campo gravitatorio. Principio de superposicin.
Principio de superposicin

Cada masa est creando su propio campo gravitatorio. P es un punto del espacio.

Movimiento de planetas y satlites Nuevo


Campo gravitatorio. Movimiento de planetas y satlites. Velocidad orbital de un satlite. Energa Total. Velocidad de
escape. Satlites geoestacionarios. Ejemplos.

Contenido
Apunte de Dinmica: Movimiento de planetas y satlites. Velocidad orbital de un satlite. Energa Total. Velocidad
de escape. Satlites geoestacionarios. Ejemplos.

Movimiento de planetas y satlites


Velocidad orbital de un satlite

Supongamos que hay una partcula de masa m con trayectoria alrededor de la tierra circular de radio r.
Suponemos que la Tierra est quieta, m lleva velocidad v y no gasta combustible.
Fc = m.ac = m.v/r.
OJO: La ac no depende de la masa, otro cuerpo de masa m` tendra la misma.
Todas las masas en la misma rbita tienen la misma velocidad lineal.
La fuerza gravitatoria de atraccin de la Tierra es F = G.M T.m/r.
Es la misma fuerza vista desde dos puntos de vista distintos.
G.MT.m/r = m.v/r
v = G.MT/r
y por tanto
Energa Total

Se llama energa total a la que tiene una masa o satlite que rbita alrededor de la tierra.
Es la suma de la Ec y de la Ep.
Ep = -G.MT.m/r
Ec = (1/2).m.v = (1/2).m.G.MT/r = G.MT.m/2.r
La energa total es la suma de las dos energas:
ET = (G.MT.m/r).(-1 + 1/2) = -G.MT.m/2.r
Esta es la energa necesaria para que un satlite est en rbita.
Es negativa e igual a la mitad del valor de la energa potencial. El signo menos corresponde a orbitas cerradas de
objetos que no tienen energa suficiente para escapar de la atraccin terrestre.
Cuando un satlite cambia de rbita en ausencia de fuerzas exteriores su Energa mecnica se conserva.
EcA + EpA = EcB + EpB
Entonces si lanzamos el satlite desde la superficie de la tierra ya tiene una cierta energa potencial
Eco + Epo = Ecf + Epf
Eco - G.MT.m/RT = -G.MT.m/2.r
y por tanto
Eco = -G.MT.m/2.r + G.MT.m/RT
Eco = G.MT.m.(1/RT - 1/2.r)
Esto se conoce como energa de satelizacin.
Si queremos calcular la velocidad inicial necesaria para llegar a esa rbita
(1/2).m.v0 = G.MT.m.(1/RT - 1/2.r)
y por tanto

Velocidad de escape
Es la velocidad que hay que comunicar a un cuerpo de masa m situado sobre la superficie del planeta para que
pueda escapar del campo gravitatorio e irse al .
En el la EM= 0 ya que hemos dicho que la Ep= 0 y la velocidad con la que llega es 0, por tanto Ec + Ep = 0.
Por tanto:
(1/2).m.v0 - G.MT.m./RT = 0
(1/2).m.v0 = G.MT.m./RT
v0 = 2.G.MT./RT

Se puede escribir:
go = G.MT/RT


Satlites geoestacionarios
Un satlite se llama geoestacionario cuando se encuentra siempre sobre el mismo punto de la superficie terrestre,
es decir, recorre toda su orbita en el tiempo que la tierra hace una rotacin completa (24 h)
Aplicando la 3 ley de Kepler:

Si sustituimos los datos:


T = 24 h = 86400 s
G = 6,67 10-11 Nm/kg el valor de r = 4,2 107 m
MT= 5,97 1024 kg
Tambin puede calcularse r igualando la Fc a la fuerza de Newton m..r = G.M.m/r y despejar r
Como RT = 6370 10 m h = r RT = 35863. Altura de la rbita.
Son rbitas de altitudes elevadas y no obtienen imgenes de alta resolucin de la Tierra. Son rbitas ecuatoriales y
se usan para aplicaciones meteorolgicas y de comunicaciones. Las rbitas de baja altitud (600 a 1200 km) se
llaman heliosincronas (orientacin fija respecto al Sol). Se usan para observacin de la Tierra.
Ejemplo
Un satlite de telecomunicaciones de 5000 kg de masa describe una rbita circular concntrica con la Tierra a 1200
km de su superficie. Calcula:
a) La velocidad orbital del satlite.
b) Su perodo de revolucin.
Datos:
Masa de la Tierra: 5,98.1024 kg.
Radio de la Tierra: 6370 km.

El radio de la rbita es igual al radio de la Tierra mas la distancia del satlite a la superficie terrestre:
r = RT + h = 6,37.106 m + 1,2.106 m = 7,57.106 m
a) Calculamos la velocidad orbital del satlite:

v = 7,3.10 m/s
b) Calculamos el perodo de revolucin:
T = 2..r/v = 2..(7,57.106 m)/(7,3.10 m/s)
T = 6,5.10 s
Ejemplo
Calcula la velocidad orbital y la altura sobre el ecuador a la que debe situarse un satlite geoestacionario.
Datos:
Un satlite geoestacionario debe tener un perodo de revolucin igual a la rotacin de la Tierra alrededor de su
propio eje.
T = 24 h = 86400 s.
Aplicamos las ecuaciones de la velocidad orbital y del perodo de revolucin para obtener un sistema de dos
ecuaciones con dos incgnitas:

T = 2..r/v
Al despejar r de la segunda ecuacin y sustituirla en la primera, obtenemos:
r = T.v/2.

Calculamos la velocidad orbital:

v = 3,1.10 m/s
Primero debemos hallar el radio de la rbita para calcular la altura a la superficie de la Tierra, h:
r = T.v/2.
r = (86400 s.3,1.10 m/s) /2.
r = 4,26.107 m
Finalmente, despejamos h de la expresin:
r = RT + h
y sustituimos los datos:
h = r RT
h = 4,26.107 m 6,37.106 m
h = 3,62.107 m
Ejemplo
Se lanza un objeto desde la superficie terrestre con una velocidad inicial de 10 4 m/s. Calcula la altura hasta la que
llegar, suponiendo nulo el rozamiento con la atmsfera.
Datos:
Masa de la Tierra: MT = 5,98.1024 kg.
Radio de la Tierra: RT = 6370 km.

En ausencia de rozamiento se conserva la energa mecnica:


EcA + EpA = EcB + EpB
.m.vA G.MT.m/RT = 0 - G.MT.m/(RT + hs)
hs = [2.G.MT.m/(G.MT RT.vA)] RT
hs = 2,5.107 m
Ejemplo
Calcula la velocidad que debe adquirir un objeto para escapar del campo gravitatorio terrestre si se encuentra a una
altura de 1000 km sobre la superficie de la Tierra.
Datos:
MT = 5,98.1024 kg
RT = 6,37.106 m
h = 1000 km
La distancia al centro de la Tierra es:
r = RT + h
r = 6,37.106 m + 1.106 m
r = 7,37.106 m
Calculamos la velocidad de escape del cuerpo:

ve = 1,04.104 m/s
Razona
- Si el cero de energa potencial gravitatoria de una partcula de masa m se sita en la superficie de la Tierra
Cul es le valor de la energa potencial de la partcula cuando se encuentra a una distancia de la Tierra?
La energa potencial de una masa m a una distancia r de la Tierra es Ep= -G.MT.m/r. Esta es nula cuando r . La
Ep siempre es negativa y tiende a 0 cuando la r . En la superficie ser -G.M.m/RT
Si cambiara el origen y tomamos la superficie de la Tierra en el ser E = G.M.m/R T
- Puede ser negativo el trabajo de una fuerza gravitatoria? Y su energa potencial?
La Ep si, como hemos visto, ya que depende del origen.
El trabajo no, ya que la fuerza gravitatoria hace un W espontneo y positivo.
No influye el origen ya que es una variacin de la energa y es independiente del origen

EJERCICIOS DE DINAMICA
Dinmica sin fuerzas de rozamiento
Dinmica sin fuerzas de rozamiento. Problemas con resultado. Fuerza peso y gravedad.

Contenido
Ejercicios de Dinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Calcular la masa de un cuerpo que al recibir una fuerza de 20 N adquiere una aceleracin de 5 m/s .
Respuesta: 4 kg
2) Qu masa tiene una persona de 65 kgf de peso en:
a) Un lugar donde la aceleracin de la gravedad es de 9,8 m/s .
b) Otro lugar donde la aceleracin de la gravedad es de 9,7 m/s .
Respuesta: 66,33 kg y 67,01 kg
3) Si la gravedad de la Luna es de 1,62 m/s , calcular el peso de una persona en ella, que en la Tierra es de 80
kgf.
Respuesta: 13,22 kgf
4) Qu aceleracin tiene un cuerpo que pesa 40 kgf, cuando acta sobre l una fuerza de 50 N?.
Respuesta: 1,25 m/s
5) Calcular la masa de un cuerpo que aumenta su velocidad en 1,8 km/h en cada segundo cuando se le aplica una
fuerza de 60 kgf.
Respuesta: 120 kg
6) Si al tirar de una masa m1, sta experimenta una aceleracin a, cul debe ser la masa m2 que se agrega,
como indica la figura, para que tirando con la misma fuerza, la aceleracin que logre el sistema sea a/2?.

Respuesta: a.m1/(2.g +a)


7) Las masas A, B, C, deslizan sobre una superficie horizontal debido a la fuerza aplicada F = 10 N. Calcular la
fuerza que A ejerce sobre B y la fuerza que B ejerce sobre C.

Datos: m A =10 kg
m B = 7 kg
m C = 5 kg
Respuesta: 4,54 N y 3,18 N
8) Un cuerpo de masa m, se suelta en el punto ms alto de una superficie semiesfrica de 3 m de radio, y resbala
sin rozamiento. Determinar el punto en cual deja de tener contacto con la superficie.
Respuesta: 3 m
9) Un alpinista baja deslizndose por una cuerda de manera que su aceleracin de descenso es de 1/8 de g,
calcular la tensin de la cuerda.
Respuesta: 7/8 de su peso
10) Un paracaidista de 80 kgf de peso, salta a 5000 m de altura. Abre su paracadas a 4820 m y en 10 s reduce su
velocidad a la mitad. Calcular la tensin en cada uno de los 12 cordones que tiene el paracadas.
Respuesta: 240 N

Dinmica sin fuerzas de rozamiento. Gravitacin


Dinmica sin fuerzas de rozamiento, gravitacin.

Contenido
Ejercicios de Dinmica.
Resolver los siguientes problemas:
Donde no se indique emplear g = 10 m/s .
1) Cul ser el peso de un cuerpo en un lugar donde la aceleracin de la gravedad es de 9,7969 m/s , si en un
lugar donde la gravedad es normal pesa 30 N?.
Respuesta: 29,97 N
2) Determinar el peso de un cuerpo en un lugar donde g = 980,66 cm/s , si por accin de una fuerza constante de
16 N, posee una aceleracin de 8 m/s .
Respuesta: 19,61 m/s
3) A un cuerpo que pesa 50 N, se le aplica una fuerza constante de 10 N, determinar:
a) Cul es su masa?.
b) Qu aceleracin le imprime la fuerza?.
Respuesta: a) 5 kg
b) 2 m/s
4) Un cuerpo de masa m = 10 kg esta apoyado sobre una superficie horizontal sin rozamiento. Una persona tira
una soga inextensible fija al bloque, en direccin horizontal, con una fuerza de 20 N.
a) Analizar cuales son los pares de accin y reaccin en las intersecciones de la mano con la soga, la soga con el
bloque, el bloque con la tierra y con el plano sobre el que esta apoyado.
b) Calcular la aceleracin del bloque, suponiendo despreciable la masa de la soga.
Respuesta: b) 2 m/s
5) En el sistema de la figura, la fuerza aplicada a la cuerda AB es de
40 N, el cuerpo pesa 50 N. Despreciando el rozamiento, determinar:
a) El mdulo de la fuerza de vnculo (reaccin del plano).

b) El mdulo de la aceleracin del cuerpo puntual.


Respuesta: a) 25,93 N
b) 6,39 m/s
6) Un cuerpo de masa m = 60 kg esta apoyado sobre un plano de inclinacin 37, como muestra la figura. La
intensidad de la fuerza F que ejerce la soga AB es de 500 N. Despreciando el rozamiento, calcular el mdulo de la
aceleracin del bloque.

Respuesta: 0,637 m/s


7) Dos bloques estn en contacto como muestra la figura, sobre una mesa. Se aplica una fuerza horizontal
constante de 3 N. Si m1 = 2 kg y m2 = 1 kg, despreciando el rozamiento calcular:

a) La aceleracin que adquiere el sistema.


b) La fuerza de interaccin entre ambos cuerpos.
Respuesta: a) 1 m/s
b) 2 N y -1 N
Responder el siguiente cuestionario:
1) Enuncia el principio de accin y reaccin.
2) Cmo enuncia el principio de masa?.
3) El peso es una constante o una variable del cuerpo?.
4) Defina el Newton.
5) Cul es la unidad de masa en el SIMELA?.
Dinmica
Dinmica con fuerzas de rozamiento. Plano inclinado.

Contenido
Ejercicios de Dinmica.
Resolver los siguientes problemas:
En todos los casos usar g = 10 m/s .
1) Una caja que pesa 200 N es arrastrada por una cuerda que forma un ngulo con la horizontal, segn muestra
la figura. El coeficiente de rozamiento esttico entre la caja y el suelo es e = 0,6. Si la caja se encuentra
inicialmente en reposo, calcular la fuerza mnima para ponerla en movimiento. Resolver el problema para:

a) = 30.
b) = 0.
Respuesta: a) 102,56 N
b) 120 N
2) Calcular la fuerza mxima en la direccin de la base del plano que hay que ejercer, para que el cuerpo no se
mueva, as como la fuerza mnima.

Datos: = 0,3
m = 5 kg
= 30
Respuesta: 52,85 N y 11,72 N
3) Un bloque se encuentra en reposo sobre un plano inclinado que forma un ngulo con la horizontal. Se
encuentra experimentalmente que si se incrementa el ngulo de inclinacin, el bloque comienza a deslizarse a
partir de un ngulo c. El coeficiente de rozamiento esttico es e = 0,4. Calcular el ngulo c.
Respuesta: 21,8
4) La cuerda se rompe para una tensin de 1000 N. Calcular la fuerza con la que hay que tirar de m 1, para que se
rompa la cuerda si = 0.1 entre los dos cuerpos, y = 0.2 entre m 1 y la superficie.

Datos: m1 = 10 kg
m2 = 1 kg
Respuesta: 1023 N
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu tipo de fuerzas de rozamiento conoce?.
2) Cmo se puede reducir el rozamiento?.
3) Indicar en que caso el rozamiento ayuda o provoca inconvenientes:
a) Al caminar.
b) En los mecanismos de un motor.
c) En los frenos de una bicicleta.
d) En los rodamientos de las ruedas de la bicicleta.
4) De que depende el rozamiento?.

Dinmica. Gravitacin y resortes


Dinmica, gravitacin, resortes. Problemas con resultado.

Contenido
Ejercicios de Dinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Una fuerza horizontal constante de 40 N acta sobre un cuerpo situado sobre un plano horizontal liso. Partiendo
del reposo,se observa que el cuerpo recorre 100 m en 5 s. Determinar:
a) Cul es la masa del cuerpo?.
b) Si la fuerza deja de actuar al cabo de 5 s, qu distancia recorrer el cuerpo en los 5 s siguientes?.
Respuesta: a) 5 kg
b) 200 m
2) A un cuerpo de 10 kg de masa se mueve con una velocidad constante de 5 m/s sobre una superficie horizontal.
El coeficiente cintico de rozamiento entre el cuerpo y la superficie es de 0,2. Determinar:
a) Qu fuerza horizontal se necesita para mantener el movimiento?.
b) Si se suprime la fuerza, cundo se detendr el cuerpo?.
Respuesta: a) 19,6 N
b) 2,55 s
3) Una bala de rifle que lleva una velocidad de 360 m/s, choca contra un bloque de madera blanda y penetra con
una profundidad de 0,1 m. La masa de la bala es de 1,8 g, suponiendo una fuerza de retardo constante,
determinar:
a) Qu tiempo tard la bala en detenerse?.
b) Cul fue la fuerza de aceleracin en N?.
Respuesta: a) 5,5.10-4 s
b) -1166,4 N
4) La masa de la Luna es, aproximadamente, 1/81 veces la de la Tierra, su radio es 1/4 veces el de sta. Cul es
la aceleracin de la gravedad en la superficie de la Luna?.
Respuesta: 1,94 m/s
5) Un elevador de 2000 kg de masa, sube con una aceleracin de 1 m/s . Cul es la tensin del cable que lo
soporta?.
Respuesta: 21600 N
6) Un bloque de 8 N de peso se acelera hacia arriba mediante una cuerda cuya tensin de ruptura es de 12 N.
Hllese la aceleracin mxima que puede aplicarse al bloque sin que se rompa la cuerda.
Respuesta: 24,5 m/s
7) Un cuerpo est suspendido de una balanza de resorte sujeta al techo de un elevador. Determinar:
a) Si el elevador tiene una aceleracin hacia arriba de 2,45 m/s y la balanza indica 50 N, cul es el peso
verdadero del cuerpo?.
b) En qu circunstancias la balanza indicar 30 N?.
c) Qu medir la balanza si se rompe el cable del elevador?.
Respuesta: a) -40 N
b) 2,45 m/s
c) 0 N
8) Un bulto de 20 kg de masa descansa sobre la caja de un camin. El coeficiente de rozamiento entre el bulto y el
piso de la caja es de 0,1. El camin se detiene en un semforo y luego arranca con una aceleracin 2 m/s . Si el
bulto se encuentra a 5 m de la culata del camin cuando ste arranca, determinar:
a) Cunto tiempo transcurrir hasta que el bulto salga despedido por la culata del camin?.
b) Qu distancia recorrer el camin en ese tiempo?.
Respuesta: a) 3,13 s
b) 9,8 m
Dinmica. Gravitacin y plano inclinado - Ejercicios resueltos
Dinmica, gravitacin, plano inclinado. Problemas resueltos.

Contenido
Ejercicios resueltos de Dinmica.
Resolver los siguientes problemas:
Problema n 1) Una fuerza de 10 kgf acta sobre una masa que se desplaza con una velocidad de 20 cm/s y al
cabo de 5 s le hace adquirir una velocidad de 8 cm/s, cul es la masa del cuerpo?.
Ver solucin del problema n 1
Solucin del ejercicio n 1 de Gravitacin y plano inclinado:
Problema n 1) Una fuerza de 10 kgf acta sobre una masa que se desplaza con una velocidad de 20 cm/s y al
cabo de 5 s le hace adquirir una velocidad de 8 cm/s, cul es la masa del cuerpo?.

Desarrollo
Datos:
F = 10 kgf = 10 kgf.(9,80665 m/s )/ 1 kgf = 98,0665 N
v1 = 20 cm/s = 20 cm/s.(1 m/100 cm) = 0,2 m/s
v2 = 8 cm/s = 8 cm/s.(1 m/100 cm) = 0,08 m/s
t=5s
De acuerdo a los datos la fuerza le produce a la masa una desaceleracin.
F = -98,0665 N

Primero, empleando ecuaciones de cinemtica, calculamos la aceleracin (negativa) producida por la fuerza.
v2 - v1 = a.t
a = (v2 - v1)/t
a = (0,08 m/s - 0,2 m/s)/5 s
a = -0,024 m/s
Luego:
F = m.a
m = F/a
m = -98,0665 N/(-0,024 m/s )
m = 4086,1 kg

Problema n 2) Si la tensin en el cable de un ascensor es de 2800 N, el peso del ascensor es de 300 kgf y
transporta a una persona de 80 kgf de peso. Calcular:
a) Qu aceleracin tiene?.
b) El ascensor sube o baja?.
Ver solucin del problema n 2
Solucin del ejercicio n 2 de Gravitacin y plano inclinado:
Problema n 2) Si la tensin en el cable de un ascensor es de 2800 N, el peso del ascensor es de 300 kgf y
transporta a una persona de 80 kgf de peso. Calcular:
a) Qu aceleracin tiene?.
b) El ascensor sube o baja?.

Desarrollo
Datos:
T = 2800 N
PA = 300 kgf = 300 kgf.(9,80665 m/s )/ 1 kgf = 2942 N
PP = 80 kgf = 80 kgf.(9,80665 m/s )/ 1 kgf = 784,5 N
Se adopta g = 10 m/s
a) La condicin de equilibrio es:
F = 0
Pero como hay movimiento:
F = m.a
La masa es:
m = (PA + PP)/g
m = (2942 N + 784,5 N)/10 m/s
m = 372,65 kg
Las fuerzas sobre el eje (tomando el eje positivo hacia arriba) son:
T - PA - PP = m.a
a = (T - PA - PP)/m
a = (2800 N - 2942 N - 784,5 N)/372,65 kg
a = -2,49 m/s
b) Como la aceleracin del sistema es negativa el ascensor desciende.

Problema n 3) Calcular para el sistema de la figura su aceleracin y la tensin en la cuerda si m 1 = 12 kg, m2 = 8


kg y = 30.

Ver solucin del problema n 3


Solucin del ejercicio n 3 de Gravitacin y plano inclinado:
Problema n 3) Calcular para el sistema de la figura su aceleracin y la tensin en la cuerda si m 1 = 12 kg, m2 = 8
kg y = 30.

Desarrollo
Datos:
m1 = 12 kg
m2 = 8 kg
= 30
Se adopta g = 10 m/s
Los grficos correspondientes a las masas puntuales son:

Nos interesa particularmente el movimiento a lo largo del eje "x", la condicin de equilibrio es:
Fx = 0
Pero como hay movimiento:
Fx = m.a
La ecuacin en el eje "x" es:
P2x - T = m2.a
T = P2.sen 30 - m2.a (para la masa 2)
T = m1.a (para la masa 1)
Igualando:
m1.a = P2.sen 30 - m2.a
m1.a + m2.a = P2.sen 30
(m1 + m2).a = P2.sen 30
a = P2.sen 30/(m1 + m2)
a = 8 kg.(10 m/s ).0,5/(12 kg + 8 kg)
a = 40 N/20 kg
a = 2 m/s
Luego:
T = m1.a
T = 12 kg.2 m/s
T = 24 N

Problema n 4) Con los datos del problema anterior calcular para que el sistema tenga una aceleracin de
3 m/s .
Ver solucin del problema n 4
Solucin del ejercicio n 4 de Gravitacin y plano inclinado:
Problema n 4) Con los datos del problema anterior calcular para que el sistema tenga una aceleracin de 3 m/s
.

Desarrollo
Datos:
m1 = 12 kg
m2 = 8 kg
a = 3 m/s
Se adopta g = 10 m/s
Los grficos son los mismos del ejercicio n 3.
Para el caso:
Fx = m.a
P2x - T = m2.a
T = P2.sen - m2.a (para la masa 2)
T = m1.a (para la masa 1)
Igualando:
m1.a = P2.sen - m2.a
m1.a + m2.a = P2.sen
(m1 + m2).a/P2 = sen
sen = (12 kg + 8 kg).(3 m/s )/(8 kg.10 m/s )
sen = 0,75
= arcsen 0,75
= 48 35 25"

Dinmica - Ejercicios resueltos


Dinmica, condiciones de equilibrio de fuerzas. Problemas resueltos.

Contenido
Ejercicios resueltos de Dinmica.
Resolver los siguientes problemas:
Problema n 1) Sea un paraleleppedo rectngulo de hierro ( = 7,8 g/cm ) cuya base es de 32 cm y su altura es
de 20 cm, determinar:
a) La masa.
b) La aceleracin que le provocar una fuerza constante de 100 N.
c) La distancia recorrida durante 30 s.
Ver solucin del problema n 1

Solucin del ejercicio n 1 de Dinmica, condiciones de equilibrio de fuerzas:


Problema n 1) Sea un paraleleppedo rectngulo de hierro ( = 7,8 g/cm ) cuya base es de 32 cm y su altura es
de 20 cm, determinar:
a) La masa.
b) La aceleracin que le provocar una fuerza constante de 100 N.
c) La distancia recorrida durante 30 s.

Desarrollo
Datos:
b = 32 cm
h = 20 cm
= 7,8 g/cm
F = 100 N
t = 30 s
a) La masa la hallamos mediante la frmula de densidad.
= m/V
m = .V
m = (7,8 g/cm ).(32 cm .20 cm)
m = 4992 g
m = 5 kg
b)
F = m.a
a = F/m
a = 100 N/5 kg
a = 20 m/s
c) Suponiendo que parte del reposo.
e = v1.t + .a.t
e = .a.t
e = .(20 m/s ).(30 s)
e = 9000 m
Problema n 2) Sobre un cuerpo acta una fuerza constante de 50 N mediante la cual adquiere una aceleracin de
1,5 m/s , determinar:
a) La masa del cuerpo.
b) Su velocidad a los 10 s.
c) La distancia recorrida en ese tiempo.
Ver solucin del problema n 2

Solucin del ejercicio n 2 de Dinmica, condiciones de equilibrio de fuerzas:


Problema n 2) Sobre un cuerpo acta una fuerza constante de 50 N mediante la cual adquiere una aceleracin de
1,5 m/s , determinar:
a) La masa del cuerpo.
b) Su velocidad a los 10 s.
c) La distancia recorrida en ese tiempo.

Desarrollo
Datos:
a = 1,5 m/s
F = 50 N
t = 10 s
a)
F = m.a
m = F/a
m = 50 N/1,5 m/s
m = 33,33 kg
b) Como parte del reposo:
v = a.t
v = (1,5 m/s ).10 s
v = 15 m/s
c)
e = .a.t
e = .(1,5 m/s ).(10 s)
e = 75 m

3) Cul ser la intensidad de una fuerza constante al actuar sobre un cuerpo que pesa 50 N si despus de 10 s ha
recorrido 300 m?.
Ver solucin del problema n 3

Solucin del ejercicio n 3 de Dinmica, condiciones de equilibrio de fuerzas:


Problema n 3) Cul ser la intensidad de una fuerza constante al actuar sobre un cuerpo que pesa 50 N si
despus de 10 s ha recorrido 300 m?.

Desarrollo
Datos:
P = 50 N
t = 10 s
e = 300 m
Se adopta g = 10 m/s
Primero calculamos la aceleracin:
e = .a.t
a = 2.e/t
a = 2.300 m/(10 s)
a = 6 m/s
Ahora calculamos la masa del cuerpo:
P = m.g
m = P/g
m = 50 N/(10 m/s )
m = 5 kg
Con estos datos calculamos la fuerza:
F = m.a
F = 5 kg.6 m/s
F = 30 N

Problema n 4) Cul ser la fuerza aplicada a un cuerpo que pesa 12800 N si lo hace detener en 35 s?, la
velocidad en el instante de aplicar la fuerza era de 80 km/h.
Ver solucin del problema n 4

Solucin del ejercicio n 4 de Dinmica, condiciones de equilibrio de fuerzas:


Problema n 4) Cul ser la fuerza aplicada a un cuerpo que pesa 12800 N si lo hace detener en 35 s?, la
velocidad en el instante de aplicar la fuerza era de 80 km/h.

Desarrollo
Datos:
P = 12800 N
t = 35 s
v1 = 80 km/h = (80 km/h).(1000 m/1 km).(1 h/3600 s) = 22,22 m/s
v2 = 0 m/s
Se adopta g = 10 m/s
Primero, empleando ecuaciones de cinemtica, calculamos la aceleracin (negativa) producida por la fuerza.
v2 - v1 = a.t
a = - v1/t
a = (- 22,22 m/s)/35 s
a = -0,635 m/s
La masa resulta:
P = m.g
m = P/a
m = 12800 N/(10 m/s )
m = 1280 kg
Luego:
F = m.a
F = 1280 kg.(-0,635 m/s )
F = -812,7 N
La fuerza es contraria al movimiento.

Problema n 5) Un cuerpo posee una velocidad de 20 cm/s y acta sobre l una fuerza de 120 N que despus de 5
s le hace adquirir una velocidad de 8 cm/s. Cul es la masa del cuerpo?.
Ver solucin del problema n 5

ProbSolucin del ejercicio n 5 de Dinmica, condiciones de equilibrio de fuerzas:


Problema n 5) Un cuerpo posee una velocidad de 20 cm/s y acta sobre l una fuerza de 120 N que despus de 5
s le hace adquirir una velocidad de 8 cm/s. Cul es la masa del cuerpo?.

Desarrollo
Datos:
F = 120 N
v1 = 20 cm/s = 20 cm/s.(1 m/100 cm) = 0,2 m/s
v2 = 8 cm/s = 8 cm/s.(1 m/100 cm) = 0,08 m/s
t=5s
De acuerdo a los datos la fuerza le produce a la masa una desaceleracin.

Primero, empleando ecuaciones de cinemtica, calculamos la aceleracin (negativa) producida por la fuerza.
v2 - v1 = a.t
a = (v2 - v1)/t
a = (0,08 m/s - 0,2 m/s)/5 s
a = -0,024 m/s
Luego:
F = m.a
m = F/a
m = -120 N/(-0,024 m/s )
m = 5000 kg
lema n 6) Impulsado por una carga explosiva, un proyectil de 250 N atraviesa la cmara de fuego de un arma de 2
m de longitud con una velocidad de 50 m/s, Cul es la fuerza desarrollada por la carga explosiva?.
Ver solucin del problema n 6

Solucin del ejercicio n 6 de Dinmica, condiciones de equilibrio de fuerzas:


Problema n 6) Impulsado por una carga explosiva, un proyectil de 250 N atraviesa la cmara de fuego de un arma
de 2 m de longitud con una velocidad de 50 m/s, Cul es la fuerza desarrollada por la carga explosiva?.

Desarrollo
Datos:
P = 250 N
d=2m
v2 = 50 m/s
Se adopta g = 10 m/s
Calculamos la masa del proyectil:
P = m.g
m = P/a
m = 250 N/(10 m/s )
m = 25 kg
Mediante cinemtica calculamos la aceleracin:
v2 - v1 = 2.a.d
Como la velocidad inicial es nula:
v2 = 2.a.d
a = v2 /(2.d)
a = (50 m/s) /(2.2 m)
a = 625 m/s
Luego la fuerza:
F = m.a
F = 25 kg.625 m/s
F = 15625 N

Problema n 7) Un cuerpo de masa 3 kg est sometido a la accin de dos fuerzas de 6 N y 4 N dispuestas


perpendicularmente, como indica la figura, determinar la aceleracin y su direccin

Ver solucin del problema n 7

Solucin del ejercicio n 7 de Dinmica, condiciones de equilibrio de fuerzas:


Problema n 7) Un cuerpo de masa 3 kg est sometido a la accin de dos fuerzas de 6 N y 4 N dispuestas
perpendicularmente, como indica la figura, determinar la aceleracin y su direccin
Desarrollo
Datos:
m = 3 kg
F1 = 4 N
F2 = 6 N
El esquema es el siguiente:

Primero calculamos la fuerza resultante por Pitgoras:


R = F1 + F2
R = (4 N) + (6 N)
R = 7,21 N
Ahora calculamos la aceleracin:
R = m.a
a = R/m
a = 7,21 N/3 kg
a = 2,4 m/s
Calculamos la direccin con respecto a F2:
tg = F1/F2
= arctg (F1/F2)
= arctg (4 N/6 N)
= arctg (0,67)
= 33 41 24"

Problema n 8) Determinar la fuerza F necesaria para mover el sistema de la figura, considerando nulos los
rozamientos, si la aceleracin adquirida por el sistema es de 5 m/s .

Ver solucin del problema n 8

Solucin del ejercicio n 8 de Dinmica, condiciones de equilibrio de fuerzas:


Problema n 8) Determinar la fuerza F necesaria para mover el sistema de la figura, considerando nulos los
rozamientos, si la aceleracin adquirida por el sistema es de 5 m/s .

Desarrollo
Datos:
a = 5 m/s
m1 = 5 kg
m2 = 12 kg
m3 = 15 kg
Para calcular la fuerza necesaria para mover una masa simplemente se plantea la situacin de equilibrio:
F = 0
Si hay movimiento:
F = m.a
F1 + F2 + F3 = R
m1.a + m2.a + m3.a = R
(m1 + m2 + m3).a = R
R = (5 kg + 12 kg + 15 kg).5 m/s
R = 160 N
Dinmica. Gravitacin
Dinmica, gravitacin, fuerzas no conservativas. Problemas con resultado.

Contenido
Ejercicios de Dinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Una fuerza horizontal constante de 40 N acta sobre un cuerpo situado en un plano horizontal liso. Partiendo
del reposo, se observa que el cuerpo recorre 100 m en 5 s.
a) Cul es la masa del cuerpo?.
b) Si la fuerza deja de actuar al cabo de 5 s, qu distancia recorrer el cuerpo en los 5 s siguientes?.
Rta: a) 5 kg
b) 200 m
2) Un cuerpo de 15 kg de masa reposa sobre un plano horizontal sin rozamiento y se le aplica una fuerza
horizontal de 30 N.
a) Qu aceleracin se produce?.
b) Qu espacio recorrer el cuerpo en 10 s?.
c) Cul ser su velocidad al cabo de 10 s?.
Rta: a) 2 m/s
b) 100 m
c) 20 m/s
3) Un cuerpo de 10 kg de masa se mueve con una velocidad constante de 5 m/s sobre una superficie horizontal. El
coeficiente de rozamiento entre el cuerpo y la superficie es de 0,20.
a) Qu fuerza horizontal se necesita para mantener el movimiento?.
b) Si se suprime la fuerza cundo se detendr el movimiento?.
Rta: a) 19,6 N
b) 2,55 s
4) Un electrn (masa = 9.10-31 kg) sale del ctodo de una lmpara de radio partiendo del reposo y viaja en lnea
recta hasta el nodo, que est a 0,01 m de distancia, y llega con una velocidad de 6.10 6 m/s. Si la fuerza que lo
acelera es constante (despreciar la fuerza gravitatoria sobre el electrn), calcular:
a) La fuerza de aceleracin.
b) El tiempo que emple en llegar al nodo.
c) La aceleracin.
Rta: a) 1,62.10-15 N
b) 3,33.10-9 s
c) 1,8.1015 m/s
5) Un satlite de comunicaciones de 200 kg de masa se encuentra en una rbita circular de 40000 km de radio
alrededor de la Tierra (la masa de la Tierra es 5,97.1024 kg). Cul es la fuerza gravitatoria sobre el satlite?.
Rta: 49,8 N
6) La masa de la Luna es, aproximadamente, 1/81 de la masa de la Tierra, y su radio del de sta. Cul es la
aceleracin de la gravedad en la superficie de la Luna?.
Rta: 1,94 m/s
7) Un elevador de 2000 kg de masa sube con una aceleracin de 1 m/s . Cul es la tensin del cable que lo
soporta?.
Rta: 21600 N
8) Si el coeficiente de rozamiento entre los neumticos de un automvil y la carretera es 0,5, calcular la distancia
ms corta para poder detener el automvil si ste viaja a una velocidad de 96,56 km/h.
Rta: 73,76 m

Dinmica. Plano inclinado y resortes


Dinmica, plano inclinado, fuerza elstica (resortes). Problemas con resultado.
Contenido
Ejercicios de Dinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Un bloque de 5 kg de masa est sostenido por una cuerda que tira de l hacia arriba con una aceleracin de 2
m/s .
a) Cul es la tensin de la cuerda?.
b) Despus de haberse puesto en movimiento el bloque, la tensin de la cuerda disminuye a 49 N. Qu clase de
movimiento tendr entonces el bloque?.
c) Si se afloja completamente la cuerda, se observa que el bloque asciende an 2 m antes de detenerse. Qu
velocidad llevaba cuando se afloj la cuerda?.
Rta: a) 59 N
b) M.R.U.
c) 6,26 m/s
2) Un cuerpo est suspendido de una balanza de resorte sujeta al techo de un elevador.
a) Si el elevador tiene una aceleracin hacia arriba de 2,45 m/s y la balanza indica 50 N, cul es le verdadero
peso del cuerpo?.
b) En qu circunstancias indicar la balanza 30 N?.
c) Qu indicar la balanza si se rompe el cable del elevador?.
Rta: a) 40 N
b) 2,45 m/s
c) 0 N
3) Una caja de 20 kg de masa descansa sobre la plataforma de un camin. El coeficiente de rozamiento entre la
caja y el suelo es de 0,1. El camin inicia su marcha con una aceleracin de 2 m/s . Si la caja se encuentra a 5 m
del final del camin cuando ste arranca, determinar:
a) Cunto tiempo transcurrir hasta que la caja salga despedida del camin por su parte trasera?.
b) Qu distancia recorrer el camin en ese tiempo?.
Rta: a) 3,13 s
b) 9,8 m
4) Un tren de pasajeros consta de una locomotora y dos vagones. La masa de la locomotora es de 6000 kg y la de
cada vagn es de 2000 kg. El tren sale de una estacin con una aceleracin de 0,5 m/s , determinar:
a) La tensin en el enganche entre la locomotora y el primer vagn.
b) La tensin en el enganche entre los vagones.
c) La fuerza horizontal total que ejercen las ruedas de la locomotora sobre el riel.
Rta: a) 2000 N
b) 1000 N
c) 5000 N
5) Un bloque descansa sobre un plano inclinado que forma un ngulo con la horizontal. El coeficiente de
rozamiento cintico es de 0,5 y el esttico de 0,75. Calcular:
a) El valor de para que el bloque comience a deslizarse.
b) La aceleracin cuando el bloque comenz a deslizarse.
c) El tiempo necesario para que el bloque se deslice 6,096 m por el plano inclinado.
Rta: a) 36,9
b) 1,95 m/s
c) 2,5 s
Fsica - Trabajo y Energa

TRABAJO
"Producto de la fuerza por el camino que recorre su punto de aplicacin y por el coseno del ngulo que forma la una
con el otro".
ENERGIA
"Capacidad para realizar un trabajo".
POTENCIA
"Cantidad de energa producida o consumida por unidad de tiempo".
APUNTES DE TRABAJO, ENERGIA Y POTENCIA
Trabajo y Energa
Energa cintica. Energa potencial. Fuerzas conservativas. Fuerzas no conservativas. Potencia.

Contenido
Apunte de Trabajo, Energa y Potencia: Trabajo de una fuerza. Energa cintica. Energa potencial. Fuerzas
conservativas y no conservativas. Potencia.

TRABAJO - ENERGIA - POTENCIA


Contenido
Trabajo de una fuerza. Energa cintica. Energa potencial. Fuerzas conservativas y no conservativas. Potencia.
Desarrollo.

Trabajo de una fuerza


Una fuerza constante genera trabajo cuando, aplicada a un cuerpo, lo desplaza a lo largo de una
determinada distancia.
Mientras se realiza trabajo sobre el cuerpo, se produce una transferencia de energa al mismo, por lo que puede
decirse que el trabajo es energa en movimiento. Por otra parte, si una fuerza constante no produce movimiento, no
se realiza trabajo. Por ejemplo, el sostener un libro con el brazo extendido no implica trabajo alguno sobre el libro,
independientemente del esfuerzo necesario. El trabajo se expresa en Joules (J).
Cuando la fuerza tiene la direccin de movimiento.
L = F.d
L: Trabajo realizado por la fuerza.
Cuando la fuerza aplicada tiene una inclinacin con respecto al movimiento.
L = F.cos .d
Todas las fuerzas perpendiculares al movimiento no realizan trabajo.
La fuerza puede no ser mecnica,como ocurre en el levantamiento de un cuerpo o en la aceleracin de un avin de
reaccin; tambin puede ser una fuerza electrosttica, electrodinmica o de tensin superficial.

Energa
La magnitud denominada energa enlaza todas las ramas de la fsica. En el mbito de la fsica, debe suministrarse
energa para realizar trabajo. La energa se expresa en joules (J). Existen muchas formas de energa: energa
potencial elctrica y magntica, energa cintica, energa acumulada en resortes estirados, gases comprimidos o
enlaces moleculares,energa trmica e incluso la propia masa.

Energa cintica
Cuando una fuerza aumenta la velocidad de un cuerpo tambin se realiza trabajo, como ocurre por ejemplo en la
aceleracin de un avin por el empuje de sus reactores. Cuando un cuerpo se desplaza con movimiento variado
desarrolla energa cintica.
Ec = .m.v
L = F.d
L = Ec
F.d = .m.v
Ec: Energa cintica.
El trabajo realizado por la fuerza resultante que acta sobre una partcula es igual a la variacin de la energa
cintica de dicha partcula.
Ec = Ec2 - Ec1
L = Ec2 - Ec1
F.d = .m.(v 2 - v 1)
Ec: Variacin de la energa cintica.

Energa potencial
Cuando se levanta un objeto desde el suelo hasta la superficie de una mesa, por ejemplo, se realiza trabajo al tener
que vencer la fuerza de la gravedad,dirigida hacia abajo; la energa comunicada al cuerpo por este trabajo aumenta
su energa potencial. Si se realiza trabajo para elevar un objeto a una altura superior, se almacena energa en forma
de energa potencial gravitatoria.
Cuando un cuerpo vara su altura desarrolla energa potencial.
Ep = m.g.h
L = F.d L = Ep P.d = m.g.h
Ep: Energa potencial.
El trabajo realizado por la fuerza peso es igual a la variacin de la energa potencial.
Ep = Ep2 - Ep1
L = Ep2 - Ep1
P.d = m.g.(h2 - h1)
Ep: Variacin de la energa potencial.
En todas las transformaciones entre un tipo de energa y otro se conserva la energa total, y se conoce como
teorema de la energa mecnica ( EM). Por ejemplo, si se ejerce trabajo sobre una pelota de goma para levantarla,
se aumenta su energa potencial gravitatoria. Si se deja caer la pelota, esta energa potencial gravitatoria se
convierte en energa cintica. Cuando la pelota choca contra el suelo, se deforma y se produce friccin entre las
molculas de su material. Esta friccin se transforma en calor o energa trmica.

Fuerzas conservativas
Para un cuerpo de masa m que se mueve del punto 1 al 2 y luego del punto 2 al 1.
Una fuerza es conservativa si el trabajo efectuado por ella sobre una partcula que se mueve en cualquier
viaje de ida y vuelta es 0.
EM = 0
EM : Variacin de la energa mecnica.
Trabajo de fuerzas conservativas:
L = EM
EM = Ec + Ep
L = Ec + Ep

Fuerzas no conservativas
Para un cuerpo de masa m que se mueve del punto 1 al 2 y luego del punto 2 al 1.
Una fuerza es no conservativa si el trabajo efectuado por ella sobre una partcula que se mueve en cualquier
viaje de ida y vuelta es distinto de 0.
EM 0
EM = HO
EM: Variacin de la energa mecnica.
HO : Trabajo de la fuerza de rozamiento.
Trabajo de fuerzas no conservativas:
L = EM + HO
L = Ec + Ep + HO
Siendo: HO = Fr.d
Potencia
La potencia desarrollada por una fuerza aplicada a un cuerpo es el trabajo realizado por sta durante el tiempo de
aplicacin. La potencia se expresa en watt (W).
P=L/t
P = F.d / t
v=d/t
P = F.v
Tambin:
P = ( Ec + Ep + HO)/t
Si no hay fuerza de rozamiento
P = ( Ec + Ep)/t
Si no cambio su altura
P = ( Ec)/t
P: potencia
Caballo de vapor: Unidad tradicional para expresar la potencia mecnica, es decir, el trabajo mecnico que puede
realizar un motor por unidad de tiempo; suele abreviarse por CV. En el Sistema Internacional de unidades, la unidad
de potencia es el vatio; 1 caballo de vapor equivale a 736 vatios. Su valor original era, por definicin, 75
kilogrmetros por segundo.

EJERCICIOS DE TRABAJO, ENERGIA Y POTENCIA


Trabajo y energa - Trabajo - Ejercicios resueltos
Trabajo.

Contenido
Ejercicios resueltos de Trabajo, Energa y Potencia.
Resolver los siguientes problemas:
Problema n 1) Transformar 250 kgf.m a Joul y kW.h.
Ver solucin del problema n 1

Solucin del ejercicio n 1 de Clculo de trabajo y cambio de unidades, Joul, kwh:


Problema n 1) Transformar 250 kgf.m a Joul y kW.h.

Desarrollo
1 kgf.m 9,807 J

250 kgf.m x = 250 kgf.m 9,807 J/1 kgf.m

x = 2451,75 J
1 W = 1 J/s
1kW = 1.000 J/s
1kW.h = 1.000 J.3.600 s/s
1kW.h = 3.600.000 J s/s
1 J = 1kW.h/3.600.000
1 kgf.m 9,807 J/3.600.000

250 kgf.m x = 250 kgf.m 9,807 J/3.600.000 kgf.m

x = 6,81.10-4 kW.h

Problema n 2) Cuntos kgf.m y Joul representan 25 kW.h?.

Ver solucin del problema n 2

Solucin del ejercicio n 2 de Clculo de trabajo y cambio de unidades, Joul, kwh:


Problema n 2) Cuntos kgf.m y Joul representan 25 kW.h?.

Desarrollo
1 kW.h 3.600.000 J

25 kW.h x = 25 kW 3.600.000 J/1 kW.h

x = 9.107 J
1 kW.h 3.600.000 kgf.m/9.807

25 kW.h x = 25 kW.h 9,807 3.600.000 J/1 kW.h

x = 9.177.118 kgf.m

Problema n 3) Indicar cuntos Joul y kW.h son 125478 kgm.


Ver solucin del problema n 3

Solucin del ejercicio n 3 de Clculo de trabajo y cambio de unidades, Joul, kwh:


Problema n 3) Indicar cuntos Joul y kW.h son 125478 kgm.

Desarrollo
1 kgf.m 9,807 J

125.478 kgf.m x = 125.478 kgf.m 9,807 J/1 kgf.m

x = 1.230.563 J
1 kgf.m 9,807 J/3.600.000

125.478 kgf.m x = 125.478 kgf.m 9,807 J/3.600.000 kgf.m

x = 0,3418 kW.h

Problema n 4) Indicar el trabajo necesario para deslizar un cuerpo a 2 m de su posicin inicial mediante una
fuerza de 10 N.
Ver solucin del problema n 4

Solucin del ejercicio n 4 de Clculo de trabajo y cambio de unidades, Joul, kwh:


Problema n 4) Indicar el trabajo necesario para deslizar un cuerpo a 2 m de su posicin inicial mediante una
fuerza de 10 N.

Desarrollo
L=Fd
L = 10 N 2 m
L = 20 J

Problema n 5) Qu trabajo realiza un hombre para elevar una bolsa de 70 kgf a una altura de 2,5 m?. Expresarlo
en:
a) kgf.m
b) Joule
c) kW.h
Ver solucin del problema n 5

Solucin del ejercicio n 5 de Clculo de trabajo y cambio de unidades, Joul, kwh:


Problema n 5) Qu trabajo realiza un hombre para elevar una bolsa de 70 kgf a una altura de 2,5 m?. Expresarlo
en:
a) kgf.m
b) Joule
c) kW.h

Desarrollo
a)
L=Fd
L = 70 kgf 2,5 m
L = 175 kgf.m
b)
L = 175 kgf.m 9,807 J/kgf.m
L = 1716,225 J
c)
L = 175 kgf.m 9,807 J/3.600.000 kgf.m
L = 0,000477 kW.h

Problema n 6) Un cuerpo cae libremente y tarda 3 s en tocar tierra. Si su peso es de 4 N, qu trabajo deber
efectuarse para elevarlo hasta el lugar desde donde cayo?. Expresarlo en:
a) Joule.
b) kgm.
Ver solucin del problema n 6

Solucin del ejercicio n 6 de Clculo de trabajo y cambio de unidades, Joul, kwh:


Problema n 6) Un cuerpo cae libremente y tarda 3 s en tocar tierra. Si su peso es de 4 N, qu trabajo deber
efectuarse para elevarlo hasta el lugar desde donde cayo?. Expresarlo en:
a) Joule.
b) kgm.

Desarrollo
L = F.d
En ste caso se trata de la fuerza peso, por lo tanto:
L = P.d
y al ser un movimiento vertical la distancia es la altura:
L = P.h
Mediante cinemtica calculamos la altura para cada libre.
h = .g.t
h = 9,807 (m/s ) (3 s)
h = 9,807 (m/s ) 9 s
h = 44,1315 m
Luego:
a)
L=Ph
L = 4 N 44,1315 m
L = 176,526 J
b)
L = 176,526 J/(9,807 kgf.m J)
L = 18 kgf.m

Responder el siguiente cuestionario:


Pregunta n 1) Qu es el trabajo mecnico?.
Ver respuesta a la pregunta n 1

Respuesta a la pregunta n 1 de Clculo de trabajo y cambio de unidades, Joul, kwh


Pregunta n 1) Qu es el trabajo mecnico?.
Cuando un cuerpo se mueve una distancia d sobre una lnea recta, mientras acta sobre l una fuerza constante
de magnitud F en la misma direccin del movimiento, el trabajo L realizado por la fuerza se define como:
L = F.d

Pregunta n 2) En que unidades se mide el trabajo?.


Ver respuesta a la pregunta n 2

Respuesta a la pregunta n 2 de Clculo de trabajo y cambio de unidades, Joul, kwh


Pregunta n 2) En que unidades se mide el trabajo?.
En el SI es el joule (J):
1 J = 1 N.m
En el sistema britnico es la libra-pie (1 lb.pie).

Pregunta n 3) Cules son sus equivalencias?.


Ver respuesta a la pregunta n 3

Respuesta a la pregunta n 3 de Clculo de trabajo y cambio de unidades, Joul, kwh


Pregunta n 3) Cules son sus equivalencias?.
1 J = 0,7376 lb.pie
1 lb.pie = 1,356 J

Pregunta n 4) Si se levanta un cuerpo desde el suelo, hay trabajo?.


Ver respuesta a la pregunta n 4

Respuesta a la pregunta n 4 de Clculo de trabajo y cambio de unidades, Joul, kwh


Pregunta n 4) Si se levanta un cuerpo desde el suelo, hay trabajo?.
Si, es el trabajo de la fuerza peso.

Pregunta n 5) Las mquinas simples, realizan trabajo?.


Ver respuesta a la pregunta n 5

Respuesta a la pregunta n 5 de Clculo de trabajo y cambio de unidades, Joul, kwh


Pregunta n 5) Las mquinas simples, realizan trabajo?.
Si, siempre que una fuerza se aplique a lo largo de una distancia hay trabajo. No confundir con el "momento de
una fuerza".

Trabajo y energa - Energa - Ejercicios resueltos


Energa cintica y potencial.

Contenido
Ejercicios resueltos de Trabajo, Energa y Potencia.
Resolver los siguientes problemas:
Problema n 1) Un proyectil que pesa 80 kgf es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 95
m/s. Se desea saber:
a) Qu energa cintica tendr al cabo de 7 s?.
b) Qu energa potencial tendr al alcanzar su altura mxima?.
Ver solucin del problema n 1

Solucin del ejercicio n 1 de Clculo de energa cintica y potencial:


Problema n 1) Un proyectil que pesa 80 kgf es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 95
m/s. Se desea saber:
a) Qu energa cintica tendr al cabo de 7 s?.
b) Qu energa potencial tendr al alcanzar su altura mxima?.
Desarrollo
Datos:
P = 80 kgf
v0 = 95 m/s
t=7s
a) Mediante cinemtica calculamos la velocidad luego de 7 s:
vf = v0 - g.t
vf = 95 m/s + (- 9,807 m/s ).7 s
vf = 95 m/s - 68,649 m/s
vf = 26,351 m/s
Luego:
Ec = .m.v
La masa es:
m = 80 kg
Ec = .80 kg.(26,351 m/s)
Ec = 27775,01 J
b) Mediante cinemtica calculamos la altura mxima:
vf - v0 = 2.g.h
- v0 /2.g = h
h = (95 m/s) /(2.9,807 m/s )
h = 460,13 m
Con ste dato hallamos la energa potencial:
Ep = m.g.h
Ep = 80 kg.9,807 (m/s ).460,13 m
Ep = 361.000 J
Pero mucho mas simple es sabiendo que la energa potencial cuando se anula la velocidad es igual a la energa
cintica inicial (si no hay prdidas):
Ec1 = Ep2
Ec1 = .m.v1
Ec = .80 kg.(95 m/s)
Ec1 = 361.000 J = Ep2

Problema n 2) Qu energa cintica alcanzar un cuerpo que pesa 38 N a los 30 s de cada libre?.
Ver solucin del problema n 2

Solucin del ejercicio n 2 de Clculo de energa cintica y potencial:


Problema n 2) Qu energa cintica alcanzar un cuerpo que pesa 38 N a los 30 s de cada libre?.

Desarrollo
Datos:
P = 38 N
t = 30 s
Calculamos la velocidad:
vf = g.t
vf = 9,807 (m/s ).30 s
vf = 294,21 m/s
Con ste dato calculamos la energa cintica:
Ec = .m.v
Ec = .(38 N/9,807 m/s ).(294,21 m/s)
Ec = 167.700 J

Problema n 3) Qu energa cintica alcanzar un cuerpo de masa 350 kg si posee una velocidad de 40 m/s?.
Ver solucin del problema n 3

Solucin del ejercicio n 3 de Clculo de energa cintica y potencial:


Problema n 3) Qu energa cintica alcanzar un cuerpo de masa 350 kg si posee una velocidad de 40 m/s?.
Desarrollo
Ec = .m.v
Ec = .350 kg.(40 m/s)
Ec = 280.000 J

Problema n 4) Con qu energa tocar tierra un cuerpo que pesa 2500 g si cae libremente desde 12 m de
altura?.
Ver solucin del problema n 4

Solucin del ejercicio n 4 de Clculo de energa cintica y potencial:


Problema n 4) Con qu energa tocar tierra un cuerpo que pesa 2500 g si cae libremente desde 12 m de
altura?.

Desarrollo
Si cae libremente su velocidad inicial es nula, por lo tanto toda su energa potencial (dada por la altura) se
convertir en energa cintica:
Ec2 = Ep1
Ep1 = m.g.h
Ep1 = 2,5 kg.9,807 (m/s ).12 m
Ep1 = 294,21 J = Ec2

Problema n 5) Un cuerpo de 200 N se desliza por un plano inclinado de 15 m de largo y 3,5 de alto, calcular:
a) Qu aceleracin adquiere?.
b) Qu energa cintica tendr a los 3 s?.
c) Qu espacio recorri en ese tiempo?.
Ver solucin del problema n 5

Solucin del ejercicio n 5 de Clculo de energa cintica y potencial:


Problema n 5) Un cuerpo de 200 N se desliza por un plano inclinado de 15 m de largo y 3,5 de alto, calcular:
a) Qu aceleracin adquiere?.
b) Qu energa cintica tendr a los 3 s?.
c) Qu espacio recorri en ese tiempo?.

Desarrollo
Datos:
P = 200 N
l = 15 m
h = 3,5 m
t=3s

a) En el eje "x":
Fx = m.a
Px = m.a
pero:
Px = P.sen
m.a = P.sen
m.a = m.g.sen
a = g.sen
Por otra parte:
sen = 3,5 m/15 m = 0,233
a = 9,807 (m/s ).0,233
a = 2,29 m/s
b) Suponiendo que parte del reposo:
vf = a.t
luego:
Ec = .m.vf
Ec = .m.(a.t)
Ec = .(200 N/9,807 m/s ).(2,29 m/s .3 s)
Ec = 480,54 J
c)
e = .a.t
e = .2,29 m/s .(3 s)
e = 10,29 m

Problema n 6) Qu energa potencial posee un cuerpo de masa 5 kg colocado a 2 m del suelo?.


Ver solucin del problema n 6

Solucin del ejercicio n 6 de Clculo de energa cintica y potencial:


Problema n 6) Qu energa potencial posee un cuerpo de masa 5 kg colocado a 2 m del suelo?.

Desarrollo
Ep = m.g.h
Ep = 5 kg.9,807 (m/s ).2 m
Ep = 98,07 J

Problema n 7) Si el cuerpo del ejercicio anterior cae, con qu energa cintica llega al suelo?.
Ver solucin del problema n 7

Solucin del ejercicio n 7 de Clculo de energa cintica y potencial:


Problema n 7) Si el cuerpo del ejercicio anterior cae, con qu energa cintica llega al suelo?.

Desarrollo
Si no hubo prdidas por rozamiento, toda la energa potencial se transform en energa cintica:
Ec = 98,07 J

Problema n 8) Sabiendo que cada piso de un edificio tiene 2,3 m y la planta baja 3 m, calcular la energa potencial
de una maceta que, colocada en el balcn de un quinto piso, posee una masa de 8,5 kg.
Ver solucin del problema n 8

Solucin del ejercicio n 8 de Clculo de energa cintica y potencial:


Problema n 8) Sabiendo que cada piso de un edificio tiene 2,3 m y la planta baja 3 m, calcular la energa potencial
de una maceta que, colocada en el balcn de un quinto piso, posee una masa de 8,5 kg.

Desarrollo
h = 2,3 m.4 + 3 m = 14,5 m
El balcn del 5 piso es el techo del 4 piso
Ep = m.g.h
Ep = 8,5 kg.9,807 (m/s ).14,5 m
Ep = 1017 J
Problema n 9) Un cuerpo de 1250 kg cae desde 50 m, con qu energa cintica llega a tierra?.
Ver solucin del problema n 9

Solucin del ejercicio n 9 de Clculo de energa cintica y potencial:


Problema n 9) Un cuerpo de 1250 kg cae desde 50 m, con qu energa cintica llega a tierra?.

Desarrollo
Recordemos que toda la energa potencial se transforma en energa cintica:
Ep1 = Ec2
Ep1 = Ec2 = m.g.h1
Ep1 = 1250 kg.9,807 (m/s ).50 m
Ep = 612.937,5 J

Problema n 10) Un proyectil de 5 kg de masa es lanzado verticalmente hacia arriba con velocidad inicial de 60
m/s, qu energa cintica posee a los 3 s? y qu energa potencial al alcanzar la altura mxima?.
Ver solucin del problema n 10

Solucin del ejercicio n 10 de Clculo de energa cintica y potencial:


Problema n 10) Un proyectil de 5 kg de masa es lanzado verticalmente hacia arriba con velocidad inicial de 60
m/s, qu energa cintica posee a los 3 s? y qu energa potencial al alcanzar la altura mxima?.

Desarrollo
Primero hallamos la velocidad a los 3 s del lanzamiento:
v2 = v1 + g.t
v2 = 60 m/s + (- 9,807 m/s ).3 s
v2 = 30,579 m/s
Luego calculamos la energa cintica:
Ec2 = .m.v2
Ec2 = .5 kg.(30,579 m/s)
Ec2 = 2.337,69 J
Para la segunda parte debemos tener en cuenta que cuando alcanza la altura mxima la velocidad se anula, por lo
tanto, toda la energa cintica inicial se transform en energa potencial:
Ec1 = .m.v1
Ec1 = .5 kg.(60 m/s)
Ec1 = 9.000 J
Ep2 = 9.000 J

Responder el siguiente cuestionario:


Pregunta n 1) Qu es energa?.
Ver respuesta a la pregunta n 1

Respuesta a la pregunta n 1 de Clculo de energa cintica y potencial


Pregunta n 1) Qu es energa?.
Es una cualidad que posee toda la materia. En condiciones adecuadas, la energa puede transformarse en trabajo.

Pregunta n 2) Qu clases de energa conoce?.


Ver respuesta a la pregunta n 2

Respuesta a la pregunta n 2 de Clculo de energa cintica y potencial


Pregunta n 2) Qu clases de energa conoce?.
Cintica, potencial, interna, mecnica, qumica, nuclear,...

Pregunta n 3) Si se levanta un cuerpo desde el suelo, hay transformacin de energa?.


Ver respuesta a la pregunta n 3

Respuesta a la pregunta n 3 de Clculo de energa cintica y potencial


Pregunta n 3) Si se levanta un cuerpo desde el suelo, hay transformacin de energa?.
Si, de cintica a potencial.

Pregunta n 4) Qu aparato o mquina transforma energa mecnica en luminosa?.


Ver respuesta a la pregunta n 4

Respuesta a la pregunta n 4 de Clculo de energa cintica y potencial


Pregunta n 4) Qu aparato o mquina transforma energa mecnica en luminosa?.
En forma indirecta la dnamo, que transforma energa mecnica en elctrica, luego con una lmpara se transforma
la elctrica en luminosa.

Trabajo y energa - Potencia - Ejercicios resueltos


Potencia, HP, cv y watt.

Contenido
Ejercicios resueltos de Trabajo, Energa y Potencia.
Resolver los siguientes problemas:
Problema n 1) Transformar 2500 kW a:
a) cv.
b) Kgm/s.
Ver solucin del problema n 1

Solucin del ejercicio n 1 de Potencia y cambio de unidades, HP, cv, kw y watt:


Resolver los siguientes problemas:
Problema n 1) Transformar 2500 kW a:
a) cv.
b) Kgm/s.

Desarrollo
Datos:
2.500 kW = 2.500.000 W
a)
1W 0,00136 cv

2.500.000 W W = 2.500.000 W.0,00136 cv/1 W

W = 3.401 cv
b)
1W 0,102 kgf.m/s

2.500.000 W W = 2.500.000 W.0,102 (kgf.m/s)/1 W

W = 255.000 kgf.m/s

Problema n 2) Una gra levanta 2000 kg a 15 m del suelo en 10 s, expresar la potencia empleada en:
a) cv.
b) W.
c) HP.
Ver solucin del problema n 2

Solucin del ejercicio n 2 de Potencia y cambio de unidades, HP, cv, kw y watt:


Problema n 2) Una gra levanta 2000 kg a 15 m del suelo en 10 s, expresar la potencia empleada en:
a) cv.
b) W.
c) HP.

Desarrollo
Datos:
m = 2000 kg
h = 15 m
t = 10 s
W = L/t
W = P.d/t
W = m.g.d/t
W = 2000 kg.(10 m/s ).15 m/10 s
W = 30000 W
a)
1W 0,00136 cv

30000 W W = 30000 W.0,00136 cv/1 W

W = 40,8 cv
1W 0,102 kgf.m/s

30000 W W = 30000 W.0,102 (kgf.m/s)/1 W

W = 3060 kgf.m/s
1W 0,00134 HP

30000 W W = 30000 W.0,00134 HP/1 W

W = 40,2 HP

Problema n 3) Un motor de 120 cv es capaz de levantar un bulto de 2 ton hasta 25 m, cul es el tiempo
empleado?.
Ver solucin del problema n 3

Solucin del ejercicio n 3 de Potencia y cambio de unidades, HP, cv, kw y watt:


Problema n 3) Un motor de 120 cv es capaz de levantar un bulto de 2 ton hasta 25 m, cul es el tiempo
empleado?.

Desarrollo
Datos:
P = 2 ton
W = 120 cv
h = 25 m
Se adopta g = 10 m/s
1 cv 735 W

120 W W = 735 W.120 cv/1 cv

W = 88200 W
1 ton 1000 kg

2 ton m = 1000 kg.2 ton/1 ton

m = 2000 kg
W = P.d/t
W = m.g.d/t
t = m.g.d/W
t = 2000 kg.(10 m/s ).25 m/88200 W
t = 5,67 s

Problema n 4) Qu potencia deber poseer un motor para bombear 500 l de agua por minuto hasta 45 m de
altura?.
Ver solucin del problema n 4

Solucin del ejercicio n 4 de Potencia y cambio de unidades, HP, cv, kw y watt:


Problema n 4) Qu potencia deber poseer un motor para bombear 500 l de agua por minuto hasta 45 m de
altura?.

Desarrollo
Datos:
caudal = 500 l/min 500 kg/min 8,33 kg/s
d = 45 m
Se adopta g = 10 m/s
W = P.d/t
W = m.g.d/t
W = (m/t).g.d
W = (8,33 kg/s).(10 m/s ).45 m
W = 3750 W

Problema n 5) Cul ser la potencia necesaria para elevar un ascensor de 45000 N hasta 8 m de altura en 30 s?.
Cul ser la potencia del motor aplicable si el rendimiento es de 0,65?.
Ver solucin del problema n 5

Solucin del ejercicio n 5 de Potencia y cambio de unidades, HP, cv, kw y watt:


Problema n 5) Cul ser la potencia necesaria para elevar un ascensor de 45000 N hasta 8 m de altura en 30 s?.
Cul ser la potencia del motor aplicable si el rendimiento es de 0,65?.

Desarrollo
Datos:
P = 45000 N
h=8m
t = 30 s
= 0,65
W = P.d/t
W = 45000 N.8 m/30 s
W = 12.000 W
= Wc/Wm
Wm = Wc/
Wm = 12000 W/0,65
Wm = 18.461,5 W

Problema n 6) Calcular la velocidad que alcanza un automvil de 1500 kgf en 16 s, partiendo del reposo, si tiene
una potencia de 100 HP.
Ver solucin del problema n 6
Solucin del ejercicio n 6 de Potencia y cambio de unidades, HP, cv, kw y watt:
Problema n 6) Calcular la velocidad que alcanza un automvil de 1500 kgf en 16 s, partiendo del reposo, si tiene
una potencia de 100 HP.

Desarrollo
Datos:
P = 1500 kgf
W = 100 HP
t = 16 s
Se adopta g = 10 m/s
1 HP 746 W

100 HP W = 100 HP.746 W/1 HP

W = 74.600 W
1 kgf 9,80665 N

1500 kgf P = 1500 kgf.9,80665 N/1 kgf

P = 14.710 N
Pero:
P = m.g
m = P/g
m = 14.710 N/(10 m/s )
m = 1.471 kg
De la potencia obtenemos el trabajo empleado:
W = L/t
W.t = L
L = 74600 W.16 s
L = 1.193.600 J
Como no hay fuerza de rozamiento ni cambios en la altura:
L = EM = Ec = Ec2 - Ec1
Debido a que el vehculo parte del reposo la energa cintica inicial es nula.
Ec2 = .m.v2
v2 = 2.Ec2/m
v2 = 2.1193600 J/1471 kg
v2 = 40,28 m/s

Problema n 7) Un automvil de 200 HP de potencia y 1500 kgf de peso, sube por una pendiente de 60 a
velocidad constante. Calcular la altura que alcanza en 20 s.
Ver solucin del problema n 7

Solucin del ejercicio n 7 de Potencia y cambio de unidades, HP, cv, kw y watt:


Problema n 7) Un automvil de 200 HP de potencia y 1500 kgf de peso, sube por una pendiente de 60 a
velocidad constante. Calcular la altura que alcanza en 20 s.

Desarrollo
Datos:
P = 1500 kgf
W = 200 HP
t = 20 s
= 60
Se adopta g = 10 m/s
1 HP 746 W
200 HP W = 200 HP.746 W/1 HP

W = 149.200 W
1 kgf 9,80665 N

1500 kgf P = 1500 kgf.9,80665 N/1 kgf

P = 14.710 N
De la potencia obtenemos el trabajo empleado:
W = L/t
W.t = L
L = 149.200 W.20 s
L = 2.984.000 J
Como no hay fuerza de rozamiento:
L = EM = Ec + Ep = Ec2 - Ec1 + Ep2 - Ep1
Como la velocidad es constante la energa cintica se anula.
L = Ep2 - Ep1 = m.g.h2 - m.g.h1
Para facilitar los clculos tomamos h1 = 0 m.
L = m.g.h2
h2 = L/(m.g)
h2 = 2984000 J/14710 N
h2 = 202,86 m

Problema n 8) Calcular la potencia de una mquina que eleva 20 ladrillos de 500 g cada uno a una altura de 2 m
en 1 minuto.
Ver solucin del problema n 8

Solucin del ejercicio n 8 de Potencia y cambio de unidades, HP, cv, kw y watt:


Problema n 8) Calcular la potencia de una mquina que eleva 20 ladrillos de 500 g cada uno a una altura de 2 m
en 1 minuto.

Desarrollo
Datos:
m = 500 g = 0,5 kg
h=2m
t = 1 min = 60 s
Se adopta g = 10 m/s
Primero calculamos la masa total:
mT = 20.0,5 kg
mT = 10 kg
No hay fuerzas no conservativas ni variacin de la velocidad:
L = EM = Ec + Ep = Ec2 - Ec1 + Ep2 - Ep1
L = Ep = Ep2 - Ep1 = m.g.h2 - m.g.h1
Para facilitar los clculos tomamos h1 = 0 m.
L = m.g.h2
L = 10 kg.10 m/s .2 m
L = 200 J
W = L/t
W = 200 J/60 s
W = 3.33 W

Problema n 9) La velocidad de sustentacin de un avin es de 144 km/h y su peso es de 15000 kgf. Si se dispone
de una pista de 1000 m, cul es la potencia mnima que debe desarrollar el motor para que el avin pueda
despegar?.
Ver solucin del problema n 9
Solucin del ejercicio n 9 de Potencia y cambio de unidades, HP, cv, kw y watt:
Problema n 9) La velocidad de sustentacin de un avin es de 144 km/h y su peso es de 15000 kgf. Si se dispone
de una pista de 1000 m, cul es la potencia mnima que debe desarrollar el motor para que el avin pueda
despegar?.

Desarrollo
Datos:
v = 144 km/h = (144 km/h).(1000 m/1 km)/(1 h/3600 s) = 40 m/s
P = 15000 kgf.9,80665 N/1 kgf = 147100 N
d = 1000 m
Se adopta g = 10 m/s
P = m.g
m = P/g
m = 147100 N/(10 m/s )
m = 14710 kg
No hay fuerzas no conservativas:
L = EM = Ec + Ep = Ec2 - Ec1 + Ep2 - Ep1
La altura no es requerida.
L = Ec = Ec2 - Ec1
El avin parte del reposo:
L = Ec2
L = .m.v2
L = .14710 kg.(40 m/s)
L = 11.768.000 J
Mediante cinemtica calculamos aceleracin necesaria para alcanzar la velocidad requerida en 1000 m.
v2 - v1 = 2.a.d
a = (v2 - 0 )/(2.d)
a = (40 m/s) /(2.1000 m)
a = 0,8 m/s
Luego calculamos el tiempo:
v2 = a.t
t = v2/a
t = (40 m/s)/(0,8 m/s )
t = 50 s
Finalmente:
W = L/t
W = 11768000 J/50 s
W = 235.360 W

Responder el siguiente cuestionario:


Pregunta n 1) Qu es la potencia?.
Ver respuesta a la pregunta n 1

Respuesta a la pregunta n 1 de Potencia y cambio de unidades, HP, cv, kw y watt


Pregunta n 1) Qu es la potencia?.
Es el trabajo por realizado en la unidad de tiempo.
P = L/t

Pregunta n 2) Cules son sus unidades?.


Ver respuesta a la pregunta n 2

Respuesta a la pregunta n 2 de Potencia y cambio de unidades, HP, cv, kw y watt


Pregunta n 2) Cules son sus unidades?.
La unidad de potencia en el SI es el Joule por segundo, que se denomina watt:
1 W = 1 J/s.
En el sistema ingls se utiliza el hp (horse power).
Pregunta n 3) Cules son sus equivalencias?.
Ver respuesta a la pregunta n 3

Respuesta a la pregunta n 3 de Potencia y cambio de unidades, HP, cv, kw y watt


Pregunta n 3) Cules son sus equivalencias?.
1 hp = 746 W

Pregunta n 4) Qu es el kilowatt hora?.


Ver respuesta a la pregunta n 4

Respuesta a la pregunta n 4 de Potencia y cambio de unidades, HP, cv, kw y watt


Pregunta n 4) Qu es el kilowatt hora?.
Un kilowatt hora (kW.h) es el trabajo realizado en una hora por un agente que desarrolla una potencia constante
de un kilowatt.
1 kW.h = 3,6.106 J

Trabajo y energa - Energa - Ejercicios resueltos


Energa cintica y potencial.

Contenido
Ejercicios resueltos de Trabajo, Energa y Potencia.
Resolver los siguientes problemas:
Problema n 1) Un carrito de 5 N es desplazado 3 m a lo largo de un plano horizontal mediante mediante una
fuerza de 22 N. Luego esa fuerza se transforma en otra de 35 N a travs de 2 m. Determinar:
a) El trabajo efectuado sobre el carrito.
b) La energa cintica total.
c) La velocidad que alcanz el carrito.
Ver solucin del problema n 1

Solucin del ejercicio n 1 de Energa mecnica, cintica y potencial:


Problema n 1) Un carrito de 5 N es desplazado 3 m a lo largo de un plano horizontal mediante mediante una
fuerza de 22 N. Luego esa fuerza se transforma en otra de 35 N a travs de 2 m. Determinar:
a) El trabajo efectuado sobre el carrito.
b) La energa cintica total.
c) La velocidad que alcanz el carrito.

El teorema de la energa mecnica dice que el trabajo de las fuerzas conservativas es igual a la variacin de la
energa mecnica del sistema.
L FC = Em
Desarrollamos esta ecuacin:
L FC = Em = Ec + Ep
Como el movimiento es horizontal la variacin de la energa potencial es nula.
L FC = Em = Ec
La variacin de la energa cintica total de este sistema es:
E cT = Ec1 + Ec2
E cT = .m.vf1 - .m.vi1 + .m.vf2 - .m.vi1
E cT = .m.(vf1 - vi1 + vf2 vi1 )
No hay rozamiento y:
vi1 = 0
vf1 = vi2
Por lo tanto:
E cT = .m.vf2
Adaptndolo a la ecuacin de trabajo:
L FC = .m.vf2
Como no hay fuerzas NO conservativas el trabajo del sistema es igual a la variacin de la energa cintica del
sistema (o total). El trabajo y la variacin de la energa cintica tienen el mismo valor pero distinto sentido.
Mediante cinemtica calculamos la velocidad final pero por partes, hay que obtener la masa del cuerpo y la
aceleracin en cada tramo:
Se emplea g = 9,8 m/s
La masa del cuerpo es:
P = m.g
m = P/g
m = 5 N/(9,81 ms )
m = 0,51 kg
La aceleracin en el primer tramo la obtenemos de:
F1 = m.a1
a1 = F1/m
a1 = 22 N / 0,51 kg
a1 = 43,16 m/s

Para el segundo tramo


F2 = m.a2
a2 = F2/m
a2 = 35 N / 0,51 kg
a2 = 68,67 m/s

Con este ltimo dato calculamos el trabajo del sistema:


L FC = .m.vf2
L FC = .0,51 kg.(23,10 m/s)
L FC = 136 J
por supuesto el trabajo se puede calcular sencillamente por:
LT = L1 + L2
LT = 22 N.3 m + 35 N.2 m
LT = 136 J
Pero no tiene sentido hacerlo fcil!!!
Luego la energa cintica:
E cT = .m.vf2
L FC = .0,51 kg.(23,10 m/s)
L FC = 136 J
Problema n 2) Un cuerpo de 1,5 kg de masa cae desde 60 m. Determinar la energa potencial y cintica cada 10
metros a partir del origen.
Ver solucin del problema n 2

Solucin del ejercicio n 2 de Energa mecnica, cintica y potencial:


Problema n 2) Un cuerpo de 1,5 kg de masa cae desde 60 m. Determinar la energa potencial y cintica cada 10
metros a partir del origen.
Se emplea g = 9,8 m/s

Para h = 60 m
Ep60 = m.g.h
Ep60 = 1,5 kg.(9,8 m/s ).60 m
Ep60 = 882 J
Para la altura 60 metros la velocidad es nula, por lo tanto la energa cintica tambin es nula.
Ec60 = 0 J

Para h = 50 m
Ep50 = m.g.h
Ep50 = 1,5 kg.(9,8 m/s ).50 m
Ep50 = 735 J
Para sta altura la velocidad es distinta de cero, parte de la energa potencial se transform en energa cintica.
Ec50 = Ep60 - Ep50
Ec50 = 882 J - 735 J
Ec50 = 147 J

Para h = 40 m
Ep40 = m.g.h
Ep40 = 1,5 kg.(9,8 m/s ).40 m
Ep40 = 588 J
Ec40 = Ep60 - Ep40
Ec40 = 882 J - 588 J
Ec40 = 294 J

Para h = 30 m
Ep30 = m.g.h
Ep30 = 1,5 kg.(9,8 m/s ).30 m
Ep30 = 441 J
Ec30 = Ep60 - Ep30
Ec30 = 882 J - 441 J
Ec30 = 441 J

Para h = 20 m
Ep20 = m.g.h
Ep20 = 1,5 kg.(9,8 m/s ).20 m
Ep20 = 294 J
Ec20 = Ep60 - Ep20
Ec20 = 882 J - 294 J
Ec20 = 588 J

Para h = 10 m
Ep10 = m.g.h
Ep10 = 1,5 kg.(9,8 m/s ).10 m
Ep10 = 147 J
Ec10 = Ep60 - Ep10
Ec10 = 882 J - 147 J
Ec10 = 735 J
Para h = 0 m
Ep0 = m.g.h
Ep0 = 1,5 kg.(9,8 m/s ).0 m
Ep0 = 0 J
Al final de la cada toda la energa potencial se transform en energa cintica.
Ec0 = Ep60 - Ep0
Ec0 = 882 J - 0 J
Ec0 = 882 J

Problema n 3) Un cuerpo de 150 g de masa se lanza hacia arriba con velocidad inicial de 400 m/s, calcular:
a) La energa cintica inicial.
b) La energa cintica a los 5 s de cada.
Ver solucin del problema n 3

Solucin del ejercicio n 3 de Energa mecnica, cintica y potencial:


Problema n 3) Un cuerpo de 150 g de masa se lanza hacia arriba con velocidad inicial de 400 m/s, calcular:
a) La energa cintica inicial.
b) La energa cintica a los 5 s de cada.

Desarrollo
Datos:
m = 150 g = 0,15 kg
vi = 400 m/s
Se adopta g = 10 m/s
a) Ec = .m.vi
Ec = .0,15 kg.(400 m/s)
Ec = 12.000 J
b) Mediante cinemtica calculamos la velocidad a los 5 s del lanzamiento.
vf = vi + g.t
vf = 400 m/s - 10 (m/s ).5 s
vf = 350 m/s
Con ste dato calculamos la energa cintica.
Ec = .m.vf
Ec = .0,15 kg.(350 m/s)
Ec = 9.187,5 J

Problema n 4) Un carrito de 10 kg de masa se mueve con una velocidad de 3 m/s, calcular:


a) La energa cintica si debe subir una pendiente.
b) La altura que alcanzar.
Ver solucin del problema n 4

Solucin del ejercicio n 4 de Energa mecnica, cintica y potencial:


Problema n 4) Un carrito de 10 kg de masa se mueve con una velocidad de 3 m/s, calcular:
a) La energa cintica si debe subir una pendiente.
b) La altura que alcanzar.

Desarrollo
Datos:
m = 10 kg
vi = 3 m/s
Se adopta g = 10 m/s
a) Ec = .m.vi
Ec = .10 kg.(3 m/s)
Ec = 45 J
b) La energa cintica inicial permitir el ascenso hasta que se transforme completamente en energa potencial.
Ec = Ep = m.g.h
45 J = 10 kg.10 (m/s ).h
h = 45 J/100 N
h = 0,45 m

Problema n 5) Una persona sube una montaa hasta 2000 m de altura, cul ser su energa potencial si pesa
750 N?
Ver solucin del problema n 5

Solucin del ejercicio n 5 de Energa mecnica, cintica y potencial:


Problema n 5) Una persona sube una montaa hasta 2000 m de altura, cul ser su energa potencial si pesa
750 N?

Desarrollo
Datos:
P = 750 N
h = 2.000 m
Se adopta g = 10 m/s
Ep = m.g.h
Ep = P.h
Ep = 750 N.2.000 m
Ep = 1.500.000 J

Problema n 6) Un cuerpo de 40 kg de masa cae por un plano inclinado que forma con la horizontal un ngulo de
20. Cul ser su energa cintica luego de recorrer 18 m sobre el plano si parti del reposo?.
Ver solucin del problema n 6

Solucin del ejercicio n 6 de Energa mecnica, cintica y potencial:


Problema n 6) Un cuerpo de 40 kg de masa cae por un plano inclinado que forma con la horizontal un ngulo de
20. Cul ser su energa cintica luego de recorrer 18 m sobre el plano si parti del reposo?.

Desarrollo
Datos:
m = 40 kg
d = 18 m
= 20
Se adopta g = 10 m/s

Primero calculamos la altura que descendi al recorrer 18 m sobre el plano, podemos hacerlo mediante el teorema
de Pitgoras o trigonomtricamente.
h = 18 m.sen 20
h = 6,16 m
Luego calculamos la energa potencial que tena al principio, es decir al tope de los 6,16 m.
Ep = m.g.h
Ep = 40 kg.10 (m/s ).6,16 m
Ep = 2.462,55 J
Al final del recorrido sta energa potencial se transform en energa cintica, por lo tanto:
Ep = Ec = 2.462,55 J

Problema n 7) Un cuerpo de 50 N de peso se halla en el punto ms alto de un plano inclinado de 20 m de largo y


8 m de alto. Determinar:
a) La energa potencial en esa posicin.
b) La energa cintica si cae al pi de esa altura.
c) La energa cintica si cae al pi deslizndose por la pendiente.
Ver solucin del problema n 7

Solucin del ejercicio n 7 de Energa mecnica, cintica y potencial:


Problema n 7) Un cuerpo de 50 N de peso se halla en el punto ms alto de un plano inclinado de 20 m de largo y
8 m de alto. Determinar:
a) La energa potencial en esa posicin.
b) La energa cintica si cae al pi de esa altura.
c) La energa cintica si cae al pi deslizndose por la pendiente.

Desarrollo
Datos:
P = 50 N
d = 20 m
h=8m
a) Ep = m.g.h
Ep = 50 N.8 m
Ep = 400 J
b y c) Al caer al pi directamente o deslizndose por la parte inclinada, toda la energa potencial se transforma en
energa cintica porque vara su altura en 8 m.
Ec = Ep = 400 J

Problema n 8) Un proyectil de 0,03 N de peso atraviesa una pared de 20 cm de espesor, si llega a ella con una
velocidad de 600 m/s y reaparece por el otro lado con una velocidad de 400 m/s, cul es la resistencia que ofreci
el muro?.
Ver solucin del problema n 8

Solucin del ejercicio n 8 de Energa mecnica, cintica y potencial:


Problema n 8) Un proyectil de 0,03 N de peso atraviesa una pared de 20 cm de espesor, si llega a ella con una
velocidad de 600 m/s y reaparece por el otro lado con una velocidad de 400 m/s, cul es la resistencia que ofreci
el muro?.

Desarrollo
Datos:
P = 0,03 N
e = 20 cm = 0,20 m
vi = 600 m/s
vf = 400 m/s
Se adopta g = 10 m/s
Como la pared ofrece resistencia hay prdida de energa cintica, esto se expresa como el trabajo de de la fuerza
que ejerce la resistencia.
E cf - E ci = LFr
.m.vf - .m.vi = Fr.e
Fr = .m.(vf - vi )/e
De la fuerza peso obtenemos la masa del proyectil.
P = m.g
m = P/g
m = 0,03 N/10 m/s
m = 0,003 kg
Luego:
Fr = .0,003 kg.[(400 m/s) - (600 m/s) ]/0,20 m
Fr = - 1.500 N

Problema n 9) Un vagn de 95000 kg de masa que desarrolla una velocidad de 40 m/s, aplica los frenos y recorro
6,4 km antes de detenerse. Cul es la resistencia ejercida por los frenos?.
Ver solucin del problema n 9

Solucin del ejercicio n 9 de Energa mecnica, cintica y potencial:


Problema n 9) Un vagn de 95000 kg de masa que desarrolla una velocidad de 40 m/s, aplica los frenos y recorro
6,4 km antes de detenerse. Cul es la resistencia ejercida por los frenos?.

Desarrollo
Datos:
m = 95.000 kg
d = 6,4 km = 6.400 m
vi = 40 m/s
vf = 0 m/s
La prdida de energa cintica durante el frenado se manifiesta por el trabajo de la fuerza de frenado.
E cf - E ci = LFf
.m.vf - .m.vi = Ff.d
Ff = .m.(0 - vi )/d
Lo anterior nos indica que la ausencia de velocidad en un punto anula la energa cintica en ese punto.
Ff = .95000.[- (40 m/s) ]/6400 m
Ff = - 11.875 N

Problema n 10) Un cuerpo de 2,45 kg de masa se desplaza sin rozamiento por un plano inclinado de 5 m y 1 m de
altura, determinar:
a) La distancia recorrida por el cuerpo, que parte del reposo, en 1,5 s.
b) La energa cintica adquirida en ese lapso.
c) La disminucin de la energa potencial en igual lapso.
Ver solucin del problema n 10

Solucin del ejercicio n 10 de Energa mecnica, cintica y potencial:


Problema n 10) Un cuerpo de 2,45 kg de masa se desplaza sin rozamiento por un plano inclinado de 5 m y 1 m de
altura, determinar:
a) La distancia recorrida por el cuerpo, que parte del reposo, en 1,5 s.
b) La energa cintica adquirida en ese lapso.
c) La disminucin de la energa potencial en igual lapso.

Desarrollo
Datos:
m = 2,45 kg
d=5m
h=1m
t = 1,5 s
vi = 0 m/s
Se adopta g = 10 m/s

a) La componente Px de la fuerza peso es la causante del desplazamiento.


Px = P.sen
Geomtricamente:
Px = P.(1 m/5 m)
Px = P.(1 m/5 m)
Px = P.0,2
De estas fuerzas obtenemos la aceleracin del cuerpo en direccin del plano:
a.m = g.m.0,2
a = g.0,2
a = 10 m/s .0,2
a = 2 m/s
El espacio recorrido ser:
e = .a.t
e = .2 m/s .(1,5 s)
e = 2,25 m
b) Mediante cinemtica calculamos la velocidad a los 1,5 s:
vf - vi = 2.a.e
vf - 0 = 2.2 m/s .2,25 m
vf = 3 m/s
Ec = .m.vf
Ec = .2,45 kg.(3 m/s)
Ec = 11,025 J
c) Como la energa potencial depende de la altura calculamos que altura se corresponde con el desplazamiento de
2,25 m.
Por tringulos semejantes:
1 m/5 m = h/2,25 m
h = 2,25 m/5
h = 0,45 m
Ep = m.g.h
Ep = 2,45 kg.10 m/s .0,45 m
Ep = 11,025 J

Trabajo y energa - Energa - Ejercicios resueltos


Energa cintica, potencial y mecnica.

Contenido
Ejercicio resuelto de Trabajo, Energa y Potencia.
Resolver el siguiente problema:
Calcular la energa cintica, potencial y mecnica de un cuerpo de 90 N que se encuentra a 95 metros del suelo
a) al comienzo de la cada
b) a 35 metros del suelo
c) al llegar al suelo

Desarrollo
El teorema de la energa mecnica es:
EM = Ec + Ep + Hf
Como no hay fuerzas de rozamiento:
Hf = 0
EM = Ec + Ep = 0
Luego:
EM = Ec + Ep = Ec2 - Ec1 + Ep2 - Ep1
a) En el instante inicial su altura es mxima y su velocidad es nula, por lo tanto:
EM = Ec2 + Ep2 - Ep1
Como an no se movi:
EM = - Ep1
EM = - Ep1 = -m.g.h
Tomando el eje "y" positivo hacia arriba y g se dirige hacia abajo:
g = 10 m/s
Recordemos que:
P = m.g
Si:
P = 90 N
90 N = m.10 m/s
m = 9 kg
Tenemos:
Ep1 = -m.g.h
Ep1 = -9 kg.(-10 m/s ).95 m
Ep1 = 8.550 J
Para ste caso:

EM = 8.550 J

Ec1 = 0 J
b) Para este punto tenemos:
EM = Ec2 + Ep2 - Ep1 = 0
Ec2 = Ep2 + Ep1
.m.v2 = - m.g.h2 + m.g.h1
.v2 = - g.h2 + g.h1
v2 = - 2.g.(h2 - h1)
v2 = - 2.10 m/s .(35 m - 95 m)
v2 = 1.200 m /s
Luego:
Ec2 =.m.v2
Ec2 =.9 kg.1200 m /s
Ec2 = 5.400 J
Ep2 = m.g.h2
Ep2 = 9 kg.10 m/s .35 m
Ep2 = 3.150 J
EM2 = Ec2 + Ep2
EM2 = 5.400 J + 3.150 J
EM2 = 8.550 J
c) En el suelo (punto 3) tenemos h3 = 0 m, la velocidad ser mxima, y toda la energa potencial se habr
transformado en cintica.
Por lo que tenemos:
EM = Ec3 + Ep3 - Ep1 = 0

Ep3 = 0 J
Ec3 - Ep1 = 0
Ec3 = Ep1
Ec3 =8.550 J
EM3 = Ec3 + Ep3
EM3 = 8.550 J
Verificndose el teorema de la Energa Mecnica.

Fsica - Inercia

INERCIA
"Propiedad de los cuerpos de no modificar su estado de reposo o movimiento si no es por la accin de una fuerza".
EJERCICIOS DE INERCIA
Inercia - Pndulo y volante
Inercia, pndulo y volante.
Contenido
Ejercicios de Inercia.
Resolver los siguientes problemas:
1) Cul ser la aceleracin de la gravedad en un lugar donde el pndulo cumple una oscilacin en 1,2 s, si su
longitud es de 0,357 m?.
Respuesta: 9,8024 m/s .
2) En un mismo lugar, dos pndulos oscilan empleando 2 y 4 s, respectivamente, cuntas veces es ms largo el
segundo que el primero?.
Respuesta: 4 veces.
3) Un reloj de pndulo que est en La Plata es llevado hasta Tierra del Fuego, si la aceleracin de la gravedad en
La Plata es de 9,79 m/s y en Tierra del Fuego es de 9,82 m/s , atrasa o adelanta?, cunto?.
Respuesta: atrasa 0,081 s.
4) Calcular la aceleracin de la gravedad en un lugar donde un pndulo de 2 m posee un perodo de
2,84 s.
Respuesta: 9,77 m/s .
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu entiende por volante?.
2) En las rotaciones, se cumple el principio de inercia?, cmo lo enuncia?.
3) Qu es la cupla de arranque y frenado?.
4) Qu es perodo, frecuencia y amplitud en el movimiento pendular?.
5) Cules son las leyes del pndulo?, exprese su enunciado.
6) Qu es pndulo de torsin?.
7) Cul es el tiempo de oscilacin del pndulo?.

Inercia - Pndulo y volante


Inercia, pndulo y volante.

Contenido
Ejercicios de Inercia.
Resolver los siguientes problemas:
1) El tiempo de un pndulo es de 1 s, qu longitud debe tener en La Plata?, g =9,7975 m/s .
Respuesta: 24,77 cm.
2) Determinar la longitud del pndulo que bate el segundo en un lugar donde la aceleracin de la gravedad es de
9,81 m/s .
Respuesta: 0,994 m.
3) Cul ser el perodo de un pndulo cuya longitud es de 1,2 m de largo en un lugar donde
g = 9,82 m/s ?.
Respuesta: 1,2 s.
4) Si un pndulo tiene un perodo de 1,6 s, cul es la longitud? (g = 9,8 m/s ).
Respuesta: 1,4 m.
5) Un pndulo posee un perodo de 1,8 s y otro 0,3 s, cul es la relacin entre sus longitudes?.
Respuesta: 36/1
Responder el siguiente cuestionario:
1) A qu llama momento de inercia?.
2) Qu entiende por par motor y par resistente?.
3) Tiene importancia la distribucin de la masa cuando se fabrica un volante?.
4) Qu entiende por pndulo simple y pndulo fsico?.
5) Qu relacin existe entre perodo y frecuencia?.
6) Qu es pndulo de traccin?, exprese su perodo.
Fsica - Hidroesttica

HIDROSTATICA
"Parte de la mecnica que estudia el equilibrio de los fluidos".
AEROSTATICA
"Parte de la mecnica que estudia el equilibrio de los gases y de los slidos sumergidos en ellos".
APUNTES DE ESTATICA DE FLUIDOS
Hidroesttica
Densidad y peso especfico. Densidad relativa. Densmetro. La presin en los fluidos. El principio de Pascal. Vasos
comunicantes. Empuje hidrosttico. Principio de Arqumedes. Equilibrio de los cuerpos sumergidos y de los cuerpos
flotantes.

Contenido
Apunte de hidrosttica: Densidad y peso especfico. Densidad relativa. Densmetro. La presin en los fluidos.
Principio de Pascal. Vasos comunicantes. Empuje. Principio de Arqumedes.

ESTATICA DE LOS FLUIDOS


La esttica de fluidos estudia el equilibrio de gases y lquidos. A partir de los conceptos de densidad y de presin se
obtiene la ecuacin fundamental de la hidrosttica, de la cual el principio de Pascal y el de Arqumedes pueden
considerarse consecuencias. El hecho de que los gases, a diferencia de los lquidos, puedan comprimirse hace que
el estudio de ambos tipos de fluidos tengan algunas caractersticas diferentes. En la atmsfera se dan los
fenmenos de presin y de empuje que pueden ser estudiados de acuerdo con los principios de la esttica de
gases.
Se entiende por fluido un estado de la materia en el que la forma de los cuerpos no es constante, sino que se
adapta a la del recipiente que los contiene. La materia fluida puede ser trasvasada de un recipiente a otro, es decir,
tiene la capacidad de fluir. Los lquidos y los gases corresponden a dos tipos diferentes de fluidos. Los primeros
tienen un volumen constante que no puede mortificarse apreciablemente por compresin. Se dice por ello que son
fluidos incompresibles. Los segundos no tienen un volumen propio, sino que ocupan el del recipiente que los
contiene; son fluidos compresibles porque, a diferencia de los lquidos, s pueden ser comprimidos.
El estudio de los fluidos en equilibrio constituye el objeto de la esttica de fluidos, una parte de la fsica que
comprende la hidrosttica o estudio de los lquidos en equilibrio, y la aerosttica o estudio de los gases en equilibrio
y en particular del aire.
INTRODUCCION A LA DENSIDAD DE LOS CUERPOS

Densidad
Los cuerpos difieren por lo general en su masa y en su volumen. Estos dos atributos fsicos varan de un cuerpo a
otro, de modo que si consideramos cuerpos de la misma naturaleza, cuanto mayor es el volumen, mayor es la masa
del cuerpo considerado. No obstante, existe algo caracterstico del tipo de materia que compone al cuerpo en
cuestin y que explica el porqu dos cuerpos de sustancias diferentes que ocupan el mismo volumen no tienen la
misma masa o viceversa.
Aun cuando para cualquier sustancia la masa y el volumen son directamente proporcionales, la relacin de
proporcionalidad es diferente para cada sustancia. Es precisamente la constante de proporcionalidad de esa
relacin la que se conoce por densidad y se representa por la letra griega
m = constante.V
es decir:
m = .V
Despejando de la anterior ecuacin resulta:
= m/V (5.1)
ecuacin que facilita la definicin de y tambin su significado fsico. La densidad de una sustancia es la masa
que corresponde a un volumen unidad de dicha sustancia. Su unidad en el SI es el cociente entre la unidad de
masa y la del volumen, es decir kg/m o kg.m-.
A diferencia de la masa o el volumen, que dependen de cada objeto, su cociente depende solamente del tipo de
material de que est constituido y no de la forma ni del tamao de aqul. Se dice por ello que la densidad es una
propiedad o atributo caracterstico de cada sustancia. En los slidos la densidad es aproximadamente constante,
pero en los lquidos, y particularmente en los gases, vara con las condiciones de medida. As en el caso de los
lquidos se suele especificar la temperatura a la que se refiere el valor dado para la densidad y en el caso de los
gases se ha de indicar, junto con dicho valor, la presin.
Densidad y peso especfico
La densidad est relacionada con el grado de acumulacin de materia (un cuerpo compacto es, por lo general, ms
denso que otro ms disperso), pero tambin lo est con el peso. As, un cuerpo pequeo que es mucho ms
pesado que otro ms grande es tambin mucho ms denso. Esto es debido a la relacin
P = m.g existente entre masa y peso. No obstante, para referirse al peso por unidad de volumen la fsica ha
introducido el concepto de peso especfico que se define como el cociente entre el peso P de un cuerpo y su
volumen:
= P/V
El peso especfico representa la fuerza con que la Tierra atrae a un volumen unidad de la misma sustancia
considerada. La relacin entre peso especfico y densidad es la misma que la existente entre peso y masa. En
efecto:
= P/V = m.g/V = .g (5.2)
siendo g la aceleracin de la gravedad. La unidad del peso especfico en el SI es el N/m o N.m -.

Densidad relativa
La densidad relativa de una sustancia es el cociente entre su densidad y la de otra sustancia diferente que se toma
como referencia o patrn:
r = / p(5.3)
Para sustancias lquidas se suele tomar como sustancia patrn el agua cuya densidad a 4 C es igual a 1000 kg/m
. Para gases la sustancia de referencia la constituye con frecuencia el aire que a 0 C de temperatura y 1
atmsfera de presin tiene una densidad de 1,293 kg/m . Como toda magnitud relativa, que se obtiene como
cociente entre dos magnitudes iguales, la densidad relativa carece de unidades fsicas.

El fundamento del densmetro


La determinacin de densidades de lquidos tiene importancia no slo en la fsica, sino tambin en el mundo del
comercio y de la industria. Por el hecho de ser la densidad una propiedad caracterstica -cada sustancia tiene una
densidad diferente- su valor puede emplearse para efectuar una primera comprobacin del grado de pureza de una
sustancia lquida.
El densmetro es un sencillo aparato que se basa en el principio de Arqumedes. Es, en esencia, un flotador de
vidrio con un lastre de mercurio en su parte inferior que le hace sumergirse parcialmente en el lquido- y un extremo
graduado directamente en unidades en densidad. El nivel del lquido marca sobre la escala el valor de su densidad.
En el equilibrio, el peso P del densmetro ser igual al empuje E:
P=E
Si se admite, para simplificar el razonamiento, que su forma es la de un cilindro, E ser igual, de acuerdo con el
principio de Arqumedes, al peso del volumen V del lquido desalojado, es decir:
E = V..g = S.h..g
donde h es la altura sumergida y S la superficie de la base del cilindro.
Dado que el peso del densmetro es igual a su masa m por la gravedad g, igualndolo al empuje resulta:
S.h..g = m.g
es decir:
= m/A.h
donde m y S son constantes, luego es inversamente proporcional a la altura sumergida. Midiendo alturas
sumergidas pueden, por tanto, determinarse densidades. La determinacin de la pureza de la leche de vaca es una
de las aplicaciones industriales del densmetro.
LA PRESION

El concepto de presin
Cuando se ejerce una fuerza sobre un cuerpo deformable, los efectos que provoca dependen no slo de su
intensidad, sino tambin de cmo est repartida sobre la superficie del cuerpo. As, un golpe de martillo sobre un
clavo bien afilado hace que penetre mas en la pared de lo que lo hara otro clavo sin punta que recibiera el mismo
impacto. Un individuo situado de puntillas sobre una capa de nieve blanda se hunde, en tanto que otro de igual
peso que calce raquetas, al repartir la fuerza sobre una mayor superficie, puede caminar sin dificultad. El cociente
entre la intensidad F de la fuerza aplicada perpendicularmente sobre una superficie dada y el rea S de dicha
superficie se denomina presin:
p = F/S (5.4)
La presin representa la intensidad de la fuerza que se ejerce sobre cada unidad de rea de la superficie
considerada. Cuanto mayor sea la fuerza que acta sobre una superficie dada, mayor ser la presin, y cuanto
menor sea la superficie para una fuerza dada, mayor ser entonces la presin resultante.

La presin en los fluidos


El concepto de presin es muy general y por ello puede emplearse siempre que exista una fuerza actuando sobre
una superficie. Sin embargo, su empleo resulta especialmente til cuando el cuerpo o sistema sobre el que se
ejercen las fuerzas es deformable. Los fluidos no tienen forma propia y constituyen el principal ejemplo de aquellos
casos en los que es ms adecuado utilizar el concepto de presin que el de fuerza.
Cuando un fluido est contenido en un recipiente, ejerce una fuerza sobre sus paredes y, por tanto, puede hablarse
tambin de presin. Si el fluido est en equilibrio las fuerzas sobre las paredes son perpendiculares a cada porcin
de superficie del recipiente, ya que de no serlo existiran componentes paralelas que provocaran el desplazamiento
de la masa de fluido en contra de la hiptesis de equilibrio. La orientacin de la superficie determina la direccin de
la fuerza de presin, por lo que el cociente de ambas, que es precisamente la presin, resulta independiente de la
direccin; se trata entonces de una magnitud escalar.

Unidades de presin
En el SI la unidad de presin es el pascal, se representa por Pa y se define como la presin correspondiente a una
fuerza de un newton de intensidad actuando perpendicularmente sobre una superficie plana de un metro cuadrado.
1 Pa equivale, por tanto, a 1 N/m .
Existen, no obstante, otras unidades de presin que sin corresponder a ningn sistema de unidades en particular
han sido consagradas por el uso y se siguen usando en la actualidad junto con el pascal. Entre ellas se encuentran
la atmsfera y el bar.
La atmsfera (atmsfera) se define como la presin que a 0 C ejercera el peso de una columna de mercurio de 76
cm de altura y 1 cm de seccin sobre su base. Es posible calcular su equivalencia en N/m sabiendo que la
densidad del mercurio es igual a 13,6.10 kg/m y recurriendo a las siguientes relaciones entre magnitudes:
Peso (N) = masa (kg).9,8 m/s
Masa = volumen.densidad
Presin = Fuerza / Superficie
Como el volumen del cilindro que forma la columna es igual a la superficie de la base por la altura, se tendr:
Presin = 1 atmsfera = masa.9,8 m/s /superficie = superficie.(0,76 m.13,6.10 kg/m .9,8 m/s )/superficie
es decir: 1 atmsfera = 1,013.105 Pa.
El bar es realmente un mltiple del pascal y equivale a 105 N/m . En meteorologa se emplea con frecuencia el
milibar (mb) o milsima parte del bar 1 mb = 10 Pa y 1 atmsfera = 1.013 mb
LA HIDROSTATICA

La ecuacin fundamental de la hidrosttica


Todos los lquidos pesan, por ello cuando estn contenidos en un recipiente las capas superiores oprimen a las
inferiores, generndose una presin debida al peso. La presin en un punto determinado del lquido deber
depender entonces de la altura de la columna de lquido que tenga por encima suyo. Considrese un punto
cualquiera del lquido que diste una altura h de la superficie libre de dicho lquido. La fuerza del peso debido a una
columna cilndrica de lquido de base S situada sobre l puede expresarse en la forma
F peso = mg = V.g = g.h.S
siendo V el volumen de la columna y la densidad del lquido, la presin debida al peso vendr dada por:
p peso = F/A = g.h.S/S = h..g

La presin en un punto
La definicin de la presin como cociente entre la fuerza y la superficie se refiere a una fuerza constante que acta
perpendicularmente sobre una superficie plana. En los lquidos en equilibrio las fuerzas asociadas a la presin son
en cada punto perpendiculares a la superficie del recipiente, de ah que la presin sea considerada como una
magnitud escalar cociente de dos magnitudes vectoriales de igual direccin: la fuerza y el vector superficie. Dicho
vector tiene por mdulo el rea y por direccin la perpendicular a la superficie.
Cuando la fuerza no es constante,sino que vara de un punto a otro de la superficie S considerada, tiene sentido
hablar de la presin en un punto dado. Si la fuerza es variable y F representa la resultante de todas las fuerzas que
actan sobre la superficie S la frmula
p = F/S
define, en este caso, la presin media. Si sobre la superficie libre se ejerciera una presin exterior adicional p o,como
la atmosfrica por ejemplo, la presin total p en el punto de altura h sera:
p = p0 + p peso = p0 + h..g
Esta ecuacin puede generalizarse al caso de que se trate de calcular la diferencia de presiones p entre dos
puntos cualesquiera del interior del lquido situados a diferentes alturas,resultando:
p = .g. h
es decir:
p2 - p1 = .g.(h2 - h1) (5.6)
que constituye la llamada ecuacin fundamental de la hidrosttica. Esta ecuacin indica que para un lquido dado y
para una presin exterior constante la presin en el interior depende nicamente de la altura. Por tanto, todos los
puntos del lquido que se encuentren al mismo nivel soportan igual presin. Ello implica que ni la forma de un
recipiente ni la cantidad de lquido que contiene influyen en la presin que se ejerce sobre su fondo, tan slo la
altura de lquido. Esto es lo que se conoce como paradoja hidrosttica, cuya explicacin se deduce a modo de
consecuencia de la ecuacin fundamental.

El principio de Pascal y sus aplicaciones


La presin aplicada en un punto de un lquido contenido en un recipiente se transmite con el mismo valor a cada
una de las partes del mismo. Este enunciado, obtenido a partir de observaciones y experimentos por el fsico y
matemtico francs Blaise Pascal (1623-1662), se conoce como principio de Pascal.
El principio de Pascal puede ser interpretado como una consecuencia de la ecuacin fundamental de la hidrosttica
y del carcter incompresible de los lquidos. En esta clase de fluidos la densidad es constante, de modo que de
acuerdo con la ecuacin p = p0 + . g.h si se aumenta la presin en la superficie libre, por ejemplo, la presin en el
fondo ha de aumentar en la misma medida, ya que . g.h no vara al no hacerlo h.
La prensa hidrulica constituye la aplicacin fundamental del principio de Pascal y tambin un dispositivo que
permite entender mejor su significado. Consiste, en esencia, en dos cilindros de diferente seccin comunicados
entre s, y cuyo interior est completamente lleno de un lquido que puede ser agua o aceite. Dos mbolos de
secciones diferentes se ajustan, respectivamente, en cada uno de los dos cilindros, de modo que estn en contacto
con el lquido. Cuando sobre el mbolo de menor seccin S1 se ejerce una fuerza F1 la presin p1 que se origina en
el lquido en contacto con l se transmite ntegramente y de forma instantnea a todo el resto del lquido; por tanto,
ser igual a la presin p2 que ejerce el lquido sobre el mbolo de mayor seccin S2, es decir:
p1 = p2 F1/S1 = F2/S2 F2 = F2.S1/S2
Si la seccin S2 es veinte veces mayor que la S1, la fuerza F1 aplicada sobre el mbolo pequeo se ve multiplicada
por veinte en el mbolo grande. La prensa hidrulica es una mquina simple semejante a la palanca de
Arqumedes, que permite amplificar la intensidad de las fuerzas y constituye el fundamento de elevadores, prensas,
frenos y muchos otros dispositivos hidrulicos de maquinaria industrial.

El principio de los vasos comunicantes


Si se tienen dos recipientes comunicados y se vierte un lquido en uno de ellos en ste se distribuir entre ambos
de tal modo que,independientemente de sus capacidades, el nivel de lquido en uno y otro recipiente sea el mismo.
Este es el llamado principio de los vasos comunicantes, que es una consecuencia de la ecuacin fundamental de la
hidrosttica. Si se toman dos puntos A y B situados en el mismo nivel, sus presiones hidrostticas han de ser las
mismas, es decir:
pA = p0 + .g.hA y pB = p0 + .g.hB
luego si pA = pBnecesariamente las alturas hA y hB de las respectivas superficies libres han de ser idnticas h A = hB.
Si se emplean dos lquidos de diferentes densidades y no miscibles, entonces las alturas sern inversamente
proporcionales a las respectivas densidades. En efecto, si p A = pB, se tendr:
A.g.hA = B.g.hB
hA/hB = A/ B(5.7)
Esta ecuacin permite, a partir de la medida de las alturas, la determinacin experimental de la densidad relativa de
un lquido respecto de otro y constituye, por tanto, un modo de medir densidades de lquidos no miscibles si la de
uno de ellos es conocida.
Ejemplo de la ecuacin fundamental de la hidrosttica: Un submarinista se sumerge en el mar hasta alcanzar
una profundidad de 100 m. Determinar la presin a la que est sometido y calcular en cuntas veces supera a la
que experimentara en el exterior, sabiendo que la densidad del agua del mar es de 1.025 kg/m . De acuerdo con la
ecuacin fundamental de la hidrosttica:
p = p0 + h..g
Considerando que la presin p0 en el exterior es de una atmsfera (1 atmsfera = 1,013.105 Pa), al sustituir los
datos en la anterior ecuacin resulta:
p = 1,013.105 Pa + 1025. kg/m .9,8 m/s .100 m = 11,058.105 Pa
El nmero de veces que p es superior a la presin exterior p ose obtiene hallando el cociente entre ambas:
p/p0 = 11,058.105 Pa/1,053.105 Pa = 10,5 veces
Ejemplo del principio de pascal: El elevador hidrulico de un garaje funciona mediante una prensa hidrulica
conectada a una toma de agua de la red urbana que llega a la mquina con una presin de 5.10 5 N/m . Si el radio
del mbolo es de 20 cm y el rendimiento es de un 90 %, determinar cul es el valor en toneladas de la carga que
como mximo puede levantar el elevador. De acuerdo con el principio de Pascal:
p1 = p2
que para una prensa hidrulica se transforma en:
F1/S1 = F2/S2
En este caso el dato que correspondera al mbolo pequeo de la prensa se facilita en forma de presin, de modo
que combinando las ecuaciones anteriores se tiene:
p1 = F2/S2 F2 = p1/S2
Dado que S2 = .R = 0,126 m
F2 = 5.105.N/m .0,126 m = 6,3.104 N
Como el rendimiento es del 90 % ( = 0,9)el valor efectivo de la carga mxima expresado en newtons ser:
F mxima = 0,9.6,3.104 N = 5,67.104 N
Una tonelada mtrica equivale al peso de un cuerpo de 1000 kg de masa, es decir:
1t = 1000 kg.9,8 m/s =9,8.10 N F mximo (t) = 5,67.104 N/9,8.10 N 5,8 t
EQUILIBRIO DE SOLIDOS

Empuje hidrosttico: principio de Arqumedes


Los cuerpos slidos sumergidos en un lquido experimentan un empuje hacia arriba. Este fenmeno, que es el
fundamento de la flotacin de los barcos, era conocido desde la ms remota antigedad, pero fue el griego
Arqumedes (287-212 a. de C.) quien indic cul es la magnitud de dicho empuje. De acuerdo con el principio que
lleva su nombre, todo cuerpo sumergido total o parcialmente en un lquido experimenta un empuje vertical y hacia
arriba igual al peso del volumen de lquido desalojado.
Aun cuando para llegar a esta conclusin Arqumedes se apoy en la medida y experimentacin, su famoso
principio puede ser obtenido como una consecuencia de la ecuacin fundamental de la hidrosttica. Considrese un
cuerpo en forma de paraleleppedo, las longitudes de cuyas aristas valen a, b y c metros, siendo c la
correspondiente a la arista vertical. Dado que las fuerzas laterales se compensan mutuamente, slo se
considerarn las fuerzas sobre las caras horizontales. La fuerza F1 sobre la cara superior estar dirigida hacia abajo
y de acuerdo con la ecuacin fundamental de la hidrosttica (ec. 5.5) su magnitud se podr escribir como
F1 = p1.S1 = (p0 + .g.h1).S1
siendo S1 la superficie de la cara superior y h1 su altura respecto de la superficie libre del lquido. La fuerza F2 sobre
la cara inferior estar dirigida hacia arriba y, como en el caso anterior, su magnitud ser dada por:
F2 = p2.S2 = (p0 + .g.h2).S2
La resultante de ambas representar la fuerza de empuje hidrosttico E.
E = F2 - F1 = (p0 + .g.h2).S2 - (p0 + .g.h1).S1
pero, dado que S1 = S2 = S y h2 = h1 + c, resulta:
E = .g.c.S = .g.V = m.g (5.8)
que es precisamente el valor del empuje predicho por Arqumedes en su principio, ya que V = c.S es el volumen del
cuerpo, la densidad del lquido ,m = .V la masa del lquido desalojado y finalmente m.g es el peso de un
volumen de lquido igual al del cuerpo sumergido.

Equilibrio de los cuerpos sumergidos


De acuerdo con el principio de Arqumedes, para que un cuerpo sumergido en un lquido est en equilibrio, la fuerza
de empuje E y el peso P han de ser iguales en magnitudes y, adems, han de aplicarse en el mismo punto. En tal
caso la fuerza resultante R es cero y tambin lo es el momento M, con lo cual se dan las dos condiciones de
equilibrio. La condicin E = P equivale de hecho a que las densidades del cuerpo y del lquido sean iguales. En tal
caso el equilibrio del cuerpo sumergido es indiferente.
Si el cuerpo no es homogneo, el centro de gravedad no coincide con el centro geomtrico, que es el punto en
donde puede considerarse aplicada la fuerza de empuje. Ello significa que las fuerzas E y P forman un par que har
girar el cuerpo hasta que ambas estn alineadas.

Equilibrio de los cuerpos flotantes


Si un cuerpo sumergido sale a flote es porque el empuje predomina sobre el peso (E >P). En el equilibrio ambas
fuerzas aplicadas sobre puntos diferentes estarn alineadas; tal es el caso de las embarcaciones en aguas
tranquilas, por ejemplo. Si por efecto de una fuerza lateral, como la producida por un golpe de mar, el eje vertical
del navo se inclinara hacia un lado, aparecer un par de fuerzas que harn oscilar el barco de un lado a otro.
Cuanto mayor sea el momento M del par, mayor ser la estabilidad del navo, es decir, la capacidad para recuperar
la verticalidad. Ello se consigue diseando convenientemente el casco y repartiendo la carga de modo que rebaje la
posicin del centro de gravedad, con lo que se consigue aumentar el brazo del par.

Aeroesttica
Apuntes de La aerosttica frente a la hidrosttica. La compresibilidad de los gases. Ley de Boyle. La presin
atmosfrica. Manmetros y barmetros.

Contenido
Apunte de aerosttica: La aerosttica frente a la hidrosttica. La compresibilidad de los gases. Ley de Boyle. La
presin atmosfrica. Manmetros y barmetros.

AEROSTATICA

La aerosttica frente a la hidrosttica


Desde un punto de vista mecnico,la diferencia fundamental entre lquidos y gases consiste en que estos ltimos
pueden ser comprimidos. Su volumen, por tanto, no es constante y consiguientemente tampoco lo es su densidad.
Teniendo en cuenta el papel fundamental de esta magnitud fsica en la esttica de fluidos, se comprende que el
equilibrio de los gases haya de considerarse separadamente del de los lquidos.
As, la ecuacin fundamental de la hidrosttica no puede ser aplicada a la aerosttica. El principio de Pascal, en el
caso de los gases, no permite la construccin de prensas hidrulicas. El principio de Arqumedes conserva su
validez para los gases y es el responsable del empuje aerosttico, fundamento de la elevacin de los globos y
aerstatos. Sin embargo, y debido a la menor densidad de los gases, en iguales condiciones de volumen del cuerpo
sumergido, el empuje aerosttico es considerablemente menor que el hidrosttico.

La compresibilidad de los gases. Ley de Boyle.


El volumen del gas contenido en un recipiente se reduce si se aumenta la presin. Esta propiedad que presentan
los gases de poder ser comprimidos se conoce como compresibilidad y fue estudiada por el fsico ingls Robert
Boyle (1627-1691). Si se dispone de un cilindro con un mbolo mvil que puede modificar el volumen de aqul y se
introduce un gas en su interior, el volumen ocupado por el gas variar con la presin del mbolo de tal modo que su
producto se mantiene constante si la temperatura es constante durante el experimento. Es decir:
p.V = constante (5.9)
Ello significa que a temperatura constante la presin y el volumen de un gas son magnitudes inversamente
proporcionales
P = constante/V
y por tanto la representacin grfica de p frente a V corresponde a una hiprbola equiltera. Este resultado se
conoce como ley de Boyle y describe de forma aproximada el comportamiento de un gas en un amplio rango de
presiones y volmenes. No obstante, a temperaturas elevadas o a presiones elevadas, para las cuales el gas se
aproxima bastante al estado lquido, la ley de Boyle deja de cumplirse con una precisin razonable.
La presin atmosfrica
Del mismo modo que existe una presin hidrosttica en los lquidos asociada al peso de unas capas de lquido
sobre otras, las grandes masas gaseosas pueden dar lugar a presiones considerables debidas a su propio peso.
Tal es el caso de la atmsfera. La presin del aire sobre los objetos contenidos en su seno se denomina presin
atmosfrica.
La ley de variacin de la presin atmosfrica con la altura es mucho ms complicada que la descrita por la ecuacin
fundamental de la hidrosttica p = p0 + g h . Al tratarse de un fluido compresible, la densidad no es constante,
sino que vara con la presin; pero adems, para variaciones importantes de la altura el valor de g tampoco se
mantiene constante. Esta dependencia mutua de las variables que aparecen en la anterior ecuacin hace que el
clculo preciso de la presin atmosfrica en un punto determinado sea una tarea compleja que proporciona tan slo
resultados aproximados.
La primera comprobacin experimental de la existencia de una presin asociada al aire fue efectuada por
Evangelista Torricelli (1608-1647). El experimento de Torricelli consisti en llenar de mercurio un tubo de vidrio de
ms de un metro de largo, cerrarlo provisionalmente e invertirlo sumergindolo en una gran cubeta con mercurio.
Cuando abri el extremo del tubo sumergido observ que ste slo se vaciaba en parte, quedando en su interior
una columna de mercurio de unos setenta y seis centmetros.
Este resultado fue interpretado como una prueba de que la presin del peso del aire actuando sobre la superficie
libre del mercurio de la cubeta era capaz de soportar el peso de la columna. En el espacio restante del tubo se
haba producido el primer vaco de la historia de la fsica que se conoce como vaco de Torricelli. La presin
correspondiente a una columna de mercurio de 760 mm de altura define, precisamente, la atmsfera (atmsfera)
como unidad de presin.
Adems de con la altura, la presin atmosfrica vara con la temperatura y con la humedad y, en general, con el
estado del tiempo, por lo que constituye una magnitud decisiva en el anlisis y en la prediccin meteorolgicos. Las
primeras variaciones de la presin atmosfrica de un da a otro fueron observadas por el propio Torricelli con su
dispositivo, que fue precursor de los actuales barmetros.

Manmetros y barmetros
Un manmetro es un aparato que sirve para medir la presin de los gases contenidos en recipientes cerrados.
Existen, bsicamente, dos tipos de manmetros: los de lquidos y los metlicos. Los manmetros de lquidos
emplean, por lo general, mercurio que llena un tubo en forma de J. El tubo puede estar o abierto por ambas ramas o
abierto por una sola. En ambos casos la presin se mide conectando al recipiente que contiene el gas el tubo por su
rama inferior y abierta y determinando el desnivel h de la columna de mercurio entre ambas ramas. Si el manmetro
es de tubo abierto entonces es necesario tomar en cuenta la presin atmosfrica p 0 en la ecuacin:
p = p0 .g.h
Si es de tubo cerrado, la presin vendr dada directamente por p = .g.h. Los manmetros de este segundo tipo
permiten, por sus caractersticas, la medida de presiones elevadas. En los manmetros metlicos la presin del gas
da lugar a deformaciones en una cavidad o tubo metlico. Estas deformaciones se transmiten a travs de un
sistema mecnico a una aguja que marca directamente la presin del gas sobre una escala graduada.
El barmetro es el aparato con el que se mide la presin atmosfrica. Como en el caso de los manmetros, los hay
tambin de mercurio y metlicos. Los primeros se basan en el dispositivo utilizado por Torricelli en sus
experimentos. El llamado barmetro de fortn es, de hecho, una reproduccin mejorada del aparato de Torricelli. Su
cubeta posee un fondo compuesto de un material flexible, por lo que puede ser alterado mediante un tornillo auxiliar
con el fin de conseguir ajustar el nivel del mercurio de la cubeta al cero de la escala graduada cada vez que se
efecta una medida. Los barmetros de sifn son simples manmetros de tubo cerrado en los cuales la rama corta
del tubo en J hace las veces de cubeta y la rama larga de tubo de Torricelli.
Los barmetros metlicos o aneroides constan de una caja metlica de paredes relativamente elsticas, en cuyo
interior se ha efectuado el vaco. Un resorte metlico hace que las paredes de la caja estn separadas. En su
ausencia dichas paredes tenderan a aproximarse por efecto de la presin exterior. Por igual procedimiento
variaciones en la presin atmosfrica producen cambios en la forma de la caja que se transmiten al resorte y ste
los indica, a travs de un mecanismo de amplificacin, sobre una escala graduada en unidades de presin. Los
barmetros metlicos pueden mortificarse de forma que sus resultados queden registrados en un papel. De este
modo se puede disponer de informacin sobre cmo vara la presin atmosfrica con el tiempo.
APLICACION DEL PRINCIPIO DE ARQUIMEDES
Un globo de goma tiene 8 g de masa cuando est vaco. Para conseguir que se eleve se infla con gas de ciudad.
Sabiendo que la densidad del aire es de 1,29 kg/m y la del gas de ciudad 0,53 kg/m determinar el volumen que,
como mnimo, ha de alcanzar el globo para que comience a elevarse. Para que el globo inicie el ascenso, la fuerza
del empuje ha de ser superior a la del peso:
E>P
En virtud del principio de Arqumedes:
E = V. aire.g
ya que en este caso el fluido desalojado es el aire. Por otra parte, el peso P ser la suma del peso del globo ms el
peso del gas ciudad que corresponde al volumen V, es decir:
P = 8.10- kg.g + V. gas.g
V = aire.g > 8.10- kg.g + V. gas.g
V.( aire - gas) > 8.10- kg
V > 8.10- kg/( aire - gas) = 8.10- kg/[(1,29 - 0,53) kg/m ] = 10,5.10- m
El volumen mnimo ser, por tanto, de 10,5 litros.

Hidroesttica
Presin. Principio de Pascal. La superficie de los lquidos. Principio de Arqumedes. Densidad. Manmetros.

Contenido
Apunte de hidrosttica: Presin. Principio de Pascal. La superficie de los lquidos. Principio de Arqumedes.
Densidad. Manmetros.

MECANICA DE FLUIDOS
Parte de la Fsica que se ocupa de la accin de los fluidos en reposo o en movimiento, as como de las aplicaciones
y mecanismos de ingeniera que utilizan fluidos. La mecnica de fluidos es fundamental en campos tan diversos
como la aeronutica, la ingeniera qumica,civil e industrial, la meteorologa, las construcciones navales y la
oceanografa.
La mecnica de fluidos puede subdividirse en dos campos principales: la esttica de fluidos, o hidrosttica,que se
ocupa de fluidos en reposo, y la dinmica de fluidos, que trata de fluidos en movimiento. El trmino de
hidrodinmica se aplica al flujo de lquidos o al flujo de los gases a baja velocidad, en el que puede considerarse
que el gas es esencialmente incompresible. La aerodinmica,o dinmica de gases, se ocupa del comportamiento de
los gases cuando los cambios de velocidad y presin son suficientemente grandes para que sea necesario incluir
los efectos de compresibilidad.
Entre las aplicaciones de la mecnica de fluidos estn la propulsin a chorro, las turbinas, los compresores y las
bombas. La hidrulica estudia la utilizacin en ingeniera de la presin del agua o del aceite.

Conceptos inherentes
Fluido: sustancia capaz de fluir, el trmino comprende lquidos y gases.
Volumen (V): En matemticas, medida del espacio ocupado por un cuerpo slido. El volumen se mide en unidades
cbicas, como metros cbicos o centmetros cbicos en el sistema mtrico decimal de pesos y medidas. El volumen
tambin se expresa a veces en unidades de medida de lquidos, como litros:
1 ls = 1 dm
Densidad ( ): relacin entre la masa (m) y el volumen que ocupa.
= m/V [kg/m ; g/cm ]
Peso especfico (): relacin entre el peso (P) y el volumen que ocupa.
= P/V [N/m ; kg/m ; gr/cm ]

Presin
La presin (p) en cualquier punto es la razn de la fuerza normal, ejercida sobre una pequea superficie, que
incluya dicho punto.
p = F/A [N/m ; kg/cm ]
En la mecnica de los fluidos, fuerza por unidad de superficie que ejerce un lquido o un gas perpendicularmente a
dicha superficie. La presin suele medirse en atmsferas (atmsfera); en el Sistema Internacional de unidades (SI),
la presin se expresa en newton por metro cuadrado (N/m ):
1 N/m = 1 Pa (pascal)
La atmsfera se define como 101.325 Pa, y equivale a 760 mm de mercurio en un barmetro convencional.
Esttica de fluidos o hidrosttica
Una caracterstica fundamental de cualquier fluido en reposo es que la fuerza ejercida sobre cualquier partcula del
fluido es la misma en todas direcciones. Si las fuerzas fueran desiguales, la partcula se desplazara en la direccin
de la fuerza resultante.
De ello se deduce que la fuerza por unidad de superficie (Presin) que el fluido ejerce contra las paredes del
recipiente que lo contiene, sea cual sea su forma, es perpendicular a la pared en cada punto. Si la presin no fuera
perpendicular, la fuerza tendra una componente tangencial no equilibrada y el fluido se movera a lo largo de la
pared. Este concepto se conoce como principio de Pascal.

Principio de Pascal
La presin aplicada a un fluido contenido en un recipiente se transmite ntegramente a toda porcin de dicho fluido y
a las paredes del recipiente que lo contiene,siempre que se puedan despreciar las diferencias de presin debidas al
peso del fluido. Este principio tiene aplicaciones muy importantes en hidrulica.

La superficie de los lquidos


La superficie superior de un lquido en reposo situado en un recipiente abierto siempre ser perpendicular a la
fuerza total que acta sobre ella. Si la gravedad es la nica fuerza, la superficie ser horizontal. Si actan otras
fuerzas adems de la gravedad, la superficie "libre" se ajusta a ellas. Por ejemplo, si se hace girar rpidamente un
vaso de agua en torno a su eje vertical, habr una fuerza centrfuga sobre el agua adems de la fuerza de la
gravedad, y la superficie formar una parbola que ser perpendicular en cada punto a la fuerza resultante.
Cuando la gravedad es la nica fuerza que acta sobre un lquido contenido en un recipiente abierto, la presin en
cualquier punto del lquido es directamente proporcional al peso de la columna vertical de dicho lquido situada
sobre ese punto. El peso es a su vez proporcional a la profundidad del punto con respecto a la superficie, y es
independiente del tamao o forma del recipiente.
La presin vara con la altura.
p = pa + .g.h
pa: presin atmosfrica.
h = y2 - y1
p = pa + .g.(y2- y1)
As, la presin en el fondo de una tubera vertical llena de agua de 1 cm de dimetro y 15 m de altura es la misma
que en el fondo de un lago de 15 m de profundidad.

Veamos otro ejemplo: la masa de una columna de agua de 30 cm de altura y una seccin transversal de 6,5 cm es
de 195 g, y la fuerza ejercida en el fondo ser el peso correspondiente a esa masa. Una columna de la misma altura
pero con un dimetro 12 veces superior tendr un volumen 144 veces mayor, y pesar 144 veces ms, pero la
presin, que es la fuerza por unidad de superficie, seguir siendo la misma, puesto que la superficie tambin ser
144 veces mayor. La presin en el fondo de una columna de mercurio de la misma altura ser 13,6 veces superior,
ya que el mercurio tiene una densidad 13,6 veces superior a la del agua.

Principio de Arqumedes
El segundo principio importante de la esttica de fluidos fue descubierto Arqumedes. Cuando un cuerpo est total o
parcialmente sumergido en un fluido en reposo, el fluido ejerce una presin sobre todas las partes de la superficie
del cuerpo que estn en contacto con el fluido. La presin es mayor sobre las partes sumergidas a mayor
profundidad. La resultante de todas las fuerzas es una dirigida hacia arriba y llamada el empuje sobre el cuerpo
sumergido.
Un cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido es empujado hacia arriba con una fuerza que es igual al peso
del fluido desplazado por dicho cuerpo.
Empuje y fuerza ascencional:
E = .g.Vd
Fa = .g.Vd - m.g
E: Empuje (N)
Fa: Fuerza ascencional (N)

Esto explica por qu flota un barco muy cargado; su peso total es exactamente igual al peso del agua que desplaza,
y ese agua desplazada ejerce la fuerza hacia arriba que mantiene el barco a flote.
El punto sobre el que puede considerarse que actan todas las fuerzas que producen el efecto de flotacin se llama
centro de flotacin, y corresponde al centro de gravedad del fluido desplazado. El centro de flotacin de un cuerpo
que flota est situado exactamente encima de su centro de gravedad. Cuanto mayor sea la distancia entre ambos,
mayor es la estabilidad del cuerpo.

Densidad
La densidad puede obtenerse de varias formas. Por ejemplo, para objetos macizos de densidad mayor que el agua,
se determina primero su masa en una balanza, y despus su volumen; ste se puede calcular a travs del clculo si
el objeto tiene forma geomtrica, o sumergindolo en un recipiente calibrando, con agua, y viendo la diferencia de
altura que alcanza el lquido. La densidad es el resultado de dividir la masa por el volumen. Para medir la densidad
de lquidos se utiliza el densmetro, que proporciona una lectura directa de la densidad.
El principio de Arqumedes permite determinar la densidad de un objeto cuya forma es tan irregular que su volumen
no puede medirse directamente. Si el objeto se pesa primero en aire y luego en agua, la diferencia de peso ser
igual al peso del volumen de agua desplazado, y este volumen es igual al volumen del objeto, si ste est
totalmente sumergido. As puede determinarse fcilmente la densidad del objeto. Si se requiere una precisin muy
elevada, tambin hay que tener en cuenta el peso del aire desplazado para obtener el volumen y la densidad
correctos.
Densidad relativa ( R): es la relacin entre la densidad de un cuerpo y la densidad del agua a 4 C, que se toma
como unidad. Como un centmetro cbico de agua a 4 C tiene una masa de 1 g, la densidad relativa de la
sustancia equivale numricamente a su densidad expresada en gramos por centmetro cbico. La densidad relativa
no tiene unidades.
R = / agua

Manmetros

La mayora de los medidores de presin, o manmetros, miden la diferencia entre la presin de un fluido y la
presin atmosfrica local. Para pequeas diferencias de presin se emplea un manmetro que consiste en un tubo
en forma de U con un extremo conectado al recipiente que contiene el fluido y el otro extremo abierto a la
atmsfera. El tubo contiene un lquido, como agua, aceite o mercurio, y la diferencia entre los niveles del lquido en
ambas ramas indica la diferencia entre la presin del recipiente y la presin atmosfrica local.
p = pa + .g.h
Para diferencias de presin mayores se utiliza el manmetro de Bourdon, este manmetro est formado por un tubo
hueco de seccin ovalada curvado en forma de gancho. Los manmetros empleados para registrar fluctuaciones
rpidas de presin suelen utilizar sensores piezoelctricos o electrostticos que proporcionan una respuesta
instantnea.
Como la mayora de los manmetros miden la diferencia entre la presin del fluido y la presin atmosfrica local,
hay que sumar sta ltima al valor indicado por el manmetro para hallar la presin absoluta. Una lectura negativa
del manmetro corresponde a un vaco parcial.
Las presiones bajas en un gas (hasta unos 10-6 mm de mercurio de presin absoluta) pueden medirse con el
llamado dispositivo de McLeod, que toma un volumen conocido del gas cuya presin se desea medir,lo comprime a
temperatura constante hasta un volumen mucho menor y mide su presin directamente con un manmetro. La
presin desconocida puede calcularse a partir de la ley de Boyle-Mariotte. Para presiones an ms bajas se
emplean distintos mtodos basados en la radiacin, la ionizacin o los efectos moleculares.

Rango de presiones
Las presiones pueden variar entre 10-8 y 10-2 mm de mercurio de presin absoluta en aplicaciones de alto vaco,
hasta miles de atmsferas en prensas y controles hidrulicos. Con fines experimentales se han obtenido presiones
del orden de millones de atmsferas, y la fabricacin de diamantes artificiales exige presiones de unas 70.000
atmsferas, adems de temperaturas prximas a los 3.000 C.
En la atmsfera, el peso cada vez menor de la columna de aire a medida que aumenta la altitud hace que
disminuya la presin atmosfrica local. As, la presin baja desde su valor de 101.325 Pa al nivel del mar hasta
unos 2.350 Pa a 10.700 m (altitud de vuelo tpica de un reactor).
Por presin parcial se entiende la presin efectiva que ejerce un componente gaseoso determinado en una mezcla
de gases. La presin atmosfrica total es la suma de las presiones parciales de sus componentes (oxgeno,
nitrgeno, dixido de carbono y gases nobles).

Tensin superficial
Condicin existente en la superficie libre de un lquido, semejante a las propiedades de una membrana elstica bajo
tensin. La tensin es el resultado de las fuerzas moleculares, que ejercen una atraccin no compensada hacia el
interior del lquido sobre las molculas individuales de la superficie; esto se refleja en la considerable curvatura en
los bordes donde el lquido est en contacto con la pared del recipiente. Concretamente, la tensin superficial es
la fuerza por unidad de longitud de cualquier lnea recta de la superficie lquida que las capas superficiales
situadas en los lados opuestos de la lnea ejercen una sobre otra.
La tendencia de cualquier superficie lquida es hacerse lo ms reducida posible como resultado de esta
tensin,como ocurre con el mercurio, que forma una bola casi redonda cuando se deposita una cantidad pequea
sobre una superficie horizontal. La forma casi perfectamente esfrica de una burbuja de jabn, que se debe a la
distribucin de la tensin sobre la delgada pelcula de jabn, es otro ejemplo de esta fuerza. La tensin superficial
es suficiente para sostener una aguja colocada horizontalmente sobre el agua.
La tensin superficial es importante en condiciones de ingravidez; en los vuelos espaciales, los lquidos no pueden
guardarse en recipientes abiertos porque ascienden por las paredes de los recipientes.

Cohesin
La atraccin entre molculas que mantiene unidas las partculas de una sustancia. La cohesin es distinta de la
adhesin; la cohesin es la fuerza de atraccin entre partculas adyacentes dentro de un mismo cuerpo, mientras
que la adhesin es la interaccin entre las superficies de distintos cuerpos.
En los gases, la fuerza de cohesin puede observarse en su licuefaccin, que tiene lugar al comprimir una serie de
molculas y producirse fuerzas de atraccin suficientemente altas para proporcionar una estructura lquida.
En los lquidos, la cohesin se refleja en la tensin superficial, causada por una fuerza no equilibrada hacia el
interior del lquido que acta sobre las molculas superficiales, y tambin en la transformacin de un lquido en
slido cuando se comprimen las molculas lo suficiente.
En los slidos, la cohesin depende de cmo estn distribuidos los tomos, las molculas y los iones, lo que a su
vez depende del estado de equilibrio (o desequilibrio) de las partculas atmicas. Muchos compuestos orgnicos,por
ejemplo, forman cristales moleculares, en los que los tomos estn fuertemente unidos dentro de las
molculas,pero stas se encuentran poco unidas entre s.
Capilaridad
Elevacin o depresin de la superficie de un lquido en la zona de contacto con un slido, por ejemplo, en las
paredes de un tubo. Este fenmeno es una excepcin a la ley hidrosttica de los vasos comunicantes, segn la cual
una masa de lquido tiene el mismo nivel en todos los puntos; el efecto se produce de forma ms marcada en tubos
capilares, es decir, tubos de dimetro muy pequeo. La capilaridad depende de las fuerzas creadas por la tensin
superficial y por el mojado de las paredes del tubo.
Si las fuerzas de adhesin del lquido al slido (mojado) superan a las fuerzas de cohesin dentro del lquido
(tensin superficial), la superficie del lquido ser cncava y el lquido subir por el tubo, es decir, ascender por
encima del nivel hidroesttico. Este efecto ocurre por ejemplo con agua en tubos de vidrio limpios.
Si las fuerzas de cohesin superan a las fuerzas de adhesin, la superficie del lquido ser convexa y el lquido
caer por debajo del nivel hidroesttico. As sucede por ejemplo con agua en tubos de vidrio grasientos (donde la
adhesin es pequea) o con mercurio en tubos de vidrio limpios (donde la cohesin es grande).
La absorcin de agua por una esponja y la ascensin de la cera fundida por el pabilo de una vela son ejemplos
familiares de ascensin capilar. El agua sube por la tierra debido en parte a la capilaridad, y algunos instrumentos
de escritura como la pluma estilogrfica (fuente) o el rotulador (plumn) se basan en este principio.

Presin Atmosfrica
Como sube el agua por una bombilla. Cuanto pesa la atmsfera. Evangelista Torricelli. Densidad. Ocano de aire.
Como aumenta la presin con la profundidad.

Contenido
Apunte de aerosttica: Como sube el agua por una bombilla. Cuanto pesa la atmsfera. Evangelista Torricelli.
Densidad. Ocano de aire. Como aumenta la presin con la profundidad.

PRESION ATMOSFERICA

Por qu el agua sube por la bombilla al aspirar?

No es por la fuerza de succin que uno hace solamente. Aunque parezca no tener nada que ver, para tomar mate
usamos el peso del aire sobre nuestras cabezas.
Todo el aire que hay por encima de nosotros tiene un peso. Tanto los gases como los lquidos distribuyen esa
presin en todas direcciones. Antes de seguir aclaremos el significado de una palabra: Presin.
Para la fsica la presin no es una fuerza. Las fuerzas actan en determinadas direcciones, la presin no. Para
tener una idea acertada, pensemos en la
presin como la fuerza por unidad de superficie. Esa es justamente su definicin. Es una fuerza distribuida en una
superficie, as que cada vez que aparezca una presin ir acompaada de unas unidades como ser Kg/cm , que
indica que es una fuerza de tantos kilogramos por cada centmetro cuadrado de superficie que se exponga a dicha
presin.
Cmo es esto, entonces de la presin en todas direcciones? No es que estando bajo techo no sintamos el
peso de la atmsfera y al salir a un espacio abierto nos caiga repentinamente todo ese peso. Sabemos por
experiencia que esto no es as. Justamente ese peso se distribuye en todas direcciones. Sobre el mate est siendo
ejercida una presin desde todos lados. Lo que hacemos al aspirar es disminuir la presin en el interior de la
bombilla, entonces el lquido va a sentir una presin ms grande viniendo desde afuera del mate, y se va a
introducir en la bombilla donde hay menor presin. Por esa razn los dentistas sugieren,luego de una extraccin, no
tomar mate porque al crear una disminucin de la presin en la boca, sta puede abrir las heridas. Lo mismo pasa
con un sorbete. Si el mismo est perforado, costar mucho absorber el lquido porque la presin atmosfrica
actuar por el orificio compensando la disminucin de presin por absorcin.
Un experimento: Si toms una gaseosa o cualquier lquido,prueb hacerlo con dos sorbetes, uno que vaya de tu
boca al lquido, como se estila, y el otro de tu boca hacia fuera de la lata o vaso. Cuando intentes absorber vers
que esta tarea resulta imposible. El segundo sorbete iguala instantneamente las presiones externa e interna de tu
boca. Es algo similar a lo que sucede con el sorbete roto o perforado.

Cuanto pesa la atmsfera

Si estamos sobre el nivel del mar podemos decir tambin que estamos en el fondo de un ocano de aire. Torricelli
medira esa presin con un experimento famoso.
Para 1643 haba surgido un problema extrao e interesante. Los mineros usaban bombas para subir el agua, pero
ninguna de las mismas poda elevarla ms de 10 metros. Por qu?.
Se crea hasta entonces que el vaco que produca una bomba haca elevar el agua por la caera, de la misma
forma que la mayora piensa ahora que es la fuerza de absorcin de nuestros pulmones que eleva el lquido en la
bombilla del mate. Pero no hay aspirador, por ms potente que sea que eleve ms de 10 metros el agua.
Torricelli hizo el cambio de visin del problema que lograra disipar el misterio. Propuso que no era la fuerza de la
bomba ni del vaco lo que elevaba el agua, sino la presin atmosfrica. Y esta presin tena un lmite, por lo que no
conseguira subir ms que diez metros el nivel de agua en un tubo.
Si estaba en lo cierto tena que probarlo. Eligi el lquido ms pesado que conocemos, el Mercurio: 13,6 veces la
densidad del agua. Si la presin atmosfrica elevaba a casi diez metros el agua (cuya densidad es 1), al mercurio lo
elevara 1/13,5 de esa altura.
Torricelli llen un tubo de 1,80 m de altura con mercurio, lo tap y lo dio vuelta sobre un plato con mercurio.
Al destaparlo la columna de mercurio descendi hasta una altura de 76,2 cm, que era lo esperado segn la
hiptesis. As fue que se midi por primera vez la presin que ejerce este ocano de aire sobre nosotros. El valor de
esa presin es de aproximadamente 1,033 Kg por centmetro cuadrado. Slo en la palma de su mano est
recibiendo una fuerza de 50 Kg. Decimos aproximadamente, porque el valor de la presin atmosfrica vara hora a
hora y de lugar a lugar. Para estandarizar un poco el asunto se toma un valor promedio (el que dimos ms arriba) y
se dice que ese es el valor de una atmsfera.

Evangelista Torricelli
Fsico y matemtico italiano. Naci en Faenza en 1608. Estudi en dicha ciudad y en Roma. Viniendo de familia
noble, y tomando popularidad con sus escritos de matemtica, fue llamado a Roma por Galileo.
Discpulo en adelante de Galileo, lo asisti hasta la muerte, sirvindole de gua en su ceguera, y sucedindolo en la
enseanza en el Estudio Florentino.
Su recordada experiencia, de donde nacieran los barmetros, desech la idea aristotlica respecto del vaco, el cual
segn l no poda existir. Torricelli observ que lo que quedaba por encima del nivel de mercurio en su tubo
invertido no era ms que vaco.
Sus trabajos fueron amplios, escribi un tratado sobre movimiento, calcul la velocidad de escape de un lquido de
su recipiente, construy lentes y anteojos de altsima calidad. Fue un precursor en el clculo infinitesimal
Escribi su Opera Geomtrica en 1644, muri en Florencia en el ao 1647.
Densidad
La densidad se define como la masa de un material dividido el volumen que ocupa.
Es una medida muy til ya que nos permite comparar varios materiales.
Se establece al agua pura como unidad de medida. Todo lo que tenga una densidad mayor que 1 (uno) se hundir
en el agua, y lo que tenga densidad menor que uno (es decir cero coma...) flotar.
Es importante aclarar dos cosas:
- Existe una magnitud similar llamada Peso Especfico que no difiere esencialmente en nada con la densidad,
excepto que en el Peso Especfico no se usa la MASA sino el PESO del objeto, y por tanto cambiar de planeta en
planeta. La densidad al usar la masa (que no incluye la gravedad) es ms universal.
- No debe confundirse densidad con viscosidad. Crees no confundirlos? Veamos: qu es ms denso, el aceite o
el agua?.

El agua es ms densa que el aceite, por eso el aceite flota en el agua. Habamos dicho que cualquier cosa menos
densa que el agua flotaba en ella.
El asunto es que uno confunde viscosidad (o qu tan espeso parece un fluido) con el tema de la densidad.
Para convencerse pese un litro de aceite y luego uno de agua. Ver que el litro de aceite pesa menos.
El de agua pesar exactamente un kilogramo, no por casualidad, sino que as fue definido basndose en el sistema
mtrico decimal y tomando al agua como referencia.
Ocano de aire
Lo que midi Torricelli es valido tambin para los lquidos. A lquidos y gases en general los llamaremos fluidos. En
los fluidos se siente una presin proveniente de todas direcciones y que aumenta con la profundidad.
Cunto aumenta la presin con la profundidad?
Es fcil recordarlo si traemos a la memoria el problema de las bombas de agua que trat Torricelli. La atmsfera
slo poda elevar 10 metros de agua. Por lo tanto ms o menos por cada diez metros de profundidad que nos
sumerjamos, la presin aumenta en 1 atmsfera.
Al sumergirse, un buzo se expone a un nuevo peligro. A elevadas presiones el nitrgeno que respira se disuelve en
la sangre. Si la descompresin, es decir el ascenso, es rpido las burbujas que se generan en el torrente sanguneo
pueden causar parlisis, desde ya un intenso dolor, y hasta pueden producir la muerte. Para evitarlo el buzo debe
quedarse un tiempo a profundidad intermedia para que su cuerpo renueve los gases en la sangre a una menor
presin. Este procedimiento de seguridad en el ascenso lo sugiri el fisilogo francs Paul Bert en 1878.
De todas formas, por ms cuidado que se tome, el cuerpo humano no puede resistir demasiada presin, por lo que
para seguir sumergindose requiere de aparatos presurizados, es decir con una presin interior normal.

Un vuelo seguro

Si el experimento de Torricelli meda efectivamente el peso de la atmsfera por sobre el aparato, era obvio suponer
que con el ascenso habra menos aire sobre el instrumento y por ende ste debera medir menor presin. Para
verificar esto, Pascal mand a su cuado a una montaa con dos barmetros (bromas al margen). Al llegar a una
altura de un kilmetro y medio, la presin que marcaba el barmetro (vamos a llamar as al instrumento que mide
presiones) era efectivamente menor. La columna de mercurio haba descendido de 762 mm a 685mm.
De aqu a pensar que un barmetro era un buen instrumento para medir alturas hay un pequeo paso. Y as se
hizo. Un barmetro usado de esta forma recibe el nombre de altmetro. Pero al menos en las cercanas de la
superficie, cada ocho metros tenemos un descenso en la presin de 1 g/cm . A mayor altura, la variacin es
menor. Teniendo en cuenta esto una diferencia de medicin de 5 o 6 g/cm representa una buena altura,diferencia
sustancial entre un posible accidente areo o no. El problema es que el clima mismo produce esas variaciones de
presin, lo que dara como resultado una lectura errnea en el altmetro con consecuencias altamente peligrosas
para el avin y sus pasajeros.
Lo que se suele hacer es corregir el altmetro basados en mediciones estticas de puntos de referencia.
Actualmente las alturas de los vuelos se hacen emitiendo una seal electromagntica a tierra y recogiendo el eco.
Segn el tiempo de retraso se calcula automticamente la altura con mucha precisin. El mtodo es similar a la
manera en que un sonar mide la profundidad debajo de un barco.
Con el auxilio de satlites las mediciones son cada vez mas precisas y por lo tanto seguras.
Por otro lado, se debe tener en cuenta el descenso de la presin en las alturas por las que viajan estas naves. Esa
es la razn por la que las cabinas como la parte de pasajeros se presuriza, es decir se mantiene a una presin
constante de valor normal. En esa circunstancia el avin tiene una presin interna mayor que la externa.

Densidad
Densidad. Clculo de la densidad en los slidos.

Contenido
Apunte de hidrosttica: Densidad. Clculo de la densidad en los slidos.

DENSIDAD
Aunque toda la materia posee masa y volumen, la misma masa de sustancias diferentes tienen ocupan distintos
volmenes, as notamos que el hierro o el hormign son pesados, mientras que la misma cantidad de goma de
borrar o plstico son ligeras. La propiedad que nos permite medir la ligereza o pesadez de una sustancia recibe el
nombre de densidad. Cuanto mayor sea la densidad de un cuerpo, ms pesado nos parecer:

d = m/v
La densidad se define como el cociente entre la masa de un cuerpo y el volumen que ocupa. As, como en el S.I.
la masa se mide en kilogramos (kg) y el volumen en metros cbicos (m ) la densidad se medir en kilogramos
por metro cbico (kg/m ). Esta unidad de medida, sin embargo, es muy poco usada, ya que es demasiado
pequea. Para el agua, por ejemplo, como un kilogramo ocupa un volumen de un litro, es decir, de 0,001 m , la
densidad ser de: 1000 kg/m
La mayora de las sustancias tienen densidades similares a las del agua por lo que, de usar esta unidad, se
estaran usando siempre nmeros muy grandes. Para evitarlo, se suele emplear otra unidad de medida el gramo
por centmetro cbico (gr./c.c.), de esta forma la densidad del agua ser:
Las medidas de la densidad quedan, en su mayor parte, ahora mucho ms pequeas y fciles de usar. Adems,
para pasar de una unidad a otra basta con multiplicar o dividir por mil.

Sustancia
Densidad Densidad
en kg/m en g/c.c.

1000 1

920 0,92
Agua
Aceite 680 0,68
Gasolina
11300 11,3
Plomo
7800 7,8
Acero
Mercurio 13600 13,6
Madera
900 0,9
Aire
Butano 1,3 0,0013
Dixido de carbono 2,6 0,026

1,8 0,018
La densidad de un cuerpo est relacionada con su flotabilidad, una sustancia flotar sobre otra si su densidad es
menor. Por eso la madera flota sobre el agua y el plomo se hunde en ella, porque el plomo posee mayor densidad
que el agua mientras que la densidad de la madera es menor, pero ambas sustancias se hundirn en la gasolina,
de densidad ms baja.
Densidad: La densidad es una caracterstica de cada sustancia. Nos vamos a referir a lquidos y slidos
homogneos. Su densidad, prcticamente, no cambia con la presin y la temperatura; mientras que los gases son
muy sensibles a las variaciones de estas magnitudes.
Clculo de la densidad en los lquidos
En el laboratorio, vamos a coger agua en un recipiente y, utilizando una probeta y la balanza electrnica, vamos a
calcular las masas que tienen diferentes volmenes de agua; los vamos a anotar:

Volumen de
Masa de agua
agua
m1 V1
m2 V2
m3 V3
Hacemos otras medidas similares con aceite:

Volumen de
Masa de aceite
aceite
m4 V4

m5 V5
m6 V6

A continuacin, dividimos cada medida de la masa de agua por el volumen que ocupa y lo mismo hacemos con las
medidas obtenidas con el aceite.
Qu observaremos?

Masa / Volumen Masa / Volumen


m1/V 1 = d agua m4/V 4 = d aceite
m2/V 2 = d agua m5/V 5 = d aceite
m3/V 3 = d agua m6/V 6 = d aceite
Que los cocientes obtenidos con las medidas del agua son iguales entre s, lo mismo que ocurre con las del aceite;
pero, comparadas las unas con las otras, veremos que son diferentes.
Que hemos calculado en esos cocientes?
Hemos hallado la masa de la unidad de volumen de cada uno de estos cuerpos, es decir, su densidad.

densidad de un cuerpo = masa del cuerpo / Volumen que ocupa


Sus unidades sern en el S.I. kg./m
Es frecuente encontrar otras unidades, tales como g/c.c. ; g/l ; etc....

Clculo de la densidad en los slidos:


Para hallar la densidad, utilizaremos la relacin:

d = Masa / Volumen
Lo primero que haremos ser, determinar la masa del slido en la balanza.
Para hallar el volumen:

Cuerpos regulares: Aplicaremos la frmula que nos permite su clculo. Si es necesario conocer alguna de
sus dimensiones las mediremos con el calibre, la regla o el instrumento de medida adecuado.
Cuerpos irregulares: En un recipiente graduado echaremos agua y anotaremos su nivel. Luego,
sumergiremos totalmente el objeto y volveremos a anotar el nuevo nivel, La diferencia de niveles ser el
volumen del slido.

Todas las medidas las realizaremos, por lo menos, tres veces y calcularemos la media aritmtica para reducir
errores.

EJERCICIOS DE ESTATICA DE FLUIDOS


Hidroesttica
Hidrosttica. Presin y Densidad. Prensa hidrulica. Empuje.

Contenido
Ejercicios de hidrosttica.
Resolver los siguientes problemas:
1) En un tubo en "U" de seccin uniforme hay cierta cantidad de mercurio. Se agrega, en una de las ramas, agua
hasta que el mercurio asciende en la otra 2,3 cm. Cul es la longitud del agua en la otra rama?.
Respuesta: 31,28 cm
2) En un tubo en "U" se coloca agua y mercurio, si la altura alcanzada por el mercurio es de 12 cm, qu altura
alcanza el agua?.
Respuesta: 163,2 cm
3) Un recipiente en forma de tronco de pirmide cuyas bases son cuadradas de 0,5 m y 0,2 m de lado y 2 m alto,
se llena con petrleo ( = 0,8 gf/dm ) y se apoya en su base mayor. Se desea saber:
a - Cul es la presin en el fondo del recipiente?.
b - Cul es la fuerza que ejerce sobre el fondo?.
Respuesta: 15,7 bar y 3923 N
4) Calcular la presin que ejerce un cuerpo de 120 kg que est apoyado sobre una superficie de 0,8 m .
Respuesta: 1471 Pa
5) Si el mismo cuerpo del problema anterior se apoya sobre una superficie de 1,2 m ,qu presin ejercer?,
compare y deduzca las conclusiones.
Respuesta: 981 Pa
6) Los radios de los mbolos de una prensa hidrulica son de 10 cm y 50 cm respectivamente. Qu fuerza
ejercer el mbolo mayor si sobre el menor acta una de 30 N?.
Respuesta: 750 N
7) Se sumerge un cuerpo en agua y recibe un empuje de 65 N, qu empuje experimentar en ter ( = 0,72
gf/cm ) y en cido sulfrico ( = 1,84 gf/cm )?.
Respuesta: 45,9 N y 117,3 N
8) Un cuerpo pesa en el aire 2,746 N, en agua 1,863 N y en alcohol 2,059 N. Cul ser la densidad del alcohol y
del cuerpo?.
Respuesta: 0,777 g/cm y 3,11 g/cm
9) Un cubo de aluminio ( = 2,7 g/cm ) de 4 cm de lado se coloca en agua de mar ( = 1025 kg/m ), flota o se
hunde?.
Respuesta: Se hunde
10) Si el cubo del problema anterior se coloca en mercurio ( = 13,6 g/cm ), flota o se hunde?.
Respuesta: No se hunde
11) Un prisma de hielo cuyo volumen es de 9,5 cm esta en agua de mar ( = 1,025 g/cm ), si su densidad es de
0,84 g/cm , cul es el volumen que emerge?.
Respuesta: Se hunde
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu son fluidos?.
2) Es lo mismo fuerza que presin?.
3) Qu es la prensa hidrulica?.
4) Cmo es la presin en el seno de un lquido?
5) Qu entiende por superficie de nivel?.

Hidroesttica
Hidrosttica. Presin. Prensa hidrulica. Empuje.

Contenido
Ejercicios de hidrosttica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Un tubo posee mercurio y en posicin vertical el nivel es de 48 cm. Si se inclina, la presin aumenta o
disminuye?, cul es la presin inicial? ( Hg = 13,6 gf/dm ).
Respuesta: 652,8 gf/cm
2) En un tubo de vidrio se coloca mercurio hasta un nivel de 76 cm, qu presin ejerce sobre el fondo?.
Respuesta: 1033 gf/cm
3) Un recipiente cilndrico contiene aceite ( = 0,92 gf/dm ) hasta 30 cm de altura. Calcular el peso del aceite y la
presin que ejerce sobre el fondo,sabiendo que el radio del cilindro es de 10 cm.
Respuesta: 0,0271 bar
4) Un prisma de bronce de 2 m de largo por 0,85 de alto por 2 cm de ancho se apoya sobre la base de 2 m por
0.85 m, qu presin ejerce, si el peso especfico del bronce es de 8,8 gf/dm ?.
Respuesta: 172,6 bar
5) Cul ser el peso de un cuerpo que apoyado sobre una base de 75 cm ejerce una presin de 200 bares?.
Respuesta: 1,5 N
6) Las secciones de los mbolos de una prensa hidrulica son de 8 cm y de 20 cm respectivamente. Si sobre el
primero se aplica una fuerza de 70 N, cul ser la fuerza obtenida por el otro mbolo?.
Respuesta: 175 N
7) Sobre el mbolo de 12 cm de un prensa hidrulica se aplica una fuerza de 40 N, en el otro se obtiene una
fuerza de 150 N, qu seccin tiene ste mbolo?.
Respuesta: 45 cm
8) Cul ser el volumen sumergido de un trozo de madera ( = 0,38 g/cm ) de 95 dm al ser colocado en agua?.
Respuesta: 36,1 dm
9) Una boya esfrica cuyo volumen es de 7 m pesa 1820 N. Si el aparato productor de luz pesa 385 N, cunto
deber pesar el lastre para que la hunda hasta la mitad en agua de mar?.
Respuesta: 1382,5 N
10) Un pontn rectangular cargado pesa 180000 N, la penetracin en el agua es de 60 cm. Cul ser el rea
horizontal del pontn?.
Respuesta: 30 m
11) Un cuerpo pesa en el aire 21 N, en el agua 17,5 N y en otro lquido 15 N, cul es la densidad del cuerpo y la
del otro lquido?.
Respuesta: 6 g/cm y 1,714 g/cm
12) Un trozo de corcho de 40 cm se coloca en ter ( = 0,72 g/cm ), si la densidad del corcho es de 0,24 g/cm ,
qu volumen queda sumergido?.
Respuesta: 13,3 cm
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu es presin?, dar unidades.
2) Para que sirve la prensa hidrulica?.
3) Cmo son las presiones en el fondo y en las paredes del recipiente?.
4) Enuncie el teorema fundamental de la hidrosttica.
5) Qu son vasos comunicantes?.

Hidroesttica
Hidrosttica. Presin y Densidad. Prensa hidrulica. Empuje.

Contenido
Ejercicios de hidrosttica.
Resolver los siguientes problemas:
1) En un tubo en "U" se coloca agua y nafta, las alturas alcanzadas son 52 cm y 74 cm respectivamente, cul es
el densidad de la nafta?.
Respuesta: 0,7 g/cm
2) En un tubo en "U" de seccin uniforme, se coloca mercurio y agua. Si el desnivel del mercurio es de 3,4 cm,
cul es la altura del agua en la otra rama?.
Respuesta: 46,24 cm
3) Si en un tubo en "U" se coloca agua y luego se vierte un lquido que provoca un desnivel de agua de 22 cm y 29
cm del otro lquido, cul es el peso especfico de ese lquido?.
Respuesta:0,00735 N/cm
4) Un cuerpo ejerce una presin de 35 bar, si pesa 200 N, cunto vale la superficie de apoyo?.
Respuesta: 5,7142 m
5) Si un cubo de hierro de 30 cm de lado est apoyado sobre una mesada, qu presin ejerce? ( = 7,8 g/cm ).
Respuesta: 22947,6 bar
6) El radio del mbolo menor de una prensa es de 4 cm, si sobre l se aplica una fuerza de 60 N se obtiene en el
otro mbolo una de 300 N, cul es el radio de ste mbolo?.
Respuesta: 10,9 cm
7) Sobre el mbolo menor de una prensa se aplica una fuerza de 50 N, si en el otro se obtiene una de 1000 N,
cul es la relacin entre los radios de los mbolos?.
Respuesta:1/20
8) Un cuerpo de 10 N es sumergido en agua, si el volumen es de 0,2 dm , cul es el empuje que recibe y cul su
peso aparente?.
Respuesta: 2 N y 8 N
9) Un cuerpo tiene un volumen de 45 dm , si su peso especfico es de 2,7gf/cm , cul es el empuje que recibe
sumergido en agua y su peso aparente?.
Respuesta: 750 N y 441 N
10) Un cuerpo pesa en el aire 20 N y su volumen es de 12 cm , se sumerge en lquido donde pesa 18 N. Cul es
la densidad del lquido?.
Respuesta: 1,75 g/cm
11) Un cuerpo pesa en el aire 18 N y en el agua 13 N, cul es su densidad?.
Respuesta: 3,6 g/cm
Responder el siguiente cuestionario:
1) Enuncie el principio de Pascal.
2) Qu es la hidrosttica y la presin hidrosttica?.
3) A qu es igual la presin de abajo hacia arriba?.
4) Qu es superficie libre de un lquido?.
5) Qu propiedades se cumplen en los vasos comunicantes?.

Aeroesttica
Hidrosttica. Presin. Manmetros y barmetros.

Contenido
Ejercicios de hidrosttica.
Resolver los siguientes problemas:
1) La superficie media del cuerpo humano es de 1,5 m , cul es la fuerza que ejerce la atmsfera si la presin es
normal?.
Respuesta: 14710 N
2) En un lugar donde la presin atmosfrica es de 750 mm de Hg se desea construir un barmetro con lquido de
= 745 kg/m , qu nivel marcar ese manmetro?.
Respuesta: 13691,2 mm
3) Si la presin que marca el aparato de un avin es de 738 mm y al partir marcaba 759 mm de Hg, a qu altura
se encuentra?.
Respuesta: 220,5 m
4) El altmetro de un avin marca 650 mm de Hg, si al partir marcaba 758 mm de Hg,a qu altura se encuentra?.
Respuesta: 1034 m
5) En un lugar donde la presin atmosfrica es de 752 mm de Hg, se desea elevar con una bomba aspirante un
lquido cuya densidad es de 0,96 g/cm , se desea saber hasta qu altura se podr elevar ese lquido.
Respuesta: 10,6533 m
6) Un barmetro de Hg marca 756 mm, cul ser la marca si el barmetro es de agua?.
Respuesta: 10,2816 m
7) Con un barmetro hecho con agua, qu altura alcanzar la misma si la presin es de 758 mm de Hg? ( =
13,6 g/cm ).
Respuesta: 10,3 m
8) Se desea construir un barmetro con un lquido de = 1,5 g/cm , qu presin indicar la presin normal?.
Respuesta: 6,88 m
9) Se construye un barmetro con un lquido de = 0,75 g/cm , cul ser la presin en mm de Hg y atmsfera
cuando marque un desnivel de 13691 mm?.
Respuesta: 755 mm y 0,99 atmsferas
10) El desnivel observado entre las ramas de un manmetro de aire libre con mercurio es de 14 mm e indica que
es mayor que la presin atmosfrica. Qu presin soporta el gas?.
Respuesta: 1,0734 bar
Responder el siguiente cuestionario:
1) Tienen peso los gases?.
2) A qu llama presin atmosfrica?.
3) Qu es el baroscopo?.
4) Cul es el principio de los aerostatos?
5) Qu entiende por fuerza ascensional?.
Aeroesttica
Aeroesttica. Fuerza ascencional.

Contenido
Ejercicios de hidrosttica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Se construye un barmetro con lquido de densidad 0,75 g/cm . Qu nivel alcanzar cuando la presin
atmosfrica sea de 750 mm de Hg?.
Respuesta: 13560 mm de Hg
2) El altmetro de un avin marca 738 mm de Hg y en tierra, al partir marcaba 759 mm de Hg. A qu altura se
encuentra el avin?.
Respuesta: 220,5 m
3) Determinar la fuerza ascencional que acta sobre un globo aerosttico esfrico de 8 m de radio, si pesa 620 kgf
( = 1,293 kg/m )
Respuesta: 2151,64 kgf
4) Un barmetro est armado con agua, cunto marcar cuando la presin atmosfrica sea 758 mm de Hg? ( =
13,56 g/cm ).
Respuesta: 10,278 m
5) Cul ser el empuje, debido a la atmsfera, sobre una persona de 750 N si se considera que la densidad
media del cuerpo es de 0,9 g/cm y la del aire 0,001293 g/cm ?.
Respuesta: 1,0775 N
6) La densidad media del aire es de 0,0012 g/cm . Si la presin a nivel de la calle es de 740 mm de Hg,
determinar:
a) La presin en la terraza de un edificio de 35 m de altura.
b) Cunto aumentar la fuerza que acta sobre el tmpano del odo de una persona que desciende desde la
terraza hasta la calle (rea del tmpano 0,3 cm )?.
Respuesta: a) 736,5 mm de Hg
b) 0,014 N
7) En un tubo en U de seccin uniforme se vierte mercurio y agua, si la columna de mercurio es de 3,6 cm
respecto de la superficie de separacin de los lquidos, cul ser la altura del agua? ( Hg = 13,5 g/cm ).
Respuesta: 48,816 cm
8) En el tubo del caso anterior se coloca agua y un lquido no miscible con ella provocando un nivel de agua de 22
cm y del otro lquido 29 cm. Cul ser la densidad de ese lquido?.
Respuesta: 0,75 g/cm
Responder el siguiente cuestionario:
1) Cmo comprueba la existencia de la presin atmosfrica?.
2) Qu es una atmsfera y cul es su equivalencia?.
3) Vara la presin atmosfrica con la altura?.
4) Cul es el peso del aire que aproximadamente soporta una persona?
5) Qu son los barmetros y cuntas clases conoce?.
6) En los gases se cumple el principio de Pascal y de Arqumedes?, cmo se enuncian?.
7) Qu es un manmetro?, qu tipos conoce?.

Hidroesttica
Hidrosttica. Presin y Densidad. Prensa hidrulica.

Contenido
Ejercicios de hidrosttica.
Resolver los siguientes problemas:
1) En un tubo en "U" se coloca agua y nafta, las alturas alcanzadas son 52 cm y 74 cm respectivamente, cul es
la densidad de la nafta?.
Respuesta: 0,71 g/cm
2) Qu presin origina una fuerza de 12 N aplicada sobre una superficie de 2 cm ?.
Respuesta: 6000 Pa
3) Qu presin ejerce un prisma de hierro cuya base es de 25 cm2 y su altura de 42 cm? ( = 7,8 g/cm ).
Respuesta: 0,3213 bar
4) Se aplica una fuerza de 5 kgf a una superficie de 2 cm . Otra de 30 kgf a una superficie de 12 cm . Cul de
las dos presiones es mayor?.
Respuesta: son iguales
5) Un piln de cemento ejerce una presin de 125 kgf/m , si su peso es de 2 tn, cul es la superficie de su
base?.
Respuesta: 8 m
6) Cul es la fuerza aplicada al pistn menor de una prensa hidrulica si se logra una fuerza de 1800 kgf?, los
pistones son de 4 cm y 10 cm de radio.
Respuesta: 288 kgf
7) El radio del pistn chico de una prensa hidrulica es de 5 cm, sobre el cual se aplica una fuerza de 950 N.
Cul ser el radio del pistn mayor si se desea una fuerza 4 veces mayor?.
Respuesta: 10 cm
8) Calcular la presin que se ejerce sobre el fondo de un recipiente lleno con mercurio, si el nivel del mismo es de
40 cm ( = 13,6 g/cm ).
Respuesta: 544 gf/cm
9) Qu fuerza se ejerce sobre el pistn menor de una prensa hidrulica cuya seccin es de 12 cm , si el pistn
mayor es de 40 cm de seccin y se obtiene una fuerza de 150 N?.
Respuesta: 45 N
10) Cul ser la seccin que debe darse al pistn mayor de una prensa hidrulica para que al aplicar una fuerza
de 150 N en el pistn menor se obtenga una fuerza de 2100 N?. El pistn menor tiene una seccin de 40 cm .
Respuesta: 560 cm
11) Qu fuerza ejercer el pistn menor de un silln de dentista para elevar a un paciente de 85 kg?, si el silln
es de 300 kg y los mbolos son de 8 cm 40 cm de radio.
Respuesta: 151,02 N
12) Un tanque cilndrico de 1,2 m de radio y 6 m de alto, tiene una masa de 450 kg, se llena hasta 2/3 con aceite (
= 0,92 g/cm ). Determinar cul es la presin que ejerce el tanque? y cul es la presin que ejerce el aceite en
el fondo del recipiente?.
Respuesta: 3705 bar y 36,09 bar
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu es flotacin y cules son sus condiciones?.
2) Tiene importancia el peso especfico del lquido en el fenmeno de flotacin?.
3) Cules son las aplicaciones ms importantes del principio de Arqumedes?.

Presin
Hidrosttica. Presin.

Contenido
Ejercicios de hidrosttica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Determinar la presin ejercida por una fuerza de 12 kgf aplicada a una superficie de 1,5 m . Expresar el
resultado en: kgf/m , Pa y bar.
Respuesta: 8 kgf/m ; 78,4 Pa y 0,000784 bar
2) Determinar la presin que ejerce un prisma de aluminio de 42 cm de altura y 35 cm de base ( = 2,7 gf/cm ).
Respuesta: 11341 kgf/m
3) Determinar en cul de los siguientes casos se provoca mayor presin:
a) Una fuerza de 6 kgf sobre una superficie de 2 cm .
b) Una fuerza de 90 kgf sobre una superficie de 30 cm .
Respuesta: son iguales
4) Un prisma de cemento peso 2500 N y ejerce una presin de 125 Pa, cul es la superficie de su base?.
Respuesta: 20 m
5) Un tanque cilndrico de 1,2 m de radio y 6 m de alto, pesa 4500 N. Se lo llena hasta 2/3 partes con aceite
(densidad 0,92 g/cm ), determinar:
a) La presin que ejerce el tanque.
b) La presin que ejerce el aceite en el fondo del tanque.
Respuesta: a) 37095,5 Pa
b) 36100,8 Pa
6) En un recipiente cilndrico de 10 cm de radio y 26 cm de alto se vierte mercurio hasta parte. El resto se llena
con agua
( Hg = 13,56 g/cm ), determinar:
a) La presin sobre el fondo.
b) La presin del agua sobre el mercurio.
c) La presin a los 2 cm de profundidad.
d) La presin a los 22 cm de profundidad.
Respuesta: a) 10559,48 Pa
b) 1912,95 Pa
c) 196,2 Pa
d) 5238,54 Pa
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu es presin y cuales son sus unidades?.
2) Qu diferencia puede indicar entre slidos y lquidos respecto de fuerza y presin?.
3) Cmo son las presiones en las paredes de un recipiente?.
4) Qu es superficie libre de un lquido?.
5) Qu son vasos comunicantes?.
6) Cules son las condiciones de equilibrio para un solo lquido en los vasos comunicantes?.
7) Cules son las condiciones de equilibrio para dos lquido en los vasos comunicantes?.
8) Cmo puede modificarse la presin que un cuerpo, debido a su peso, ejerce sobre una superficie?.
9) Por qu es mejor usar raquetas para caminar sobre la nieve?.

LABORATORIO DE ESTATICA DE FLUIDOS


Esttica de fluidos
Hidrosttica. Presin en los lquidos. Principio de Arqumedes.

Contenido
Laboratorio de hidrosttica.

Experiencia n 1 - Presin en los lquidos


1) Elementos necesarios:
- 1 pecera.
- 1 Embudo.
- 1 Globo grande.
- 1 Trozo de manguera transparente.
- 1 Trozo de cartn.
- Papel milimetrado.
- Tinta.
- Hilo grueso para sujetar la manguera.
2) Tcnica:
Armar un dispositivo como el de la figura.
La parte de la manguera que forma una "U" acta como manmetro.
A sta parte de la manguera hay que cargarla con tinta hasta la parte inferior de la escala.
El globo que tapa la boca del embudo acta como diafragma.
Una vez armado el dispositivo, introducir el embudo en la pecera con la boca de ste hacia abajo.
Ver esquema

Sumergir el embudo a distintas profundidades, midiendo en la escala de la pecera dicha profundidad, y en la escala
del manmetro registrar la altura que alcanza la tinta, sta indica la presin del lquido a la correspondiente
profundidad de la boca del embudo embudo.

Experiencia n 2 - Principio de Arqumedes


Ver esquema

1) Elementos necesarios:
- 1 pecera.
- 1 Fuente de vidrio.
- 1 Balanza improvisada.
- 2 pesas iguales.
2) Tcnica:
Armar un dispositivo como el de la figura.
Colocar la balanza en equilibrio (posicin 1).
Llenar la pecera completa con agua y colocarla sobre la fuente de vidrio.
Sumergir la pesa en el agua (posicin 2) permitiendo que el agua desborde de la pecera, recolectndola en la
fuente.
Al sumergir la pesa la balanza sale de equilibrio verificando el principio de Arqumedes.
La pesa recibe un empuje de abajo hacia arriba (por el agua) que es igual al peso del agua recolectada en la fuente
de vidrio.
Densidad de slidos
Hidrosttica.

Contenido
Laboratorio de hidrosttica.

DETERMINACION DE LA DENSIDAD DE UN SOLIDO

Introduccin:
En esta practica trataremos de medir con una balanza hidrostatica la densidad de tres solidos sometidos al empuje
de un lquido de densidad conocida.

Material:
Para esta practica contamos con una balanza hidrostatica de dos platillos una caja de pesas graduadas, los tres
cuerpos y agua destilada a 15 grados Celsius.

Metodo experimental:
Esta practica se basa en el principio de Arqumedes que postula que todo cuerpo sumergido en un lquido
experimenta un empuje igual al peso de lquido que desaloja de este principio podemos obtener la relacin:
E = m*g = *v*g
Lo primero que debemos hacer es determinar la densidad del solido y lo haremos de la siguiente manera
colocaremos una tara en uno de los platillos de la balanza,cuyo peso es mayor que el de cual quiera de los solidos
que vamos a medir en el otro platillo, y usando un hilo metalico fino debemos colgar uno de los tres solidos de que
disponemos, entonces debemos colocar pesas en ese mismo platillo hasta que consigamos equilibrar los platillos y
anotar la masa que ha sido necesaria para equilibrarlo en ese momento tenemos la siguiente relacion:
Pt = P1+Ps+Pa siendo: Pa=alambre
Ps = solido
Para conocer el peso del alambre debemos hacer una medida sin el cuerpo y la diferencia de ambas pesadas nos
da el peso del cuerpo
Ps = P2- P1
Los resultados obtenidos fueron:
P2 (g) P1 (g) Ps = P2 - P1 (g)

Plateado
45.800 35.8 10

45.800 38.5 7.3


Plastico 45.800 22.6 23.2

Hierro
Una vez determinado el peso debemos proceder a calcular el empuje para ello sera necesario realizar una nueva
medicion esta vez introduciendo los solidos en una probeta con agua destilada cuya densidad conocemos
(=0.9991) una vez alcanzado el equilibrio podemos asegurar que:
Pt =Ps + Pa +P3 - E
y por lo tanto podemos calcular el empuje siendo este :
E =P3 - P1

y aplicando la primera formula de la densidad tenemos:


s =(Ps/E)

Resultados experimentales:
P3 (g) E (g) s g/cm

Plateado
39,4 3.6 2.77

44.2 5.7 1.28


Plastico 26 3.4 6.82

Hierro
Luego se nos pide comparar estos resultados con los obtenidos al medir el volumen de los solidos (cilindros)
usando un pie de rey y asi sabiendo el volumen calcular su densidad.
Resultados experimentales:
Altura h (cm) Radio r (cm)

Plateado (ag)
3 0.6

4.2 0.6
Plastico (ps) 3 0.5
Hierro (fe)

podremos calcular la densidad sabiendo que:

=Ps/pi*h*r

Calculo de errores:
El primer error con el que contamos es el error sistemtico que se produce al pesar los cuerpos y que tiene un valor
de:

Para P1 y P2 E sis = 0.05 g


Para los valores de Ps y E E sis=0.05* 2=0.07 g
A continuacin debemos averiguar el error producido al medir la densidad y lo obtendremos derivando la expresin:
s =(Ps/E)
y nos queda el error total en :
=(Ps*/E)+(Ps**E/E)
Aplicando esta formula a los tres slidos obtenemos:
ag = 0.0574 g
ps = 0.0199 g
fe = 0.1418 g
Y por lo tanto :
ag = 2.77 0.0574 g/cm
ps = 1.28 0.0199 g/cm
fe = 6.82 0.1418 g/cm
El error cometido al medir el volumen con el pie de rey se calcula aplicando derivadas parciales a la expresin:
=Ps/pi*h*r
que nos queda :
= (Ps/pi*h*r) + (Ps*2*r*pi*h*r/pi*r*h) + (pi*Ps*r*h/(pi*r*h))
El error cometido en la medicin del peso se hace casi despreciable frente al valor del error del radio (el mayor)y el
de la altura, resultados:
ag= 0.4941 g/cm
ps= 0.2572 g/cm
fe= 0.512 g/cm
Y por lo tanto:
ag=2.95 0.4941 g/cm
ps=1.54 0.2572 g/cm
fe=8.14 0.512 g/cm

Comentario:
Como se puede apreciar el error cometido en las mediciones con el pie de rey en estas medidas es mucho mayor
que el que se produjo en la anterior experiencia, pero aun as los resultados son del mismo orden y podemos
afirmar que las mediciones se han realizado con xito, cabe destacar el elevado error que se ha producido en la
medicin del hierro esto puede suponer o bien que la medida no fue correctamente tomada o que a mayor densidad
mayor margen de error. Las mediciones hechas con el pie de rey tienen un margen de error mas elevado ya que los
cilindros no eran perfectamente regulares y de ellos colgaba un gancho que no se incluye en la medicin, en
cambio al medir el empuje producido en el agua el error es mucho menor

Determinacin de densidades mediante picnmetro


Hidrosttica. Densidad de un slido. Picnmetro.

Contenido
Laboratorio de hidrosttica.

DETERMINACION DE DENSIDADES MEDIANTE EL PICNOMETRO


A travs de esta prctica pretendemos calcular la densidad de un slido, en primer lugar, y en segundo lugar la
densidad de un lquido.

a) Determinacin de la densidad de un slido:


Procederemos a limpiar el picnmetro con agua destilada y a secarlo perfectamente; seguidamente lo llenaremos
de agua destilada hasta la seal de enrase. Pesaremos a continuacin el slido problema y obtenemos un valor de
M = 0,98 0,01 g., despus pesamos el picnmetro lleno de agua junto con el slido problema; arrojando un valor
de M I = 46,55 0,01 g. Por ltimo pesamos el picnmetro pero esta vez con el slido problema dentro y enrasando
de nuevo, siendo el peso de M II= 46,44 0,01 g.
A travs de la diferencia de estas dos ltimas pesadas obtenemos el valor del agua desalojada:
M0 = M I - M II
M0 = 46,55 - 46,44=0,14 0,02 g.
M0 = M I + M II = 0,02
Una vez obtenido el valor del agua desalojada observamos la temperatura existente durante el desarrollo de la
prctica para poder saber el valor de la densidad del agua. La temperatura alcanza un valor de 22C y a travs de
las tablas la densidad del agua es de a = 0,99780 g/cm .
Sustituyendo en la siguiente expresin obtenemos la densidad del slido problema.
= M. a/M0
= (0,98 0,01.0,99780)/(0,14 0,02) = 6,98 1 g/cm
(M) = 0,01/0,98 = 0,01
(M0) = 0,02/0,14 = 0,14
() = (M) + (M0) = 0,15
|| = 6,98
= ||.() = 0,15.6,98 = 1

b) Determinacin de la densidad de un lquido:


Procedemos en primer lugar a limpiar y secar perfectamente el picnmetro. La primera medicin corresponde al
picnmetro limpio y seco, la cual llamaremos
M1 = 20,13 0,01g. Seguidamente llenamos el picnmetro de agua y procedemos a pesarlo, a esta medida la
llamaremos
M2 = 45,61 0,01 g. Por ltimo pesamos el picnmetro con el lquido problema dentro de l, que llamaremos
M3 = 47,30 0,01 g.
Para determinar la densidad del lquido problema deducimos la masa de agua contenida en el picnmetro:
M2-M1, que es de 25,48 0,02 g., Tambin determinamos la masa del lquido problema contenida en el picnmetro:
M3-M1 =27.170,02g.
A travs de la siguiente ecuacin calculamos la densidad del lquido problema.
= (M3 - M1)/(M2 - M1). a
= (27,17 0,02)/(25,48 0,02).0,99780 = 1,06 0,0016 g/cm
(M3 - M1) = 0,02/27,17 = 0,0007
(M2 - M1) = 0,02/24,48 = 0,0008
() = (M3 - M1) + (M2 - M1) = 0,0015
= ||.() = 0,0015.1,06 = 0,0016

CUESTIONES:
1. a). Para obtener la expresin = (M/M0). a partimos de la expresin de la densidad de un cuerpo y
multiplicamos y dividimos por la densidad del agua:
= M/V
a = M0/V
= (M/V).( a/ a) = (M/V).[(M0/V)/(M0/V)] =
= (M.M0.V)/(V.V.M0) = [(M.V)/(V.M0)]. a =
= (M/M0). a
b). La siguiente expresin que tenemos que deducir es
= (M3 - M1)/(M2 - M1). a y partimos al igual que en el caso 1 de la frmula densidad de un cuerpo y de la
densidad del agua. Hacemos el mismo desarrollo y llegamos tambin a la misma ecuacin, pero en este caso
M = M3 - M1 y M0 = M2 - M1 y sustituyendo en la expresin = (M/M0). a nos da como resultado la ecuacin que
queramos demostrar.
2. Deducir una expresin que relaciones la densidad de un cuerpo con la temperatura y el coeficiente de dilatacin
del mismo:
= M/V(t); V(t) = V0 + V0..t
En esta expresin vemos como la densidad es igual a la masa dividida por el volumen con respecto del tiempo.
Este volumen corresponde al volumen que tenemos inicialmente ms el volumen que aumenta con relacin al
coeficiente de dilatacin y al incremento de temperatura (V 0..t). Despejando el coeficiente de dilatacin nos
queda:
= (1/V).(V/t)
Finalmente nos quedar:

Siendo 0 = M/V0 la densidad del cuerpo a 0 grados centgrados.


3. Para determinar mediante el picnmetro la densidad de una sal se utiliza keroseno y se encuentra que 20 g. de la
sal desplazan 7,4 g. de keroseno. Calcule la densidad de la sal,sabiendo que la del keroseno es 0,83 g/cm .
En este caso basta con utilizar la frmula 5 = M5/Mk. k; donde Ms es la masa de la sal, Mk es la masa del
keroseno y c25 es la densidad del keroseno; por tanto:
3 = (20/7,4).0,83 = 2,24 g/cm
Fsica - Hidrodinmica

HIDRODINAMICA
"Parte de la mecnica que estudia el movimiento de los fluidos".
AERODINAMICA
"Parte de la mecnica que estudia el movimiento de los gases y los movimientos relativos de gases y slidos".
APUNTES DE DINAMICA DE FLUIDOS
Hidrodinmica
Flujos incompresibles y sin rozamiento. Flujo de volumen. Ecuacin de Bernoulli. Flujos viscosos. Movimiento
laminar y turbulento. Flujos de la capa lmite. Flujos compresibles. Viscosidad.

Contenido
Apunte de hidrodinmica: Flujos incompresibles y sin rozamiento. Ecuacin de Bernoulli. Flujos viscosos.
Movimiento laminar y turbulento. Flujos de la capa lmite. Flujos compresibles. Viscosidad

DINAMICA DE FLUIDOS O HIDRODINAMICA


Esta rama de la mecnica de fluidos se ocupa de las leyes de los fluidos en movimiento; estas leyes son
enormemente complejas, y aunque la hidrodinmica tiene una importancia prctica mayor que la hidrosttica,slo
podemos tratar aqu algunos conceptos bsicos.
Euler fue el primero en reconocer que las leyes dinmicas para los fluidos slo pueden expresarse de forma
relativamente sencilla si se supone que el fluido es incompresible e ideal, es decir, si se pueden despreciar los
efectos del rozamiento y la viscosidad. Sin embargo, como esto nunca es as en el caso de los fluidos reales en
movimiento, los resultados de dicho anlisis slo pueden servir como estimacin para flujos en los que los efectos
de la viscosidad son pequeos.
a) Flujos incompresibles y sin rozamiento
Estos flujos cumplen el llamado teorema de Bernoulli, que afirma que la energa mecnica total de un flujo
incompresible y no viscoso (sin rozamiento) es constante a lo largo de una lnea de corriente. Las lneas de
corriente son lneas de flujo imaginarias que siempre son paralelas a la direccin del flujo en cada punto, y en el
caso de flujo uniforme coinciden con la trayectoria de las partculas individuales de fluido. El teorema de Bernoulli
implica una relacin entre los efectos de la presin, la velocidad y la gravedad, e indica que la velocidad aumenta
cuando la presin disminuye. Este principio es importante para predecir la fuerza de sustentacin de un ala en
vuelo.
Ecuacin de continuidad: (para flujo estacionario e incompresible, sin fuentes ni sumideros, por evaluarse a lo largo
de una lnea de corriente).
1) Ley de conservacin de la masa en la dinmica de los fluidos:
A1.v1 = A2.v2 = constante.

Recordar que p = F/A F = p.A


Flujo de volmen: (caudal).
= A .v [m /s]
Ecuacin de Bernoulli: (principio de conservacin de la energa) para flujo ideal (sin friccin).
p1 + .v1 /2 + .g.h1 = p2 + .v2 /2 + .g.h2 = constante
p1/ + v1 /2 + g.h1 = p2/ + v2 /2 + g.h2
p/ = energa de presin por unidad de masa.
g.h = energa potencial por unidad de masa.
v /2 = energa cintica por unidad de masa.
Ecuacin de Bernoulli para flujo en reposo: v1 = v2 = 0
p1 + .g.h1 = p2 + .g.h2
b) Flujos viscosos: movimiento laminar y turbulento
Los primeros experimentos cuidadosamente documentados del rozamiento en flujos de baja velocidad a travs de
tuberas fueron realizados independientemente por Poiseuille y por Gotthilf Heinrich Ludwig Hagen. El primer intento
de incluir los efectos de la viscosidad en las ecuaciones matemticas se debi a Navier e, independientemente, a
Sir George Gabriel Stokes, quien perfeccion las ecuaciones bsicas para los fluidos viscosos incompresibles.
Actualmente se las conoce como ecuaciones de Navier-Stokes, y son tan complejas que slo se pueden aplicar a
flujos sencillos. Uno de ellos es el de un fluido real que circula a travs de una tubera recta.
El teorema de Bernoulli no se puede aplicar aqu,porque parte de la energa mecnica total se disipa como
consecuencia del rozamiento viscoso, lo que provoca una cada de presin a lo largo de la tubera. Las ecuaciones
sugieren que, dados una tubera y un fluido determinados, esta cada de presin debera ser proporcional a la
velocidad de flujo. Los experimentos demostraron que esto slo era cierto para velocidades bajas; para velocidades
mayores, la cada de presin era ms bien proporcional al cuadrado de la velocidad.
Este problema se resolvi cuando Reynolds demostr la existencia de dos tipos de flujo viscoso en tuberas. A
velocidades bajas, las partculas del fluido siguen las lneas de corriente (flujo laminar), y los resultados
experimentales coinciden con las predicciones analticas. A velocidades ms elevadas, surgen fluctuaciones en la
velocidad del flujo, o remolinos (flujo turbulento), en una forma que ni siquiera en la actualidad se puede predecir
completamente.
Reynolds tambin determin que la transicin del flujo laminar al turbulento era funcin de un nico parmetro, que
desde entonces se conoce como nmero de Reynolds. Si el nmero de Reynolds (que carece de dimensiones y es
el producto de la velocidad, la densidad del fluido y el dimetro de la tubera dividido entre la viscosidad del fluido)
es menor de 2.000, el flujo a travs de la tubera es siempre laminar; cuando los valores son mayores a 3000 el flujo
es turbulento. El concepto de nmero de Reynolds es esencial para gran parte de la moderna mecnica de fluidos.
Los flujos turbulentos no se pueden evaluar exclusivamente a partir de las predicciones calculadas, y su anlisis
depende de una combinacin de datos experimentales y modelos matemticos; gran parte de la investigacin
moderna en mecnica de fluidos est dedicada a una mejor formulacin de la turbulencia. Puede observarse la
transicin del flujo laminar al turbulento y la complejidad del flujo turbulento cuando el humo de un cigarrillo
asciende en aire muy tranquilo. Al principio, sube con un movimiento laminar a lo largo de lneas de corriente, pero
al cabo de cierta distancia se hace inestable y se forma un sistema de remolinos entrelazados.
Ecuacin de Bernoulli para flujo real (con friccin)
p1/ + v1 /2 + g.h1 = p2/ + v2 /2 + g.h2 + H0
H0 = perdida de energa por rozamiento desde 1 hasta 2.
c) Flujos de la capa lmite
Los flujos pueden separarse en dos regiones principales. La regin prxima a la superficie est formada por una
delgada capa lmite donde se concentran los efectos viscosos y en la que puede simplificarse mucho el modelo
matemtico. Fuera de esta capa lmite, se pueden despreciar los efectos de la viscosidad, y pueden emplearse las
ecuaciones matemticas ms sencillas para flujos no viscosos.
La teora de la capa lmite ha hecho posible gran parte del desarrollo de las alas de los aviones modernos y del
diseo de turbinas de gas y compresores.
d) Flujos compresibles
El inters por los flujos compresibles comenz con el desarrollo de turbinas de vapor por el britnico Parsons y el
sueco Laval. En esos mecanismos se descubri por primera vez el flujo rpido de vapor a travs de tubos, y la
necesidad de un diseo eficiente de turbinas llev a una mejora del anlisis de los flujos compresibles. El inters
por los flujos de alta velocidad sobre superficies surgi de forma temprana en los estudios de balstica,donde se
necesitaba comprender el movimiento de los proyectiles.
Uno de los principios bsicos del flujo compresible es que la densidad de un gas cambia cuando el gas se ve
sometido a grandes cambios de velocidad y presin. Al mismo tiempo, su temperatura tambin cambia, lo que lleva
a problemas de anlisis ms complejos. El comportamiento de flujo de un gas compresible depende de si la
velocidad de flujo es mayor o menor que la velocidad del sonido.
El sonido es la propagacin de una pequea perturbacin, u onda de presin, dentro de un fluido. Para un gas, la
velocidad del sonido es proporcional a la raz cuadrada de su temperatura absoluta. La velocidad del sonido en el
aire a 20 C (293 Kelvin en la escala absoluta), es de unos 344 metros por segundo. Si la velocidad de flujo es
menor que la velocidad del sonido (flujo subsnico),las ondas de presin pueden transmitirse a travs de todo el
fluido y as adaptar el flujo que se dirige hacia un objeto. Por tanto, el flujo subsnico que se dirige hacia el ala de
un avin se ajustar con cierta distancia de antelacin para fluir suavemente sobre la superficie. En el flujo
supersnico, las ondas de presin no pueden viajar corriente arriba para adaptar el flujo. Por ello, el aire que se
dirige hacia el ala de un avin en vuelo supersnico no est preparado para la perturbacin que va a causar el ala y
tiene que cambiar de direccin repentinamente en la proximidad del ala, lo que conlleva una compresin intensa u
onda de choque. El ruido asociado con el paso de esta onda de choque sobre los observadores situados en tierra
constituye el estampido snico de los aviones supersnicos. Frecuentemente se identifican los flujos supersnicos
por su nmero de Mach, que es el cociente entre la velocidad de flujo y la velocidad del sonido. Por tanto, los flujos
supersnicos tienen un nmero de Mach superior a 1.

Viscosidad
Propiedad de un fluido que tiende a oponerse a su flujo cuando se le aplica una fuerza. Los fluidos de alta
viscosidad presentan una cierta resistencia a fluir; los fluidos de baja viscosidad fluyen con facilidad. La fuerza con
la que una capa de fluido en movimiento arrastra consigo a las capas adyacentes de fluido determina su viscosidad,
que se mide con un recipiente (viscosmetro) que tiene un orificio de tamao conocido en el fondo. La velocidad con
la que el fluido sale por el orificio es una medida de su viscosidad.
La viscosidad de un fluido disminuye con la reduccin de densidad que tiene lugar al aumentar la temperatura. En
un fluido menos denso hay menos molculas por unidad de volumen que puedan transferir impulso desde la capa
en movimiento hasta la capa estacionaria. Esto, a su vez, afecta a la velocidad de las distintas capas. El momento
se transfiere con ms dificultad entre las capas, y la viscosidad disminuye. En algunos lquidos, el aumento de la
velocidad molecular compensa la reduccin de la densidad. Los aceites de silicona, por ejemplo, cambian muy poco
su tendencia a fluir cuando cambia la temperatura, por lo que son muy tiles como lubricantes cuando una mquina
est sometida a grandes cambios de temperatura.

Aerodinmica
Aerodinmica: Teorema de Bernoulli. Resistencia aerodinmica. Rozamiento aerodinmico. Supersnica. Ondas de
choque. Maximizacin de la eficiencia. Regla de las superficies.

Contenido
Apunte de aerodinmica: Teorema de Bernoulli. Resistencia aerodinmica. Rozamiento aerodinmico. Supersnica.
Ondas de choque. Maximizacin de la eficiencia. Regla de las superficies

AERODINAMICA
Rama de la mecnica de fluidos que se ocupa del movimiento del aire y otros fluidos gaseosos, y de las fuerzas que
actan sobre los cuerpos que se mueven en dichos fluidos. Algunos ejemplos del mbito de la aerodinmica son el
movimiento de un avin a travs del aire, las fuerzas que el viento ejerce sobre una estructura o el funcionamiento
de un molino de viento.

Teorema de Bernoulli
Resistencia aerodinmica
La forma de un objeto afecta enormemente a la resistencia al movimiento que ejerce el aire sobre l. Por ejemplo,
una esfera (arriba), y sobre todo una superficie cuadrangular (abajo), obligan al aire a cambiar de direccin, con lo
que frena al objeto. Un plano aerodinmico (centro) apenas perturba el aire, por lo que sufre poca resistencia al
avance.
Una de las leyes fundamentales que rigen el movimiento de los fluidos es el teorema de Bernoulli, que relaciona un
aumento en la velocidad de flujo con una disminucin de la presin y viceversa. El teorema de Bernoulli explica, por
ejemplo, la fuerza de sustentacin que acta sobre el ala de un avin en vuelo. Un ala (o plano aerodinmico) est
diseada de forma que el aire fluya ms rpidamente sobre la superficie superior que sobre la inferior, lo que
provoca una disminucin de presin en la superficie de arriba con respecto a la de abajo. Esta diferencia de
presiones proporciona la fuerza de sustentacin que mantiene el avin en vuelo.
Los coches de carrera son muy bajos con el fin de que el aire se desplace a gran velocidad por el estrecho espacio
entre la carrocera y el suelo. Esto reduce la presin debajo del vehculo y lo aprieta con fuerza hacia abajo, lo que
mejora el agarre. Estos coches tambin llevan en su parte trasera un plano aerodinmico con forma de ala invertida
para aumentar la fuerza contra el suelo.
La vela de un balandro en movimiento tambin constituye un plano aerodinmico. Otro aspecto importante de la
aerodinmica es la resistencia al avance que experimentan los objetos slidos que se mueven a travs del aire. Por
ejemplo, las fuerzas de resistencia que ejerce el aire que fluye sobre un avin deben ser superadas por el empuje
del reactor o de las hlices. La resistencia al avance puede reducirse significativamente empleando formas
aerodinmicas. Cuando el objeto no es totalmente aerodinmico, la resistencia aumenta de forma
aproximadamente proporcional al cuadrado de su velocidad con respecto al aire. Por ejemplo, la potencia necesaria
para propulsar un coche que avanza de forma uniforme a velocidades medias o altas se emplea fundamentalmente
en superar la resistencia del aire.
Rozamiento aerodinmico
Cuando un objeto se desplaza a travs de un fluido, el valor del rozamiento depende de la velocidad. En la mayora
de los objetos de tamao humano que se mueven en agua o aire (a velocidades menores que la del sonido), la
friccin es proporcional al cuadrado de la velocidad. En ese caso, la segunda ley de Newton se convierte en: La
constante de proporcionalidad k es caracterstica de los dos materiales en cuestin y depende del rea de
contacto entre ambas superficies, y de la forma ms o menos aerodinmica del objeto en movimiento.
Supersnica
La supersnica, una rama importante de la aerodinmica, se ocupa de los fenmenos que tienen lugar cuando la
velocidad de un slido supera la velocidad del sonido en el medio (generalmente aire) en que se desplaza. La
velocidad del sonido en la atmsfera vara segn la humedad, la temperatura y la presin. Como la velocidad del
sonido es un factor crucial en las ecuaciones aerodinmicas y no es constante, suele emplearse el nmero de
Mach. El nmero de Mach es la velocidad respecto a la atmsfera del proyectil o el avin dividida entre la velocidad
del sonido en el mismo medio y con las mismas condiciones. As, al nivel del mar, en condiciones normales de
humedad y temperatura, una velocidad de 1.220 km/h representa un nmero de Mach de 1. En la estratosfera,
debido a las diferencias de densidad, presin y temperatura,esta misma velocidad correspondera a un nmero de
Mach de 1,16. Expresando las velocidades por su nmero de Mach, en vez de en kilmetros por hora, puede
obtenerse una representacin ms exacta de las condiciones que se dan realmente durante el vuelo.
Ondas de choque
Cuando un avin se mueve a velocidad subsnica, las variaciones de presin que se producen en el aire (el ruido)
viajan ms rpido que l y se dispersan con facilidad. Si el avin viaja ms deprisa que la velocidad del sonido, las
variaciones de presin no se pueden dispersar, por lo que permanecen en la parte delantera del avin en forma de
cono. El sonido asociado a estas ondas de choque se proyecta en tierra como una bomba snica.
Los estudios mediante observaciones pticas de proyectiles de artillera revelan la naturaleza de las perturbaciones
atmosfricas encontradas durante el vuelo. A velocidades subsnicas, por debajo de Mach 0,85, la nica
perturbacin atmosfrica es una turbulencia en la estela del proyectil. En la zona transnica, entre Mach 0,85 y
Mach 1,3, aparecen ondas de choque a medida que aumenta la velocidad; en el rango ms bajo de esa zona de
velocidades, las ondas de choque surgen de cualquier protuberancia abrupta en el contorno suave del proyectil.
Cuando la velocidad supera Mach 1, las ondas de choque surgen de la parte delantera y la cola y se propagan en
forma de cono desde el proyectil. El ngulo del cono es tanto menor cuanto mayor es la velocidad del proyectil. As,
a Mach 1, la onda es esencialmente un plano; a Mach 1,4 (1.712 km/h al nivel del mar), el ngulo del cono es de
aproximadamente 90; a Mach 2,48 (unos 3.030 km/h), la onda de choque procedente del proyectil tiene un ngulo
cnico ligeramente menor de 50. La investigacin en este campo ha permitido el diseo de los modernos aviones
de gran velocidad, en los que las alas se inclinan hacia atrs formando ngulos de hasta 60 para evitar la onda de
choque procedente de la parte delantera del avin.
Maximizacin de la eficiencia
Entre otros factores estudiados por la investigacin sobre proyectiles de artillera supersnicos figuran la forma ideal
de los proyectiles y el comportamiento de un gas que fluye a altas velocidades. La llamada forma de gota, que es la
forma aerodinmica ideal para velocidades subsnicas, es muy poco eficaz en la zona supersnica debido a su
gran superficie frontal, que comprime el aire y da lugar a ondas de choque de gran amplitud que absorben mucha
energa.
Cuando un gas fluye por un tubo estrechado, como la tobera de un cohete, a velocidades subsnicas, la velocidad
de flujo aumenta y la presin disminuye en el cuello del estrechamiento. A velocidades supersnicas se produce el
fenmeno inverso, y la velocidad de flujo aumenta en un tubo divergente. As, los gases de escape de un cohete, al
acelerarse en la tobera hasta la velocidad del sonido, aumentan an ms su velocidad, y por tanto su empuje, en el
ensanchamiento divergente de la tobera, con lo que se multiplica la eficiencia del cohete. Otro factor que los
diseadores de cohetes conocen desde hace tiempo es la influencia directa de la presin atmosfrica reinante
sobre la eficiencia del vuelo a velocidades supersnicas. Cuanto ms prximo est el medio circundante a un vaco
perfecto, ms eficiente es el motor del avin o el cohete. El rango de velocidades de un avin supersnico tambin
puede aumentarse reduciendo la superficie, o seccin transversal, que presenta al aire. En los aviones que operan
a velocidades supersnicas es imprescindible aumentar el peso del aparato aumentando su longitud, hacerlo ms
esbelto y dotarlo de un frente en forma de aguja. En los aos posteriores a la II Guerra Mundial, los centros de
investigacin en aerodinmica construyeron tneles de viento donde se podan probar maquetas o piezas de
aviones en corrientes de aire supersnicas.
Regla de las superficies
Un importante avance en la aeronutica, gracias a las investigaciones en tneles de viento, donde se descubri la
regla de las superficies para el diseo de aviones supersnicos. Segn este principio, el aumento abrupto en la
resistencia al avance que se produce a velocidades transnicas se debe a la distribucin de la superficie total de la
seccin transversal en cada punto del avin. Estrechando el fuselaje en la zona donde est unido a las alas, la
reduccin en la seccin transversal total del fuselaje y las alas disminuye la resistencia al avance del aparato. El
diseo de Whitcomb, llamado de talle de avispa, hizo posible un aumento del 25% en el rango de velocidades
supersnicas sin necesidad de una mayor potencia en los motores.
En el pasado se utilizaba el trmino supersnica en un sentido ms amplio, e inclua la rama de la fsica ahora
conocida como ultrasnica, que se ocupa de las ondas de sonido de alta frecuencia, generalmente por encima de
los 20.000 hercios (Hz).

Tensin Superficial
Hidrodinmica. Tensin superficial.

TENSION SUPERFICIAL
El efecto de las fuerzas intermoleculares es de tirar las molculas hacia el interior de la superficie de un liquido,
mantenindolas unidas y formando una superficie lisa. La tensin superficial mide las fuerzas internas que hay que
vencer para poder expandir el rea superficial de un lquido. La energa necesaria para crear una mueva rea
superficial, trasladando las molculas de la masa liquida a la superficie de la misma, es lo que se llama tensin
superficial. A mayor tensin superficial, mayor es la energa necesaria para transformar las molculas interiores del
liquido a molculas superficiales. El agua tiene una alta tensin superficial, por los puentes de hidrogeno.
1.- Para hacer el primer experimento necesitas una aguja de coser bien seca, un Tenedor y un Vaso lleno con agua
de la canilla hasta un centmetro de su borde superior. Coloca la Aguja sobre los dientes del Tenedor y, con estos
en posicin horizontal, sumergirlos con cuidado y lentamente en el Vaso con agua. Cuando la Aguja toque el agua
retira con cuidado tenedor del vaso sin tocar la aguja. La Aguja flotar an despus de retirado el Tenedor. Si
observas de cerca la superficie del agua vers como esta parece hundirse por el peso de la Aguja.
2.- Para realizar el segundo experimento necesitas un Vaso, un Plato hondo, Agua y algunas Monedas. Apoya el
Vaso en el Plato hondo. Seca con un repasador los bordes del mismo. Llena el Vaso con Agua hasta el ras sin que
se derrame en el Plato ni una gota. Luego, con cuidado y por el borde del Vaso, introducir en el Vaso las monedas
de a una hasta que el Agua del Vaso desborde. Observars, que antes de que desborde el Agua, esta puede llenar
el Vaso algunos milmetros ms debido al fenmeno de la Tensin Superficial.
3.- Para realizar el tercer Experimento necesitas una Brocha de Pintor y un Recipiente con Agua. Si observas
primero la Brocha cuando las cerdas estn secas apreciars que las mismas aparecen ms bien separadas.
Al sumergir la Brocha en el Recipiente con Agua observars que las cerdas tienden a juntarse debido a la Tensin
Superficial.

Mecnica de fluidos
Balance de cantidad de movimiento. Balance de Energa Mecnica.

Contenido
Apunte de hidrodinmica: Balance de cantidad de movimiento. Balance de Energa Mecnica.

BALANCES MACROSCOPICOS
Balance de masa
/t v .dv = 2.<v2>.A2 - 1.<v1>.A1
Balance de cantidad de movimiento
/t v .v.dv = -.(.<v >.A + p.A) + F + p
Estado estacionario:
F = ( .<v >.A + p.A)
Si

Perfiles planos turbulentos:


/t v .v.dv = -.(<v>.G + p.A) + F + p
Balance de energa total
Estado estacionario:

Perfiles planos turbulentos:


<v>/<v> = <v > = <v>
Balance de energa mecnica

Wf: prdidas por friccin.


Estado estacionario:

W/G.g: Energa/masa
Expresado en metros:

Altura desarrollada: (< v >/2.g) = Hb


Altura geomtrica: z = Hg
Altura de presin: (p/ .g) = Hp

Potencia de la bomba: Pb = HT.Q. .g/

EJERCICIOS DE DINAMICA DE FLUIDOS


Caudal y Corriente estacionaria
Hidrodinmica. Caudal. Corriente estacionaria.

Contenido
Ejercicios de hidrodinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Convertir 300 l/min en cm /s.
Respuesta: 5000 cm /s
2) Cul es el caudal de una corriente que sale por una canilla de 0,5 cm de radio si la velocidad de salida es de
30 m/s?.
Respuesta: 23,55 cm /s
3) Si en la canilla del problema anterior salen 50 l/min, cul es la velocidad de salida?.
Respuesta: 100,8 cm/s
4) Calcular el volumen de agua que pasa en 18 s por una caera de 3 cm de seccin si la velocidad de la
corriente es de 40 cm/s.
Respuesta: 2160 cm
5) Una corriente estacionaria circula por una tubera que sufre un ensanchamiento. Si las secciones son de 1,4 cm
y 4,2 cm respectivamente, cul es la velocidad de la segunda seccin si en la primera es de 6 m/s?.
Respuesta: 2 m/s
6) El caudal de una corriente estacionaria es de 600 l/min. Las secciones de la tubera son de 5 cm y 12 cm .
Calcule la velocidad de cada seccin.
Respuesta: 2000 cm/s y 83,33 cm/s
7) La velocidad de una corriente estacionaria es de 50 cm/s y su caudal de 10 l/s. Cul es la seccin del tubo?.
Respuesta:2000 cm
8) Por un tubo de 15 cm de seccin sale agua a razn de 100 cm/s. Calcule la cantidad de litros que salen en 30
minutos.
Respuesta: 2700 l
9) Calcular la velocidad de salida de un lquido por un orificio situado a 4,9 cm de la superficie libre del lquido.
Respuesta: 98 cm/s
10) Por un orificio sale agua a razn de 180 l/min. Si se mantiene constante el desnivel de 30 cm entre el orificio y
la superficie libre del lquido, cul es la seccin del orificio?.
Respuesta: 12,3 cm
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu es presin hidrodinmica?.
2) Cul es el valor de la presin hidrodinmica?.
3) Enuncie el teorema de la hidrodinmica.
4) Qu aplicaciones conoce del teorema general de la hidrodinmica?

Caudal y rgimen estacionario


Hidrodinmica. Caudal. Rgimen estacionario.

Contenido
Ejercicios de hidrodinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Convertir 240 l/min en cm /s.
Respuesta: 4000 cm /s
2) Calcular la presin hidrodinmica de una corriente estacionaria de 60 cm/s de agua, si la presin hidrosttica es
de 11,76 N/cm .
Respuesta: 11,78 N/cm
3) La diferencia de presin de una corriente estacionaria de petrleo es de 120 gf/cm . Cul es la diferencia de
altura ( = 0,92 gf/cm ).
Respuesta: 1,30443 m
4) Por un conducto recto circula agua a una velocidad de 4 m/s. Si la seccin del tubo es de 2 cm , cul es el
caudal de la corriente?.
Respuesta: 800 cm /s
5) Por un cao de 5 cm de seccin circula agua a razn de 30 cm/s. Cul ser el volumen del agua que pas en
25 s?.
Respuesta: 3,75 cm
6) Por una caera circula agua con un rgimen estacionario a caudal constante. Considerando dos secciones de
esa caera, S1 = 5 cm y S2 = 2 cm , cul ser la velocidad en la segunda seccin, si en la primera es de 8
m/s?.
Respuesta: 20 m/s
7) El caudal de una corriente estacionaria es de 18 dm /s, si las secciones son de 4 cm y 9 cm , calcular las
velocidades en cada seccin.
Respuesta: 45 m/s y 20 m/s
8) Calcular la seccin de un tubo por el cual circula un lquido a una velocidad de 40 cm/s, siendo su caudal de 8
dm /s.
Respuesta: 200 cm
9) Por un cao de 12 cm de seccin llega agua a una pileta de natacin. Si la velocidad de la corriente es de 80
cm/s, cunta agua llegar a la pileta por minuto?.
Respuesta:57,6 dm
10) Calcular la velocidad de salida de un lquido por un orificio situado a 6 cm de la superficie libre del lquido.
Respuesta: 108,4 cm/s
Responder el siguiente cuestionario:
1) A qu llamamos hidrodinmica?.
2) Qu entiende por corriente estacionaria?.
3) Qu es caudal de una corriente estacionaria?.
4) Qu relacin existe entre la velocidad y las presiones ejercidas sobre las paredes de una caera?

Presin hidrodinmica e hidrosttica


Hidrodinmica. Caudal. Presin hidrodinmica. Presin hidrosttica.

Contenido
Ejercicios de hidrodinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Cul ser la seccin de un orificio por donde sale un lquido si el caudal es de 0,8 dm /s y se mantiene un
desnivel constante de 50 cm entre el orificio y la superficie libre del lquido?.
Respuesta: 2,55 cm
2) Calcular la presin hidrodinmica en un punto de una corriente estacionaria cuya velocidad es de 40 cm/s y su
densidad es de 1,15 g/cm , si la presin hidrosttica es de 0,5 kgf/cm .
Respuesta: 500,93 gf/cm
3) Por un cao recto circula agua con un rgimen estacionario tal que se verifica un diferencia de presin de 100
gf/cm . Calcule la diferencia de altura debida a la presin esttica.
Respuesta: 100 cm
4) Un recipiente cilndrico de 3 m de alto est lleno de agua, a 90 cm de la base se le practica un orificio de 2 cm
de seccin, determinar:
a) Cul ser la velocidad de salida?.
b) Cul ser el alcance del chorro?.
Respuesta: a) 6,41,m/s
b) 2,74 m
5) Por un cao de 5 cm de seccin surgen 40 dm /minuto. Determinar la velocidad con que sale ese chorro.
Respuesta: 133,3 cm/s
6) Un cuerpo se sumerge en agua y sufre un empuje de 55 gf, cul ser el empuje que sufrir en ter? ( = 0,72
g/cm ).
Respuesta: 39,69 gf
7) Un cuerpo pesa en el aire 289 gf, en agua 190 gf y en alcohol 210 gf. Cul ser el peso especfico del cuerpo y
del alcohol?.
Respuesta: a) 3,11 g/cm
b) 0,77 g/cm
8) Un cubo de aluminio ( = 2,7 g/cm ) de 3 cm de lado se coloca en agua de mar ( = 1,025 g/cm ), flota se
hunde?.
Respuesta: se hunde
9) El cuerpo del problema anterior se coloca en mercurio ( = 13,56 g/cm ), flotar?.
Respuesta: si
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu es viscosidad?.
2) Cmo vara la viscosidad?.
3) Qu es y cmo funciona el sifn?.
4) Qu bombas hidrulicas conoce?. Describa su funcionamiento.

Tensin Superficial
Hidrodinmica. Tensin superficial.

Contenido
Ejercicios de hidrodinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Calcular la tensin superficial de un lquido que mediante una varilla mvil de 5 cm equilibra una fuerza de 2,5
gf.
Respuesta: 0,5 gf/cm
2) Calcular la altura a que ascender el agua en un capilar de 0,5 mm de radio.
Respuesta: 3 cm
3) Cul ser la tensin superficial del acohol cuya densidad es 0,8 g/cm ,si asciende mediante un capilar de 0,3
mm de radio hasta 2 cm?.
Respuesta: 23,5 dyn/cm
4) Calcular el radio de un capilar tal que colocado en mercurio este asciende 5 mm. Si el peso especfico del
mercurio es de 436 dyn/cm .
Respuesta: 1,3 mm
5) Cul es la tensin superficial de un lquido que es equilibrado en una boquilla mediante una varilla de 3 cm con
una pesa de 2,8 gf?.
Respuesta: 0,9 gf/cm
6) Cul es la altura a que llega el ter en un capilar de 0,8 mm de radio ( = 0,7 g/cm ), si su tensin superficial
es 0,016 gf/cm?.
Respuesta: 0,9 cm
7) Calcular la tensin superficial de un lquido cuya densidad es 0,75 g/cm y asciende por un tubo capilar de 0,5
mm hasta 1,8 cm.
Respuesta: 0,0351 gf/cm
8) La tensin superficial de un lquido es 26 dyn/cm y su densidad es 1,2 g/cm . Calcular el radio del tubo capilar
mediante el cual asciende 2,5 mm.
Respuesta: 0,1 mm
Responder el siguiente cuestionario:
1) Cmo explicara el fenmeno de tensin superficial?.
2) Qu ejemplos puede dar?.
3) Cmo puede variar la tensin superficial?.
4) Cul es el papel de los detergentes?.
5) Qu es capilaridad?.
6) Qu leyes rigen la capilaridad? Y cmo se enuncia?.

Flotacin
Dinmica de los fluidos. Volumen desplazado.

Contenido
Ejercicios de hidrodinmica.
Resolver los siguientes problemas:
1) Un prisma de hielo posee una densidad de 0,914 g/cm , colocado en agua de mar ( = 1,025 g/cm ) en forma
vertical, flota. Si sus dimensiones son 4 m de alto, 1,2 m de ancho y 2 m de largo,determinar que parte del prisma
emerge del agua.
Respuesta: 0,316 m
2) Un prisma de hielo colocado verticalmente en agua de mar, sobresale 2,5 m,determinar su altura sabiendo que
la densidad del hielo es 0,914 g/cm y del agua de mar g/cm .
Respuesta: 23,08 m
3) Un barco pasa de agua del mar ( = 1,025 g/cm ) al agua de ro ( = 1 g/cm ). Si desplaza 15000 toneladas de
agua, determinar que volumen extra desplazar en agua de ro.
Respuesta: 12000 m
4) Una boya esfrica cuyo volumen es de 6,2 m pesa 15400 N y el aparato luminoso pesa 3600 N, cul ser el
peso del lastre para que se hunda hasta la mitad en agua de mar? ( = 1,025 g/cm ).
Respuesta: 12775 N
5) Una barcaza de ro se hunde hasta 0,8 m, est cargada y pesa 200000 N, cul ser el rea horizontal de la
misma?.
Respuesta: 25 m
6) Un submarino desciende en el agua de mar hasta 10,92 m, cul es la variacin de presin que soporta ( =
1,025 g/cm )?.
Respuesta: 1,098 Pa
7) Una esfera de hierro pesa 150 gf ( = 7,8 gf/cm ) y flota en mercurio ( = 13,6 gf/cm ), cul es el volumen de
la esfera que sobresale de la superficie del lquido?.
Respuesta: 8,21 cm
8) Cul ser el volumen de un tmpano ( = 0,92 g/cm ) que flota en agua de mar ( = 1,025 g/cm ) y de la cual
sobresalen 84 m ?.
Respuesta: 820 m

Fsica - Termoesttica

TERMOLOGIA
"Parte de la fsica que trata de los fenmenos en que interviene el calor o la temperatura".
TERMOMETRIA
"Parte de la termologa que trata de la medicin de la temperatura".
APUNTES DE TERMOSTATICA
Termometra
Las nociones de temperatura. Energa trmica y calor. Escalas termomtricas. Aplicacin de las escalas
termomtricas.

Contenido
Apunte de termoesttica: Las nociones de temperatura. Energa trmica y calor. Escalas termomtricas. Aplicacin
de las escalas termomtricas.

LA TEMPERATURA
El calor representa la cantidad de energa que un cuerpo transfiere a otro como consecuencia de una diferencia de
temperatura entre ambos. El tipo de energa que se pone en juego en los fenmenos calorficos se denomina
energa trmica. El carcter energtico del calor lleva consigo la posibilidad de transformarlo en trabajo mecnico.
Sin embargo, la naturaleza impone ciertas limitaciones a este tipo de conversin, lo cual hace que slo una fraccin
del calor disponible sea aprovechable en forma de trabajo til.
Las ideas acerca de la naturaleza del calor han variado apreciablemente en los dos ltimos siglos. La teora del
calrico o fluido tenue que situado en los poros o intersticios de la materia pasaba de los cuerpos calientes -en los
que supuestamente se hallaba en mayor cantidad- a los cuerpos fros, haba ocupado un lugar destacado en la
fsica desde la poca de los filsofos griegos. Sin embargo, y habiendo alcanzado a finales del siglo XVIII su pleno
apogeo, fue perdiendo credibilidad al no poder explicar los resultados de los experimentos que cientficos tales
como Benjamn Thomson (1753-1814) o Humphry Davy (1778-1829) realizaron. Una vieja idea tmidamente
aceptada por sabios del siglo XVII como Galileo Galilei o Robert Boyle resurgi de nuevo. El propio Benjamn
Thompson, segn sus propias palabras, acept la vuelta a aquellas viejas doctrinas que sostienen que el calor no
es otra cosa que un movimiento vibratorio de las partculas del cuerpo .
Las experiencias de James Prescott Joule (1818-1889) y Julius Lothar von Mayer (1814-1878) sobre la
conservacin de la energa, apuntaban hacia el calor como una forma ms de energa. El calor no slo era capaz
de aumentar la temperatura o modificar el estado fsico de los cuerpos, sino que adems poda moverlos y realizar
un trabajo. Las mquinas de vapor que tan espectacular desarrollo tuvieron a finales del siglo XVIII y comienzos del
XIX eran buena muestra de ello. Desde entonces las nociones de calor y energa quedaron unidas y el progreso de
la fsica permiti, a mediados del siglo pasado,encontrar una explicacin detallada para la naturaleza de esa nueva
forma de energa, que se pone de manifiesto en los fenmenos calorficos.

Las nociones de temperatura


Las nociones cientficas de calor y temperatura se apoyan en la idea intuitiva que nos transmite nuestro propio
cuerpo. As,esa sensacin fisiolgica revelada por el tacto, que permite clasificar los cuerpos en fros y calientes, da
lugar a la idea de temperatura y por extensin a la de calor. Sin embargo, la fsica va ms all de estas nociones
intuitivas y busca representaciones que puedan ser expresadas en forma numrica, esto es, como magnitudes o
atributos medibles.
La experiencia demuestra que cuando dos cuerpos, uno fro y otro caliente, se ponen en contacto durante un
tiempo prolongado, terminan por alcanzar un estado de equilibrio entre ambos que se denomina equilibrio trmico.
En ese estado no es posible distinguir cul de ambos est ms fro y cul ms caliente. La propiedad que tienen en
comn los cuerpos que se encuentran en equilibrio trmico es precisamente la temperatura. Junto con esta
definicin descriptiva de lo que se entiende en fsica por temperatura, con frecuencia se utiliza otra definicin de tipo
operacional, que indica mediante qu procedimiento u operacin queda determinada dicha magnitud. Segn este
criterio la temperatura sera lo que miden los termmetros.
Ambas definiciones de temperatura hacen referencia a fenmenos observables y facilitan un estudio cientfico de
los mismos,pero no explican en qu consiste realmente esa magnitud que, aparentemente, no mantiene relacin
alguna con las otras magnitudes de la fsica como la longitud, la masa, el tiempo o la fuerza, por ejemplo.
El desarrollo de una teora cintica para la materia fue realizado sobre la base de esas viejas ideas a las que se
refera Benjamn Thompson, con aportaciones sucesivas de cientficos tales como Clausius (1822-1888), Maxwell
(1831-1879), Boltzmann (1844-1906) y Gibbs (1839-1903), y proporcion una explicacin a la nocin de
temperatura y a otros conceptos clave para la comprensin de los fenmenos calorficos.
La teora cintico-molecular de la materia recibe ese nombre porque admite que las diferentes partculas, tomos y
molculas, que constituyen las sustancias estn en continuo movimiento (en griego kinesis significa movimiento).
En los cuerpos slidos este movimiento es de vibracin en torno a puntos fijos o de equilibrio. En los gases el
movimiento es desordenado y zigzagueante, a consecuencia de los choques de las molculas del gas entre s y con
el recipiente que las contiene. En los lquidos, como estado intermedio, pueden darse ambos tipos de movimientos
moleculares.
La teora cintico-molecular establece que la energa asociada a esos movimientos moleculares internos es la
responsable de los fenmenos calorficos, y llega a demostrar que cuando se promedian las energas cinticas
individuales de las partculas en movimiento, la energa que resulta es directamente proporcional a la temperatura
del cuerpo expresada en grados Kelvin. Representando ese valor medio por < E c> y la temperatura en grados
Kelvin por T, la anterior conclusin puede expresarse en la forma:
T < Ec > (8.1)

siendo el smbolo de proporcionalidad directa.


Junto a la definicin de la temperatura, basada en nuestro sentido del tacto y apoyada en la observacin de los
fenmenos correspondientes, que la presenta como una propiedad que caracteriza el grado de calor de los cuerpos
y rige su transmisin de unos a otros, la teora cintica propone otra, compatible con la anterior, pero que ofrece la
ventaja de explicar cul es su naturaleza. La temperatura es una medida del nivel de esa agitacin trmica o interna
de las partculas que constituyen un cuerpo, nivel expresado por el valor de su energa cintica media. Cuanto
mayor es la energa media de agitacin molecular, tanto mayor es la temperatura que detecta la sensibilidad del
hombre y que miden los termmetros.

Energa trmica y calor


La energa trmica es la forma de energa que interviene en los fenmenos calorficos. Cuando dos cuerpos a
diferentes temperaturas se ponen en contacto, el caliente comunica energa al fro; el tipo de energa que se cede
de un cuerpo a otro como consecuencia de una diferencia de temperaturas es precisamente la energa trmica.
Segn el enfoque caracterstico de la teora cintico-molecular, la energa trmica de un cuerpo es la energa
resultante de sumar todas las energas mecnicas asociadas a los movimientos de las diferentes partculas que lo
componen. Se trata de una magnitud que no se puede medir en trminos absolutos, pero es posible, sin
embargo,determinar sus variaciones. La cantidad de energa trmica que un cuerpo pierde o gana en contacto con
otro a diferente temperatura recibe el nombre de calor. El calor constituye, por tanto, una medida de la energa
trmica puesta en juego en los fenmenos calorficos.
Un smil hidrulico permite aclarar las diferencias entre los conceptos de temperatura, calor y energa trmica. Se
dispone de dos recipientes cilndricos de igual altura situados en una mesa horizontal, la superficie de cuyas bases
estn en la relacin de uno a diez. Se trata de un vaso y de una probeta. Si se llena completamente de agua la
probeta y el vaso slo hasta la mitad, debido a su distinta capacidad, el primer recipiente contendr cinco veces
menos agua que el segundo. A pesar de ello, si se conectaran entre s mediante un tubo de goma, el agua fluira de
la probeta al vaso y no al revs. La transferencia de agua de un recipiente al otro se ha llevado a cabo en virtud no
del volumen almacenado, sino del nivel alcanzado por el agua en cada uno de ellos antes de comunicarlos.
En el caso de los fenmenos calorficos la transferencia de energa trmica se produce de un modo semejante,
puesto que sta se cede no del cuerpo que almacena ms energa trmica al cuerpo que almacena menos, sino del
de mayor al de menor temperatura. La temperatura puede ser asimilada por tanto al nivel de energa trmica, y el
calor puede ser comparado con la cantidad de agua que un recipiente cede al otro al comunicarlos entre s.
La interpretacin, desde el punto de vista de la teora cintica, puede facilitarse si se comparan las molculas de los
cuerpos con bolas en movimiento. Cuando dos cuerpos se ponen en contacto se produce una cesin de energa a
nivel molecular. El cuerpo de mayor temperatura poseer molculas con mayor energa cintica que podrn ceder a
las del cuerpo de menor temperatura, del mismo modo que una bola rpida que choca con una lenta la acelera;
este trnsito de energa mecnica microscpica, cuyo efecto conjunto es el calor, se mantendr en tanto aqullas
no se igualen.
Utilizando de nuevo el smil de las canicas, un conjunto de treinta bolas que se mueven despacio no pueden ceder
energa cintica por choques a una sola bola que se mueva ms deprisa. Por el contrario, tras una colisin, la bola
nica cedera energa a alguna o algunas del conjunto de treinta. La energa total del grupo es seguramente muy
superior a la de la bola nica, sin embargo y a efectos de transferencia, lo que cuenta es la energa media por bola.
Anlogamente, si un vaso de agua hirviendo se arroja al mar a pesar de ser ste un importante almacn de energa
trmica, la cesin de calor se producir del agua del vaso a la del mar y no al contrario.
La idea que sobre la temperatura introduce la teora cintica al definirla como una medida de la energa cintica
media de las molculas, permite, pues, explicar por qu las transferencias de calor se producen siempre en el
sentido de mayor a menor temperatura.

LA MEDIDA DE LA TEMPERATURA
A partir de la sensacin fisiolgica, es posible hacerse una idea aproximada de la temperatura a la que se
encuentra un objeto. Pero esa apreciacin directa est limitada por diferentes factores; as el intervalo de
temperaturas a lo largo del cual esto es posible es pequeo; adems, para una misma temperatura la sensacin
correspondiente puede variar segn se haya estado previamente en contacto con otros cuerpos ms calientes o
ms fros y, por si fuera poco, no es posible expresar con precisin en forma de cantidad los resultados de este tipo
de apreciaciones subjetivas. Por ello para medir temperaturas se recurre a los termmetros.

Escalas termomtricas
En todo cuerpo material la variacin de la temperatura va acompaada de la correspondiente variacin de otras
propiedades medibles, de modo que a cada valor de aqulla le corresponde un solo valor de sta. Tal es el caso de
la longitud de una varilla metlica, de la resistencia elctrica de un metal, de la presin de un gas, del volumen de
un lquido, etc. Estas magnitudes cuya variacin est ligada a la de la temperatura se denominan propiedades
termomtricas, porque pueden ser empleadas en la construccin de termmetros.
Para definir una escala de temperaturas es necesario elegir una propiedad termomtrica que rena las siguientes
condiciones:
a) La expresin matemtica de la relacin entre la propiedad y la temperatura debe ser conocida.
b) La propiedad termomtrica debe ser lo bastante sensible a las variaciones de temperatura como para poder
detectar, con una precisin aceptable, pequeos cambios trmicos.
e) El rango de temperatura accesible debe ser suficientemente grande.
Una vez que la propiedad termomtrica ha sido elegida, la elaboracin de una escala termomtrica o de
temperaturas lleva consigo, al menos, dos operaciones; por una parte, la determinacin de los puntos fijos o
temperaturas de referencia que permanecen constantes en la naturaleza y, por otra, la divisin del intervalo de
temperaturas correspondiente a tales puntos fijos en unidades o grados.
El cientfico sueco Anders Celsius (1701-1744) construy por primera vez la escala termomtrica que lleva su
nombre. Eligi como puntos fijos el de fusin del hielo y el de ebullicin del agua, tras advertir que las temperaturas
a las que se verificaban tales cambios de estado eran constantes a la presin atmosfrica. Asign al primero el
valor 0 y al segundo el valor 100, con lo cual fij el valor del grado centgrado o grado Celsius (C) como la
centsima parte del intervalo de temperatura comprendido entre esos dos puntos fijos.
En los pases anglosajones se pueden encontrar an termmetros graduados en grado Fahrenheit (F). La escala
Fahrenheit difiere de la Celsius tanto en los valores asignados a los puntos fijos, como en el tamao de los grados.
As al primer punto fijo se le atribuye el valor 32 y al segundo el valor 212. Para pasar de una a otra escala es
preciso emplear la ecuacin:
(F) = 1,8 . t(C) + 32 (8.2)

donde t(F) representa la temperatura expresada en grados Fahrenheit y t(C)la expresada en grados Celsius o
centgrados. La escala de temperaturas adoptada por el SI es la llamada escala absoluta o Kelvin. En ella el tamao
de los grados es el mismo que en la Celsius, pero el cero de la escala se fija en el - 273,16 C. Este punto llamado
cero absoluto de temperaturas es tal que a dicha temperatura desaparece la agitacin molecular, por lo que,segn
el significado que la teora cintica atribuye a la magnitud temperatura, no tiene sentido hablar de valores inferiores
a l. El cero absoluto constituye un lmite inferior natural de temperaturas, lo que hace que en la escala Kelvin no
existan temperaturas bajo cero (negativas). La relacin con la escala centgrada viene dada por la ecuacin:
T(K) = t(C) + 273,16 (8.3)

siendo T(K) la temperatura expresada en grados Kelvin o simplemente en Kelvin.


DILATACION Y TERMOMETRIA
El hecho de que las dimensiones de los cuerpos, por lo general, aumenten regularmente con la temperatura, ha
dado lugar a la utilizacin de tales dimensiones como propiedades termomtricas y constituyen el fundamento de la
mayor parte de los termmetros ordinarios. Los termmetros de lquidos, como los de alcohol coloreado empleados
en meteorologa o los de mercurio, de uso clnico, se basan en el fenmeno de la dilatacin y emplean como
propiedad termomtrica el volumen del lquido correspondiente. La longitud de una varilla o de un hilo metlico
puede utilizarse, asimismo, como propiedad termomtrica. Su ley de variacin con la temperatura para rangos no
muy amplios (de 0 a 100 C) es del tipo:
lf = l0.(1 + .t) (8.4)

donde lt representa el valor de la longitud a t grados centgrados, l o el valor a cero grados y es un parmetro o
constante caracterstica de la sustancia que se denomina coeficiente de dilatacin lineal. La ecuacin (8.4) permite
establecer una correspondencia entre las magnitudes longitud y temperatura, de tal modo que midiendo aqulla
pueda determinarse sta.
Una aplicacin termomtrica del fenmeno de dilatacin en slidos lo constituye el termmetro metlico. Est
formado por una lmina bimetlica de materiales de diferentes coeficientes de dilatacin lineal que se consigue
soldando dos lminas de metales tales como latn y acero, de igual longitud a 0 C. Cuando la temperatura
aumenta o disminuye respecto del valor inicial, su diferente da lugar a que una de las lminas se dilate ms que la
otra, con lo que el conjunto se curva en un sentido o en otro segn que la temperatura medida sea mayor o menor
que la inicial de referencia. Adems, la desviacin es tanto mayor cuanto mayor es la diferencia de temperaturas
respecto de 0 C. Si se aade una aguja indicadora al sistema, de modo que pueda moverse sobre una escala
graduada y calibrada con el auxilio de otro termmetro de referencia, se tiene un termmetro metlico.

Otras propiedades termomtricas


Algunas magnitudes fsicas relacionadas con la electricidad varan con la temperatura siguiendo una ley conocida,
lo que hace posible su utilizacin como propiedades termomtricas. Tal es el caso de la resistencia elctrica de los
metales cuya ley de variacin con la temperatura es del tipo:
R = R0.(1 + at + bt ) (8.5)

siendo R0 el valor de la temperatura a 0 C y ay b dos constantes caractersticas que pueden ser determinadas
experimentalmente a partir de medidas de R para temperaturas conocidas y correspondientes a otros tantos puntos
fijos. Conocidos todos los parmetros de la anterior ecuacin, la medida de temperaturas queda reducida a otra de
resistencias sobre una escala calibrada al efecto. Los termmetros de resistencia emplean normalmente un hilo de
platino como sensor de temperaturas y poseen un amplio rango de medidas que va desde los -200 C hasta los 1
200 C.
Los termmetros de termistores constituyen una variante de los de resistencia. Emplean resistencias fabricadas con
semiconductores que tienen la propiedad de que su resistencia disminuye en vez de aumentar con la temperatura
(termistores). Este tipo de termmetros permiten obtener medidas casi instantneas de la temperatura del cuerpo
con el que estn en contacto.

Aplicacin de las escalas termomtricas


La relacin existente entre las escalas termomtricas ms empleadas permite expresar una misma temperatura en
diferentes formas, esto es, con resultados numricos y con unidades de medida distintas. Se trata, en lo que sigue,
de aplicar las ecuaciones de conversin entre escalas para determinar la temperatura en grados centgrados y en
grados Fahrenheit de un cuerpo, cuyo valor en Kelvin es de 77 K.
Para la conversin de K en C se emplea la ecuacin
t(C) = T(K) - 273
es decir:
t(C) = 77 - 273 = - 196 C
Para la conversin en F se emplea la ecuacin:
t(F) = 1,8.t(C) + 32
t(F) = 1,8.(- 196) + 32 = - 320,8 F

Termometra
Termmetros. Precisin de las medidas.
Contenido
Apunte de termoesttica: Termmetros. Precisin de las medidas.

TERMOMETRIA

Termmetros
La escala internacional emplea, desde 1933,como patrn un termmetro de resistencia de platino para
temperaturas entre -190 C y 660 C. Desde los 660 C hasta el punto de fusin del oro (1.063 C) se emplea un
termopar patrn: los termopares son dispositivos que miden la temperatura a partir de la tensin (dilatacin)
producida entre dos alambres de metales diferentes. Ms all del punto de fusin del oro las temperaturas se miden
mediante el llamado pirmetro ptico, que se basa en la intensidad de la luz de una frecuencia determinada que
emite un cuerpo caliente.
En 1954, un acuerdo internacional adopt el punto triple del agua - es decir, el punto en que las tres fases del agua
(vapor, lquido y slido) estn en equilibrio - como referencia para la temperatura de 273,16 K. El punto triple puede
determinarse con mayor precisin que el punto de congelacin, por lo que supone un punto fijo ms satisfactorio
para la escala termodinmica.
Instrumento empleado para medir la temperatura. El termmetro ms utilizado es el de mercurio, formado por un
capilar de vidrio de dimetro uniforme comunicado por un extremo con una ampolla llena de mercurio. El conjunto
est sellado para mantener un vaco parcial en el capilar. Cuando la temperatura aumenta el mercurio se dilata y
asciende por el capilar. La temperatura puede leerse en una escala situada junto al capilar. El termmetro de
mercurio es muy usado para medir temperaturas ordinarias; tambin se emplean otros lquidos como alcohol o ter.
Los modernos termmetros de alcohol y mercurio fueron inventados por Daniel Gabriel Fahrenheit, quien tambin
propuso la primera escala de temperaturas ampliamente adoptada, que lleva su nombre.
Hay varios tipos de dispositivos que se utilizan como termmetros. El requisito fundamental es que empleen una
propiedad fcil de medir (como la longitud de una columna de mercurio) que cambie de forma marcada y predecible
al variar la temperatura. Adems, el cambio de esta propiedad termomtrica debe ser lo ms lineal posible con
respecto a la variacin de temperatura. En otras palabras, un cambio de dos grados en la temperatura debe
provocar una variacin en la propiedad termomtrica dos veces mayor que un cambio de un grado, un cambio de
tres grados una variacin tres veces mayor, y as sucesivamente.
La resistencia elctrica de un conductor o un semiconductor aumenta cuando se incrementa su temperatura. En
este fenmeno se basa el termmetro de resistencia, en el que se aplica una tensin elctrica constante al
termistor, o elemento sensor. Para un termistor dado, a cada temperatura corresponde una resistencia elctrica
diferente. La resistencia puede medirse mediante un galvanmetro, lo que permite hallar la temperatura.
Para medir temperaturas entre -50 y 150 C se utilizan diferentes termistores fabricados con xidos de nquel,
manganeso o cobalto. Para temperaturas ms altas se emplean termistores fabricados con otros metales o
aleaciones; por ejemplo, el platino puede emplearse hasta los 900 C aproximadamente. Usando circuitos
electrnicos adecuados, la lectura del galvanmetro puede convertirse directamente en una indicacin digital de la
temperatura.
Es posible efectuar mediciones de temperatura muy precisas empleando termopares, en los que se genera una
pequea tensin (del orden de milivoltios) al colocar a temperaturas distintas las uniones de un bucle formado por
dos alambres de distintos metales. Para incrementar la tensin pueden conectarse en serie varios termopares para
formar una termopila. Como la tensin depende de la diferencia de temperaturas en ambas uniones, una de ellas
debe mantenerse a una temperatura conocida; en caso contrario hay que introducir en el dispositivo un circuito
electrnico de compensacin para hallar la temperatura del sensor.
Los termistores y termopares tienen a menudo elementos sensores de slo uno o dos centmetros de longitud, lo
que les permite responder con rapidez a los cambios de la temperatura y los hace ideales para muchas
aplicaciones en biologa e ingeniera.
El pirmetro ptico se emplea para medir temperaturas de objetos slidos que superan los 700 C,cuando la
mayora de los restantes termmetros se fundira. A esas temperaturas los objetos slidos irradian suficiente
energa en la zona visible para permitir la medicin ptica a partir del llamado fenmeno del color de
incandescencia. El color con el que brilla un objeto caliente vara con la temperatura desde el rojo oscuro al amarillo
y llega casi al blanco a unos 1.300 C. El pirmetro contiene un filamento similar a un foco o bombilla. El filamento
est controlado por un restato calibrado de forma que los colores con los que brilla corresponden a temperaturas
determinadas. La temperatura de un objeto incandescente puede medirse observando el objeto a travs del
pirmetro y ajustando el restato hasta que el filamento presente el mismo color que la imagen del objeto y se
confunda con sta. En ese momento, la temperatura del filamento (que puede leerse en el restato calibrado) es
igual a la del objeto.
Otro sistema para medir temperaturas, empleado sobre todo en termostatos, se basa en la expansin trmica
diferencial de dos tiras o discos fabricados con metales distintos y unidos por los extremos o soldados entre s.
Los termmetros tambin pueden disearse para registrar las temperaturas mximas o mnimas alcanzadas. Por
ejemplo, un termmetro clnico de mercurio es un instrumento de medida de mxima, en el que un dispositivo entre
la ampolla y el capilar de vidrio permite que el mercurio se expanda al subir la temperatura pero impide que refluya
a no ser que se agite con fuerza. Las temperaturas mximas alcanzadas durante el funcionamiento de herramientas
y mquinas tambin pueden estimarse mediante pinturas especiales que cambian de color cuando se alcanza una
temperatura determinada.
En criogenia, o investigacin de bajas temperaturas, se han obtenido temperaturas de tan slo 0,00001 K mediante
la desmagnetizacin de sustancias paramagnticas. En las explosiones nucleares se han alcanzado
momentneamente temperaturas evaluadas en ms de 100 millones de kelvin.

Precisin de las medidas


La medida precisa de la temperatura depende del establecimiento de un equilibrio trmico entre el dispositivo
termomtrico y el entorno; en el equilibrio, no se intercambia calor entre el termmetro y el material adyacente o
prximo. Un termmetro slo indica su propia temperatura, que puede no ser igual a la del objeto cuya temperatura
queremos medir. Por ejemplo, si medimos la temperatura en el exterior de un edificio con dos termmetros situados
a pocos centmetros, uno de ellos a la sombra y otro al sol, las lecturas de ambos instrumentos pueden ser muy
distintas, aunque la temperatura del aire es la misma. El termmetro situado a la sombra puede ceder calor por
radiacin a las paredes fras del edificio. Por eso, su lectura estar algo por debajo de la temperatura real del aire.
Por otra parte, el termmetro situado al sol absorbe el calor radiante del sol, por lo que la temperatura indicada
puede estar bastante por encima de la temperatura real del aire. Para evitar esos errores, una medida precisa de la
temperatura exige proteger el termmetro de fuentes fras o calientes a las que el instrumento pueda transferir calor
(o que puedan transferir calor al termmetro) mediante radiacin, conduccin o conveccin.

Principio Cero
Principio cero de la termodinmica. Temperatura y energa cintica. Escalas de temperatura. Dilatacin de slidos,
superficial y volumtrica. Dilatacin volumtrica de lquidos. Efectos de la temperatura.

Contenido
Apunte de termoesttica: Principio cero. Temperatura y energa cintica. Escalas de temperatura. Dilatacin de
slidos y lquidos. Efectos de la temperatura.

TERMOESTATICA
Campo de la fsica que describe y relaciona las propiedades fsicas de sistemas macroscpicos de materia y
energa.
Un concepto esencial de la termodinmica es el de sistema macroscpico, que se define como un conjunto de
materia que se puede aislar espacialmente y que coexiste con un entorno infinito e imperturbable. El estado de un
sistema macroscpico en equilibrio puede describirse mediante propiedades medibles como la temperatura,la
presin o el volumen, que se conocen como variables termodinmicas. Es posible identificar y relacionar entre s
muchas otras variables (como la densidad, el calor especfico, la compresibilidad o el coeficiente de expansin
trmica),con lo que se obtiene una descripcin ms completa de un sistema y de su relacin con el entorno.
Cuando un sistema macroscpico pasa de un estado de equilibrio a otro, se dice que tiene lugar un proceso
termodinmico. Las leyes o principios de la termodinmica determinan la naturaleza y los lmites de todos los
procesos termodinmicos.

Principio cero de la termodinmica


El trmino de temperatura adolece de la imprecisin del lenguaje no matemtico. El llamado principio cero de la
termodinmica proporciona una definicin precisa, aunque emprica, de la temperatura.
Cuando dos sistemas estn en equilibrio mutuo, comparten una determinada propiedad. Esta propiedad puede
medirse, y se le puede asignar un valor numrico definido. El principio cero de la termodinmica afirma que si dos
sistemas distintos (A y B) estn en equilibrio termodinmico con un tercero (C en 1) , tambin tienen que estar en
equilibrio entre s (2). Esta propiedad compartida en el equilibrio es la temperatura.
Si uno de estos sistemas se pone en contacto con un entorno infinito situado a una determinada temperatura, el
sistema acabar alcanzando el equilibrio termodinmico con su entorno, es decir, llegar a tener la misma
temperatura que ste. (El llamado entorno infinito es una abstraccin matemtica denominada depsito trmico; en
realidad basta con que el entorno sea grande en relacin con el sistema estudiado).

Temperatura
El concepto de temperatura se deriva de la idea de medir el calor o frialdad relativos y de la observacin de que el
suministro de calor a un cuerpo conlleva un aumento de su temperatura mientras no se produzca la fusin o
ebullicin. En el caso de dos cuerpos con temperaturas diferentes, el calor fluye del ms caliente al ms fro hasta
que sus temperaturas sean idnticas y se alcance el equilibrio trmico. Por tanto, los trminos de temperatura y
calor,aunque relacionados entre s, se refieren a conceptos diferentes: la temperatura es una propiedad de un
cuerpo y el calor es un flujo de energa entre dos cuerpos a diferentes temperaturas.
Los cambios de temperatura tienen que medirse a partir de otros cambios en las propiedades de una sustancia. Por
ejemplo, el termmetro de mercurio convencional mide la dilatacin de una columna de mercurio en un capilar de
vidrio, ya que el cambio de longitud de la columna est relacionado con el cambio de temperatura. Si se suministra
calor a un gas ideal contenido en un recipiente de volumen constante, la presin aumenta, y el cambio de
temperatura puede determinarse a partir del cambio en la presin segn la ley de Gay Lussac,siempre que la
temperatura se exprese en la escala absoluta.
La sensacin de calor o fro al tocar una sustancia depende de su temperatura, de la capacidad de la sustancia
para conducir el calor y de otros factores. Aunque, si se procede con cuidado, es posible comparar las temperaturas
relativas de dos sustancias mediante el tacto, es imposible evaluar la magnitud absoluta de las temperaturas a partir
de reacciones subjetivas. Cuando se aporta calor a una sustancia, no slo se eleva su temperatura, con lo que
proporciona una mayor sensacin de calor, sino que se producen alteraciones en varias propiedades fsicas que
pueden medirse con precisin.
Al variar la temperatura, las sustancias se dilatan o se contraen, su resistencia elctrica cambia, y en el caso de un
gas su presin vara. La variacin de alguna de estas propiedades suele servir como base para una escala
numrica precisa de temperaturas.
La temperatura se mide con dispositivos llamados termmetros. Un termmetro contiene una sustancia con estados
fcilmente identificables y reproducibles, por ejemplo el agua pura y sus puntos de ebullicin y congelacin
normales. Si se traza una escala graduada entre dos de estos estados, la temperatura de cualquier sistema puede
determinarse ponindolo en contacto trmico con el termmetro, siempre que el sistema sea grande en relacin con
el termmetro.

Temperatura y energa cintica


La temperatura depende de la energa cintica media de las molculas de una sustancia; segn la teora cintica, la
energa puede corresponder a movimientos rotacionales, vibracionales y traslacionales de las partculas de una
sustancia. La temperatura, sin embargo, slo depende del movimiento de traslacin de las molculas. En teora, las
molculas de una sustancia no presentaran actividad traslacional alguna a la temperatura denominada cero
absoluto.
Escalas de temperatura

Segn la escala Fahrenheit, a la presin atmosfrica normal, el punto de solidificacin del agua es de 32 F, y su
punto de ebullicin es de 212 F. La escala centgrada o Celsius, asigna un valor de 0 C al punto de congelacin
del agua y de 100 C a su punto de ebullicin. En ciencia, la escala ms empleada es la escala absoluta o Kelvin.
En esta escala, el cero absoluto, que est situado en -273,16 C, corresponde a 0 K, y una diferencia de un kelvin
equivale a una diferencia de un grado en la escala centgrada. El punto fijo patrn usado en termometra es el punto
triple del agua, al que se le atribuye el nmero arbitrario 273,16 K. De forma que la temperatura del punto triple del
agua es 0,01 C.
Otra escala que emplea el cero absoluto como punto ms bajo es la escala Rankine (o la escala termodinmica
internacional), en la que cada grado de temperatura equivale a un grado en la escala Fahrenheit. En la escala
Rankine, el punto de congelacin del agua equivale a 492 R, y su punto de ebullicin a 672 R.
TC = TK - 273,15 K
TR = 9.TK/5
TF = TR - 459,67 R
TF = 9.TC/5 + 32 F
Dilatacin de slidos (el material debe ser isotrpico)
1. Dilatacin Lineal (Sears 343)

l = .l1.t (1)
Siendo:

l1 : longitud inicial
l2 : longitud final
t1: temperatura inicial
t2: temperatura final
: coeficiente de dilatacin lineal
2. Dilatacin Superficial

S = 2. .S1. t (2)
Siendo:

S1: superficie inicial


S2: superficie final
t1: temperatura inicial
t2: temperatura final
: coeficiente de dilatacin lineal
3. Dilatacin volumtrica (Sears 344)

V 3. .V1.t

Siendo:

V1: volumen inicial


V2: volumen final
t1: temperatura inicial
t2: temperatura final
: coeficiente de dilatacin lineal
Dilatacin volumtrica de lquidos
V = .V1.t
Siendo:

V1: volumen inicial


V2: volumen final
t1: temperatura inicial
t2: temperatura final
: coeficiente de dilatacin
volumtrica

Efectos de la temperatura
La temperatura desempea un papel importante para determinar las condiciones de supervivencia de los seres
vivos. As, las aves y los mamferos necesitan un rango muy limitado de temperatura corporal para poder sobrevivir,
y tienen que estar protegidos de temperaturas extremas. Las especies acuticas slo pueden existir dentro de un
estrecho rango de temperaturas del agua, diferente segn las especies. Por ejemplo, un aumento de slo unos
grados en la temperatura de un ro como resultado del calor desprendido por una central elctrica puede provocar la
contaminacin del agua y matar a la mayora de los peces originarios.
Los cambios de temperatura tambin afectan de forma importante a las propiedades de todos los materiales. A
temperaturas rticas, por ejemplo, el acero se vuelve quebradizo y se rompe fcilmente, y los lquidos se solidifican
o se hacen muy viscosos, ofreciendo una elevada resistencia por rozamiento al flujo. A temperaturas prximas al
cero absoluto, muchos materiales presentan caractersticas sorprendentemente diferentes. A temperaturas
elevadas,los materiales slidos se lican o se convierten en gases; los compuestos qumicos se separan en sus
componentes.
La temperatura de la atmsfera se ve muy influida tanto por las zonas de tierra como de mar. En enero, por
ejemplo, las grandes masas de tierra del hemisferio norte estn mucho ms fras que los ocanos de la misma
latitud, y en julio la situacin es la contraria. A bajas alturas, la temperatura del aire est determinada en gran
medida por la temperatura de la superficie terrestre. Los cambios peridicos de temperatura se deben bsicamente
al calentamiento por la radiacin del Sol de las zonas terrestres del planeta, que a su vez calientan el aire situado
por encima. Como resultado de este fenmeno, la temperatura disminuye con la altura, desde un nivel de referencia
de 15 C en el nivel del mar (en latitudes templadas) hasta unos -55 C a 11.000 m aproximadamente. Por encima
de esta altura, la temperatura permanece casi constante hasta unos 34.000 m.

Termometra y 16 ejercicios
Escalas Termomtricas. Relacin entre las Escalas Termomtricas. Termometra y Problemas.

Contenido
Apunte de termoesttica: Escalas Termomtricas. Relacin entre las Escalas Termomtricas. Termometra y
Problemas.

Autor: HUGO DAVID GIMENEZ AYALA

TERMOLOGIA
Definicin: es la parte de la Fsica que estudia las leyes que rigen los fenmenos calorficos.

Termometra
TEMPERATURA. El concepto de temperatura es intuitivo y se basa en la sensacin de fro o calor que sentimos al
tocar un cuerpo. Sin embargo, est sensacin de fro o calor no es suficiente para caracterizar el estado de
calentamiento de un cuerpo, pues ella depende de varios factores.
Por tanto; definiremos a la temperatura como la magnitud fsica que mide el estado de agitacin de las partculas
de un cuerpo, caracterizando su estado trmico.
PUNTOS FIJOS: son dos (2) puntos caractersticos en que la experiencia muestra que algunos fenmenos se
reproducen siempre en las mismas condiciones.
1er Punto fijo: es el punto de fusin del hielo y es el estado trmico en que aparecen en equilibrio los estados slido
y lquido del agua pura.
2do Punto fijo: es el punto de ebullicin del agua y es el estado trmico del vapor de agua en ebullicin.
Escalas Termomtricas

Relacin entre las Escalas Termomtricas

Termometra - Problemas
1- Transforme 50 C en grados Fahrenheit.
2- Transforme 20 C en grados Fahrenheit.
3- Transforme segn la ecuacin de conversin : a) 15 C a F; y b) -10 F a C.
4- La temperatura en un saln es 24 C. Cul ser la lectura en la escala Fahrenheit?.
5- Un mdico ingls mide la temperatura de un paciente y obtiene 106 F. Cul ser la lectura en la escala
Celsius?.
6- Completar el siguiente cuadro; utilizando la ecuacin de conversin:
CENTIGRADO FAHRENHEIT KELVIN REAUMUR

200 C

40 F

-5 C

400 K

40 R

7- Cierta escala termomtrica X adopta los valores 10 X y 510 X, respectivamente, para el 1er punto fijo y 2do
punto fijo. Determine: a) la ecuacin de conversin entre la escala X y la escala C; b) la ecuacin de
conversin entre la escala X y la escala F; y c) cunto corresponde en la escala X el valor de 30 C.
8- En presencia de hielo una columna lquida de mercurio alcanza 2 cm de altura y en presencia de vapor de
agua alcanza 6 cm. Determinar: a) la ecuacin termomtrica en la escala C y b) la temperatura de un cuerpo
para el cual la columna lquida mide 3,5 cm.
9- Complete el siguiente cuadro :
KELVIN REAUMUR CENTIGRADO FAHRENHEIT

40 C

20 F

450 K

100 K 400 K

60 R

10- Un termmetro de gas a volumen constante, indica una presin de 8 mm de mercurio en contacto con el
hielo y de 12 mm de Hg en contacto con el vapor de agua. Calcular : a) la ecuacin termomtrica en la escala
F y b) la presin cuando la temperatura alcanza 100 F.
11- Cierta escala termomtrica Y adopta los valores 5 Y e 400Y respectivamente, para el 1 er y 2do punto fijo.
Determine la ecuacin de conversin entre la escala Y y la escala C. Adems, determine la indicacin en la
escala Y correspondiente a 60 C.
12- En un termmetro de mercurio, la columna lquida tiene una altura de 4 cm en presencia de hielo en fusin.
Cuando el termmetro se coloca en presencia de vapores de agua en ebullicin a presin normal, la columna
lquida alcanza 10 cm de altura. Determine: a) la ecuacin termomtrica de ese termmetro en la escala
Centgrado y b) la temperatura de un cuerpo para el cual la columna lquida mide 7,25 cm.
13- En un termmetro de gas, a volumen constante, la presin P adquiere valores de 200 mm de Hg en el
punto de hielo y de 700 mm de Hg en el punto de vapor. Determine: a) la ecuacin termomtrica de este
termmetro en la escala C y b) la temperatura indicada cuando la presin alcanza 500 mm de Hg.
14- Un termmetro de mercurio est graduado en las escalas Celsius y Fahrenheit. La distancia entre dos
marcas consecutivas en la graduacin Fahrenheit es 1 mm. Cul es la distancia entre dos marcas
consecutivas en la graduacin Celsius?.
15- Un termmetro es graduado en una escala Y tal que a 20 C corresponden a 30 Y; y 120 C
corresponden a 300 Y. Cul es el valor en la escala Y que corresponde a 50 C?.
16- Determinar la temperatura que en escala Fahrenheit es expresada por un nmero cuatro (4) veces mayor
que el correspondiente en la escala Celsius.

Dilatacin y 29 ejercicios
Dilatacin de Cuerpos Solidos: Dilatacin Lineal. Dilatacin Superficial. Dilatacin Volumtrica. Problemas.

Contenido
Apunte de termoesttica: Dilatacin Lineal. Dilatacin Superficial. Dilatacin Volumtrica. Problemas.

Autor: HUGO DAVID GIMENEZ AYALA

DILATACION
La experiencia muestra que los slidos se dilatan cuando se calientan y se contraen cuando se enfran. La
dilatacin y la contraccin ocurren en tres (3) dimensiones: largo, ancho y alto.
A la variacin en las dimensiones de un slido causada por calentamiento (se dilata) o enfriamiento (se contrae) se
denomina Dilatacin trmica.
La dilatacin de los slidos con el aumento de la temperatura ocurre porque aumenta la energa trmica y esto hace
que aumente las vibraciones de los tomos y molculas que forman el cuerpo, haciendo que pase a posiciones de
equilibrio ms alejadas que las originales. Este alejamiento mayor de los tomos y de las molculas del slido
produce su dilatacin en todas las direcciones.

Dilatacin Lineal
Es aquella en la que predomina la variacin en una (1) dimensin de un cuerpo, es decir: el largo. Ejemplo :
dilatacin en hilos, cabos y barras.

Dilatacin Superficial
Es aquella en la que predomina la variacin en dos (2) dimensiones de un cuerpo, es decir: el largo y el ancho.

Dilatacin Volumtrica
Es aquella en la predomina la variacin en tres (3) dimensiones de un cuerpo, es decir: el largo, el ancho y el
alto.

Dilatacin de los Slidos - Problemas


1- La longitud de un cable de aluminio es de 30 m a 20C. Sabiendo que el cable es calentado hasta 60 C y que el
coeficiente de dilatacin lineal del aluminio es de 24*10 -6 1/C. Determine: a) la longitud final del cable y b) la
dilatacin del cable.
2- Una barra de hierro de 10 cm de longitud est a 0 C; sabiendo que el valor de es de 12*10 -6 1/C. Calcular: a)
La Lf de la barra y la L a 20 C; y b) La Lf de la barra a -30 C.
3- La longitud de un cable de acero es de 40 m a 22 C. Determine su longitud en un da en que la temperatura es
de 34 C,sabiendo que el coeficiente de dilatacin lineal del acero es igual a 11*10 -6 1/C.
4- A travs de una barra metlica se quiere medir la temperatura de un horno para eso se coloca a una temperatura
de 22 C en el horno. Despus de un cierto tiempo se retira la barra del horno y se verifica que la dilatacin sufrida
equivale a 1,2 % de su longitud inicial, sabiendo que = 11*10 -6 1/C. Determine : La temperatura del horno en el
instante en que la barra fue retirada.
5- La plataforma de la figura es horizontal y est apoyada en 2 columnas; una de Aluminio y otra de Hierro .
Determine las longitudes de las barras a 0 C para que la plataforma permanezca horizontal a cualquier
temperatura,sabiendo que la diferencia de nivel entre los puntos A y B es de 50 cm y que hierro = 12*10-6 1/C y
-6
aluminio = 24*10 1/C.

Observacin: Para que la plataforma quede siempre horizontal es necesario que la dilatacin de la columna
de hierro sea igual a la dilatacin de la columna de aluminio; o sea: L Fe = L Al.
6- Una barra de hierro a 20 C se introduce en un horno cuya temperatura se desea determinar. El alargamiento
sufrido por la barra es un centsimo de su longitud inicial. Determine la temperatura del horno, sabindose que el
coeficiente de dilatacin lineal del hierro es de 11,8*10 -6 1/C.
7- Una barra de metal de longitud Lo a 0 C sufre un aumento de longitud de 1/100 de Lo cuando se la calienta a 500
C. Cul es el coeficiente de dilatacin del metal?.
8- En el interior de un horno se coloca una barra de 300,5 m de L o a una temperatura to = 10 C y su Lf pasa a ser
300,65 m. Determinar la tf del horno; sabiendo que: = 13*10-6 1/C.
9- Un oleoducto de acero tiene 1.500 m de longitud a una temperatura de 30 C. Sabiendo que: = 12*10-6 1/C.
Cul ser su longitud a 10 C?.
10- Un hilo de latn tiene 20 m de longitud a 0 C. Determine su longitud si fuera calentado hasta una temperatura
de 80 R. Se sabe que: latn =0,000018 1/C.
11- Un pedazo de cao de cobre tiene 5m de longitud a 20 C. Si fuera calentado hasta una temperatura de 70 C,
siendo: cobre = 17*10-6 1/C. En cunto aumentara su longitud?.
12- En cunto vara la longitud de un cable de plomo de 100 m inicialmente a 20 C, cuando se lo calienta hasta 60
C, sabiendo que: plomo = 29*10-6 1/C.
13- Un cao de hierro por el cual circula vapor de agua tiene 100 m de longitud. Cul es el espacio libre que debe
ser previsto para su dilatacin lineal, cuando la temperatura vare de -10 C a 120 C?. Sabiendo que: hierro =
12*10-6 1/C.
14- Un puente de acero de una longitud de 1 Km a 20 C est localizado en una ciudad cuyo clima provoca una
variacin de la temperatura del puente entre 10 C en la poca ms fra y de 55 C en la poca ms calurosa. Cul
ser la variacin de longitud del puente para esos extremos de temperatura?. Se sabe que: acero = 11*10-6 1/C.
15- Una barra de acero tiene una longitud de 2 m a 0 C y una de aluminio 1,99 m a la misma temperatura. Si se
calientan ambas hasta que tengan la misma longitud, cul debe ser la temperatura para que ocurra?. Se sabe que:
acero = 11*10-6 1/C y aluminio = 24*10-6 1/C.
16- Un pino cilndrico de acero debe ser colocado en una placa, de orificio 200 cm del mismo material. A una
temperatura de 0C; el rea de la seccin transversal del pino es de 204 cm . A qu temperatura debemos
calentar la placa con orificio, sabiendo que el coeficiente de dilatacin lineal del acero es 12*10 -6 1/C y que la placa
est inicialmente a 0 C?.
Observacin: Para que el pino penetre en el orificio, la placa debe ser calentada para que aumente el rea del
orificio hasta que ella quede igual al rea de la seccin del pino; o sea:
S pino cilndrico = S placa.
17- Un anillo de cobre tiene un dimetro interno de 3,98 cm a 20 C. A qu temperatura debe ser calentado para
que encaje perfectamente en un eje de 4 cm de dimetro?.
Sabiendo que: cobre = 17*10-6 1/C.
18- Una chapa de zinc tiene un rea de 6 m a 16 C. Calcule su rea a 36 C, sabiendo que el coeficiente de
dilatacin lineal del zinc es de 27*10-6 1/C.
19- Determine la temperatura en la cual una chapa de cobre de rea 10 m a 20 C adquiere el valor de 10,0056 m
. Considere el coeficiente de dilatacin superficial del cobre es 34*10 -6 1/C.
20- Una esfera de acero de radio 5,005 cm es colocada sobre un anillo de zinc de 10 cm de dimetro, ambos a 0
C. Cul es la temperatura en la cual la esfera pasa por el anillo?.
Sabiendo que: zinc = 0,000022 1/C y acero =0,000012 1/C.
21- Una chapa de acero tiene un rea de 36 m a 30 C. Calcule su rea a 50 C, sabiendo que el coeficiente de
dilatacin superficial del acero es de 22*10-6 1/C.
22- Un disco de plomo tiene a la temperatura de 20 C; 15 cm de radio. Cules sern su radio y su rea a la
temperatura de 60 C?. Sabiendo que: plomo =0,000029 1/C.
23- Una chapa a 0 C tiene 2 m de rea. Al ser calentada a una temperatura de 50 C, su rea aumenta 10 cm .
Determine el coeficiente de dilatacin superficial y lineal del material del cual est formada la chapa.
24- Se tiene un disco de cobre de 10 cm de radio a la temperatura de 100 C. Cul ser el rea del disco a la
temperatura de 0 C?. Se sabe que: cobre = 17*10-6 1/C.
25- Un cubo metlico tiene un volumen de 20 cm a la temperatura de 15 C. Determine su volumen a la
temperatura de 25 C, siendo el coeficiente de dilatacin lineal del metal igual a 0,000022 1/C.
26- Un recipiente de vidrio tiene a 10 C un volumen interno de 200 ml. Determine el aumento del volumen interno
de ese recipiente cuando el mismo es calentado hasta 60 C.
Se sabe que: =3*10-6 1/C.
27- Un cuerpo metlico en forma de paraleleppedo tiene un volumen de 50 cm a la temperatura de 20 C.
Determine el volumen final y el aumento de volumen sufrido por el paraleleppedo cuando la temperatura sea 32 C.
Se sabe que: = 0,000022 1/C.
28- Un vendedor de nafta recibe en su tanque 2.000 l de nafta a la temperatura de 30 C. Sabindose que
posteriormente vende toda la nafta cuando la temperatura es de 20 C y que el coeficiente de dilatacin volumtrica
de la nafta es de 1,1*10- 1/C. Cul es el perjuicio (en litros de nafta) que sufri el vendedor?
29- Cul es el volumen de una esfera de acero de 5 cm de radio a 0 C, cuando su temperatura sea de 50 C?.
Sabiendo que: acero = 0,000012 1/C.

Ebullicin y Fusin
Calor y Temperatura. Punto de ebullicin. Punto de fusin.

Contenido
Apunte de termoesttica: Calor y Temperatura. Punto de ebullicin. Punto de fusin.
PUNTOS DE FUSION Y EBULLICION

Calor y Temperatura:
En el lenguaje cotidiano solemos confundir los trminos calor y temperatura. As, cuando hablamos del calor que
hace en el verano o lo mal que saben los refrescos calientes, realmente nos referimos a la temperatura, a la mayor
o menor temperatura del aire o los refrescos. La temperatura es una magnitud fsica que nos permite definir el
estado de una sustancia, lo mismo que cuando decimos que un coche circula a 90 km/h o que una casa tiene 5 m
de alto.
Cuando se ponen en contacto dos sustancias a distinta temperatura, evolucionan de forma que el cuerpo a mayor
temperatura la disminuye y el que tena menor temperatura la aumenta hasta que al final los dos tienen la misma
temperatura, igual que al echar un cubito de hielo a un refresco,que el refresco se enfra y el cubito de hielo se
calienta y termina convirtindose en agua. Decimos que la sustancia a mayor temperatura ha cedido calor a la
sustancia que tena menor temperatura.
Sin embargo, el calor no es algo que est almacenado en el cuerpo ms caliente y que pasa al cuerpo ms fro.
Tanto uno como otro poseen energa, que depende de la masa del cuerpo, de su temperatura, de su ubicacin,
etc. y recibe el nombre de energa interna . Cuando esta energa interna pasa de una sustancia a otra a causa de
la diferencia de temperatura entre ellas la llamamos calor. Una catarata es agua que pasa de un sitio a otro porque
estn a distinta altura, de forma similar el calor es la energa que pasa de un cuerpo a otro porque estn a distinta
temperatura.

Punto de ebullicin:
Si ponemos al fuego un recipiente con agua, como el fuego est a mayor temperatura que el agua, le cede calor y
la temperatura del agua va aumentando, lo que podemos comprobar si ponemos un termmetro en el agua.
Cuando el agua llega a 100 C, empieza a hervir,convirtindose en vapor de agua, y deja de aumentar su
temperatura, pese a que el fuego sigue suministrndole calor: al pasar de agua a vapor de agua todo el calor se
usa en cambiar de lquido a gas, sin variar la temperatura.
La temperatura a la que una sustancia cambia de lquido a gas se llama punto de ebullicin y es una propiedad
caracterstica de cada sustancia, as, el punto de ebullicin del agua es de 100 C, el del alcohol de 78 C y el
hierro hierve a 2750 C.

Punto de fusin:
Si sacas unos cubitos de hielo del congelador y los colocas en un vaso con un termmetro vers que toman calor
del aire de la cocina y aumentan su temperatura. En un principio su temperatura estar cercana a -20 C
(depende del tipo de congelador) y ascender rpidamente hasta 0 C, se empezar a formar agua lquida y la
temperatura que permanecer constante hasta que todo el hielo desaparezca.
Igual que en el punto de ebullicin, se produce un cambio de estado, el agua pasa del estado slido (hielo) al
estado lquido (agua) y todo el calor se invierte en ese cambio de estado, no variando la temperatura, que recibe el
nombre de punto de fusin. SE trata de una temperatura caracterstica de cada sustancia: el punto de fusin del
agua es de 0 C, el alcohol funde a -117 C y el hierro a 1539 C.

Punto de Punto de
Sustancia
fusin (C) ebullicin (C)
Agua 0 100
Alcohol -117 78
Hierro 1539 2750
Cobre 1083 2600
Aluminio 660 2400
Plomo 328 1750
Mercurio -39 357

EJERCICIOS DE TERMOSTATICA
Termmetro - dilatacin
Termoesttica. Dilatacin de slidos.

Contenido
Ejercicios de termoesttica: Dilatacin de slidos.
Resolver los siguientes problemas:
2) Expresar en grados Fahrenheit el cero absoluto.
Respuesta: -523,4 F
3) Calcular la longitud de un hilo de cobre ( = 0,0000117/C) calentado por el sol hasta 55 C, si a 0C su longitud
era de 1400 m.
Respuesta: 1400,9 m
4) Calcular la relacin de longitudes que deben cumplir dos varillas cuyos coeficientes de dilatacin son de
0,0000097/C y 0,0000117/C, para que a cualquier temperatura la diferencia sea de 5 cm.
Respuesta: 1,2061 m
5) Una cinta mtrica de acero ( = 0,000012/C) es exacta a 0 C. Se efecta una medicin de 50 m un da en que
la temperatura es de 32 C. Cul es su verdadero valor?
Respuesta: 49,808 m
6) Una esfera de bronce de 33,5 cm de volumen sufre un aumento de temperatura de 45 C, cul ser el
aumento de volumen experimentado, si el coeficiente de dilatacin lineal del bronce es de 0,0000156/C?
Respuesta: 0,065 cm
7) Cul ser la longitud que alcanza un alambre de hierro ( = 0,000012/C) de 250 m, si sufre un aumento de
temperatura de 60 C?
Respuesta: 250,18 m
8) Cul ser el coeficiente de dilatacin lineal de un metal sabiendo que la temperatura vara de 95 C a C
cuando un alambre de ese metal pasa de 160 m a 159,82 m?
Respuesta: 0,000001/C
9) Cul es el aumento de temperatura sufrido por un trozo de cinc que experimenta una variacin de volumen de
0,012 dm , si su volumen inicial es de 8 dm ?
Respuesta: 7,9 C
Responder el siguiente cuestionario:
1) Cmo es el termmetro clnico?
2) Qu es la temperatura o escala absoluta?
3) Cmo pasa a escala absoluta de escala Celsius?
4) Qu tipos de termmetros puede mencionar?
5) Qu es dilatacin?
6) Qu relacin existe entre los coeficientes de dilatacin lineal, superficial y cbica?
7) Cmo se dilatan los lquidos?

Termmetro - dilatacin
Termoesttica. Dilatacin de slidos.

Contenido
Ejercicios de termoesttica: Dilatacin de slidos.
Resolver los siguientes problemas:
1) Transformar 175 K a grados centgrados.
Respuesta: -98 C
2) A qu temperatura Celsius equivalen 33,8 F?
Respuesta: 1 C
3) La longitud de una barra de hierro ( = 0,0000118/C) a 35 C es de 1,8 m. Si se calienta hasta 380 C, cul es
el aumento de longitud que experiment?
Respuesta: 0,0073278 m
4) Se tienen dos varillas de acero ( = 0,000012/C). La primera tiene exactamente un metro de longitud a los 0 C
y la otra a los 30 C. Cul ser la diferencia de longitudes a los 18 C?
Respuesta: 0,00036 m
5) Cul ser el coeficiente de dilatacin del cobre, si un hilo de ese metal, de 140 m de largo y a 0 C, al ser
calentado a 350 C adquiere una longitud de 140,8673 m?
Respuesta: 0,0000177/C
6) Un cubo de hierro ( = 0,000012/C) lleno de mercurio ( = 0,000182/C)es calentado de 20 C a 70 C. Si se
derraman 2,7 cm de mercurio, cul es el volumen del cubo?
Respuesta: 369,86 cm
7) Calcular la longitud a 0 C de un hilo de cobre que a 120 C tiene una longitud de 1200 m.
Respuesta: 1197,755 m
8) El volumen de una esfera de plomo a 20 C es de 5 cm . Si se calienta a 80 C, cul ser el aumento de
volumen?
Respuesta: 0,009 cm
9) Una masa de plomo se calienta de 20 C a 140 C. Qu aumento de volumen se verificar?
Respuesta: 0,0108 cm
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu termmetros de mercurio conoce?
2) A qu llama puntos fijos de un termmetro?
3) Qu sustancias termomtricas conoce?
4) Cmo pasa de escala absoluta a escala Celsius?
5) Qu es el coeficiente de dilatacin lineal?
6) Cmo puede clasificar la dilatacin de los slidos?
7) Indique qu aplicaciones brinda el fenmeno de dilatacin de slidos.

Termmetro
Termoesttica. Termometra, escalas y cambio de unidades.

Contenido
Ejercicios de termoesttica: Termometra, escalas y cambio de unidades.
Resolver los siguientes problemas:
1) Expresar en grados centgrados y Fahrenheit 79 R..
Respuesta: 98,75 C y 209,75 F
2) A qu temperatura centgrada corresponde el 0 F?.
Respuesta: -17,77 C
3) Qu diferencia existe entre -6 C y 15 F?.
Respuesta: 6,6 F
4) Transformar 30 C a grados Fahrenheit.
Respuesta: 86 F
5) Convertir 70 F a centgrados.
Respuesta: 21,1 C
6) A cuantos grados centgrados corresponden 400 K?.
Respuesta: 127 C
7) Convertir 55 F a grados Kelvin.
Respuesta: 285,77 K
8) Pasar 240 K a Fahrenheit.
Respuesta: 91,4 F
9) Convertir -40 C a Fahrenheit.
Respuesta: -40 F
10) A qu temperatura Celsius equivalen 33,8 F?.
Respuesta: 1 C
11) En un termmetro Fahrenheit se observa una marca de 125 F y en un Celsius se leen 45 C, cul de los dos
indica mayor estado trmico?.
Respuesta: el termmetro Fahrenheit
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu diferencia puede indicar entre calor y temperatura?.
2) Cundo se dice que hay equilibrio trmico?.
3) Qu relacin existe entre las escalas Celsius, Reamur y Fahrenheit?.
4) Qu es un termmetro de mxima y mnima?.
5) Qu proceso realiza para transformar grados Fahrenheit o Reamur a escala Kelvin?.

Dilatacin
Dilatacin de slidos.

Contenido
Ejercicios de termoesttica: Dilatacin de slidos.
Resolver los siguientes problemas:
1) Cul es el aumento de temperatura sufrido por un trozo de zinc que experimenta una variacin de volumen de
0,012 dm , si el volumen inicial es de 8 dm ?.
Respuesta: 7,9 C
2) Una masa de plomo se calienta de 20 C a 120 C. Qu aumento de volumen se verificar?.
Respuesta: 0,0108 cm
3) Una barra de hierro de 2,1 m de largo se calienta desde 32 C hasta 350 C, cul ser el aumento de longitud
provocado? ( = 0,0000118/C).
Respuesta: 0,00788 m
4) Un cubo de hierro se llena con mercurio y se lo calienta desde 25 C hasta 82 C. Si se derraman 2,8 cm de
Hg, cul es el volumen del cubo? ( Hg = 0,000182/C, Fe = 0,0000118/C).
Respuesta: 405,79 cm
5) Una cinta metlica es exacta a 0 C. Se efecta una medicin de 108 m en un da en el que la temperatura es
de 35 C, cul ser la verdadera medicin? ( = 0,0000118/C).
Respuesta: 107,96 m
6) Determinar el coeficiente de dilatacin del cobre si un alambre de 140 m de largo a 0 C adquiere una longitud
de 140,8376 m al ser calentado hasta 350 C.
Respuesta: 0,0000177/C
7) Una esfera de bronce sufre un aumento de temperatura de 45 C, cul ser el aumento de volumen verificado
si el = 0,0000156/C y el volumen inicial es de 31,8 cm ?.
Respuesta: 0,0669 cm
8) Un alambre de cobre se calienta por accin del sol hasta 60 C. Si a 0 C su longitud era de 1500 m ( =
0,0000117/C), cul es su longitud a esa temperatura?.
Respuesta: 1501,053 m
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu relacin existe entre dilatacin real o absoluta y aparente?.
2) Qu particularidad ofrece el agua al pasar de 0 C a 4 C?.
3) Cul es el coeficiente de dilatacin de un gas?.

Tabla de Coeficientes de Dilatacin


Tablas de Dilatacin: Coeficientes de Dilatacin Lineal. Coeficientes de Dilatacin de Lquidos.

Contenido
Tabla de termoesttica: Coeficientes de Dilatacin Lineal. Coeficientes de Dilatacin de Lquidos.

Coeficientes de Dilatacin Lineal ()

Coeficiente Coeficiente
Material Material
(1/C) (1/C)
Acero Dulce 0,000012 Hierro Fundido 0,0000105
Acero Nquel 0,0000015 Latn 0,0000185
Alpaca 0,000018 Molibdeno 0,0000052
Aluminio 0,0000238 Nquel 0,000013
Bismuto 0,0000135 Oro 0,0000142
Bronce 0,0000175 Plata 0,0000197
Cadmio 0,00003 Platino 0,000009
Cinc 0,00003 Plomo 0,000029
Cobre 0,0000165 Porcelana 0,000004
Cuarzo 0,0000005 Tungsteno 0,0000045
Estao 0,000023 Vidrio Comn 0,000009
Esteatita 0,0000085 Vidrio Pirex 0,0000003
Coeficientes de Dilatacin de Lquidos ()

Coeficiente Coeficiente
Material Material
(1/C) (1/C)
Agua 0,00018 Glicerina 0,0005
Aguarrs 0,001 Mercurio 0,000182
Alcohol Etlico 0,0011 Petrleo 0,001
Bencina 0,001 Tolueno 0,00108
Eter 0,0016

LABORATORIO DE TERMOSTATICA
Gravedad Especifica y Contenido de Humedad
Gravedad Especifica. Contenido de Humedad. Peso Unitario.

Contenido
Laboratorio de termoesttica: Gravedad Especifica. Contenido de Humedad. Peso Unitario.

GRAVEDAD ESPECIFICA, CONTENIDO DE HUMEDAD, PESO UNITARIO

Objetivos:
Aprender a hallar el peso unitario de una muestra de suelo, y saber interpretar este valor.
Aprender a hallar la humedad que tiene determinado suelo, y aprender a interpretar este valor.
Hallar valores de gravedad especifica de un suelo determinado, con el cual nos podemos dar una idea de el tipo de
suelo en cuestin.
Aprender a diferenciar la veracidad de los diferentes ensayos de laboratorio.
Reunir los resultados para dar una respuesta veraz a los problemas que se presentan en la mecnica de suelos.
Aprender a relacionar la humedad, el peso especifico, etc., para sacar una conclusin sobre el suelo.

Introduccin:
En este primer laboratorio de suelos, realizamos tres practicas, las cuales nos sirven para determinar ciertas
caractersticas especificas de el material en cuestin, el suelo. Una de estas caractersticas es el peso unitario, el
cual nos sirve para hallar la relacin entre peso y volumen, para posteriormente saber cuanto puede pesar
determinado volumen, o para saber que volumen puede hacer determinado peso del suelo. Este resultado de peso
unitario, tambin nos puede dar una idea de el numero de vacos que se hallan en el suelo, si comparamos el valor
que nos da en el laboratorio, comparndolo con el valor de peso unitario de un suelo conocido, teniendo en cuenta
las caractersticas del suelo.
La segunda practica que realizamos fue hallar el porcentaje de humedad que hay en el suelo. Esto fue posible
pesando la muestra de suelo, tal como llega de la zona donde se saco (hmedo), pesndolo y luego secarlo y tomar
el peso suelto. Podemos definir que el porcentaje de humedad es el peso de el agua, sobre el peso de los slidos,
es decir, peso hmedo menos peso seco, sobre peso seco.
La tercera practica realizada fue la de Gravedad especifica, la cual nos permite halla la cantidad de vacos que hay
en un determinado suelo, y es tal vez el ms importante de las tres practicas realizadas en el laboratorio, ya que
nos permite clasificar un suelo.
Gravedad Especifica:
La gravedad especifica esta definida como el peso unitario del material dividido por el peso unitario del agua
destilada a 4 grados centgrados. Se representa la Gravedad Especifica por Gs, y tambin se puede calcular
utilizando cualquier relacin de peso de la sustancia a peso del agua siempre y cuando se consideren volmenes
iguales de material y agua.

Gs = Ws/v / Ww/v

Procedimiento:
Pesamos un matraz vaco, el cual debe estar limpio y seco, al cual se le agrega una cantidad de agua hasta la lnea
de aforo, luego se la agrega una cantidad de suelo, aproximadamente 50 gramos, el cual debe pasar por el tamiz
40, y debe estar seco al aire. Luego se saca todo el aire de la mezcla de agua y suelo, lo cual se hace colocando al
bao de Maria el matraz con el suelo, y luego colocndolo en una bomba de vaco, repitiendo este ciclo por varias
horas, hasta que se determine que el aire del matraz ha salido completamente. Luego se enrasa la cantidad de
agua que hace falta, para llegar a la lnea de aforo, y se saca el aire nuevamente, si es necesario. El proceso de
sacar el aire debe durar de 6 a 8 horas para suelos plsticos, y de 4 a 6 horas para suelos de baja plasticidad.
Luego de tener el matraz con la cantidad de agua especificada, se procede a pesar el matraz el cual contiene agua
y suelo, al mismo tiempo que se le toma la temperatura a el agua que esta dentro del matraz.
Luego de haber pesado el matraz, la mezcla de agua suelo, se lleva a una cpsula, en donde se colocara al horno,
mnimo por 24 horas, para asegurarnos de que la muestra este totalmente seca, y luego se pesa la cpsula. Hay
que tener en cuenta de hallar el peso de la cpsula limpia y seca, para poder hallar luego que peso hay de suelos,
restando estos dos pesos.

Clculo:
Tenemos que Gs = A W s / W ma + W s - W mas
Teniendo en cuenta que A es la correccin por temperatura que se debe hacer a la muestra, y depende de la
siguiente tabla.
Temperatura C A

16 1.0007

18 1.0004
20 1.0000

22 0.9996
24 0.9991

26 0.9989
Hallamos el peso del matraz con agua a la temperatura de calibracin, segn la curva de calibracin del matraz, la
cual a una temperatura de 26.5 grados centgrados nos dio un valor de 635.3 gramos.
El peso del Matraz vaco nos dio un Valor de 136.85 gramos
El peso del Matraz con agua, suelo nos dio un peso de 643.93 gramos, y la correccin por temperatura, A = 0.9986,
a 26 grados centgrados.
Haciendo los clculos, de acuerdo a la formula enunciada anteriormente, la gravedad especifica nos da un valor de
:
Gs = 1.041
Si pudiramos decir que este valor tiene un error pequeo, cosa que no es cierta por la forma en que se realizo el
laboratorio, podramos clasificar el suelo como un suelo con alto contenido de materia orgnica, segn la siguiente
tabla:
TIPO DE SUELO Gs
2,65 2,67
Arena
2,67 2,70
Arena Limosa
2,70 2,80
Arcilla Inorgnica
Suelos con mica o Hierro 2,75 3,00
Suelos Orgnicos
Puede ser inferior a 2.00

La gravedad especfica sirve para hacer clculos de cuanto material se puede extraer de una labor minera, un
ejemplo claro vemos que la empresa Graa y Montero usa la gravedad especfica para hacer un informe de cuanto
se ha extrado de material estril a lo cual ellos se dedican, ayudndose de instrumentos como la estacin total,
donde les ayuda a determinar el rea de extraccin, y con los datos de gravedad especfica determinan su volumen.

Contenido de Humedad:
El contenido de humedad de una determinada muestra de suelo, esta definida como el peso del agua, sobre el peso
de los slidos por cien (para dar el valor en porcentaje), y esta definida por la letra W.

Procedimiento:
Primero pesamos dos tarros, los cuales estaban limpios y secos, en los cuales bamos a echar la muestra, para
secar en el horno. Luego le echamos una muestra del suelo en cuestin a cada uno de los recipientes, pesndolo
de nuevo, teniendo en cuenta de pesar la tapa de los tarros, junto con ellos. Luego se llevaron los tarros al horno,
en donde estuvieron mas de tres das (ya que era un fin de semana), lo cual nos garantizo que la mezcla estaba
seca. Luego de sacarla del horno, y taparla, se peso, hallando el peso del suelo seco, y el recipiente. De esta
manera tenemos todos los datos que se requieren para poder hallar el contenido de humedad del suelo en cuestin.

Clculos:
El peso de el recipiente numero 139, con u tapa fue de 19,49 gramos, el cual peso 90,32 gramos con la muestra del
suelo hmeda, y 75,98 con el peso del suelo seco.
El recipiente numero 205 peso 26,36 gramos cuando estaba vaco, limpio y seco. El mismo recipiente peso 112,42
gramos teniendo el suelo hmedo, y 94,63 teniendo el suelo seco, despus de haber salido del horno.
Por lo tanto para la muestra numero uno, la del recipiente 139, tenemos:
Peso del Agua = Peso hmedo - Peso Seco
Peso Suelo Seco = Peso Seco - Peso recipiente.
Peso Agua = 14.24 gramos
Peso Suelo Seco = 56.49 gramos
Contenido De Humedad W = 14.24 / 56.49 x 100 = 25.21 Por ciento
Para La muestra numero dos tenemos:
Peso Agua = 17.79 gramos
Peso Suelo Seco = 68.27 gramos
W = 17.79 / 68.27 x 100 = 26.06 Por ciento.
El promedio de las dos muestras es:
W = 25.21 + 26.06 / 2 = 25.63 Por ciento.
Por lo tanto podemos decir que la muestra en cuestin tenia el 25.63 % de Lquidos.
Es importante resaltar que cuando se mete un suelo en un horno, se supone que todo el suelo, en su parte slida
se mantendr as, y que no se evaporara, como suele suceder con algunos asfaltos, que al calor se convierten en
gas, mermando el peso de la parte slida. Tambin se supone que no hay materia orgnica que se afecte con el
calor del horno.

Peso Unitario:
El peso unitario de Un suelo, esta definido como el peso de la muestra, sobre su volumen. Si se tiene una figura
regular de muestra, se puede hallar su volumen con las medidas de esta figura, y por geometra, sacar el volumen
de suelo que hay. Si por el contrario, no se cuenta de un figura geomtrica pareja, se debe llevar a otros mtodos,
por medio de los cuales con el desplazamiento de agua, al meter este suelo en un estanque llena de esta, se puede
llegar a calcular el volumen de la muestra. Con este mtodo, se debe tener en cuenta de que al suelo no del debe
entrar agua a su interior, porque de lo contrario, estaramos alterando los resultados.
Tambin hallaremos el peso unitario seco, el cual se define como el peso seco de la muestra sobre el volumen de la
muestra, pero como tenemos el porcentaje de humedad de la muestra de suelo, podemos hallar el peso unitario
seco por la relacin entre el peso unitario hmedo sobre uno mas el porcentaje de humedad sobre cien.

Procedimiento:
Primero se hallo el volumen de suelo que tenamos, el cual lo hallamos tomando el promedio de sus medidas, las
cuales eran altura, y dimetro, ya que era un cilindro. Luego se procedi a pesar la muestra. Con este
procedimiento tenemos todos los datos necesarios para hallar el peso unitario del suelo.

Clculos:
Se tomaron tres dimetros en diferentes partes del cilindro, dentro de las cuales hubo dos mediciones.
En el punto A tenemos 57.0mm, 57.2mm, promedio 57.1mm
En el punto B tenemos 56.7mm, 56.7mm, promedio 56.8mm
En el punto C tenemos 55.9mm, 56.6mm, promedio 56.25mm
De estos tres datos promedios, hacemos el promedio, dndonos el valor de 56.72mm, el cual escogimos como el
valor mas aproximado al promedio del dimetro del cilindro.
Hubo tres mediciones de la altura, las cuales fueron 98.5mm, 98.4mm, 98.5mm, lo cual nos da un promedio de
alturas de 98.47mm
De esta forma ya podemos hallar el volumen del cilindro, siendo 248809.1019mm cbicos.
El peso de la muestra dio un valor de 491,5 g.
Por lo tanto al dividir el peso sobre el volumen, me da un valor de 0.00197541 g / mm3, lo que es igual a 1.975
Kg/cm3
El peso unitario seco, lo podemos hallar de la siguiente formula:
S = Peso Unitario Hmedo / (1+ Humedad/100)
Siendo:
S = 1.975 / 1+.2563 = 1.572 Kg / cm3

Conclusiones:
Nos pudimos dar cuenta que todos los ensayos se relacionan, as nos sirvi el porcentaje de humedad, para poder
hallar el peso unitario seco de la muestra, sin tener que haber secado mas suelo, y hacer un procedimiento mas
largo.
Hay que tener en cuenta al meter al horno un suelo, que el material que este compuesto, no se disgregue con el
calor, no se queme, o en fin que no pierda peso el material slido del que esta compuesto, para que los datos del
peso del suelo seco, sean los verdaderos.
Con el porcentaje de humedad, nos podemos hacer una idea de que tan absorbente puede ser un suelo, y adems
de que tanto espacio vaco tiene.
La gravedad especifica de un material, nos permite decir que clase de material puede ser, teniendo en cuenta su
peso, ya que es una relacin de pesos del material.

Fsica - Termodinmica

TERMODINAMICA
"Parte de la fsica en que se estudian las relaciones entre el calor y las restantes formas de energa".
CALORIMETRIA
"Medida del calor que se desprende o absorbe en los procesos fsicos, qumicos o biolgicos".
APUNTES DE TERMODINAMICA
Calorimetra
Cantidades de calor. La ecuacin calorimtrica. Unidades de calor. Calor especfico y capacidad calorfica. Medida
del calor.
Contenido
Apunte de termodinmica: Cantidades de calor. La ecuacin calorimtrica. Unidades de calor. Calor especfico y
capacidad calorfica. Medida del calor.

EL CALOR

Cantidades de calor
Aun cuando no sea posible determinar el contenido total de energa calorfica de un cuerpo, puede medirse la
cantidad que se toma o se cede al ponerlo en contacto con otro a diferente temperatura. Esta cantidad de
energa en trnsito de los cuerpos de mayor temperatura a los de menor temperatura es precisamente lo que se
entiende en fsica por calor.

La ecuacin calorimtrica
La experiencia pone de manifiesto que la cantidad de calor tomada (o cedida) por un cuerpo es directamente
proporcional a su masa y al aumento (o disminucin) de temperatura que experimenta. La expresin
matemtica de esta relacin es la ecuacin calorimtrica.
Q = ce.m.(Tf - Ti) (8.6)

donde Q representa el calor cedido o absorbido, la masa del cuerpo y Tf y Ti las temperaturas final e inicial
respectivamente. Q ser positivo si la temperatura final es mayor que la inicial (T f> Ti) y negativo en el caso
contrario (Tf< Ti). La letra c representa la constante de proporcionalidad correspondiente y su valor es
caracterstico del tipo de sustancia que constituye el cuerpo en cuestin. Dicha constante se denomina calor
especfico. Su significado puede deducirse de la ecuacin (8.6). Si se despeja c,de ella resulta:
ce = Q/ m.(Tf - Ti)
El calor especfico de una sustancia equivale, por tanto, a una cantidad de calor por unidad de masa y de
temperatura; o en otros trminos, es el calor que debe suministrarse a la unidad de masa de una sustancia
dada para elevar su temperatura un grado.

Unidades de calor
La ecuacin calorimtrica (8.6) sirve para determinar cantidades de calor si se conoce la masa del cuerpo, su
calor especfico y la diferencia de temperatura, pero adems permite definir la calora como unidad de calor. Si
por convenio se toma el agua lquida como sustancia de referencia asignando a su calor especfico un valor
unidad, la calora resulta de hacer uno el resto de las variables que intervienen en dicha ecuacin.
Una calora es la cantidad de calor necesaria para elevar en un grado centgrado (1 C) la temperatura de un
gramo de agua. Esta definicin, que tiene su origen en la poca en la que la teora del calrico estaba en plena
vigencia, se puede hacer ms precisa si se considera el hecho de que el calor especfico del agua vara con la
temperatura. En tal caso la elevacin de un grado centgrado a la que hace referencia la anterior definicin ha
de producirse entre 14,5 y 15,5 C a la presin atmosfrica.
Una vez identificado el calor como una forma de energa y no como un fluido singular, la distincin entre
unidades de calor y unidades de energa perdi significado. As, la unidad de calor en el SI coincide con la de
energa y es el joule (J), habiendo quedado la calora reducida a una unidad prctica que se ha mantenido por
razones histricas,pero que va siendo progresivamente desplazada por el joule.

Calor especfico y capacidad calorfica


La ecuacin calorimtrica puede escribirse tambin en la forma:
Q = C.(Tf - Ti) (8.7)

expresando as que en un cuerpo dado la cantidad de calor cedido o absorbido es directamente proporcional a
la variacin de temperatura. La nueva constante de proporcionalidad C recibe el nombre de capacidad calorfica
C = Q/(T Tf - Ti)
y representa la cantidad de calor que cede o toma el cuerpo al variar su temperatura en un grado. A diferencia
del calor especfico, la capacidad calorfica es una caracterstica de cada cuerpo y se expresa en el SI en J/K.
Su relacin con el calor especfico resulta de comparar las ecuaciones (8.6) y (8.7) en las que ambas
magnitudes estn presentes:
C = m.ce (8.8)

De acuerdo con esta relacin, la capacidad calorfica de un cuerpo depende de su masa y de la naturaleza de la
sustancia que lo compone.
Ejemplo de la determinacin del calor especfico: El calor especfico de un cuerpo puede determinarse
mediante el calormetro. Dado que ste es un atributo fsico caracterstico de cada sustancia, la comparacin
del valor obtenido con los de una tabla estndar de calores especficos puede ayudar a la identificacin de la
sustancia que compone el cuerpo en cuestin.
Se pretende identificar el metal del que est formada una medalla. Para ello se determina su masa mediante una
balanza que arroja el valor de 25 g. A continuacin se calienta al bao Mara ,hasta alcanzar una temperatura de
85 C y se introduce en el interior de un calormetro que contiene 50 g de agua a 16,5 C de temperatura. Al cabo
de un cierto tiempo y tras utilizar varias veces el agitador, la columna del termmetro del calormetro deja de subir
sealando una temperatura de equilibrio de 19,5 C. De qu metal puede tratarse?
Si se aplica la ecuacin de conservacin de la energa expresada en la forma, calor tomado = - calor cedido,
resulta:
Q1 = - Q2
m1.ce1.(T - T1) = - m2.ce2.(T - T2)
considerando en este caso el subndice 1 referido al agua y el 2 referido a la moneda. Sustituyendo valores en
la ecuacin anterior, se,tiene:
50 g.1 (cal/g.C).(19,5 C - 16,5 C) = - 25 g. ce2.(19,5 C - 85 C)
Operando y despejando ce2 resulta:
150 (cal/g.C) = 1 637,5. ce2
ce2 = 0,09 cal/g.C
Si se compara el resultado con una tabla de calores especficos de metales, se concluye que puede tratarse de
cobre. Otras propiedades fsicas como el color, por ejemplo, confirmarn el resultado.

Medida del calor


De acuerdo con el principio de conservacin de la energa, suponiendo que no existen prdidas, cuando dos
cuerpos a diferentes temperaturas se ponen en contacto, el calor tomado por uno de ellos ha de ser igual en
cantidad al calor cedido por el otro. Para todo proceso de transferencia calorfica que se realice entre dos cuerpos
puede escribirse entonces la ecuacin:
Q1 = - Q2
en donde el signo - indica que en un cuerpo el calor se cede, mientras que en el otro se toma. Recurriendo a la
ecuacin calorimtrica, la igualdad anterior puede escribirse en la forma:
m1.ce1.(Te - T1) = - m2.ce2.(Te- T2) (8.9)

donde el subndice 1 hace referencia al cuerpo fro y el subndice 2 al caliente. La temperatura Teen el equilibrio
ser superior a T1 e inferior a T2. La anterior ecuacin indica que si se conocen los valores del calor especfico,
midiendo temperaturas y masas, es posible determinar cantidades de calor. El aparato que se utiliza para ello
se denomina calormetro. Un calormetro ordinario consta de un recipiente de vidrio aislado trmicamente del
exterior por un material apropiado. Una tapa cierra el conjunto y dos pequeos orificios realizados sobre ella
dan paso al termmetro y al agitador, los cuales se sumergen en un lquido llamado calorimtrico, que es
generalmente agua.
Cuando un cuerpo a diferente temperatura que la del agua se sumerge en ella y se cierra el calormetro, se
produce una cesin de calor entre ambos hasta que se alcanza el equilibrio trmico. El termmetro permite leer
las temperaturas inicial y final del agua y con un ligero movimiento del agitador se consigue una temperatura
uniforme. Conociendo el calor especfico y la masa del agua utilizada, mediante la ecuacin calorimtrica se
puede determinar la cantidad de calor cedida o absorbida por el agua.
En este tipo de medidas han de tomarse las debidas precauciones para que el intercambio de calor en el
calormetro se realice en condiciones de suficiente aislamiento trmico. Si las prdidas son considerables no
ser posible aplicar la ecuacin de conservacin Q1 = - Q2 y si sta se utiliza los resultados estarn afectados
de un importante error.
La ecuacin (8.9) puede aplicarse nicamente a aquellos casos en los cuales el calentamiento o el enfriamiento
del cuerpo problema no lleva consigo cambios de estado fsico (de slido a lquido o viceversa, por ejemplo). A
partir de ella y con la ayuda del calormetro es posible determinar tambin el calor especfico del cuerpo si se
conocen las temperaturas T1, T2 y Te, las masas m1y m2 y el calor especfico del agua.

Calor y Trabajo
Relacin entre calor y trabajo. Mquinas trmicas.

Contenido
Apunte de termodinmica: Relacin entre calor y trabajo. Mquinas trmicas.

CALOR Y TRABAJO

Relacin entre calor y trabajo


Si calor y trabajo son ambos formas de energa en trnsito de unos cuerpos o sistemas a otros, deben estar
relacionadas entre s. La comprobacin de este tipo de relacin fue uno de los objetivos experimentales
perseguidos con insistencia por el fsico ingls James Prescott Joule (1818-1889). Aun cuando efectu
diferentes experimentos en busca de dicha relacin, el ms conocido consisti en determinar el calor producido
dentro de un calormetro a consecuencia del rozamiento con el agua del calormetro de un sistema de paletas
giratorias y compararlo posteriormente con el trabajo necesario para moverlas.
La energa mecnica puesta en juego era controlada en el experimento de Joule haciendo caer unas pesas
cuya energa potencial inicial poda calcularse fcilmente de modo que el trabajo W, como variacin de la
energa mecnica, vendra dado por:
W = Ep = m.g.h
siendo m la masa de las pesas, h la altura desde la que caen y g la aceleracin de la gravedad. Por su parte, el
calor liberado por la agitacin del agua que producan las aspas en movimiento daba lugar a un aumento de la
temperatura del calormetro y la aplicacin de la ecuacin calorimtrica:
Q = m c (Tf- Ti)
permita determinar el valor de Q y compararlo con el de W. Tras una serie de experiencias en las que mejor
progresivamente sus resultados, lleg a encontrar que el trabajo realizado sobre el sistema y el calor liberado
en el calormetro guardaban siempre una relacin constante y aproximadamente igual a 4,2. Es decir, por cada
4,2 joules de trabajo realizado se le comunicaba al calormetro una cantidad de calor igual a una calora. Ese
valor denominado equivalente mecnico del calor se conoce hoy con ms precisin y es considerado como
4,184 joules/caloras. La relacin numrica entre calor Q y trabajo W puede, entonces, escribirse en la forma:
W (joules) = 4,18.Q (caloras)
La consolidacin de la nocin de calor como una forma ms de energa, hizo del equivalente mecnico un
simple factor de conversin entre unidades diferentes de una misma magnitud fsica, la energa; algo parecido
al nmero que permite convertir una longitud expresada en pulgadas en la misma longitud expresada en
centmetros.

Mquinas trmicas
Junto a la conversin de trabajo en calor puesta de manifiesto en las experiencias de Joule, la transformacin
efectuada en sentido inverso es fsicamente realizable. Los motores de explosin que mueven, en general, los
vehculos automviles y la mquina de vapor de las antiguas locomotoras de carbn, son dispositivos capaces
de llevar a cabo la transformacin del calor en trabajo mecnico. Este tipo de dispositivos reciben el nombre
genrico de mquinas trmicas.
En todas las mquinas trmicas el sistema absorbe calor de un foco caliente; parte de l lo transforma en
trabajo y el resto lo cede al medio exterior que se encuentra a menor temperatura. Este hecho constituye una
regla general de toda mquina trmica y da lugar a la definicin de un parmetro caracterstico de cada
mquina que se denomina rendimiento y se define como el cociente entre el trabajo efectuado y el calor
empleado para conseguirlo. Expresado en tantos por ciento toma la forma:
(%) = W.100/Q
Ninguna mquina trmica alcanza un rendimiento del cien por cien. Esta limitacin no es de tipo tcnico, de
modo que no podr ser eliminada cuando el desarrollo tecnolgico alcance un nivel superior al actual; se trata,
sin embargo, de una ley general de la naturaleza que imposibilita la transformacin ntegra de calor en trabajo.
Por tal motivo las transformaciones energticas que terminan en calor suponen una degradacin de la energa,
toda vez que la total reconversin del calor en trabajo til no est permitida por las leyes naturales.
Ejemplo de la relacin calor-trabajo: En una experiencia como la de Joule se ha utilizado un peso de 10 kg que se
ha elevado a una altura de 2 m. Si el calormetro completo incluyendo las aspas equivale a una masa de agua de
1,5 kg y la temperatura inicial es de 15 C, determnese la temperatura final que alcanzar el agua, admitiendo que
todo el trabajo mecnico se convierte en calor dentro del calormetro. (Considrese el calor especfico del agua c =
4,18.10 J/kg.K). De acuerdo con el principio de conservacin de la energa, el trabajo mecnico se convierte
ntegramente en calor:
W=Q
Siendo en este caso W = m g h y Q = m ce.(Tf - Ti).
Igualando ambas expresiones y despejando Tf se tiene:
m g h = m ce.(Tf - Ti)
Tf = (m.g.h + m.ce.Ti)/m.ce
y sustituyendo resulta finalmente:
Tf (K) = [10 g.9,8 m/s .2 m + 1,5 g.4,18.10 (cal/g.C).(15 K + 273 K)]/1,5 g.4,18.10 (cal/g.C)
Tf (K) =
es decir:
tf (C) = 288 - 273 = 15 C

Transmisin
Apuntes de Fuentes de Energa: Calor sensible y calor latente. Propagacin del calor. Conveccin. Radiacin.
Coeficiente de transmitancia total K. Determinacin del coeficiente de transmitancia total K.

Contenido
Apunte de termodinmica: Calor sensible y calor latente. Propagacin del calor. Conveccin. Radiacin. Coeficiente
de transmitancia total K.

EL CALOR
El calor es una manifestacin de la energa provocada por el movimiento molecular. Al calentarse un cuerpo,
aumenta la energa cintica de las molculas, producindose choques ms o menos violentos, segn la cantidad de
calor entregada.
El calor es susceptible de medir; lo que se efecta teniendo en cuenta dos magnitudes fundamentales: intensidad
de calor y cantidad de calor.
1- La intensidad de calor est relacionada con la velocidad del movimiento molecular establecindose para medirla
una prctica que da una idea del grado o nivel del calor que tiene un cuerpo determinado. Arbitrariamente se fijan
parmetros comparativos que permiten determinar dicho nivel de calor, al que se denomina temperatura. Se dice
que un cuerpo con gran velocidad molecular tiene ms temperatura o ms nivel de calor que otro.
2- La cantidad de calor de un cuerpo representa la suma de las energas trmicas de todas las molculas que lo
componen. Es decir que mientras la intensidad de calor o temperatura indica el grado de movimiento molecular o el
nivel de calor de un cuerpo, esta magnitud seala su contenido total de calor.
Se demuestra que la cantidad de calor de un cuerpo es funcin de la masa del cuerpo y de su temperatura, o lo
que es lo mismo, del nmero de molculas que lo componen y de su nivel de intensidad trmica o velocidad
molecular.
Para determinar la cantidad de calor se ha establecido un valor caracterstico, que depende de las particularidades
de cada cuerpo, que se denomina calor especfico. Se define como calor especfico a la cantidad de calor
necesario para elevar en 1 C la temperatura de la unidad de masa de una sustancia.
El calor especfico,si bien depende de la temperatura en forma muy leve, puede suponerse constante para cada
sustancia en particular, a los fines de su aplicacin prctica. Como unidad se usa el agua a presin atmosfrica
normal, considerndose una temperatura normal de 15 C que est dentro del entorno de las aplicaciones prcticas.
De esa manera, el calor especfico igual a 1, sera la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de 1 kg
de agua en 1 C (14,5 a 15,5) a presin atmosfrica normal. A esta cantidad de calor se la denomina (kcal)
kilocalora,y sera entonces la unidad de cantidad de calor.
Para ello, la unidad de calor especfico valdr:
Ce = kcal/Kg.C
El SIMELA o Sistema Mtrico Legal Argentino, ha establecido como unidad de calor el Joule . La equivalencia es la
siguiente:
1 Kcal = 4185,5 joule

Calor sensible y calor latente


Cuando definimos la unidad de calor, mencionamos que el agregado de dicha energa provocaba un aumento de la
temperatura, a ese estado calrico cuya variacin de nivel puede determinarse mediante un termmetro, que es
sensible a ella, se denomina calor sensible.
Se representa por la frmula:
Q = m.ce.(tf - ti)
Q es la cantidad de calor entregada o recibida por un cuerpo (Kcal)
m es la masa del cuerpo (Kg)
Ce es el calor especfico de la sustancia (Kcal/Kg.C)
T i es la temperatura inicial del cuerpo (C)
T f es la temperatura final del cuerpo (C)
Ejemplo 1: Calentar 1 kg de agua de 10 a 100 C. Qu cantidad de calor sensible se le ha agregado?
Si
Q = m.ce.(tf - ti) Q = 1 kg.(1 kcal/kg.C).(100 C - 10 C) Q = 90 kcal
Sin embargo, sucede que cuando se esta materializando un cambio de estado fsico, se verifica que el agregado o
sustraccin de calor no origina variacin de temperatura. En efecto, por ejemplo, si se tiene agua en ebullicin,
durante todo el proceso que esta dura, la temperatura se mantiene constante en los 100 C, aunque se le agregue
calor continuamente.
A ese calor que agregado a una sustancia no origina cambio de nivel trmico o temperatura, se lo denomina calor
latente, o sea, como su nombre lo indica, ese calor se encuentra latente, y se consume en la accin de
transformacin fsica.
Q = m.c vl
Donde:
C vl es el calor latente de vaporizacin (kcal/kg)
El calor latente de vaporizacin del agua (100 C) es 539 kcal/kg
El calor latente de fusin del agua (0 C) es 80 kcal/kg
Ver Grfico
Propagacin del calor
Todo cuerpo con una determinada cantidad de calor, tiene la propiedad de cederlo a otro cuerpo, siempre que ste
se encuentre a menor temperatura.
Es decir, existe un flujo trmico que consiste en la cesin del calor de los puntos de mayor temperatura. De esa
manera, entonces, la energa trmica se transfiere del nivel trmico o temperatura ms alto al ms bajo, hasta
alcanzar un estado de equilibrio o igual temperatura.
Los fenmenos que intervienen en la transmisin del calor son tres:
1. Conveccin
2. Radiacin
3. Conduccin

1 - Conduccin
La transmisin del calor por conduccin es tpica de los slidos. Se origina por la agitacin molecular provocada por
el calor que se transmite progresivamente, sin modificar la distancia relativa de las molculas.
La velocidad con que el material deja pasar el calor por conduccin,depende de su conductividad que es una
propiedad que tiene cada material.
Hay materiales que conducen ms que otros. Los metales son mucho ms conductores del calor que, por ejemplo,
los materiales de cerramiento de una construccin.
La conduccin del calor se establece por un coeficiente de la conductividad trmica, que es un valor determinado
para cada elemento en particular.
Ejemplo 2: Hallar la cantidad de canto rodado necesario para un acumulador solar que recibe 10000 Kcal/da si se
quiere alcanzar una T f = 75 C y partiendo de una T i = 20 C (Ce = 0.29 Cal/g.C).

Q = 10000 Kcal = 10000000 Cal


T f = 75 C
T i = 20 C
Ce = 0.29 Cal/g.C
m= ?
Si:
Q = m.ce.(tf - ti)
m = Q/[ce.(tf - ti)]
m = 10000000 cal/[(0,29 cal/g.C).(75 C - 20 C)]
m = 10000000 cal/[(0,29 cal/g.C).55 C]
m = 626959,24 g
m = 626,96 kg

Ejemplo 3:
a - Qu cantidad de calor ser necesaria para calentar el agua de una pileta que contiene 25000 litros de agua, si
se desea aumentar su temperatura de 20 C a 30 C?
m = 25000 l = 25000 Kg
T i = 20 C
T f = 35 C
Ce = 1 Kcal/kg.C
Q = m.Ce. T Q = 25000 Kg.(1 Kcal/Kg.C). (30 C - 20 C)
Q = 25000 Kg.1 (Kcal/Kg.C). 10 C Q = 250000 Kcal
b - Qu tiempo se necesitar para entregar estas calorias al agua si se emplea gas natural? Poder calorfico del gas
= 8000 Kcal/h.
8000 Kcal 1 h
250000 Kcal t = 250000 Kcal.1 h/8000 Kcal t = 31.25 h
Ejemplo 4: Si mezclamos 1 l de agua a 92 C con 0.5 l de agua 20 C, qu temperatura alcanzar la mezcla?
m1.ce.(-tf + ti1) = m2.ce.(tf - ti2)
-m1.ce.tf + m1.ce.ti1 = m2.ce.tf - m2.ce.ti2
m2.ce.ti2 + m1.ce.ti1 = m2.ce.tf + m1.ce.tf
ce.(m2.ti2 + m1.ti1) = (m2 + m1).ce.tf
(m2.ti2 + m1.ti1)/(m2 + m1) = tf
(1 l.92 C + 0,5 l.20 C)/(1 l + 0,5 l) = tf
tf = 102 l.C/1,5 l
tf = 68 C
Unidades de Energa Unidades de Potencia

1 kgm = 9,8 J 1 C.V. = 735 W

1 cal = 4,18 J 1kgm/s = 9,8 W

1 Kcal = 427 kgm -

Conveccin
La forma de transmisin de calor por conveccin es propia de los fluidos, por ejemplo, en nuestro caso el aire o el
agua. Por efecto de la variacin de su peso debido a un aumento o disminucin de temperatura, se establece en
ellos una circulacin permanente y continua. Ese movimiento del fluido produce, entonces, la transferencia del calor
por conveccin,que se orienta desde los puntos calientes a los fros.

Se utiliza para su determinacin un coeficiente Hc que tiene en cuenta la conveccin y cierta radiacin, y se
denomina coeficiente de transmitancia.
Q = Hc.A. T

Radiacin
La forma de transmisin del calor por radiacin se produce en el vaco igual que la radiacin de la luz en forma de
ondas electromagnticas. De esa manera el proceso de transferencia de calor por radiacin no esta vinculado a
soporte o vehculo material alguno, no pudiendo ser explicado como en los casos anteriores en trminos de
molculas que chocan o se desplazan.
Se define entonces la radiacin trmica como la transmisin de calor de un cuerpo a otro sin contacto directo,
en forma de energa radiante.
Entonces un cuerpo caliente transforma una parte de su contenido de calor en energa radiante sobre su superficie,
la cual se emite en forma de ondas, que al ser absorbidas por otro cuerpo, se manifiesta en forma de calor. Se
desprende de ello que para que la energa radiante pueda ser convertida en calor es necesario que sea absorbida
por una sustancia.
Todos los cuerpos absorben y adems emiten energa radiante, dependiendo de la temperatura a que se
encuentren y de sus caractersticas fsicas.
El cuerpo negro es un cuerpo ideal que emite y absorbe el mximo el calor por radiacin. Por ello cuando un cuerpo
esta constituido por superficies oscuras, emite y absorbe el calor por radiacin en gran proporcin, ocurriendo todo
lo contrario cuando se trata de cuerpos de superficies blancas o brillantes.
Los cuerpos calientes emiten mayor cantidad de calor que los fros, habiendo un continuo intercambio de energa
radiante entre las sustancias que se encuentran a distintas temperaturas.
La frmula para su clculo es:
R = r.A.(T /100)4.T
r : constante de radiacin
T : temperatura en grados kelvin

T 1 > T 2
En el siguiente ejemplo se indican las tres formas de trasmisin de calor. Supngase que en un local se ubica un
recipiente que contiene agua caliente. Se origina una trasferencia de calor del agua caliente al aire del local, debido
a la diferencia de temperatura.
Si se analiza el proceso de trasferencia a travs de la pared del recipiente se observa que en una primera etapa el
calor fluye del agua caliente a la cara interior de la pared por conveccin, originndose el movimiento de la misma
debido que al enfriarse aumenta su densidad y desciende. Luego el calor se trasmite por conduccin a travs de la
pared, y por ltimo se entrega al local por conveccin al aire produciendose la circulacin del mismo debido a que
al calentarse disminuye su densidad y asciende, y por radiacin a los distintos elementos del entorno que rodean al
recipiente. El aire es prcticamente diatrmico,o sea no absorbe en forma directa el calor por radiacin.
Coeficiente de transmitancia total K

Para los clculos de la transferencia de calor de una pared o elemento de la construccin se utiliza un coeficiente de
transferencia de calor total, que tiene en cuenta los fenmenos indicados precedentemente y permite simplificar
dichos clculos.

Se define al coeficiente de transmitancia total K como la cantidad de calor en kcal, que se transmite totalmente en
una hora a travs de un m de superficie, existiendo una diferencia de temperatura de 1 C entre el ambiente
interno y externo.
Q = K.A.(T 1 - T 2)
Siendo:
Q : Cantidad de calor que se transmite (kcal/h)
K : Coeficiente de transmitancia trmica (kcal/h.m .C). Segn tablas.
A : Area (m ).
T 1 : Temperatura del aire en la cara ms caliente (C).
T 2 : Temperatura del aire en la cara ms fria (C).
Los coeficientes K para las construcciones normales estn tabulados por la Norma IRAM 11.601, pero para muros
especiales o de caractersticas especiales deben calcularse.

Determinacin del coeficiente de transmitancia total K


Para el clculo de transmitancia total K, se emplea la siguiente frmula:

Se denomina resistencia total Rt a la inversa de K, es decir:


Rt = 1/K

A su vez, las inversas de , se denominan resistencias superficiales.


R si = 1/ i y R se = 1/ e
: coeficiente de conductibilidad trmica(kcal/m.h.C).
i: coeficiente superficial interior (kcal/h.m .C).
e: coeficiente superficial exterior (kcal/h.m .C).
K: coeficiente de transmitancia trmica total(kcal/h.m .C).
R t: resistencia a la transmitancia trmica total (m .h.C/kcal).
R si: resistencia superficial interior (m .h.C/kcal).
R se: resistencia superficial exterior (m .h.C/kcal).
e: espesor de los materiales (m).
De esa manera, la ecuacin ser:

Rt = 1/ = Rsi + e1/1 + e2/2 + ... + Rc + Rse


Donde Rc es la resistencia que opone al pasaje de calor en caso de cmaras de aire.
Ejemplo 5 : Calcular la resistencia trmica total de un muro, formado por mampostera de 12 cm de espesor, una
cmara de aire de 2 cm y un panderete de mampostera de 5 cm interior.

Rt = 1/ = Rsi + e1/1 + e2/2 + Rc + Rse

Rt = 0,61 m .h.C/kcal
O sea:
k = 1/Rt
k = 1/(0,61 m .h.C/kcal)
k = 1,64 kcal/m .h.C
En este mismo ejemplo qu pasara si en lugar de la cmara de aire se utilizara lana de vidrio de 2 cm de
espesor?
Rt = 1/ = Rsi + e1/1 + e2/2 + e3/3 + Rse
Se aprecia, entonces, que mejora notablemente la resistencia trmica del muro aplicndole aislante trmico.
Ejemplo 6 : Calcular la cantidad de calor que fluye a travs de una lmina de aluminio de 2 mm de espesor, si la
diferencia de temperatura es de 20 C.
H = (K/e).A. T H = ((0,49 cal/s.cm.C)/0,2 cm).20 C H = 49 cal/s
Ejemplo 7 : Se tiene un recipiente cbico de vidrio de 1 m de superficie en sus 6 caras, calcular la temperatura
final si entrega 80 Kcal/h y su temperatura inicial es de 20 C.
Q = m.ce.(tf - ti)
tf = Q/m.ce + ti
Lado = A/6
Volumen = Lado = 0,068 m
tf = (80 kcal/h)/[(68 kg).(1 kcal/kg.C.h)] + 20 C

tf = 21,18 C
Ejemplo 8 : Segn Normas IRAM el K de un ladrillo en una pared de 30 cm de espesor es de 1,62 kcal/m . h.C,
entonses hallar para una mampostera de 1 m y luego el flujo de calor para una variacin trmica de 1 C.
k = /e
= e.k
k = (1,64 kcal/m .h.C).(1000 cal/1 kcal).(1 m /10000 cm ).(1 h/3600 s)
k = 0,000045 cal/cm .s.C
= 30 cm.0,000045 cal/cm .s.C
= 0,00135 cal/cm.s.C
A = 1 m = 10000 cm
H = A..t/e
H = 10000 cm .(0,00135 cal/cm.s.C).(1 C/30 cm

H = 0,45 cal/s
Ejemplo 9 : Se tiene un termotanque de 0,5 m de dimetro, 1,2 m de altura y una aislacin trmica de espuma de
poliestireno de 2 cm de espesor; calcular:
a) La cantidad de calor necesaria para elevar su temperatura en 20 C.
b) Si se desea mantener una temperatura interior de 60 C y la temperatura media exterior es de 20 C, calcular las
prdidas de calor hacia el exterior.
c) Calcular el rendimiento del equipo.
d) Calcular el gas consumido anualmente para cubrir las prdidas.
S = .d.h + .d /4
S = 3,14.50 cm.120 cm + 3,14.(50 cm) /4
S = 20802,5 cm
V = .h.d /4
V = 3,14.120 cm.(50 cm) /4
V = 235500 cm
m = 235,5 kg

a)
Q = m.ce.(tf - ti)
Q = 235,5 kg.(1 kcal/kg.C).20 C
Q = 4710 kcal

b)
H = A..t/e
H = (20802,5 cm /2 cm).(0,00002 cal/cm .s.C).40 C
H = 8,321 cal/s

H = 29,96 kcal/h

c)
Rendimiento
R = Q agua/Q gas
R = 4710 kcal.100%/9300 kcal
R = 50,65 %

d)
H ao = (29,96 kcal/h).(8760 h/ao)

H ao = 262449,6 kcal/ao
Caloras perdidas = H ao/R
H ao/R = (262449,6 kcal/ao)/50,65 %

H ao/R = 129518,9 kcal/ao


Gas perdido = Caloras perdidas/calorias del gas/m
Gp = (129518,9 kcal/ao)/(9300 kcal/m )
Gp = 13,93 m /ao
Ejemplo 10: Qu cantidad de calor se perder de un recipiente que contiene 500 cm de agua a 70 C durante
45?. Si la temperatura ambiente es de 18 C y el recipiente esta recubierto de poliestireno expandido de 9,52 mm
de espesor. = 0,03 kcal/h.m.C
A = .d.h + .d /4
A = 3,14.7,6 cm.19,5 cm + 3,14.(7,6 cm) /4
A = 556,03 cm
A = 0,055603 m
t = tf - ti
t = 70 C - 18 C
t = 52 C
H = A..t/e
H = (0,055603 m /0,00952 m).(0,03 cal/m .h.C).52 C
H = 9,11 kcal/h
H* = (9,11 kcal/h).0,75 h

H* = 6,83 kcal
Hallar la temperatura final a los 45 minutos.
T = -Q/m.Ce (es negativa debido a que pierde T )
t = ti - te = -Q/m.ce
ti = te - Q/m.ce
ti = 70 C - 6,83 kcal/[(0,5 kg).(1 kcal/kg.C)]
ti = 56,33 C
Ejemplo 11: Se tiene una resistencia elctrica a la cual se le han medido las siguientes caractersticas:
U = 220 v I = 1,75 A cos = 0,95
Se sabe que P = U.I. cos , que T producira esta resistencia elctrica cuando calienta 500 cm de agua durante
120 segundos.
P = 220 v . 1,75 A.. 0,95 P = 365,75 w
E = P/t
E = 365,75 W.120 s.1 h/3600 s
E = 12,192 W.h
Sabiendo que 860 kcal = 1 kw
E = 12,192 W.h.(860 kcal/1 kW).(1 kW/1000 W)
E = 10,485 kcal
t = Q/m.ce
t = 10,485 kcal/[(0,5 kg).(1 kcal/kg.C)]
t = 20,97 C
Hallar el costo:
Costo = Valor (kW.h).E
Costo = (0,15 $/kW.h)/0,012192 kW.h
Costo = $ 0,0018
Hallar la temperatura final para a) 45 min y b) 20 min.
H = A..t/e
H = (0,055603 m /0,00952 m).(0,03 cal/m .h.C).52 C
H = 7,97 kcal/h
a)
H1 = (7,97 kcal/h).0,75 h
H1 = 5,98 kcal
t1 = H1/m.ce
t1 = (5,98 kcal)/[(0,5 kg).(1 kcal/kg.C)]
t1 = 11,96 C
t1 = 60,04 C
b)
H2 = (7,97 kcal/h).0,33 h
H2 = 2,63 kcal
t2 = H2/m.ce
t2 = (2,63 kcal)/[(0,5 kg).(1 kcal/kg.C)]
t2 = 5,26 C

t2 = 66,74 C
Hallar la temperatura final para: c) 10 min; d) 30 min; e) 40 min; f) 50 min y g) 60min, y luego graficar la temperatura
en funcin del tiempo.
c)
H3 = (7,97 kcal/h).0,17 h
H3 = 1,35 kcal
t3 = H3/m.ce
t3 = (1,35 kcal)/[(0,5 kg).(1 kcal/kg.C)]
t3 = 2,71 C

t3 = 67,29 C
d)
H4 = (7,97 kcal/h).0,50 h
H4 = 3,99 kcal
t4 = H4/m.ce
t4 = (3,99 kcal)/[(0,5 kg).(1 kcal/kg.C)]
t4 = 7,98 C

t4 = 62,02 C
e)
H5 = (7,97 kcal/h).0,66 h
H5 = 5,31 kcal
t5 = H5/m.ce
t5 = (5,31 kcal)/[(0,5 kg).(1 kcal/kg.C)]
t5 = 10,62 C

t5 = 59,38 C
f)
H6 = (7,97 kcal/h).0,83 h
H6 = 6,64 kcal
t6 = H6/m.ce
t6 = (6,64 kcal)/[(0,5 kg).(1 kcal/kg.C)]
t6 = 13,28 C

t6 = 56,72 C
g)
H7 = (7,97 kcal/h).1 h
H7 = 7,97 kcal
t7 = H7/m.ce
t7 = (7,97 kcal)/[(0,5 kg).(1 kcal/kg.C)]
t7 = 15,94 C

t7 = 54,06 C
Ver Grfico

Ejemplo 12: Hallar la prdida por conveccin en el siguiente caso:


T i = 70 C
T e = 10 C
T s = 25 C
S=1m
t=1h

Q = 45,05 kcal

Primer Principio
Ley de conservacin de la energa. Energa interna.

Contenido
Apunte de termodinmica: Ley de conservacin de la energa. Energa interna.
PRIMER PRINCIPIO DE LA TERMODINAMICA
El primer principio es una ley de conservacin de la energa y, a su vez, una definicin precisa del calor. Afirma que,
como la energa no puede crearse ni destruirse (dejando a un lado las posteriores ramificaciones de la equivalencia
entre masa y energa) la cantidad de energa transferida a un sistema en forma de calor ms la cantidad de energa
transferida en forma de trabajo sobre el sistema debe ser igual al aumento de la energa interna (U) del sistema. El
calor y el trabajo son mecanismos por los que los sistemas intercambian energa entre s.
Q + L = U (1)
ms precisamente:
Q + L = U (2)
Cuando un sistema se pone en contacto con otro de menor nivel energtico que l, tiene lugar un proceso de
igualacin de los niveles energticos de ambos. El primer principio de la termodinmica identifica el calor, como una
forma de energa. Puede convertirse en trabajo mecnico y almacenarse. Experimentalmente se demostr que el
calor, que originalmente se meda en unidades llamadas caloras,y el trabajo o energa, medidos en joules, eran
completamente equivalentes.
En cualquier mquina, hace falta cierta cantidad de energa para producir trabajo; es imposible que una mquina
realice trabajo sin necesidad de energa. Una mquina hipottica de estas caractersticas se denomina mvil
perpetuo de primera especie. La ley de conservacin de la energa descarta que se pueda inventar una mquina
as. A veces, el primer principio se enuncia como la imposibilidad de la existencia de un mvil perpetuo de primera
especie.
El calor, igual que el trabajo, corresponde a energa en trnsito (proceso de intercambio de energa), el calor es una
transferencia de energa y puede causar los mismos cambios en un cuerpo que el trabajo. La energa mecnica
puede convertirse en calor a travs del rozamiento,y el trabajo mecnico necesario para producir 1 calora se
conoce como equivalente mecnico del calor. Segn la ley de conservacin de la energa, todo el trabajo mecnico
realizado para producir calor por rozamiento aparece en forma de energa en los objetos sobre los que se realiza el
trabajo. James Prescott Joule fue el primero en demostrarlo de forma fehaciente en un experimento clsico: calent
agua en un recipiente cerrado haciendo girar unas ruedas de paletas y hall que el aumento de nivel energtico del
agua era proporcional al trabajo realizado para mover las ruedas.
Cuando el calor se convierte en energa mecnica, como en un motor de combustin interna, la ley de conservacin
de la energa tambin es vlida. Sin embargo, siempre se pierde o disipa energa en forma de calor porque ningn
motor tiene una eficiencia perfecta.
Q = m.ce. T (3)
Reemplazando (3) en (1):
m.ce. T + L = U (4)
El primer principio de la termodinmica se expresa en forma rigurosa con la siguiente ecuacin:
dQ = dW + dU (5)

la representacin general de la ecuacin y los signos pueden tomar la figuras (1) la (2) alguna combinacin.
La ecuacin (5) y las figuras (1) y (2) son validas en cualquier sistema, conceptualmente es la sntesis del principio
de conservacin de la energa en un sistema cerrado. Recordemos que el sistema termodinmico (S T D) es un
conjunto de elementos de caractersticas conocidas y con relaciones entre s tambin conocidas que tienen un
continente de geometra y propiedades conocidas a travs del cual se producen o no intercambios de distinto tipo
con el medio.
Nuestro tema es en todos los casos la determinacin de cual es el S T D, para lo cual debemos tener perfectamente
definido continente y contenidos.
Seguidamente analizaremos los siguientes casos:
1. Caso 1: Una pelotita idealmente elstica que es el S T D y que se halla a una distancia h de un plano de
comparacin, para aplicar la ecuacin (2) a este caso tenemos en cuenta las siguientes consideraciones:
i. Despreciamos el rozamiento con el aire y por lo tanto:
Q = 0
Y tenemos:
0 = W + U (6)
ii. Como no hay fuerzas aplicadas, no hay trabajo ni del medio sobre el sistema ni del sistema sobre el medio,
por lo tanto W = 0 y la expresin del primer principio queda:
U = 0
iii. dU es la expresin matemtica de la variacin de la energa entre dos puntos distanciados
infinitesimalmente, su integracin entre el punto 1 y 2 nos da la siguiente expresin:
dU = U2 - U1 (7)
iv. De (7) surge que:
U2 = U1
v. El S T D analizado puede poseer en los trminos planteados E MT . Este tipo de energa en la posicin (1) es
solo potencial a partir del reposo, y en (2) es solo cintica por ser la distancia al eje de referencia igual a cero,
por lo tanto recordando las expresiones de la Ep y de la Ec, podemos escribir:
.m.v = m.g.h (8)
vi. Si quisiramos analizar conceptualmente que sucede si hay intercambio de energa trmica entre el S T D y
el medio, debemos hacer otro anlisis, antes de ello observemos que el sistema descripto es absolutamente
reversible y la pelotita baja-rebota-sube, baja-rebota-sube...
Analicemos a continuacin una secuencia del mismo caso considerando el rozamiento, destacamos que el mismo
se verifica de dos maneras:
a) externo: hay rozamiento del S T D en la trayectoria (1)-(2) que origina un aporte trmico al mismo.
b) interno: se produce en el instante de choque en el cual se registra un almacenamiento de la energa cintica
en elstica potencial del S T D, que es utilizada casi instantneamente para cambiar la direccin del
movimiento, en el lapso en que empieza la acumulacin y devolucin de energa en la pelotita se producen
rozamientos intramoleculares que generan energa trmica que se aporta al medio. Con todas estas
consideraciones la secuencia sera:
i. En el descenso el S T D recibe cierto Q (considerar que, si recibe tambin emite).
ii. En el t de choque-acumulacin de energa-inversin del recorrido, se produce un Q transformado
parcialmente o totalmente. Aclaramos que las transformaciones en el recorrido y en el choque son funciones
muy vinculadas a la velocidad del proceso.
iii. La expresin (2) queda en este caso:
Q = U
iv. Haciendo las mismas consideraciones que en el ejemplo precedente podemos escribir:
U1- U2 = Q
Sin entrar en el anlisis detallado del valor de donde se produjo el Q,podemos deducir la expresin:
U1 = Q + U2
que nos est indicando que la E MT1 se convierte en E MT2ms la energa trmica, en este caso observamos que
dispondremos al invertir el recorrido de una energa, en este caso cintica, menor que la que dispona el S T D al
comienzo, por lo tanto, resulta claro que no podr alcanzar la altura original, an en el caso que no tenga nuevo
rozamiento en la trayectoria (2) - (1), por lo tanto podramos representar lo que sucede en la siguiente forma
aproximada:
En el grfico representamos de manera esquemtica la altura de rebote que va tendiendo 0 al cabo de n ciclos, en
el grfico tambin se indica que la energa total se mantiene constante, habindose transformado en el caso del
proceso irreversible en energa trmica.
2. Caso 2: Lo hacen los alumnos.
3. Caso 3: En este caso el sistema es una barra que suponemos no tiene ningn tipo de restriccin, al no tener
restriccin no puede tener valor W al no ser posible la realizacin o recepcin de trabajo alguno, por lo tanto la
aplicacin del primer principio nos lleva a la expresin:
Q = U
Cuando hablamos de U como energa interna en realidad nos referimos a las variaciones con respecto a un nivel
energtico bsico que contiene otro tipo de energa (molecular y nuclear) por lo tanto el U se refiere nicamente a
la variacin de energa trmica y esta expresin simblica es abarcativa de la expresin ya conocida:
Q = m.ce. T
En el caso de los motores a explosin el S T D se halla constituido por un gas contenido en volmenes conocidos y
variables, que recibe y entrega energa trmica del medio y sobre el cual realiza un trabajo positivo, parte de este
almacenado mecnicamente constituye el recurso energtico para completar el ciclo.

Segundo Principio
La entropa.

Contenido
Apunte de termodinmica: La entropa.

SEGUNDO PRINCIPIO DE LA TERMODINAMICA


La segunda ley de la termodinmica da una definicin precisa de una propiedad llamada entropa. La entropa
puede considerarse como una medida de lo prximo o no que se halla un sistema al equilibrio; tambin puede
considerarse como una medida del desorden (espacial y trmico) del sistema. La segunda ley afirma que la
entropa, o sea, el desorden, de un sistema aislado nunca puede decrecer. Por tanto, cuando un sistema aislado
alcanza una configuracin de mxima entropa, ya no puede experimentar cambios: ha alcanzado el equilibrio. La
naturaleza parece pues "preferir" el desorden y el caos. Puede demostrarse que el segundo principio implica que, si
no se realiza trabajo, es imposible transferir calor desde una regin de temperatura ms baja a una regin de
temperatura ms alta.
Entropa: Es una funcin del estado del sistema, ya que tiene un valor nico para cada estado,independiente de
cmo el sistema llego a dicho estado.
S = Q/T
La entropa es una propiedad intrnseca del S T D relacionada fundamentalmente con parmetros mensurables que
la caracterizan.
dS = dQ/T
dS: entropa del S T D.
dQ: intercambio de energa trmica entre el medio y el S T D.
T: temperatura a la que se registra el intercambio de energa trmica entre el medio y el S T D.
La expresin permite el clculo de variaciones pero no el conocimiento de valores absolutos.
La variacin entrpica en cualquier S T D y su ambiente considerado conjuntamente es positiva, tendiendo a cero
en los procesos reversibles.
S Total 0 (proceso irreversible)
S = 0 (proceso reversible)
Entropa como probabilidad:
Es menos probable que las 5 molculas se encuentren en el lugar de origen a que se encuentren desparramadas
luego de quitar el separador. La mayor cantidad del tiempo se hallarn desparramadas, por lo cual el estado 2 ser
de mayor entropa que el 1.

El estado de equilibrio de un sistema aislado, es el de mayor desorden ya que es el ms probable.


El aumento de entropa corresponde a un incremento del desorden molecular.
El segundo principio impone una condicin adicional a los procesos termodinmicos. No basta con que se conserve
la energa y cumplan as el primer principio. Una mquina que realizara trabajo violando el segundo principio se
denomina "mvil perpetuo de segunda especie", ya que podra obtener energa continuamente de un entorno fro
para realizar trabajo en un entorno caliente sin coste alguno.
1 ley: S T D y entorno E S T D + E Ambiente = 0
1 ley: S T D E S T D = 0
2 ley: S T D y entorno S S T D + S Ambiente 0
2 ley: S T D S S T D = 0
Cuando S S T D = 0, el sistema est en equilibrio y no hay transformaciones entre los distintos tipos de energa.
Cuando S S T D> 0, es un proceso desequilibrado y tendiendo hacia el equilibrio, siempre con
E S T D = 0.

Tercer Principio
Cero absoluto. Criogenia. Desmagnetizacin adiabtica. Cambio de propiedades. Aplicaciones. Fundamentos
microscpicos de la termodinmica.

Contenido
Apunte de termodinmica: Cero absoluto. Criogenia. Desmagnetizacin adiabtica. Cambio de propiedades.
Aplicaciones. Fundamentos microscpicos de la termodinmica.

TERCER PRINCIPIO DE LA TERMODINAMICA


El segundo principio sugiere la existencia de una escala de temperatura absoluta con un cero absoluto de
temperatura. El tercer principio de la termodinmica afirma que el cero absoluto no puede alcanzarse por ningn
procedimiento que conste de un nmero finito de pasos. Es posible acercarse indefinidamente al cero absoluto,
pero nunca se puede llegar a l. En el cero absoluto el sistema tiene la mnima energa posible (cintica ms
potencial).

Cero absoluto
Es la menor temperatura tericamente posible. El cero absoluto corresponde a -273,15 C, o cero en la escala
termodinmica o Kelvin (0 K).
El concepto de un cero absoluto de temperatura surgi por vez primera en relacin con experimentos con gases;
cuando se enfra un gas sin variar su volumen, su presin decrece con la temperatura. Aunque este experimento no
puede realizarse ms all del punto de condensacin del gas, la grfica de los valores experimentales de presin
frente a temperatura se puede extrapolar hasta presin nula. La temperatura a la cual la presin sera cero es el
cero absoluto de temperatura. Posteriormente se demostr que este concepto deducido experimentalmente era
consistente con las definiciones tericas del cero absoluto.
Los tomos y molculas de un objeto en el cero absoluto tendran el menor movimiento posible. No estaran
completamente en reposo, pero no podran perder ms energa de movimiento, con lo que no podran transferir
calor a otro objeto.
Segn la tercera ley de la termodinmica, la entropa (o desorden) de un cristal puro sera nula en el cero absoluto;
esto tiene una importancia considerable en el anlisis de reacciones qumicas y en la fsica cuntica. Los materiales
presentan propiedades extraas cuando se enfran a temperaturas muy bajas. Algunos pierden por completo su
resistencia elctrica.
No se puede llegar fsicamente al cero absoluto,pero es posible acercarse todo lo que se quiera. Para alcanzar
temperaturas muy fras, o criognicas, se necesitan procedimientos especiales. El helio lquido, que tiene un punto
de ebullicin normal de 4,2 K (-268,9 C), puede obtenerse mediante criostatos, unos recipientes extremadamente
bien aislados. Si este helio se evapora a presin reducida, se pueden alcanzar temperaturas de hasta 0,7 K. Para
temperaturas ms bajas es necesario recurrir a la magnetizacin y desmagnetizacin sucesiva de sustancias
paramagnticas (poco magnetizables), como el alumbre de cromo. Este mtodo, emplea un campo magntico que
alinea los espines electrnicos del material, que se enfra en un bao de helio lquido. Cuando se elimina el campo
magntico, los espines vuelven a adoptar una orientacin aleatoria, lo que reduce la energa trmica del material y
por tanto su temperatura. Con la desmagnetizacin de sales paramagnticas se han alcanzado temperaturas de
slo 0,002 K, y la desmagnetizacin de ncleos atmicos ha permitido obtener temperaturas de slo 0,00001 K.
La medida de las temperaturas en valores cercanos al cero absoluto presenta problemas especiales. Los
termmetros de gas slo pueden usarse por encima del punto de condensacin del helio. A temperaturas ms bajas
hay que usar medidas elctricas y magnticas para determinar la temperatura real.
El concepto de cero absoluto tambin es importante desde el punto de vista terico. Segn la tercera ley de la
termodinmica, la entropa - o desorden - de un cristal puro sera nula en el cero absoluto; esto tiene una
importancia considerable en el anlisis de reacciones qumicas y en la fsica cuntica. Los materiales presentan
propiedades extraas cuando se enfran a temperaturas muy bajas. Algunos pierden por completo su resistencia
elctrica. Este efecto se observ por primera vez en el mercurio a unos pocos grados por encima del cero absoluto,
pero se estn obteniendo a temperaturas cada vez ms altas con nuevos materiales.

Criogenia
Estudio y utilizacin de materiales a temperaturas muy bajas. No se ha acordado un lmite superior para las
temperaturas criognicas, pero ha sugerido que se aplique el trmino de criogenia para todas las temperaturas
inferiores a -150 C (123 K). Algunos cientficos consideran el punto de ebullicin normal del oxgeno (-183 C)
como lmite superior. Las temperaturas criognicas se obtienen por la evaporacin rpida de lquidos voltiles o por
la expansin de gases confinados a presiones de entre 150 a 200 atmsferas. La expansin puede ser simple, es
decir, a travs de una vlvula que comunica con una regin de menor presin, o tener lugar en el cilindro de un
motor alternativo, donde el gas impulsa el pistn del motor. El segundo mtodo es ms eficiente, pero tambin es
ms difcil de aplicar.
Humphry Davy y Faraday generaron gases calentado una mezcla adecuada en un extremo de un tubo estanco con
forma de V invertida. El otro extremo se mantena en una mezcla de hielo y sal para enfriarlo. La combinacin de
temperaturas reducidas y altas presiones haca que el gas generado se licuara. Al abrir el tubo, el lquido se
evaporaba rpidamente y se enfriaba hasta su punto de ebullicin normal. Evaporando a bajas presiones dixido de
carbono slido mezclado con ter, Faraday lleg a lograr una temperatura de aproximadamente 163 K (-110 C).
Si un gas a temperatura moderada se expande a travs de una vlvula, su temperatura aumenta. Pero si su
temperatura inicial est por debajo de la llamada temperatura de inversin, la expansin provoca una reduccin de
temperatura: es lo que se llama efecto Joule-Thomson. Las temperaturas de inversin del hidrgeno y el helio, dos
gases criognicos fundamentales, son extremadamente bajas, y para lograr una reduccin de temperatura por
expansin,deben enfriarse primero por debajo de sus temperaturas de inversin: el hidrgeno mediante aire lquido
y el helio mediante hidrgeno lquido. Generalmente, este mtodo no logra la licuefaccin de gases en un solo
paso, pero encadenando los efectos en cascada Cailletet y Pictet, de forma independiente, lograron producir
algunas gotas de oxgeno lquido. El xito de estos investigadores marc el final del concepto de gases
permanentes, y estableci la posibilidad de licuar cualquier gas mediante una compresin moderada a temperaturas
inferiores a la temperatura de inversin.
El fsico Onnes mont la primera planta de produccin de aire lquido, utilizando el principio de cascada. Con el
paso de los aos, distintos investigadores desarrollaron diversas mejoras del proceso. El qumico Dewar fue el
primero en licuar el hidrgeno, y Onnes hizo lo propio con el helio, el gas ms difcil de licuar. Uno de los retos ha
seguido siendo mejorar la eficiencia haciendo que el gas refrigerante opere en un motor alternativo o una turbina.
Fueron notables los trabajos del Kapitsa y Collins. Un licuador de helio basado en el diseo de Collins ha hecho
posible que muchos laboratorios no especializados puedan realizar experimentos en el punto de ebullicin normal
del helio, 4,2 K (-268,9 C).
Desmagnetizacin adiabtica
La evaporacin de helio lquido a presin reducida produce temperaturas de hasta 0,7 K (-272,45 C). Es posible
alcanzar temperaturas an menores mediante la desmagnetizacin adiabtica. En este proceso se establece un
campo magntico en torno a una sustancia paramagntica mantenida en helio lquido para enfriarla. El campo
alinea los espines electrnicos; al desconectarlo, los espines recuperan su orientacin aleatoria, con lo que reducen
la energa trmica de toda la muestra. Con ello se logra que la temperatura baje hasta niveles de slo 0,002 K. Del
mismo modo, el alineamiento de los espines nucleares seguido de la desconexin del campo magntico ha
producido temperaturas cercanas a 0,00001 K.
Los frascos Dewar o termos han demostrado su utilidad para almacenar lquidos a temperaturas criognicas. Estos
recipientes estn formados por dos frascos, uno dentro de otro, separados por un espacio en que se ha hecho el
vaco. El exterior del frasco interno y el interior del frasco externo estn recubiertos de una capa reflectante para
evitar que el calor atraviese el vaco por radiacin. Las sustancias ms fras que el aire lquido no pueden
manejarse en frascos Dewar abiertos, porque el aire se condensara sobre la muestra o formara un tapn slido
que impedira la salida de los vapores liberados; stos se acumularan y terminaran por romper el recipiente.
La medida de temperaturas en la zona criognica presenta dificultades. Un procedimiento consiste en medir la
presin de una cantidad conocida de hidrgeno o helio, pero este mtodo falla en las temperaturas ms bajas. El
empleo de la presin de vapor del helio 4, es decir, helio de masa atmica 4, o del helio 3 (masa atmica 3), mejora
el procedimiento anterior. La determinacin de la resistencia elctrica o las propiedades magnticas de metales o
semiconductores ampla an ms la escala de temperaturas medibles.

Cambio de propiedades
A temperaturas criognicas, muchos materiales se comportan de forma desconocida en condiciones normales. El
mercurio se solidifica y la goma se hace tan quebradiza como el vidrio. El calor especfico de los gases y los slidos
disminuye en una forma que confirma las predicciones de la teora cuntica. La resistencia elctrica de muchos
metales y metaloides (aunque no de todos) cae bruscamente hasta cero a temperaturas de unos pocos kelvins. Si
se introduce una corriente elctrica en un anillo metlico enfriado hasta hacerlo semiconductor, la corriente sigue
circulando por el anillo y puede ser detectada horas despus. La capacidad de un material semiconductor para
mantener una corriente ha permitido disear mdulos experimentales de memoria de ordenador que funcionan a
estas temperaturas bajas. No obstante, las computadoras superrefrigeradas an no resultan prcticas, incluso con
el descubrimiento de materiales que presentan superconductividad a temperaturas algo mayores que las del helio
lquido.
El comportamiento del helio 4 a bajas temperaturas es sorprendente en dos aspectos. En primer lugar,permanece
lquido incluso despus de un enfriamiento extremo. Para solidificar el helio 4 es necesario someter el lquido a una
presin superior a 25 atmsferas. Adems, el helio 4 lquido alcanza un estado de superfluidez a temperaturas por
debajo de 2,17 K (-270,98 C). En este estado, su viscosidad parece ser casi nula. Forma una pelcula en la
superficie del recipiente, por donde fluye sin resistencia. El helio 3 tambin presenta superfluidez, pero slo a
temperaturas inferiores a 0,00093 K.

Aplicaciones
Entre las muchas aplicaciones industriales importantes de la criogenia est la produccin a gran escala de oxgeno
y nitrgeno a partir del aire. El oxgeno tiene muchos usos: por ejemplo, en motores de cohetes, en los altos hornos,
en sopletes de corte y soldadura o para hacer posible la respiracin en naves espaciales y submarinos. El nitrgeno
se emplea en la produccin de amonaco para fertilizantes o en la preparacin de alimentos congelados que se
enfran con suficiente rapidez para impedir que se destruyan los tejidos celulares. Se usa tambin como refrigerante
y para el transporte de alimentos congelados.
La criogenia ha hecho posible el transporte comercial de gas natural licuado. Sin la criogenia, la investigacin
nuclear carecera de hidrgeno y helio lquidos para los detectores de partculas y para los potentes electroimanes
necesarios en los grandes aceleradores de partculas. Estos imanes tambin se emplean en la investigacin de
fusin nuclear. Algunos dispositivos infrarrojos, mseres y lseres tambin requieren temperaturas criognicas.
La ciruga criognica o criociruga se emplea en el tratamiento de la enfermedad de Parkinson: se destruye tejido
selectivamente congelndolo con una pequea sonda criognica. Una tcnica similar tambin se ha empleado para
destruir tumores cerebrales y detener el avance del cncer de cuello de tero.

Fundamentos microscpicos de la termodinmica


El descubrimiento de que toda la materia est formada por molculas proporcion una base microscpica para la
termodinmica. Un sistema termodinmico formado por una sustancia pura puede describirse como un conjunto de
molculas iguales, cada una de las cuales tiene un movimiento individual que puede describirse con variables
mecnicas como la velocidad o el momento lineal. En ese caso, debera ser posible, al menos en principio, calcular
las propiedades colectivas del sistema resolviendo las ecuaciones del movimiento de las molculas. En ese sentido,
la termodinmica podra considerarse como una simple aplicacin de las leyes de la mecnica al sistema
microscpico.
Los objetos de dimensiones normales, a escala humana, contienen cantidades inmensas de molculas (segn el
Avogadro del orden de 1024). Suponiendo que las molculas fueran esfricas, haran falta tres variables para
describir la posicin de cada una y otras tres para describir su velocidad. Describir as un sistema macroscpico
sera una tarea que no podra realizar ni siquiera la mayor computadora moderna. Adems, una solucin completa
de esas ecuaciones nos dira dnde est cada molcula y qu est haciendo en cada momento. Una cantidad tan
enorme de informacin resultara demasiado detallada para ser til y demasiado fugaz para ser importante.
Por ello se disearon mtodos estadsticos para obtener los valores medios de las variables mecnicas de las
molculas de un sistema y deducir de ellos las caractersticas generales del sistema. Estas caractersticas
generales resultan ser precisamente las variables termodinmicas macroscpicas. El tratamiento estadstico de la
mecnica molecular se denomina mecnica estadstica, y proporciona a la termodinmica una base mecnica.
Desde la perspectiva estadstica, la temperatura representa una medida de la energa cintica media de las
molculas de un sistema. El incremento de la temperatura refleja un aumento en la intensidad del movimiento
molecular. Cuando dos sistemas estn en contacto, se transfiere energa entre sus molculas como resultado de
las colisiones. Esta transferencia contina hasta que se alcance la uniformidad en sentido estadstico, que
corresponde al equilibrio trmico. La energa cintica de las molculas tambin corresponde al calor, y, junto con la
energa potencial relacionada con las interacciones entre las molculas, constituye la energa interna de un sistema.
La ley de la conservacin de la energa se transforma en el primer principio de la termodinmica, y el concepto de
entropa corresponde a la magnitud del desorden a escala molecular. Suponiendo que todas las combinaciones de
movimientos moleculares son igual de probables, la termodinmica demuestra que cuanto ms desordenado sea el
estado de un sistema aislado, existen ms combinaciones que pueden dar lugar a ese estado, por lo que ocurrir
con una frecuencia mayor. La probabilidad de que se produzca el estado ms desordenado es abrumadoramente
mayor que la de cualquier otro estado. Esta probabilidad proporciona una base estadstica para definir el estado de
equilibrio y la entropa.
Por ltimo, la temperatura puede disminuirse retirando energa de un sistema, es decir, reduciendo la intensidad del
movimiento molecular. El cero absoluto corresponde al estado de un sistema en el que todos sus componentes
estn en reposo. Sin embargo, este concepto pertenece a la fsica clsica. Segn la mecnica cuntica,incluso en
el cero absoluto existe un movimiento molecular residual. Un anlisis de la base estadstica del tercer principio se
saldra de los lmites de esta discusin.

Ciclos Trmicos
Ciclo Otto. Ciclo diesel. Ciclo de Carnot. Ciclo de refrigeracin. Sistemas de absorcin.

Contenido
Apunte de termodinmica: Ciclo Otto. Ciclo diesel. Ciclo de Carnot. Ciclo de refrigeracin. Sistemas de absorcin.

CICLOS TERMODINAMICOS
Resulta til tratar los procesos termodinmicos basndose en ciclos: procesos que devuelven un sistema a su
estado original despus de una serie de fases, de manera que todas las variables termodinmicas relevantes
vuelven a tomar sus valores originales. En un ciclo completo, la energa interna de un sistema no puede cambiar,
puesto que slo depende de dichas variables. Por tanto, el calor total neto transferido al sistema debe ser igual al
trabajo total neto realizado por el sistema.
Un motor trmico de eficiencia perfecta realizara un ciclo ideal en el que todo el calor se convertira en trabajo
mecnico. El ciclo de Carnot, es un ciclo termodinmico que constituye el ciclo bsico de todos los motores
trmicos,y demuestra que no puede existir ese motor perfecto. Cualquier motor trmico pierde parte del calor
suministrado. El segundo principio de la termodinmica impone un lmite superior a la eficiencia de un motor, lmite
que siempre es menor del 100%. La eficiencia lmite se alcanza en lo que se conoce como ciclo de Carnot.
Ciclo Otto

En el punto a la mezcla de nafta y aire ya est en el cilindro.


ab: contraccin adiabtica.
cd: expansin adiabtica.
bc: calentamiento isocrico.
ad: enfriamiento isocrico.
R: relacin de compresin.
Cp: calor especfico a presin constante
Cv: calor especfico a volumen constante
= Cp/Cv (Sears 419 - Tabla 18.1)
= 1 - 1/R( - 1)
Para un R = 8, y un = 1,4 (aire), = 0,56

Ciclo diesel

El gasoil se inyecta durante la carrera ab.


ab: contraccin adiabtica.
cd: expansin adiabticas.
ad: enfriamiento isocrico.
bc: expansin y calentamiento isobrica.
R: relacin de compresin.
Cp: calor especfico a presin constante
Cv: calor especfico a volumen constante
= Cp/Cv (Sears 419 - Tabla 18.1)
= 1 - 1/R( - 1)
Para un R = 15-20, y un = 1,4 (aire), = 0,65-0,70
Ciclo de Carnot

Una mquina de Carnot es perfecta, es decir, convierte la mxima energa trmica posible en trabajo mecnico.
Carnot demostr que la eficiencia mxima de cualquier mquina depende de la diferencia entre las temperaturas
mxima y mnima alcanzadas durante un ciclo. Cuanto mayor es esa diferencia, ms eficiente es la mquina. Por
ejemplo, un motor de automvil sera ms eficiente si el combustible se quemara a mayor temperatura o los gases
de escape salieran a menor temperatura.
ab y cd: contracciones y expansiones isotrmicas.
bc y ad: contracciones y expansiones adiabticas.
= W/QH = (QH - QC)/QH = 1 - QC/ QH
QH = W ab = n.R.TH.ln Vb/Va
QC = W cd = n.R.TC.ln Vc/Vd
QC/QH = TC/TH
= 1 - TC/TH

Ciclo de refrigeracin

Los sistemas de compresin emplean cuatro elementos en el ciclo de refrigeracin: compresor, condensador,
vlvula de expansin y evaporador.
En el evaporador, el refrigerante se evapora y absorbe calor del espacio que est enfriando y de su contenido.
A continuacin, el vapor pasa a un compresor movido por un motor que incrementa su presin, lo que aumenta su
temperatura (entrega trabajo al sistema).
El gas sobrecalentado a alta presin se transforma posteriormente en lquido en un condensador refrigerado por
aire o agua.
Despus del condensador, el lquido pasa por una vlvula de expansin, donde su presin y temperatura se
reducen hasta alcanzar las condiciones que existen en el evaporador.
QH = QC - L L = QC-QH
= - QC /L - QC/(QC-QH)
Sistemas de absorcin
Algunos refrigeradores domsticos funcionan mediante el principio de absorcin. En ellos, una llama de gas calienta
una disolucin concentrada de amonaco en agua en un recipiente llamado generador, y el amonaco se desprende
en forma de vapor y pasa a un condensador. All se lica y fluye hacia el evaporador, igual que en el sistema de
compresin. Sin embargo, en lugar de pasar a un compresor al salir del evaporador, el amonaco gaseoso se
reabsorbe en la solucin diluida y parcialmente enfriada procedente del generador, para formar de nuevo una
disolucin concentrada de amonaco. Este proceso de reabsorcin se produce en un recipiente llamado absorbedor,
desde donde el lquido concentrado fluye de vuelta al generador para completar el ciclo.

Transferencia de calor
Transferencia de Calor. Conduccin. Conveccin. Radiacin. Efecto invernadero.

Contenido
Apunte de termodinmica: Transferencia de Calor. Conduccin. Conveccin. Radiacin. Efecto invernadero.

TRANSFERENCIA DE CALOR
En fsica, proceso por el que se intercambia energa en forma de calor entre distintos cuerpos, o entre diferentes
partes de un mismo cuerpo que estn en distinto nivel energtico. El calor se transfiere mediante
conveccin,radiacin o conduccin. Aunque estos tres procesos pueden tener lugar simultneamente, puede ocurrir
que uno de los mecanismos predomine sobre los otros dos.
La conduccin requiere contacto fsico entre los cuerpos que intercambian calor, pero en la radiacin no hace falta
que los cuerpos estn en contacto ni que haya materia entre ellos. La conveccin se produce a travs del
movimiento de un lquido o un gas en contacto con un cuerpo de temperatura diferente.
Por ejemplo, el calor se transmite a travs de la pared de una casa fundamentalmente por conduccin, el agua de
una cacerola situada sobre un quemador de gas se calienta en gran medida por conveccin, y la Tierra recibe calor
del Sol casi exclusivamente por radiacin.

1) Conduccin
En los slidos, la nica forma de transferencia de calor es la conduccin. Si se calienta un extremo de una varilla
metlica, de forma que aumente su temperatura, el calor se transmite hasta el extremo ms fro por conduccin. No
se comprende en su totalidad el mecanismo exacto de la conduccin de calor en los slidos, pero se cree que se
debe, en parte, al movimiento de los electrones libres que transportan energa cuando existe una diferencia de
temperatura. Esta teora explica por qu los buenos conductores elctricos tambin tienden a ser buenos
conductores del calor.

Frmulas y leyes
El flujo de calor conducido a travs de un cuerpo por unidad de seccin transversal es proporcional al gradiente de
temperatura que existe en el cuerpo (con el signo cambiado).
Campo de temperatura: T = T(x;y;z;t)
t: tiempo
Campo estacionario: T = T(x;y;z)
Gradiente trmico: T = T.i /x + T.j /y + T.k /z = T/A | n /m.a
i,j, k, n: versores
La variacin de temperatura por unidad de longitud se denomina gradiente de temperatura: T/L.
Intensidad de flujo de calor: = Q/A.t [J/m .s] =[watt/m ] [cal/cm .h]
Flujo: H = Q/t [J/s] =[watt] [cal/h]
Flujo lineal: H = k.A.T/L [J/s] =[watt] [cal/h]
Flujo radial: H = 2..k.L.T/ln (r2/r1) [J/s] =[watt] [cal/h]
Flujo esfrico: H = 4..k.r1.r2.T/(r2- r1) [J/s] =[watt] [cal/h]
H: flujo de calor [J/s].
k: conductividad trmica del material [J/s.m.C].
A: seccin de conduccin.
L: longitud desde el punto de ms calor al de menos calor.
a) Rgimen estacionario: = - .T
b) Rgimen estacionario y flujo en una sola direccin: Q = - .A.T.t.l
c) Rgimen no estacionario: T = T /x + T /y2 + T2/z2 = T/ .t
= /ce.
Procedimiento general: i - se resuelve (c), obteniendo T.
ii - con (a) se calcula .
iii - con se calcula H.
El factor de proporcionalidad se denomina conductividad trmica del material. Los materiales como el oro, la plata o
el cobre tienen conductividades trmicas elevadas y conducen bien el calor, mientras que materiales como el vidrio
o el amianto tienen conductividades cientos e incluso miles de veces menores; conducen muy mal el calor, y se
conocen como aislantes. En ingeniera resulta necesario conocer la velocidad de conduccin del calor a travs de
un slido en el que existe una diferencia de temperatura conocida.

Conveccin
Si existe una diferencia de temperatura en el interior de un lquido o un gas, es casi seguro que se producir un
movimiento del fluido. Este movimiento transfiere calor de una parte del fluido a otra por un proceso llamado
conveccin.
El movimiento del fluido puede ser natural o forzado. Si se calienta un lquido o un gas, su densidad (masa por
unidad de volumen) suele disminuir. Si el lquido o gas se encuentra en el campo gravitatorio, el fluido ms caliente
y menos denso asciende, mientras que el fluido ms fro y ms denso desciende. Este tipo de movimiento, debido
exclusivamente a la no uniformidad de la temperatura del fluido, se denomina conveccin natural. La conveccin
forzada se logra sometiendo el fluido a un gradiente de presiones, con lo que se fuerza su movimiento de acuerdo a
las leyes de la hidrodinmica.
H = h.A.T [J/s] =[watt] [cal/h]
H: flujo de calor [J/s].
h: coeficiente de conveccin [cal/s.cm .C].
A: superficie de contacto.
Supongamos, por ejemplo, que calentamos desde abajo una cacerola llena de agua. El lquido ms prximo al
fondo se calienta por el calor que se ha transmitido por conduccin a travs de la cacerola. Al expandirse, su
densidad disminuye y como resultado de ello el agua caliente asciende y parte del fluido ms fro baja hacia el
fondo, con lo que se inicia un movimiento de circulacin. El lquido ms fro vuelve a calentarse por conduccin,
mientras que el lquido ms caliente situado arriba pierde parte de su calor por radiacin y lo cede al aire situado
por encima. De forma similar, en una cmara vertical llena de gas, como la cmara de aire situada entre los dos
paneles de una ventana con doble vidrio, el aire situado junto al panel exterior (que est ms fro) desciende,
mientras que al aire cercano al panel interior (ms caliente) asciende, lo que produce un movimiento de circulacin.
El calentamiento de una habitacin mediante un radiador no depende tanto de la radiacin como de las corrientes
naturales de conveccin. Debido a la conveccin, los radiadores deben colocarse cerca del suelo (y los aparatos de
aire acondicionado cerca del techo) para que la eficiencia sea mxima. De la misma forma, la conveccin natural es
responsable del tiraje de las chimeneas. La conveccin tambin determina el movimiento de las grandes masas de
aire sobre la superficie terrestre, la accin de los vientos, la formacin de nubes, las corrientes ocenicas y la
transferencia de calor desde el interior del Sol hasta su superficie.

Radiacin
La radiacin presenta una diferencia fundamental respecto a la conduccin y la conveccin: las sustancias que
intercambian calor no tienen que estar en contacto, sino que pueden estar separadas por un vaco, o bien que no
exista materia entre ellas. La radiacin es un trmino que se aplica genricamente a toda clase de fenmenos
relacionados con ondas electromagnticas. Algunos fenmenos de la radiacin pueden describirse mediante la
teora de ondas, pero la nica explicacin general satisfactoria de la radiacin electromagntica es la teora
cuntica.
H = A.e. .T4 [J/s] =[watt] [cal/h]
H: flujo de calor [J/s].
A: superficie que emite o recibe.
e: poder emisor, nmero no dimensional, que esta entre 0 y 1.
: constante de radiacin ( = 5,6699.10-8.W/m .K4).
Albert Einstein sugiri que la radiacin presenta a veces un comportamiento cuantizado: en el efecto fotoelctrico,la
radiacin se comporta como minsculos proyectiles llamados fotones y no como ondas. La naturaleza cuntica de
la energa radiante la haba postulado anteriormente Max Planck. La expresin matemtica de esta ley, llamada ley
de Planck, relaciona la intensidad de la energa radiante que emite un cuerpo en una longitud de onda determinada
con la temperatura del cuerpo. Para cada temperatura y cada longitud de onda existe un mximo de energa
radiante. Slo un cuerpo ideal (cuerpo negro) emite radiacin ajustndose exactamente a la ley de Planck. Los
cuerpos reales emiten con una intensidad algo menor.
La contribucin de todas las longitudes de onda a la energa radiante emitida se denomina poder emisor del cuerpo,
y corresponde a la cantidad de energa emitida por unidad de superficie del cuerpo y por unidad de tiempo. Como
puede demostrarse a partir de la ley de Planck, el poder emisor de una superficie es proporcional a la cuarta
potencia de su temperatura absoluta.
H = A.e. .T4
El factor de proporcionalidad () se denomina constante (de radiacin) de Stefan-Boltzmann. Segn la ley de
Planck, todas las sustancias emiten energa radiante slo por tener una temperatura superior al cero absoluto.
Cuanto mayor es la temperatura, mayor es la cantidad de energa emitida. Adems de emitir radiacin, todas las
sustancias son capaces de absorberla. Por eso, aunque un cubito de hielo emite energa radiante de forma
continua, se funde si se ilumina con una lmpara incandescente porque absorbe una cantidad de calor mayor de la
que emite.
Las superficies opacas pueden absorber o reflejar la radiacin incidente. Generalmente, las superficies mates y
rugosas absorben ms calor que las superficies brillantes y pulidas, y las superficies brillantes reflejan ms energa
radiante que las superficies mates. Adems, las sustancias que absorben mucha radiacin tambin son buenos
emisores (superficie negra ideal o cuerpo negro e = 1); las que reflejan mucha radiacin y absorben poco son
malos emisores (e = 0). Por eso,los utensilios de cocina suelen tener fondos mates para una buena absorcin y
paredes pulidas para una emisin mnima,con lo que maximizan la transferencia total de calor al contenido de la
cazuela.
Algunas sustancias, entre ellas muchos gases y el vidrio, son capaces de transmitir grandes cantidades de
radiacin. Se observa experimentalmente que las propiedades de absorcin, reflexin y transmisin de una
sustancia dependen de la longitud de onda de la radiacin incidente. El vidrio, por ejemplo, transmite grandes
cantidades de radiacin ultravioleta, de baja longitud de onda, pero es un mal transmisor de los rayos infrarrojos, de
alta longitud de onda.
Una consecuencia de la ley de Planck es que la longitud de onda a la que un cuerpo emite la cantidad mxima de
energa radiante disminuye con la temperatura. La ley de desplazamiento de Wien, que afirma que la longitud de
onda que corresponde a la mxima energa, multiplicada por la temperatura absoluta del cuerpo, es igual a una
constante, 2.878 micrmetros-Kelvin. Este hecho, junto con las propiedades de transmisin del vidrio antes
mencionadas, explica el calentamiento de los invernaderos.
La energa radiante del Sol, mxima en las longitudes de onda visibles, se transmite a travs del vidrio y entra en el
invernadero. En cambio, la energa emitida por los cuerpos del interior del invernadero,predominantemente de
longitudes de onda mayores, correspondientes al infrarrojo, no se transmiten al exterior a travs del vidrio. As,
aunque la temperatura del aire en el exterior del invernadero sea baja, la temperatura que hay dentro es mucho
ms alta porque se produce una considerable transferencia de calor neta hacia su interior.
Adems de los procesos de transmisin de calor que aumentan o disminuyen las temperaturas de los cuerpos
afectados, la transmisin de calor tambin puede producir cambios de fase, como la fusin del hielo o la ebullicin
del agua. En ingeniera, los procesos de transferencia de calor suelen disearse de forma que aprovechen estos
fenmenos. Por ejemplo, las cpsulas espaciales que regresan a la atmsfera de la Tierra a velocidades muy altas
estn dotadas de un escudo trmico que se funde de forma controlada en un proceso llamado ablacin para impedir
un sobrecalentamiento del interior de la cpsula. La mayora del calor producido por el rozamiento con la atmsfera
se emplea en fundir el escudo trmico y no en aumentar la temperatura de la cpsula.

Efecto invernadero
Trmino que se aplica al papel que desempea la atmsfera en el calentamiento de la superficie terrestre. La
atmsfera es prcticamente transparente a la radiacin solar de onda corta, absorbida por la superficie de la Tierra.
Gran parte de esta radiacin se vuelve a emitir hacia el espacio exterior con una longitud de onda correspondiente a
los rayos infrarrojos, pero es reflejada de vuelta por gases como el dixido de carbono, el metano, el xido
nitroso,los halocarbonos y el ozono, presentes en la atmsfera. Este efecto de calentamiento es la base de las
teoras relacionadas con el calentamiento global.
El contenido en dixido de carbono de la atmsfera ha venido aumentando un 0,4% cada ao como consecuencia
del uso de combustibles fsiles como el petrleo, el gas y el carbn; la destruccin de bosques tropicales por el
mtodo de cortar y quemar tambin ha sido un factor relevante que ha influido en el ciclo del carbono. La
concentracin de otros gases que contribuyen al efecto invernadero, como el metano y los clorofluorocarbonos, est
aumentando todava ms rpido. El efecto neto de estos incrementos podra ser un aumento global de la
temperatura, estimado en 2 a 6 C en los prximos 100 aos. Un calentamiento de esta magnitud alterara el clima
en todo el mundo, afectara a las cosechas y hara que el nivel del mar subiera significativamente. De ocurrir esto,
millones de personas se veran afectadas por las inundaciones.

Termodinmica
Calormetro. Ley fundamental de la calorimetra. Unidades de calor. Calor latente. Calor especfico.

Contenido
Apunte de termodinmica: Calormetro. Ley fundamental de la calorimetra. Unidades de calor. Calor latente. Calor
especfico.

CALOR
El calor es la transferencia de energa de una parte a otra de un cuerpo, o entre diferentes cuerpos, en virtud de una
diferencia de nivel energtico. El calor es energa en trnsito; siempre fluye de una zona de mayor nivel energtico
a una zona de menor nivel energtico, con lo que eleva la temperatura de la segunda y reduce la de la primera,
siempre que el volumen de los cuerpos se mantenga constante. La energa no fluye desde un objeto de nivel
energtico bajo a un objeto de nivel energtico alto si no se realiza trabajo.
Q = m.ce. T
El calor, igual que el trabajo, corresponde a energa en trnsito (proceso de intercambio de energa), el calor es una
transferencia de energa y puede causar los mismos cambios en un cuerpo que el trabajo. La energa mecnica
puede convertirse en calor a travs del rozamiento, y el trabajo mecnico necesario para producir 1 calora se
conoce como equivalente mecnico del calor. Segn la ley de conservacin de la energa, todo el trabajo mecnico
realizado para producir calor por rozamiento aparece en forma de energa en los objetos sobre los que se realiza el
trabajo. James Prescott Joule fue el primero en demostrarlo de forma fehaciente en un experimento clsico: calent
agua en un recipiente cerrado haciendo girar unas ruedas de paletas y hall que el aumento de nivel energtico del
agua era proporcional al trabajo realizado para mover las ruedas.
Cuando el calor se convierte en energa mecnica, como en un motor de combustin interna, la ley de conservacin
de la energa tambin es vlida. Sin embargo, siempre se pierde o disipa energa en forma de calor porque ningn
motor tiene una eficiencia perfecta.

Calormetro
Ciencia que mide la cantidad de energa generada en procesos de intercambio de calor. El calormetro es el
instrumento que mide dicha energa. El tipo de calormetro de uso ms extendido consiste en un envase cerrado y
perfectamente aislado con agua, un dispositivo para agitar y un termmetro. Se coloca una fuente de calor en el
calormetro,se agita el agua hasta lograr el equilibrio, y el aumento de nivel energtico se comprueba con el
termmetro. Si se conoce la capacidad calorfica del calormetro (que tambin puede medirse utilizando una fuente
corriente de calor),la cantidad de energa liberada puede calcularse fcilmente. Cuando la fuente de calor es un
objeto caliente de nivel energtico conocida, el calor especfico y el calor latente pueden ir midindose segn se va
enfriando el objeto. El calor latente, que no est relacionado con un cambio de nivel energtico, es la energa
trmica desprendida o absorbida por una sustancia al cambiar de un estado a otro, como en el caso de lquido a
slido o viceversa. Cuando la fuente de calor es una reaccin qumica, como sucede al quemar un combustible, las
sustancias reactivas se colocan en un envase de acero pesado llamado bomba. Esta bomba se introduce en el
calormetro y la reaccin se provoca por ignicin,con ayuda de una chispa elctrica.

Ley fundamental de la calorimetra


Un sistema aislado compuesto por n cuerpos, a diferentes temperaturas,evoluciona espontaneamente hacia un
estado de equilibrio en el que todos los cuerpos tienen la misma temperatura. Los calores intercambiados sumados
con sus signos dan cero :
Qi = 0

Unidades de calor
En fsicas, la cantidad de calor se expresa en las mismas unidades que la energa y el trabajo, es decir, en joules
(J).
La calora es otra unidad que sirve para medir las cantidades de calor. La calora pequea, o calora-gramo (cal),
suele definirse en ciencia e ingeniera como la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de 1 gramo
de agua de 14,5 a 15,5 C. A veces se especifica otro intervalo de temperaturas.
1 cal = 4,1840 J
En ingeniera se emplea una calora algo diferente, la calora internacional, que equivale a 1/860 watt .hora:
1 kcal = 4,1868 J
Una calora grande o kilocalora (Cal), muchas veces denominada tambin calora, es igual a 1.000 caloras-
gramo,y se emplea en diettica para indicar el valor energtico de los alimentos.

Calor latente
El cambio de nivel energtico de una sustancia conlleva una serie de cambios fsicos. Casi todas las sustancias
aumentan de volumen al ganar caloras y se contraen al ceder calor. El comportamiento del agua entre 0 y 4 C
constituye una importante excepcin a esta regla.
Se denomina fase de una sustancia a su estado, que puede ser slido, lquido o gaseoso. Los cambios de fase en
sustancias puras tienen lugar a nivel energticos y presiones definidas.
El paso de slido a gas se denomina sublimacin, de slido a lquido fusin, y de lquido a vapor vaporizacin.

Si la presin es constante (isobrico), estos procesos tienen lugar a una nivel energtico constante. La cantidad de
calor necesaria para producir un cambio de fase se llama calor latente; existen calores latentes de sublimacin,
fusin y vaporizacin.
Si se hierve agua en un recipiente abierto a la presin de 1 atmsfera, la temperatura no aumenta por encima de los
100 C por mucho calor que se suministre. El calor que se absorbe sin cambiar la temperatura del agua es el calor
latente; no se pierde, sino que se emplea en transformar el agua en vapor y se almacena como energa en el vapor.
Cuando el vapor se condensa para formar agua, esta energa vuelve a liberarse.
Del mismo modo, si se calienta una mezcla de hielo y agua, su nivel energtico no cambia hasta que se funde todo
el hielo. El calor latente absorbido se emplea para vencer las fuerzas que mantienen unidas las partculas de hielo,
y se almacena como energa en el agua.
Para fundir de hielo se necesitan: C lf = 19.000 J/kg
y para vaporizar agua: C lv =129.000 J/kg

c
La cantidad de calor necesaria para aumentar en un grado la temperatura de una unidad de masa de una sustancia
se conoce como calor especfico.
En el Sistema Internacional de unidades, el calor especfico se expresa en joules por kilogramo y kelvin;
[Ce] = J/kg.K
En ocasiones tambin se expresa en caloras por gramo y grado centgrado.
[Ce] = cal/g.C
El calor especfico del agua es una calora por gramo y grado centgrado, es decir, hay que suministrar una calora
a un gramo de agua para elevar su nivel energtico en un grado centgrado.
El calor especfico del agua a 15 C es:
ce agua = 4.185,5 J/kg.C
Si el calentamiento se produce manteniendo constante el volumen de la sustancia o su presin, se habla de calor
especfico a volumen constante (cv) o a presin constante (cp). En todas las sustancias, el primero siempre es
menor o igual que el segundo. En el caso del agua y de otras sustancias prcticamente incompresibles, no es
necesario distinguir entre los calores especficos a volumen constante y presin constante ya que son
aproximadamente iguales.
cv = cp
De acuerdo con la ley de Dulong y Petit, para la mayora de los elementos slidos, el producto de su calor
especfico por su masa atmica es una cantidad aproximadamente constante. Si se expande un gas mientras se le
suministra calor, hacen falta ms caloras para aumentar su nivel energtico en un grado, porque parte de la
energa suministrada se consume en el trabajo de expansin. Por eso, el calor especfico a presin constante es
mayor que el calor especfico a volumen constante.
Generalmente, los dos calores especficos de una sustancia dependen del nivel energtico.

Calorimetra y 16 ejercicios
Unidades de Cantidad de Calor. Capacidad trmica de un cuerpo. Calor especfico de un cuerpo. Ecuacin
fundamental de la calorimetra. Calor sensible de un cuerpo. Calor latente de un cuerpo. Principios de la
Calorimetra.

Contenido
Apunte de termodinmica: Unidades de Cantidad de Calor. Capacidad trmica. Calor especfico. Ecuacin
fundamental de la calorimetra. Calor sensible y calor latente de un cuerpo.

Autor: HUGO DAVID GIMENEZ AYALA

CALORIMETRIA
CALOR: es la energa en trnsito (en movimiento) entre 2 cuerpos o sistemas, proveniente de la existencia de una
diferencia de temperatura entre ellos.

Unidades de Cantidad de Calor (Q)


Las unidades de cantidad de calor (Q) son las mismas unidades de trabajo (T).
Sistema de Medida Unidad de Medida
Sistema Tcnico Kilogrmetro (Kgm)
Sistema Internacional (S.I.) o M.K.S. Joule (J)
Sistema C.G.S. Ergio (erg)
Hay otras unidades usadas como Calora (cal), Kilocalora (Kcal), British Termal Unit (BTU).
Calora: es la cantidad de calor necesaria para aumentar la temperatura de 1 gramo de agua de 14,5 C a 15,5 C
a la presin de 1 atmsfera (Presin normal).

Relacin entre unidades


1 kgm = 9,8 J 1 cal = 4,186 J
1 J = 107 erg 1 kcal = 1000 cal = 10 cal
1 kgm = 9,8.107 erg 1 BTU = 252 cal

Calor de combustin: es la razn entre la cantidad de calor (Q) que suministrada por determinada masa (m) de un
combustible al ser quemada, y la masa considerada.
Qc...calor de combustin (en cal/g)
Qc = Q/m

Capacidad trmica de un cuerpo: es la relacin entre la cantidad de calor (Q) recibida por un cuerpo y la variacin
de temperatura (t) que ste experimenta.
Adems, la capacidad trmica es una caracterstica de cada cuerpo y representa su capacidad de recibir o ceder
calor variando su energa trmica.
C...capacidad trmica (en cal/C)

Calor especfico de un cuerpo: es la razn o cociente entre la capacidad trmica (C) de un cuerpo y la masa (m)
de dicho cuerpo.
Adems, en el calor especfico se debe notar que es una caracterstica propia de las sustancias que constituye el
cuerpo, en tanto que la capacidad trmica (C) depende de la masa (m) y de la sustancia que constituye el cuerpo.
C...calor especfico (en cal/g.C)

Tambin, debemos notar que el calor especfico de una sustancia vara con la temperatura, aumentando cuando
est aumenta; pero en nuestro curso consideraremos que no vara
El calor especfico del agua es la excepcin a est regla, pues disminuye cuando la temperatura aumenta en el
intervalo de 0 C a 35 C y crece cuando la temperatura es superior a 35 C.

En nuestro curso consideraremos el calor especfico (c) del agua


"constante" en el intervalo de 0 C a 100 C y es igual a 1 cal / g x C.

Tabla del calor especfico de algunas sustancias


C agua = 1 cal/g.C C hierro = 0,114 cal/g.C
C hielo = 0,5 cal/g.C C latn = 0,094 cal/g.C
C aire = 0,24 cal/g.C C mercurio = 0,033 cal/g.C
C aluminio = 0,217 cal/g.C C cobre = 0,092 cal/g.C
C plomo = 0,03 cal/g.C C plata = 0,056 cal/g.C

Ecuacin fundamental de la calorimetra

Q... cantidad de calor


m... masa del cuerpo
c... calor especfico del cuerpo
t... variacin de temperatura
Observacin: Para que el cuerpo aumente de temperatura; tiene que recibir calor, para eso la temperatura t f debe
ser mayor que la temperatura to ; y recibe el nombre de calor recibido.
tf> to calor recibido (Q > 0)
Para disminuir la temperatura; tiene que ceder calor, para eso la temperatura tf debe ser menor que la temperatura
to ; y recibe el nombre de calor cedido.
tf< to calor cedido (Q < 0)
Calor sensible de un cuerpo: es la cantidad de calor recibido o cedido por un cuerpo al sufrir una variacin de
temperatura (t) sin que haya cambio de estado fsico (slido, lquido o gaseoso).
Su expresin matemtica es la ecuacin fundamental de la calorimetra.
Qs = m.c.t
donde: t = tf - to
Calor latente de un cuerpo: es aquel que causa en el cuerpo un cambio de estado fsico (slido, lquido o
gaseoso) sin que se produzca variacin de temperatura (t),es decir permanece constante.
QL = m.L

Principios de la Calorimetra
1er Principio: Cuando 2 o ms cuerpos con temperaturas diferentes son puestos en contacto, ellos intercambian
calor entre s hasta alcanzar el equilibrio trmico.
Luego, considerando un sistema trmicamente aislado, "La cantidad de calor recibida por unos es igual a la
cantidad de calor cedida por los otros".
2do Principio: "La cantidad de calor recibida por un sistema durante una transformacin es igual a la cantidad de
calor cedida por l en la transformacin inversa".

Calorimetra - Problemas
1- El calor de combustin de la lea es 4*10 cal /g. Cul es la cantidad de lea que debemos quemar para
obtener 12*107 cal?.
2- El calor de combustin de la nafta es 11*10 cal /g. Cul es la masa de nafta que debemos quemar para
obtener 40*107 cal?.
3- Para calentar 800 g de una sustancia de 0 C a 60 C fueron necesarias 4.000 cal. Determine el calor especfico
y la capacidad trmica de la sustancia.
4- Para calentar 2.000 g de una sustancia desde 10 C hasta 80 C fueron necesarias 12.000 cal. Determine el
calor especfico y la capacidad trmica de la sustancia.
5- Cul es la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de 200 g de cobre de 10 C a 80 C?.
Considere el calor especfico del cobre igual a 0,093 cal /g C.
6- Considere un bloque de cobre de masa igual a 500 g a la temperatura de 20 C. Siendo: c cobre = 0,093 cal /g C.
Determine: a) la cantidad de calor que se debe ceder al bloque para que su temperatura aumente de 20 C a 60 C
y b) cul ser su temperatura cuando sean cedidas al bloque 10.000 cal?
7- Un bloque de 300 g de hierro se encuentra a 100 C. Cul ser su temperatura cuando se retiren de l 2.000
cal? Sabiendo que: c hierro = 0,11 cal /g C.
8- Sean 400 g de hierro a la temperatura de 8 C. Determine su temperatura despus de haber cedido 1.000 cal.
Sabiendo que: c hierro = 0,11 cal /g C.
9- Para calentar 600 g de una sustancia de 10 C a 50 C fueron necesarias 2.000 cal. Determine el calor especfico
y la capacidad trmica de la sustancia.
10- Cul es la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de 300 g de cobre de 20 C a 60 C?.
Siendo: c cobre = 0,093 cal /g C.
11- Sea 200 g de hierro a la temperatura de 12 C. Determine su temperatura despus de haber cedido 500 cal.
Siendo: c hierro = 0,11 cal /g C.
12- Transforme 20 J en caloras.
13- Transforme 40 cal en Joules.
14- Suministrando una energa de 10 J a un bloque de una aleacin de aluminio de 5 g; su temperatura vara de 20
C a 22 C. Determine el calor especfico de este material.
15- Un recipiente trmicamente aislado contiene 200 g de agua, inicialmente a 5 C. Por medio de un agitador, son
suministrados 1,26*104 J a esa masa de agua. El calor especfico del agua es 1 cal /g C; el equivalente mecnico
de la calora es de 4,2 J/cal. Considere despreciable la capacidad trmica
16- Se colocan 200 g de hierro a 120 C en un recipiente conteniendo 500 g de agua a 20 C. Siendo el calor
especfico del hierro igual a 0,114 cal /g C y considerando despreciable el calor absorbido por el recipiente.
Determine la temperatura de equilibrio trmico.
17- Se colocan 400 g de cobre a 80 C en un recipiente conteniendo 600 g de agua a 22 C. Determine la
temperatura de equilibrio trmico sabiendo que el calor especfico del cobre es de 0,092 cal /g C.
18- Un calormetro de cobre de 80 g contiene 62 g de un lquido a 20 C. En el calormetro es colocado un bloque
de aluminio de masa 180 g a 40 C. Sabiendo que la temperatura de equilibrio trmico es de 28 C,determine el
calor especfico del lquido. Considere: c Cu = 0,092 cal /g C y c Al = 0,217 cal /g C.
19- Un calormetro de cobre de 60 g contiene 25 g de agua a 20 C. En el calormetro es colocado un pedazo de
aluminio de masa 120 g a 60 C. Siendo los calores especficos del cobre y del aluminio,respectivamente iguales a
0,092 cal /g C y 0,217 cal /g C; determine la temperatura de equilibrio trmico.
20- Un calormetro de equivalente en agua igual a 9 g contiene 80 g de agua a 20 C. Un cuerpo de masa 50 g a
100 C es colocado en el interior del calormetro. La temperatura de equilibrio trmico es de 30 C. Determine el
calor especfico del cuerpo.
21- Se derrama en el interior de un calormetro 150 g de agua a 35 C. Sabiendo que el calormetro contena
inicialmente 80 g de agua a 20 C y que la temperatura de equilibrio trmico es de 26 C. Determine el equivalente
en agua del calormetro.
22- Un calormetro de hierro de masa igual a 300 g contiene 350 g de agua a 20 C, en la cual se sumerge un
bloque de plomo de masa 500 g y calentado a 98 C. La temperatura de equilibrio trmico es de 23 C. Siendo el
calor especfico del hierro igual a 0,116 cal /g C. Determine el calor especfico del plomo.
23- Un calormetro de cobre con masa igual a 50 g contiene 250 g de agua a 100 C. Un cuerpo de aluminio a la
temperatura de 10 C se coloca en el interior del calormetro. El calor especfico del cobre es c Cu = 0,094 cal /g C y
el de aluminio es c Al = 0,22 cal /g C. Sabiendo que la temperatura de equilibrio es 50 C. Cul es la masa del
cuerpo de aluminio (aproximadamente)?.
24- Sea un calormetro de agua de capacidad trmica 50 cal /g C. Tomamos un pedazo de hierro con masa de 70
g; lo calentamos en un reservorio lleno de vapor de agua en ebullicin, lo introducimos seguidamente en el
calormetro que contiene 412 g de agua a la temperatura de 12,4 C. Sabiendo que la temperatura final del sistema
fue de 13,9 C. Determine el calor especfico del hierro.
25- Un bloque de platino de masa 60 g es retirado de un horno e inmediatamente colocado en un calormetro de
cobre de masa igual a 100 g y que contiene 340 g de agua. Calcular la temperatura del horno, sabiendo que la
temperatura inicial del agua era de 10 C y que subi a 13 C, cuando se alcanz el equilibrio trmico?. El calor
especfico del platino es de 0,035 cal /g C y el calor especfico del cobre es de 0,1 cal /g C.
26- Un joyero vendi un anillo que dijo contener 9 g de oro y 1 g de cobre. Se calienta el anillo a 500 C
(temperatura inferior a la temperatura de fusin del oro y del cobre). Se introduce el anillo caliente en un calormetro
con agua, cuya capacidad calorfica es 100 cal /g C y cuya temperatura inicial es 20 C; se constata que la
temperatura en el equilibrio trmico es de 22 C. Los calores especficos del oro y del cobre son 0,09 y 0,031 cal /g
C, respectivamente. Determine las masas del oro y del cobre en el anillo.

Termodinmica
Energa calorfica, qumica, mecnica y radiante. Leyes de la termodinmica. Entropa. Dilatacin. Calor y
Temperatura. Escalas de medicin. Gases ideales. Leyes de Boyle-Mariotte, Gay-Lussac, Charles. Ecuacin
general del estado.

Contenido
Apunte de termodinmica: Energa calorfica, qumica, mecnica y radiante. Entropa. Leyes de Boyle-Mariotte,
Gay-Lussac, Charles. Ecuacin general del estado.

TERMODINAMICA
Energa calorfica: La suma de la energa potencial y de la energa sinttica de un sistema no permanece siempre
constante.
De una manera general, la energa mecnica total de un sistema disminuye con el frotamiento y los choques. Si por
ejemplo, se frena un cuerpo durante su cada por un plano inclinado, de forma que su velocidad permanezca
constante, se producir una disminucin de su energa potencial sin que aumente su energa cintica. Pero, en
todos los fenmenos de esta naturaleza se produce calor. As el fsforo de las cerillas se inflama por frotamiento,
las herramientas se calientan al labrar los metales, etc. S una bala de plomo se dispara contra una placa de acero,
se puede alcanzar, en el momento del choque, una temperatura superior a su punto de fusin. El calor debe, por
consiguiente, considerarse como una forma de energa, hiptesis que se ve corroborada por la posibilidad de
producir trabajo mecnico consumiendo calor, por ejemplo, en las maquinas de calor.
Otras formas de energa: elctrica. La corriente elctrica es uno de los numerosos fenmenos que pueden
producir trabajo mecnico o calor. La primera transformacin se realiza en los motores y la inversa de los
generadores electromagnticos de corriente (dnamos, alternadores). En todos los conductores por los que pasan
una corriente hay una produccin de calor, conocida con el nombre de efecto de joule; la transformacin contraria
directa, es decir de calor en electricidad, se observa en las pilas termoelctricas y basta calentar una de las dos
soldaduras de dos metales diferentes que forman parte de un circuito para que se engendre en el mismo una
corriente. De ellos se deduce que existe energa elctrica y que el paso de una corriente es en realidad un
transporte de energa a lo largo de un circuito.
Un condensador cargado de corriente tambin energa elctrica, puesto a descargarse es capaz de producir una
corriente, pero esta energa es potencial.
Qumica: Las reacciones qumicas tienen lugar con absorcin o desprendimiento de calor, segn los casos. La
combustin, que es la combinacin del oxgeno del cuerpo combustible o con los elementos que lo integran, revelan
que una muestra de carbn y oxigeno contiene energa qumica potencial, que puede utilizarse al iniciar la
combustin o la combinacin de ambos cuerpos.
La energa qumica se emplea a si mismo en las pilas y acumuladores elctricos, que la transforman en energa
elctrica, y el fenmeno inverso se produce en la electrlisis, en particular al cargar los acumuladores.
Las explosiones son un ejemplo de transformacin de energa qumica en trabajo mecnico.
Radiante: La luz se produce de diversas formas, pero la ms corriente de stas consiste en calentar cuerpos a una
temperatura bastante elevada (lmpara de gas, Lmpara elctrica de incandescencia). La incandescencia es
precisamente la transformacin de energa calorfica en energa radiante.
En los fenmenos de luminiscencia, o emisin de luz en fro, interviene otra forma de energa que es mecnica en
el caso de la triboluminiscencia. La ruptura de ciertos cristales que se producen por ejemplo al machacar azcar
provocan la aparicin de luz. En la electroluminiscencia, la energa elctrica se transforma directamente en luz sin
que pase por la forma calorfica intermedia. As acorde en los tubos de gas rarificado como el nen y los vapores de
sodio y mercurio. En la quimiluminiscencia, algunas reacciones qumicas, como la oxidacin lenta del fsforo blanco
en contacto del aire, provocan emisin de luz, sin calentamiento apreciable. La luz emitida por las lucirnagas se
debe a un fenmeno anlogo, puesto que produce de las reacciones qumicas que se producen durante la
digestin.
La energa radiante puede convertirse en cualquiera de las otras cuatro formas de energas que se han
considerado. As, cuando una sustancia absorbe radiaciones, se calienta y este efecto calorfico es particularmente
intenso en el caso de las radiaciones infrarrojas. Por otra parte, los haces luminosos dirigidos hacia los cuerpos
ejercen en estos una fuerza de empuje que produce efectos mecnicos y recibe el nombre de presin de radiacin,
fenmenos que explica la repulsin de la cola de cometas por los rayos solares. La transformacin de energa
luminosa en energa elctrica tiene lugar en la fotoelectricidad al captrselos electrones que emiten algunos metales
cuando recibe la luz. Este fenmeno ha dado lugar a innumerables aplicaciones practicas, entre las cuales pueden
mencionarse el cine sonoro y la televisin.
Las modificaciones qumicas sufridas por los cuerpos bajo la influencia de la luz son numerosas y constituyen el
objeto de la ciencia denominada fotoqumica, que estudia la transformacin de la energa luminosa en energa
qumica. Las plantas realizan esta transformacin gracias a la clorofila, que absorbe las radiaciones solares, y la
energa as almacenada se emplea para sintetizar los alimentos hidrocarbonados.

Primera ley de la termodinmica


Permtase que un sistema cambie de un estado inicial de equilibrio i, a un estado final de equilibrio f, en un camino
determinado, siendo Q el calor absorbido por el sistema y W el trabajo hecho por el sistema. Despus calculamos el
valor de Q - W. A continuacin cambiamos el sistema desde el mismo estado i hasta el estado final f, pero en esta
ocasin por un camino diferente. Lo hacemos esto una y otra vez, usando diferentes caminos en cada caso.
Encontramos que en todos los intentos Q - W es la misma. Esto es, aunque Q y W separadamente dependen del
camino tomado, Q - W no depende, en lo absoluto, de cmo pasamos el sistema del estado i al estado f, sino solo
de los estados inicial y final (de equilibrio).
Del estudio de la mecnica recordar, que cuando un objeto se mueve de un punto inicial i a otro final, f en un
campo gravitacional en ausencia de friccin, el trabajo hecho depende solo de las posiciones de los puntos y no, en
absoluto, de la trayectoria por la que el cuerpo se mueve. De esto concluimos que hay una energa potencial,
funcin de las coordenadas espaciales del cuerpo, cuyo valor final menos su valor inicial, es igual al trabajo hecho
al desplazar el cuerpo. Ahora, en la termodinmica, encontramos experimentalmente, que cuando en un sistema ha
cambiado su estado i al f, la cantidad Q - W dependen solo de las coordenadas inicial y final y no, en absoluto, del
camino tomado entre estos puntos extremos. Concluimos que hay una funcin de las coordenadas termodinmicas,
cuyo valor final, menos su valor inicial es igual al cambio Q - W en el proceso. A esta funcin le llamamos funcin
de la energa interna.
Representemos la funcin de la energa interna por la letra U . Entonces la energa interna del sistema en el estado
f, Uf , es solo el cambio de energa interna del sistema, y esta cantidad tiene un valor determinado
independientemente de la forma en que el sistema pasa del estado i al estado f: Tenemos entonces que:
Uf- Ui = U = Q - W
Como sucede para la energa potencial, tambin para que la energa interna, lo que importa es su cambio. Si se
escoge un valor arbitrario para la energa interna en un sistema patrn de referencia, su valor en cualquier otro
estado puede recibir un valor determinado. Esta ecuacin se conoce como la primera ley de la termodinmica, al
aplicarla debemos recordar que Q se considera positiva cuando el calor entra al sistema y que W ser positivo
cuando el trabajo lo hace el sistema.
A la funcin interna U, se puede ver como muy abstracta en este momento. En realidad, la termodinmica clsica
no ofrece una explicacin para ella, adems que es una funcin de estado que cambia en una forma predecible.
Por funcin del estado, queremos decir, que exactamente, que su valor depende solo del estado fsico del material:
su constitucin, presin, temperatura y volumen.
La primera ley de la termodinmica, se convierte entonces en un enunciado de la ley de la conservacin de la
energa para los sistemas termodinmicos.
La energa total de un sistema de partculas (U), cambia en una cantidad exactamente igual a la cantidad que se le
agrega al sistema, menos la cantidad que se le quita.
Podr parecer extrao que consideremos que Q sea positiva cuando el calor entra al sistema y que W sea positivo
cuando la energa sale del sistema como trabajo. Se lleg a esta convencin, porque fue el estudio de las mquinas
trmicas lo que provoc inicialmente el estudio de la termodinmica. Simplemente es una buena forma econmica
tratar de obtener el mximo trabajo con una maquina de este tipo, y minimizar el calor que debe proporcionrsele a
un costo importante. Estas naturalmente se convierten en cantidades de inters.
Si nuestro sistema slo sufre un cambio infinitesimal en su estado, se absorbe nada ms una cantidad infinitesimal
de calor dQ y se hace solo una cantidad infinitesimal de trabajo dW, de tal manera que el cambio de energa interna
dU tambin es infinitesimal. Aunque dW y dQ no son diferencias verdaderas, podemos escribir la primera ley
diferencial en la forma:
dU = dQ - dW.
Podemos expresar la primera ley en palabras diciendo:
Todo sistema termodinmico en un estado de equilibrio, tiene una variable de estado llamada energa interna U
cuyo cambio dU en un proceso diferencial est dado por la ecuacin antes escrita.
La primera ley de la termodinmica se aplica a todo proceso de la naturaleza que parte de un estado de equilibrio y
termina en otro. Decimos que si un sistema esta en estado de equilibrio cuando podemos describirlo por medio de
un grupo apropiado de parmetros constantes del sistema como presin , el volumen, temperatura, campo
magntico y otros la primera ley sigue verificndose si los estados por los que pasa el sistema de un estado inicial
(equilibrio), a su estado final (equilibrio), no son ellos mismos estados de equilibrio. Por ejemplo podemos aplicar la
ley de la termodinmica a la explosin de un cohete en un tambor de acero cerrado.
Hay algunas preguntas importantes que no puede decir la primera ley. Por ejemplo, aunque nos dice que la energa
se conserva en todos los procesos, no nos dice si un proceso en particular puede ocurrir realmente. Esta
informacin nos la da una generalizacin enteramente diferente, llamada segunda ley de la termodinmica, y gran
parte de los temas de la termodinmica dependen de la segunda ley.

SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA


Las primeras mquinas trmicas construidas, fueron dispositivos muy ineficientes. Solo una pequea fraccin del
calor absorbido de la fuente de la alta temperatura se poda convertir en trabajo til. Aun al progresar los diseos de
la ingeniera, una fraccin apreciable del calor absorbido se sigue descargando en el escape de una mquina a baja
temperatura, sin que pueda convertirse en energa mecnica. Sigue siendo una esperanza disear una maquina
que pueda tomar calor de un depsito abundante, como el ocano y convertirlo ntegramente en un trabajo til.
Entonces no seria necesario contar con una fuente de calor una temperatura ms alta que el medio ambiente
quemando combustibles. De la misma manera, podra esperarse, que se diseara un refrigerador que simplemente
transporte calor, desde un cuerpo fro a un cuerpo caliente, sin que tenga que gastarse trabajo exterior. Ninguna de
estas aspiraciones ambiciosas violan la primera ley de la termodinmica. La mquina trmica slo podra convertir
energa calorfica completamente en energa mecnica, conservndose la energa total del proceso. En el
refrigerador simplemente se transmitira la energa calorfica de un cuerpo fro a un cuerpo caliente, sin que se
perdiera la energa en el proceso. Nunca se ha logrado ninguna de estas aspiraciones y hay razones para que se
crea que nunca se alcanzarn.
La segunda ley de la termodinmica, que es una generalizacin de la experiencia, es una exposicin cuyos artificios
de aplicacin no existen. Se tienen muchos enunciados de la segunda ley, cada uno de los cuales hace destacar un
aspecto de ella, pero se puede demostrar que son equivalentes entre s. Rudolf Clausius la enuncio como sigue: No
es posible para una mquina cclica llevar continuamente calor de un cuerpo a otro que est a temperatura ms
alta, sin que al mismo tiempo se produzca otro efecto (de compensacin). Este enunciado desecha la posibilidad de
nuestro ambicioso refrigerador, ya que ste implica que para transmitir calor continuamente de un objeto fro a un
objeto caliente, es necesario proporcionar trabajo de un agente exterior. Por nuestra experiencia sabemos que
cuando dos cuerpos se encuentran en contacto fluye calor del cuerpo caliente al cuerpo fro. En este caso, la
segunda ley elimina la posibilidad de que la energa fluya del cuerpo fro al cuerpo caliente y as determina la
direccin de la transmisin del calor. La direccin se puede invertir solamente por medio de gasto de un trabajo.
Kelvin (con Planck) enuncio la segunda ley con palabras equivalentes a las siguientes:
es completamente imposible realizar una transformacin cuyo nico resultado final sea el de cambiar en trabajo el
calor extrado de una fuente que se encuentre a la misma temperatura. Este enunciado elimina nuestras ambiciones
de la mquina trmica, ya que implica que no podemos producir trabajo mecnico sacando calor de un solo
depsito, sin devolver ninguna cantidad de calor a un depsito que est a una temperatura ms baja.
Para demostrar que los dos enunciados son equivalentes, necesitamos demostrar que si cualquiera de los
enunciados es falso, el otro tambin debe serlo. Supngase que es falso el enunciado de Clausius, de tal manera
que se pudieran tener un refrigerador que opere sin que se consuma el trabajo. Podemos usar una mquina
ordinaria para extraer calor de un cuerpo caliente, con el objeto de hacer trabajo y devolver parte del calor a un
cuerpo fro.
Pero conectando nuestro refrigerador "perfecto" al sistema, este calor se regresara al cuerpo caliente, sin gasto de
trabajo, quedando as utilizable de nuevo para su uso en una mquina trmica. De aqu que la combinacin de una
maquina ordinaria y el refrigerador "perfecto" formar una mquina trmica que infringe el enunciado de Kelvin-
Planck. O podemos invertir el argumento. Si el enunciado Kelvin-Planck fuera incorrecto, podramos tener una
mquina trmica que sencillamente tome calor de una fuente y lo convierta por completo en trabajo. Conectando
esta mquina trmica "perfecta" a un refrigerador ordinario, podemos extraer calor de un cuerpo ordinario, podemos
extraer calor de un cuerpo caliente, convertirlo completamente en trabajo, usar este trabajo para mover un
refrigerador ordinario, extraer calor de un cuerpo fro, y entregarlo con el trabajo convertido en calor por el
refrigerador, al cuerpo caliente. El resultado neto es una transmisin de calor desde un cuerpo fro, a un cuerpo
caliente, sin gastar trabajo, lo infringe el enunciado de Clausius.
La segunda ley nos dice que muchos procesos son irreversibles. Por ejemplo, el enunciado de Clausius
especficamente elimina una inversin simple del proceso de transmisin de calor de un cuerpo caliente, a un
cuerpo fro. Algunos procesos, no slo no pueden regresarse por s mismos, sino que tampoco ninguna
combinacin de procesos pueden anular el efecto de un proceso irreversible, sin provocar otro cambio
correspondiente en otra parte.

TERCERA LEY DE LA TERMODINAMICA


En el anlisis de muchas reacciones qumicas es necesario fijar un estado de referencia para la entropa. Este
siempre puede escogerse algn nivel arbitrario de referencia cuando solo se involucra un componente; para las
tablas de vapor convencionales se ha escogido 32F. Sobre la base de las observaciones hechas por Walther
Nernst y por otros, Planck estableci la tercera ley de la termodinmica en 1912, as:
la entropa de todos los slidos cristalinos perfectos es cero a la temperatura de cero absoluto.
Un cristal "perfecto" es aquel que esta en equilibrio termodinmica. En consecuencia, comnmente se establece la
tercera ley en forma ms general, como:
La entropa de cualquier sustancia pura en equilibrio termodinmico tiende a cero a medida que la temperatura
tiende a cero.
La importancia de la tercera ley es evidente. Suministra una base para el calculo de las entropas absolutas de las
sustancias, las cuales pueden utilizarse en las ecuaciones apropiadas para determinar la direccin de las
reacciones qumicas.
Una interpretacin estadstica de la tercera ley es ms bien sencilla, puesto que la entropa se ha definido como:
S = k.ln
En donde k es la constante de Boltzmann es la probabilidad termodinmica. En vista de la anterior disertacin, la
tercera ley equivale a establecer que:
1 cuando T 0.
Esto significa que slo existe una forma de ocurrencia del estado de energa mnima para una sustancia que
obedezca la tercera ley.
Hay varios casos referidos en la literatura en donde los clculos basados en la tercera ley no estn desacuerdo con
los experimentos. Sin embargo, en todos los casos es posible explicar el desacuerdo sobre la base de que la
sustancia no es "pura", esto es, pueda haber dos o ms istopos o presentarse molculas diferentes o, tambin,
una distribucin de no equilibrio de las molculas. En tales casos hay ms de un estado cuntico en el cero
absoluto y la entropa no tiende a cero.

Entropa
La entropa, como todas las variables de estado, dependen slo de los estados del sistema, y debemos estar
preparados para calcular el cambio en la entropa de procesos irreversibles, conociendo slo los estados de
principio y al fin. Consideraremos dos ejemplos:
1.- Dilatacin libre: Dupliquemos el volumen de un gas, haciendo que se dilate en un recipiente vaco, puesto que
no se efecta reaccin alguna contra el vaco, W = 0 y, como el gas se encuentra encerrado entre paredes no
conductoras, Q = 0. por la primera ley se entiende que U = 0 o:

Ui = Uf
donde i y f se refieren a los estados inicial y final (de equilibrio). Si el gas es ideal, U depende nicamente de la
temperatura y no de la presin o el volumen, y la ecuacin Ui = Uf implica que Ti = Tf.
En realidad, la dilatacin libre es irreversible, perdemos el control del medio ambiente una vez que abrimos la llave.
Hay sin envargo, una diferencia de entropa Sf - Si, entre los estados de equilibrio inicial y final, pero no podemos

calcularla con la ecuacin , por que esta relacin se aplica nicamente a trayectorias
reversibles; si tratamos de usar la ecuacin, tendremos inmediatamente la facultad de que Q = 0 para la dilatacin
libre - adems - no sabremos como dar valores significativos de T en los estados intermedios que no son de
equilibrio.
Entonces, Cmo calcularemos Sf- Si para estos estados?, lo haremos determinando una trayectoria reversible
(cualquier trayectoria reversible) que conecte los estados i y f, para as calcular el cambio de entropa de la
trayectoria. En la dilatacin libre, un trayecto reversible conveniente (suponiendo que se trate de un gas ideal) es
una dilatacin isotrmica de VI a Vf (= 2 Vi). Esto corresponde a la dilatacin isotrmica que se lleva a cabo entre los
puntos a y b del ciclo del Carnot.
Esto representa un grupo de operaciones muy diferentes de la dilatacin libre y tienen en comn la nica condicin

de que conectan el mismo grupo de estados de equilibrio, i y f. De la ecuacin y el


ejemplo 1 tenemos.

Esto es positivo, de tal manera que la entropa del sistema aumenta en este proceso adiabtico irreversible. Ntese
que la dilatacin libre es un proceso que, en la naturaleza se desarrolla por s mismo una vez iniciado. Realmente
no podemos concebir lo opuesto, una compresin libre en la que el gas que en un recipiente aislado se comprima
en forma espontnea de tal manera que ocupe solo la mitad del volumen que tiene disponible libremente. Toda
nuestra experiencia nos dice que el primer proceso es inevitable y virtualmente, no se puede concebir el segundo.
2.- Transmisin irreversible de calor. Como otro ejemplo, considrense dos cuerpos que son semejantes en todo,
excepto que uno se encuentra a una temperatura TH y el otro a la temperatura TC, donde TH> TC. Si ponemos
ambos objetos en contacto dentro de una caja con paredes no conductoras, eventualmente llegan a la temperatura
comn Tm, con un valor entre TH y TC; como la dilatacin libre, el proceso es irreversible, por que perdemos el
control del medio ambiente, una vez que colocamos los dos cuerpos en la caja. Como la dilatacin libre, este
proceso tambin es adiabtico (irreversible), por que no entra o sale calor en el sistema durante el proceso.
Para calcular el cambio de entropa para el sistema durante este proceso, de nuevo debemos encontrar un proceso
reversible que conecte los mismos estados inicial y final y calcular el cambio de entropa, aplicando la ecuacin

al proceso. Podemos hacerlo, si imaginamos que tenemos a nuestra disposicin un


deposito de calor de gran capacidad calorfica, cuya temperatura T este bajo nuestro control, digamos, haciendo
girar una perilla. Primero ajustamos, la temperatura del deposito a T Ha Tm, quitando calor al cuerpo caliente al
mismo tiempo. En este proceso el cuerpo caliente pierde entropa, siendo el cambio de esta magnitud SH = -Q/T1.
Aqu T1 es una temperatura adecuada escogida entre TH y Tm y Q es el calor extrado.
En seguida ajustamos la temperatura de nuestro depsito a Tc y lo colocamos en contacto con el segundo cuerpo
(el ms fro). A continuacin elevamos lentamente (reversiblemente) la temperatura del depsito de Tc a Tm,
cediendo calor al cuerpo fro mientras lo hacemos. El cuerpo fro gana entropa en este proceso, siendo su cambio
SC = Q/T2.
Aqu T2 es una temperatura adecuada, escogida para que quede entre T cy Tm y Q es el calor agregado. El calor Q
agregado al cuerpo fro es igual al Q extrado del cuerpo caliente.
Los dos cuerpos se encuentran ahora en la misma temperatura Tm y el sistema se encuentra en el estado de
equilibrio final. El cambio de entropa para el sistema completo es:

Sf- Si = SH + SC = -Q/T1 + Q/T2


Como T1>T2, tenemos Sf >Si. De nuevo, como para la dilatacin libre, la entropa del sistema aumenta en este
proceso reversible y adiabtico.
Ntese que, como la dilatacin libre, nuestro ejemplo de la conduccin del calor es un proceso que en la naturaleza
se desarrolla por s mismo una vez que se ha iniciado. En realidad no podemos concebir el proceso opuesto, en el
cual, por ejemplo, una varilla de metal en equilibrio trmico a la temperatura del cuarto espontneamente se ajuste
de tal manera, que un extremo quede ms caliente y en el otro ms fro. De nuevo, la naturaleza tiene la preferencia
irresistible para que el proceso se efecte en una direccin determinada y no en la opuesta.
En cada uno de estos ejemplos, debemos distinguir cuidadosamente el proceso real (irreversible) (dilatacin libre o
transmisin del calor) y el proceso reversible que se introdujo, para que se pudiera calcular el cambio de entropa
en el proceso real.
Podemos escoger cualquier proceso reversible, mientras conecte los mismos estados inicial y final que el proceso
real; todos estos procesos reversibles llevarn al mismo cambio de entropa porque ella depende slo los estados
inicial y final y no de los procesos que los conectan, tanto si son reversibles como si son irreversibles.
Calor y Temperatura
Mediante el contacto de la epidermis con un objeto se perciben sensaciones de fro o de calor, siendo est muy
caliente. Los conceptos de calor y fro son totalmente relativos y slo se pueden establecer con la relacin a un
cuerpo de referencia como, por ejemplo, la mano del hombre.
Lo que se percibe con ms precisin es la temperatura del objeto o, ms exactamente todava, la diferencia entre la
temperatura del mismo y la de la mano que la toca. Ahora bien, aunque la sensacin experimentada sea tanto ms
intensa cuanto ms elevada sea la temperatura, se trata slo una apreciacin muy poco exacta que no puede
considerarse como medida de temperatura. Para efectuar esta ultima se utilizan otras propiedades del calor, como
la dilatacin, cuyos efectos son susceptibles.
Con muy pocas excepciones todos los cuerpos aumentan de volumen al calentarse y disminuyen cuando se
enfran. En caso de los slidos, el volumen suele incrementarse en todas las direcciones se puede observar este
fenmeno en una de ellas con experiencia del pirmetro del cuadrante.
El, pirmetro del cuadrante consta de una barra metlica apoyada en dos soportes, uno de los cuales se fija con un
tornillo, mientras que el otro puede deslizarse y empujar una palanca acodada terminada por una aguja que recorre
un cuadrante o escala cuadrada. Cuando, mediante un mechero, se calienta fuertemente la barra, est se dilata y el
valor del alargamiento, ampliado por la palanca, aparece en el cuadrante.
Otro experimento igualmente caracterstico es el llamado del anillo de Gravesande. Este aparato se compone de un
soporte del que cuelga una esfera metlica cuyo dimetro es ligeramente inferior al de un anillo el mismo metal por
el cual puede pasar cuando las dos piezas estn a l a misma temperatura. Si se calienta la esfera dejando el anillo
a la temperatura ordinaria, aquella se dilata y no pasa por el anillo; en cambio puede volver a hacerlo una vez
enfriada o en el caso en que se hayan calentando simultneamente y a la misma temperatura la esfera y el anillo.
La dilatacin es, por consiguiente, una primera propiedad trmica de los cuerpos, que permite llegar a la nocin de
la temperatura.
La segunda magnitud fundamental es la cantidad de calor que se supone reciben o ceden los cuerpos al calentarse
o al enfriarse, respectivamente.
La cantidad de calor que hay que proporcionar a un cuerpo para que su temperatura aumente en un numero de
unidades determinado es tanto mayor cuanto ms elevada es la masa de dicho cuerpo y es proporcional a lo que se
denomina calor especifico de la sustancia de que est constituido.
Cuando se calienta un cuerpo en uno de sus puntos, el calor se propaga a los que son prximos y la diferencia de
temperatura entre el punto calentado directamente y otro situado a cierta distancia es tanto menor cuando mejor
conducto del calor es dicho cuerpo. Si la conductibilidad trmica de un cuerpo es pequea, la transmisin del calor
se manifiesta por un descenso rpido de la temperatura entre el punto calentado y otro prximo. As sucede con el
vidrio, la porcelana, el caucho, etc. En el caso contrario, por ejemplo con metales como el cobre y la plata, la
conductibilidad trmica es muy grande y la disminucin de temperatura entre un punto calentado y el otro prximo
es muy reducida.
Se desprende de lo anterior que el estudio del calor slo puede hacerse despus de haber definido de una manera
exacta los dos trminos relativos al propio calor, es decir, la temperatura, que se expresa en grados, y la cantidad
de calor, que se expresa en caloras.
Habr que definir despus algunas propiedades especficas de los cuerpos en su manera de comportarse con
respecto al calor y la conductibilidad trmica.

Escalas de medicin de la temperatura


Las dos escalas de temperatura de uso comn son la Celsius (llamada anteriormente "centgrada") y la Fahrenheit.
Estas se encuentran definidas en trminos de la escala Kelvin, que es las escala fundamental de temperatura en la
ciencia.
La escala Celsius de temperatura usa la unidad "grado Celsius" (smbolo C), igual a la unidad "Kelvin". Por esto,
los intervalos de temperatura tienen el mismo valor numrico en las escalas Celsius y Kelvin. La definicin original
de la escala Celsius se ha sustituido por otra que es ms conveniente. S hacemos que T c represente la escala de
temperatura, entonces:
Tc = T - 273.15
relaciona la temperatura Celsius Tc(C) y la temperatura Kelvin T(K). Vemos que el punto triple del agua (= 273.16 K
por definicin), corresponde a 0.01C. La escala Celsius se defini de tal manera que la temperatura a la que el
hielo y el aire saturado con agua se encuentran en equilibrio a la presin atmosfrica - el llamado punto de hielo - es
0.00 C y la temperatura a la que el vapor y el agua liquida, estn en equilibrio a 1 atm de presin -el llamado punto
del vapor- es de 100.00 C.
La escala Fahrenheit, todava se usa en algunos pases que emplean el idioma ingles aunque usualmente no se
usa en el trabajo cientfico. Se define que la relacin entre las escalas Fahrenheit y Celsius es:

TF = 32 + 9.TC/5.
De esta relacin podemos concluir que el punto del hielo (0.00C) es igual a 32.0 F, y que el punto del vapor
(100.0C) es igual a 212.0 F, y que un grado Fahrenheit es exactamente igual 5/9 del tamao de un grado Celsius.
TEORIA CINETICA DE LOS GASES
La termodinmica se ocupa solo de variables microscpicas, como la presin, la temperatura y el volumen. Sus
leyes bsicas, expresadas en trminos de dichas cantidades, no se ocupan para nada de que la materia esta
formada por tomos. Sin embargo, la mecnica estadstica, que estudia las mismas reas de la ciencia que la
termodinmica, presupone la existencia de los tomos. Sus leyes bsicas son las leyes de la mecnica, las que se
aplican en los tomos que forman el sistema.
No existe una computadora electrnica que pueda resolver el problema de aplicar las leyes de la mecnica
individualmente a todos los tomos que se encuentran en una botella de oxigeno, por ejemplo. Aun si el problema
pudiera resolverse, los resultados de estos clculos serian demasiados voluminosos para ser tiles.
Afortunadamente, no son importantes las historias individuales detalladas de los tomos que hay en un gas, si slo
se trata de determinar el comportamiento microscpico del gas. As, aplicamos las leyes de la mecnica
estadsticamente con lo que nos damos cuenta de que podemos expresar todas las variables termodinmica como
promedios adecuados de las propiedades atmicas. Por ejemplo, la presin ejercida por un gas sobre las paredes
de un recipiente es la rapidez media, por unidad de rea, a la que los tomos de gas transmiten mpetu a la pared,
mientras chocan con ella. En realidad el numero de tomos en un sistema microscpico, casi siempre es tan
grande, que estos promedios definen perfectamente las cantidades.
Podemos aplicar las leyes de la mecnica estadsticamente a grupos de tomos en dos niveles diferentes. Al nivel
llamado teora cintica, en el que procederemos en una forma ms fsica, usando para promediar tcnicas
matemticas bastantes simples.
En otro nivel, podemos aplicar las leyes de la mecnica usando tcnicas que son ms formales y abstractas que las
de la teora cintica. Este enfoque desarrollado por Josiah Willard Gibbs (1839-1903) y por Ludwig Boltzmann
(1844-1906)entre otros, se llama mecnica estadstica, un termino que incluye a la teora cintica como una de sus
ramas. Usando estos mtodos podemos derivar las leyes de la termodinmica, estableciendo a esta ciencia como
una rama de la mecnica. El florecimiento pleno de la mecnica estadstica (estadstica cuntica), que comprende
la aplicacin estadstica de las leyes de la mecnica cuntica, ms que las de la mecnica clsica para sistemas de
muchos tomos.

Gas ideal : Una descripcin macroscpica.


Hagamos que cierta cantidad de gas est confinada en un recipiente del volumen V. Es claro que podemos reducir
su densidad, retirando algo de gas en el recipiente, o colocando el gas en un recipiente ms grande. Encontramos
experimentalmente que a densidades lo bastante pequeas, todos los gases tienden a mostrar ciertas relaciones
simples entre las variables termodinmicas p, Vy T. Esto sugiere el concepto de un gas ideal, uno que tendr el
mismo comportamiento simple, bajo todas las condiciones de temperatura y presin.
Dado cualquier gas en un estado de equilibrio trmico, podemos medir su presin p, su temperatura T y su volumen
V. Para valores suficientes pequeos la densidad, los experimentos demuestran que (1) para una masa dada de
gas que se mantiene a temperatura constante, la presin es inversamente proporcional al volumen (ley de Boyle), y
(2) para una masa dada de gas que se mantiene a presin constante, el volumen es directamente proporcional a la
temperatura (ley de Charles y Gay Lussac). Podemos resumir estos resultados experimentales por medio de la
relacin:
p.V/T =una constante (para una masa fija de gas).
El volumen ocupado por un gas a una presin y temperaturas dadas, es proporcional a la masa del gas. As, la
constante de la ecuacin p.V/T = una constante, tambin debe ser proporcional a la masa del gas, por ello
escribimos la constante de la ecuacin p.V/T =una constante; como nR, donde n es el numero de moles de gas en
la muestra y R es una constante que debe determinarse en forma experimental para cada gas. Los experimentos
demuestran que, a densidades suficientes pequeas, R tiene el mismo valor para todos los gases, a saber,
R = 8.314 J/mol K = 1.986 cal/mol K
R se llama la constante universal de los gases. Con esto escribimos la ecuacin p.V/T = una constante, en la forma:
p.V = n.R.T,
y definimos a un gas ideal, como aquel que obedece esta relacin bajo todas las condiciones. No existe algo que
sea en verdad un gas ideal, pero sigue siendo concepto muy til y sencillo, relacionado realmente, con el hecho que
todos los gases reales se aproximan a la abstraccin de los gases ideales en su comportamiento, siempre que la
densidad sea suficientemente pequea. p.V = n.R.T se llama ecuacin de estado de un gas ideal.
Si pudiramos llenar al bulbo de un termmetro de gas (ideal) a volumen constante, un gas ideal, de veramos, de
acuerdo con la ecuacin p.V = n.R.T, que podemos definir la temperatura en trminos de sus lecturas de presin;
esto es: T = (P/P tr).273, 16 k (gas ideal).
Aqu P tr es la presin del gas en el punto triple del agua, en el que la temperatura P tr es por definicin 273.16 K. En
la practica, debemos llenar nuestro termmetro con un gas real y medir la temperatura extrapolando a la densidad
cero, usando la ecuacin:
T = [lim(P/P tr)].273, 16 k (gas real).
Gas ideal: una descripcin microscpica.
Desde el punto de vista microscpico, definimos a un gas ideal haciendo las siguientes suposiciones, con lo que
nuestra tarea ser la de aplicar las leyes de la mecnica clsica, estadsticamente, a los tomos del gas y
demostrar que nuestra definicin microscpica es consecuente con la definicin macroscpica de la seccin
procedente:
1.- Un gas esta formado por partculas llamadas molculas. Dependiendo del gas, cada molcula esta formada
por un tomo o un grupo de tomos. Si el gas es un elemento o un compuesto en su estado estable, consideramos
que todas sus molculas son idnticas.
2.- Las molculas se encuentran animadas de movimiento aleatorio y obedecen las leyes de Newton del
movimiento. Las molculas se mueven en todas direcciones y a velocidades diferentes. Al calcular las propiedades
del movimiento suponemos que la mecnica newtoniana se puede aplicar en el nivel microscpico. Como para
todas nuestras suposiciones, esta mantendr o desechara, dependiendo de si los hechos experimentales indican o
no que nuestras predicciones son correctas.
3.- El numero total de molculas es grande. La direccin y la rapidez del movimiento de cualquiera de las
molculas puede cambiar bruscamente en los choques con las paredes o con otras molculas. Cualquiera de las
molculas en particular, seguir una trayectoria de zigzag, debido a dichos choques. Sin embargo, como hay
muchas molculas, suponemos que el gran numero de choques resultante mantiene una distribucin total de las
velocidades moleculares con un movimiento promedio aleatorio,
4.- El volumen de las molculas es una fraccin despreciablemente pequea del volumen ocupado por el
gas. Aunque hay muchas molculas, son extremadamente pequeas. Sabemos que el volumen ocupado por una
gas se puede cambiar en un margen muy amplio, con poca dificultad y que, cuando un gas se condensa, el
volumen ocupado por el lquido puede ser miles de veces menor que la del gas se condensa, el volumen ocupado
por el lquido puede ser miles de veces menor que el del gas. De aqu que nuestra suposicin es posible.
5.- No actan fuerzas apreciables sobre las molculas, excepto durante los choques. En el grado de que esto
sea cierto, una molcula se mover con velocidad uniforme entre los choques. Como hemos supuesto que las
molculas son tan pequeas, la distancia media entre ellas es grande en comparacin con el tamao de una de las
molculas. De aqu que suponemos que el alcance de las fuerzas moleculares es comparable al tamao molecular.
6.- Los choques son elsticos y de duracin despreciable. En las choques entre las molculas con las paredes
del recipiente se conserva el mpetu y (suponemos)la energa cintica. Debido a que el tiempo de choque es
despreciable comparado con el tiempo que transcurre entre los choque de molculas, la energa cintica que se
convierte en energa potencial durante el choque, queda disponible de nuevo como energa cintica, despus de un
tiempo tan corto, que podemos ignorar este cambio por completo.

Leyes de los gases:


Toda las masas gaseosas experimentan variaciones de presin, volumen y temperatura que se rigen por las
siguientes leyes:
primera ley (Boyle-Mariotte)
Los volmenes ocupados por una misma masa gaseosa conservndose su temperatura constante, son
inversamente proporcionales a la presin que soporta.
Formula interpretacin

V = volumen inicial
VN = volumen final
V.P = V.P
P = presin inicial
P = Presin final

Segunda ley (Gay Lussac).


Cuando se calienta un gas, el volumen aumenta 1/273 parte de su valor primitivo, siempre que la presin no vare.
Temperatura y volumen son directamente proporcionales.
Formula interpretacin

V = volumen inicial
V = volumen final
V.T = V.T
T = temperatura inicial
T = temperatura final

Tercera ley (Charles)


La presin ejercida por una masa gaseosa es directamente proporcional a su temperatura absoluta, siempre que el
volumen sea constante.
Formula interpretacin

P = presin inicial
P = presin final
P.T = P.T
T = temperatura inicial
T = temperatura final

Ecuacin general del estado gaseoso.


En una masa gaseosa los volmenes y las presiones son directamente proporcionales a sus temperaturas
absolutas e inversamente proporcionales entre s.
Formula Interpretacin

P = presin inicial
P.V.T = P.V.T (a) P = presin final
P.V/T = P.V/T (b) V = volumen final
Despejando presin
P = P.V.T / V.T (c) V = volumen final
P = P.V.T/ V.T (d) T = temperatura final
T = temperatura final

"EL MISTERIO DE El NIO CAMBIA AL MUNDO "


SUS EFECTOS, PREVISIBLES HASTA 1988.
Pescadores peruanos y ecuatorianos fueron los primeros en percatarse de un fenmeno climtico que ocurra con
alguna regularidad, lo llamaron El nio pues se presentaba en vsperas de Navidad y lo asociaban con la llegada
del nio Jess. Posteriormente llam la atencin de los cientficos, quienes comenzaron a estudiarlo.
Durante 1997 el fenmeno ha causado severos cambios en el clima de todo el mundo. Segn la Administracin
Nacional Oceanogrfica y Atmosfrica (NOAA, por sus siglas en ingles) en el continente americano provocara
"inusuales alteraciones del clima", que se presentaran de noviembre de 1997 a marzo de 1998; las observaciones
satelitales el aumento de la temperatura del Pacifico ecuatorial.
Ants Leetmaa, director del Centro de Predicciones Climticas de la NOAA, menciono algunas de estas inusuales
modificaciones: monzones en el sudeste de Asia e India; sequas en Estados Unidos, sudeste de Africa, Australia y
el noreste de Brasil; fuertes tormentas en el Ocano Pacifico e inundaciones en Per, Ecuador, Centroamericana y
el sur de Estados Unidos. Por su parte, investigadores del Centro de Prediccin Ambiental Martima de China
informaron que el fenmeno meteorolgico ser el mas fuerte de este siglo y sus efectos se agudizaran a finales del
ao. Son Xuejia, director del centro, advirti: "En estos momentos la fuerza de esta alteracin natural es igual a la
de 1982, pero se espera que se fortalezca aun mas a finales de 1997".
Dice que el mar ha registrado movimientos violentos y la alteracin de las temperaturas atmosfricas indica que
durante este ao El nio se presentara con tal fuera que probablemente ser catalogado como el peor del siglo.
EL NIO DEL SIGLO.
Desde que se estudia, uno de los peores fenmenos que se ha presentado es el de 1982-1983, cuando provoco
inundaciones en Per, lluvias torrenciales en el sur de California y benefici con un invierno anormal a una parte de
Estados Unidos. En lo que fue su ultimo gran golpe, el meteoro causo graves sequas en Indonesia, Africa y
Australia; persistentes lluvias en Amrica, adems de severas inundaciones y deslizamientos.
En este periodo, ocasiono mas de 2 mil muertes en el mundo y de los materiales por 13 mil millones de dlares. Por
ahora, los pronsticos sealan que el fenmeno seguir fortalecindose, pasara por su mxima intensidad hacia
finales de este ao y se prolongara en su fase de debilitamiento en los primeros meses del ao.
QUE ES EL NIO ?
Es una masa de agua con una temperatura por arriba de lo normal y se asocia con los tifones, inundaciones,
sequas terrestres y toda clase de cambios climticos. Se desplaza desde las costas de Indonesia por la lnea
ecuatorial, hasta las costas del pacifico sudamericano en el verano del Hemisferio Sur; al suceder esto, las aguas
costeras de Per, Ecuador y del norte de Chile se elevan algunos grados por encima del promedio.
Este fenmeno que se genera con intervalos de dos a siete aos se caracteriza porque la superficie del mar y la
atmsfera sobre l presentan una condicin anormal durante un periodo de 12 a 18 meses, que decae cuando no
hay suficiente agua clida para sostener el ciclo.
El Ingeniero Carlos Espinosa Gonzlez, gerente del Sistema Meteorolgico Nacional (SMN), explico que el meteoro
se inicia durante el verano, se propaga hacia el este y alcanza su etapa de madurez en el invierno del Hemisferio
Norte. El nio se origina en el Ocano Pacifico tropical, cerca de Australia e Indonesia, donde aumenta la
temperatura de las aguas superficiales. Este mximo de temperatura se desplaza gradualmente hacia el este y
alrededor de seis meses despus, alcanza la costa de Amrica del Sur, en el extremo este del Pacifico.
El desplazamiento del mximo de temperatura va acompaado de un enfriamiento relativo en el Ocano Pacifico
Occidental, cerca de Asia. Mientras esto sucede en el ocano, en la atmsfera, se altera el patrn de la presin
atmosfrica, la cual baja en el este del Pacifico y sube en el oeste. A la aparicin y desplazamiento del mximo de
temperatura se le ha nombrado "episodio clido" y al sube y baja de la presin, oscilacin del sur.
En tanto, los cientficos lo llamaron ENOS (El nio, Oscilacin del Sur) y lo definen como alteraciones de los
patrones de circulacin del ocano y la atmsfera. Durante ENOS se altera la presin atmosfrica en zonas
distintas entre s, cambia la direccin y velocidad del viento y se desplazan las zonas de lluvia de la regin tropical.
En el ocano, la contracorriente ecuatorial, que dirige las aguas fras de la corriente del Per hacia el oeste, se
debilita, favoreciendo el transporte de aguas clidas hacia la costa de Amrica del Sur.
Los cambios climticos que acompaan a El nio son:
- Sube la presin atmosfrica en el Pacifico, a la altura del Ecuador sobre el oeste.
- Los vientos predominantes se debilitan y revierten su direccin normal.
- El agua ocenica fluye a mayor temperatura hacia el Ecuador.
Se producen fuertes lluvias en el Pacifico Central y este, a la altura del Ecuador.
Lo contrario a este fenmeno es La nia o fase fra de ENOS. En este caso las aguas son ms fras de lo normal en
el Pacifico tropical del este, a la altura de las costas de Sudamrica.
Cuando se presenta en territorio nacional, los veranos son lluviosos, el invierno es tibio y la actividad de huracanes
aumenta principalmente en el Golfo de Mxico y en el Ocano Atlntico.
No se sabe cuando ser el ao de La nia; por lo pronto, hasta los primeros meses de 1998, El nio seguir
modificando los patrones del clima del mundo. Estos fenmenos no se pueden presentar al mismo tiempo y
tampoco es factible predecir cuando volver a darse cualquiera de los dos.

LA LLEGADA DE EL NIO.
Se ha presentado 17 veces desde 1925. Entre lo mas recordados esta el de 1953, pero al de este ao es al que se
ha considera como el ms intenso. Los cientficos atribuyen a varias causas naturales su aparicin. Daniel Walter,
investigador de la Universidad de Hawai, asocia el fenmeno con la actividad que ocurre con el lecho del ocano,
dice que hay una conexin entre los terremotos bajo el mar y la incidencia de El nio.
En su opinin, la aparicin del fenmeno coincidi con sismos en el East Pacific Rise, una cadena montaosa
ubicada en el ocano. La temperatura volcnica llegaba a la superficie del este y calentaba el agua y el aire de la
zona, desencadenando las anormalidades que lo caracterizan.
Por su parte, John Toole, oceangrafo de Massachusetts, explica que el problema lo provocan el ocano y la
atmsfera. "La principal causa esta en el primero, que es muy ancho para dar una respuesta uniforme a la accin
de la radiacin solar".
En la actualidad los investigadores vinculan ms estrechamente la ocurrencia de El nio con cambios en la presin
atmosfrica y en la direccin de los vientos en la zona ecuatorial. Carlos Espinosa lo define como una combinacin
de interacciones entre el ocano y la atmsfera, pero advierte que "no se conocen las causas que originan el
desarrollo del fenmeno y no se puede pronosticar. Se sabe que apareci cuando el agua del ocano se calent
ms de lo normal y predominaron los vientos de oeste a este.

Que es un coloide?
Es un sistema en el cual las partculas de una sustancia pueden hallarse en suspensin en un lquido -sin tender a
acumularse en la superficie ni en el fondo - merced a un equilibrio llamado estado coloidal (sustancia cuyas
partculas tienen propiedades coloidales).
Las partculas de todas las substancias coloidales se hayan cargadas elctricamente y no pueden atravesar dichas
membranas.
Las partculas coloidales (micelas) se emulsionan en el seno del lquido y dan una seudo solucin (sol) cuya
estabilidad depende de la viscosidad y tensin superficial del solvente y de la carga elctrica de las micelas. Esta
carga puede ser negativa o positiva - segn la sustancia de que se trate - paro siempre del mismo signo para todas
las micelas. Por consiguiente, estas se repelen y no pueden aglomerarse.
Una parte de los tejidos vegetales y animales son de naturaleza coloidal. Adems, los coloides constituyen el punto
de partida de importantes procesos industriales, cuales son la fabricacin del caucho, de la seda artificial, del
celuloide y otras materias.
La suspensin de partculas liquidas en un medio gaseoso es aerosol.
Que es el ozono?
El ozono esta formado por los efluvios elctricos, se encuentra en pequeas cantidades en la baja atmsfera, pero
existe tambin en las capas ms elevadas donde es engendrado por las radiaciones solares ultravioleta.
Gas de la formula O3 que no es sino una variedad de oxigeno cuyas molculas constan de tres tomos en vez de
los que tiene la molcula de oxigeno ordinario.
Si el ozono contenido en la atmsfera se hallara en el suelo, a la temperatura y presin normales, formara una
capa del orden de 2, 5 mm de espesor. En realidad, casi todo este ozono esta concentrado en la ozonsfera, parte
de la estratosfera situada entre 15 y 40 km. All se produce, al ser disociadas las molculas de oxigeno del aire por
los rayos ultravioletas de origen solar y tambin por los electrones libres y las radiaciones libres y las radiaciones
csmicas. El ozono detiene as a todos los rayos ultravioletas solares de la longitud de onda inferior a 2900
ngstrom, cuya circunstancia se debe - dado las referidas radiaciones son mortales, tanto para los animales como
para las plantas - La existencia de vida en nuestro planeta.

Presin atmosfrica en relacin al medio ambiente


El aire atmosfrico ejerce sobre toda pared slida en la que se encuentra sumergido una presin perpendicular, que
se denomina presin atmosfrica, cuyo valor es aproximadamente de un kilogramo por centmetro cuadrado.
La presin atmosfrica es la que ejerce la atmsfera sobre todos los objetos que se hallan en contacto con ella y
que no es sino la manifestacin del peso del aire.
Una columna de aire cuya base mida 1 cm y cuya altura sea la de la atmsfera, pesa 1003 g y equilibra el peso de
la columna de mercurio de igual dimetro y de 76 cm de altura o una de agua de 10, 33 m, equivalentes a 1013
milibares. Dichos valores se refieren a la presin a nivel del mar, ya que, como la densidad del aire disminuye
rpidamente con la altura, tambin experimenta un rpido descenso la presin, pues ms de la mitad de todo el aire
atmosfrico se halla concentrado en los 5, 000 primeros metros y 96% del mismo en los primeros 20, 000 m. De ah
la necesidad de comprimir el aire en las cabinas de los aviones y la imposibilidad para los mismos de sustentarse y
de hallar en la alta atmsfera el oxgeno necesario para el funcionamiento de los motores de combustin aerobia.
Pero los cohetes, que no se apoyan con los planos sustentadores y que llevan su propia reserva de comburente, se
mueven y funcionan en las atmsferas ms enrarecidas e incluso en el vaco.
La presin atmosfrica al nivel del mar se halla sujeta a variaciones provocadas por os movimientos de las masas
de aire, dado que un aire fro es ms denso que un aire caliente. Estos cambios provocan perturbaciones del
tiempo.
Se dice que la atmsfera material rodea a las personas y a las cosas. Y por extensin., la atmsfera moral y el
conjunto de factores que contribuyen a crear una situacin o estado particular alrededor de una persona.

PORQUE EL CIELO ES AZUL ?


El azul del cielo y el rojo de la puesta del sol, se deben a un fenmeno llamado <<difusin>>. Cuando la luz del sol
pasa por la atmsfera de la Tierra, mucha de la luz es recogida por las molculas del aire y cedida otra vez en
alguna otra direccin. El fenmeno es muy similar a la accin de las ondas del agua sobre los objetos flotantes. Si,
por ejemplo, las ondulaciones procedentes de una piedra arrojada a un estanque de agua inmvil encuentran algn
corcho pequeo flotando en su superficie, el corcho cabecea subiendo y bajando con la frecuencia de las ondas
que pasan.
La luz se describe como actuando del mismo modo sobre molculas del aire y finas partculas de polvo. Una vez
puestas en vibracin por una onda luminosa, una molcula o una partcula pueden emitir de nuevo luz absorbida,
algunas veces en la misma direccin, pero generalmente en cualquier otra.
Los experimentos demuestran, de acuerdo con la teora de la difusin, que las ondas ms cortas se difunden ms
fcilmente que las ms largas. Para ser ms especficos, la difusin es inversamente proporcional a la cuarta
potencia de la longitud de onda.
Difusin 1/ 4
De acuerdo con esta ley las ondas cortas de la luz violeta se difunden diez veces ms fcilmente que las ondas
largas de la luz roja. Los otros colores se difunden en proporciones intermedias. As cuando la luz solar entra en la
atmsfera de la Tierra, la luz violeta y la azul, se difunden ms, seguidas del verde, amarilla, anaranjada y roja, en
el orden indicado.
Para cada diez ondas violetas ( = 0, 00004 cm) difundidas en un haz, hay slo una onda roja ( = 0, 00007 cm).
Violeta azul verde amarilla anaranjada roja

10 7 5 3 2 1

A medioda, en un da claro cuando el Sol est directamente en el cenit, el cielo entero aparece como azul claro.
Este es el color compuesto de la mezcla de colores difundidos ms efectivamente por las molculas del aire. Puesto
que el azul claro del tringulo de los colores se obtiene de la mezcla aditiva de violeta, azul, verde y amarillo.
Las puestas de sol son rojas, la luz del cielo esta polarizada linealmente en bastante grado, como puede
comprobarse sin dificultad mirando al cielo directamente hacia arriba, a travs de una lamina polarizante, puesto
que la luz difusa es sustrada del haz original, que resulta debilitado durante este proceso.

La termodinmica y el concepto de entropa


La Ley cero. La Primera Ley. La Segunda Ley. La entropa, el desorden y el grado de organizacin. Entropa,
procesos reversibles y procesos irreversibles. La entropa y la energa gastada. Para qu sirve la entropa?

Contenido
Apunte de termodinmica: Ley cero. Primera Ley. Segunda Ley. La entropa, el desorden y el grado de
organizacin. Entropa, procesos reversibles y procesos irreversibles.

LA TERMODINAMICA Y EL CONCEPTO DE ENTROPIA

Definicin de algunos conceptos.


La termodinmica, por definirla de una manera muy simple, fija su atencin en el interior de los sistemas fsicos, en
los intercambios de energa en forma de calor que se llevan a cabo entre un sistema y otro. A las magnitudes
macroscpicas que se relacionan con el estado interno de un sistema se les llama coordenadas termodinmicas;
stas nos van a ayudar a determinar la energa interna del sistema. En resumen, el fin ltimo de la termodinmica
es encontrar entre las coordenadas termodinmicas relaciones generales coherentes con los principios bsicos de
la fsica (recurdese el principio de la conservacin de la energa que tratamos en el nmero 3 de "Horizonte
Social).
La termodinmica basa sus anlisis en algunas leyes: La Ley "cero", referente al concepto de temperatura,la
Primera Ley de la termodinmica, que nos habla de el principio de conservacin de la energa, la Segunda Ley de la
termodinmica, que nos define a la entropa. A continuacin vamos a hablar de cada una de estas leyes, haciendo
hincapi en la segunda ley y el concepto de entropa.

La Ley cero
La Ley cero de la termodinmica nos dice que si tenemos dos cuerpos llamados A y B, con diferente temperatura
uno de otro, y los ponemos en contacto, en un tiempo determinado t, estos alcanzarn la misma temperatura, es
decir, tendrn ambos la misma temperatura. Si luego un tercer cuerpo, que llamaremos C se pone en contacto con
A y B, tambin alcanzar la misma temperatura y, por lo tanto, A, B y C tendrn la misma temperatura mientras
estn en contacto.
De este principio podemos inducir el de temperatura,la cual es una condicin que cada cuerpo tiene y que el
hombre ha aprendido a medir mediante sistemas arbitrarios y escalas de referencia (escalas termomtricas).

La Primera Ley
La Primera ley de la termodinmica se refiere al concepto de energa interna, trabajo y calor. Nos dice que si sobre
un sistema con una determinada energa interna, se realiza un trabajo mediante un proceso, la energa interna del
sistema variar. A la diferencia de la energa interna del sistema y a la cantidad de trabajo le denominamos calor. El
calor es la energa transferida al sistema por medios no mecnicos. Pensemos que nuestro sistema es un recipiente
metlico con agua; podemos elevar la temperatura del agua por friccin con una cuchara o por calentamiento
directo en un mechero; en el primer caso, estamos haciendo un trabajo sobre el sistema y en el segundo le
transmitimos calor.
Cabe aclarar que la energa interna de un sistema, el trabajo y el calor no son ms que diferentes manifestaciones
de energa. Es por eso que la energa no se crea ni se destruye, sino que, durante un proceso solamente se
transforma en sus diversas manifestaciones.
La Segunda Ley
Por ltimo, vamos a ver el contenido de la segunda ley de la termodinmica. En trminos ms o menos sencillos
dira lo siguiente: "No existe un proceso cuyo nico resultado sea la absorcin de calor de una fuente y la
conversin ntegra de este calor en trabajo". Este principio (Principio de Kelvin-Planck) naci del estudio del
rendimiento de mquinas y mejoramiento tecnolgico de las mismas. Si este principio no fuera cierto, se podra
hacer funcionar una central trmica tomando el calor del medio ambiente; aparentemente no habra ninguna
contradiccin, pues el medio ambiente contiene una cierta cantidad de energa interna, pero debemos sealar dos
cosas: primero, la segunda ley de la termodinmica no es una consecuencia de la primera, sino una ley
independiente; segundo, la segunda ley nos habla de las restricciones que existen al utilizar la energa en
diferentes procesos, en nuestro caso, en una central trmica. No existe una mquina que utilice energa interna de
una sola fuente de calor.
El concepto de entropa fue introducido por primera vez por Rudolf Clausius a mediados del siglo XIX. Clausius,
ingeniero francs, tambin formul un principio para la Segunda ley: "No es posible proceso alguno cuyo nico
resultado sea la transferencia de calor desde un cuerpo fro a otro ms caliente". En base a este principio,
Clausius introdujo el concepto de entropa, la cual es una medicin de la cantidad de restricciones que existen para
que un proceso se lleve a cabo y nos determina tambin la direccin de dicho proceso. Vamos ahora a hablar de
las tres acepciones ms importantes de la palabra entropa.

La entropa, el desorden y el grado de organizacin


Vamos a imaginar que tenemos una caja con tres divisiones; dentro de la caja y en cada divisin se encuentran tres
tipos diferentes de canicas: azules, amarillas y rojas, respectivamente. Las divisiones son movibles as que me
decido a quitar la primera de ellas, la que separa a las canicas azules de las amarillas. Lo que estoy haciendo
dentro del punto de vista de la entropa es quitar un grado o ndice de restriccin a mi sistema; antes de que yo
quitara la primera divisin, las canicas se encontraban separadas y ordenadas en colores: en la primera divisin las
azules, en la segunda las amarillas y en la tercera las rojas, estaban restringidas a un cierto orden.
Al quitar la segunda divisin, estoy quitando tambin otro grado de restriccin. Las canicas se han mezclados unas
con otras de tal manera que ahora no las puedo tener ordenas pues las barreras que les restringan han sido
quitadas.
La entropa de este sistema ha aumentado al ir quitando las restricciones pues inicialmente haba un orden
establecido y al final del proceso (el proceso es en este caso el quitar las divisiones de la caja) no existe orden
alguno dentro de la caja.
La entropa es en este caso una medida del orden (o desorden) de un sistema o de la falta de grados de restriccin;
la manera de utilizarla es medirla en nuestro sistema inicial, es decir, antes de remover alguna restriccin, y volverla
a medir al final del proceso que sufri el sistema.
Es importante sealar que la entropa no est definida como una cantidad absoluta S (smbolo de la entropa), sino
lo que se puede medir es la diferencia entre la entropa inicial de un sistema Si y la entropa final del mismo Sf. No
tiene sentido hablar de entropa sino en trminos de un cambio en las condiciones de un sistema.

Entropia,procesos reversibles y procesos irreversibles


Volviendo al ejemplo anterior de la caja con separaciones y canicas,vamos a explicar qu es un proceso reversible
y qu un proceso no reversible.
Llamamos proceso reversible al que se puede invertir y dejar a nuestro sistema en las mismas condiciones iniciales.
Teniendo en cuenta nuestra caja ya sin las separaciones, tenemos a las canicas revueltas unas con otras, es decir,
sin un orden. Si el proceso que efectuamos de quitar las divisiones fuera reversible, las canicas tendran que
ordenarse espontneamente en azules, amarillas y rojas, segn el orden de las divisiones. Esto no ocurrir.
El proceso que efectuamos con nuestra caja de canicas fue un proceso no reversible, en donde una vez terminado,
el orden que haba en las condiciones iniciales del sistema ya nunca volver a establecerse. El estudio de este tipo
de procesos es importante porque en la naturaleza todos los procesos son irreversibles.

La entropa y la energa "gastada"


En el principio enunciado por Clausius que anteriormente citamos,podemos encontrar la relacin con la entropa y la
energa liberada en un proceso. Pensemos en un motor. El motor necesita de una fuente de energa para poder
convertirla en trabajo. Si pensamos en un coche, la gasolina, junto con el sistema de chispa del motor, proporciona
la energa (qumica) de combustin, capaz de hacer que el auto se mueva. qu tiene que ver la entropa aqu?
La energa que el coche "utiliz" para realizar trabajo y moverse, se "gast", es decir, es energa liberada mediante
un proceso qumico que ya no es utilizable para que un motor produzca trabajo.
Este es uno de los conceptos ms difciles de entender de la entropa,pues requiere un conocimiento un poco
menos trivial del funcionamiento de motores, frigorficos y el ciclo de Carnot. Pero para nuestros fines con esta
explicacin es suficiente.

Para qu sirve la entropa?


La entropa, como medida del grado de restriccin o como medida del desorden de un sistema, o bien en ingeniera,
como concepto auxiliar en los problemas del rendimiento energtico de las mquinas, es una de las variables
termodinmicas ms importantes. Su relacin con la teora del caos le abre un nuevo campo de estudio e
investigacin a este tan "manoseado" concepto.

Energa
Experimento Dewar. Conveccin. Transmisin. Coeficiente de conductibilidad. Radiacin.

Contenido
Apunte de termodinmica: Experimento Dewar. Conveccin. Transmisin. Coeficiente de conductibilidad.
Radiacin.

Energa

Experimento Dewar
En 1892 el escocs James Dewar desarroll un recipiente especial para el trabajo en bajas temperaturas.
Necesitaba mantener la temperatura de los lquidos que utilizaba en sus experimentos. Entonces observ de qu
manera eran calentados esos lquidos e intent hacer un vaso que no slo los contuviera, sino que adems los
aislara de la temperatura externa.
Tom en cuenta las tres formas en que un cuerpo puede ceder el calor a otro,y con ingenio cre el que luego
pasara a llamarse vaso Dewar.
Para evitar el cambio de temperatura por conveccin,bastaba con tener un frasco cerrado. Eso ya se saba.
El siguiente problema era limitar el intercambio de calor por transmisin del material del recipiente. Cualquier
material con que se fabricara traera ese problema, porque toda materia transmite la energa trmica aunque sea un
poco.
Y si hiciera un vaso de NADA? Era una buena idea, la "nada" no transmite el calor. Dewar pens cmo lograrlo.
Imagin dos vasos, uno dentro de otro y sellado en los bordes. En el espacio entre los vasos se aplicara el vaco.
Esto es lo ms parecido a tener un vaso de NADA. Y as lo hizo.
Pero quedaba un ltimo problema: las radiaciones atraviesan el vaco, y alguna radiacin externa poda calentar la
muestra contenida en el vaso.
Cmo solucionarlo? Esta vez a James Dewar se le ocurri espejar las dos paredes de manera que las radiaciones
entrantes como salientes, sean reflejadas en vez de absorbidas por el recipiente.
As creado, el vaso Dewar le sirvi para realizar experimentos con bajas temperaturas.
Actualmente estos excelentes aislantes trmicos se venden popularmente. Hablamos del termo con que tomamos
mate, en el que guardamos caf e incluso bebidas fras, no gaseosas por supuesto, dado que la presin los hara
estallar.
Es notable ver que una invencin aparentemente ingenua como el termo necesit de mucho ingenio y conocimiento
de la termodinmica y las radiaciones.

Conveccin
Cuando un gas (por ejemplo el aire) se calienta, se vuelve ms ligero, menos denso y esto hace que se eleve
respecto de los mismos gases a menor temperatura. Se produce entonces un movimiento que transporta energa
trmica. Es lo que llamamos conveccin. La conveccin es la responsable de los vientos, las corrientes de aire
hogareas e incluso de las corrientes ocenicas, ya que tambin se verifica un cambio en la densidad del agua
debido a la temperatura.
Transmisin

Cuando hablamos de temperatura, conviene hacernos la idea de que hablamos de un promedio de la agitacin de
las molculas. Ms agitacin cuanto mayor es la temperatura. Esta vibracin es transmitida a las molculas
contiguas en un gas, o a los tomos vecinos en un slido. Entonces la energa que recibe una parte del cuerpo o
del gas, se va transmitiendo y disipando.
Visto desde la ptica cotidiana es lo que sucede al ir calentndose una cuchara sumergida en el caf. Lentamente,
el mango que no est tocando el lquido, se calienta tambin por transmisin. Cada tomo de la cuchara en la parte
sumergida comienza a vibrar ms violentamente,transmitiendo esta vibracin a los tomos ms alejados, los de la
otra punta de la cuchara.
Pero por qu no sucede lo mismo con una cuchara de madera? Bueno, es que cada sustancia transporta energa
trmica a su propia velocidad. El ndice que mide esto se llama coeficiente de conductibilidad. Cuanto ms alto el
valor del coeficiente, ms rpido transporta la energa. Se dice que estamos ante un buen conductor del calor. Es el
caso de los metales y de nuestra primera cucharita.
Si el coeficiente es cercano a cero, se trata de un aislante trmico, por ejemplo el telgopor, el agua, el vidrio, la
madera, y especialmente el aire, el mejor aislante trmico que tenemos a mano.

El aire como aislante trmico se usa en muchas formas. El doble vidrio con aire en medio es una buena solucin
aislante del fro. Las plumas de las aves guardan mucho aire intermedio, ofreciendo un buen reparo ante las
inclemencias del tiempo. Tambin nuestro cuerpo conoce este secreto; cuando tenemos fro y se nos eriza la piel,
los vellos retienen una fina capa de aire caliente cerca de la piel, evitando que el viento la arrastre, logrando
mantener as un poco del calor generado.
Coeficiente de conductibilidad Cal/cm.s.C

Sustancia 0,000044
Acetileno 0,0000304
Acido Sulfrico 0,001
Agua 0,000055
Aire 0,48
Aluminio 0,000049
Amonaco 0,0000331
Anhdrido carbnico 0,0000195
Anhdrido sulfuroso 0,0000183
Cloro 0,92
Cobre 0,000045
Etano 0,000376
Hidrgeno 0,16
Hierro 0,000074
Metano 0,14
Mercurio 0,0000567
Nitrgeno 0.70
Oro 0,000052
Oxido de carbono 0,0000572
Oxgeno 1,01
Plata 0,08
Plomo 0,002
Vidrio 0,000074

Radiacin

La radiacin electromagntica (luz visible, infrarrojos, ultravioletas, etc.) puede desplazarse por el vaco y a la vez
transporta energa. Es por eso que se puede perder temperatura por radiacin.
Sabs por qu las noches despejadas de invierno llegan a ser ms fras que las nubladas? Porque el calor
acumulado por la tierra se pierde en el espacio por las radiaciones. De otra forma quedaran retenidas por las nubes
por la misma razn que el efecto invernadero retiene el calor de la Tierra.
La radiacin emitida por un cuerpo depende de la temperatura del mismo y de la superficie que expone.
Cuanto ms caliente un cuerpo, ms irradia, y las radiaciones son ms energticas.
Un cuerpo caliente comienza a irradiar en infrarrojo (radiacin de energa muy baja); si aumenta su temperatura
agregar a su emisin las ondas de color rojo, un poco ms energticas. Eso es lo que conocemos como
ponerse al rojo vivo .
Si la temperatura contina incrementndose, se seguirn aadiendo ms colores hasta conformar la emisin de luz
blanca. Es el caso del color blanco del hierro fundido, y por supuesto de la luz del Sol.

Bomba de Calor
Determinacin de potencia. Calor producido y eficiencia de la bomba de calor. Evaporador de agua y de aire.
Representacin de las curvas de eficiencia y calor producido. Representacin de un ciclo real en los diagramas.

Contenido
Apunte de termodinmica: Determinacin de potencia. Calor producido y eficiencia de la bomba de calor.
Evaporador de agua y de aire. Curvas de eficiencia y calor producido. Ciclo real en los diagramas.

E.T.S.I. INDUSTRIALES DE MADRID


CATEDRA DE TERMODINAMICA
BOMBA DE CALOR
Madrid, mayo de 1998

1.1

Determinacin de la potencia de entrada, calor producido y


eficiencia de la bomba de calor para:
- Evaporador de agua
- Evaporador de aire
Calcularemos previamente la constante C que dar los Julios consumidos para que se realice una revolucin:
C = 3,6.106 J/166,66 rev = 21.600 J/rev
Se selecciona un caudal del 50% en el condensador, y se toman las siguientes medidas:

AGUA AIRE
29,9 30,6
t (s/rev)
t9 (C) 50,05 50,05
t7 (C) 16,6 16
mc (g/s)
10 10
Sabemos, adems, que:
Cp = 4,180 (J/g.C).
Con estos datos determinaremos los valores caractersticos de los dos tipos de evaporadores.

Evaporador de agua
- Potencia de entrada:
W = C(J / rev)/(s / rev) = 21600/29,9 = 722,4 w
- Calor producido
Q = mc(g/s).Cp(J/g.C).(t9 - t1)(C) = 10.4,180.(50,05 - 16,6) = 1398,6 w
- Eficiencia
= Q /W = 1398,6/722,4 = 1.936

Evaporador de aire
- Potencia de entrada:
W = C(J / rev)/(s / rev) = 21600/30,6 = 705,88 w
- Calor producido
Q = mc(g/s).Cp(J/g.C).(t9 - t1)(C) = 10.4,180.(50,05 - 16,6) = 1423,29 w
- Eficiencia
= Q /W = 1423,29/705,88 = 2,016
1.2

Representacin de las curvas de eficiencia y calor producido para


diferentes temperaturas de salida del agua del condensador (t9):
Para realizar los clculos utilizaremos el evaporador de aire (t a constante), e iremos reduciendo el caudal en el
condensador sucesivamente.
Obtenemos las siguientes medidas:

100% 75% 50% 25%


t (s/rev) 36,9 34,2 30,4 28,8

t9 (C) 35 40 50 57
t7 (C) 16 16,4 16,8 17,8

mc (g/s) 20 15 10 5
100%
W = C(J / rev)/(s / rev) = 21600/36,9 = 585,36 w
Q = mc.Cp.(t9 - t1) = 20.4,180.(35 - 16) = 1588,4 w
= Q /W = 1588,4/585,36 = 2,714
75%
W = C(J / rev)/(s / rev) = 21600/34,2 = 631,58 w
Q = mc.Cp.(t9 - t1) = 15.4,180.(40 - 16,4) = 1479,72 w
= Q /W = 1479,72/631,58 = 2,343
50%
W = C(J / rev)/(s / rev) = 21600/30,4 = 710,53 w
Q = mc.Cp.(t9 - t1) = 10.4,180,(50 - 16,8) = 1387,76 w
= Q /W = 1387,76/710,53 = 1,653
25%
W = C(J / rev)/(s / rev) = 21600/28,8 = 750 w
Q = mc.Cp.(t9 - t1) = 5.4,180.(57 - 17,8) = 819,28 w
= Q /W = 819,28/750 = 1,092
A continuacin representamos la grfica Q - t9:
Q
t9
1588,40 35

1479,72 40
1387,76 50

819,28 57
Y la grfica - t9 :

t9
2,714 35

2,343 40
1,953 50

1,092 57
Ver Grfico

1.3

Representacin de un ciclo real en los diagramas p hy t-s:


Ajustamos el caudal del condensador al 50%, y seleccionamos el evaporador de aire (t a constante).
Tomamos los siguientes datos:
P atmosfrica = 694 mm Hg
P1 = 280 kN/m
P2 = P3 = 1.100 kN/m
t1 = 12C
t2 = 66C
t3 = 43,5C
t4 = 8,5C
Y las presiones absolutas que se representan en los diagramas:
P absoluta = P manomtrica + P atmosfrica
P absoluta1 = P1 + P atmosfrica = 280 kN/m + 694 mm Hg = 0,372526 MN/m
P absoluta2 = P2 + P atmosfrica = 1.100 kN/m + 694 mm Hg = 1,192526 MN/m

Turbinas de Gas
Turbinas de gas. Conceptos bsicos. Ciclo de brayton. Ciclo de una turbina de gas simplemente con regenerador.

Contenido
Apunte de termodinmica: Turbinas de gas. Conceptos bsicos. Ciclo de brayton. Ciclo de una turbina de gas
simplemente con regenerador.
TURBINAS DE GAS

HISTORIA DE LA TURBINA DE GAS


El ejemplo ms antiguo de la propulsin por gas puede ser encontrado en un egipcio llamado Hero en 150 A.C.

Hero invent un juguete que rotaba en la parte superior de una olla hirviendo debido al efecto del aire o vapor
caliente saliendo de un recipiente con salidas organizadas de manera radial en un slo sentido.
En 1232, los chinos utilizaron cohetes para asustar a los soldados enemigos.
Alrededor de 1500 D.C., Leonardo Da Vinci dibuj un esquema de un dispositivo que rotaba debido al efecto de los
gases calientes que suban por una chimenea. El dispositivo debera rotar la carne que estaba asando.
En 1629 otro italiano desarroll un dispositivo que uso el vapor para rotar una turbina que mova maquinaria. Esta
fue la primera aplicacin prctica de la turbina de vapor.
En 1678 un jesuita llamado Ferdinand Verbiest construy un modelo de un vehculo automotor que usaban vapor de
agua para movilizarse.
La primera patente para una turbina fue otorgada en 1791 a un ingls llamado John Barber. Incorporaba mucho de
los elementos de una turbina de gas moderna, pero usaban un compresor alternativo. Hay muchos otros ejemplos
de turbina por varios inventores, pero no son consideradas verdaderas turbinas de gas porque utilizaban vapor en
cierto punto del proceso.
En 1872, un hombre llamado Stolze dise la primera turbina de gas. Incorporaba una turbina de varias etapas y
compresin en varias etapas con flujo axial prob sus modelos funcionales en los aos 1900.
En 1914 Charles Curtis aplic para la primera patente en los Estados Unidos para una turbina de gas. Esta fue
otorgada pero gener mucha controversia.
La Compaa General Electric comenz su divisin de turbinas de gas en 1903. Un Ingeniero llamado Stanford
Moss dirigi la mayora de los proyectos. Su desarrollo ms notable fue el turbo supercargador. Este utilizaba los
gases de escape de un motor alternativo para mover una rueda de turbina que, a su vez, mova un compresor
centrfugo utilizado para supercargar. Este elemento hizo posible construir las primeras turbinas de gas confiables.
En los aos 30, tantos britnicos como alemanes disearon turbinas de gas para la propulsin de aviones. Los
alemanes alcanzaron a disear aviones de propulsin a chorro y lograron utilizarlos en la 2 guerra mundial.
CONCEPTOS BASICOS
Una turbina de gas simple est compuesta de tres secciones principales: un compresor, un quemador y una turbina
de potencia. Las turbinas de gas operan en base en el principio del ciclo Brayton, en donde aire comprimido es
mezclado con combustible y quemado bajo condiciones de presin constante. El gas caliente producido por la
combustin se le permite expanderse a travs de la turbina y hacerla girar para llevar a cabo trabajo. En una turbina
de gas con una eficiencia del 33%, aproximadamente 2/3 del trabajo producido se usa comprimiendo el aire. El otro
1/3 est disponible para generar electricidad, impulsar un dispositivo mecnico, etc.
Una variacin del sistema de turbina simple (Brayton) es el de aadir un regenerador. El regenerador es un
intercambiador de calor que aprovecha la energa de los gases calientes de escape al precalentar el aire que entra
a la cmara de combustin. Este ciclo normalmente es utilizado en turbinas que trabajan con bajas presiones.
Ejemplos de turbinas que usan este ciclo son: la Solar Centaur de 3500 hp hasta la General Electric Frame 5 de
35000 hp.
Las turbinas de gas con altas presiones de trabajo pueden utilizar un interenfriador para enfriar el aire ente las
etapas de compresin, permitiendo quemar ms combustible y generar ms potencia. El factor limitante para la
cantidad de combustible utilizado es la temperatura de los gases calientes creados por la combustin, debido a que
existen restricciones a las temperaturas que pueden soportar los alabes de la turbina y otras partes de la misma.
Con los avances en la Ingeniera de los materiales, estos lmites siempre van aumentando. Una turbina de este tipo
es la General Electric LM1600 versin marina.
Existen tambin turbinas de gas con varias etapas de combustin y expansin y otras con interenfriador y
regenerador en el mismo ciclo. Estos ciclos los podemos ver a continuacin:

CICLO DE BRAYTON
El ciclo de Brayton de aire normal, es el ciclo ideal de una turbina de gas simple. El ciclo abierto de una turbina de
gas simple, que utiliza un proceso de combustin interna se puede observar en la grfica siguiente. Cabe anotar
que tambin existe un ciclo cerrado terico de una turbina de gas simple.

En esta grfica podemos observar el compresor, la cmara de combustin, la turbina, el aire y combustible en el
ciclo abierto Brayton.
El rendimiento del ciclo de Brayton de aire normal se encuentra como sigue.

sin embargo notamos que,


El rendimiento del ciclo de Brayton de aire normal es, por lo tanto, una funcin de la relacin isentrpica de presin.
El rendimiento aumenta con la relacin de presin, y esto es evidente en el diagrama T-s ya que al ir aumentando la
relacin de presin, se cambiar el ciclo de 1-2-3-4-1 a 1-2-3-4-1. El ltimo ciclo tiene mayor suministro de calor y
la misma cantidad de calor cedido, que el ciclo original, y por tanto, tiene mayor rendimiento; advierta, sin embargo,
que el ltimo ciclo tiene una temperatura mxima (T3) ms alta que la del ciclo (T3). En la turbina de gas real, la
temperatura mxima del gas que entra a la turbina es determinada por consideraciones metalrgicas. Por lo tanto si
fijamos la temperatura T3 y aumentamos la relacin de presin, el ciclo resultante es 1-2-3"-4"-1. Este ciclo tendr
un rendimiento ms alto que el del ciclo original, pero, de esta manera, cambia el trabajo por kilogramo de
substancia de trabajo.
Con el advenimiento de los reactores nucleares, el ciclo cerrado de la turbina de gas ha cobrado gran importancia.
El calor se transmite ya sea directamente o a travs de un segundo fluido, del combustible en el reactor nuclear a la
substancia de trabajo en la turbina de gas; el calor es cedido de la substancia de trabajo al medio exterior.
La turbina de gas real, difiere principalmente del ciclo ideal a causa de las irreversibilidades en el compresor y en la
turbina y debido al descenso de presin en los pasos de flujo y en la cmara de combustin (o en el cambiador de
calor en una turbina de ciclo cerrado). Los rendimientos de l compresor y de la turbina estn definidos en relacin a
los procesos isentrpicos. Los rendimientos son los siguientes:
comp = (h28 - h1)/(h2 - h1)
tur = (h3 - h4)/(h3 - h48)
CICLO DE UNA TURBINA DE GAS SIMPLEMENTE CON REGENERADOR
El rendimiento del ciclo de una turbina de gas, puede mejorarse con la adicin de un regenerador. Se puede
observar el ciclo en la grfica siguiente:

Gas-turbine with regeneration


Observe como el intercambiador de calor utiliza la energa en forma de calor de los gases de escape para calentar
el aire de entrada a la cmara de combustin.
Note que el ciclo 1-2x3-4-y -1, la temperatura de los gases que salen de la turbina en el estado 4, es ms alta que la
temperatura de los gases que salen del compresor: por lo tanto puede transmitirse calor de los gases de salida a los
gases de alta presin que salen del compresor; si esto se realiza en un intercambiador de calor de contracorriente,
conocido como regenerador, la temperatura de los gases que salen del regenerador T x pueden tener en el caso
ideal, una temperatura igual a T 4, es decir, la temperatura de los gases de salida de la turbina. En este caso la
transmisin de calor de la fuente externa slo es necesaria para elevar la temperatura desde T x hasta T3 y esta
transmisin de calor est representada pro el rea x-3-d-b-x; el rea y-1-a-c-y y representa el calor cedido.
La influencia de la relacin de presin en el ciclo simple de una turbina de gas con regenerador, se ve al considerar
el ciclo 1-2-3-4-1; en este ciclo, la temperatura de los gases de salida de la turbina es exactamente igual a la
temperatura de los gases que salen del compresor; por lo tanto, aqu no hay posibilidad de utilizar un regenerador.
Esto puede verse mejor al determinar el rendimiento del ciclo de gas ideal de la turbina con regenerador.
El rendimiento de este ciclo con regeneracin se encuentra como sigue, donde los estados son:
trmico = W neto/qH = (Wt - Wc)/qH
qH = Cp.(T3 - Tx)
Wt = Cp.(T3 - T4)
Pero para el regenerador ideal, T4 = Tx y por lo tanto qH = wt; de donde,

Vemos, as, que para el ciclo ideal con regeneracin el rendimiento trmico depende no slo de la relacin de
presin, sino tambin de la relacin de la mnima a la mxima temperaturas. Tambin notamos que, en contraste
con el ciclo de Brayton, el rendimiento disminuye al aumentar la relacin de presin. El rendimiento trmico contra
la relacin de presin, para este ciclo.
T1/T3 = 0,25
La efectividad o rendimiento de un regenerador est dada por el trmino rendimiento del regenerador; El estado x
representa a los gases de alta presin que salen del regenerador. En el regenerador ideal habra una diferencia
infinitesimal de temperaturas entre los dos flujos y los de alta presin saldran del regenerador a la temperatura T x
pero T3 = T4. En el regenerador real que debe operar a una diferencia de temperaturas finita T x y, por lo tanto, la
temperatura real que sale del regenerador, es menor que T x. El rendimiento del regenerador se define como,
reg = (hx - h2)/(hz - h2)
Si suponemos el calor que el calor especfico es constante, el rendimiento del regenerador tambin est dado por la
relacin
reg = (Tx - T2)/(TX - T2)
Es bueno sealar que se puede alcanzar un rendimiento alto usando un regenerador con una gran rea de
transmisin de calor; sin embargo, esto tambin incrementa el descenso de presin, que representa una prdida, y
tanto el descenso de presin como el rendimiento del regenerador, deben considerarse para determinar que
regenerador dar el mximo rendimiento trmico del ciclo. Desde el punto de vista econmico, el costo del
regenerador debe tomarse en cuenta para saber si justifica el ahorro que se obtendr con su instalacin y uso.
INTRODUCCION
Es importante para el ingeniero mecnico el conocer profundamente el funcionamiento y los conceptos que rigen
los principios de las turbinas de gas. Esto es debido a que el ingeniero probablemente se encontrara en su trabajo
con el uso o mantenimiento de este tipo de equipos. Por esto, es de vital importancia conocer los conceptos bsicos
de estas mquinas de combustin. Se har un breve recuento de la historia, los conceptos bsicos y los ciclos de
funcionamiento ms importantes.
CONCLUSIONES
Se logr exponer la historia y conceptos bsicos de la operacin de las turbinas de gas, as como una presentacin
ms profunda de los ciclos ms importantes de las turbinas de gas (Brayton y Regenerativo), pero teniendo en
cuenta que existen otros como el de varias etapas, interenfriamiento y mezclas de estos. Se determin las variables
que afectan la eficiencia de estos equipos y como se puede mejorar la operacin para hacerlos ms eficientes. Para
esto se presentaron las ecuaciones que rigen los ciclos de las turbinas de gas.

Tabla de Calor Especfico


Tablas de Termodinmica
Tabla de Calor
Material Especfico (Ce) Fusin (lf) Vaporizacin (lv)
Kcal/kg.C kJ/kg.K kJ/kg kJ/kg
Aceite de Oliva 0,400 1,675 - -
Acero 0,110 0,460 205 -
Agua 1,000 4,183 335 2250
Alcohol 0,600 2,513 - 880
Alpaca 0,095 0,398 - -
Aluminio 0,217 0,909 377 -
Antimonio 0,050 0,210 164 -
Azufre 0,179 0,750 38 -
Bronce 0,086 0,360 - -
Cadmio 0,056 0,234 46 -
Carbn Mineral 0,310 1,300 - -
Carbn Vegetal 0,201 0,840 - -
Cinc 0,093 0,389 117 -
Cobalto 0,104 0,435 243 -
Cobre 0,093 0,389 172 -
Cromo 0,108 0,452 59 -
Estao 0,060 0,250 113 -
Eter etlico 0,540 2,261 113 -
Fenol - - 109 -
Glicerina 0,580 2,430 176 -
Hierro 0,113 0,473 - -
Ladrillo Refractario 0,210 0,880 - -
Latn 0,094 0,394 168 -
Manganeso 0,110 0,460 155 -
Mercurio 0,033 0,138 11,7 281
Mica 0,210 0,880 - -
Naftalina - - 151 -
Nquel 0,110 0,461 234 -
Oro 0,031 0,130 67 -
Parafina 0,778 3,260 147 -
Plata 0,056 0,235 109 -
Platino 0,031 0,130 113 -
Plomo 0,031 0,130 23 -
Potasio 0,019 0,080 59 -
Tolueno 0,380 1,590 - 365
Vidrio 0,200 0,838 - -

Equivalencias:
1 kJ/kg.K = 0,2388 kcal/kg.C
Tabla de Coeficientes de Conductividad
Tablas de Termodinmica

Tabla de Conductividad Trmica ()

Material W/m.K
Acero 47-58
Agua 0,58
Aire 0,02
Alcohol 0,16
Alpaca 29,1
Aluminio 209,3
Amianto 0,04
Bronce 116-186
Cinc 106-140
Cobre 372,1-385,2
Corcho 0,04-0,30
Estao 64,0
Fibra de Vidrio 0,03-0,07
Glicerina 0,29
Hierro 1,7
Ladrillo 0,80
Ladrillo Refractario 0,47-1,05
Latn 81-116
Litio 301,2
Madera 0,13
Mercurio 83,7
Mica 0,35
Nquel 52,3
Oro 308,2
Parafina 0,21
Plata 406,1-418,7
Plomo 35,0
Vidrio 0,6-1,0

EJERCICIOS DE TERMODINAMICA
Calor
Termodinmica. Cantidad de calor.

Contenido
Ejercicios de termodinmica: Cantidad de calor.
Resolver los siguientes problemas:
1) Determinar la cantidad de calor que absorbe una masa de hielo de 250 g que est a -15 C para pasar a 30 C.
Respuesta: 28500 cal
2) Determinar la temperatura final que alcanza la mezcla de 30 g de agua a 35 C con 25 g de alcohol a 18 C.
Respuesta: 29,33 C
3) Determinar la cantidad de calor absorbida por una masa de 14 g de aire al pasar de 30 C a 150 C.
Respuesta: 156,24 cal
4) Calcular la variacin de temperatura sufrido por una masa de plomo de 920 g, si ha absorbido 2450 cal.
Respuesta: 76,56 C
5) Un automvil de 1500 kg de masa se desplaza a 5 m/s. Cuntas caloras se transfieren a los frenos al
detenerlo?.
Respuesta: 4478 cal
6) Un recipiente de aluminio de 500 g de masa contiene 117,5 g de agua a 20 C. Se deja caer dentro del
recipiente un bloque de hierro de 200 g de masa a 75 C. Calcular la temperatura final del conjunto, suponiendo
que no hay intercambio de calor con el entorno.
Respuesta: 24,97 C
7) Una bala de plomo que se desplaza a 350 m/s alcanza el blanco y queda en reposo,determinar:
a) Cul sera la elevacin de la temperatura de la bala si no hubiera prdida de calor al medio?.
b) Se funde la bala?.
Respuesta: a) 471 C
b) Si
8) Un trozo de hielo a 0 C cae, partiendo del reposo, en un lago a 0 C, y se funde un 0,5 % del hielo. Calcular la
altura mnima desde la que cae el hielo.
Respuesta: 170,92 m
9) Cul ser la velocidad inicial de una bala de plomo a 25 C, para que el calor disipado cuando alcance el
reposo sea exactamente el necesario para fundirla?.
Respuesta: 357,28 m/s
10) Se sumerge una resistencia elctrica en un lquido y se disipa energa elctrica durante 100 s a un ritmo
constante de 50 W. La masa del lquido es de 530 g y su temperatura aumenta desde 17,64 C hasta 20,77 C.
Hallar el calor especfico medio del lquido en ste intervalo de temperaturas..
Respuesta: 3014J/kg.C
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu tipo de calor especfico puede definir para los gases?.
2) Enuncie el principio de conservacin de la energa.

Calorimetra
Termodinmica. Calor especfico. Calorimetra.

Contenido
Ejercicios de termodinmica: Calor especfico. Calorimetra.
Resolver los siguientes problemas:
1) Qu cantidad de calor absorbe una masa de 50 g de acero que pasa de 50 C hasta 140 C?.
Respuesta: 540 cal
2) Cul es la variacin de temperatura que sufre una masa de 200 g de aluminio que absorbe 1000 cal?.
Respuesta: 22,7 C
3) Calcular la masa de mercurio que pas de 20 C hasta 100 C y absorbi 5400 cal.
Respuesta: 2,045 kg
4) Una masa de 30 g de cinc est a 120 C y absorbi 1,4 kcal. Cul ser la temperatura final?.
Respuesta: 381,7 C
5) Calcular el calor especfico del mercurio si se introducen 0,2 kg del mismo a 59 C en un calormetro con 0,37
kg de agua a 24 C y la temperatura de equilibrio trmico es de 24,7 C.
Respuesta: 0,037 cal/g.C
6) Qu cantidad de calor absorbi una masa de 4 g de cinc (C e = 0,093 cal/g.C) al pasar de 20 C a 180 C?
Respuesta: 59,52 cal
7) Una masa de plomo (Ce = 0,03 cal/g.C) de 350 g absorbi 1750 cal. Calcular la variacin de temperatura que
sufri.
Respuesta: 166,6 C
8) Se mezclan 20 g de agua a 40 C con 15 g de alcohol (Ce = 0,6 cal/g.C) a 30 C. Cul ha sido la temperatura
de equilibrio trmico?.
Respuesta: 36,89 C
9) Cul es la capacidad calrica de un cubo de aluminio cuya masa es de 250 g?.
Respuesta: 55 cal/C
10) Calcular la cantidad de calor absorbida por 200 g de plomo al ser calentado desde 30 C hasta 420 C.
Respuesta: 2430 cal
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu es calorimetra?
2) Cmo puede variar el estado trmico de un cuerpo?
3) Cul es la unidad de cantidad de calor?
4) A qu es igual la cantidad de calor que gana o cede un cuerpo?
5) Qu entiende por calor especfico?

Calorimetra y cambio de estado


Termodinmica. Capacidad calrica. Calorimetra.

Contenido
Ejercicios de termodinmica: Capacidad calrica. Calorimetra.
Resolver los siguientes problemas:
1) Cul es la temperatura a que llega una masa de hierro de 0,15 kg que est a 25 C y absorbe 1,8 kcal?.
Respuesta: 84 C
2) Cul es la variacin de temperatura que sufre una masa de 3200 g de cobre que absorbe 24 kcal?.
Respuesta: 860,2 C
3) Un alambre de cobre de 200 m absorbe 150 cal. Si su masa es de 40 g cul es la variacin de longitud que ha
sufrido?.
Respuesta: 0,137 m
4) Se mezclan 200 g de alcohol a 70 F con 40 g de agua a 10 C. Cul es la temperatura de equilibrio trmico?.
Respuesta: 18,32 C
5) En un calormetro con 500 g de agua a 18 C se introducen 150 g de cobre a 100 C. Si la temperatura final es
de 20,2 C, cul es el calor especfico del cobre?.
Respuesta: 0,09 cal/g.C
6) Calcular la cantidad de calor absorbida por 500 g de plomo que est a 20 C para fundirse totalmente?
Respuesta: 7,355 kcal
7) Se colocan 200 g de agua a 20 C en un congelador y se obtienen cubitos de hielo a -8 C. Qu cantidad de
calor cedi el agua?.
Respuesta: 20,8 kcal
Responder el siguiente cuestionario:
1) A qu se llama capacidad calrica?.
2) Qu es y para qu sirve el calormetro?.
3) Cul es el equivalente mecnico del calor y cul es su valor?.
4) Cul es el equivalente calrico de un Joul?.
5) A qu se llama fusin y que leyes la rigen?.
6) Qu factores influyen en la variacin del punto de fusin?.

Cambio de estado
Termodinmica. Cantidad de calor.

Contenido
Ejercicios de termodinmica: Cantidad de calor.
Resolver los siguientes problemas:
1) Qu cantidad de calor ceder 1 kg de mercurio que est a 25 C para pasar a slido?.
Respuesta: 4,087 kcal
2) Qu cantidad de calor absorber un litro de agua que est a 18 C y a presin normal para vaporizarse
totalmente?.
Respuesta: 622 kcal
3) Calcular la cantidad de cinc que se podr fundir con 18 kcal.
Respuesta: 782,2 g
4) Se desea fundir 200 g de cinc que est a 22 C y se entregan 25 kcal. Se fundir totalmente?, qu masa de
cinc faltar fundir?.
Respuesta: 83,1 g
5) Qu cantidad de calor absorbe una masa de hielo de 200 kg que est a 0 C para fundirse totalmente?.
Respuesta: 1600 kcal
6) Calcular la cantidad de calor que absorber 200 g de hielo que est a -8 C para pasar a agua a 20 C.
Respuesta: 20,8 kcal
7) Si 300 g de agua (cv = 540 cal/g) estn a 100 C y presin normal, qu cantidad de calor ser necesaria para
vaporizarlos?.
Respuesta: 162 kcal
8) Qu cantidad de aluminio se podr fundir con 20 kcal si aquel est a temperatura de fusin?.
Respuesta: 212,7 g
9) Se tiene una barra de cobre de 800 g que est a 18 C, se fundir totalmente si se le entregan 80 kcal?.
Respuesta: no
10) Qu masa de cobre se habr fundido en el caso del problema anterior?.
Respuesta: 572 g
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu es punto de fusin?.
2) Qu entiende por fusin pastosa?.
3) Qu es fusin franca?.
4) En qu se basa el uso de anticongelantes?.
5) Enuncie las leyes de ebullicin.
6) Explique el significado de la teora cintica en los cambios de estado.

Transferencia de calor
Termodinmica. Conduccin. Conductividad calrica.

Contenido
Ejercicios de termodinmica: Conduccin. Conductividad calrica.
Resolver los siguientes problemas:
1) El ambiente de una caldera est separado de otro por una pared de corcho ( = 0,0001 cal/cm.C.s) de 6 cm de
espesor y 2,5 m de superficie. Qu cantidad de calor ha pasado en 2,5 horas de uno a otro medio?.
Respuesta: 2312,5 cal
2) Si una estufa colocada en el interior de un ambiente produce 800 kcal/min, calcular el espesor que debe darse a
una pared de 250 m , cuyo coeficiente de conductividad es 0,02 cal/cm.C.s, para que se mantenga una diferencia
de temperatura de 15 C con el exterior
Respuesta: 56,25 cm
3) Qu tiempo tardarn en pasar 25 kcal por un disco de acero de 10 cm de radio y 1 cm de espesor, si de un
lado la temperatura es de 80 C y del otro de 30 C?.
Respuesta: 13 s
4) Qu cantidad de calor pasar en 15 minutos a travs de una lmina de cobre de 30 cm de superficie y 5 cm
de espesor, si la diferencia de temperatura entre ambas caras es de 50 C?.
Respuesta: 248 kcal
5) Un ambiente est separado de otro por una pared de corcho de 12 cm de espesor y 3,5 m de superficie. Qu
cantidad de calor ha pasado de uno a otro ambiente en 3 horas y 20 minutos si en uno de ellos la temperatura es
de 65 C y en el otro es de 17 C? ( = 0,0001 cal/cm.C.s).
Respuesta: 1680 kcal
6) Una placa de un aislador trmico tiene 100 cm de seccin transversal y 2 cm de espesor, siendo = 0,1
J/s.m.C. Si la diferencia de temperatura entre las caras opuestas es de 100 C, cunto calor pasar a travs de
la lmina en un da?.
Respuesta: 432000 J
7) En la superficie de un lago en la que la temperatura es de -10 C, se ha formado una capa de hielo de 0,1 m de
espesor, el agua por debajo est a 0 C. El calor de fusin del agua que se congela debajo de la capa se conduce
a travs de sta. Se desea saber a qu ritmo aumenta el espesor de la capa de hielo.
Respuesta: 4,78.10-7 m/s
8) Una conservadora, cuyas paredes tienen una superficie de 2 m y un espesor de 5 cm, est construida de
material aislante cuyo = 0,05 J/s.m.C. La temperatura externa es de 20 C y la temperatura interior de 5 C, el
hielo fundido descarga de la nevera a 15 C. Si cada kilogramo de hielo cuesta $ 0,10, cunto costar mantener
la nevera durante una hora?.
Respuesta: $ 0,03
9) Una lmpara incandescente trabaja a 3000 K. El rea total de la superficie del filamento es de 0,05 cm y el
poder emisor es de 0,3. Qu potencia elctrica debe suministrarse al filamento?.
Respuesta: 6,89 W
Responder el siguiente cuestionario:
1) Qu entiende por Conduccin?.
2) Cmo clasifica a los cuerpos respecto de su conductividad calrica?.

Trabajo y Potencia - Ejercicios resueltos


Termodinmica. Cantidad de calor. Equivalente mecnico del calor.

Contenido
Ejercicios resueltos de Termodinmica: Cantidad de calor. Equivalente mecnico del calor.
Resolver los siguientes problemas:
Problema n 1) Qu trabajo se podr realizar mediante el calor producido por la combustin completa de 1000 kg
de carbn que producen 9000 kcal, suponiendo que ha sido aprovechado totalmente?.
Ver solucin del problema n 1

Solucin del ejercicio n 1 de Cantidad de calor. Equivalente mecnico del calor:


Problema n 1) Qu trabajo se podr realizar mediante el calor producido por la combustin completa de 1000 kg
de carbn que producen 9000 kcal, suponiendo que ha sido aprovechado totalmente?.

Desarrollo
Datos:
Q = 9000 kcal = 9000000 cal
1 cal 4,184 J

9000000 cal E = 4,184 J.9000000 cal/1 cal

E = 37.656.000 J

Problema n 2) Qu cantidad de calor ser necesaria para producir un trabajo ideal de 0,25 kW.h?.
Ver solucin del problema n 2

Solucin del ejercicio n 2 de Cantidad de calor. Equivalente mecnico del calor:


Problema n 2) Qu cantidad de calor ser necesaria para producir un trabajo ideal de 0,25 kW.h?.

Desarrollo
Datos:
L = 0,25 kW.h = 250 W.h
1 W.h 3600 J

250 W.h E = 3600 J.250 W.h/1 W.h

E = 900000 J
1J 0,239 cal

900000 J E = 0,239 cal.900000 J/1 J

E = 215105 cal

Problema n 3) Una estufa produce 1800 kcal/h, si el kW.h cuesta $ 2,5, se desea saber cul es el gasto que
produce.
Ver solucin del problema n 3

Solucin del ejercicio n 3 de Cantidad de calor. Equivalente mecnico del calor:


Problema n 3) Una estufa produce 1800 kcal/h, si el kW.h cuesta $ 2,5, se desea saber cul es el gasto que
produce.

Desarrollo
Datos:
P = 1800 kcal/h = 1800000 cal/h
Precio = 2,5 $/kW.h
Calculamos todo para una hora.
1 cal 4,184 J

1800000 cal P = (4,184 J).(1800000 cal)/(1 cal)

P = 7531200 J

1J 0,0002778 W.h

7531200 J P = (0,0002778 W.h).(7531200 J)/(1 J)

P = 2092 W.h = 2,092 kW.h

1 kW.h 2,5 $

2,092 kW.h Costo = (2,092 kW.h).(2,5 $)/(1 kW.h)

Costo = $ 5,23 por cada hora

Problema n 4) Si un kg de carbn produce 9000 cal, qu cantidad de ese combustible ser necesaria para
realizar un trabajo de 15 kW.h, suponiendo que el aprovechamiento es del 20 %?.
Ver solucin del problema n 4

Solucin del ejercicio n 4 de Cantidad de calor. Equivalente mecnico del calor:


Problema n 4) Si un kg de carbn produce 9000 cal, qu cantidad de ese combustible ser necesaria para
realizar un trabajo de 15 kW.h, suponiendo que el aprovechamiento es del 20 %?.

Desarrollo
Datos:
L = 15 kW.h = 15000 W.h
Disponible = 9000 cal/kg
Rendimiento = 20 %
Convertimos el trabajo a J:
1.W.h 3600 J
15000 W.h E = (15000 W.h).(3600 J)/(1.W.h)

E = 225000 J

Calculamos las calorias necesarias:


1J 0,239 cal

225000 J x = (225000 J).(0,239 cal)/(1 J)

E = 12906309,8 cal

Aplicamos el rendimiento:
20 % 12906309,8 cal

100 % E = (100 %).(12906309,8 cal)/(20 %)

E = 64531548,8 cal

Finalmente calculamos la masa de carbn para las caloras requeridas:


9000 cal 1 kg

64531548,8 cal m = (64531548,8 cal).(1 kg)/(9000 cal)

m = 7170,17 kg

Problema n 5) Un motor de automvil consume 25 dm de nafta por hora y posee una potencia de 90 CV. Si el
poder calorfico del combustible es de 9200 kcal/dm , cul ser el porcentaje de la energa aprovechada?.
Ver solucin del problema n 5

Solucin del ejercicio n 5 de Cantidad de calor. Equivalente mecnico del calor:


Problema n 5) Un motor de automvil consume 25 dm de nafta por hora y posee una potencia de 90 CV. Si el
poder calorfico del combustible es de 9200 kcal/dm , cul ser el porcentaje de la energa aprovechada?.

Desarrollo
Datos:
Consumo = 25 dm /h
P = 90 CV
Poder calorfico = 9200 kcal/dm = 9200000 cal/dm
Calculamos las caloras por hora que rinden los 25 dm :
1 dm 9200000 cal

25 dm x = (9200000 cal).(25 dm )/(1 dm )

P = 230000000 cal por hora

1 cal 4,184 J

230000000 cal P = (4,184 J).(230000000 cal)/(1 cal)

P = 962320000 J/h = 962320000 J/3600 s = 267311,111 W

1W 0,00136 CV
267311,111 W P = (0,00136 CV).(267311,111 W)/(1 W)

P = 363,54 CV

Calculamos el rendimiento:
363,54 CV 100 %

90 CV P = (100 %).(90 CV)/(363,54 CV)

r = 24,76 %

Problema n 6) Qu cantidad de calor ser necesario para realizar un trabajo de 8 kW.h?


Ver solucin del problema n 6

Solucin del ejercicio n 6 de Cantidad de calor. Equivalente mecnico del calor:


Problema n 6) Qu cantidad de calor ser necesario para realizar un trabajo de 8 kW.h?

Desarrollo
Datos:
E = 8 kW.h = 8000 W.h
1.W.h 3600 J

8000 W.h x = (8000 W.h).(3600 J)/(1 W.h)

E = 28800000 J

1J 0,239 cal

28800000 J E = 0,239 cal.28800000 J/1 J

E = 6883365 cal

Problema n 7) Calcular qu trabajo en kW.h se podr realizar mediante una cantidad de calor de 3.10 5 cal.
Ver solucin del problema n 7

Solucin del ejercicio n 7 de Cantidad de calor. Equivalente mecnico del calor:


Problema n 7) Calcular qu trabajo en kW.h se podr realizar mediante una cantidad de calor de 3.10 5 cal.

Desarrollo
Datos:
E = 3.105 cal = 300000 cal
1 cal 4,184 J

300000 cal P = (4,184 J).(300000 cal)/(1 cal)

E = 1255800 J

3600 J 1.W.h

1255800 J E = (1255800 J).(1.W.h)/(3600 J)

E = 348,83.W.h
Problema n 8) Una estufa produce 2000 kcal/h, si el kW.h cuesta $ 6,5, se desea saber cul es el gasto que
produce.
Ver solucin del problema n 8

Solucin del ejercicio n 8 de Cantidad de calor. Equivalente mecnico del calor:


Problema n 8) Una estufa produce 2000 kcal/h, si el kW.h cuesta $ 6,5, se desea saber cul es el gasto que
produce.

Desarrollo
Datos:
P = 2000 kcal/h = 2000000 cal/h
Costo = 6,5 $/kW.h
Calculamos todo para una hora.
1 cal/h 4,184 J/h

2000000 cal/h P = (4,184 J/h).(2000000 cal/h)/(1 cal/h)

P = 8372000 J/h

3600 J 1 W.h

8372000 J P = (1 W.h).(8372000 J)/(3600 J)

P = 2325,56 W.h = 2,32556 kW.h

1 kW.h 6,5 $

2,32556 kW.h Costo = (2,32556 kW.h).(6,5 $)/(1 kW.h)

Precio = $ 15,1 por cada hora

Problema n 9) Se ha quemado una tonelada de carbn cuyo poder calorfico es de 8200 kcal, qu energa en
Joul habr brindado?.
Ver solucin del problema n 9

Solucin del ejercicio n 9 de Cantidad de calor. Equivalente mecnico del calor:


Problema n 9) Se ha quemado una tonelada de carbn cuyo poder calorfico es de 8200 kcal, qu energa en
Joul habr brindado?.

Desarrollo
Datos:
Poder calorfico = 8200 kcal/ton = 8200000 cal/ton
1 cal 4,184 J

8200000 cal P = (4,184 J).(8200000 cal)/(1 cal)

E = 34308800 J

Problema n 10) Un motor consume 25 dm de combustible cuyo poder calorfico es de 8000 kcal/dm . Si el
rendimiento es del 25 %, qu trabajo en kW.h se habr obtenido?.
Ver solucin del problema n 10
Solucin del ejercicio n 10 de Cantidad de calor. Equivalente mecnico del calor:
Problema n 10) Un motor consume 25 dm de combustible cuyo poder calorfico es de 8000 kcal/dm . Si el
rendimiento es del 25 %, qu trabajo en kW.h se habr obtenido?.

Desarrollo
Datos:
Consumo = 25 dm
Poder calorfico = 8000 kcal/dm = 8000000 cal/dm
r = 25 %
1 dm 8000000 cal

25 dm x = (8000000 cal).(25 dm )/(1 dm )

E = 200000000 cal

100 % 200000000 cal

25 % x = (200000000 cal).(25 %)/(100 %)

E = 50000000 cal

1 cal 4,184 J

50000000 cal P = (4,184 J).(50000000 cal)/(1 cal)

E = 209200000 J

3600 J 1 W.h

209200000 J P = (1 W.h).(209200000 J)/(3600 J)

E = 58111,11 W.h = 58,11 kW.h

Problema n 11) Cul ser el porcentaje de energa aprovechada por un motor de 100 CV si se emplean 30 litros
de combustible que brindan 7500 kcal/dm ?.
Ver solucin del problema n 11

Solucin del ejercicio n 11 de Cantidad de calor. Equivalente mecnico del calor:


Problema n 11) Cul ser el porcentaje de energa aprovechada por un motor de 100 CV si se emplean 30 litros
de combustible que brindan 7500 kcal/dm ?.

Desarrollo
Datos:
P = 100 CV
V = 30 l = 30 dm
Poder calorfico = 7500 kcal/dm = 7500000 cal/dm
1 dm 7500000 cal

30 dm x = (7500000 cal).(30 dm )/(1 dm )

E = 225000000 cal
1 cal 4,184 J

225000000 cal P = (4,184 J).(225000000 cal)/(1 cal)

E = 941400000 J
En una hora:
P = 941400000 J/3600 s = 261500 W

1W 0,00136 CV

261500 W P = (0,00136 CV).(261500 W)/(1 W)

P = 355,64 CV

355,64 CV 100 %

100 CV P = (100 %).(100 CV)/(355,64 CV)

Rendimiento = 28,12 %

Responder el siguiente cuestionario:


Pregunta n 1) Qu es kW.h?.
Ver respuesta a la pregunta n 1

Solucin del ejercicio n 1 de Cantidad de calor. Equivalente mecnico del calor:


Pregunta n 1) Qu es kW.h?.
Un kilowatt hora (kW.h) es el trabajo realizado en una hora por un agente que desarrolla una potencia constante
de un kilowatt.
1 kW.h = 3,6.106 J

Pregunta n 2) Cul es el equivalente mecnico del calor y cul es su valor?.


Ver respuesta a la pregunta n 2

Solucin del ejercicio n 2 de Cantidad de calor. Equivalente mecnico del calor:


Pregunta n 2) Cul es el equivalente mecnico del calor y cul es su valor?.
Es la relacin numrica entre calor Q y trabajo L:
Equivalente mecnico del calor = 4,184 joules/caloras

Pregunta n 3) Cul es el equivalente calrico de un Joul?.


Ver respuesta a la pregunta n 3

Solucin del ejercicio n 3 de Cantidad de calor. Equivalente mecnico del calor:


Pregunta n 3) Cul es el equivalente calrico de un Joul?.
1 J = 4,184 caloras

Transferencia de calor - Ejercicios resueltos


Termodinmica. Conduccin. Conductividad calrica.
Contenido
Ejercicios resueltos de Termodinmica: Conduccin. Conductividad calrica.
Supngase que los extremos de una barra se mantienen a una misma temperatura de 0C, y que la distribucin de
temperatura inicial a lo largo de la barra est dada por:
T = 100. sen . x/L, donde T est en C.
Supngase que la barra es de cobre, de longitud L = 10 cm. y 1 cm de seccin transversal.
a) Represntese en un diagrama la distribucin de temperatura inicial.

estos valores dados por la distribucin de temperatura inicial T = 100. sen . x/L.
b) Cul es la distribucin de temperatura final despus de transcurrido un tiempo muy largo?.
La distribucin de temperatura final luego de haber transcurrido un tiempo bien largo es 0C, ya que el material al
estar aislado y no tener ninguna influencia externa de temperatura, solamente en los extremos se mantiene a la
misma temperatura que ellos por el flujo calorfico que los mencionados emanan, que es de 0C.
c) Dibjense las curvas que representaran las distribuciones de temperatura en instantes intermedios.

d) Cul es el gradiente de temperatura inicial en los extremos de la barra?.


Tenemos la ecuacin:
H = -k.A.T/x
por lo que de ah sacamos la diferencial de la temperatura que nos da:

sustituyendo los valores de


K = 0,92 cal/s.cm.C
e) Cul es la corriente calorfica inicial desde los extremos de la barra hasta los cuerpos que estn en contacto
con ellos?.
Se tiene por frmula que:
H = -k.A.T/x y que:

entonces se reemplaza y queda:


H = (-0,92 cal/s.cm.C).(1 cm ).(31,4 C/cm); por lo que dar la respuesta de:
H = 28,9 cal/s;
esta respuesta solo se toma los valores absolutos, ya que para la barra en 10cm nos da la respuesta negativa, en
este caso solo por tomar los puntos de referencia.
f) Cul es la corriente calorfica inicial en el centro de la barra. Explquese cual es la corriente calorfica en ese
punto en cualquier instante posterior?.
Por frmula:
H = -k.A.T/x y:

por lo cual si es centro de la barra es X = 5;


H = -28,9.cos (.5/10).(cal/s) = 0 cal/s;
por lo cual nos indica que el centro de la barra no tiene ningn H, por lo que nos indica tambin que en un instante
posterior se va a mantener el mismo fenmeno, porque la barra de cobre se encontrar en estado estacionario.
g) Cul es el valor de k/pc para el cobre y en que unidades se expresa?. Esta cantidad se la denomina
difusividad trmica.
donde K = 0,92 cal/s.cm.C que es la conductividad trmica.
C es el calor especfico del cuerpo, pare el cobre es c e = 0,093 cal/g.C;
Y la p que es la densidad = 8,9 g/cm

h) Cul es la variacin inicial de temperatura por unidad de tiempo en el centro de la barra?.


Frmula:
H = k.A.T/L
Segn la distribucin, en x = 0 cm:
T0 = 100 C.sen .0 cm/10 cm
T0 = 100 C.sen 0
T0 = 100 C.0
T0 = 0 C
en x = 10 cm:
Tf = 100 C.sen .10 cm/10 cm
Tf = 100 C.sen
Tf = 100 C.0
Tf = 0 C
Lo cual coincide con el enunciado.
en x = 5 cm (centro de la barra):
Tm = 100 C.sen .5 cm/10 cm
Tm = 100 C.sen /2
Tm = 100 C.1
Tm = 100 C
Para rgimen no estacionario:

Como no tiene componentes en y y z:

(1)
Esta diferencial me da:

Armo la ecuacin (1):

i) Cunto tiempo ha de transcurrir para que la barra alcance su temperatura final, si la temperatura siguiera
disminuyendo a ese ritmo?. (Este tiempo se le puede denominar tiempo de relajacin de la barra).
Se tiene que la temperatura mas alta es de 100C en el centro de la barra que es X = 5, entonces:

j) A partir de las grficas de la parte c) puede esperarse que la variacin de temperatura por unidad de tiempo en
el punto medio permanezca constante, aumente o disminuya?.
La variacin de temperatura por unidad de tiempo en el X = 5 tiende a disminuir, ya que conforme avanza el
tiempo tambin disminuye su pendiente de relajacin, la cual hace que e este caso la relacin dada para la
temperatura inicial T = 100. sen . x/L vare.
k) Cul es la variacin de temperatura inicial por unidad de tiempo en un punto de la barra situado a 2, 5cm de su
extremo izquierdo?.
Dado que la X = 5 la:
T/t = -10,95 C/s
para X = 2, 5cm, ser la mitad de la relacin para X = %cm.

LABORATORIO DE TERMODINAMICA
Calor latente
Termodinmica. Calor Latente.

Contenido
Laboratorio de termodinmica.

ANALISIS TERMICO DIFERENCIAL

INTRODUCCION
El objetivo principal de la prctica consiste en determinar el calor puesto en juego en el proceso termodinmico del
cambio de fase de una sustancia. En la prctica nos centraremos tan solo en las transformaciones caracterizadas
por una discontinuidad de las derivadas de primer orden del potencial de Gibbs - s,v - (transformaciones de primer
orden).
El experimento utiliza un termopar para determinar diferencias de temperatura entre las dos soldaduras donde se
introducen la sustancia ha estudiar y otra sustancia estable en el rango de temperaturas donde se produce el
cambio de fase de la primera. El fundamento de la realizacin prctica descansa en el hecho que el calor puesto en
juego durante el cambio de fase se invierte en variar la temperatura de una de las sustancias mientras que la otra,
estable, mantiene la temperatura del medio. Estas diferencias de temperatura las capta el termopar cuya seal es
luego interpretada por el dispositivo de medida diferencial de la temperatura, el cual permite un doble registro de la
temperatura y la variacin de temperatura del proceso en funcin del tiempo.
As pues, comenzamos a subir la temperatura del medio en que se encuentran las sustancias mediante una serie
de resistencias, tendencia que el registrador grfico va dibujando en uno de los canales; por otro lado se dibuja la
grfica de la variacin de la temperatura que permanece constante (salvo pequeas fluctuaciones) para aquellas
temperaturas para las que la sustancias permanece estable. Una vez se alcanza el punto crtico comienza el
cambio de fase de la sustancia ponindose en juego un calor que es lo que provoca "el pico" de la curva de
variacin de temperatura.
El cambio de las propiedades del sistema y concretamente el cambio en la funcin de estado de la entalpa se
podr interpretar mediante dicha grfica como el rea bajo la curva de variacin de T.

CUESTIONES
1. Raznese la disposicin del pico de ATD en el caso de un proceso de fusin o de solidificacin.
La termodinmica como tal no trata las evoluciones, los procesos, sino slo los estados de equilibrio; as pues la
termodinmica nos dice que en el cambio de fase, de acuerdo con el segundo principio, el cambio en la energa
interna del sistema es igual al trabajo realizado sobre o por el sistema, ms el calor cedido o absorbido por el
mismo. Esto es, tanto en el proceso de fusin o solidificacin vemos como la variacin de energa entre las distintas
fases es exactamente la misma (incluso en la prctica se obtiene el mismo resultando con buena precisin), es
decir, la termodinmica no nos habla de la disposicin del pico, que puede ser de una forma u otra segn el proceso
(fusin o solidificacin), sino que nos dice con toda exactitud la diferencia entre ambos estados de equilibrio. Y es
que el proceso de cambio de fase est caracterizado por una discontinuidad en las derivadas primeras del potencial
de Gibbs donde las propiedades del sistema no pueden ser expresadas en funcin de las propiedades de una y otra
fase.
Concluimos entonces que mientras la disposicin del pico ser de una u otra forma segn el sentido del proceso, la
variacin de entalpa en valor absoluto debe ser la misma, es decir el pico de fusin deber encerrar un rea
respecto a la linea base igual y de signo contrario a la del pico de solidificacin (un pico estar encima por encima
de la linea base y el otro por debajo, encerrando al mismo rea).
2. Cmo influira en el termograma la no presencia de agua en la cubeta del hielo fundente?.
Sabemos que un sistema aislado en el que se encuentren en equilibrio trmico dos fases de una misma sustancia
la temperatura se mantiene constante hasta que una de las dos fases desaparece en favor de la otra. As pues el
hielo fundente constituye un buen sistema de referencia con el que calibrar el termopar. De hecho as esta calibrado
el termopar de la prctica, por lo que los datos obtenidos siempre estarn en funcin de la temperatura de la
soldadura de referencia que en este caso habr que mantener a cero grados mediante la presencia de agua e hielo
en la cubeta.

RESULTADOS DE LA PRACTICA
1. Calcula las temperaturas de fusin, de pico y de fin de la transformacin
Primero vamos a localizar en nuestra grfica los puntos G (de inicio de la transformacin), el punto C
(correspondiente a la temperatura de pico) y el punto D (correspondiente al fin de la transformacin), habiendo
localizado antes tanto la lnea base como la lnea de interpolacin. Teniendo en cuenta el desfase entre las dos
grficas (la que representa T y la que representa T), que denotamos "d" en la grfica y es consecuencia de la
separacin entre las dos plumas del aparato de medida, obtenemos los siguientes resultados:
tG = temperatura de inicio de transformacin = (56 2) C
tC = temperatura de pico = (79 2) C
tD = temperatura de fin de transformacin = (85 2) C
resultados en los que hemos tomado como error la unidad de escala del papel milimetrado en el que est
representada la grfica, y dichos resultados pueden presentar una ligera desviacin con respecto a los reales
debido a la dificultad de fijar las plumas en las respectivas lneas base durante el proceso de calibrado.
2. Calcule la variacin de la entalpa que acompaa al proceso (discuta el signo) y el calor latente del cambio de
fase de la sustancia problema.
3. Repetir los clculos del ejercicio anterior en el pico obtenido al enfriar el bloque. Comente los resultados.
Vamos a calcular la variacin de la entalpa asociada al proceso tanto en el proceso de calentamiento como en el
de enfriamiento (solidificacin) y teniendo en cuenta la masa de la muestra, calcularemos tambin el calor latente
del cambio de fase en cada uno de los casos.
Para todo esto utilizaremos la siguiente expresin:

donde E es la llamada funcin de transferencia y en este caso E=0.012cal/mm y donde el termino de la integral
coincide con el rea encerada por el pico y la lnea de interpolacin.
Para el calculo del arrea en el primer pico hemos dividido este en dos tringulos rectngulos, el de vrtices "1,2,3", y
lados "12,13,23" y el de vrtices "2,3,4", y lados "23,24,34", los cuales se ajustan aproximadamente a la forma y por
tanto al rea del pico. Para el calculo de error tomamos como base el error de la escala del papel milimetrado y
realizamos los siguientes clculos.
En primer lugar para el rea de pico de fusin:
A1,2,4,3 = A1,2,3 + A2,3,4
A1,2,3 = 12.23/2 = 5865 cm
A2,3,4 = 23.24/2 = 0,6 cm
A = |cateto1/2|. cateto2 + |cateto2/2|. cateto1 A1,2,4,3 = A1,2,3 + A2,3,4 = 0,5
A1,2,4,3 = 6,5 0,5 cm
A continuacin, el rea del pico de solidificacin,para ello dividimos el pico en dos tringulos, el "1,2,4" y el "3,6,5", y
adems un cuadrado en el centro,formado por los vrtices "2,3,4,5", en conjunto, estas tres figuras se aproxima
bastante al rea del pico, el proceso para el calculo del arrea es el mismo que en el anterior solo que en el caso del
rea del cuadrado, dentro del valor absoluto no hay que dividir por dos. Obtenemos el siguiente resultado:
A1,2,3,4,5,6 =6.2 0.7cm
Como podemos observar los resultados son buenos ya que tanto en el caso del pico de fusin como en el
solidificacin el rea debera de ser igual y efectivamente ambos resultados se incluye el uno al orto dentro de sus
mrgenes de error.
Por tanto para el calculo de la variacin de la entalpa solo nos queda cambiar las unidades de rea y multiplicar por
la funcin de transferencia tanto por el rea como por los errores, obteniendo:
H fusin =7.8 0.6 cal
H solid =7.5 0.8 cal
Y para el calculo del calor latente solo tenemos que dividir tanto la entalpa como los errores por la masa de la
muestra, y el resultado es:
C1 =26 2 cal/g
C2 = 25 3 cal/g
Tanto en el caso de la entalpa como en el del calor latente, podemos seguir fijndonos en que cada uno de los
valores encierra al otro en su margen de error.
Finalmente sealar, que aunque la grfica de la recta tena muchas irregularidades y que presentaba tanto una
desviacin con respecto a la lnea base (lo cual se reflejar seguramente en nuestros resultados) consecuencia de
la dificultad de fijar exactamente el cero en una escala tan pequea como la que hemos usado, y adems una
deriva considerable, los resultados han sido bastante precisos.

Termogravimetra, calor latente de vaporizacin


Termodinmica. Termogravimetra, calor latente de vaporizacin.

Contenido
Laboratorio de termodinmica.

TERMOGRAVIMETRIA CALOR LATENTE DE VAPORIZACION DEL NITROGENO

1. Introduccin.
El objeto principal de esta prctica es determinar el calor latente de vaporizacin del nitrgeno a la presin
atmosfrica,utilizando la tcnica denominada termogravimetra. Esta es una tcnica experimental basada en medir
la prdida de masa producida por algn efecto trmico y as saber las cantidades de energa que se han utilizado
en dicho proceso.

2. Desarrollo de la prctica.
Para el caso concreto del nitrgeno, su temperatura normal de ebullicin es de 77.3K. Este nitrgeno fue
introducido en un vaso Dewar; con lo cual tenemos una diferencia de temperatura bastante grande entre el
nitrgeno y la temperatura ambiente. Adems esta diferencia de temperatura permanece constante, as se produce
un paso de calor por unidad de tiempo del exterior al interior del vaso Dewar; el cual tambin es constante. Este
paso de calor provoca una vaporizacin del nitrgeno que fue detectada por la balanza.
El segundo caso consisti en una resistencia elctrica (R), sumergida en el nitrgeno, por la cual se haca pasar
una diferencia de potencial (V); entonces, se disipar en la resistencia un potencial de la forma W = V.I = V /R,
donde I es la intensidad de corriente que circula por el circuito. Si suponemos que las condiciones experimentales
son constantes podemos afirmar entonces:
L.(dm/dt) + P + W = 0
En esta ecuacin P son las prdidas por unidad de tiempo. Como las prdidas de masa quedaron registradas por la
balanza tanto en el caso en el que no haba disipacin de calor como en el que exista disipacin, se pueden
representar grficamente los valores de la masa frente al tiempo en lo que se conoce como grficas
termogravimtricas. A raz de dichas grficas se pueden obtener el valor de L y de P.

3. Tablas y resultados.
El potencial suministrado a la resistencia fue de:
V = 5.93 0.01 v.
La intensidad tuvo un valor de:
I = 0.41 0.01 A.
A partir de estos valores podemos calcular la potencia:
(V) = 0,01/5,93 = 0,002
(l) = 0,01/0,41 = 0,02
(W) = 0.02 5 W = W; (W) = 0.05
W = (243 5)x10-2 w.

Tiempo (s) Masa (Kg 1)x10- Masa (Kg 1)x10-


30 0.4 13.4
60 0.6 14.1
90 0.9 14.8
120 1.2 15.4
150 1.4 16.0
180 1.7 16.6
210 2.0 16.8
240 2.3 17.1
270 2.5 17.8
300 2.8 18.4
330 3.1 9.0
360 3.4 19.6
390 3.2 20.2
420 3.6 20.7
450 3.9 21.3
480 4.2 22.0
510 4.5 22.5
540 4.8 23.1
570 5.1 23.7
600 5.4 24.3
630 5.6 24.9
660 5.9 25.5
690 7.1 (*) 26.1
720 7.5 (*) 26.6
750 7.1 (*) 27.2
780 7.8 (*) 27.8
810 7.8 (*) 28.4
840 7.8 29.0
870 8.0 29.5
900 8.3 c30.1
930 8.6 30.7
960 8.9 31.3
990 9.0 31.9
1020 9.2 32.4
1050 9.5 33.0
1080 9.7 33.6
1110 10.0 34.2
1140 10.3 34.8
1170 10.6 35.4
1200 11.0 35.9

Los datos marcados con (*), no se han tenido en cuenta a la hora de hacer los clculos, ya que dichos valores se
pueden considerar como errneos. Esto ltimo se puede apreciar perfectamente en la grfica n1; donde han sido
marcados en rojo, donde vemos como dichos puntos se alejan de la recta obtenida por regresin lineal. Estos
puntos errneos fueron producidos por una pequea inestabilidad de la balanza.

Diagrama termogravimtrico del nitrgeno

Ver Diagrama termogravimtrico del nitrgeno


Del diagrama termogravimtrico podemos deducir los valores de A,B y r para cada recta; as tenemos distintos
valores segn se disipe o no potencia, y son los siguientes:
* Sin disipar potencia:

A = (195 415)x10-7 Kg.

B = (910 6)x10-8 Kg/s.

r = 0.9993
* Disipando potencia:

A = (1280.0 5.3)x10-5 Kg.

B = (1922.0 7.6)x10-8 Kg/s.

r = 0.9997
As con estos datos tenemos dos valores para dm/dt. El primero de ellos corresponde al valor de B, sin disipar
potencia; es decir, (910 6)x10-8,el segundo valor de dm/dt corresponde a B, pero disipando potencia: (1922.0
7.6)x10-8.
Con estos datos podemos calcular L; si suponemos que este valor es el mismo tanto para el caso en el que el
nitrgeno se evapora suministrndole potencia como en el caso en que no le suministramos potencia podemos
deducir el siguiente sistema de ecuaciones; donde a dm/dt se le han sustituido sus unidades por g/s., para
conseguir que L tenga como unidades cal.g-1.
1922.10-5
910.10-5
A partir de este sistema de ecuaciones podemos calcular el valor de L, as como su error, haciendo los clculos
necesarios:
(1992.0 7.6)x10-5L + P + (243 5)x10-2 = 0
(910 6)x10-5L+P = 0
(1992.0 7.6)x10-5L + P + (243 5)x10-2 = 0
-(910 6)x10-5L-P = 0
0.01082L = -243x10-2

L = -225 8 cal.g-1
Error de L:
L = 7,5.10-5 + 6.10-5 = 14.10-5
L/|L| = 14.10-5/1082.10-5 = 0,013
W/|W| = 5.10-5/243.10-5 = 0,021
(L) = (L/|L|) + (W/|W|) = 0,013 + 0,021 = 0,034

Calormetro adiabtico
Termodinmica. Calorimetra. Presin de vapor. Temperatura crtica.

Contenido
Laboratorio de termodinmica.

DETERMINACION DEL CALOR ESPECIFICO UTILIZANDO UN


CALORIMETRO ADIABATICO

INTRODUCCION.
En esta prctica intentaremos demostrar la condensacin isoterma de un gas. Veremos como en un gas, al
aumentar la presin en condiciones isotermas, se produce una disminucin de volumen hasta llegar a una
determinada presin, llamada presin de vapor, donde se consigue un equilibrio entre las fases vapor y lquida.
Una vez alcanzada dicha presin de vapor, si intentamos aumentar ms la presin nos encontraremos que el
sistema volver a la presin de vapor mientras coexistan las dos fases.
Por otra parte todos los gases poseen lo que se conoce como temperatura crtica . Demostraremos que si
tenemos un gas a su temperatura crtica, podemos aumentar la presin en condiciones isotermas sin llegar a
encontrar la presin de vapor mencionada anteriormente.

DESARROLLO DE LA PRACTICA.
Bsicamente el procedimiento seguido consisti en la compresin isoterma, a la temperatura crtica del gas etano,
305,1 K o 32C; a travs de una reduccin del volumen que ocupa dicho gas. La medida de la presin se haca
cada 0,2 cm , empezando a 3,7 cm y terminando a 0,5 cm ; muy cercana ya a la presin crtica del etano (49x10 5
Pa.).
La segunda parte consisti en el mismo proceso, pero en este caso la compresin isoterma se haca a 273,1 K
(0C). Desafortunadamente, no pudimos reducir la temperatura ms all de 273,5 K (0,4C); temperatura que a
pesar de no ser la exigida ofrece unos buenos resultados a la hora del desarrollo experimental.
En todos los procesos mencionados anteriormente hemos intentado reducir, en la medida de lo posible, los errores
de tipo sistemticos as como los accidentales. Una vez aclarado este hecho, podemos afirmar que los errores
existentes son como consecuencia del error del instrumento de medida utilizado, los cuales ofrecemos a
continuacin:
- Medida del volumen, error de 0,05 cm .
- Medida de la temperatura, error de 0,1C
- Medida de la presin, error de 0,5 Pa.
Es de resear que el error de la temperatura es despreciable frente al error del volumen y la presin. En este
sentido se han introducido barras de error en las grficas, pero solamente en el caso de la presin, ya que la cota
de error que tiene dicha magnitud es bastante importante.
Los resultados obtenidos se muestran claramente, incluido su error, en la siguiente tabla:

TABLA DE DATOS.
Presin (105 Pa) Presin (105 Pa)
Volumen (cm )
Temp. 32,0 0,1C Temp. 0,4 0,1C
14,0 0,5 3,70 0,05 12,5 0,5
15,0 0,5 3,50 0,05 13,0 0,5
16,0 0,5 3,30 0,05 13,5 0,5
17,0 0,5 3,10 0,05 14,0 0,5
17,5 0,5 2,90 0,05 15,0 0,5
19,0 0,5 2,70 0,05 16,0 0,5
20,0 0,5 2,50 0,05 17,0 0,5
22,0 0,5 2,30 0,05 18,5 0,5
24,0 0,5 2,10 0,05 19,5 0,5
26,0 0,5 1,90 0,05 21,0 0,5
28,0 0,5 1,70 0,05 23,0 0,5
30,5 0,5 1,50 0,05 23,5 0,5
34,0 0,5 1,30 0,05 23,5 0,5
37,5 0,5 1,10 0,05 23,5 0,5
41,5 0,5 0,90 0,05 24,0 0,5
45,5 0,5 0,70 0,05 24,0 0,5
48,0 0,5 0,50 0,05 24,5 0,5

Los resultados de la presin obtenidos en la primera columna corresponden a la realizacin isoterma de la practica
a una temperatura de 32,0 0,1C,y los resultados de la tercera columna corresponden a la realizacin de la
prctica, tambin en condiciones isotermas, a una temperatura de 0,4 0,1C.
Por ltimo los resultados se representan grficamente; siendo la isoterma de trazo continuo referida a la compresin
del gas a temperatura de 0,4 0,1C y la de trazo discontinuo a la compresin del gas a 32,0 0,1C.

CONCLUSIONES.
Como se ve perfectamente en la grfica, la isoterma de trazo continuo correspondiente a una temperatura de 0,4C,
presenta un punto donde dicha funcin deja de ser curva. Este punto se conoce como presin de vapor; donde a
partir de aqu se consigue el equilibrio entre las fases vapor y lquida. Podemos apreciar que corresponde
aproximadamente a 28x105 pascales. En este sentido, a partir de dicho punto se produce una coexistencia de las
dos fases y entonces la presin de vapor es funcin nicamente de la temperatura, por tanto tiene un slo grado de
libertad; es decir, slo existe un parmetro intensivo capaz de variacin independiente. As, si intentamos aumentar
la presin, el sistema retorna al valor de la presin de vapor mientras coexistan las dos fases; lo cual podemos
apreciarlo grficamente en la seccin de la funcin que permanece constante en la isoterma de trazo continuado. El
sistema se transforma continua y uniformemente sin sufrir ninguna alteracin discontinua de sus propiedades.
Podemos ver como dicha seccin no es totalmente constante, debido posiblemente a pequeas variaciones de la
temperatura, ya que requiere gran dificultad mantener dicha temperatura a un valor constante y aproximada de 0C.
Por otra parte tambin pude ser originado por el gran intervalo de error que presenta la presin. Con todo ello
podemos apreciar perfectamente el cambio de fase, as como la coexistencia entre las fases vapor y lquida.
Sin embargo, repitiendo la experiencia; pero esta vez a una temperatura constante de 32C que corresponde con la
temperatura crtica del gas, no llegamos a encontrar un equilibrio entre las dos fases. A pesar del aumento de
presin sigue siendo un sistema de una sola fase y no encontramos ningn punto de presin de vapor. Este hecho
se puede apreciar en la isoterma con trazo discontinuo. Dicha isoterma podemos nombrarla como isoterma crtica.
Vemos perfectamente como existe una gran diferencia entre una isoterma y otra a pesar de haberse utilizado los
mismos valores de volumen en las dos experiencias; por consiguiente la temperatura crtica condiciona totalmente
el comportamiento del gas.
La isoterma de trazo discontinuo se ajusta, dentro de los errores establecidos, a los puntos obtenidos
experimentalmente con bastante exactitud.
ARTICULOS DE TERMODINAMICA
Fusin en fro
La fusin fra se "calienta" de nuevo.

NOTA: esta seccin fue discontinuada, contiene artculos antiguos, permanece slo por si alguien busca este tipo de informacin.

Fusin en fro
La fusin fra se "calienta" de nuevo
27/05/2008
La fusin fra, el acto de producir una reaccin nuclear a temperatura ambiente, hace tiempo que qued relegada al
reino de la ciencia ficcin, una vez que los investigadores fueran incapaces de recrear el experimento que
"descubri" el fenmeno por vez primera. Pero un cientfico japons ha sido (supuestamente) capaz de iniciar una
reaccin de fusin fra la semana pasada, lo cual --si los resultados resultan ser ciertos, y sobre todo si el
experimento es reproducible-- podra revolucionar la forma en la que obtenemos energa.

Ricardo Santiago Netto

Bibliografa:
"Biblioteca del Ingeniero Qumico". Robert H. Perry.
"Fsica". Robert Resnick - David Holliday
"Fsica Universitaria". Sears - Zemansky - Young.
"Manual de frmulas tcnicas". Kurt Gieck.
"Gas Data Book". Matheson.

También podría gustarte