EXMEN FINAL DE

HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMA NOTA

Apellidos y Nombres: .
Grado: 1 Seccin: nica Nivel: Secundaria
Tiempo: 60 Fecha: / 12 / 2017
Docente: Coaguila Caldern, Brenda Lucia
I. MANEJO DE INFORMACIN 9. Las ms grandes transformaciones en la vida y la
MARCA LA RESPUESTA CORRECTA:
1. El arte rupestre se asocia culturalmente al: cultura del hombre se producen en el:
A) Homo sapiens neanderthalensis. A) Mesoltico.
B) Homo erectus pekinensis. B) Periodo del Cobre.
C) Homo sapiens sapiens. C) Neoltico.
D) Homo hbilis. D) Paleoltico Superior.
E) Australopithecus africanus. E) Periodo del Bronce
2. El Homo Sapiens Neanderthalensis surgi en el
10. La Revolucin Neoltica es un momento en la historia de la
A) neoltico.
humanidad caracterizado por:
B) paleoltico superior.
C) paleoltico inferior. A) el descubrimiento del fuego.
D) mesoltico. B) el nomade
E) paleoltico medio. C) ser carroero
3. La domesticacin del fuego es un logro del D) el tallado de las piedras.
A) Australopitecus. E) la domesticacin de planta y animales.
11. En Grecia Antigua, los ciudadanos de Atenas se
B) Homo Hbilis.
denominaban... y a los extranjeros les decan...
C) Homo Erectus.
D) Homo Heidelbergensis. A) periecos - metecos
E) Homo Sapiens Sapiens B) atenienses - metecos
4. Los grupos humanos cuyos integrantes se C) metecos - ilotas
consideraban parientes, por ser descendientes D) periecos - atenienses
mticos de un antepasado comn llamado ttem, E) periecos ilotas
formaban: 12. Es la ciencia cuya finalidad es determinar el orden temporal de
los acontecimientos histricos
A) clanes.
B) hordas. a. Historiografa
C) bandas. b. Cronologa
D) castas. c. Genealoga.
E) polis. d. Etnografa.
5. La economa durante el paleoltico se basaba e. Bibliografa.
esencialmente en: 13. Fue un semidios con extremada fuerza:
a) La presencia de excedente econmico a) Hrcules
b) El empleo de herramientas de metal b) Aquiles
c) La produccin de alimentos c) Edipo
d) La depredacin de recursos naturales d) Orfeo
e) La conservacin de la naturaleza e) Morfeo
6. Etapa prehistrica en la que el hombre era 14. La religin griega se diferencia del politesmo de los pueblos
troglodita: orientales en:
a) Paleoltico A) la humanizacin de los dioses.
b) Neoltico B) El monotesmo.
c) Proto historia C) La fundamentacin moral.
d) Edad de bronce D) El culto domstico.
e) Edad de cobre E) El culto a dioses locales.
7. El Neanderthal fue hallado en el pas de.............. 15. Qu polis griega se identific por su carcter militar?
mientras que el Cro-Magnon fue hallado en............... a. a. Tebas
b. b. Atenas
a) Alemania - Inglaterra. c. c. Esparta
b) frica - Francia. d. d. Corinto
c) Francia - Alemania. e. e. Mileto
d) Alemania - Francia. 16. La teora Ocenica afirma que el hombre lleg a Amrica desde:
e) Inglaterra - frica. a. Asia
8. No es propio del neoltico: b. Australia
c. Tasmania
a. Sedentarismo
d. Las pampas de Argentina
b. Agricultura e. Melanesia y Polinesia
c. Ganadera 17.La teora Inmigracioncita sostenida por Max Uhle sobre el origen
d. Cermica de la cultura peruana sostiene que:
e. Todas corresponden a. Que la cultura peruana se inici en la Costa del Per pero por los
hombres procedentes de Mesoamrica (Azteca-Maya)
b. La cultura peruana se origin en el Ecuador en la cultura Valdivia
c. La cultura peruana no fue trada de ninguna parte, sino que se cre
en la Amazona del Per por la tribu Arawacka
d. La alta cultura surgi en los valles interandinos
e. Los factores internos originaron la cultura peruana
f.
 18. La guerra del Poloponeso fue un conflicto entre COMPLETA EL CUADRO SOBRE LA MEDICINA PARACAS
a. Roma y Grecia
CIRUGIAS TREPANACIN DEFORMACIN
b. EE.UU y Alemania
CRANEANA CRANEANA
c. Esparta y Troya
Que usaban como
d. Grecia Y Persia
Anestesia
e. Esparta Y Atenas
19. Quines inventaron la rueda?
a. Egipto
b. Grecia
c. Mesopotamia
d. Roma Porque la
e. Fenicia realizaban,
20. El padre de la historia antigua es: quien era el
a. Scrates cirujano
b. Alexander Von Humbolt
c. Hipcrates
d. Herodoto
e. Fidias
COMPRENSIN ESPACIO-TEMPORAL Explique cmo
realizaban la
ESCRIBE V VERDADERO Y F PARA FALSO SEGN cirugas y a
CORRESPONDA: quines se lo
1. Asia es considerado la cuna de la humanidad ( ) realizaban
2. Los restos fsiles del "Homo Hbilis" fueron encontrados en
Olduvai.( )
3. El principal cereal domesticado durante el neoltico fue el maz ( ) RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
4. Los restos de Lucy corresponden Australopithecus Anamensis ( ) Quin fue el Seor de Sipn y explica los restos que fueron
5. La columna Jnico se caracteriza por no tener base, tener un fuste muy
encontrados en su cmara funeraria?
sencillo ( )
6. La olimpiadas se realizaban cada cinco aos ( ) __________________________________________________________
COMPLETA LOS ESPACIOS CORRECTAMENTE: __________________________________________________________
1. El primer animal domesticado fue _________________ __________________________________________________________
2. La forma de gobierno de Atenas fue una __________________________________________________________
_____________________ __________________________________________________________
3. En la organizacin poltica de Esparta hubieron dos reyes un __________________________________________________________
rey para la _____________________ y el otro rey para la Explica cmo se realizaban las momificaciones egipcias
_______________________ __________________________________________________________
4. Los prisioneros de guerra considerados esclavos en Esparta __________________________________________________________
se les llamaba tambin _____________ __________________________________________________________
5. En qu ciudad de Grecia surge la __________________________________________________________
Democracia________________________ __________________________________________________________
6. La Ilada y la Odisea fueron recitadas por____________________ __________________________________________________________
Qu es la demografa?
RELACIONA SEGN CORRESPONDA __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
1. Fuentes Escritas ( ) Esculturas, monedas, armas, restos fsiles etc.
2. Fuente Oral ( ) Tenemos los jeroglficos, papiros, peridicos Lee el siguiente texto y escribe en los espacios en blanco a qu fase
3. Fuente material ( ) fotografas, cintas magnticas,microfilmes, etc del proceso econmico se refiere:
4. Fuente audiovisual ( ) Leyenda de Manco Capac, mito de Perseo

COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO: Juana corta la lana de su vicua, la transforma en hilos y teje coloridos
ponchos. (_____________________).Para ello ha destinado una suma
DIOSES FUNCIONES importante de soles excedente de sus ventas, que le ha permitido
Artemisa comprar maquinaria necesaria para su trabajo
(_____________________). Ella se levanta todos los das a las 5 de la
Mensajero de los dioses
maana, deja listos sus quehaceres y se va a su puesto en la galera del
Poseidn mercado Inka donde van muchos turistas que se quedan encantados
Hera con sus modelos (______________________).
Al da vende alrededor de 10 ponchos, lo que es una excelente cantidad
Dios del fuego y la herrera que le permite tener un buen ingreso econmico
Ares (_________________).Sus ganancias las reparte entre sus necesidades
Dios del sueo econmicas bsicas, el colegio de sus hijos y ms soles para invertir en
materia prima y maquinaria (____________________)
Dionisio
Diosa de la inteligencia y la sabidura
Circulacin- Produccin- Consumo- Inversin-Distribucin
Zeus
 Completa la pirmide de las necesidades con un breve 5. Quin descubri las tumbas del Seor de Sipn?
concepto y ejemplos: a. Max Uhle
b. Julio C. Tello
c. Paul Kosok
d. Walter Alva
e. Maria Reiche
6. El arquelogo que destac la importancia de la cultura
Chavn y la defini como la Cultura Matriz del Per fue
A) Rafael Larco Hoyle.
B) Federico Kauffman Doig.
C) Guillermo Lumbreras.
D) Julio C. Tello.
E) Peter Kaulicke
7. La organizacin poltica de la Cultura Chavn, se caracteriz
por ser
A) Teocrtica
B) Absolutista
C) Democrtica
D) Socialista
Explica las caractersticas de un espacio rural y sus dificultades E) Aristocrtica
8. Cul de las actividades econmicas no sobresale en el espacio
__________________________________________________ urbano
__________________________________________________ a) Industria
b) Comercio
__________________________________________________
c) Medios de Transporte
__________________________________________________ d) Agricultura
e) N.A.
Nombra seis causas que motivan a la poblacin a migrar 9. La emigracin del campo a la ciudad, es un tipo de migracin
a. Externa
__________________________________________________ b. Habitual
__________________________________________________ c. Externa
__________________________________________________ d. lejana
__________________________________________________ e. T.A.
__________________________________________________ 10. Se encuentra en el templo viejo de Chavn de Huantar
__________________________________________________ considerado el dios principal:
a) Estela de Raimondi
JUICIO CRTICO b) Obelisco de Tello
MARCA LA RESPUESTA CORRECTA: c) Lanzn Monoltico
1. La cermica de Paracas Cavernas es ... y la de Paracas d) Estela de Kotosh
Necrpolis es: e) Cabezas clavas
A) polcroma - bcroma 11. Que cultura sintetizo la herencia de las altas culturas
B) bcroma - polcroma a) Moche
C) moncroma - polcroma b) Inca
c) Nasca
D) polcroma - moncroma
d) Chim
E) bcroma moncroma e) Paracas
2. La cermica monocroma, semiescultrica, con asa gollete, 12. La coordenada geogrfica que muestra la distancia entre los
estribo, religiosa y con una constante felnica paralelos y la lnea ecuatorial se le llama:
predominante perteneci a: a) Altitud
a. Mochica b) Longitud
c) Latitud
b. Tiahuanaco
d) Escalas
c. Chavn e) Dimensiones
d. Nazca 13. Si queremos llegar a una clnica dental necesitaremos:
e. Vicus a) Mapas
3. De los siguientes restos mencionados cul de ellos se relaciona b) Croquis
con la cultura Mochica: c) Cartas
a. Moxeque d) Globo Terrqueo
b. Huaca del Sol e) Planos
c. Kunturwasi 14. Es el elementos del mapa que sirve para ver la proporcin
d. kalassasaya existente entre la dimensin del territorio y calcular las
e. Tajahuana distancias:
4. Utilizaron los Caballitos de Totora: a) Ttulo
a. Mochica b) Smbolos
b. Nazca c) Escala
c. Paracas d) Orientacin
d. Reinos Aymaras e) Leyenda
e. Chavn
 15.Los recursos naturales por su duracin se c. Rita trabaja en un laboratorio para encontrar la cura al cncer de
clasifican en: estmago:
a) Animales vegetales minerales ________________________________________________________
b) Renovables permanentes animales d. Ana trabaja vendiendo productos navideos
c) Inagotables renovables no renovables ________________________________________________________
d) renovables no renovables e. Pedro es empleado en una agencia de turismo en el Cuzco
e) Inagotables- renovables ________________________________________________________
16. No pertenece al recurso inagotable f. Fanny cra ganado vacuno
A) Aire ________________________________________________________
B) Agua g. Cerro Verde es una Mina que queda en Arequipa
C) Energa solar ________________________________________________________
D) Suelo h. En el Lago Titicaca se pesca: carachi, ispi,etc:
E) Minerales ________________________________________________________
Completa que medidas o acciones se debe tomar en caso de
i. Pedro es empleado de un service que instala televisin por cable:
huaycos
________________________________________________________
PREVENCIN RESPUESTA RECONSTRUCCIN Nombra cuatro ejemplos para cada tipo de servicios:
1. Servicios educativos

2. Servicios culturales:

3. Servicios recreativos:

4. Servicios financieros:

5. Servicios personales:

6. Servicios de salud:

Por qu es importante la ganadera?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Escribe V para verdadero y F para falso segn corresponda:

1. La pesca es la segunda actividad extractiva ms importante del Per ( )
2. Lima concentra, principalmente actividades del sector primario ( )
3. Las actividades econmicas del sector secundario son las industrias ( )
Relaciona segn corresponda las clases de desastres con su 4. La poblacin migrante es parte del estudio de la dinmica de la
ejemplo: poblacin ( )
5. El desarrollo sustentable busca la manera de que los recursos lleguen a
a.Desastres de origen biolgico ( ) sismos, erupciones volcnicas todas las personas ( )
b.Desastres meteorolgicos ( ) derrumbes, huayco 6. Los cambios de explotacin y tecnologas afectan solo a pases
industrializados ( )
c.Desastres hidrolgicos ( ) heladas, granizadas, tormentas 7. Los recursos renovables pueden ser explotados de forma ilimitada ( )
d.Desastres humanos ( ) inundaciones, sequias 8. El descanso, la vivienda y vestido son necesidades secundarias ( )
Escribe tres ejemplos de problemas que podra afectar a cada sector
e.Desastres interiores de la tierra ( ) plagas y epidemias
econmico, segn corresponda:
f.Desastres en la superficie de la tierra ( ) contaminacin ambiental
Sector Problema
Clasifica las actividades econmicas en los tipos de sectores,
el tipo de actividad y el nombre de la actividad econmica, Primario
segn corresponda:
Secundario
a. La Seora Martina cultiva papas en su chacra de Omate:
___________________________________________________________-
Terciario
b. Don Jos tiene una empresa en la que fabrica zapatillas:
________________________________________________________
 EXMEN FINAL DE
HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMA NOTA
Apellidos y Nombres: .
Grado: 2 Seccin: nica Nivel: Secundaria
Tiempo: 90 Fecha: / 12 / 2017
Docente: Coaguila Caldern, Brenda Lucia

I. MANEJO DE INFORMACIN
8 .Cermica inca, de cuerpo esfrico, base cnica, se cargaba
COMPLETA LOS ESPACIOS CORRECTAMENTE: sobre la espalda, era un depsito de chicha:
1. El _____________ fue un sistema poltico, social, econmico y
cultural en Europa tuvo tres elementos el ___________, el feudo y a. Kero
el ___________ b. Arybalo
2. Nombre del Dios de los musulmanes_________ y su profeta c. Huaco
_____________ d. Tallas
MARCA LA RESPUESTA CORRECTA: e. Ccoscopa
1. Cuando hablamos de un beneficio que los vasallos 9. El feudalismo se sustenta en
prestan a los seores feudales en la Alta Edad Media, nos A) la gran propiedad territorial.
referimos a: B) la influencia de los caballeros.
A) unas obligaciones de trabajo por parte de los vasallos. C) la conformacin de seoros y servidumbre.
B) un amplio territorio que los vasallos deban trabajar D) el podero de la iglesia.
personalmente. E) la explotacin de los siervos
C) una iglesia cuyos fieles deban pagar contribuciones. 10. La reforma religiosa o "protestantismo" tuvo como lder a
D) un bien econmico con obligaciones militares o A) Calvino.
administrativas. B) Enrique VIII.
E) un territorio con entrega de corveas o prestaciones. C) Alfonso X "El Sabio".
D) Martin Luther King.
2 En la Edad Media en acto por el cual el seor la daba al E) Martn Lutero.
vasallo algn objeto, como un terrn de tierra o un anillo, 11. En la Batalla de la Salinas de 1538
se denominaba A) Francisco Pizarro derrot a Diego de Almagro.
A. homenaje. B) Diego de Almagro derrot a Gonzalo Pizarro.
B. investidura. C) Diego de Almagro derrot a Hernando Pizarro.
C. beneficio. D) Hernando Pizarro derrot a Diego de Almagro.
D. clientelaje. E) Diego de Almagro derrot a Francisco Pizarro.
E. hospitalidad. 12. La causa principal que determin la rebelin de los
3. El feudo concedido a los beneficiarios del sistema encomenderos en contra de la Corona fue:
feudal, es A) La creacin de Nueva Castilla
A) un bien concedido a cambio de obligaciones. B) La aplicacin de las leyes nuevas de 1542
B) una tierra que el feudatario debe roturar. C) La capitulacin de Toledo
C) un manso libre que el vasallo debe cultivar. D) Las conferencias de Mala
D) un beneficio concedido por una institucin urbana. E) La prdica de Bartolom de las Casas
E) el armamento otorgado al caballero en una ceremonia. 13. Depsitos construidos a lo largo de los caminos, servan
4. Los preceptos fundamentales de la regin rabe son como hospedaje a los viajeros con encargos del Estado:
conocidos con el nombre de los Pilares del Islam. El ms a. Sancayhuasi
importante es b. Amaruhuasi
A. el ayuno durante dos meses del ao. c. Tambos
B. la limosna obligatoria para la iglesia. d. Chullpas
C. la predestinacin del hombre. e. Llactas
D. la fe en el dios Ala y Mahoma, su profeta. 14. Fue el cantor o poeta popular incaico:
E. la peregrinacin anual a la ciudad de Medina a. El Hampi Camayoc
5. El Islam, religin del mundo rabe creada por Mahoma, b. El Marka Camayoc
significa c. El Vilaoma
A. guerra contra el infiel. d. El Haravec
B. lucha contra el cristianismo. e. El Warmicoco
C. Ala, el gran guerrero. 15. Ceremonia mediante el cual se le cortaba el cabello a los nios:
D. Ala es nuestro seor. a. Rutuchicu
E. sumisin a Dios. b. Anta Situa
6. No es caracterstica del feudalismo: c. Aymoray
a) La base econmica es la propiedad de la tierra d. Warachicu
b) El poder del monarca aumenta en perjuicio del poder e. Cpac Situa
privado del seor feudal 16. La Hanan Pacha segn la cosmovisin inca significa:
c) Los feudos son independientes unos de otros a. Mundo de arriba
d) La sociedad feudal est divida en estamentos b. Mundo de abajo
e) Se origin y desarroll entre los siglos IX y XIII c. Mundo superficial
7. Fue una causa para el origen del feudalismo: d. Mundo de adentro
a) El miedo y la inseguridad provocada por las invasiones e. Mundo terrenal
b) Unin de la gente para la defensa comn
c) Aumento del valor de la tierra
d) Desaparicin del Imperio Carolingio
e) T.A.
 17. Inca de Vilcabamba que reconoci la autoridad del rey Qu hbitos o sugerencias debe realizar el hombre para evitar los problemas
de Espaa y recibi encomiendas en el valle de Yucay: ambientales
A) Titu Cusi Yupanqui. _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
B) Manco Inca.
_______________________________________________________________
C) Tpac Amaru I. _______________________________________________________________
D) Sayri Tpac. _______________________________________________________________
E) Quisquis. Cules son los efectos que genera el calentamiento global? Mnimo siete
18. Diego de Almagro provoc el estallido de la Primera _______________________________________________________________
Guerra Civil en 1537 al apoderarse _______________________________________________________________
A) del rescate de Atahualpa. _______________________________________________________________
B) del Palacio de Gobierno. _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
C) de la gobernacin de Nueva Castilla.
_______________________________________________________________
D) de la ciudad del Cusco. _______________________________________________________________
E) del Quinto Real.
19. El templo ms importante de los incas se ubica en el Qu es el efecto invernadero?
Cusco y se denomina _______________________________________________________________
A) Machu Picchu. _______________________________________________________________
B) Coricancha. _______________________________________________________________
C) Pachacmac. _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
D) Ollantaytambo.
_______________________________________________________________
E) Pisaq.
E) Atahualpa. ESCRIBE V VERDADERO Y F PARA FALSO SEGN CORRESPONDA:
20. En la organizacin poltico-social del Imperio Incaico, 1. La muerte de Atahualpa se dio el 16 de julio de 1533 ( )
el jefe del ayllu reciba el nombre de 2. La reforma protestante surgi en Francia ( )
A) Tucuyricuc.
3. La primera orden religiosa llegada al Per fue la de los Jesuitas ( )
B) Tutricut.
C) Hatunruna. 4. El fraile que le entrego la Biblia a Atahualpa fue Bartolom de las
D) Curaca. Casas ( )
E) Apocuna. 5. El friaje es uno de los desastres naturales que ms daos causa al
pas ( )
COMPRENSIN ESPACIO-TEMPORAL 6. El gran terremoto de Yungay en el departamento de Ancash, ocurri
RESPONDE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES: el 31 de mayo de 1970 ( )
1. Cules fueron las principales ideas de la Reforma Protestante?
_______________________________________________________________________ 7. Las sequas son producidas por un mal uso del agua en las ciudades
_______________________________________________________________________
y los campos de cultivo ( )
8. No todos los movimientos telricos se considera un terremoto ( )
_______________________________________________________________________
9. Las lluvias constantes pueden ocasionar huaycos ( )
_______________________________________________________________________ 10. La alta actividad ssmica mantiene al Per en peligro constante de
______________________________________________________________ maremotos ( )
2. Qu diferencia existe entre terremoto y maremoto?
El primer virrey del Per fue:
_______________________________________________________________________________________________
a. Carlos I
b. Francisco Toledo
_______________________________________________________________________________________________
c. Blasco Nuez de Balboa
_______________________________________________________________________________________________
d. Basco Nuez de Vela
_______________________________________________________________________________
e. Cristobal Vaca de Castro
3. Nombra las causas de la cada del Tahuantinsuyo El virrey que ordeno la muerte de Tpac Amaru I:
a. Carlos I
_____________________________________________________________ b. Francisco Toledo
_____________________________________________________________ c. Blasco Nuez de Balboa
d. Blasco Nuez de Vela
_____________________________________________________________ e. Cristobal Vaca de Castro
______________________________________________________-- Tras la llegada de los espaoles, dos hijos menores de Huayna
Capac lucharon por ser considerados soberanos incas conocidos
_____________________________________________________________ como los incas tteres:
___________________________________________________ a) Huascar - Atahualpa
b) Tpac Hualpa Manco Inca
4. Quines eran los encomenderos y de que se encargaban? c) Manco Inca Paullu
_____________________________________________________________ d) Paullo Toparpa
e) Sauri Tpac Titu Cusi Yupanqui
_____________________________________________________________ Hijos de padre negro y madre blanca:
_____________________________________________________________ a) Zambo
b) Mulato
___________________________________________________ c) Cholo
d) Saltapatrs
e) Mestizo
 Las intendencias fueron organismos administrativos que reemplazaron SEQUAS
A) al Consejo de Indias.
B) a los Corregimientos.
C) a los Cabildos.
D) a las Audiencias.
E) Ninguna.
El ltimo inca:
a. Atahualpa
b. Toparpa INUNDACIONES
c. Manco Inca
d. Sayri Tpac
e. Tpac Amaru I
Es la zona en el interior de la Tierra donde inicia la ruptura de la falla: desde
ah se propagan las ondas ssmicas
a.Epicentro
b.Fallas
c.Hipocentro HELADAS
d.Placas
e.N.A.

COMPLETA:

1. El instrumento que sirve para medir la magnitud de los movimientos telricos es

el _________________________________ nombre de la ciencia que estudia los
movimientos ssmicos ___________________
2.
3.
4.

Completa el cuadro sobre la Contaminacin del agua:

CAUSAS CONSECUENCIAS

RELACIONA SEGN CORRESPONDA LAS CLASES DE DESATRES CON

SU EJEMPLO:

a. Desastres de origen biolgico ( ) sismos, erupciones volcnicas

b. Desastres tecnolgicos ( ) plagas y epidemias
c. Desastres meteorolgicos ( ) derrumbes, deslizamientos, huayco
d. Desastres hidrolgicos ( ) heladas, granizadas, tormentas
e. Desastres humanos ( ) inundaciones, sequias
f. Desastres interiores de la tierra ( ) derrame de sustancias qumicas
g. Desastres en la superficie de la tierra ( ) terrorismo, contaminacin
ambiental
COMPLETA LOS EFECTOS DE LOS SIGUIENTES DESATRES NATURALES

DESASTRES EFECTOS O CONSECUENCIAS

 NOTA

I. MANEJO DE INFORMACIN E) dar una nueva organizacin territorial.

COMPLETA LOS ESPACIOS CORRECTAMENTE: 5. Durante la Revolucin francesa debe destacarse la participacin
1. Los principios de la Revolucin Francesa fueron de los sans-culottes en una etapa revolucionaria muy radical
_____________________________, conocida como
________________y ____________________ A) el gran miedo.
2. El lder de los jacobinos fue B) la Toma de la Bastilla.
_________________________ C) el Terror durante la Convencin.
D) el asalto a las Tulleras.
3. Fue el padre del socialismo
E) las matanzas de septiembre.
cientfico:_________________ Mientras que
______________________________fue el prncipe 6. La Revolucin francesa aboli la monarqua y estableci la
del socialismo utpico Repblica, mediante
4. Los ______________________________eran los A) el Directorio.
encargados de vender el guano a cambio de comisiones B) la Convencin.
5. Antes de desarrollarse la guerra con Espaa quien fue el C) la Asamblea Legislativa.
D) la Asamblea Constituyente.
presidente del Per
E) la Asamblea Nacional
___________________________________
6. El fundador y primer presidente civilista en el Per 7.fueEn 1789, la Revolucin francesa inicia la destruccin del
_____________________________________________ Antiguo Rgimen; en el campo se movilizan las masas
7. El ltimo presidente del primer militarismo fue campesinas y en la ciudad entran en escena masa, urbanas
______________________________________________ denominadas
A) bonapartistas.
8. Fecha completa de la independencia del
B) jacobinos.
Per_________________________________ C) girondinos.
9. Nombre del primer presidente constitucional del D) montaeses.
Per_________________________________________ E) sans-culottes
MARCA LA RESPUESTA CORRECTA:
1. Cul de los siguientes representantes EXMEN
fue FINAL
8. Uno DE de los actos de alcance universal de la Revolucin
encarcelado en la Batilla por ser opositor al francesa fue la Declaracin de los derechos del hombre y del
antiguo rgimen HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMA
ciudadano, que prescribe
A. el derecho a la propiedad, a la seguridad y a la insurreccin.
A. Francis Bacon
B. Johannes Kepler
Apellidos y Nombres: .
B. la igualdad en la propiedad entre la nobleza y el pueblo llano.
C. Rousseau Grado: 3 Seccin: nica C. la libertad
Nivel: sin restricciones para todos los ciudadanos.
Secundaria
D. la libertad e igualdades de derechos de los ciudadanos.
D. Montesquieu Tiempo: 90 Fecha: 09 / E. 12la fraternidad
/ 2016 entre la monarqua, el clero y el pueblo
E. Voltaire
2. El movimiento filosficoDocente: Coaguila
e intelectual Caldern, Brenda Lucia por Luis XVI, el 5 de mayo de 1789, se reunieron
que influy
9. Convocadas
en Versalles los Estados Generales con la finalidad de
decisivamente en la Revolucin francesa y en la
A) organizar el sistema republicano.
independencia hispanoamericana fue
B) resolver la crisis financiera de Francia.
A) la Escolstica.
C) elegir una Asamblea Constituyente.
B) el Positivismo.
D) establecer el voto individual de sus miembros.
C) el Humanismo.
E) dar una nueva organizacin territorial.
D) el Romanticismo.
10. Es el concepto que alude a la diferencia que existe entre el
E) la Ilustracin.
salario del trabajador y el empresario y su producto as que este
3. La Ilustracin, corriente intelectual que surgi en
concepto est basado en la explotacin y la miseria del obrero:
Francia y se extendi a toda Europa y Amrica se
A) Anarquismo
caracteriz por
B) Socialismo
A) el destierro del antiguo rgimen.
C) Materialismo
B) el cuestionamiento de la sociedad.
D) Plusvala
C) la crtica a los avances cientficos.
E) Ludismo
D) la difusin de los autores clsicos
11. Fue el rechazo a toda forma de autoridad, supresin de los
E) el apoyo al sistema absolutista
gobiernos, nadie deba tener poder sobre nadie
4. Convocadas por Luis XVI, el 5 de mayo de 1789, se
A) Anarquismo
reunieron en Versalles los Estados Generales con la
B) Cartismo
finalidad de
C) Fordismo
A) organizar el sistema republicano.
D) Plusvala
B) resolver la crisis financiera de Francia.
E) Ludismo
C) elegir una Asamblea Constituyente.
D) establecer el voto individual de sus miembros.
 E) Se firm el tratado de Guayaquil.

12. La aparicin del Protectorado, bajo el liderazgo de San 22. Fue uno de los proyectos de Isabel II de Espaa:
Martn, se debi fundamentalmente a: A) Quera tomar las islas guaneras para aumentar los recursos de
A. La fragmentacin de los criollos limeos Espaa.
B. El peligro de que volviera La Serna a Lima B) Invadir Mxico.
C. El hecho de que faltaba consolidar la independencia C) Imponer como emperador a Maximiliano de Austria.
D. la bsqueda de un prncipe en Europa D) Solicitar el apoyo de los liberales y restaurar el virreinato.
E. la debilidad de los indios que necesitaban un protector E) Derrota a los aliados en Abtao.
13. La intencin del Protectorado de San Martn fue: 23. No tiene relacin con el tratado de Vivanco Pareja:
A . Convocar el primer Congreso Constituyente A) Se firma en la nave "Villa de Madrid".
B . Formar un gobierno transitorio en tanto se defina la nueva B) El Per reconoca un comisario especial.
forma de gobierno C) Se reconoce las fronteras entre los pases americanos.
C. Asegurar la libertad de las nacientes repblicas D) El Per indemniz a Espaa.
latinoamericanas E) Espaa desocupara las islas de Chincha.
D. Conservar la soberana del Estado Peruano 24. Luis Hernndez Pinzn adquiri cierta notoriedad cuando:
E. Sellar la independencia del Per A) Firm el tratado Vivanco Pareja.
14. El primer presidente del Congreso de 1822 fue: B) Bombarde Valparaso.
A . Toribio Rodrguez de Mendoza C) Dirigi la "Expedicin Cientfica" espaola.
B . Francisco Xavier de Luna Pizarro D) Fue derrotado el 2 de mayo de 1866.
C. Faustino Snchez Carrin D. Francisco Javier Maritegui E) Perdi en el Combate de Abtao.
E. Manuel Salazar y Baquijano 25. La Cudruple Alianza tuvo como objetivo:
15. La primera forma de gobierno que se estableci en el A) Unir a los pueblos americanos contra Inglaterra.
Per despus de la Proclamacin de la Independencia fue: B) Pedir el apoyo a Estados Unidos.
A) la Monarqua Absoluta. C) Formar la confederacin Per Boliviana.
B) la Aristocracia. D) Derrotar al expansionismo espaol.
C) la Repblica. E) Difundir los objetivos polticos del Partido Civil.
D) el Protectorado. 26. No forma parte de la cudruple de la alianza
E) la Monarqua Constitucional A) Ecuador
16. El 9 de diciembre de 1824 suscriben el Acta de la B) Bolivia
Capitulacin de Ayacucho: C) Brasil
a. Bolvar La Serna D) Per
b. San Martn Bolvar E) Chile
c. Sucre Canterac 27. Fue nombrado "Comisario Regio" de Espaa en Per:
d. Sucre la Serna A) Luis Hernndez Pinzn
e. Bolvar Canterac B) Manuel Pareja
17. Simn Bolvar venci al espaol ... en la batalla de C) Casto Mndez Nez
Junn. D) Eusebio Salazar y Mazarredo
A) Joaqun de Pezuela. E) Pedro Ruiz Gallo
B) Antonio de Olaeta. 28. Jos Manuel Pareja:
C) Po Tristn. A) Dirigi el bombardeo a Valparaso.
D) Jos de Canterac. B) Triunf en el Combate de Abtao.
E) Damaso Moyano. C) Reemplaz a Hernndez Pinzn.
18. El ltimo virrey del Per capturado luego de la Batalla D) Muri en el Combate de Angamos.
de Ayacucho fue: E) Dirigi a la Cudruple Alianza.
a) Joaqun de la Pezuela
b) Fernando de Abascal 29. Con el tratado de Pars de 1879:
c) Agustn de Juregui A) Estados Unidos tom el control de la guerra de Per.
d) Jos de la Serna B) Se inicia la guerra con Chile.
e) Antonio de Olaeta C) Espaa reconoce la independencia del Per.
19. Domingo Elas adquiri cierta notoriedad cuando: D) Se acab la hegemona inglesa en el Pacfico.
A) Particip en las elecciones de 1851. E) Triunf de la Santa Alianza.
B) Derrot a Ramn Castilla. 30. El bombardeo de Valparaso fue:
C) Fund el diario "El Comercio". A) Porque Chile no acept el tratado Vivanco Pareja.
D) Se encarg del comercio de los chinos. B) Despus del Combate de 2 de Mayo.
E) Particip apoyando a Santa Cruz. C) Consecuencia de la derrota espaola en Abtao.
20. No particip en el 1 Congreso Americano de 1847: D) Dirigido por Luis Hernndez Pinzn.
A) Ecuador E) Una gran victoria del pueblo chileno.
B) Chile
C) Bolivia 31. Seale lo correcto con respecto a la rebelin de los
D) Brasil hermanos Gutirrez:
E) Colombia A) La sublevacin cont con el apoyo del pueblo y la Marina.
21. Cuando Castilla se rebel contra Echenique: B) La Marina de Guerra lanz un manifiesto en el cual apoyaba la
A) Lo acus de traicin a la patria. sublevacin.
B) Tuvo el apoyo de los liberales. C) La Marina de Guerra se opuso a la sublevacin y sta no cont
C) Cont con el respaldo de B. Herrera. con el apoyo del pueblo.
D) Perteneca al Partido Civil. D) El pueblo se mostr indiferente ante la cruenta sublevacin.
 E) La rebelin cont con el total respaldo
9. del
El marxismo busca una igualdad de clases sociales ( )
Ejrcito y de la Marina. 10. Friedrich Engels es representante del socialismo utpico mientras
que Robert Owen del socialismo cientfico ( )
11. El diario oficial el Peruano fue fundado por Simn Bolvar ( )
32. Fue el nico de los hermanos Gutirrez que sobrevivi
a la rebelin: 12. El Acta de la Independencia del Per fue redactada por el abogado
A) Tomas arequipeo Manuel Perz de Tudela. ( )
B) Silvestre
RESPONDE LAS SIGUIENTE PREGUNTA
C) Fernando
D) Marcelino 1. Explique Cul es la diferencia entre socialismo utpico y
E) Marceliano socialismo cientfico?
33. El triunfo del Civilismo en las elecciones de 1872 _______________________________________________________________
signific: _______________________________________________________________
A) La cada del primer militarismo.
_______________________________________________________________
B) El triunfo de los consignatarios salitreros.
C) La derrota de la poltica econmica de Pirola. _______________________________________________________________
D) La derrota de la plutocracia civil. _______________________________________________________________
E) El triunfo de la aristocracia civil sobre la poltica imperialista
_______________________________________________________________
de Inglaterra.
_______________________________________________________________
34. Es un acontecimiento que favoreci la consolidacin 2. 2. Cules fueron las principales causas de la revolucin francesa?
del Civilismo:
A) Firma del Contrato Grace. _______________________________________________________________
B) Nombramiento del Ministerio de Hacienda a _______________________________________________________________
Nicols de Pirola. _______________________________________________________________
C) Firma el Contrato Dreyfus.
D) Derrota de los hermanos Gutirrez. _______________________________________________________________
E) Tratado defensivo con Bolivia. _______________________________________________________________
35. La contaminacin ambiental se produce como _______________________________________________________________
consecuencia de
A) La Superpoblacin y la industrializacin _______________________________________________________________
B) La falta de planificacin 3. Escribe cinco obras creadas durante el gobierno protector de
C) El poco inters de parte de las autoridades Don Jos de San Martn
D) La poca educacin de la poblacin
E) El analfabetismo ambiental ______________________________________________________________
36. No es causa de la contaminacin: ______________________________________________________________
A) Las explosiones atmicas
______________________________________________________________
B) Las combustiones completas
C) Los ruidos molestos ______________________________________________________________
D) El transporte y refinacin del petrleo ______________________________________________________________
E) Todas
______________________________________________________________
37. La destruccin de la capa de ozono se debe a:
A) Problemas ambientales 4. Cules fueron las causas para que se diera la guerra con
B) Reaccin fotoqumica atmosfrica
Espaa?
C) Quemas de bosques
D) Contaminacin industrial ______________________________________________________________
38. No es una enfermedad producida por la contaminacin del ______________________________________________________________
agua:
______________________________________________________________
A) Clera
B) Tifus ______________________________________________________________
C) Disentera _____________________________________________________________
D) Tuberculosis
E) Hepatitis 5. 5. Nombra seis consecuencias o efectos de la contaminacin
ambiental
ESCRIBE V VERDADERO Y F PARA ALSO SEGN CORRESPONDA:
1. La ejecucin del rey Luis XVI se llev a cabo por los girondinos ( ) ______________________________________________________________
2. El directorio estuvo compuesto por cinco miembros ( ) ______________________________________________________________
3. La revolucin Francesa finalizo con el establecimiento del consulado ______________________________________________________________
como nuevo rgimen por parte de Napolen Bonaparte ( )
4. La reina Mara Antonieta era mal vista por la sociedad francesa por ______________________________________________________________
no concebir por mucho tiempo un descendiente al trono francs ( ) _____________________________________________________________
5. El capitalismo es la causa principal para que se desarrolle el 6. Cul era la funcin de los consignatarios?
imperialismo ( )
______________________________________________________________
6. El medio del socialismo para alcanzar sus ideales es la violencia ( )
7. Socialismo y comunismo son dos sistemas econmicos ______________________________________________________________
completamente diferentes ( ) _____________________________________________________________
8. La base del socialismo es lograr alcanzar la prctica de la6. 7. Nombrar los cuatro gases ms contaminantes
democracia antes que la autocracia o aristocracia ( )
 _______________________________________________________________
_______________________________________________________________

8. Cules fueron los principales puntos del tratado Vivanco-

Pareja?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
 B) Italia.
EXMEN FINAL DE
C) Serbia.
D) Albania.
HISTORIA, GEOGRAFIA
E) Croacia. Y ECONOMA NOTA
Apellidos y Nombres: .
Grado: 4 Seccin: nica Nivel: Secundaria
Tiempo: 90 Fecha: 15 / 12 / 2016
1.
Docente: Coaguila Caldern, Brenda Lucia

I. MANEJO DE INFORMACIN
MARCA CON X LA RESPUESTA CORRECTA:
9. Qu rango fue Adolf Hitler durante la Primera Guerra
1. Las condiciones de la paz entre los pases adversarios Mundial (en el ejrcito austriaco)?
en la Primera Guerra Mundial fueron establecidas en el a) Corpral
tratado de b) El capitn
A. Versalles. c) General
B. Brets Litovsk. d) Mariscal de Campo
C. Paris. 10. No fue una consecuencia de la Primera Guerra Mundial:
D. Mnich. A) Alemania devolvi Alsacia y Lorena a Francia.
E. Sedan. B) La desintegracin del Imperio Austro-Hngaro.
2. Las razones polticas de la Primera Guerra Mundial C) Surgimientos de nuevos estados como Polonia y Yugoslavia.
estuvieron relacionadas con D) La cada de las dinastas Hohenzollern, Romanof y
A) el problema de los Balcanes. Habsburgo.
B) la Revolucin rusa y el zarismo. E) Creacin de la Organizacin de las Naciones Unidas.
C) el podero de Francia y Gran Bretaa. 11. Las fechas en las que tuvo lugar la Primera Guerra Mundial
D) la carrera armamentista de las potencias. fueron...
E) la derrota rusa ante los japoneses. a. 28 de julio de 1913- 28 de junio de 1914
3. Con el Tratado de Versalles (1919), se debilit territorial, b. 28 de junio de 1914- 11 de noviembre de 1917
econmica y militarmente a c. 28 de julio de 1914- 11 de noviembre de 1918
A) Italia d. 28 de junio de 1914- 28 de junio de 1919
B) Alemania 12. La paz de Brest-Litovsk firmada entre Alemania y Rusia,
C) Austria estableci:
D) Hungra a. La retirada de Rumania de la Gran Guerra
E) Bulgaria b. El apoyo de Rusia a las Potencias Centrales
4. Durante la Guerra Civil Espaola se enfrentaron fuerzas c. Rusia deja de existir como Nacin Estado
sociales y polticas antagnicas que se disputaban por el d. Rusia le declarara la guerra a los Aliados
control del Estado, estas fueron e. La Retirada Rusa de la I Guerra Mundial
A) el anarquismo y el fascismo. 13. Presidente del Per durante la segunda guerra mundial:
B) el comunismo y el fascismo. a. Augusto B. Leguia
C) la social democracia y el nacionalismo. b. Oscar R. Benavides Larrea
D) los defensores de la repblica y los falangistas. c. Mariano Ignacio Prado
E) la clase obrera y la burguesa. d. Manuel Prado Ugarteche
5. La justificacin ideolgica fundamental que impulso a
Alemania nazi a desencadenar la Segunda Guerra Mundial e. Manuel Pardo Lavalle
fue 14. La primera bomba atmica arrojada en una de las ciudades de
A. el revanchismo de Adolfo Hitler. Japn estaba compuesta por:
B. promover el avance comunista. j. Plutonio
C. el militarismo expansionista. k. Mercurio
D. la recuperacin de sus colonias. l. Plomo
E. la conquista del espacio vital. m. Urano
6. La justificacin fundamental de la Alemania nazi para n. Metano
desencadenar la Segunda Guerra Mundial fue 15. Fue una Conferencia durante la II guerra mundial reuniendo
A) la contencin del avance comunista. a los integrantes de los aliados para reelaborar la estrategia
B) la persecucin de los judos. militar:
C) la superioridad de los pases arios. a. Conferencia de Potsdam
D) el revanchismo de Adolfo Hitler. b. Conferencia de Tehern
E) la conquista del espacio vital. c.Conferencia de Yalta
7. La accin militar con la que se inici la Segunda Guerra d. Conferencia de Berln
Mundial fue el ataque de Alemania a e.N.A.
16. Con el Desembarco en Normanda de junio de 1944 se
A) Francia.
B) Blgica. inici
C) Checoslovaquia. A) la invasin nazi en Inglaterra.
D) Polonia. B) el contraataque de los aliados en Francia.
E) Dinamarca. C) el retroceso alemn en los Balcanes.
8. Despus del Asesinato de Sarajevo, qu pas fue D) la invasin rusa en Alemania.
amenazado por el Imperio Austro-Hngaro y pidi ayuda a E) el derrumbe del rgimen fascista en Italia.
Rusia: 17. El lanzamiento de la bomba atmica sobre Hiroshima fue
A) Grecia. ordenada por el presidente ... de Estados Unidos
 A) John F. Kennedy. E) El Huscar destruy al Covadonga.
B) Harry Truman.
C) Franklin Roosevelt.
D) Winston Churchill.
E) Dwight Eisenhower.
18. El llamado "pacto de acero" fue firmado entre 5. Era el presidente de Chile al iniciarse la guerra del
A) Alemania e Italia. Pacfico:
B) Rusia y Alemania. A) Narciso Campero
C) Inglaterra y Francia. B) Domingo Sarmiento
D) Rusia y Francia. C) Hilarin Daza
E) Alemania y Japn D) Mariano Melgarejo
19. El "Milagro de Dunkerke", en mayo de 1940, permiti que E) se
Anbal Pinto
salvaran 300000 soldados 6. El cargo que tena Jos Antonio Lavalle era:
A) polacos y hngaros. A) Presidente de Chile.
B) ingleses y franceses. B) Primer ministro.
C) estadounidenses y rusos. C) Ministro plenipotenciario.
D) belgas y holandeses. D) Ministro de hacienda.
E) noruegos y daneses. E) Vicepresidente del Per.
20. La Operacin Barbarroja consisti en 7. Asumi la presidencia de Bolivia derrocando a
A) el bombardeo de Alemania a Inglaterra. Hilarin Daza:
B) el ataque de los aliados a Alemania. A) Diego Paredes
C) la invasin de Alemania a Unin Sovitica. B) Mariano Melgarejo
D) la ocupacin alemana del norte de frica. C) Narciso Campero
E) el contraataque estadounidense en el Pacfico D) Arnaldo Panizo
RELACIONA SEGN CORRESPONDA E) Agustn Belande
A. Alemania ( ) Francisco Jos I 8. Al culminar la Guerra con Chile se inicia una etapa llamada:
B. Francia ( ) Zar Nicols II A) Repblica aristocrtica
C. Rusia ( ) Woodrow Wilson B) Segundo civilismo
D. Italia ( ) Jorge V C) Primer militarismo
E. Austria ( ) Guillermo II D) Prosperidad falaz
F. Estados Unidos ( ) Vctor Manuel III E) Segundo militarismo
G. Inglaterra ( ) Raimundo Poincar 9. No fue una consecuencia de la Guerra con Chile:
A) Prdida de Tarapac.
COMPLETA EL CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS BLOQUES B) Desaparicin de la armada peruana.
ENFRENTADOS EN LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL C) Prdida de Arica.
EL _______________ LOS ________________ D) Aparece la frontera con Chile.
E) Fin del primer militarismo.
10. M u r i f u si l a d o d e sp u s d e l a Ba t a l l a d e
Huamachuco:
A) Toms Lynch
B) Teodoro Elmore
C) Guillermo Moore
MARCA LA RESPUESTA CORRECTA: D) Leoncio Prado
1. Para Chile el Combate de Iquique fue un triunfo porque: E) Mariano de los Santos
A) Capturaron el Huscar 11. A qu presidente aristocrtico pertenece la obra que prohbe
B) Perdi la Covadonga. el trabajo los domingos, fiestas cvica y da de elecciones:
C) Se hundi la Independencia. a. Manuel Candamo
D) Tom posesin del Pacfico. b. Jos Pardo y Barreda
E) Muri Diego Ferr. c. Eduardo Lpez de Romaa
2. El salitre era importante porque:
d. Augusto B. Legua
A) Permiti el desarrollo de la sierra peruana.
B) Su ubicacin cercana a la selva haca imposible su explotacin. e. Oscar R. Benavides
C) Reemplazaba el guano como fertilizante. 12. Bajo que gobierno Daniel Alcides Carrin se inyecta la
D) Logr consolidacin de una parte de la selva peruana. enfermedad de la verruga
E) Permiti el gran desarrollo de la industria peruana del siglo XIX. f. Guillermo Billingurst
3. El impuesto de los 10 centavos: g. Eduardo Lpez de Romaa
A) Origin el Tratado Riva Agero Benavente. h. Miguel Iglesias
B) Inici la Guerra entre Per y Chile.
i. Andrs Avelino Cceres
C) Favoreci a los capitalistas ingleses.
D) Fue el pretexto de Chile para invadir Bolivia. j. Remigio Morales Bermdez
E) Fue anulado por Mariano Melgarejo. 7. El presidente que realizo mayores obras en el mbito
4. Marque la alternativa equivocada en relacin al educativo fue en el gobierno de :
Combate de Angamos: a. Manuel A. Odra
A) Cochrane bombarde la torre de mando. b. scar R. Benavides
B) El ltimo jefe del Huscar fue Pedro Garezn. c. Manuel Prado Ugarteche
d. Jos Pardo y Barreda
C) El Huscar fue acorralada por seis barcos
8. Fue un presidente anti civilista que dio leyes a favor del
D) Pedro Garezn orden el hundimiento del Huscar
sector popular :
 a. Eduardo Lpez de Romaa 2. El Imperialismo est en el origen de la Primera Guerra
b. Jos Pardo y Barreda Mundial y es una de las causas profundas de la misma ( )
c. Manuel Candamo 3. Alemania atac primero en Rusia y despus se dedic al
frente del Oeste ( )
d. Guillermo Billingurst
4. El Imperio Austro-Hngaro fue el ms favorecido tras la
9. Se dio el histrico decreto de las ocho horas laborales Primera Guerra Mundial ( )
para todos los trabajadores, fue durante el gobierno del 5. El sistema de alianzas anterior a la Guerra fue una de las causas
presidente: de la misma ( )
a. Eduardo Lpez de Romaa 6. Al finalizar la guerra Alemania quedara desmilitarizada ( )
b. Jos Pardo y Barreda 7. La revolucin Rusa instauro un gobierno comunista sovitico
c. Manuel Candamo 8. La URSS se crea el 30 de diciembre de 1922 ( )
Polonia fue invadida por obtener las minas de hierro para
d. Augusto B. Legua
armamento blico ( )
e. Guillermo Billingurst 12.
10. Durante el gobierno de presidente nglaterra crea no ser invadida por la defensiva de su lnea
______________________ se reabri la Universidad Maginot ( )
Mayor de San Marcos el Colegio Guadalupe, orden la 13.
reestructuracin y funcionamiento de la Biblioteca L contrato Grace se firmo durante el gobierno de Miguel
Nacional, encomendndole dicha tarea a don Iglesias ( ) 11. Stalin grado se llev a cabo el canibalismo
Alemn ( )
___________________________
12. La ocupacin de Dinamarca fue rpida y dur slo 24 horas
a. Andrs Avelino Cceres-Ricardo Palma puesto que el Rey Cristian X se rindi ( )
b. Miguel Iglesias- Manuel Gonzales Prada 13. Adolf Hitler naci en Alemania ( )
c. Miguel Iglesias- Ricardo Palma 14. El ataque a Pearl Harbor se dio 7de diciembre de 1941 por parte
d. Augusto B. Legua- Ricardo Palma de los japoneses ( )
e. Augusto B. Legua- Manuel Gonzales Prada 15.Luis Miguel Snchez Cerro pertenece al partido poltico Coalicin
17. Durante el oncenio se dieron cambios en el orden Nacional ( )
poltico para propiciar el funcionamiento del rgimen 16. Augusto B. Legua naci en el departamento de Lambayeque (
leguiista, tales como: )
a) el establecimiento constitucional de la Patria Nueva. 17. Durante el oncenio de Legua falleci Ricardo Palma, Manuel
b) la Constitucin de1920 estableciendo un rgimen
Gonzales Prada y Andrs Avelino Cceres ( )
parlamentario.
c) la reforma de la Constitucin para permitir la reeleccin 18. Luis Miguel Snchez Cerro fue asesinado por el aprista Jos
presidencial en1924. Melgar Vsquez ( )
d) la modificacin de la Constitucin en1928 para RESPONDE CORRECTAMENTE
establecer la reeleccin indefinida.
e) la abolicin de los partidos polticos tradicionales y 1. Nombra ocho consecuencias de la segunda guerra mundial
modernos. _____________________________________________________
18. En el siglo XX, la preeminencia de la inversin inglesa _____________________________________________________
en la economa peruana fue desplazada por la inversin _____________________________________________________
norteamericana. Este proceso se hizo evidente a partir del: _____________________________________________________
A) segundo gobierno de Jos Pardo _____________________________________________________
B) segundo gobierno de Augusto B. Legua _____________________________________________________
C) gobierno de Billinghurst _____________________________________________________
D) segundo gobierno de Oscar R. Benavides _____________________________________________________
E) gobierno de Manuel Prado 2. Explica 5 maneras de asesinato en los Campos de Concentracin
19. La ley de Conscripcin Vial signific el: durante la segunda guerra mundial
a) trabajo en las propiedades de los gamonales
b) pago de un tributo en especies o dinero
_______________________________________________________
c) trabajo en las propiedades de las autoridades polticas
d) trabajo obligatorio en la construccin de caminos _______________________________________________________
e) pago de impuestos por uso de los puentes _______________________________________________________
COMPLETAR: _______________________________________________________
1. El tratado que puso fin a la Primera Guerra Mundial fue _______________________________________________________
llamado el Tratado de __________________ _______________________________________________________
_______________________________________________________
2. Concluida la primera guerra mundial surgen nuevas
ideologas como ________________________ en 3. Cules fueron las principales causas de la segunda guerra
___________fundado por Benito Mussolini y el mundial?

_________________________ en Alemania fundado por _______________________________________________________

____________________________________ _______________________________________________________
ESCRIBE V VERDADERO Y F PARA FALSO SEGN _______________________________________________________
CORRESPONDA: _______________________________________________________
1. El Nacionalismo no tiene nada que ver con la Primera
Guerra Mundial ( ) 4. Escriba seis obras de Luis Miguel Snchez Cerro
 ______________________________________________________
B) Bienes libres
C) Bienes fungibles
______________________________________________________
D) Bienes econmicos
______________________________________________________
E) Bienes de produccin
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

i. Una de las siguientes alternativas, no es

una etapa del proceso de satisfaccin de las
necesidades:
A) Satisfaccin B) Deseo
C) Sensacin D) Exigencia
E) Concurrencia
2. La educacin y la diversin por su prioridad
es considerada como necesidad:
A) Primaria B) Superflua
C) Secundaria D) Vital
E) Natural

3 La Ley de Gossen, con cul de las

siguientes caractersticas de las necesidades se
relaciona?
A) Complementarias B) Saturacin
C) Tienden a fijarse D) Concurrentes
E) Sustituibles
4. Son aquellas necesidades de carcter vital
para la persona, como por ejemplo la alimentacin:
A) Primarias B) Secundarias
C) Generales D) Superfluas
E) Suntuarias
5. Los bienes econmicos (muebles e
inmuebles) estn clasificados en:
A) Ley de Sociedades Mercantiles
B) Cdigo Tributario
C) Ley de ttulo valores
D) Cdigo Civil
E) La constitucin Poltica
6. No es caracterstica de las necesidades
humanas:
A) Limitadas en capacidad
B) Varan en intensidad
C) Son permanentes
D) Sustituibles
E) Complementarias

7.Son bienes que entre otras cosas se

caracterizan porque tienen precio, y han sido creados
por el hombre:
A) Bienes libres
B) Bienes humanos
C) Bienes econmicos
D) Bienes no-econmicos
E) Bienes naturales

8. Seale cul de los siguientes bienes son

abundantes y no son creados por el hombre:
A) Bienes naturales
 8. Cuando afirmamos que la familia necesita de los elementos
necesarios para vivir y esto lo empuja a formar parte de la
produccin, la familia est cumpliendo su funcin:
a. Educativa
b. Biolgica
c. Recreativa
EXMEN FINAL DE
d. Socializadora
e. Econmica
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
Apellidos y Nombres: .
Grado: 1 Seccin: nica Nivel: Secundaria NOTA
Tiempo: 90 Fecha: 13 / 12 / 2016
Docente: Coaguila Caldern, Brenda Lucia

I. CONSTRUCCIN DE LA AUTONOMA

Marca con X la respuesta: 9. Los miembros de una familia se relacionan con los
1. La hormona sexual masculina es: dems y esto determina la convivencia y modo de
A. Testosterona actuar en un contexto dado, esto implica que la familia
B. Progesterona cumple la funcin:
C. Estrgeno a. Educadora
D. Menarqua b. Biolgica
E. Gonadotropina c. Reproductora
2. La pubertad en los nios comienza a la edad de: d. Econmica
A. 11 aos e. Socializadora
B. 12 aos 10. Es el vnculo que une a los miembros de una familia:
C. 13 aos a. Patria potestad
D. 14 aos b. Biolgica
E. 10 aos c. Consanguinidad
3. Se expresa a travs de manifestaciones, d. Parentesco
biolgicas, psicolgicas y sociales e. C y D
11. Para planificar bien mi tiempo es necesario:
a) Identidad sexual
b) orientacin sexual a. Dejar de hacer cualquier actividad innecesaria
c) sexualidad b. Saber organizarse
d) amor c. Tener rutinas diarias
e) T.A. d. Identificar tus intereses y planificarlas
4. El Da Internacional de la Familia se celebra el: e. T.A.
12. Tener responsabilidades de acuerdo a tu edad te
a. 25 de mayo
permite:
b. 26 de mayo
c. 15 de mayo a. Determina el mejor tiempo para divertirse
d. 10 de mayo b. Formar parte importante en la dinmica de grupo
e. 22 de marzo c. En algunos casos son un factor que genera grandes
5. Conjunto de prcticas de una pareja que tienen ingresos econmicos
como fin el control de la cantidad de hijos: d. Son el factor que refuerza la capacidad de lograr
a. Planificacin familiar alcanzar una meta
13. El primer sangrado menstrual es conocido como:
b. Mtodos anticonceptivos
c. Control familiar a. Pubarqua
d. Fidelidad b. Adrenarqua
e. Ninguna de las anteriores c. Menarqua
6. La identidad es : d. Andrgeno
e. N.A.
a. La aceptacin y valoracin a nosotros mismos 14. Es un cambio fsico semejante en la pubertad:
b. Son los estados de nimo de las personas a. Crece el busto
c. Es la capacidad de reconocerse a s mismo b. Olor corporal
d. Es el conjunto de pensamientos, sentimientos y c. Cambios en la piel y acn
conductas que presenta una persona d. Slo B- C
e. N.A. e. Engrosamiento de la voz
15. Es la percepcin que cada uno tiene de s mismo:
7. La funcin principal de la familia es:
a. Autoestima
a. Generar vnculos de consanguinidad entre
b. Valoracin personal
personas
c. Moral
b. Unir a dos personas para procrear hijos
d. Auto aceptacin
c. Propiciar el desarrollo integral de sus miembros
e. Auto concepto
d. Procrear hijos que sirvan a la patria
16. La funcin ms importante de la familia por el cual se
e. Solucionar los problemas domsticos
perpeta la especie humana, es:
a. Biolgica
 b. Educativa
c. Recreativa
d. Socializadora
e. Econmica

ESCRIBE V VERDADERO Y F PARA FALSO SEGN RESPONDE A LAS SIGUIENTES INTERROGANTES:

CORRESPONDA: Cul es la diferencia entre sexo y sexualidad?

1. La identidad es el conjunto de rasgos propios ( )

2. Los hermanos son los que ejercen mayor influencia en los ____________________________________________________
adolescentes para construir su autonoma ( ) ____________________________________________________
3. Ser autnomos significa no dejarnos influenciar por los
dems ( ) ____________________________________________________
4. La sexualidad es innato a la persona ( )
5. La autoestima fortalecida se forma desde la niez a partir
de los 5 aos ( ) 1.
6. Los amigos influyen para tener una autoestima alta o 2. Por qu es importante la familia?
baja( ) _____________________________________________________
7. La autoestima de la persona mejora a medida que se
_____________________________________________________
define su identidad ( )
8. La familia es una escuela permanente ( ) _____________________________________________________
9. La personalidad de los hijos se ve influenciada por el _____________________________________________________
comportamiento de los amigos ( ) _____________________________________________________
10. Los amigos son ms confiables que los padres ( ) 3. Por qu se dice que la familia es la clula bsica de la sociedad?
Escribe dentro del parntesis el tipo de autoestima que _____________________________________________________
corresponde AA para Autoestima alta y AB para Autoestima _____________________________________________________
Baja
_____________________________________________________
Cuando se equivoca ,no se rinde continua intentndolo( )
Desea ser como otra persona ( ) _____________________________________________________
Se siente rechazado por las dems personas ( ) _____________________________________________________
Es capaz de resolver problemas ( )
Se considera una persona valiosa ( )
Nombra seis momentos ms difciles o problemticas familiares
Es pesimista ( )
Se siente derrotado antes de comenzar cualquier cosa( ) )
________________________________________________________
Se acepta tal como es, con sus defectos y virtudes ( )
Es agresivo, insulta y trata mal a las dems personas ( ) ________________________________________________________
Deja que otras personas decidan por l ( ) ________________________________________________________
Maneja adecuadamente sus emociones ( ) ________________________________________________________
No se siente motivado por alcanzar sus metas ( )
________________________________________________________
Reprime sus sentimientos ( )
S siente orgulloso de sus logros ( ) Qu efectos personales generan la violencia familiar en los
Elabora la espina de Ishikawa y escribe 6 causas con 6 hijos?
consecuencias sobre una persona con autoestima baja ________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Relaciona correctamente colocando la letra que corresponda
dentro del parntesis sobre los tipos de familia:
a. Familia Nuclear ( ) Formada por un grupo de menores
de edad como los orfelinatos
Factores Actividades en el tiempo libre b. Valores Rosa estudia en la
universidad pues desea
ser una gran
profesional____________
______________
c. La mam de Paty dio a luz
a un lindo
beb_________________
_________________
d. El da del padre saldremos
a paseas al parque de las
leyendas______________
______________
b. Familia Extensiva ( ) Constituida por la nueva familia de
e. En mi familia todos se tratan con cario y alegra
alguno de los padres
________
D_______________ A____________ P__________________ N________________ ________
________
________
___
Completa el siguiente
cuadro sobre el uso
del tiempo libre

c. Familia Uniparental ( ) Conformada por los padres y los

hijos
d. Familia Reconstruida ( ) Integradas slo por uno de los
padres
e. Familia compuesta ( ) Formada por la familia nuclear
junto con los dems parientes
f. Familias colectivas ( ) Constituidas por algn miembro
adoptado legalmente

Completa el cuadro comparativo sobre los estilos de

crianza

Completa los siguientes espacios correctamente:

1. Es el conjunto de rasgos que hacen a la persona nica y

diferente a los dems ________________________
Lee el siguiente dialogo y seala las razones que impiden
2. Se basa sobre las diferencias biolgicas
_____________________________ la comunidad entre padre e hija
3. Es el comportamiento de la persona de acuerdo a su sexo
_____________________________
4. La __________________________ es la aceptacin y
______________________hacia nosotros mismos
5. La _______________________________________ es
conocimiento que cada persona tiene de s misma
6. Los tipos de autoestima son _________________ o fortalecida
, baja o _______________________ e
__________________________

Lee atentamente cada situacin y escribe la funcin de la

familia que se est desarrollando

a. Los padres de Luis trabajan para comprar alimentos, ropa ,tiles

escolares____________________________ a. A qu crees que se deben las diferencias entre Roco y su pap?
 ________________________________________________________
a) valores
b) identidad
________________________________________________________
c) actitudes
________________________________________________________
d) autoestima
e) emociones
________________________________________________________
b. 6.
Crees que podran llegar a un acuerdo? Cmo?Conjunto de los rasgos propios de un individuo o de una
comunidad
_______________________________________________________
a) valores
_______________________________________________________
b) identidad
c) actitudes
_______________________________________________________
d) autoestima
7. Sentimiento de aceptacin y aprecio hacia uno mismo
a) valores
b) identidad
c) actitudes
d) autoestima
e) auto concepto
8. La capacidad de ejecutar una actividad de manera
sobresaliente sin dificultad
a) habilidades sociales
b) empata
EXMENc)FINAL DE interpersonal
comunicacin
d) destrezas
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS NOTA
Apellidos y Nombres: .
Grado: 2 Seccin: nica Nivel: Secundaria
Tiempo: 90 Fecha: 12 / 12 / 2016
Docente: Coaguila Caldern, Brenda Lucia
Marca con X la respuesta:
1. Sobre el desarrollo social de los adolescentes es falso
que: 9. Habilidad de reconocer las emociones de los dems
a. Buscan la aceptacin del grupo de amigos al que desea a) habilidades sociales
pertenecer b) empata
b. Le importa mucho la opinin de sus amigos c) comunicacin interpersonal
c. Dentro del grupo de adolescentes suelen actuar de la d) comunicacin intrapersonal
misma manera e) inteligencia emocional
d. Los amigos durante la adolescencia ensean a 10. Un horario debe tener las siguientes caractersticas:
desenvolverse socialmente a. Ser realista
e. El adolescente parece sentirse ms integrado con su b. Flexible
grupo familiar c. Equilibrado
2. Es una causa del estrs adolescente: d. Escrito
a. Hablar de manera negativa acerca de s mismo e. T.A.
b. El realizar actividades como: escuchar msica, hablar con 11. Una causa interna de la prdida de tiempo es :
los amigos, escribir, etc a. Hacer obligatoria la disponibilidad para terceras personas
c. Los cambios fsicos, psicolgicos y sociales por los que b. La capacidad de comunicarnos con los dems
atraviesa c. Conversaciones que no tratan de nada
d. El hacer ejercicio d. Incapacidad para decir NO
e. N.A. e. N.A.
3. Sobre el desarrollo cognitivo durante la adolescencia es falso 12. Una causa externa de la prdida de tiempo:
a. Construye su proyecto de vida a. Entretenerse con la televisin, computadora, etc
b. Necesita que sus opiniones sean escuchadas b. Slo A y C
c. Estn de acuerdo con las opiniones de la sociedad c. Llamadas y visitas imprevistas e intiles
d. Empiezan a tomar decisiones personales d. Siempre estar dispuesto a decir SI
e. Comienza a formular su escala de valores e. T.A.
4. Son estados de nimo de las personas 13. Para planificar bien mi tiempo es necesario:
a. Inteligencia a. Dejar de hacer cualquier actividad innecesaria
b. Carcter b. Saber organizarse
c. Conducta c. Tener rutinas diarias
d. Emocin d. Identificar tus intereses y planificarlas
e. Valores e. T.A.
5. Son principios que nos permiten orientar nuestro 14. Tener responsabilidades de acuerdo a tu edad te permite:
comportamiento en funcin de realizarnos como personas. a. Determina el mejor tiempo para divertirse
 b. Formar parte importante en la dinmica
a. Egocentrismo
de grupo ( ) Es la valoracin y aceptacin hacia
c. En algunos casos son un factor que genera uno mismo
grandes ingresos
econmicos b. Empata ( ) Es la percepcin que cada uno tiene
d. Son el factor que refuerza la capacidad de de
s mismo
lograr alcanzar
una meta c. Autoestima ( ) Es la capacidad de ponerse en el
15. Al elaborar nuestro horario personal pretenderemos:
lugar de otra persona
a. Ser demasiados perfeccionistas d. Autoconcepto ( ) Es la preocupacin nicamente de s
b. Tener nuestro tiempo para descansar mismo y no en los dems
c. Recuperar energa y vitalidad Relaciona correctamente colocando la letra que corresponda
d. Distraer tu mente dentro del parntesis los tipos de familia:
e. Aprovechar al mximo el tiempo a. Nuclear ( ) Son hogares sustitutos como los orfelinatos
16. Es una motivacin interna:
b. Monoparental ( ) Se incluyen abuelos, tos, primos,etc
a. Evitar un castigo o conseguir un premio
b. Temor a repetir el grado c.Reconstruida ( ) Conformada slo por uno de los padres
c. Pensar que se quiere aprender ms d. Unipersonales( ) Los padres vuelven a formar un nuevo
d. Complacer a los padres hogar
e. Obtener prestigio y popularidad e. Extensivas ( ) Conformado por el padre, la madre y los
17. Se expresa a travs de manifestaciones, hijos biolgicas,
psicolgicas y sociales f. Colectivos ( ) Personas que viven solas
a) Identidad sexual b) orientacin sexual c) sexualidad d) amor
18. Conjunto de sensaciones y percepciones que orientan
Responde correctamente las siguientes preguntas:
nuestras preferencias sexuales
a) Identidad sexual b) orientacin sexual c) sexualidad d) amor
19. La Identidad Sexual es: 1. Qu es la inteligencia emocional?
a. Es la aceptacin y valoracin del propio cuerpo
______________________________________________________
b. Es el autoconocimiento de la persona
______________________________________________________
c. Es la aceptacin a su sexo biolgico
d. Pertenece a un grupo ah se desarrollan ideales
______________________________________________________
20. Es un derecho sexual:
a. Derecho de la mujer a no ser rechazada en el trabajo
por estar embarazada 2. Nombra cuatro estrategias para manejar el estrs en el
b. Derecho a obtener informacin sobre mtodos adolescente
anticonceptivos
c. Derecho a vivir la sexualidad sin represin o coaccin _________________________________________________________________
d. Derecho a decidir la cantidad de hijos que se desea _________________________________________________________________
tener
e. Derecho a elegir a la pareja para formar una familia _________________________________________________________________
21. Es un factor de riesgo personal: _________________________________________________________________
a. Familias disfuncionales
b. Normas escolares confusas _________________________________________________________________
c. Malas relaciones con los amigos ______________________________________________________
d. Autoestima debilitada
e. Ausencia de normas y reglas 3. Nombre 4 situaciones a nivel personal y familiar que le generen
estrs en los adolescentes
Escribe V verdadero y F para falso segn
corresponda: _______________________________________________________
1. El desarrollo del pensamiento formal no determina el _______________________________________________________
desarrollo de la identidad ( )
2. El bullying, el ciberacoso generan estrs en el _______________________________________________________
adolescente ( ) _______________________________________________________
3. La inteligencia interpersonal es la capacidad de conocerse
a s mismo ( ) _______________________________________________________
4. Una fuente de estrs de los adolescentes es cambiarse _______________________________________________________
de escuela ( )
5. Para disminuir el estrs adolescente se debe disminuir las _______________________________________________________
expresiones negativas( )
6. El desarrollo cognitivo es la evolucin de la capacidad de 4. Nombra 5 causas externas de la prdida de tiempo
razonar( )
7. Los adolescentes a los 12 aos su pensamiento se dirige
al rol que desempeara como adulto ( ) ____________________________________________________
8. La felicidad es una emocin ( ) ____________________________________________________
9. Muchas personas sufren estrs pero son los adolescentes
los que ms lo sienten ( ) ____________________________________________________
____________________________________________________

Relaciona correctamente colocando la letra que corresponda ____________________________________________________

dentro del parntesis
5. Nombra cinco pilares para tener una vida saludable
 Carla tiene miedo de contarle a su madre que ha desaprobado el
_____________________________________________________
examen
_____________________________________________________
Mara tiene 25 aos y no le permiten maquillarse
_____________________________________________________
Juan tiene 14 aos y sale a las fiestas sin pedirB) AUTORITARIO
permiso
_____________________________________________________
Los padres de Isabel la hacen sentir una persona valiosa
Mara llega tarde a casa y sus padres nunca le dicen nada
_____________________________________________________
El pap de del
6. Nombra y explica los seis pasos para la organizacin Ana es muy comprensivo con ella
C) DEMOCRTICO
Se acepta tal como es, con sus defectos y virtudes
tiempo
Es agresivo, insulta y trata mal a las personas por qu as se
_____________________________________________________
comportan sus padres
Me obedeces y punto
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Dibuja cuatro obstculos que se debe evitar para perder el
_____________________________________________________
tiempo
_____________________________________________________
1.
7. Qu efectos personales generan la violencia familiar en los
hijos?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
8.
Lee atentamente cada situacin y escribe la funcin de la
familia que est desarrollando
a. Los padres trabajan para comprar ropa, tiles, alimento,
etc_______________________________
b. Ana ayuda a sus amigos porque as se lo ensearon sus
padres___________________________
c. Sebastin tiene a su hermanita
mariana______________________________
d. El da del padre saldremos a pasear al parque de las leyendas
__________________________________
e. En mi familia todos se tratan con amor , cario y alegra
____________________________________

Completa las siguientes oraciones correctamente:

a. La __________________________ es considerada el
____________________ bsico de la sociedad, es el conjunto de
personas unidas por vnculos de ________________ y de
____________________
b. Los primeros educadores son los ________________________
por ello la educacin viene desde __________
c. Los conflictos en la familia se pueden dar por la
_______________________ de los adolescentes hacia sus padres
d. Es importante establecer _____________________ de convivencia
para poder vivir en armona
1. Conducta en la que uno mismo se genera placer
sexual___________________________________
2. Estimulacin de los rganos
genitales___________________________________
3. Llamados tambin sueos hmedos
_____________________________

Escribe dentro del parntesis la letra que corresponda a los

estilos de crianza

Cuando se equivoca ,conversa con sus padres

A) PERMISIVO
 d. Las relaciones familiares.
e. El trabajo de los padres
6. La Resiliencia es:
a. Olvidar situaciones adversas y seguir adelante
b. La capacidad de saber tomar decisiones y saber elegir
c. Capacidad de expresar lo que piensa de manera educada
d. Reconoce la adversidad y enfrentarla
e. Aceptar las dificultades
7. Caractersticas de una persona Autentica:
a. Se muestra tal como es
b. Se deja guiar por la simpata de los dems
c.Reconoce los xitos y bondades de los otros
d. Solo A-C
e. T.A.
8. Capacidad de reconocer y entender lo que est haciendo la
otra persona
a) Habilidades sociales
b) Empata
c) Inteligencia interpersonal
d) Inteligencia intrapersonal
e) Identidad
9. Es aquel factor que influye en la identidad, en la que se vive los patrones de
conducta, pensamiento y expresin de sentimientos:
a. toma de decisiones
b. autoimagen
EXMEN FINAL
c. medios DE
de comunicacin
d. cultura
PERSONA, FAMILIAe.YlosRELACIONES
amigos HUMANAS
NOTA
Apellidos y Nombres: .
Grado: 3
Seccin: nica Nivel: Secundaria
Tiempo: 90 Fecha: 12 / 12 / 2016
Docente: Coaguila Caldern, Brenda Lucia
1. Conjunto de los rasgos propios de un individuo o de una
comunidad 10. Es la capacidad de actuar sin depender de otras opiniones
a) valores a. autoestima
b) identidad b. valores
c) actitudes c. autonoma
d) autoestima d. auto concepto
2. Sentimiento de aceptacin y aprecio hacia uno mismo e. identidad
a) valores 11. La Identidad Sexual es:
b) identidad a. Es la aceptacin y valoracin del propio cuerpo
c) actitudes b. Es el autoconocimiento de la persona
d) autoestima c. Es la aceptacin a su sexo biolgico
d. Pertenece a un grupo ah se desarrollan ideales
e) auto concepto
e. El reconocimiento y actuar como seres sexuados y
3. La capacidad de ejecutar una actividad de manera sexuales
sobresaliente sin dificultad 12. La forma ms simple de cuidarse de las ITS es:
a) habilidades sociales a) No tener una vida promiscua
b) empata b) Uso de mtodos de anticonceptivos
c) comunicacin interpersonal c) Tener una vida sana e higinica
d) destrezas d) T.A.
4. Habilidad de reconocer las emociones de los dems 13. El creador de la teora de las inteligencias mltiples fue
a) habilidades sociales Galardonado con el Premio Prncipe de Asturias en Espaa
b) empata sobre:
c) comunicacin interpersonal a. Ciencias neuronales
d) comunicacin intrapersonal b. Ciencias psicolgicas
e) inteligencia emocional c. Ciencias Sociales
5. Los aspectos que construyen la identidad de una persona: d. Ciencias mdicas
a. calidad de ropa que usa.
e. Ciencias pedaggicas
b. Las experiencias personales.
c. Es la imagen que tenemos de nosotros mismos 14. Es el tipo de meta personal que est relacionado al tipo de
profesin u oficio al que uno quiere dedicarse:
 a. Acadmico Completa
b. Personal 1. Sentimiento de valoracin que tenemos de nosotros mismos
c. Vocacional ___________________________________
d. Espiritual 2. Es la expresin de masculinidad y feminidad segn los
e. Material roles___________________________________
15. Al elaborar el proyecto de vida lo realizo a partiren
3. Conducta del la que uno mismo se genera placer
reconocimiento de: sexual___________________________________
a.El pensamiento 4. Estimulacin de los rganos
.b.La propia realidad. genitales___________________________________
c.Las metas. 5. Llamados tambin sueos hmedos
d. Las inteligencias _____________________________
d.Todas las anteriores.
16. El concepto de inteligencia comprende:
Relaciona correctamente los criterios de la eleccin de la
a. Habilidad para hacer operaciones pareja:
matemticas. a. Proximidad ( ) Suele ser la primera impresin que tenemos
b. Demostrar soluciones adecuadas deaalguien e influye en la atraccin.
situaciones o problemas. b. Reciprocidad ( ) Se da cuenta que la otra persona nos
c. Saber decir la verdad. acepta tal
d. Demostrar el origen de los problemas.
c. Personalidad ( ) Preferimos personas con caractersticas
e. Tener mucho conocimiento comunes a las nuestras en edad, nivel social, etc,
17. El modelo de las inteligencias mltiples fue propuesto
d. Apariencia fsicapor:
( ) Cuando ms compartimos y vemos a
a. Charles Dickens una persona ms la conocemos
b. Charles Darwin e. Respeto ( ) Si nos sentimos bien a lado de una
c. Howard Gardner persona esta tambin debe sentir lo mismo
d. Louis Pasteur f. Similitud ( ) Fijarse en alguien cuya personalidad
e. N.A. nos agrade y con quien nos sentimos cmodos

18. . es un depresor del Sistema Nervioso Responde:

Central, inhibiendo diversos centros funcionales,
afectndose el comportamiento habitual de la persona. 4. 1. Nombra seis momentos ms difciles o problemticas familiares
a. El tabaco ________________________________________________________
b. La cocana
c. El alcohol ________________________________________________________
d. El xtasis ________________________________________________________
e. Las anfetaminas
19. Es un efecto o consecuencia de la obesidad y el ________________________________________________________
sobrepeso: ________________________________________________________
a. Puede generar enfermedades como la anemia, diabetes,
gastritis ________________________________________________________
b. Peso corporal insuficiente 2. Qu diferencia existe entre aprendizaje e inteligencia?
c. Dolor crnico en la pelvis
d. dificultad para moverse, enfermedades cardiovasculares ________________________________________________________
e. Actitudes agresivas
________________________________________________________
Completa el siguiente cuadro comparativo sobre los ________________________________________________________
Estereotipos de gnero:
MUJER VARN ________________________________________________________
________________________________________________________

3. Qu es la inteligencia emocional y por qu es importante?

_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

4. Nombra seis pilares para tener una vida saludable

 _______________________________________________________
6. Una persona que no se plantea metas y aspiraciones no tiene
un buen futuro (
_______________________________________________________ )
7. Las mujeres no quedan embarazadas al tener su primera
_______________________________________________________
relacin sexual ( )
_______________________________________________________
8. La mejor manera de resolver los problemas es evadirlos ( )
9. La anorexia es comer en cantidades excesivas para luego
_______________________________________________________
vomitar ( )
5. Cmo controlar el estrs?
10. La creacin de los primeros lazos de afectividad se dan con
los amigos ( )
_______________________________________________________
11. La depresin es la principal causa de suicidios
_______________________________________________________
adolescentes ( )
_______________________________________________________ trabajo en equipo ( )
12. El deporte facilita el
13. La familia es una escuela permanente ( )
_______________________________________________________
14. Un adolescente que sufre violencia debe persuadir a su
_____________________________________________________
agresor ( )
15. El acn es a causa de falta de higiene y cambios
6. Cules son las enfermedades a causa de una mala
hormonales
alimentacin? 16. Para un adolescente plantearse metas personales es
sencillo ( )
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

7. Nombrar cinco consecuencias sobre las ITS

__________________________________________________ Lee la siguiente lectura y responde:

__________________________________________________ Mariana es una chica de 16 aos que no acepta tener menos dinero
__________________________________________________ que sus amigas y por esa razn se siente menos que ellas. Debido a
__________________________________________________ esto tiende a mentirles y hablando de grandezas de su familia y de
un estilo de vida que en verdad no lleva. Tambin exige a sus
__________________________________________________
padres, quienes hacen un enorme sacrificio para pagarles un colegio
__________________________________________________ particular, que le compren zapatos y ropa de marca. Mientras que
__________________________________________________ Mariana no hace nada por ayudar a sus padres, no saca buenas
calificaciones en el colegio y su conducta es muy indisciplinada
8. Cules son los sntomas de las ITS?
Mariana en el fondo no se siente feliz pero aparente serlo
_________________________________________________ juntndose con amigas que tampoco la ayudan a ser ella misma.
_________________________________________________
1. Qu relacin se da entre Autenticidad y Autoestima?
_________________________________________________ ______________________________________________________________
_________________________________________________ ______________________________________________________________
_________________________________________________ ______________________________________________________________
_________________________________________________ 2. Mariana es una persona resiliente, por qu?
______________________________________________________________
_________________________________________________
______________________________________________________________

Coloca verdadero (v) o falso (f) segn corresponda _____________________________________________________________

3. Segn la lectura Mariana es coherente con sus
1. Los hermanos son los que ejercen mayor influencia en los sentimientos y lo que expresa exteriormente
adolescentes para construir su autonoma ( )
2. Una persona con inteligencia interpersonal tiene la ______________________________________________________________
capacidad de motivarse a s misma ( ) ______________________________________________________________
3. Durante una conversacin es correcto el reproche ( ) ______________________________________________________________
4. El adolescente que expresa abiertamente sus emociones
tiene identidad ( )
5. Es correcto siempre estar dispuestos a decir SI ( )
Completa el cuadro comparativo sobre las inteligencias
mltiples:

Profesional Inteligencia Porque Personaje Forma de aprendizaje

Periodista Usa eficazmente las palabras ,tanto

en la comprensin como para
expresarse con eficacia con los
dems
Corporal-cinestsica Cristiano Ronaldo
Charles Chaplin
Michell Alexander
Ingeniero Usar nmeros, clculos
matemticos, proposiciones,
etc.
Naturalista Requiere una empata con el medio Charles Darwin
ambiente Steve Irwin
Albert Einstein
Cantante Oir, ver con la necesidad de
expresar el ritmo y el tono de
los sonido musicales
Psiclogo Mahatma Ghandi
Madre Teresa de
Calcuta
Kung Fu Tse
 2. Para sembrar y cultivar valores no es necesario tener una
conciencia mora ( )
3. La conciencia nos dice lo que est bien y lo que est mal,
depende de la persona saber tomar su decisin correcta ( )
4. El terremoto de 1970 tuvo como epicentro el departamento
de Huanuco( )
5. Avergonzarnos de nuestro Himno Nacional es falta de
Identidad Nacional o Patriotismo ( )
6. El INDECI es el rgano central del SINADECI ( )
7. Los primeros auxilios son medidas antes de la llegada del
mdico ( )
8. Las avenidas y calles anchas son zonas de seguridad ante
un desastre( )
9. El desastre en Yungay ocurri el 30 de mayo de 1970 ( )
10. Lo que afecto a la ciudad de Yungay fue nicamente el
terremoto ( )

EXMEN FINAL DE
FORMACIN CIUDADANA Y CVICA NOTA
Apellidos y Nombres: .
Grado: 1
Seccin: nica Nivel: Secundaria
Tiempo: 90 Fecha: 12 / 12 / 2016
Docente: Coaguila Caldern, Brenda Lucia
I. CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA
Relaciona correctamente segn corresponda:
Completa los siguientes espacios correctamente:
a. Democracia ( ) Dar a cada uno lo que le corresponde
1. Los ______________________ son principios ticos que
conducen la vida de las personas de manera correcta y b. Libertad ( ) Asumir las consecuencias de nuestras acciones
feliz. c. Cooperacin ( ) Facultad que nos permite hacer todo pero sin daar
2. El aprendizaje de los valores empieza desde la etapa de a los dems
la _________________________ d. Responsabilidad ( ) La voz del pueblo es la voz de Dios
3. Los primeros agentes o personas en inculcarnos valores e. Igualdad ( ) Es trabajar en equipo sin discutir ni hacer diferencias
son nuestra _______________________________ f. Justicia ( ) Las personas tienen los mismos derechos y deberes
4. SINASEC significa
________________________________________________
____________________ Marca la respuesta correcta:
5. Nombre los tres elementos de la circulacin
vial___________________,_______________________ y 1. Las personas que no cambian lo que piensan, lo que dicen
______________________ o lo que hacen. Siempre tienden a cumplir sus deberes.
6. Escribe tres factores para controlar el Tienen el valor de hacer lo correcto aunque sea duro y
trnsito__________________________________________ costoso; son:
____________ a. Leales
7. Los tipos de desastres son: b. ntegras
___________________________y c. Honestas
______________________________________ d. Confiadas
8. Nombra las caractersticas de Defensa e. Educadas
Civil_______________________________,_____________ 2. Las personas son sinceras, abiertas y dan la
__________, cara. Tienden a no mentir y, en especial, no hacen
______________________________, promesas que no pueden cumplir.
__________________________________ y a. ntegras
________________________ b. Honestas
c. Leales
Escribe V verdadero y F para falso segn corresponda: d. Respetuosas
e. Disciplinadas
1. La relacin con el grupo influye en la formacin de los 3. Quien se niega a reconocer sus errores jams podr
valores propios de la persona ( ) triunfar; pero si los acepta y los corrige, tendr una nueva
oportunidad, expresa el concepto de:
a. Sinceridad
 b. Franqueza a. Lealtad
c. Confianza b. Moralidad
d. Humildad c. Conciencia
e. Claridad d. Sabidura
4. Surgen en la dcada de los 80 puesto que la polica
e. Ninguna se anteriores
de las
concentraba en el terrorismo 14. Indique la fecha en que se aprob y proclam la
a. Rondas campesinas Declaracin Universal de los Derechos Humanos:
b. Vigilantes privados a. 25 de diciembre de 1959
c. Guachimanes b. 12 de setiembre de 1935
d. Tranqueras c. 2 de setiembre de 1945
e. Serenazgo d. 10 de diciembre de 1948
5. La matanza en Uchuraccay se dio en el departamento
e. de:
12 de diciembre de 1945
a. Ayacucho 15. La entidad que aprob y proclam la Declaracin
b. Puno Universal de Derechos Humanos fue:
a. La Organizacin de las Naciones Unidas-ONU
c. Cuzco
b. La Asamblea General de las Naciones Unidas
d. Cajamarca c. La Organizacin de las Naciones Unidas para la
e. Piura educacin, la ciencia y la cultura-UNESCO
6. No es una actuacin de la seguridad ciudadana d. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia-
a. Incumplimiento de las normas de UNICEF
convivencia
b. Prevenir los delitos e. La Comisin General de las Naciones Unidas
c. Investigar los delitos
d. Controlar los espacios pblicos
e. Contraterrorismo

7. El SINADECI surge a consecuencia de la tragedia 16. La comunidad internacional considera por primera vez la
ocurrida en el Per que arraso la ciudad de: necesidad de establecer cules son los derechos humanos a
a. Huamanga, Ayacucho partir de un hecho histrico que fue un gran holocausto para
b. Yungay, Ayacucho la humanidad:
c. Yungay, Cajamarca a. Despus de la revolucin Francesa
d. Yungay Ancash b. Despus de la primera guerra mundial
8. Es la brigada encargada de cortar el servicio elctrico, c. Despus de la segunda guerra mundial
agua, abrir las puertas del colegio: d. Despus del genocidio de los judos
a. Brigada de evacuacin e. Slo C y D
b. Brigada de primeros auxilios 17. Es un derecho de la tercera generacin:
c. Brigada de servicios especiales a. A la libertad de pensamiento
d. Brigada contra incendios b. Al descanso por jubilacin
9. Las seales preventivas tienen por finalidad: c. A la integridad personal
a) Advertir d. A la proteccin del medio ambiente
b) Indicar e. A la justicia
c) Guiar. 18. Son llamados derechos sociales, econmicos y culturales:
d) Normalizar a. Derechos de segunda generacin
e) Informar b. Derechos de primera generacin
10. El SINADESI surge en el Per: c. Derechos de tercera generacin
a. 28 de marzo de 1972 d. Derechos de la cuarta generacin
b. 31 de mayo de 1970 e. T.A.
c. 18 de noviembre de 1970 19. Los derechos de la primera generacin tambin llamados:
d. 14 de mayo de 1971 a. Derechos civiles y polticos
e. 28 de mayo de 1972 b. Derechos del pueblo o solidaridad
11. El no ser humildes trae como consecuencia: c. Derechos sociales, econmicos y culturales
a. Aumentar los conflictos con los dems d. Derechos al desarrollo tecnolgico
b. Tener oportunidades de crecimiento individual e. N.A.
c. Saber quienes somos 20. La declaracin universal de los derechos Humanos fue
d. Ignorar nuestras mentiras aprobada en la ciudad de ________ pas de:
e. N.A. A) Washington-EE.UU.
12. A diferencia de los animales, el hombre posee el don B) Pars-Francia
de..Esta capacidad le permite crear escalas de C) Ginebra- Francia
valores y determinar las consecuencias de sus acciones. D) Londres-Inglaterra
a. Sentir E) Moscu Rusia
b. Hablar
c. Razonar Relaciona segn corresponda las caractersticas de los
d. Actuar
e. Concebir
derechos humanos:
13. La.. es lo que hace que nuestra vida a. Innatos o naturales ( ) Slo hasta que la persona muera
funcione correctamente, dentro de pautas claras, deja de tener derechos
regulando nuestro comportamiento.
 b. Universales ( __________________________________________________
) Se pueden crear nuevos derechos
segn las necesidades de las personas __________________________________________________
c. Continuos ( ) Desde que Ana supo que estaba
embarazada, se preocup por cuidar ms de su bebe 4. Nombra
y de ella5 causas con sus respectivas consecuencias
d. Dinmicos o progresivos ( ) Nadie puede destruir los derechos
de los desastres
humanos ni la leyes, ni la polica, etc.
e. Inviolables ____________________________________________________
( ) No importa la religin que profesen,
el sexo al que pertenecen, sin negros, pobres todos tienen derechos
____________________________________________________
____________________________________________________
Escribe V verdadero y F para falso segn corresponda:
1. Segn el artculo 5 de la DUDH nadie ser sometido a torturas ni a
____________________________________________________
penas o tratos crueles e inhumanos ( ) __________________________________________________________
2. Las personas pueden renunciar o negociar sus derechos ( )
__________________________________________________________
3. Los derechos de los ciudadanos es tener tambin iniciativa
__________________________________________________________
legislativa ( )
__________________________________________________________
4. Es correcto que los nios se dediquen a trabajar para apoyar
econmicamente a sus padres ( ) __________________________________________________________
5. Los derechos humanos se aplican en ciertos 5. lugares y noestodo
Por qu el
importante defensa civil?
tiempo ( )
_________________________________________________________
6. La declaracin de los derechos del nio se cre en 1950 y consta de
_________________________________________________________
doce artculos ( )
_________________________________________________________
_________________________________________________________

Responde: Dibuja los tres tipos de seales de trnsito

1. Por qu son importantes los derechos humanos para

los nios y adolescentes?

_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________

2. Escribe 6 motivos o causas por lo que se dan los

accidentes de trnsito del factor humano
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3. Cules son los objetivos o finalidad de Defensa Civil?
__________________________________________________
__________________________________________________
 Completa el siguiente cuadro comparativo sobre los cambios
fsicos en la pubertad

MUJER VARN

EXMEN FINAL DE NOTA

PERSONAL SOCIAL
Apellidos y Nombres: .
Grado: 6
Seccin: nica Nivel: Secundaria
Tiempo: 90 Fecha: 16 / 12 / 2016
Docente: Coaguila Caldern, Brenda Lucia
Completa el siguiente esquema sobre Defensa Civil

DEFENSA CIVIL

Lo que debe ir en una mochila de supervivencia

 Identifica y escribe dentro del parntesis AA si el
comportamiento es de una persona con autoestima alta AB si el
comportamiento es de una persona con autoestima baja
Cuando se equivoca ,no se rinde continua intentndolo( )
Desea ser como otra persona ( )
Se siente rechazado por las dems personas( )
Es capaz de resolver problemas( ) NOTA
Se considera una persona valiosa( )
Se siente derrotado antes de comenzar cualquier cosa( )
Se acepta tal como es, con sus defectos y virtudes( )
Se siente orgullosos de sus logros( )
Es agresivo, insulta y trata mal a las dems personas( )

Escribe V verdadero y F para falso segn corresponda:

1. La pubertad trae consigo cambios fsicos, emocionales y
sociales ( )
2. Durante la pubertad a la persona le preocupa pertenecer a un
grupo de amigos ( )
3. En la pubertad su estado de nimo es tranquilo y sin ningn tipo
de estrs ( )
4. Para tener un cuerpo sano no es necesario practicar normas de
higiene( )
5. Una persona con autoestima baja o negativa se considera una
persona valiosa ( )
6. La persona con autoestima alta o positiva no se siente derrotado
siempre sale adelante ( )
7. Durante la pubertad los amigos se vuelven confidentes ( )
8. Una persona con autoestima baja o negativa busca la solucin a
un problema ( )
9. Un pber necesita descansar entre cinco a seis horas diarias( )
 d. Es un sistema de creencias, costumbre, de una
sociedad que se trasmite de generacin en
generacin a travs de aprendizajes.
e. Es el reconocimiento del estado por parte, con
polticas claras en favor del respeto de las tradiciones
3. Mediacin
a. No aplicar la justicia
b. Solucin de conflictos con neutralidad
c. Estar de acuerdo solo con una parte
d. Adecuado empleo en el uso de la Web
e. T.A.
4. La negociacin:
a. Es un mecanismo extrajudicial para resolver
conflictos
b. el objetivo es que ambas partes encuentren la
EXMEN FINALsolucin DE con ayuda de un tercero
c. Logran solucionar el conflicto, exponiendo sus
FORMACIN CIUDADANA Y CVICA
propias opiniones por acuerdo mutuo NOTA
d. Es un plan de accin para fortalecer la
Apellidos y Nombres: .
democracia e. T.A.
Grado: 2
Seccin: nica Nivel: Secundaria
Tiempo: 90 Fecha: 13 / 12 / 2016
Docente: Coaguila Caldern, Brenda Lucia
I. CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA
COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES CORRECTAMENTE:
5. Dentro del Estado, es el elemento humano que est unido
1. Las actitudes que tiene las personas frente a su cultura puede por diversos lazos comunes que lo identifican, nos referimos
ser de _______________________ y _______________ al elemento:
2. Es la aceptacin y amor a la tierra que los vio nacer A) Nacin
_________________________________________ B) Territorio
3. Es una actitud ante la diversidad cultural consiste en no valorar C) Soberana
otras culturas slo su propia D) Organizacin jurdica
cultura____________________________ E) Democracia
4. Los elementos del Estado peruano son 6. El Per es una Repblica Democrtica porque:
___________________________; _______________; A) Es soberano
______________ y ________________ B) El poder emana del pueblo
C) Es unitario
ESCRIBE V VERDADERO Y F PARA FALSO SEGN D) Es descentralista
CORRESPONDA: (3 puntos) E) Se basa en el trabajo
1. La identidad nacional no es un conocimiento sino un 7. Poder del Estado cuya funcin es legislar y ejercer el
sentimiento ( ) control poltico:
2. Los nicos peruanos autnticos son los mestizos que A) Ejecutivo
hablan quechua ( ) B) Legislativo
3. La cultura peruana es producto de distintas influencias C) Judicial
culturales ( ) D) Electoral
4. La interculturalidad no es relacionarnos con las otras Central
culturas que nos rodean ( ) 8. Elemento fsico del Estado:
5. nicamente existe una cultura ( ) A) La nacin
6. Los padres con diferentes culturas deberan ensear a B) La soberana plena
sus hijos slo una ( ) C) El Territorio
7. Son siete garantas constitucionales ( ) D) El gobierno
E) La poltica econmica
MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA: 9. Las rondas campesinas surgieron en :
1. Es el sentimiento de amor, aceptacin y pertenencia a. Ayacucho
a nuestra patria: b. Puno
a. Ideal comn c. Cuzco
b. Historia peruana d. Cajamarca
c. Identidad Nacional e. N.A.
d. La formacin cultural 10. Surgen en la dcada de los 80 puesto que la polica se
e. N.A. concentraba en el terrorismo
2. Qu es cultura? a. Rondas campesinas
a. Conducta aprendida b. Vigilantes privados
b. Actitud que incentiva a las personas c. Guachimanes
c. interpretacin de la realidad d. Tranqueras
e. Serenazgo
11. No es una actuacin de la seguridad ciudadana
 a. Incumplimiento de las normas de b. Asegurar el derecho de un salario digno
convivencia c. Realizar el derecho a la atencin en salud
b. Prevenir los delitos d. Proteccin contra el desempleo
c. Investigar los delitos e. Todas las anteriores
d. Controlar los espacios pblicos 21. Son aquellos derechos que buscan el ordenamiento
e. Contraterrorismo mundial en base al sostenimiento, mantenimiento de la
12. El SINASEC surgi durante el gobierno del Presidente
paz y proteccin del medio ambiente:
a) Alberto Fujimori. a. Derechos de segunda generacin
b) Alejandro Toledo Manrique b. Derechos de primera generacin
c) Morales Bermdez. c. Derechos de tercera generacin
d) Alan Garca. d. Derechos de la cuarta generacin
e) Belande Terry. e. T.A.
13. El SINASEC Y CONASEC fueron creadas: 22. Los derechos que se pueden restringir en el Per
a. El 12 de febrero de 2003 cuando se est en estado de emergencia son:
b. El 28 de julio de 2002 a. Libertad de trnsito
c. El 11 de mayo de 2003 b. Libertad de reunin
d. El 14 de febrero de 2002 c. Allanar los domicilios sin presentar una orden
e. El 12 de mayo de 2005 judicial
d. Detencin por orden de juez
e. T.A.
14. Da Internacional de las Personas con 12. 23. Se da en situaciones ms graves como en caso de invasin,
Discapacidad guerra exterior , terrorismo, espionaje:
A. 14 de octubre a. Estado de emergencia
B. 10 de diciembre b. Estado de sitio
C. 3 de diciembre c. Estado de excepcin
D. 25 de setiembre d. Slo a y b
E. N.A. e. T.A.
15. Indique la fecha en que se aprob y proclam la 1324. plazo del estado de sitio no puede exceder de:
Declaracin Universal de los Derechos a. 1 ao
Humanos: b. 24 horas
a. 25 de diciembre de 1959 c. 48 horas
b. 12 de setiembre de 1935 d. 1 mes
c. 2 de setiembre de 1945 e. 45 das
d. 10 de diciembre de 1948 25. Esta garanta procede contra los reglamentos o normas
e. 12 de diciembre de 1945 administrativas por infraccin de la Constitucin o a ley.
16. La entidad que aprob y proclam la Declaracin a) Accin Popular
Universal de Derechos Humanos fue: b) Hbeas Corpus
a. La Organizacin de las Naciones Unidas-ONU c) Accin de Amparo
b. La Asamblea General de las Naciones Unidas d) Hbeas Data
c. La Organizacin de las Naciones Unidas para e) Garanta Constitucional
la educacin, la ciencia y la cultura-UNESCO 26. Quin se encarga de conocer en ltima y definitiva instancia las
d. El Fondo de las Naciones Unidas para la resoluciones denegatorias de Hbeas Corpus, Amparo, Hbeas
Infancia- UNICEF Data y Accin de Cumplimiento:
e. La Comisin General de las Naciones Unidas a) El Poder Judicial
17. Constituye un Derecho de Primera Generacin: b) El Ministerio Pblico
a. Derecho a la paz c) El Defensor del Pueblo
b. Derechos al desarrollo d) El Tribunal Constitucional
c. Derecho a la libertad e) La Corte Suprema de Justicia
d. Derecho al trabajo 27. Garanta constitucional que ampara y protege el debido uso
e. Derecho a la sindicalizacin pblico de la informacin que tienen los ciudadanos, evitando
18. El derecho a la vida es amparado desde: una intromisin en la esfera privada e intimidad del mismo:
a. El nacimiento a. Hbeas Data
b. La concepcin b. Accin de Amparo
c. El registro del nio c. Accin de Cumplimiento
d. La partida de nacimiento d. Accin Popular
e. T.A. e. Hbeas Corpus
19. La comunidad internacional considera por primera 28. Es conocida tambin como aquella accin judicial que
vez la necesidad de establecer cules son los derechos protege la libertad fsica individual y los derechos
humanos a partir de un hecho histrico que fue un gran constitucionales conexos:
holocausto para la humanidad: a. Hbeas Data
a. Despus de la revolucin Francesa b. Accin de Amparo
b. Despus de la primera guerra mundial c. Accin de Cumplimiento
c. Despus de la segunda guerra mundial d. Accin Popular
d. Despus del genocidio de los judos e. Hbeas Corpus
e. Slo C y D 29. Ante un despido arbitrario por parte de una autoridad, se
20. Los derechos econmicos y sociales: suscitan la puede interponer:
actuacin del Estado para a. Accin Popular
a. Garantizar el acceso a bienes primarios como la b. Accin de Hbeas Corpus
alimentacin, el vestido y la vivienda c.Accin de Hbeas Data
 d. Accin de Amparo
e. Accin de Cumplimiento Dibuja los tres tipos de seales de trnsito
30. Cuando el poder se encuentra concentrado en pocas
manos, el poder resultante es de tal fuerza, que origina abusos
y arbitrariedades virtualmente incontrolables.
Por esta razn, el gobierno debe regirse por un principio:
A) Democrtico
B) Independiente
C) De la separacin de poderes
D) De la autonoma judicial
E) Descentralista
Escribe verdadero o falso:
1. Las personas con discapacidad no pueden votar ( )
2. Las personas con discapacidad no pueden postular al Congreso
Peruano ( )
3. La actual Constitucin Poltica del Per fue promulgada en 1993
durante el gobierno del presidente Alberto Fujimori ( )
4. Discapacidad es incapacidad ( )
5. Absolutamente todas las personas tienen derechos sin
discriminacin ( )
6. La pena de muerte en el Per se da para los violadores y
asesinos ( )
7. Los derechos humanos se aplican en ciertos lugares y no todo
el tiempo ( )
8. El indulto humanitario puede otorgarlo el ministro de justicia ( )

Relaciona las dimensiones de la cultura

a. Objetos materiales ( ) El pago a la Madre Tierra Pachamama

( ) Tenemos textileria, cermica, herramientas, etc
b. Visin del mundo
( )
c. Organizacin social Medicina ancestral,la pachamanca

d. Saberes tradicionales ( ) Nos organizamos para el sufragio

Escribe abajo de las imgenes el nombre de los elementos de la

identidad nacional

Relaciona las caractersticas del Estado peruano

DEMOCRTICO Dan mayor importancia del poder Ejecutivo

INDEPENDIENTE Su gobierno beneficia al pueblo

SOBERANO No es subordinado

SOCIAL Poder de elegir a las autoridades a travs del sufragio

CONSERVADORA Ejerce su poder sin lmites

Completa el siguiente esquema segn
corresponda:
 b) Defensora del pueblo
c) Consejo de la Magistratura
d) Tribunal Constitucional
e) Jurado Nacional de elecciones
7. No corresponde al Defensor del Pueblo:
a) Requiere haber cumplido cuarenta y cinco aos de
edad
b) Goza de la misma inmunidad
c) Ser abogado de profesin
d) Tiene iniciativa en la formacin de las leyes.
e) Presenta informe al congreso una vez por ao y cada
vez si ste lo solicita.
8. Garanta constitucional que tiene todo ciudadano para
defender su derecho a la libertad individual
.A) Accin de cumplimento
B) Accin de Hbeas Corpus
EXMEN FINAL
C) AccinDEPopular
D) Accin de Hbeas Data
FORMACIN CIUDADANA Y CVICA
E) Accin de Amparo NOTA
Apellidos y Nombres: .
Grado: 4
Seccin: nica Nivel: Secundaria
Tiempo: 90 Fecha: 14 / 12 / 2016
Docente: Coaguila Caldern, Brenda Lucia
I. CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA 9. Los miembros del Tribunal Constitucional son elegidos por:
Marca la respuesta correcta: A) El Concejo Nacional de la Magistratura
1. Con respecto a la Accin Popular, sta se debe B) El Ministerio Pblico
presentar al: C) El Congreso Nacional de la Repblica
a) Juez de la Corte Suprema D) La Corte Suprema de Justicia
b) Congreso de la Repblica E) El Concejo de Ministro
c) Tribunal Constitucional 10. Cul Constitucin Poltica del Per estableca que solo
d) Juez de la Corte Superior podan sufragar los hombres mayores de 21 aos de edad.
e) Juez de asuntos penales a) Constitucin de 1839
2. No es un requisito para ser magistrado del Tribunal
b) Constitucin de 1860
Constitucional
a) Ser peruano de nacimiento c) Constitucin de 1979
b) Ser ciudadano en ejercicio d) Constitucin de 1920
c) Ser mayor de cuarenta y cinco aos e) 1 Constitucin de 933
d) Haber sido magistrado de la Corte Superior de Justicia 11. Se encarga de organizar, planificar y ejecutar los procesos
e) Haber ejercido la ctedra universitaria en materia electorales
jurdica durante 10 aos. a) JNE
3. Toda persona es considerada inocente, mientras: b) RENIEC
A) Se le haya juzgado penalmente c) ONPE
B) No vaya a la crcel d) Jurado Electorates Especiales
C) No se haya declarado judicialmente su responsabilidad e) Congreso
D) No haya homicidio 12. El Tribunal Constitucional del Per tiene como sede oficial la
E) No sea sentenciado al ao de estar en la crcel ciudad de _________, la misma que est ubicada en el distrito
4. Los magistrados del Tribunal Constitucional son de _________.Y puede celebrar audiencias en otras ciudades
elegidos por: del Per.
a) La Oficina de Control de la Magistratura A) Chiclayo-Monsef
b) El congreso B) Arequipa-Yanahuara
c) La Corte Superior C) La Libertad-Trujillo
d) La Sala Plena de la Corte Suprema D) Piura-Paita
e) La Corte Especializada E) Arequipa- Cercado
5. Se encarga de nombrar y ratificar a los jueces, vocales 13. Nuestro pas, en toda su historia republicana, han regido
que imparten la justicia, y a los fiscales del ministerio hasta la fecha:
pblico A) 14 constituciones
a) Ministerio Pblico B) 15 constituciones
b) Defensora del pueblo C) 13 constituciones
c) Consejo de la Magistratura D) 12 constituciones
d) Tribunal Constitucional E) 16 constituciones
e) Corte Superior de justicia 14. rgano Constitucional autnomo del Estado Peruano
6. Que organismo de administracin de justicia se encargado de proteger los derechos constitucionales y
encarga de nombrar previo concurso al jefe de la ONPE y fundamentales de la persona y comunidad:
de la RENIEC A) Consejo Nacional de la Magistratura
a) Ministerio Pblico B) Defensora del Pueblo
 C) Contralora General de la Repblica D) Centralista
D) Tribunal Constitucional E) Represora
E) La RENIEC 24. El diario oficial de nuestro pas es:
15. No es competencia de la ONPE: A) El Pueblo
A) Dicta las instrucciones y disposicionesB)necesarias El Comercio para el
mantenimiento del orden y la proteccin deC) la La Libertad
Repblica
personal
durante los comicios. D) El Peruano
B) Organizar todos los procesos electorales de E)referndum
El Mercurioy Peruano
los de
25.presupuesto.
otros tipos de consulta popular, incluido su No tiene derecho de iniciativa legislativa:
C) Elabora y mantiene en custodia el padrn electoral.
A) Los ciudadanos conforme a ley
D) Elaborar y disear la cdula de sufragio. B) Los municipios
E) Entregar actas y dems material necesario C)para
Los elministros
escrutinio y
la difusin de sus resultados. D) Las instituciones pblicas autnomas
16. El Estado surgi para: E) Los colegios profesionales
A) garantizar el cumplimiento de las normas26. El Da Internacional de la Eliminacin de la Discriminacin
jurdicas
B) otorgar pena a los infractores Racial fue declarada por:
C) consolidar el derecho a la propiedad privada a. La UNESCO
D) velar por los derechos humanos b. ONU
E) apoyar y velar por los ms necesitados c. OEA
d. La Amnista Internacional
e. La Defensora del Pueblo
17. La promulgacin de la Constitucin en vigencia se dio el: 2 7. El da internacional para eliminar la discriminacin racial es
A) 31 de diciembre de 1994 el:
B) 1 de enero de 1993 a. 25 de marzo
C) 1 de enero de 1994 b. 21 de diciembre
D) 29 de diciembre de 1993 c. 25 de marzo
E) 8 de enero de 1994 d. 21 de marzo
18. La Constitucin de 1993 contiene...... ttulos y ........... artculos e. 22 de mayo
A) 26 206 28. El da de la Bandera del Per se celebra el:
B) 16 - 206 a. 5 de junio
C) 6 26 b. 14 de junio
D) 6 26 c. 7 de junio
E) 6-206 d. 8 de junio
19. Cuando el poder se encuentra concentrado en pocas manos, e. 28 de julio
el poder resultante es de tal fuerza, que origina abusos y 29. Los Escudos del Per fueron creados durante el gobierno de:
arbitrariedades virtualmente incontrolables. a. Don Jos de San Martn
Por esta razn, el gobierno debe regirse por un principio: b. Ramn Castilla Marquesado
A) Democrtico c. Simn Bolvar
B) Independiente d. Andrs de Santa Cruz
C) De la separacin de poderes e. Marques de Torre Tagle
D) De la autonoma judicial 30. Nombre del autor del diseo de la creacin del Escudo
E) Unitario Nacional:
20. Atribucin con que cuenta un Estado para hacer que dentro de a. Jos Gregorio Paredes
un territorio, se cumplan sus leyes y las decisiones de un b. Simn Bolvar
gobierno: c. Jos Gregorio Santos
A) La nacin d. Gregorio Paredes Santos
B) La constitucin e. N.A.
C) La soberana 31. La tercera Bandera del Per fue creada por:
D) La Repblica a. Marques de Torre Tagle
E) La autonoma judicial b. General Don Jos de San Martn
21. Segn la Constitucin Poltica, en su artculo 43 seala que las c. General Simn Bolivar
caractersticas del gobierno peruano es: d. Manuel Odria
A) Dependiente y soberano e. N.A.
B) Uno e indivisible
C) Uno y representativo II. EJERCICIO CIUDADANO
D) Representativo y descentralizado III.
E) Democrtico y real Relaciona segn corresponda:
22 En el pas la convocatoria a elecciones generales lo realiza: a. Reservas comunales ( ) Caza controlada
A) El Congreso b. Parques nacionales ( )Conserva flora y fauna en las comunidades
B) El JNE c. Reserva nacional ( ) reas protegidas biolgicamente
C) El Presidente de la Repblica d. Refugio de vida silvestre ( ) Protegen zonas ambientales
D) El sistema electoral e. Bosques de proteccin ( ) Uso sostenible de recursos
E) La ONPE f. Cotos de caza ( ) Resguardan cuencas hidrogrficas
23. Es aquel tipo de Constitucin la cual impulsa un poder estatal g. Reserva paisajista ( ) Protegen las especies de flora y fauna
fuertemente tradicional, favorece al poder ejecutivo y dan poca
importancia al pueblo: Escribe verdadero o falso:
A) Liberal 1. No existe reeleccin inmediata para ser magistrado ( )
B) Moderada 2. El presidente de la repblica se encarga de nombrar al defensor
C) Conservadora del pueblo ( )
 3. Para ser magistrado del T.C. se debe dejar el cargo con un ao de
anticipacin como juez o fiscal ( )
4. El defensor del pueblo es elegido por un periodo de cuatro aos ( )
5. La Defensora del pueblo fue creado por la constitucin de 1979
durante el gobierno de Francisco Morales BermdezLAS
COMPLETA ( SIGUIENTES
) ORACIONES CORRECTAMENTE:
6. Los analfabetos participaron por primera vez en las elecciones
nacionales de 1980 en el gobierno de Belaunde Terry( de) RENIEC________________________________
1. Significado
7. La Constitucin de 1993 fue finalmente aprobada mediante
______________________________________________________
referndum 31 octubre ( ) 2. Nombre las etapas para la creacin de las
8. La defensora del pueblo se encarga de brindar asesora y
leyes___________________________________________________
orientacin gratuita. ( ) _______________________________________________________
9. La escarapela fue creada durante el gobierno de Simn Bolvar en
_______________________________________________________
el ao 1825 ( ) 3. Escribe tres factores para controlar el
10. La ley aprobada se enva al Presidente para su promulgacin
trnsito_________________________________________________
dentro de un plazo de 25 das ( ) _______________________________________________________
11. La segunda Bandera del Per fue creada4.el .El
31 deEscudo
mayo deNacional
1822 ( representa los tres reinos _________________
12. Los Escudos del Per fueron creados el representada
25 de febrero por
de 1825 ( )
________________________
_________________ representada por ________________________ y
_________________ representada derramando ________________________

Responde correctamente:
1. Quines no pueden participar del sufragio? Nombrar cinco

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Escribe los elementos del Estado peruano segn la imagen que

___________________________________________________________________
corresponda:
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________

2. Escribe 6 motivos o causas por lo que se dan los accidentes de

trnsito del factor humano
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3. Ilustra y describe el Escudo de Armas

Dibuja dentro del cuadro los tres tipos de seales de trnsito y su

respectiva definicin

4. Dibuja y describe la tercera Bandera del Per

 a. Ayacucho
b. Puno
c. Cuzco
d. Cajamarca
e. Piura
9. Las rondas campesinas surgieron en :
a. Ayacucho
b. Puno
c. Cuzco
d. Cajamarca
e. N.A.
10. No es una actuacin de la seguridad ciudadana
a. Incumplimiento de las normas de convivencia
b. Prevenir los delitos
EXMEN FINAL DE
c. Investigar los delitos
FORMACIN
d. CIUDADANA Y CVICA
Controlar los espacios pblicos
e. Contraterrorismo
NOTA
Apellidos y Nombres: .
Grado: 3
Seccin: nica Nivel: Secundaria
Tiempo: 90 Fecha: 15 / 12 / 2016
Docente: Coaguila Caldern, Brenda Lucia
I. CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA
Marca la respuesta correcta:

1. Los Escudos del Per fueron creados durante el gobierno de: 11. Indique la fecha en que se aprob y proclam la Declaracin
a. Don Jos de San Martn Universal de los Derechos Humanos:
b. Ramn Castilla Marquesado a. 25 de diciembre de 1959
c. Simn Bolvar b. 12 de setiembre de 1935
d. Andrs de Santa Cruz c. 2 de setiembre de 1945
e. Marques de Torre Tagle d. 10 de diciembre de 1948
2. Nombre del autor del diseo de la creacin del Escudo e. 12 de diciembre de 1945
Nacional: 12. La entidad que aprob y proclam la Declaracin Universal de
a. Jos Gregorio Paredes Derechos Humanos fue:
b. Simn Bolvar a. La Organizacin de las Naciones Unidas-ONU
c. Jos Gregorio Santos
b. La Asamblea General de las Naciones Unidas
d. Gregorio Paredes Santos
e. N.A. c. La UNESCO
4. La tactual Bandera del Per fue creada por: d. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia- UNICEF
a. Marques de Torre Tagle e. La Comisin General de las Naciones Unidas
b. General Don Jos de San Martn 13. Es un derecho de la tercera generacin:
c. General Simn Bolivar a. A la libertad de pensamiento
d. Manuel Odria b. Al descanso por jubilacin
e. Fernando Belaunde Terry c. A la integridad personal
5. Don Jos de San Martn creo la Bandera del Per en: d. A la proteccin del medio ambiente
a. Lima e. A la justicia
b. Pisco 5. 14. Son llamados derechos sociales, econmicos y culturales:
c. Huara a. Derechos de segunda generacin
d. Arequipa b. Derechos de primera generacin
e. Argentina c.Derechos de tercera generacin
6. El da de la Bandera del Per se celebra el: d. Derechos de la cuarta generacin
a. 5 de junio e. T.A.
b. 14 de junio 6. 15. Los derechos de la primera generacin tambin llamados:
c. 7 de junio a. Derechos civiles y polticos
d. 8 de junio b. Derechos del pueblo o solidaridad
e. 28 de julio c. Derechos sociales, econmicos y culturales
7. La ley de rondas campesinas se promulg en el gobierno d. Derechos al desarrollo tecnolgico
de: e. N.A.
a) Alberto Fujimori. 16. La Comisin de la Verdad y Reconciliacin Nacional fue creada
b) Velasco Alvarado. por el presidente provisional:
c) Morales Bermdez. a. Valentn Paniagua
d) Alan Garca. b. Alejandro Toledo Manrique
e) Belande Terry. c. Alan Garca Prez
8. La matanza en Uchuraccay se dio en el departamento de: d. Francisco Morales Bermdez
e. Ricardo Pio Perez
 17. El Informe Final de la CVR se hizo pblico el:
a. 28 de julio del 2001 Escribe V verdadero y F para falso segn corresponda:
b. 28 de junio del 2002 1. El quechua es un patrimonio tangible ( )
c. 28 de agosto del 2003 2. Los cementerios, Chullpas no son patrimonio cultural ( )
d. 30 de agosto del 2002 3. La fortaleza de Sacsayhuamn es un patrimonio intangible ( )
e. 27 de setiembre del 2001 4. Los militares estn obligados a velar por la conservacin y defensa
18. El Estado surgi para: de monumentos arqueolgicos ( )
A) garantizar el cumplimiento de las normas
5. jurdicas
Los derechos de los ciudadanos es tener tambin iniciativa
B) otorgar pena a los infractores legislativa ( )
C) consolidar el derecho a la propiedad privada
6. La Plaza de armas, la casa verde, bibliotecas son bienes
D) velar por los derechos humanos inmuebles ( )
E) apoyar y velar por los ms necesitados7. El informe de la CVR fue presentada al presidente Alan Garca
19. Cuando el poder se encuentra concentradoPrez en pocas
( ) manos, el
poder resultante es de tal fuerza, que 8. La origina
segundaabusos
Banderaydel Per fue creada el 21 de octubre de 1820
arbitrariedades virtualmente incontrolables. ( )
A) Democrtico 9. La celebracin del da de la Bandera del Per se conmemora el
B) Independiente aniversario de los hroes muertos en la batalla de Tarapac ( )
C) De la separacin de poderes 10. El SINASEC surgi durante el gobierno de Alan Garca ( )
D) De la autonoma judicial Responde las siguientes interrogantes:
E) Unitario
20. Atribucin con que cuenta un Estado para hacer que dentro de 1. Nombra y explica la definicin de 4 caractersticas de los DDHH
un territorio, se cumplan sus leyes y las decisiones de un
gobierno: _______________________________________________________
A) La nacin _______________________________________________________
B) La constitucin
_______________________________________________________
C) La soberana
D) La Repblica _______________________________________________________
E) La autonoma judicial _______________________________________________________
II. EJERCICIO CIUDADANO ______________________________________________________
1. Segn la Constitucin Poltica, en su artculo 43 seala que las
caractersticas del gobierno peruano es: _______________________________________________________
A) Dependiente y soberano _______________________________________________________
B) Uno e indivisible _______________________________________________________
C) Uno y representativo
D) Representativo y descentralizado 2. Qu diferencia existe entre revocatoria y remocin de
E) Democrtico y real
2. Ninguna persona puede ser excluida de los procesos de autoridades?
participacin ciudadana, es uno de los principios:
A) Comunicacin _______________________________________________________
B) Trasparencia _______________________________________________________
C) Integracin _______________________________________________________
D) Respeto a la diversidad _______________________________________________________
E) Unitario _______________________________________________________
3. Consiste en someter a votacin pblica un asunto de especial _______________________________________________________
trascendencia de parte del gobierno central: 3. Nombra 8 mecanismos de participacin ciudadana activas y
A) Iniciativa legislativa sectoriales
B) Demanda de rendicin de cuentas _______________________________________________________
C) Referendum _______________________________________________________
D) Cabildo abierto _______________________________________________________
E) N.A. _______________________________________________________
Relaciona segn corresponda: _______________________________________________________
a. Republicano ( ) Su gobierno beneficia al pueblo _______________________________________________________
b. Democrtico ( ) No est subordinada expresa autonoma
_______________________________________________________
c. Social ( ) Pertenece al ueblo, por delegacin otorga su poder
d. Soberano ( ) El poder emana del pueblo _______________________________________________________
e. Indivisible ( ) El Estado es uno solo _______________________________________________________
_______________________________________________________
Completa los siguientes espacios correctamente: _______________________________________________________
1. Nombra cinco amenazas contra el patrimonio _______________________________________________________
cultural_________________________________________________________
___________________________________________________
2. El Escudo Nacional representa los tres reinos _________________ Relaciona correctamente segn corresponda los tipos de
representada por ________________________ arquitectura:
_________________ representada por ________________________ y
_________________ representada derramando a. Arquitectura Religiosa( ) Teatro municipal, Hospital Goyeneche,
________________________ puente Bolognesi, Mercado San Camilo, Molino
3. CONASEC significa _______________________________________________
b. Arquitectura militar ( ) Casa del Moral, Casa Tristn del Pozo ,
Palacio Goyeneche, Hacienda de Talambo
c. Arquitectura civil pblica ( ) La Catedral del Cuzco, Iglesia de la
Compaa, Monasterio de Santa Catalina, Seminario San Jernimo
d. Arquitectura civil domstica ( ) Fbrica de la leche Gloria, Moll
Aventura Plaza, Real Plaza, Aceros Arequipa
e. Arquitectura industrial ( ) Real Felipe, el Fuerte de Santa
Catalina
Ilustra el Escudo de Armas y la tercera Bandera del Per