Electro 3

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UNIVERSIDAD DE LA SERENA

DEPARTAMENTO DE INGENIERA MECNICA


LABORATORIO DE ELECTROTECNIA

Experiencia N3
CIRCUITO EQUIVALENTE DE
THEVENIN Y NORTON

Integrantes: Francisco Neyra


Farhik Paiva
Asignatura: Electrotecnia
Docente: Jorge Vera Lemus
Fecha: 22/06/2017
Introduccin

En el siguiente trabajo experimentaremos la representacin de circuitos


equivalentes de Thevenin y Norton.

Representado los circuitos.

Con la previa calibracin del osciloscopio podremos calcular datos de la


onda como lo son el periodo, la frecuencia y el voltaje.

Objetivo General

Comprobar experimentalmente la validez de los teoremas de Thevenin y


Norton.

Comprobar el que comportamiento de elementos no resistivos


(inductancias y condensadores) es el estudio en teora para estado
estacionario
Marco terico

Multmetro: Tambin denominado polmetro tester o multitester, es un


instrumento elctrico porttil para medir directamente magnitudes elctricas
activas como corrientes y potenciales o pasivas como resistencias,
capacidades y otras. Las medidas pueden realizarse para corriente continua o
alterna y en varios mrgenes de medida cada una.

Corriente continua: Cundo el flujo de corriente elctrica se da en un


solo sentido, se conoce como Corriente Continua, generalmente designada con
las siglas DC, siglas que vienen del ingls Direct Current, o aunque con menos
frecuencia con las siglas del espaol CC

Teorema de Thevenin: establece que un circuito elctrico lineal, con


referencia de 2 puntos, puede modelarse como una fuente de Voltaje en serie
con una impedancia.
Teorema de Norton: establece que un circuito elctrico lineal, con
referencia de 2 puntos, puede modelarse como una fuente de Corriente en
paralelo con una impedancia.

Instrumentos y accesorios:
- Fuente de voltaje contino.
- 5 resistencias.
- 1 condensador.
- 1 inductancia.
- 1 protoboard.
- Cables o alambres de conexin varios.
- Multmetro (para medir voltaje, corriente y resistencia).
Proceso Experimental.

1. Primero que todo se deben seleccionar las resistencias a trabajar y


examinar.
2. Luego se debe crear un circuito puramente resistivo.
3. con el circuito ya establecido procedemos a calibrar la fuente de poder
hasta llegar a un valor de 6 voltios.
4. Teniendo el circuito y el voltaje establecido procedemos a medir el Vth,
Rth, In, Rn, entre los puntos solicitados A y B, C y B, C y D.
5. Se repite nuevamente el procedimiento esta vez agregando un
condensador entre los puntos C y D del circuito.
6. Para el circuito que contiene el condensador evaluamos Vth, Rth, In, Rn,
entre los puntos C y D del circuito.
7. Luego de terminar con las mediciones del circuito anterior, cambiamos
nuevamente el condensador por una Inductancia.
8. Se vuelve a repetir la medicin de Vth, Rth, In, Rn, entre los puntos C y
D del circuito.
9. Con los valores tericos de los circuitos se procede a comparar con los
tericos.

Resultados
Diagrama del circuito 1
A

C
D

Resultados experimentales circuito 1

N Referencias Terico
Vth Rth In Rn
1 Entre A y B 2,84 470 5,67
2 Entre C y B 1,48 553 2,58
3 Entre C y D 0,13 895 0,14
4 Entre D y B 1,32 575 2,23

Diagrama del circuito 2


Resultados experimentales circuito

N Referencias Terico
Vth Rth In Rn
1 Entre C y D 0,13 896 0,12

Diagrama del circuito 3

Resultados experimentales circuito

N Referencias Terico
Vth Rth In Rn
1 Entre C y D 0 896 0,12
https://curiosoando.com/cual-es-la-diferencia-entre-corriente-alterna-y-continua

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