1400 Guía de Matemáticas IV

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UNIDAD 1: CONJUNTOS

1. Resuelve las siguientes operaciones entre conjuntos si:

U = {0, 2, 4, 6, 8,10} es el conjunto universal y sus subconjuntos son:

A = {2, 4}
B = {6, 8, 10}
C = {4, 6, 8}

a) Determina la cardinalidad de cada uno de estos conjuntos.


b) A C y qu tipo de conjunto es.
c) A B y qu tipo de conjunto es.
d) Ac
e) Bc
f) A U B, B C
g) C-A
h) B U (C A)
i) B X A, A x C, determina su cardinalidad y traza su representacin grfica.

UNIDAD 2: SISTEMAS DE NUMERACIN

1. Escribe cada uno de los principios que siguen los sistemas de numeracin. Ejemplifica
con nmeros en el sistema numrico decimal, binario y romano.

Principio posicional.
Principio multiplicativo.
Principio aditivo.
Principio sustractivo.
Principio repetitivo.

2. Anota la base y los smbolos del sistema binario.

3. Anota la base y los smbolos del sistema hexadecimal.

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4. Convierte de base diez a la base indicada:

a) 75 a base 6; b) 37 a base 2; c) 73 a base 4; d) 27 a base 2

5. Convierte de la base indicada en cada nmero a base diez:

a) 101101(2); b) 12201(3); c) 1403(5); d) 11011(2)

6. Realiza las operaciones en base 2 y base 3:

1. Base 2: 110101 1011


+ 10111, x11

2. Base 3: 2112 2112 121


+ 1121 x 21 x 12

UNIDAD 3: EL CAMPO DE LOS NMEROS REALES

1. Escribe el nombre y la letra con la que se representa cada subconjunto de los


nmeros reales.

a) {1, 2, 3, 4, 5,...}

b) {0, 1, 2, 3, 4,}
7 2
c) { , 2.6 , , 0. 3, }
5 5

d) { 2, , , 3 2 , }

e) { - 1 , 0 , , 6 , 2 , }

2. Revisa los ejemplos y anota el nombre de la propiedad que se ejemplifica:

a) 6 + t = t + 6

b) (3a)(2b)= (2b)(3a)

c) (6 + 3) + 5 = 6 + (3 + 5)

d) (6a)b = 6(ab)

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e) 3t ( y + 2 ) = 3t (y) + 3t ( 2 )

f) 4 ( 1 )= 4

g) 6 + 0 = 6

h) 4 + ( - 4 ) = 0

3. Determina el mcm y el MCD por descomposicin:

a) 325,250 b) 80, 32 c) 60, 80 d) 35, 65

4. Calcula el MCD por el mtodo de Euclides:

a) 56, 154 b) 40, 96 c) 60, 84 d) 35, 115

5. Establece la fraccin comn equivalente a los nmeros.

a) 0.8 y 0.8 b) 0.6, 0.6 c) 0.15, 0.15 d) 0.81, 0.81

6. Resuelve con regla de tres y representa el resultado en notacin cientfica:

a) Si un motor gira 48 revoluciones en 12 segundos, cuntas revoluciones girar en un


minuto?

b) Un tren recorre como promedio 160 km en una hora. Qu distancia va a recorrer en 25


minutos? Expresa el resultado con notacin cientfica.

7. Resuelve las operaciones con nmeros imaginarios:

a) (- 3i 7) + ( 6i +12 ) b) (2 9i) - ( 6i - 12 ) c) (5 4i) ( 7i + 3 )

8. Aplica las propiedades de los logaritmos para desarrollar las expresiones:


a) log a2b3c b) log 5x4 c) 2a 3
d) log 2
6 b
log
2
x

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9. En la siguiente tabla estn escritos intervalos. Completa las formas equivalentes que
faltan de estos intervalos

Desigualdad Parntesis y/o corchete Recta numrica

2<x<7

(- 3, 6]

-5 -1

-8x<2

1 7

(- 2, 11)

10. Aplica las leyes de los exponentes y resuelve las siguientes operaciones.

a5
a) (x3)2 = b) a5 a2 = c) = d) (a 2a4 )3 =
5
a 2
5 5 4 a 2a 4
a a a
e) = f) g)
a 7 (a 2 )3
a 3

h) Representa en forma exponencial o radical respectivamente. Simplifica si es posible:

Forma exponencial Forma radical


1
2
25
78
3

42
4
58

11. Expresa los nmeros en notacin cientfica:

34 210 000, 510600, 0.0025, 1524.3, 0.000012

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UNIDAD 4: OPERACIONES CON MONOMIOS Y POLINOMIOS

1. Analiza el siguiente monomio y escribe sus elementos en los espacios asignados.

Monomio Coeficiente Parte Exponentes de Grado Valor del monomio


numrico literal las parte literal absoluto si a=2, b=1, c=5

7 a3b3c

- 4a5bc2

2. Resuelve las siguientes operaciones con polinomios:

Dados los polinomio A = 8x2 4x + 5


B = 4x 8x2 2
C = x2 + 9x + 2
D = 6x2 + 3

Resuelve: A+C= B-A= CA+B= AD = BC =

3. Simplifica las divisiones:

a) 45 x3 - 15 x2 + 20x b) 4 x3 - 16 x2 - 28x5 c) - 40 x3 - 28 x2 + 14x


5x - 4x2 2x

UNIDAD 5: PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACIN

1. Factoriza por factor comn:

a) 12a2b - 24ab3 + 18
b) 9x2y + 18 x3y - 4x2y3
c) 25x2y - 15x3y2 + 35x2 y3 - 45x3 y3

2. Resuelve los siguientes productos notables aplicando las frmulas correspondientes


en cada inciso:

a) (a - 15)2 (2z + 5)2 (5x + 3)2

b) (b + 4)3

c) ( a + 2 )4

d) (a + 5)(a + 7) (y + 3 ) (y - 9) (m - 6)( m - 7)

e) (x3 9 )(x3 + 9) (8a + 7 )(8a - 7) (5m 4)(5m + 4)

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3. Identifica la frmula correspondiente de productos notables de cada inciso y
factoriza:

a) 121 a 2 25y 2 49x2 49 64y6

b) x2 + 42x + 441 x2 + 12x + 32 x2 + 2x - 35

x2 + 9x + 14 x2 + 9x 22 x2 - 13x + 22

c) x3 64 125m3 + 8 125m3 64n3

4. Factoriza combinando diferentes mtodos:

a) 6x2 + 18x + 12 b) 6x4 54x2 c) 6x3 6x2 120x

5. Factoriza por agrupacin:

a) ax + 5a 15 3x b) 5a 2m + am 10 c) ax 3a + 8x 24 d) 5xy 5x + 6ay 6a

UNIDAD 6: OPERACIONES CON FRACCIONES ALGEBRAICAS Y RADICALES

1. Simplifica por factorizacin:

x2 + 7x +12 x2 - 7x + 10 x2 2x 24
x2 + 9x + 20 x2 - 5x x2 - 36

2. Resuelve por divisin sinttica, escribe el valor del cociente y el valor del residuo.

(3x4 + 2x3 + 2x2 4x + 2) (x + 4)

(6x3 + 5x2 3x + 2) (x - 2)

3. Realiza las operaciones con fracciones algebraicas:

5x 2
2 y3 z
a)
y 2 z 5x 2

x2 3x 2 5x 5 x 2 3x 2 6x
b) x2 1 x2 x 1 x 2


c) 6n 24 7x 35

n4 n5 x 5 x 5

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4. Simplifica las radicales y realiza las operaciones, si es posible

3 48a - 6 75a - 2 3a = 7 + 50x - 2x =

5. Simplifica las operaciones con nmeros complejos

(7 + 4i) + 4i(2 5i) (2 + 5i)(6 + 7i) + 3i(2 - 4i)

UNIDAD 7: ECUACIONES Y DESIGUALDADES

Resuelve las ecuaciones y desigualdades

a) 8(x + 2) = 6(x 2)

b) x2 - 6x - 7 = 0 por factorizacin o frmula general

c) 2x2 + 7 x - 9 = 0 por frmula general

d) 2x - 7 11

e) 4 5x 24

UNIDAD 8: SISTEMA DE ECUACIONES Y DESIGUALDADES

Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones o inecuaciones. Respeta los mtodos


indicados.

a) 3x 3y = 3 por reduccin y determinantes


5x - 2y = 8

b) 2x + y = 5 por sustitucin, reduccin y determinantes


5x + 3y = 13

c) 2x + 3y < 9 en el plano cartesiano


2x + y 4

d) x2 + y2 = 45 por sustitucin; x2 + y 2 = - 5 por reduccin


x +y = 9 2x + y2 = 3

e) 5x + 4y + 7z = 2 por determinantes
3x - 2y + z = 0
x + 5y + 8z = - 2

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