Este documento presenta un cuestionario de repaso para una prueba sobre derechos humanos dirigido a estudiantes de 5° año. Consiste en 19 preguntas sobre conceptos básicos de derechos humanos como su definición, tipos de derechos, organizaciones relacionadas y deberes del estado. El cuestionario busca que los estudiantes revisen sus apuntes de texto para responder de forma completa cada pregunta.
Este documento presenta un cuestionario de repaso para una prueba sobre derechos humanos dirigido a estudiantes de 5° año. Consiste en 19 preguntas sobre conceptos básicos de derechos humanos como su definición, tipos de derechos, organizaciones relacionadas y deberes del estado. El cuestionario busca que los estudiantes revisen sus apuntes de texto para responder de forma completa cada pregunta.
Descripción original:
Retroalimentación o prueba de diagnostico para evaluación sobre los derechos humanos para 5° básico
Título original
Cuestionario de Repaso Para La Prueba de Derechos Humanos (1)
Este documento presenta un cuestionario de repaso para una prueba sobre derechos humanos dirigido a estudiantes de 5° año. Consiste en 19 preguntas sobre conceptos básicos de derechos humanos como su definición, tipos de derechos, organizaciones relacionadas y deberes del estado. El cuestionario busca que los estudiantes revisen sus apuntes de texto para responder de forma completa cada pregunta.
Este documento presenta un cuestionario de repaso para una prueba sobre derechos humanos dirigido a estudiantes de 5° año. Consiste en 19 preguntas sobre conceptos básicos de derechos humanos como su definición, tipos de derechos, organizaciones relacionadas y deberes del estado. El cuestionario busca que los estudiantes revisen sus apuntes de texto para responder de forma completa cada pregunta.
Responde el siguiente cuestionario usando tu libro de texto y lo ms completa
posible.
1. Qu son los Derechos Humanos?
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2. Qu es una amnista internacional? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3. Qu tipo de enseanza es la de los Derechos Humanos; geogrfica, histrica o cvica de formacin ciudadana? por qu? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4. Qu organizacin estuvo a cargo de proclamar la Declaracin de los Derechos Humanos? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 5. A travs de qu medio el Estado Chileno da garantas con respecto a los Derechos Humanos? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 6. Qu hecho histrico marc el inicio de la conformacin de los Derechos Humanos; la cada de Constantinopla, Revolucin francesa o Revolucin industrial? por qu? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 7. Qu caracterstica poseen los derechos de primera generacin o relativos a la libertad? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 8. Qu caractersticas poseen los derechos de segunda generacin? Da tres ejemplos. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ESCUELA ADVENTISTA DE CHILLN Compromiso con tu futuro Calle Bulnes N 567. Chilln. Chile. Telfono: (42) 2228282 2214682 cadech.educacionadventista.com Profesora: Nancy Faras Silvia Manrquez M.
9. Qu caractersticas poseen los derechos tercera generacin?
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 10. Cul es la importancia del derecho a la ciudadana de acuerdo a la Constitucin Poltica de Chile? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 11. Cundo un pas es denominado Estado unitario? por qu? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 12. Cules son los Derechos Humanos y por qu hurtar no es considerado como uno de ellos? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 13. Cul es el deber de las instituciones estatales? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 14. Cul es la institucin pblica encargada de ayudar a los nios y nias en edad escolar? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 15. Cundo participamos en comunidad? Da ejemplos. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 16. A qu tipo de derecho corresponde recibir un nombre. Al civil, poltico o judicial? por qu? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 17. A qu tipo de derecho corresponden las protestas, libertad de reunin y manifestacin pacfica. Al civil, orgnico o poltico? por qu? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 18. A qu tipo de derecho corresponde la educacin. Al econmico, poltico o cultural? por qu?
19. El derecho a un sueldo justo, corresponde a un derecho civil, educativo o