Desarrollo Del Pensamiento
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PERMETRO
Es la medida de la longitud de la lnea o lneas que conforman el contorno o borde de una regin.
Es la suma de los lados (contorno) de una figura.
TRIANGULO CUADRADO
Permetro = l + l + l + l = 4l
Permetro = a + b + c
RECTNGULO ROMBO
Permetro = l + l + l + l = 4l
Permetro = a + b + a + b = 2a + 2b = 2(a+b)
TRAPECIO CIRCUNFERENCIA - CIRCULO
Permetro = 2. . = .
Permetro = a + b + c + d El permetro del crculo es una circunferencia.
POLGONOS REGULARES
Permetro = l.n
REA
El rea es la medida de la regin o superficie encerrada por de una figura geomtrica.
TRIANGULO CUADRADO
.
rea = 2
N.B.M.T
rea = l.l = l2
RECTNGULO ROMBO
.
rea = a.b rea = 2
TRAPECIO CIRCUNFERENCIA - CIRCULO
1 +2
rea = .
2 rea = 2
POLGONOS REGULARES
(.) 1 2
rea = 2
; = 2 (2)
3. En la figura se tiene un cuadrado de lado = 4 La pizza cabe exactamente en una caja cuadrada que
cm. En las esquinas se tiene 4 cuadrados de lado tiene 160 cm de permetro. Calcular el rea y la
longitud del arco de la parte comida.
3
. Calcular el rea de la regin sombreada: 7. Calcular el rea de la regin sombreada en donde
1
1
1 2
= 100 cm y =
2 (64) cm.
N.B.M.T
TEOREMA DE PITGORAS
En un tringulo rectngulo (Tiene un ngulo recto, es decir, mide 90. Los otros dos son agudos), el cuadrado
de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.
a = hipotenusa.
b = cateto opuesto.
c = cateto adyacente.
2 = 2 + 2
De donde se puede despejar la hipotenusa y los
catetos opuesto y adyacente:
= 2 + 2
= 2 2
= 2 2
CONVERSIN DE UNIDADES
N.B.M.T
La conversin de unidades es la transformacin del valor numrico de una magnitud fsica, expresado en una
cierta unidad de medida, en otro valor numrico equivalente y expresado en otra unidad de medida de la
misma naturaleza.
UNIDADES DE MEDIDA DE MASA
La unidad fundamental de masa es el kilogramo.
kilogramo kg 1000 g
hectogramo hg 100 g
decagramo dag 10 g
gramo g 1g
decigramo dg 0.1 g
centigramo cg 0.01 g
miligramo mg 0.001 g
UNIDAD DE MEDIDA DE CAPACIDAD
La unidad principal para medir capacidades es el litro.
kilolitro kl 1000 l
hectolitro hl 100 l
decalitro dal 10 l
litro l 1l
decilitro dl 0.1 l
centilitro cl 0.01 l
mililitro ml 0.001 l
UNIDAD DE MEDIDA DE SUPERFICIE
La unidad fundamental para medir superficies es el metro cuadrado.
kilmetro cuadrado km2 1 000 000 m2
hectmetro cuadrado hm2 10 000 m2
decmetro cuadrado dam2 100 m2
metro cuadrado m2 1 m2
decmetro cuadrado dm2 0.01 m2
centmetro cuadrado cm2 0.0001 m2
milmetro cuadrado mm2 0.000001 m2
UNIDAD DE MEDIDA DE VOLUMEN
La unidad fundamental para medir volmenes es el metro cbico.
kilmetro cbico km3 1 000 000 000 m3
hectmetro cbico hm3 1 000 000m3
decmetro cbico dam3 1 000 m3
metro cbico m3 1 m3
decmetro cbico dm3 0.001 m3
centmetro cbico cm3 0.000001 m3
milmetro cbico mm3 0.000000001 m3
UNIDADES DE LONGUITUD
Kilmetro (km)
Hectmetro (hm)
Decmetro (dam)
Metro (m)
N.B.M.T
Decmetro (dm)
Centmetro (cm)
Milmetro (mm)
N.B.M.T
3 h con 25 min y 13 s Si va de mayor a menor multiplicamos;
3(60)(60) s = 10800 s;
25(60) s = 1500 s;
13 s;
(10800 + 1500 + 13)s = 12313 s;
3 horas 45 minutos y 36 segundo ms 2 horas 39 minutos y 50 segundos
SOLUCIN:
(3 + 2)h, (45 + 39)min, (36 + 50)s;
5 h con 84 min y 86 s;
Como hemos obtenido 86 segundos en la suma, a
esta cantidad le quitamos 60 segundos que equivalen
DATOS: al minuto que despus sumamos a los 84 minutos
3 h con 45 min y 36 s obtenidos anteriormente.
2 h con 39 min y 50 s 5 h con 85 min y 26 s;
Como en 85 minutos hay ms de una hora, le
restamos 60 minutos que equivalen a la hora que
sumamos a las 5 horas obtenidas anteriormente.
6 h con 25 min y 26 s;
N.B.M.T
(+)(+)
Directa
(-)(-)
Simple
REGLA DE TRES (+)(-)
Compuesta Inversa
(-)(+)
Dos ordenadores cuestan 1700 dlares, Cunto costaran cinco ordenadores del mismo modelo?
DATOS: SOLUCIN:
2 ordenadores por 1700 2x = 5(1700);
5 ordenadores x = 5(1700)/2; x = 4250
Si ocho trabajadores construyen un muro en 15 horas, Cunto tardaran cinco trabajadores en levantar el
mismo muro?
DATOS: SOLUCIN:
8 trabajadores tardan 15 horas 5x = 8(15);
5 trabajadores x = 8(15)/5;
x = 24;
Tres perros comen tres kilogramos de carne, en tres das, Cuntos quilos de carne comern cuatro perros
en cuatro das?
DATOS: SOLUCIN:
3 perros comen 3 kg en tres das x(3)(3) = 4(3)(4);
4 perros en 4 das x = 4(3)(4)/3(3);
x = 16/3; x = 5,333333;
PORCENTAJE
Nmero o cantidad que representa la proporcionalidad de una parte respecto a un total que se considera
dividido en cien unidades.
Un porcentaje es otra manera de identificar las partes de un nmero entero.
De hecho, un porcentaje es un nmero fraccionario cuyo denominador es 100.
Los porcentajes se representan utilizando el signo % (por ciento), como en 25%(veinticinco por ciento), es
igual a 25/100 o al decimal 0.25.
CASO 1: Queremos conocer un tanto por ciento de una cantidad
N.B.M.T
Cantidad = 5000 personas x 0.16 personas = 800
personas;
Calcula el 16 % de 5000 personas. 5000 100%
x 16%
x = 5000(16)/100 = 800;
40 x 3 = 120;
40 100%
Calcula el 300% de 40.
x 300%
x = 40(300)/100 = 120;
CASO 2: Obtencin del tanto por ciento correspondiente a una proporcin
800/5000 = x/100;
x = 100(800/5000) = 16%;
En una poblacin de 5000 personas, 800 han ledo
5000 100%
El Quijote. Qu porcentaje del total representan?
800 x
x = 800(100)/5000 = 16%;
3634/15800 = x/100;
X= 100(3634/15800) = 23%;
Qu tanto por ciento representa 3634 m respecto a
15800 100%
15800 m?
3634 x
x = 3634(100)/15800 = 23%;
CASO 3: Cmo se calculan aumentos porcentuales?
Un reloj de 50 aumenta su precio un 16 %. Cunto Aumento: 50(0.16) = 8;
vale ahora? Precio: 50 + 8 = 58;
Unas acciones que valan a principios de ao 13.70, Aumento: 13.70(0.35) = 4.80;
han subido un 35 %. Cunto valen ahora? Precio: 13.70 + 4.80 = 18.50;
CASO 4: Cmo se calculan disminuciones porcentuales?
Una nevera vala 620. Se rebaja un 40 %. Cunto Disminucin: 620(0.40) = 248;
vale ahora? Precio: 620 248 = 372;
En una comunidad autnoma haba 69580 parados.
Disminucin: 69580(0.15) = 10437;
Han disminuido un 15 %. Cuntos parados hay
Precio: 69580 10437 = 59143;
ahora?
CASO 5: Cmo se calcula la cantidad inicial conociendo la variacin porcentual y la cantidad final?
Precio inicial x aumento porcentual = precio final;
Tras aumentar su precio un 35 %, un ordenador PI = PF/A; A = porcentaje total + porcentaje
cuesta 783. Cunto vala antes de la salida? aumentado;
PI = 783/(1.35) = 580;
Precio inicial x disminucin porcentual = precio
final;
PI = PF/D; D = porcentaje total porcentaje
En unos grandes almacenes, todos los artculos han disminuido;
bajado un 35 %. Hemos comprado un cuadro por Cuadro:
195, una bicicleta por 78 y un libro por 14.30. PI = 195/(0.65) = 300;
Cunto vala cada producto antes de las rebajas? Bicicleta:
PI = 78/(0.65) = 120;
Libro:
PI = 14.30/(0.65) = 22;
CASO 6: Encadenamientos de variaciones porcentuales
Unas acciones que valan 1000 suben el 60 %. 1000(1.60)(1.25) = 2000;
Despus, vuelven a subir el 25 %. Cul es el 1000(1.60) = 1600;
porcentaje total de la subida? 1600(1.25) = 2000;
800(1.50)(0.50) = 600;
Una guitarra de 800 sube el 50 %. Despus, baja el 800(1.50) = 1200;
50 %. Queda como estaba? 1200(0.50) = 600;
No queda como estaba, disminuye.
N.B.M.T
DESARROLLE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS
28. La edad de patricio es el 40% de la de Orlando y hace 7 aos la diferencia de sus edades era 30
aos. Cul ser la edad de patricio dentro de 15 aos?
29. Un artculo se vende con una ganancia del 25% del precio de costo ms 25% del precio de venta. Si al
final se gana S/. 200. Cunto es el precio de venta?
30. En una fiesta el 30% del nmero de hombres es mayor que el 20% del nmero de mujeres en 120,
siendo el nmero de mujeres el 30% del nmero de hombres. Qu cantidad de hombres no bailan?, si
sabe que el 50% de las mujeres que no bailan son tantas como las mujeres que estn bailando.
31. El precio de un artculo se rebaja en 20% para volverlo al precio original el nuevo precio se debe
aumentar en que porcentaje.
32. En un colegio, el 40% de los alumnos son mujeres. El nmero de mujeres aumento en 30% y el de los
hombres disminuyo en 10% En qu tanto por ciento ha variado el total de alumnos?
N.B.M.T