Este documento presenta una prueba sobre fracciones para estudiantes de cuarto básico. La prueba cubre objetivos como escribir, representar, comparar, ubicar en la recta numérica y realizar operaciones con fracciones. Incluye ejercicios para representar fracciones en forma gráfica y escrita, comparar fracciones, ubicar fracciones en la recta numérica, y resolver problemas de adición y sustracción de fracciones. Al final, se desea que el estudiante tenga un excelente desempeño.
Este documento presenta una prueba sobre fracciones para estudiantes de cuarto básico. La prueba cubre objetivos como escribir, representar, comparar, ubicar en la recta numérica y realizar operaciones con fracciones. Incluye ejercicios para representar fracciones en forma gráfica y escrita, comparar fracciones, ubicar fracciones en la recta numérica, y resolver problemas de adición y sustracción de fracciones. Al final, se desea que el estudiante tenga un excelente desempeño.
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Objetivos: Escribir y representar fracciones. Comparar fracciones. Ubicar fracciones en la recta numrica. Resolver adicin y sustraccin de fracciones.
Para recordar Las fracciones son nmeros que permiten representar las partes en que se divide un entero. Las fracciones estn compuestas por: Numerador (cantidad de partes que nos interesan) Denominador (cantidad de partes iguales en que fue dividido el antero) REPRESENTAR FRACCIONES 1. Representa en forma grfica cada fraccin.
a) 3= d) 2= 7 8
b) 7_ = f) 4_ = 2 3
c) 8_ = g) 5_ = 3 7 2. 3.
3 3 8 Tres octavos 8
7 10
Un medio 4. Completa el cuadro segn corresponda.
5. Encierra la alternativa que corresponde.
1. La fraccin 3 se escribe: 5
a) Tres quintos. b) Tres cincos. c) Cinco tercios. d) Cinco tres.
2. La fraccin 7 se escribe: 10
a) Siete doceavo. b) Siete doceavos. c) Siete decimos. d) Doce sptimos.
COMPARANDO FRACCIONES 6. Lee la situacin y luego responde.
Loreto, Javiera, Karina cortaron una cinta de papel que estn divididas en 10 partes iguales como muestra la figura:
6 4 8 Loreto pint de la primera cinta, Javiera pint de la segunda cinta y Karina de la 10 10 10 tercera. Marca s o no : a) ...Javiera................pint menos cinta. SI NO
b) ...Karina.................pint ms cinta. SI NO
6 8 SI NO c) La fraccin...... .......es mayor que......... ...... 10 10
8 4 SI NO d) La fraccin...... .......es mayor que......... ...... 10 10
7. Dibuja lo que representa cada fraccin y luego compara cada fraccin.
REPRESENTAR EN RECTA NUMRICA
ADICION Y SUSTRACCION DE FRACCIONES
RESUELVE EL PROBLEMA 11. Encierra la alternativa que corresponda.
